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全球化的时代已经来临,贸易往来,资讯传递,文化交流……英语扮演了一个重要的角色。打开电脑寻找知识信息，到处都是英语；出国旅行如果不想成为哑巴和聋子，需要英语；中学生、大学生升学考试、找工作、评职称都需要考英语；歌曲、电影、书籍、电视节目大都有英语翻译，日常生活用品上面都有英语说明。英语这个国际通用的语言，在我们的日常生活中无处不在因此，学习英语不仅是我国教学大纲的要求更重要的是社会的要求，时代的要求英语和我们的生活息息相关，要适应社会的发展、時代的要求就必须学好英语。

在教学中首先应集中教音标。学会48个音素和26个字母后接着教会学生拼读单词，按照读音规则先从单喑节单词的拼读入手，再到双音节、多音节的拼读在以后的新授中，坚持让学生先拼读生词学生通过自己的努力，读出了老师没有教過的单词会获得一份成功的喜悦，消除学英语的恐惧然后教会学生记忆单词的方法:

（1）音标记忆法：英语是拼音文字，单词的读音与芓母及其组合的发音之间有着密切的联系

（2）卡片记忆法: 自己制作卡片，正面写上单词反面写上相应的汉语意思。同学之间两人一组互相抽卡片来记单词。这样记单词就成了一件愉快又略带些紧张气氛的趣事

（3） 图片记忆法: 上面是图片，下面是英语单词每当学生看到实物，就可以想起单词这样记忆单词印象更深一些，不易忘记

（4）联想记忆法:把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处加强记忆。如：look和book

（5） 构词记忆法:英语中有些词加上前缀或后缀，就变成了另外一种意思