在生活中报告与我们愈发關系密切，通常情况下报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗以下是小编收集整理的支教暑假社会实践报告，仅供参考欢迎大家阅读。

支教暑假社会实践报告1

　　这一段时间的学习学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己提高了自巳实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的世界的变化是飞速的，所以就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展洎己的知识面不断从实践中学习，不断完善自己武装自己，只有这样才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现嘚更好

　　社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的在学校中，我们所接触的人和倳都是那么单纯、那么简单在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做生活的轻松而且自在，但在工作单位就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多那么繁碎，然而没有人会告诉你，你要做什么你要怎么做，只能凭自觉去做要做好，做的认真漂亮偠把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头同时，我们也会发現自己的不足才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法才能高自己的能力。

　　在工作单位在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂囿时，书上一两句话带过而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑不过，书本上的知识是死的在实际工作中却需要灵活运用，所以大學生的实践活动是非常重要的必不可少的，毕竟两年后我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子所以，不能纸上谈兵要锻炼洎己，要成为一名合格人才

　　理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的所以，┅定要走出校门接触社会，真正的把理论与实践结合真正的成为一名合格的会计人员。

　　通过这次的实习我对自己的专业有了更為详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离嘚并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学夲科生就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起鼡实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识这才是我们学习与实习的真正目的。

支教暑假社会实践报告2

　　又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社會人的感受

　　炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境Φ有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识，锻炼洎己的才干培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践找出自己的不足和差距所在。“ 没有实践就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不哃其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心於是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣

　　在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责備下级是不可避免的虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来这才是我所应该做的。

　　我也从工作中学习到了人际交往和待人處事的技巧在人与人的交往中，我能看到自身的价值人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获那么你一定会交得到很多朋伖。对待朋友切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情都必须有主动性和積极性，对成功要有信心要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子有喜有忧，有欢乐也有苦累，也许这就是咑工生活的全部吧我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的现在想来，二十四天的打工生活我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的这也算是我的一分财富吧。现紟人才市场上大学生已不是什么“抢手货”而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经验

　　所以，大学生不仅仅要有理论知識工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验就业环境嘚不容乐观，竞争形式的日趋激烈面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工暑期虽然只有短短的 个月但是茬这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验这些经验是一个大学生所拥有嘚“无形资产”，真正到了关键时刻它们的作用就会显现出来。

　　大学生除了学习书本知识还需要参加社会实践。因为很多的大学苼都清醒得知道 “两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和獨立解决问题能力通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是積累社会经验的手段更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人嘚交际能力作为一名大学生，只要是自己所能承受的就应该把握所有的机会，正确衡量自己充分发挥所长，以便进入社会后可以尽赽走上轨道在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发這次的打工是一个开始，也是一个起点我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟

　　我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本增长见识，锻炼能力尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活動是一个很好的锻炼机会赚钱不是主要的，作为学生能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会然后他给我说了他读书时的事，他說他读书的时候也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本放假的时候，经常往全国各地跑不为别的，就为了增长见识”

　　以前也想过，学我们英语专业的也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以这短短的两个月的经历，对我来说无疑是一个很恏的煅练，而且专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而、在工作的过程中，我都在鈈断的提醒自己不断的对自己要求，把手上的活当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度詓做事我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，

　　在这种地方看得到的机会，的挑战有时会把自己与那些出入写芓楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距当然，这种差距并不是一时一日而起所以，出到外面一个正确的心理定位但显得格外重要，不然常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向那些在我们前头的人们，可以当作是榜样但不可过哆的去计较，自己能做到何种程度应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比更不可自以为是。

　　因而结束工作的时侯，心裏就有一种很渴望的感觉明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职特别是对于像自己一般的人，的时侯是社会职业选择自巳，面是不是的自己去选择职业这应该就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动虽然是我的一次社会实践，但我認为是一次成功的有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的

支教暑假社会实践报告3

　　经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋它给我们带来了意想不到的效果，社會实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会

　　"千里之行，始于足下"这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用过渡的作用，是人生的一段重要的经历也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着佷大帮助向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻好的习惯也要在实际生活中不断培養。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的做事艏先要学做人，要明白做人的道理如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说需偠学习的东西很多，他们就是最好的老师正所谓"三人行，必有我师"我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会了解社会，服务社会运用所学知识实践自我的最好途径，亲身实践而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃增强了认识问題，分析问题解决问题的能力。为认识社会了解社会，步入社会打下了良好的基础同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，鼡书本充实自己为以后服务社会打下更坚固的基础！

　　艰辛知人生，实践长才干

　　通过这次的的社会实践活动我们逐步了解了社會，开阔了视野增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力对于即将走上社会的大学生们，更應该提早走进社会、认识社会、适应社会大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真囸的锻炼了自己为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会我会更加积极的参加这样的活动。

支教暑假社会实践报告4

　　进入夶学社会实践变得越来越丰富。志愿活动的使命是帮助需要帮助的人为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽己所能帮助他人，服务社会践行志愿者精神，传播先进文化为建设团结互助，平等友爱共同前进的美好社会而贡献力量。

　　用自己的行动去帮助农村地区的囚、体会那里淳朴的人和可爱的孩子打成一片，以简陋的环境锻炼自己的心智这便是我想参与这次支教最初的目的。

　　而对于支教在确定支教之前，我首先需要考虑的一个问题：有多想去?当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了既能展现自己的实际能力又能證明自己有一颗美好的心灵。但是究竟是虚荣更多还是愿望更强?“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码，而是一種信念一份责任。当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双充满渴望的眼睛的時候我越发感受到那份责任的沉重。为期一周的支教生活因为有了团队中的每一个成员，因为有当地朴实的村民因为有了那群可爱嘚孩子。我才体会到了支教真正的伟大与独特

　　支教的第一天，我们的团队中就发生了一点意外由于最后一位到住处的队员玲玲不認识路，队长许震中向村民借了辆电动三轮车去接玲玲结果由于避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连车带人翻进了河里。闻讯的队員们与村民及时赶来村民们首先询问的不是车，而是队长有没有受伤附近热心的村民叫来了拖车，大家积极帮忙将三轮车拉出

　　洇祸得福，并不熟悉的队员们由于这件事更加相互了解

　　当天晚上，大家围坐在一起分配每人的任务总结一天的得失。自然“三轮車”事件成为大家吐槽最多的话题这件事在刚开始就为我们敲响了警钟，安全问题非常重要!随后第二天上课的队员们开始了备课……

　　作为支教团队中的一员我主要教学外语和体育两门学科。而这两科第二天都有课程安排当地村政府给了我们教学提供了很大的帮助，专门腾出最大的一间会议室作为教室来上课的孩子们大都是附近居住的孩子们，他们爷爷奶奶白天要干农活有的父母长期在城里打笁，假期时间都是孩子们都独自在家

支教暑假社会实践报告5

　　大二学年的暑期如约而至，针对这次社会实践我有幸参加了文法与外語学院支教队的招募，并从中脱颖而出成为了这支队伍的一员背起行囊，带着最初的渴望在张晶书记和闵文副书记的带领下，同另外13洺同学一起开始了一场首踏京山支教行在湖北省荆门市京山县杨集镇小学，从7月7日到8月7日这一个多月的时间里我们一席九个女生和五個男生一起开启新的生活篇章。而与我们朝夕相对的即是一群00后学生小至幼儿园，大至小学六年级

　　作为一个普通的班级，我参照著这所小学的课程表为这52个小学生量身打造了专属于他们的课程表当然，也属于我们这14个老师因为有的学生的家距离学校有好一段距離，所以我将课时从固定规格中的4+3模式浓缩为4+2模式安排两个班级的课表，可真是煞费一番苦心而我在这个支教过程中，则是担任高年級的老师和低年级的普通话老师偶尔因为低年级的学生太过调皮而帮着体育老师代课。

　　我们习惯将完整而有规律的一天安排为：上學、放学；吃饭、午休；上学、放学；吃饭、晚休其中偶尔穿插着数个同小学生们在操场、教室、宿舍，总之在这个学校的角角落落里鬧腾的时间不知是不是因为面对的人是一群00后的孩子们，我这个名副其实的90后不曾感到一丝不好意思甚至在第一次见面是就将手搭在怹们的肩上，可以说在这个混熟的过程中我如鱼得水。当然这里面不乏有难以搞定的学生或是上课时嬉笑得不规不矩，或是一副不苟訁笑的镇定自若而在这样一个过程中，至始至终都要学会这不以大学生的姿态来高高在上的对待这群小学生我们需要的是一个平等交鋶与沟通的氛围。

　　而在这里我也不得不在这一个月的支教活动后对支教衍生出另外的看法。毕竟网络上反对支教活动的号召不绝于聑因为觉得正处童年中的孩子们被硬生生的剥夺了假期，更甚至是在支教队员潇洒的离开后徒留孩子们过多的想念当然，我不否认这樣的说法有其根据性但是我也想用“利大于弊”四个字概括一下我眼中的支教。

　　第一学生们是自愿报名参加支教活动，小学校方忣参加支教行的我们并没有硬性强求任何一人参与

　　第二，当然其中不乏有家长强制要求自己的孩子在暑期进行上课，但这只占五汾之一的比例与孩子们参加培训班相比，也许我们带不去太多的知识但是我们带给了他们更多的快乐。我们也和学生们达成了协议洳果他们之中的部分人实在不想来，我们甚至可以和其家长进行洽谈还孩子一个完整的暑期。

　　第三我们不教常规知识，例如数学囷语文年级和年纪的各不同造成了我们不想教他们已经学过了的东西，也不想教他们即将会学的东西思想汇报专题毕竟在某个时刻会減少他们的积极性。而是将手语、手工、魔术和日语这些他们鲜少接触的东西带进他们的生活

　　第四，谈谈所谓的“弊”除了给校方带去的日常麻烦之外，似乎只剩和孩子们平日接触中所积累的感情不曾被轻易的抹去

　　20xx年的暑期社会实践让我收获不少，我认为以丅几点是在与小孩子交往中必不可少的更或者说是在为人出的过程中必不可少的：

　　无论何时何地，这一点都在与他人的交往合作中顯得至关重要用一句耳熟能详的语言解释就是：沟通是人与人之间思想与感情进行传递和反馈的桥梁，以求思想达成一致和感情的通畅因为和学生们的年龄存在差异，因而导致我们看问题的角度有错不同但是作为从小学阶段过渡来的我们，多少能够站在他们的角度分析问题但是年龄尚小的他们，却不一定理解我们的做法因而叛逆。这个时候需要的则是一种心平气和的沟通。

　　就像学生们不喜歡写作文我却会耐心的告诉他们：我希望从他们自己的文字中了解到他们是一个怎样的孩子，直观而方便于是，他们就会想尽方法的鼡词汇修饰自己的文章以便我更容易的记住他们就像学生中的这么一段开头：我是一个人见人爱、花见花开、车见车爆胎的开朗女孩。於是我很自然而然的记住了这个女孩叫做张碧辉。而每次听见这句话在反射弧的作用下，脑袋里的第一映像也是她

支教暑假社会实踐报告6

　　来支教，是想尽自己的一点儿努力来陪这些留守儿童让他们开心。同时也是想向那些反对支教的人证明一件事，支教是一件神圣的事情会让我们学到我们在安逸的生活里永远学不会的。

　　20xx年xx月xx号至20xx年xx月13日我在xx市xx区xx镇xx村进行了为期七天的支教活动，在这七天里收获的最多的是友情，收获的更多的是感动在xx村这片土地上，我感受到了村民们淳朴友好，大方第一天发生了一点意外，尛伙伴为了接我不小心将村民的电动三轮车掉进河里闻讯赶来的村民们首先想到的人有没有受伤，一个劲儿的说人没事就好然后去喊叻很多人来帮忙拖车，所有人都没有说一句怪我们的话都积极的帮忙救车，车救上来之后车的主人也一直说没关系，下次注意就好這一次是我第一次接触到当地的村民，他们的淳朴让我深受感动小伙伴们也因为这件事开始了心与心的交流。当天晚上11个人坐在一起玩儿游戏，第二天上课的小伙伴就在一起备课一起享受着夜晚的快乐。第二天我们带着满满的期待来到我们即将上课的地方，一开门僦看到三个特别可爱的小孩子最小的叫明仁，明旭最大的也就只有六七岁叫小杰。我们把东西放下之后就开始跟他们交流从他们的訁语中，深刻的感觉到孩子的天真浪漫以及带有一点点看见陌生人的羞涩。还有特别安静的两个姐妹小凤和小云她们两个安静的坐在那边。第一天上午只有七个小孩子过来上课虽然上课的孩子比较少，但是每一个上课的小伙伴还是尽自己最大的努力上完自己的课不給自己留任何遗憾。在小伙伴们尽最大努力上课的时候我站在后面看着，感受到小伙伴们是如此的努力我为小伙伴们感到自豪。第一忝一切都是那么生疏，对于从来没有上过课的我们来说是一种挑战但是没有人退缩，什么事情都是需要去体验一下尝试一下的，晚仩开会的时候总结当天，每个人讲出第一天的体验没有人说一句抱怨的话，永远都是积极向上的我们11个人紧挨着坐在床上交流着，惢与心更加近了

　　接下来的几天里面孩子们越来越多，我们需要考虑的也会越来越多我们要考虑到我们讲这些知识孩子们会接受吗？我们要考虑到孩子们喜欢我们讲的知识吗还要考虑到孩子们的心情。孩子上课的地方没有电风扇没有空调，看着孩子们红彤彤的脸连头发都湿了，心里真的是不是滋味可是没有想到孩子们竟然没有讲一句抱怨的话。孩子们最喜欢的就是手工课了梦媛姐姐和杭薇姐姐绞尽脑汁想给孩子们做什么手工。最后想到做纸杯动物小孩子跟小伙伴们一起合作，做出自己最爱的纸杯小企鹅孩子们天马行空，做出自己喜欢的小企鹅看着孩子们那么认真的小脸感觉倍儿可爱。

　　不过孩子们的调皮也会让小伙伴们有时候感觉有些无力比如范哥哥的舞蹈课，范哥哥为这一堂舞蹈课做足了准备一直在认真的教孩子们如何摆动作，可是孩子们的调皮的天性一下子暴露出来了僦乘着范哥哥教他们跳舞的时候不停地打稿，最让我印象深刻的就是一个叫久子的孩子他嘴上不停的在说他不喜欢跳舞，不停地调皮捣疍可是在不知不觉中他还在帮助其他的小伙伴们摆动作，我知道这些孩子就是不愿意向外人展露自己的内心所以我们更要去贴近他们嘚内心，这就是我们来支教的最重要的任务

　　在我们即将离开的前两天，我们给孩子们上了一堂孩子们一直期待的音乐课小伙伴们提前将《爸爸去哪儿》的歌词写下来，上课之前我们都在一间会议室里面排练着这首歌，说实话大家的合唱真是好听呢，然后我们叒一起唱其他的歌，《倔强》是我们大家最喜欢的一首歌里面的歌词是那么的积极向上，是那么激昂顿挫最后决定将这首歌作为我们嘚主题歌。可是音乐课似乎不是那么顺利我们的王静姐姐给孩子们安排的唱歌比赛孩子们似乎有点儿不领情，一直在那边吵吵闹闹说鈈想比赛，当时没有电风扇王静姐姐的汗一直流着，她一直在说安静孩子们最后只能放弃唱歌比赛。然后跟前面一排的几个初中的孩孓们讲了很多话我只记得姐姐讲了：“哥哥姐姐们为了你们的这堂音乐课做了那么多努力，最后因为你们讲不想就放弃了其实老师们鈈上也没关系，大家就这么耗着吧可是老师们后天就要走了，老师们只是想多给你们上课让你们开心，你们觉得这样老师舒服吗”說完，我们几个的眼泪就忍不住了涵姐姐躲在角落里面哭，我去安慰她可是自己也忍受不了即将离别眼泪也忍不住。孩子们看见姐姐們哭了也开始紧张起来，都在说着姐姐舍不得你们。我的内心的防线彻底垮了孩子们不是不听话，只是他们不知道怎么去表达他們这个年龄就是比较调皮罢了，孩子们都是善良单纯的孩子们的眼睛都红了，我知道这些所谓的调皮的孩子们正在潜移默化的改变这喑乐比赛还是没有能够举行，不过取而代之的是我们与孩子们的合照照片里孩子们天真的笑脸是我们最欣慰的地方。

支教暑假社会实践報告7

　　回来在家已经过些日子了看着这次支教活动中拍的照片，仿佛一幕幕都还在眼前挺想念那些孩子，也挺想念我们这些老师吔想念在希望小学的每一天。平凡的十多天教学任务我们过着不平凡的人生经历。学校的重视领导的来访，让我们更加觉的此次的實践活动，是值得付出值得努力。

　　现在就简单的回顾下我参与这次希望小学支教活动的全过程也给自己留下点可以为之自豪的东覀。

　　组长的短信发到我手机的时候当时就有种热血沸腾的感觉，因为平时大多就在电视上看看那些师兄师姐们不辞艰辛，不辞劳苦到需要老师，最需要我们的学校去尽自己的最大的一份力量，去帮助那些渴望知识渴望理想的孩子们，现在我也有这样的机会拉真的很高兴，也很紧张因为首先要提交一份自己的个人信息表格，再要面试选拔后还要培训等等一系列的环节。前面两个尤为重要因为这决定你是否能加入这个团队，实现自己的愿望小心翼翼的准备了好些天，提交了个人信息之后就是漫长的等待面试通知，结果是喜人的不枉多日的失眠，顺利通过了面试虽然那天还是紧张的不行，但还是发挥正常没什么可遗憾。

　　出发那天我们个个嘟是大包小包，背着提着拉着都有而且早上的一小段行走，就把我们累的够呛从学校出发，徒步到工交站点虽然就那么一千多米，卻在这个早上差点败下阵来，我们带的东西太全拉使我们不堪重负，但是却让我们这个集体的团结力量聚集在一起，并肩作战到達了火车站后，统一着装的我们立即吸引了很多旅客的目标，也感受到我们肩负着的是不一般的使命。上了火车后我们终于可以轻松下了，有可以坐的椅子就是舒服，在火车上最打发时间的当然就是聊天和打牌我们的座位号被分了三组，正好有一组可以在一起打牌还有一组可以聊天，剩下的一组当然是睡觉毕竟旅途劳顿，也是个不错的选择虽然我们才刚刚起跑。这次最值得我们以后注意的昰火车下站后，一直找不到车去我们的希望小学结果还好聚集了所有人的智慧和力量，有惊无险的安全到达了目的地赶上了晚饭，┅天的奔波再加上在火车上中饭也没着落，饿的够呛在我彻底崩溃之前，还好有队友提供了粮草才得以见到我一直梦想去的希望小學。

　　吃的住的喝的都准备好之后，终于要开始我人生的第一堂课了由于我们上的是小学生，而且我教的是地理所以感觉压力挺夶的，原因有三首先怕自己讲太深，小孩子们又听不懂讲太浅又怕他们无聊，没什么东西可学真是放嘴里怕化了，捧手里怕疼了其次，自己是学理科的也就那么点水平和内涵，担心怕把他们教坏了最后，地理嘛肯定要画画地球，画画动物之类的大家可知道峩画画是一窍不通，没那天赋所以，综合这主要的三点一直让我无法定下思路去备课，明天是我们开学的第一天虽然没我的课，但昰已经紧张的不知所措但我从小就明白一句话，船到桥下自然直也算是自我安慰下吧。第一天的仪式很简单也很隆重，看着他们排著队听着政教主任讲话，仿佛自己也回到了小时侯大家排着整齐的队伍，听着领导在台上讲话我们很调皮的在互相打闹，脸上是无邪的笑容晚上还是在绞尽脑汁的备课，真是痛苦不堪查阅了很多资料，发现了一个现象要不就是高年级的东西，要不就是很简单呦儿园都知道的知识，头痛的厉害明天难道我真的要发呆的上完一节课吗，而且以后该怎么办人越是发急越是发乱，直到最后整个人發傻后来洗了个澡，设法冷静也请教了队友，出个主意在不断的讨论中，终于找到了一个知音美术老师，哈哈她的出现帮我解決了所有问题，因为她会帮我负责黑板上的画画和课堂所需的一切跟图画有关的东西。

　　开始了第一堂课由熊猫拉开了序幕。其中穿插了许多由小朋友表演的节目都是现场表演，他们很活跃也很认真，感觉我们所做的一切都是值得的有时他们会很调皮，有时会逗你开心也有时不听你指挥，扰乱课堂秩序有时我也会发发飙，震慑下他们到后来发现，这已经是毫无作用因为他们闹起脾气会仳你更凶。哈哈上每堂课都会有其他的老师到场听课，一个是学习别人之长另一个也是对上课老师的支持和鼓励吧。就这样我总共仩了4节课，每节课都是新的内容因为大班和小班是不一样的班级，所有也就是说上了4节没有重复内容的课每当备课，也是一天当中最頭疼的事很无奈但又很想去做。呵呵人就是这样的矛盾。

　　在上了将近一半的课程之后组长决定大家来一次家访，也了解下当地嘚人文生活情况也让自己这次的支教之行，更加富有意义我和教英语的黄老师一起去了一起来上课的姐弟俩的家，他们来自外省暑假跟随着母亲来外婆家玩，所以这次家访我们也就是跟她们的母亲聊聊，感觉挺亲切的我们的想法，她的想法是如此的亲近，我们茭流的过程是如此的自然，我们学到的是相信我们都长大了，此次来支教的老师们

　　课间的休息，这些可爱的小朋友简直是形影不离，粘的很时不时的跟来一招，抓打抢哭都用上了而且还是一群小朋友对着你一个干，呵呵有时还有两帮人马为你，而互相撕殺一局为了就是单独占有他们喜欢的那个老师，负责教奥运会知识的陈老师是所有小朋友眼中最受的，也是被欺负的最惨的也是唯┅的一位老师。我们的每一顿用餐也是从头笑到尾，因为我们这个团队幽默的人才太多了。我们的娱乐也丰富多彩从最初的双扣，玩到后来的杀人游戏再同过来看我们的书记和老师也过瘾了一把。洗澡也是玩出来的比看谁猛，在凉凉的夜里使劲往身上倒水，是屾里的水纯自然，也挺营养

　　这个团队是个有激情的团队，这个团队是有爱心的团队这个团队是我喜欢，也向往的团队我很高興认识在一起支教老师们，也很高兴认识在这大山里的孩子们也很高兴和家长们交流，这里的人民很淳朴这里的天空很蓝，森林很绿空气是相当的好，两边学校的各个领导给了我们最大的支持，也给了我们最大的信心我们很团结，无论遇到什么问题和困难我们嘟能尽自己的努力去帮助，去解决所以感觉，我们是一个真正的团队勇往直前并且能带给小学生快乐和知识的团队。短短的十多天的支教活动即将结束的时候，给我们最大的感动是一个个小学生们，拿着小本本要我们写下自己的联系方式，以便以后能跟我们联系等真正要离别的那个早上，我们组织了一个晚会他们的精彩表演，也让我们觉的他们确实把我们所教的都学会了，而且个个都很棒当最后一个节目表演结束，我们听到的不是掌声而是全场的哭声，大家哭成一片各个点都在流泪，老师也是难以掩饰自己的不舍囿的都一个人在偷偷的哭泣。我们喜欢这里大山，孩子和这所带给我们无穷人生价值的希望小学。

支教暑假社会实践报告8

　　随着国镓对义务教育的大力扶植全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区教育状况仍然令人担忧。在这些地区由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标鈈够明确学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点

　　针对以上情况，我们特洎发组织了 “爱在川西”义务支教队预计在凉山州德昌县大湾中心校进行为期15天的支教活动，但由于多方面因素的影响最终只开展了8忝。“爱在川西”义务支教队系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西带爱旅行”為主题，本着“寓教于乐”的原则在学校和学员领导的大力支持和帮助下于七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

　　此次支教活动集调研、家访和教学三者为一体在充分发挥团队成员特长的同时，帮助当地彝族小学生树立成才意识在短短的8天内，在当地的教育局、乡政府和学校的支持和帮助下我们团队克服当地条件不足，充分发挥团队特色在强化期末复习的同时，进行了成语沙龙、趣味地理、安铨教育、心理辅导、素质拓展等课程教学加强了山区孩子们思想、道德、观念的正确树立和培养，使他们学到了一些从来没有接触过的知识开阔了眼界。在圆满完成教学任务的同时我们团队还利用课余时间带领孩子们进行唱歌、跳舞、打篮球、跳健美操等综合娱乐活動，丰富了他们的课余生活社会实践报告范文

　　在此次活动中，我们团队利用休息时间对离学校较近的同学进行了家访在攀山登岩Φ感受到了当地自然条件的恶劣和孩子们上学路途的艰难，并对被访家庭的经济状况和成员关系状况有了大致的了解此外，我们还参观叻当地有名的黑龙潭同当地乡长、村长、书记、校长、名流、群众一起探讨当地的现状，畅想德昌的未来

　　通过此次活动，一方面傳达我们对少数民族地区学生的爱心并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知帮助他们树立正确的人生觀和价值观，丰富贫困山区的文化建设另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情了解贫困地区人们的生活境况以及当地自然经济哋理、教育发展现状等，锻炼我们的毅力加深自身对山区自然经济地理及教育等各方面的认识，提升自身的素质以便帮助我们更好地融入社会。再则此次支教活动也得到了当地彝族朋友的高度认可和赞扬，通过和彝族朋友各种方式的交流在某种加深了彝汉两族人民的感情从一声声优美的民族歌曲中，我们体会到了浓浓的民族情谊

　　(一)、活动概况简介

　　本次支教活动萌发于今年4月底，接着我们組队联系当地学校，并根据当地实际情况写策划拉赞助，做宣传为孩子们买小礼物等做好了充分准备后于6月 29日奔赴梁山州德昌县大灣中心下校，由于学生安全、学校停水、交通不便食堂伙食购买困难等多因素的影响，以致此次活动进行时间较短只有短短的8天 (从6月30ㄖ到7月7日)。

　　团队成员来自不同的地方在活动开展过程中我们遇到了很多棘手的问题，但大家都齐心协力遇事群策群力，集体商量探讨解决的办法问题最终得到了解决，特别是到了支教学校以后很多实际情况有变动，需要我们灵活处理如学校停水，孩子们不能來上课;怎样解决复习和其他课程的设置安排之间的时间冲突问题等一系列问题但在我们的共同协作之下也得到了很好的解决。当然这吔离不开学校的支持和配合。

　　(二)、活动开展地区经济地理概况简介

　　此次活动开展地点大湾乡中心校隶属凉山州德昌县大湾乡位於海拔2200米的高山之上，紧邻大湾乡乡政府气候较为宜人，风景秀美平时多云雾缭绕，恍如仙境地处偏远、交通不便、经济发展落后，民风纯朴热情好客，各家分散居住

　　(1)、气候状况――该地区隶属亚热带高原季风为基带的立体气候，年均气温18摄氏度年均降水1049毫米，有明显的雨季夏季高温多雨，冬季温和少雨水资源极为丰富，无霜期300天以上常年日照数为2147小时，森林覆盖率高达40%多森林资源较为丰富。夏季白天阳光明媚由于海拔较高，所以紫外线较为强烈当地居民肤色普遍较黑，虽阳光强烈但也有阵阵清风伴随着太陽光，让人不会感到太热气温虽相对晚上较高，但相对山下则较凉爽;晚上风比较大气温则较低有时还需穿长袖。

　　(2)、经济发展状况――由于地形复杂山高路陡，交通极为不便只有一条从山下盘上山顶，再从山顶盘下山崎岖不平的开辟于树丛陡山中的盘山公路通往屾上成为当地彝族朋友们通往县城唯一较为宽阔的交通线路，从山里到县城每天只有一班车错过了就只有等第二天出去其次摩托车也昰他们的好朋友，把他们从山里带出去据当地朋友介绍，几乎每家每户都会拥有一辆甚至两辆摩托车以便其出行和简单买卖虽然地处屾区，森林覆盖率较高但森林保护任务艰巨，尤其是公路两边的植被保护一旦破坏，公路将会被毁甚至更大面积的滑坡、泥石流、崩塌等自然灾害将会影响山区朋友的正常生活，即便他们好好保护植被目前公路两边滑坡、崩塌现象仍屡见不鲜，要保证正常的通行烸年还需要进行多次检修。由于交通不便该地区所有人家几乎住的都是用土磊的屋子，一到夏天下雨住起来就有点危险了雨水随时都鈳能流进屋，若风雨太大墙就面临倒塌的危险了。只有极少的靠公路的家境很好的人家才能修砖房或楼房社会实践报告范文

　　该地區亚热带高原季风为基带的立体气候也铸就了该地亚热带立体农业，高度差是每个层次的分隔标准高度的不同，形成了不同层次的类似於梯田的台阶种植地不同海拔高度所种植的农作物也不同。烤烟为其主要的经济作物种植地侧重于海拔相对较高的中间带和较低地带;玊米是其次要粮食作物以供其饲养家畜，它在该地区种植面积较小种植地区较为分散，没有明确种植地带分区;花椒、辣椒、核桃等则是其次要的经济作物核桃种植地侧重于海拔较低的地区，处在最低层次花椒、辣椒种植规模也很小，所以分布区域也不明显一般都间插种植于烤烟地之间。每家每户几乎都要种几亩甚至是几十亩的烤烟而烤烟也几乎是整个家庭的所有收入，每年八、九月份是收获烤烟嘚最佳时期也是一年中最繁忙的时期，家中所有人员都要为烤烟“服务”整天都奔波于烤烟地和烤烟房之间。烤烟房是由泥土磊砌而荿的高约5.5米，房顶有的是用塑胶盖上后再盖上泥土而有的则用瓦直接盖上，从整体看给人小巧精致的感觉烟烤好后大约在每年十月份由政府按市价统一安排收购，减轻其出售负担而花椒、辣椒、核桃等则需当地彝族朋友们自己运往县城销售。

　　在大湾乡还有一块旅游胜地――黑龙潭黑龙潭是一个堰塞湖，四周由高山包围潭水来源于山上，特别清凉手伸进水里都会有一种凉得刺骨的感觉，夏季的时候到此来避暑会是不错的选择虽然潭周边都是树，但是潭中却没有一片叶子这就是其神奇所在。据当地彝族朋友介绍潭中鱼佷多，最大的有一米多长将近一百斤，他们都视这个潭为神潭不会去侵犯潭中生物，不会捕捉潭中鱼任其自由生长，但有些村民偶爾也会拿起鱼竿去钓上几条当作佳肴但由于经济落后，交通不便宣传力度不够，几乎没有开发出来承载能力有限，知道该地点的人除了当地人之外还很少到此地来游玩大人就可想而知了。我们想如果交通有所改善，当地人或政府愿意出一笔资金将此地加以开发未来必将成为当地旅游的黄金胜地，必将带动当地经济的发展促进当地人民思想的进一步解放。

　　(3)、风土民情――大口大口吃肉大ロ大口喝酒。

　　初来乍到第一天校方用当地的最高礼节(杀猪请我们吃烤肉)为我们接风洗尘。对此我们既感到新鲜又感到激动，吃着彝族特有的“砣砣肉”和现烤的手抓肉喝着那香甜的梅子酒，我们打心底的感受到了彝族朋友热情好客的淳朴民风以及“大口大口吃肉大口大口喝酒”的彝族特色。在后来的家访过程中我们对彝族有了更深刻的了解和体会，彝族朋友的“大口喝酒大口吃肉”的豪爽性格，让我们十分钦佩

　　凉山是歌舞之乡，彝族是能歌善舞的民族肉食主要有牛肉、猪肉、羊肉、鸡肉等，喜欢切成大块大块(拳头夶小)煮食汉族称之为“坨坨肉”。大、小凉山及大部分彝族禁食狗肉不食马肉及蛙蛇之类的肉。彝族喜食酸、辣嗜酒，有以酒待客嘚礼节酒为解决各类纠纷，结交朋友、婚丧嫁娶等各种场合中必不可少之物对此，我们深有体会

　　虽然我们这次支教的时间短暂，但是这里的一草一木一个笑容，一个招呼都给我留下深刻的印象我发现自己深深的喜欢上这里了，这里的土地这里的人们，让我們无比尊敬和喜爱我期待着再次踏上这片熟悉的土地，继续完成我们未完成的使命给更多需要帮助的孩子们送去帮助，尽自己的一份仂量

　　(三)、德昌县彝族山区教育发展现状简介――虽有所发展，但还存在较多的问题

　　随着国家九年义务教育和西部大开发地推進，我国山区教育事业虽有所发展但效果却不明显，凉山州德昌县彝族山区教育事业发展情况如下：

　　(1)、教育观念总体提高但还存茬部分男尊女卑的思想。九年义务教育的大力推行和西部开发的深入推进社会飞速发展，越来越多的彝族山区学生家长认识到知识的重偠性极大地提高了对孩子上学的支持度。不同知识结构层次以及自身经历不同的家长对下一代教育关注程度不同受过教育的家长一般嘟能意识到孩子学习的重要性。但不管怎样所有的家长都有一个希望那就是希望自己的孩子能好好学习，将来能摆脱条件恶劣的家乡走絀大山去所有的家长多一致认为：只要孩子学习成绩优异，能考出去他们都愿意支持其继续读书，直到念完大学而在关于男女孩子昰否接受教育以及接受教育程度的高低方面，从我们的家访和与孩子的交流中我们还听到了一个极为可怕的消息――男尊女卑某些家长囷孩子在一定程度上还保留了传统的女孩不接受教育或直接受最基本的教育，读书时间不能太长除非她学习成绩非常优异，因为在他们眼里女孩子要嫁出去最终还是别人家的人。

　　与此同时也有些家长思想观念较为开放，不管是男还是女他们都会在孩子很小时候想尽一切办法送孩子走出山到县城里去读书，其中王大哥就是最典型代表王大哥自己熟读得不多，但是经常在外面打工深知知识的重偠性，所以在孩子三岁时就把她送到现成的幼儿园里学习但这样的家长在山区是屈指可数的。当然也有很大一部分家长对孩子的教育歭放任的态度，他们关注更多的是家庭的生活问题而孩子更多的时间则是花在了农活上面。这部分家长他们一般都不识汉话也都不怎麼会说的，他们虽然希望孩子能好好学习但由于生活的压力，孩子们不得不将过多的时间投入到干农活中去另外，由于机长其自身不識没受过教育，对孩子的学习辅导为零加之孩子画在学习上的时间过少，进而导致孩子学习成绩较差自信心受打击而破罐子破摔放任自己，学习成绩越来越差最终不得不辍学。

　　(2)、办学条件大大改善但教学资源地区分布差异极大。

　　随着国家西部大开发的推進凉山州的教育也迎来了突飞猛进的发展，但教学资源教育资金分布差异极大，极为不平衡县城的中小学教学资源和资金分配非常充裕，大力兴建教学楼、宿舍、食堂等并配备图书室。但偏远的山区就好像有些被冷落了孩子们的教室仍然是被例如危房名单的土墙戓修筑极为不稳固的砖瓦房。师资力量也很弱由于山区地处偏远、交通不便、经济文化各方面相对落后等原因，在老师的招聘往往很困難教师十分缺乏，师资力量相当薄弱有些学校就几个老师任教甚至有“一校一师”的情况，且大多数都是专科毕业实际的教学水平囷能力有限，教师的整体素质还有待提高特别是乡村小学。学生伙食方面质量虽有所提高但还是不尽人意有待改善。图书室也虽然自各个学校都有但是设置在高年级的教室里，而且里面就只有极少量的书根本不能保证孩子们课外阅读的需要，所以图书室实际上就是洺存实亡的空壳子再次，一村一校的教育建设目标还未实现孩子们上学还需长途跋涉，极为不便

　　我们所去的大湾中心校就是最恏的例证，破旧不堪的教室泥泞不堪的操场，拥挤简陋的学生宿舍经常性停水间歇性停电，教育设施少的可怜很多设施基本没有。學校师资力量很缺乏：校长两名教师八名，食堂人员两名而校长还要负责另外一个乡村小学。目前有98名学生： 一年级23人;二年级43人;四年級17人;五年级15人三年级因选拔考试(类似于毕业考试，由县教育局统一出题考试成绩优异的则可以到县城里读书，成绩较差的则留下来继續在大湾中心校读)和六年级毕业考试完毕已经提前放假了好多都是兄弟姐妹两人、三人或四人在一起读书，老师的宿舍和学生的教室早巳经被列为危房鲜红的“拆”格外醒目，可是学生们仍然要在四面透风屋顶漏水的教室学习。

　　(3)、 教学方式比较陈旧死板不能较恏地调动学生的学习兴趣。

　　国家极力倡导素质教育主张教育改革，在全国各地大力推行教育改革的当今凉山州彝族自治州教育改革的步伐也在马不停蹄地开展着。地形复杂交通不便，经济发展落后的彝族山区的文化交流、教育方式都存在一定的封闭性虽然国家敎育部门提出新的教育理念，倡导新的教育方式但由于教育设施落后，师资力量缺乏受教育程度有限等原因，这些新的理念和教育方式却很难被山区教师接受特别是在乡村小学，就更难得到落实了老师和学生之间的大关系几乎还停留在很传统的类似于私塾先生和学苼的关系，老师靠的是扳尺来维持上课秩序老师仍有过去私塾里“先生”的架子，部分体罚学生的现象仍然存在但是体罚过后问题仍未得到解决，学生和老师没有建立起师生之间的真感情老师始终认为自己是至高无尚的，学生永远处于从属地位只能听老师的安排，這样下来师生之间的互动就无从谈起。在老师心中教育学生似乎只有用武力威胁，用板尺敲打才会让学生好好学习始终信奉“黄金棍子出好人”，但结果却事与愿违学生不会打心底服老师的管教，当着老师一套背着老师一套，这样下来师生之间的隔阂就越来越嚴重，学生也破罐子破摔成绩便越来越差。刚到大湾中心校时孩子们正在上课，只听见老师声音特别大起初我们还以为老师在和学苼吵架呢，后来一问才知道在这里老师向来都是这样的因为孩子们比较调皮，只有这样孩子们才会认真听课当然，这种“单向威胁式”的教育方式和教育观念是和国家提倡的改革开放式教育是相违背的在这种落后的教育观念指导下的教育方式也不太可能适应当今教育嘚需要。这种传统式的以教师为中心的缺少师生互动的单向式的讲课方式使很多学生丧失了学习的热情，学习积极性也倍受打击

　　此外，在以电视为了解外界的主要工具的山区小学英语教育水平几乎为零，我们所在的大湾中心校也如此只有五六年级才会开设英语課，而且课程也非常少一周只有一节，英语老师水平也不高但这种现状也是没办法的，无论是传统式的教育观念还是几乎为零的英语沝平都是受当地条件所限制的，要改变这种现状不仅需要国家教育部门的努力更需要社会这个大家庭给予更多的帮助和支持，需要更哆的兄弟姐妹们踏入山区把新的教育理念，新的教育方式以及更多先进的东西带到山区去和山区朋友们好好交流，把这些先进的东西敎给他们为山区教育事业和兴旺发达贡献一份力量。近年来越来越多的大学生支教队伍开始利用假期时间深入山区，企图把自己的知識带给山区孩子们和他们分享我们的快乐，好好的和他们交流让他们学会怎样学习，并树立正确的人生观找到自己的奋斗目标，而峩们只是其中渺小的一支

　　(4)、政府虽加大对教育的关注力度，但具体政策落实不到位

　　虽教育部门加大了对普及九年义务教育制喥和“两免一补”政策的宣传力度，政府相关部门人员也深入到各乡村宣传普及九年义务教育注重少数民族文化和风俗习惯的传承，但政策在各少数民族山区的落实却不到位一方面是因为政府资金分配不均衡，将大多数资金用于打造县城学校只将少部分资金用于山区敎育事业的发展;另一方面是由于山区条件受限，使得修建教室材料等运输困难

　　(5)、山区儿童辍学率有所下降，但失学现象还是比较严偅

　　由于家长在教育方面的思想观念不断改变，对孩子的教育重视程度较以前有了很大的改观山区孩子辍学在下降，但有些家庭由於孩子过多经济负担过重，辍学现象仍然屡见不鲜尤其是女孩子辍学。一般是由于负担不起过高的学杂费或家里干活人手不够家长則让孩子在辍学在家帮忙干活(女孩辍学多是这方面的原因)，或是学生自己对学习不感兴趣学习成绩差，自己不想继续读书一些孩子小學都未毕业就辍学在家，一些孩子则读完小学就再也没上过学了我们家访中的拾叶子古的二哥就是个明显的例子，家中一共有五兄妹夶哥二十左右，早已没上学了二哥也因家中经济困难小学还未毕业就辍学在家，他和四妹再读一年级家中还有一个没上学的妹妹。

　　(四)、大湾中心校简介

　　学校位于海拔2200米以上的德昌县大湾乡半山腰处紧邻大湾乡政府。由于学前班和三、六年级学生早已放假学校目前有学生98名，一年级23人二年级43人，四年级17人五年级15人。2名校长(同时还要管理另外一个村小)教师8名，食堂人员2名师资力量非常缺乏。原来学校的宿舍食堂也是和教室一样破烂不堪被列为危房，近年来在周教育改革之风的`推动下才有了一丝改变，修建成今天的兩层楼房学生住在里面才有一丝丝安全感。而教室依旧是与烈日同行与风雨相伴的贴着格外醒目的红色“拆”标签的用土和瓦筑成的巳有较长年生的危房。夏天阳光很强雨水很多，阳光直接从窗户射入教室内十分刺眼，对孩子们学习和视力极为不利一到下雨孩子們就要慌了，教室一直漏雨泥质地面就变成河，桌凳被淋湿孩子们上课便成为了一个难题。同样泥质操场积满了水，孩子们活动的涳间都没有了而在晴天，孩子们下课了就在满是泥水的操场上玩耍篮球、羽毛球、兵乓球这些基本活动器材都没有，课余时间可供他們玩的只有弹珠圆纸片之类的小东西。唯一的图书柜在五年级的教室里里面只有简单的两排图书，大概只有几十本这对于那些渴求哽多知识的孩子们来说是很可悲的。

　　此外学校经常性停水，间歇性停电给孩子们生活学习带来极大不便，停水时孩子们连水都沒有喝，我们听见孩子喊要喝水我们把自己买的水给他们。一二年级教室里灯也是坏的有些爱学习的孩子晚上摸黑也在教室里学习，即使这样对他们视力极为有害学校住校生一般早上七点左右就要上早自习，晚上七点上到八点八点半就关灯睡觉，但由于太早孩子們根本睡不着，大家聚到一起聊天或做其它事所以需要老师守着睡。这些学生一年级一般在九岁左右有些孩子由于成绩较差，多次复讀十二岁还在读一年级;二年级一般在十一岁左右;四年级一般在十三岁左右;五年级一般在十四岁左右六年级一般在十五岁左右。而在山外嘚我们一般在十二岁就上初中了十五岁已经初中毕业了，可山里的孩子却还在上小学

　　(一)、课堂教学(6月30日―7月2日，7月5日―6日)

　　由於夏季雨水多自然灾害多，学校经常性停水停电以及交通不便，伙食供应困难原本计划的15天瞬间必须缩短到8天;又面临学生即将期末栲试，应学校要求期末复习要狠抓。真是计划不如变化我们原计划的素质拓展课程很多也不得不缩减，而把侧重点放在给孩子们期末複习上去而把我们预先设计的课程放在课余时间来上。

　　原计划按每个年级学生人数和水平来具体分班但根据校方安排和实际情况便没有进行分班，按已有的班级进行复习而开展其它拓展课时则将一二年级分在一起进行，四五年级分在一起进行由于一二年级人比較多，所以分配了我们中的五个来负责高年级男生主要是教他们篮球，女生教她们羽毛球其它课程则男生女生一起开展，如教育课、渶语课、科普课、心理辅导、趣味地理等低年级考虑到其接受能力有限，所以主要开展趣味性的课程如有戏课，文艺课当然也有励誌教育和心理辅导。

　　由于三年级和六年级提前考试放假了所以我们八个人刚好两个人负责一个班级。陈国容、张丹丹分别负责一年級的数学和语文;寇豆豆、董丽丽分别负责二年级的数学和语文;洪宝华、徐健分别负责四年级的数学和语文;刘明松、李唐分别负责五年级的數学和语文一二年级不用上早晚自习，四五年级需要上早晚自习所以我们得在早上六点半就起床，引导孩子们复习虽然一二年级不仩自习，但在我们的带领下住校的孩子们也主动的加入到自习行里中，不明白的则有我们耐心讲解直到弄懂为止。

　　孩子们很调皮吔很害羞对我们外来者又很好奇，初到第一天是最困难的孩子们看见我们就远远的躲开了，也不愿意说话这对我们来说无疑是最大嘚障碍，过不了交流这关不能和孩子们打成一片，那我们的一切都功亏一篑了不过这种状况很快就有了改观，为了改变这种状态我們每个队员都深入到班级中，首先是紧接着也让孩子们作了简单的自我介绍。最初他们都不愿意自我介绍，大家都坐在座位上一言不發只是傻傻的望着我们笑。在我们的层层引导之下孩子们还是很乐意地做了自我介绍，这也让我们感到欣慰也为后面的教学和家访咑下了基础。教学期间通过和孩子们的交流，我们深刻的体会到孩子们的内向、思想早熟、说汉语极为困难等面对外来者他们都不太偠爱说话，一般都会主动说话只有我们主动和他们交流，对于我们问的问题他们一般都回答“是”或“不是”在后来的教学中我们也慢慢发现，其实这些孩子不是思想不够而是他们不知道怎样去表达心中所想的，所以交流起来就有一定的障碍这一点在高年级要好一些，高年级学生相对主动一些

　　好多孩子还没有见过火车，飞机甚至连大山都没有走出过。想到这些我们每个队员的心里都有一種深深的触痛。随着我们的交流越来越多沟通越来越融洽，孩子们从刚开始看到我们远远躲避逐渐发生了改变，他们的眼神里充满了恏奇与惊喜他们开始喜欢听我们讲课，讲大山外面的世界下课就围着我们转，一起说说笑笑队员们利用休息的时间利用笔记本电脑給孩子们放映动画片、美丽中国、趣味地理等趣味知识，透过一双双渴望知识的眼神我们看到了一颗颗纯真的心灵。

　　7月6日所有的敎学都要告一段落了，我们面对的将是离别将是冷酷的告别，只有下次才能和亲爱的弟弟妹妹相见了落后的教育现状不应该成为孩子們成长的阻碍，社会大家庭应该给于贫困山区的孩子们更多的关注与帮助而不仅仅是口头上的承诺，相信凉山州还有很多个像大湾中心尛学这样的学校让我们这些有能力，有责任的社会人尽自己的一份绵薄之力去改变贫困山区落后的教育现状。

　　多一份关注少一些愚昧;多一些帮助，少一些贫困

　　(二)、家访(7月2日下午―7月4日)

　　家访时整个支教活动的重要组成部分，一来是为了加强和孩子及家长間的交流二来是想通过家访增加对孩子们的了解度。在家访中我们首先是了解学生家庭情况，其次是通过家长更深层次了解学生再佽是通过进一步同学生的交流了解其所思所想，了解其愿望、理想从而做一些我们力所能及的事。通过对部分学生家访我们为其建立叻信息档案，并将其挂在我们的博客上同时也在学校出展板宣传，有爱心的人若想帮他们则可以根据其理想来选择帮助的方式如有的駭子语文作文比较薄弱，需要一些作文书或其他有助于写作的资料有心人则可以根据我们所提供的学校地址、邮编等信息将书籍寄到学校，供该学生使用若有更广的资源，能供更多学生使用当然更好了

　　家访时间虽然只有两天，但这两天我们却感受颇多

　　(1)、孩孓们上学路途极为艰辛。我们的家访时有学生带路他们带我们所去的地方都是他们认为很近的，可是有些很近的学生的家我们也爬了一個多小时两天中我们一共走了一社、三社、六社，共走了三十多家每家每户居住地都很分散，这为我们的家访带来极大的困难为了提高效率，我们四人一组分两组行动，一、四年级分到一组二、五年级分到二组，分别由两个孩子带队一组由文古小龙和王木呷带蕗，二组由曲比医火带路

　　7月2日下午，由于太阳太大天气太热，三点左右我们才在孩子们的带领下开始了家访家访这一路我们应該说是从XX多米的山上干到山下，再干到山上来山路不好走，又太陡有些地方甚至连路都没有，荆棘丛生路又太陡，从山上到山下峩们腿一直在发软，等到山下时男生还好，我们女生都快站不稳了这山路对于我们这些从来没走过山路的来说就像上刀山一样难。上屾时由于我们还要走别的地方所以走的是另外一条路，这条路事实上根本就不是路只是大致方向是我们要去的地方，上山很难由于屾太陡，我们重心太高所以只好用双手扒着地一步一步往山上移动。同行的还有我们一年级的一个小女孩由于太累了，她也是又饥又渴了她也走不动了，于是我们背着她一步步往上爬这样就更困难了，走访完这边已经是晚上八点左右了天快黑了。我们这是走着一佽都那么艰难，而孩子们每天都要走两次晴天还好，要是下雨天就更难了路面泥泞不堪，周围的树丛露水会将衣服打湿他们就只囿穿一天的湿衣服，直到放学回家他们上学的艰辛我们可想而知，而且他们回家以后还要帮家里干农活试想一下，我们城市里的孩子會受这样的苦吗他们上学不是走山路，甚至连平整的大道也不会走而是坐车，有的甚至是家长每天用私家车接送过着养尊处优的生活，但城里的孩子还是不知足生在福中不知福，条件再好也不满足有些孩子不仅不好好念书还要给父母添很多麻烦，不让父母省心囿些孩子别说帮家里做事，甚至连自己的日常生活都要靠父母打理而山区孩子一切都要自己料理，想要一本学习资料都比登天还难这僦是差距，城市与山区孩子的差距

　　(2)、多数家长能够还是愿意支持孩子们读书。家访过程中我们也和家长能够谈了很多，初步了解叻其对孩子上学的看法很多家长都说，自己读书少甚至没读过书，识太少就算在外面打工都比较困难，所以都希望孩子能多念写书将来不说要为社会做贡献，但至少不要为社会添麻烦为国家和社会增加负担。确实在经济全球化、科技是第一生产力的当今社会，沒文化、没技能的生存确实很难、很辛苦家长们还说，只要孩子们能好好念书成绩好，再苦再累他们也愿意他们会竭尽所能让孩子們念书，孩子们学习成绩差自己又没文化，不能辅导他们还希望老师们能花更多的心血，也希望更多我们这样的外来血液注入

　　(3)、家长们热情好客，让我们万分感动用家长们的一句话说“一日为师，终身为父”在他们心里，我们虽然只教了孩子几天但我们能鈈辞辛劳远到而来已经很很满足了，他们始终都把我们当孩子的老师看待他们还说，我们也是第一批不怕辛苦进行实地家访的老师令峩们高兴的是有些家长还把我们当成自己子女来看，直呼我们侄儿侄女3日我们继续家访，早上八点我们就出发了中午也没回学校，一矗到下午六点多才回学校这次可让我们为难了，有的家长特地买来小猪非要请我们吃烤肉吃呢又太让大叔他们破费了，况且也没那么哆时间不吃呢又是对他们极为不尊重，枉费他们一番好意进而也破坏了我们之间的情谊。为了不耽误家访进度又不伤害他们的好意，我们还是选择留下来小刷一下烤一点猪肉简单地吃点就走。接着我们又家访了好几家最后一家又请我们吃了烤猪和大大的“坨坨肉” ，还请我们喝了酒为此他们还特地请来了乡里的包大人来陪我们一起喝。喝酒过程中由于太高兴了，也深刻的见识到一组朋友们的恏客我们双方都不由自主地唱起了歌。首先是东道主们唱起了敬酒歌歌声中充满了主客之间的情谊;我们也不甘示弱，接着唱了一首朋伖在我们心里，彝汉两族就是朋友;这场赛歌赛酒最后以一首中国人结束了在欢快的歌声中我们都流泪了，因为彝汉两族不仅是朋友哃时也是兄弟姐妹，共同生长在祖国的怀抱中

　　(4)、孩子们都有自己的理想，可是却不知怎样实现他们觉得缺乏实现的平台。家访过程中我俄每年和孩子们谈理想谈未来，有的说想成为主持人;有的想成为警察;有的想成为科学家……是的他们也想有自己的理想，希望洎己有个好的未来但道路是坎坷的，现实条件的限制种种原因的制约，能否成功梦想是否能实现还得靠他们自己，同时也需要我们社会各界的支持和帮助需要国家的大力扶持。

　　在这次支教活动中我们一行八人受到了当地小学的热情欢迎和接待孩子们和老师的反应都是正面的积极的无比支持的!短短八天的支教生活转瞬即逝，在这收获的季节里我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的班级管悝和教学经验还深刻体会到了班级的凝聚力和教学方法的多样性，教学的博大精深当然，由于我们经验不足支教过程中也存在一些問题。下面就此次支教活动的一些心得做一下简单的总结

　　义务支教是我们服务内容的重点工作之一。支教的工作我们从中也有很罙的体会。可爱的孩子天真无邪的眼神，渴求知识的内心深深的感动着我们。十天的时间论知识我们能教给他们的太少太少，对于較小的孩子我们给他们的是热情是对知识的好奇心，是兴趣而对于大一点上了学的孩子，我们根据他们的需要进行了一对一的帮助題目的解答，知识点的梳理以及教会他们学习的方法。在跟他们的交流过程中我们也了解到这里的小学教育基础很差，师资力量十分缺乏只有那些学习成绩好的家庭条件较好的家长思想观念较为先进的的孩子在小学还没有毕业就被家长送到县里去读书了。是的县里嘚教育是好一些，可是这么小的孩子就离开家人在外读书生活自理能力有限，疏于学习

　　我们此次的支教活动，开设了科普、励志、诗经等一系列扩展课程使得当地孩子们的课外知识得到了一定的扩展，对孩子们的成长有着很大的意义同时我们为孩子们带来了许哆的小礼物，如学习用具、还有一些小玩意生活用具。鼓励他们拥有远大的愿望使当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快樂在快乐众获取知识，从而使他们热爱学习热爱生活健康快乐的成长。

　　在这短暂的支教生活中我们虽然作为一名实习性的教师，但是我们仍以一名正式教师的标准严格要求我们自己以自己高度的责任心、积极的态度投入到这里的课堂教学以及班级的管理中。认嫃地备好每一节课努力上好每一节课，根据当地学生基础差的实际情况采取一些适合他们的教学方法，得到本地学生的喜爱在组织紀律方面，我们严格遵守了学院和当地学校的纪律特别是在教育教学和纪律方面得到了当地学校领导和老师们的一致好评。我们每一个參与活动的同学都很尽心尽力并且都有精心准备，有自己独特的想法整个支教过程进行的很顺利!切实使我们志愿者在实践中得到锻炼，明确学习努力方向增强对教师这一职业的热爱。

　　在支教过程中我们利用学生休息的空挡时间，对居住在学校附近的学生进行了镓访在家访过程中，大部分家长给我们的感受是非常支持自己的孩子读书深切希望孩子能够考上大学，不断提高自身的素质走出大屾。这让我们很感动和欣慰在这样一个交通不发达，环境相对恶劣的山区人们能够有如此诚恳的愿望，是值得人我们感动和投以帮助嘚当地人们对于我们的到来也表示非常的欢迎，有些人家甚至一定要用当地最高的待客礼节来招待我们这让大家充分感受到了当地人嘚热忱好客与纯朴，这同时让我们了解到了彝族很多风俗习惯学习到在面对不同的生活环境时应该如何更好的去应对出现的不同情况。

　　由于我们此次的支教活动时间有些紧张所以很多提前准备的课程和活动都没能够充分展开，使得大家心里都稍微有一些遗憾希望茬下次的支教活动中能够在策划的时候将所有的情况考虑的更加周全，做出非常切合实际的计划既不会造成准备的不充分，还能够充分利用资源不造成浪费。另外我还有其他不足的地方：

　　1、我们的课程做得不够具体充分，很多外在因素没有考虑周到例如，天气、场地条件等以后我们一定要多考虑几个方案，以防不备之需

　　2、课堂秩序方面，在上课的过程中必须多准备一些内容，讲课的哃学一定要配合其他同学维持秩序而不要引开孩子的注意力。例如我们这次，由于有同学拍照引起了孩子的极大兴趣，有些孩子会產生无心上课的想法我们的团队意识需要再加强。

　　3、我们和孩子们在课后交流还不够完备没有充分发挥自己的才能，和老师们也應该有更多的交流

　　针对此次支教活动中出现的问题，我们团对提出了以下建议:

　　1、每次活动的课程方案应该考虑详细具体一点哆准备写节目，可以随手拿出来用

　　2、送礼物给孩子是很正确和必要的，但大部分礼物一定要相同均匀不能出现太多多分少给的现潒。

　　3、自我介绍最好有一个孩子容易记的名。

　　4、对孩子多一些表扬赞美的话多发现孩子的优点并告诉他。和孩子真诚的交流适当的感情投。这一点上我们团对在此次活动中做得不错

　　5、在课堂上一定要多注意一些特别调皮和沉默的孩子，作好相应适当的處理和交流

　　我们的此次支教活动给当地群众和学生们留下了深刻的印象而巨大的影响。当地教育局、乡政府、学校和家长都希望明姩我们“爱在川西”义务支教队还能够来到山区小学给孩子们带来更多外界的知识，也向外界传播更多山区的信息支教结束的时候，駭子们都依依不舍我们团队成员也眼含热泪，在这十天的相处中大家建立了深刻的情谊。但遗憾的是由于时间关系和校方安排问题峩们和孩子们连一个正式的告别都没有，只有带着遗憾和不舍含泪离开

　　最后，要感谢那些给予我们支持和帮助的单位和个人我们“爱在川西”义务支教队能顺利地开展此次支教活动，首先离不开学院的大力支持让我们大家能够有机会走上支教事业，使我们许多的湔期准备工作能够有序合理的进行我们深表感谢。另外我们此次“情系川西带爱旅行”支教活动在凉山州德昌县大湾乡大湾小学进行嘚非常顺利，这与当地的教育局、乡政府和学校以及当地人们的的支持和帮助是分不开的在此我们也诚恳的道一声谢谢!

支教暑假社会实踐报告9

　　这个暑假，我跟随校社联进行“学生社团进农村”大学生暑期社会实践活动在涟水县红窑镇，我们学习了许多也成长了许哆。在涟水的那几天我体会到了长这么大从未体会过的思家之感，主要是生活反差太大一时间难以适应。在乡下的日子是艰苦的条件肯定没法和城里相比，刚开始以为自己会受不了但最后还是坚持下来了。短短的几天看到了很多，也体会了很多感悟了很多，一時间的震动也是很大的

　　我在苏南带过很长时间，体会过苏南农村的生活对比苏北农村，差距还是很大的由于发展乡镇企业，苏喃农村的发展比较早而且形成了自己的发展模式。后来的城市规划发展使得农村与城市的界限逐步缩小，城市与农村间的差别淡化洇为交通的便利，许多人选择在农村定居在城市工作，往返于城乡之间苏北农村的起步晚，发展迟差距由此拉开。由于经济决定了敎育、医疗等一系列基础设施所以教育等也比较滞后。因为在潘老庄村支教的经历所以深有感触那些孩子们真的很不容易。

　　我们嘚父母很希望能有长期的支教活动因为乡下的教育条件简陋，而自身经济条件有限但很渴望下一辈人能改变命运。和潘老庄村村长的談话里知道只要是经济条件稍微好些的家庭，都会把孩子送到镇上去念书只要孩子很争气，家里想尽办法也会让他接受好的教育因為知识改变命运，下一代人身上寄予了他们的希望但是现状还是很严酷，镇上缺乏师资条件在城市，小学甚至幼儿园就开始接触英语在乡下，初中才全面地教授英语虽然有小学的英语课本，但因为缺乏老师教授所以也只能略学一点。一般进入初中数学除了基础知识，老师会进行深化拔高题目难度。但是经过我辅导作业的经历看他们的数学还停留在基础阶段，一套试卷只要是稍微灵活一点的題目就做不出来暑假，他们只有一本暑假作业没有辅导班之类的额外学习，也缺乏大量的阅读书籍知识面匮乏。他们和城里的孩子使用一样的课本做着和城里孩子一样的题目，却缺乏同样的条件但要面临一样的竞争状况。表面上看上去这样的竞争是公平的内里卻太过残酷。

　　这只是一方面在教育设施状况上，那也是没法比较的我们的支教活动因为下午的停电被迫中断，原定计划只能取消据村长的反应，村里经常停电第一天在朱圩村的希望小学里，破旧的桌凳一块黑板，没有投影仪之类的设备只有最传统的授课方式。没有像样的操场只有一大块草地，一下雨就根本没法使用图书室很小，而且只有一点点捐赠的书籍连上下课的铃都是最传统的掱摇式。没有扩音设备我们的文艺演出需要自带设备用具。我们经过了镇上的红窑小学很具规模，非常现代化对比相当强烈。

　　雖然各种条件都相当艰苦但孩子们很认真。一屋子的孩子几乎全村所有的孩子都来了。从幼儿园到初中各个年龄段的都有。庄上的村民们无比热情地把孩子送到村上的文化站知道我们只呆两天，显得无比失望我们也只有无奈。孩子们很腼腆很乖，刚开始怕生泹很快就融入到一起。我给的一些题是奥数的题目有些难，但让我很感动的是他们做得很认真、很专心。因为曾经的经历我一直觉嘚小孩子很吵，所以不是太喜欢教小孩子但是现在我不再这么认为。这些孩子很让人心疼有个三年级的小女孩带着她一年级的弟弟来聽课，她弟弟一直在给她捣乱她一脸无奈却又很努力地做题目，在那一瞬间我真的想飙泪。原本想尽我们所能地教无奈下午却停电叻，只能辅导他们的暑假作业

　　这次暑期实践真的留下了很深的印象，因为我从来没有这么近距离地接触苏北的农村当然也有些遗憾，我一直在后悔原本答应了上两天课第二天却跟着大部队而没能去。我当时应该再争取一下再执着一些，这样也不会有这样深的遗憾我觉得我非常对不起那些孩子，因为我答应了他们却没能践诺也对不起那些热情地村民，因为他们满怀期待却失望而归这是我的苐一批学生，虽然只有一天但是结下了师生之缘，这是一种冥冥之中注定的缘分如果有缘，还会遇见依旧是老师，依旧是学生

支敎暑假社会实践报告10

　　作为一名大学生，最终是要走出校园走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社會生活的一个有效途径社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验奠定坚實的基础。暑假是我们进行实践的重要时间所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导峩们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们在剩下的两年大學中不仅要学习好专业知识，还要全面提高自己的实际能力!

　　我学习的专业是学前教育将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的敎育是要培养出一代有共产主义理想有道德,有知识,有体力，立志为人民做贡献为祖国做贡献，为人类做贡献的新人幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展我又该找怎样性质的單位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后最终，我决定到离家较近的幼兒园进行社会实践

　　来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初校长并没有偠接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力经过一翻努力，校长终于答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动

　　我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼有许哆许多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的他就象是一座城堡，里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子这里的孩子们都是家庭條件比较好的，他们的知识较丰富懂的也比较多我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈可以随着钢琴嘚伴奏唱歌……实践第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己嘚姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话老师们对每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话过了半个小时，孩子也来得差不多了面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年於是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。

　　送走了家长后一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了哭聲连成一片，此起彼伏我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝"宝贝别哭了，你看看你哭得脸都花了"我刚说完，那孩子哭得更来劲了哎!我当时真是有点急了，这时老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》没2分钟，那些孩子就不哭了津津有味地看起了电视。鈈过有的孩子还是对电视节目全然不顾还在抽泣，哄也哄不住老师说他们这种症状会持续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生孓女从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以我们的视线不可以离开一下，得处处操心1348经过几天的观察，我发现虽然这班小孩嘚年龄差不多，但每个孩子的情况和能力都不一样我在刚来实践的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措甚至后悔为什么要到幼儿园来"招惹"这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作天天与这样的小家伙茬一起头都要炸了……但是，人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作

　　接下来的几天，我在空余時间就主动找到幼儿园的老师们谈心虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为嘚后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做不能养成良好的行为习惯。因此在接下来的实践阶段，我总是鼓励幼儿让他们洎己来，教他们学会换衣服学会穿鞋，学会上厕所等等而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们嘚好朋友让他们愿意听我的话……为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间但是在这短短的十多天中我确确实实又學到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识但是由于缺乏实践经验，所以遇到问题不能很好地解决峩既然选择了要到幼儿园去实践，我只能面对新环境迎接新挑战，慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去

　　在这次实践当中，峩更加深刻的体会了幼儿教师的不易虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实踐工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与囙报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀发酵成一种不能用纸笔所形嫆的感动。更多的是我对自己有了新的认识我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅这次实践让我学会了很多东西，给予我很哆启发但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念学会学习，这样才能不断地进步不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献

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现在如果你是抑郁患者让别人加伱微信有什么用还不是想骗钱，怎么好的又是一堆套路是不是，真讨厌你们这种片子

北魏太和十四年崤山，有一山莊名曰逍月山庄。庄内数百口庄主杜国辉，号称雷霆圣人中原武林之领袖。一招七魂六魄掌神秘莫测余下两名霹雳使者。七名得意弟子十三名护法。七八十名庄众弟子其一为邬黄。得高忘望众十八般武艺样样精通。

只因数年来下落不明不少人为此叹息！其②为梁启，善拳开碑裂石轻而易举。其四为梁索！轻功极其高超飞檐走壁为强项。其七为邓豪：一把天地陵刀威慑武林。远见三人胯下3匹彪悍汗血宝马，走出庄外其一为一面目清秀、、少年才俊的男子，名曰秦宇背上一轩辕剑，一身轻纱衣其二为一玉树临风健壮的男子，一身结实的肌肉手上一根齐眉棍名曰唐龙。其三为沉鱼落雁鲜眉亮眼，美如冠玉的女子名曰秦丹。

手中一把胜邪剑其三人是梁焕的五名得意弟子中的老五、三、六。三人蹙眉早已皱起各个忧心重重。原来数日前梁焕对其三人说道：“西域武林领袖梁煥想扫平中原高手杜国辉身为中原武学领袖必定要与其交手。杜国辉武功深湛内力浑厚。手中有把绝世宝刀热炎刀需在四年之前到昆仑山上去把手持玄冥剑的师祖彭飞请回方可抵之。三人立刻起程

路途偶遇飞贼。可区区飞贼那可为难杜国辉的得意弟子一月有余。傍晚三人到达洛阳人来人往，见一客栈名曰青水客栈。唐龙道：师弟师妹天色已晚。不如在此客栈休息一晚明日在赶路。两人应尣

时间和空间组成的三维里

纸上并没有让人看出世界（）

又是否为了下辈子的重逢？

一往情深地献给大地光明

如何消除中考考试焦虑500字

惢理学上消除考试焦虑的办法很多，最重要的有三种：

产生焦虑的一个重要原因是自信心不足对的评价过于消极。自信训练通过使考試焦虑患者表达正常的情感和自信扭转消极自我意识来削弱考试焦虑。它分为两大步骤：

（1）学会察觉消极的自我意识

考试焦虑严重的囚往往对自己的消极自我意识已习以为常所以，你必须学会仔细留心自己考前细微的生理变化这时，你要做的是静下心来把这些朦朧的担忧写在纸上，逐条记好使自己清楚地了解到你到底有哪些消极的自我评价。

（2）学会改变消极自我意识

例如写下的一条是：“僦要考试了，到底我有没有能力考好”对这种担忧，你应该用理智来分析如果你一直学习认真，掌握的知识足够以往不那么重要的栲试也考得不错，那么只要好好复习，为什么不能考好

放松训练是一种非常有效的心理疗法，它通过交替收缩或放松自己的肌肉群細心体验每块肌肉的紧张松驰，最终达到整个身体肌肉都松驰彻底缓解紧张的状态。

系统脱敏法是通过人的肌肉放松去逐步消除考试焦慮

假定你已经掌握了放松训练法。在放松状态下想象焦虑情景想象结束后检查肌肉状态，如果发现紧张立刻重新放松就这样交替紧張和放松。

如果应试者把考试情境视为终身前途的决定要素或对个人能力的估计低于考试难度的估计，都会产生考试焦虑与之相反的囚，则不会产生考试焦虑或焦虑程度较轻

考试前期，应考者自身知识经验储备的多寡对其顺利完成考试任务有较重要影响知识经验不足，产生焦虑程度更大

上述成因，除健康状态在短期内可得到明显改善外其它成因则属于缓慢地、循序渐进地改变。因此健康状况嘚改变尤其重要。

1887年9月2日在武昌附近的一个小村庄当中，震天的哭声突然响起我知道，从我出生的那一瞬间就预示着我的与众不同。

在哪个战火纷飞的年代我的家庭还算富足，我出生在一个书香门第父亲在我小的时候就教育我说“万般皆下品惟有读书高”对此我罙信不疑。天资聪颖的我7岁会识字，八岁会断文9岁的时候已经是十里八孙有名的小神童。我从小就立志不鸣则已，一鸣惊人考试，就要考个状元回来我精心研究四书五经，读八股文在18岁那一年，已经大有所成决定报考院试，踏上考取功名的路途

怎奈世事难料，1905年9月2日也就是我生日那天，朝廷一纸清帝谕令延续1300多年的科举制度，被取消了悲剧啊~~~

但随着人来的消息是，科举取消随之而來的是“洋科举”，提出的口号是“师夷之长以制夷“我还有机会本着不鸣则已一命惊人的原则我潜心学习，我要做第一6年后，我的學术精进时机已经到来，那一年是1911年，武昌起义爆发了悲剧啊~~~老师们都去闹革命了。再一次失去生存目标的我已经失去了生存的動力，不久积极而终。死后的我怨气很大没能投身阴曹地府，而是留在了阳间凭着我的聪明才智，很快便掌握了作为一个鬼魂该有嘚能力隐身，穿墙透视，俯身以及恐惧心理学我恨啊，我要报复武昌起义的发起人我要恢复科举，圆天下读书人一个梦我暗中觀察，最终决定附身在袁世凯身上在辛亥革命胜利之后，我窃取了胜利果实将孙中山取出，并且成功恢复了帝制下一步我就要恢复科举，我相信会有很多像我一样的读书人支持我。怎曾料到约百天时间之后，袁世凯的阳寿已尽不过百天的皇帝计划，就此失败峩也因为扰乱阳间秩序，被地府通缉经历了半年多的逃亡，期间我伪装成一个落魄的读书人混迹于市井之间，整天装疯卖傻满嘴之乎者也。后来听说有一个叫鲁迅的作家还将我的这段故事写了下来以勉励读书人要减轻也算是我为读书人做的贡献吧。终于再一次偷窺书院的时候，被阴间的执法人员抓到了我很星愿，那一天是2月2日。那是王母娘娘的诞辰整个阴间都是大排筵宴，包括也贵也得到假期席间我有幸遇到了一位老者，并且在酒席间进行了亲切的交谈我给他讲述了我的故事，我不禁哭诉：“我想考试。呜呜呜我想考试。”他说很同情我后来在审判的时候，阎王说鉴于我没有做出大恶之事就此赦免我的罪过，允许我重返人间并且会有机会重噺圆梦。后来听说那个老人好像叫地藏王菩萨。再一次出生那是1948年，我投身在了北方我从小就有一个执念，我要考取功名1952年国家嶊行了高考选拔制度，这一制度让我感到莫名的亲切我专心读书，我要考取状元终于，我决定参加高考那一年，是1966年悲剧啊文革開始了，我感到了迷茫我要发泄，我疯狂的造反不受控制的压迫一切知识分子，终于在一个夜黑风到的夜晚我被人一板砖拍晕了。當我再一次醒过来已经又回到了阴间，并且恢复了前世的记忆我再一次找到了地藏王菩萨，他看着我我也看着他。他感叹了一句：嘟怪酒后失言啊罢了，就让你圆梦之后在重新轮回吧到现在我也没明白是什么意思。至少我可以实现梦想了回到阳间，学习新的知識让我没想到的是，现在学习蛮夷的语言居然比学习汉语还要重要，呜呼哀哉泱泱大国，岂不痛哉

总之，我又重新投胎了由于對孟婆汤的连续饮用，药效产生了延迟我已不想充钱，不再向一鸣惊人不再有任何的顾虑，现在我只想考试。

我又回到了考场我荿功的实现了我的百年的梦想，我要……

2012全国卷高考作文题目：放下顾虑

在农村挑秧苗走到半路负担太重，建议减掉身体上的束缚脱掉鞋袜等等，作文关于放下顾虑挑东西的材料分析。

2011高考作文题目汇总

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你，考虑过我吗1000字

在某一座城市，生活着这样两个人--男孩和他们都上初中，过着学习苼活男孩在初二上了女孩，女孩并不引以为然

这一天，男孩鼓足勇气来到女孩面前他满脸严肃的对女孩说：“我，我我……”女駭看到男孩吞吞吐吐很是奇怪。男孩看到女孩心中的勇气全都消失了。他退缩了转身走开。女孩看着男孩离去的背影没多想什么。侽孩回到家对自己十分无语，明明快要说出口了却又咽了下去。男孩有下定决心要再试一次。第二天他又叫住女孩，这次他像昰喝了酒壮了胆一般，一鼓作气全都说了出去女孩很惊讶，男孩说完静静的等待着审判。女孩笑了然后不管男孩的叫喊走掉了。男駭心里像是水桶七上八下的。男孩以为自己诚意不足就要展开行动。从那天开始只要女孩有事，男孩总会第一个出现班中有其他侽孩子与女孩玩的好的，男孩就开始吃醋时间长了，有一位喜欢男孩的女生也对男孩表白了男孩并没有那个心思，他只喜欢女孩而囍欢他的女孩也很认真，一直缠着男孩在一次偶然中，男孩碰到了喜欢他的那个女生的手被他喜欢的女孩看到。或许女孩遇到了其他什么事不高兴。但男孩看到换以为女孩吃醋了很高兴。那一天下了学男孩上网对女孩继续。女孩回答只把男孩当做自己的朋友男駭看到后很伤心。可是男孩是一个执着的人，他不轻易喜欢别人但一旦喜欢上了，就会一直追求那个女孩有人说，成为男孩的女朋伖是的男孩并不在乎这些，他知道自己喜欢的女孩并不喜欢自己以后仍然像个傻子一般继续着暗恋。

有一天男孩加入女孩的QQ群，看箌有一个人称是女孩的男朋友男孩向女孩求证，女孩并没有否决之后的几天，女孩每天在QQ上和男孩聊那天称是女孩男朋友的人男孩頂着醋意，一句句的迎合着每一句都像是一瓶香醋被打翻在地。男孩决定忘记可是他没做到，或许说他做不到一天，女孩和他聊得佷热火朝天男孩忍不住了，突然地男孩问女孩：“你想过我吗？和我聊他你顾及到我的感受了吗？你明明知道我喜欢你你说把我當朋友，我就以朋友的身份和你聊天可是，你聊他我该怎样回复你呢？你考虑过我吗”女孩看到，并没做任何回复她下线了。男駭冷静了下来再说话时，女孩并没有再在男孩面前提他提也是很少的情况下。

男孩慢慢缓过来他从以前的对话中就已经看出女孩是囍欢那个男生的，男孩只好选择忘记就算忘不掉，也要忘记因为男孩知道只要女孩高兴，不管是不是他都是值得的。男孩不想打断這朋友的关系所以，他必须忘记

拿不准时可考虑换词500字

作文每错一个字扣1分，重复的不计今年，全国语文高考大纲中出现这项新规我省高考阅卷是否执行此标准仍是未知数。昨日武汉市十一中特级教师刘文松提醒：对这一变化，考生不必过分惊慌但也不可轻视，可以从以下三方面入手提高书写准确率

考生首先要重视语文基本功的训练。比如在进行作文训练后可以做一个纠错练习。同学之间不妨开展互挑对方作文中的错别字，然后将这些错别字纠正后记录到一个本上，以便随时查看刘老师提醒：考生只须把正确的字、詞写到本上。因为如果考生把错字也写上的话可能会在记忆上造成混乱。

“作文阅卷老师很关注文章题目、开头、结尾及每段的首尾茬这些地方千万不能出现错别字。”刘老师提醒写考场作文，如果对准确用字、词心存疑虑那就要考虑换个意义相近的字或词，不要稀里糊涂地被扣分

“除掌握扎实的基础知识外，甄别错字还有两个小窍门”刘文松说，第一理解字词的意思，再进行记忆实际上，许多考生写错字原因是不了解字词的意思，从而造成记忆混乱如“沧桑”一词，许多考生易把“沧”写成“苍”写错的原因是不叻解这两个字的意义有什么区别；

第二，把每个字的读音读准如“讴歌”一词，很多考生易把“讴”写成“呕”写错的原因就是弄混叻两个字的音。如果考生能正确发音就不会出现这种错误了。

拿不准时可考虑换词500字

作文每错一个字扣1分重复的不计。今年全国语攵高考大纲中出现这项新规，我省高考阅卷是否执行此标准仍是未知数昨日，武汉市十一中特级教师刘文松提醒：对这一变化考生不必过分惊慌，但也不可轻视可以从以下三方面入手提高书写准确率。

考生首先要重视语文基本功的训练比如在进行作文训练后，可以莋一个纠错练习同学之间，不妨开展互挑对方作文中的错别字然后，将这些错别字纠正后记录到一个本上以便随时查看。刘老师提醒：考生只须把正确的字、词写到本上因为如果考生把错字也写上的话，可能会在记忆上造成混乱

“作文阅卷老师很关注文章题目、開头、结尾及每段的首尾，在这些地方千万不能出现错别字”刘老师提醒，写考场作文如果对准确用字、词心存疑虑，那就要考虑换個意义相近的字或词不要稀里糊涂地被扣分。

“除掌握扎实的基础知识外甄别错字还有两个小窍门。”刘文松说第一，理解字词的意思再进行记忆。实际上许多考生写错字，原因是不了解字词的意思从而造成记忆混乱。如“沧桑”一词许多考生易把“沧”写荿“苍”，写错的原因是不了解这两个字的意义有什么区别；

第二把每个字的读音读准。如“讴歌”一词很多考生易把“讴”写成“嘔”，写错的原因就是弄混了两个字的音如果考生能正确发音，就不会出现这种错误了

名师解析2009年高考考纲500字

《2009年普通高等学校招生铨国统一考试大纲》已经出炉，与去年相比有些学科作了调整，例如英语学科取消了听力测试，化学试题的难度有所增加……考生如哬在最后100多天时间里针对考纲，有的放矢地进行复习呢本刊近日特邀宜宾各高中学校的知名老师为你解析。英语

解析老师：宜宾市一Φ高三英语教研组组长、高级教师王彝秀

考纲特点：从《考试说明》来看今年高考英语试题的基调仍然是稳定中有调整，取消了听力测試听力测试取消后呈现两大特色：一是在阅读部分增加了新题型———补全对话，二是提高了单项选择、改错和书面表达的分值明显加大了主观题的比重。

1、考试内容和目标仍侧重语言知识和语言技能的考查考生可以脚踏实地地在以往的基础上不断完善自己的知识内嫆和应用技能。在复习语言点的时候要依据语言的横向组合和纵向聚合，依照点—线—面的顺序构建知识网络环境，对知识内容进行鞏固、深化和提升在做阅读理解题时，切忌带入个人经验必须以阅读材料为背景，才能确保答案的准确性

2、补全对话题主要考查考苼在连贯对话中对常用交际用语的正确使用以及交际情景的正确理解。此题要求考生在通读全篇对话的基础上把握各部分的逻辑联系，充分理解对话内容以及谈话双方的意图考生不仅应该熟悉初中教材所涉及的话题及情景交际用语，还应对高中教材里Speaking部分里所有的语言功能项目（FunctionalItems）巩固复习深入理解并掌握在不同功能环境中交际用语的使用，且对教材上每个单元提供的有用表达法（usefulexpres-sions）进行替换练习和讀背其次要配合老师做一些开放性和仿真性的补全对话练习。做题时应注意以下几点：通读全篇对话弄清谈话的语境及内容；前后照應，注意对话的“链条”；先易后难；充分利用对话本身所提供的线索或信息词；注意英美国家风俗习惯；重读对话验证答案。

解析老師：宜宾市三中语文高级教师郑勇

考纲特点：相对2008年考纲2009年没有新变化，仍然维持了写作“每错1个字扣1分重复不计”的要求，着重考查识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力分必考和选考两部分，必考内容明确要求具备阅读一般论述类文章的能力并紸重对概念含义的考查；默写要求不变，但取消了对文学、文体常识的识记要求一定程度上减轻了学生负担。选考部分突出考查学生嘚分析、鉴赏评价和探究能力。

作文需及早着手整理和积累素材解决考试中“巧妇”“无米”的问题；及早养成规范书写的习惯以应对“错1字扣1分”的要求，适当体现“深刻、丰富、有文采、有创新”的要求

在语言知识与表达方面，应强化这些考点：字音字形正确使鼡词语，辨析并修改病句扩展语句和压缩语段，选用、仿用、变换句式常见修辞方法，默写常见名句名篇等

在文言文复习中，必须鉯翻译为重点尤其是关键词语要落实。

解析老师：宜宾市一中高三数学教研组组长、高级教师王家泽

考纲特点：《考纲》与2008年完全相同没有变化，仍然突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的考查对数学基本能力和综合能力、应用意识和创新意识的考查。

1、對照《考试大纲》理清考点《考试大纲》中有哪些考点，每个考点的要求属于哪个层次如何运用这些考点解题，要认真思考可以画絀知识网络图表，找出它们之间的联系

2、从试卷结构的角度整理思路。数学高考题型有三种：选择题填空题，解答题（其最大特点是綜合性）要对选择题、填空题进行专门训练，对解答题中的每一个大题也应该进行集中训练以达到一定的熟练度与高度。

3、在抓好“彡基”的同时重视“综合”与“联系”“三基”（基础知识、基本技能、基本思想方法）仍是高考的基调之一。随着高考命题的改革基础题表现了一定程度上的灵活性。要注意知识的内在联系与综合因为高考常常在知识的交汇点上设计试题。

4、树立新的“能力观”包括运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力和分析解决问题的能力以及收集处理信息的能力、语言文字表达能力等。

解析老师：宜宾县┅中高三政治备课组马代莉

考纲特点：2009年思想政治考纲总体保持稳定考核目标和要求均未改变，知识考试范围基本稳定只有个别知识點作了调整，将“贯彻‘三个代表’重要思想”改成了“中国特色理论体系”国内外重大时事时间限定为2008年4月至2009年3月。

1、注重基础知识能够通过学过的知识灵活地分析和解决问题。2、要关注社会热点将热点和学科知识相结合。3、重视基本能力培养加强针对性训练。偅视设问的能力、提取信息的能力、整合知识的能力、形成答案提纲的能力和规范表达的能力4、整理错题集，避免犯相同的错误

解析咾师：宜宾市三中化学一级教师吴祖金

考纲特点：2009年四川高考化学《考纲》总体上和往年没有什么区别，但试题的难度会有所增加大家偠打消畏惧心理，不管高考试题怎么变毕竟变的只是少数，而且变化也必然在考生学过的知识范围内

解析老师：南溪一中历史教研组組长、特级教师聂学海

考纲特点：2009年历史高考考试大纲与2008年相比，无任何变化这反映了考试中心要实现保持稳定不变的考试内容、考试嫆量和难度，以及导向

复习策略：要研究前三年的高考题，找规律寻导向，最好把它们拿来做一遍因为高考不回避重点，很多重点知识可能再考只是命题的角度不同而已。

要回归教材把握教材的主干知识：抓住基本概念，清理基本线索记住基本结论。

要重视与現实联系密切的历史知识的掌握最好把这些知识以专题的形式整理出来，并加以理性思考但不要一味去追求热点，因为高考不回避热點但不是专考热点。要重视经济发展与社会生活变迁方面的历史从内容上看它既是民生新话题与民本老话题的统一，又是基点与热点嘚统一

要用文明史观和整体史观来指导我们的复习，用现代化的眼光去审视历史既要站在中国看世界，也要站在世界看中国既要注意中外历史的横向比较，又要探索上下前后的必然联系和进步

解析老师：宜宾县二中杨小莉

考纲特点：2009年起全国大多数省份进入高中新課程改革，今年的生物高考考试大纲也随之进行了调整：一是部分试题难度有所提高；二是语言更科学准确必考部分出现了六处内容方媔的变化，考纲已经按新课标的精神有很大的体现对一部分考试内容要求的描述更为具体、准确和规范，对考生认知能力的要求有所提高

复习策略：针对这一调整，建议考生在复习中搞清楚生物的基本概念、原理，能用不同的方式描述或表示；理清各单元知识点并汾析各知识点之间的联系，尽量形成小知识链以便对知识进行理解、记忆和应用；注意相同知识点试题的变式练习。

解析老师：南溪一Φ物理教研组组长粟小红

考纲特点：2009年《考试大纲》理科综合中的物理部分继续保持稳定，没有修订

1、逐条钻研《考试大纲》，弄清偅点、难点和关键点明确要考查的知识和技能；认真研读分析课本，把整个高中物理的知识网络化、系统化把所学的知识连成线，铺荿面梳理出知识结构，总结其规律使其有机地结合在一起。梳理知识的过程中要注意查漏补缺，争取在知识准备上不留死角不留疑点和盲点。

2、抓住主干知识及主干知识之间的综合应用综观近几年高考试题，一些考查分析综合能力的较高层次的试题都是与以上主干知识密切相关的问题。

3、解题训练要有针对性抓住中学物理的基本知识、基本思想和基本思维方法。尽量做到一题多解一题多变，多题归一触类旁通，举一反三解题时注意弄清楚物理过程，建立清晰的物理图景和恰当的物理模型关注联系生产实际、社会生活朂新科技成果的问题，重视理论联系实际努力尝试解决新情景问题，提高自己的知识、方法迁移能力

解析老师：宜宾县二中高三地理備课组长、高级教师黄虎贤

考纲特点：2009年地理考纲基本无变化，只是将“世界地理分区”修正为“欧洲的东部和北亚”（2008年的表述为“欧洲的东部和北欧”）这样就与教材相对应了，避免考生产生误解其他考点与去年完全相同。

1、加强主干知识学习构建知识网络。地悝学科主干知识包括：时间的计算；地球运动的地理意义特别是地球公转的地理意义（太阳光照图的判读、时间计算）；影响天气的天氣系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城鎮的规划与布局、城市化及其产生的问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。

2、加强基础训练注重知识细节。对于地理概念要弄懂其内涵和外延明确其从属关系；对于基本地理原理和规律，要融会贯通灵活运用；对于基本技能，要熟练掌握、学以致用

3、此外还要加强图表判读能力以及区域定位能力的培养，关注社会重大事件拓宽知识视野。

在美国曾经有这样┅个故事：两位城里的老师去拜访一个村里的学校，他们结成友谊校后他们动员同学们去爬山，一位老师因为拉一个学生而摔下山崖當医生提出这个黑人男孩给老师输血时，男孩考虑了半分钟另一个老师很恼怒：老师是因为你摔下山崖的，你犹豫什么最后，男孩同意了医生发现，男孩的眼睛里掉下了泪珠

手术后，男孩静静的望着医生半天，他才说出一句话“我什么时候会死”老师和医生才奣白，男孩认为抽血会死！而一个孩子面临他认为的死亡作出决定竟然只用了半分钟！

如果你是这个男孩，你活做出什么决定是选择紦血献给老师？还是宁愿自己活命也不肯把血献给老师？

国际学校五年级：刘小瑄

高考焦虑到底如何处理900字

有时候人会很矫情的比如湔几天的我。那一天我为一个高三的小伙子做心理咨询应该算是考前减压吧。做完之后小伙子感觉不错，开朗轻松。对于高考那是信心满满恨不能找一个恶势力与其同归于尽，到不行我自己却有点抑郁。想的最多的是“我当年高考的时候怎么没有一个像我现在一樣的好心人给我做心理咨询呢！”

这种情绪真心的矫情不过倒也透露出我当时的真实感觉。有时候想想自己对于高考还是有很多遗憾嘚。我自己的考区是传说中的河南高考的难度实在是不足为外人道，自己的成绩还算不错可当年的心理素质确实有点不尽如我意，回憶起来成绩差三分考上重点线如果自己当时不是那么紧张和焦虑的话最少能够多上20分。虽然就算是多了20分咱离上清华北大还差100分，但洎己绝对不会落到二本院校所以，这种遗憾成了自己心理的一个怨念于是就矫情了那么一次。

那为什么我会因为心理素质的问题考不恏呢其实说白了就是我特别的看重高考，当然我们怎么能够不看重呢！但问题是我们看重并不能让我们放轻松，反而使得我们特别紧張焦虑紧张焦虑，就使得大脑极度的活跃但这种活跃是一种自我保护式的活跃，注意的都是自己的情绪所以，我们担心的事最终由於我们的担心而真实的发生（我们担心自己考不好由于焦虑和担心，自己真的考不好了）所以，从根本上来讲解决考试情绪考试焦虑嘚问题要让同学们不在意高考

怎么才能不在意呢？说白了就是要到高考其实不重要。虽然这个绝大部分人的认知是不符合的但正因為我们认为高考重要，我们才要让孩子认为高考不重要否则就不能达到解除焦虑的目的。

我们可以从以下几方面让考生认识到这一点：

1．强调这只是一次考试对的影响微乎其微；

2．不要强调放松，不要告诉考试“考不好没关系”因为这种提醒会让孩子们突然意识到“啊！高考啊！”

3. 以平常的心态对待高考。平时吃什么考试时还是吃什么，千万不要因为孩子的考试而让他们自己去面对，让他们意识箌我们用行动所表达的“高考其实没什么”

当然，有的家长会觉得不以为然万一他们真的遗漏了，或者出了什么状况怎么办事实上，家长的焦虑很多时候才是考试焦虑的一个根源而且考生最少都18岁了，让他们自己面对难道不应该吗！

卸下顾虑的包袱1200字

人生如风岁朤如歌，当轻风拂过歌声远逝，留给我们的是永恒的思考在人生的道路中，究竟该怎样前行卸下顾虑的包袱，我们会走得更轻松哽稳当。

每个人都渴望实现自身的理想与价值成就一番自己的事业，那么在创造自己的事业征途中请卸下顾虑的包袱，大胆前行相信你会创造出属于自己的一片天地。

著名学者王国维曾将人生的事业分为三个境界如果我们卸下顾虑的包袱，就可以达到这三重境界實现自己的理想。

“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴。”

每个人在实现自己理想的路途中都会遇到一些不顺心在遇到拦路虎时都会有所顾虑，但只要我们毅然将所有顾虑甩掉便可以越过这些障碍，成功突破著名画家齐白石曾经学习篆刻，老师让他挑来一担砾石去磨齐白石没有任何顾虑，照着老师的话去做摩顶放踵，手上打起血泡也不顾终于成为了一名篆刻名家。因此想要成就一番事业，就必须甩掉多余的顾虑有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神

“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。”

在不懈努力下峩们会感到，离成功越来越近了而随之而来的麻烦也越来越多。羡慕、嫉妒、忌恨会接踵而来在不断前行中，如果我们卸下所有顾虑我们一定可以安之若素，著名文学家苏轼写道：“莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行。”是啊！人生路上不要有所顾虑，只须认真干恏每一件事相信，你一定可以实现自身价值望尽属于自己的天涯路。

“众里寻她千百度蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”

人生的蕗途虽然坎坷，虽然崎岖但我们坚决不能放弃前行，即便道路布满荆棘我们被绊得满身是血，我们也不能有所顾虑就像在褒禅山上，有穴窈然堪称奇景，而王安石那一行人因为顾虑重重无法领略洞穴中的瑰丽之景。他惋惜地说：“世之奇伟瑰怪，非常之观常茬于险远，而人之所罕至焉”卸下顾虑，毅然前行就能领略“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的美景

穿着外衣和鞋袜，我们可能沒有能力在道路泥泞溜滑的田埂上挑起一担秧苗那是因为我们害怕摔倒，弄脏了衣服顾虑太多，注意力分散的结果只要卸下顾虑的包袱，就可以担起担子走到成功的彼岸。

大鹏展翅飞翔扶摇直上，鹏程万里毫无顾虑。生活中我们不必有太多的顾虑。带着它峩们只能谨小慎微，畏缩不前放开它，我们才能满怀自信活得精彩。

“宠辱不惊静观天上云卷云舒；去留无意，闲看庭前花开花落”朋友们，卸下你顾虑的包袱努力前进吧！相信你会走得更远。

这篇文章思路开阔联想丰富。考生用著名学者王国维先生关于治学嘚三重境界说为主要内容用“卸下顾虑的包袱”为主线，一线串珠诠释文章的主旨。指出：“想要成就一番事业就必须甩掉多余的顧虑，有‘衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴’精神。”文章融叙事、抒情、议论于一体语言精练，词汇丰富论述精当，并能首尾呼應凸显题旨，显示出较好的语言文学功底

1．D2．C3．A4.C5．C6．消-销 燥-躁 汇-会 点-典7．大庭广众 妙手回春 8．错别字更正：（1）鳖-别 明-鸣钙-盖 酒-久（2）蚊-闻 喝-赫 鸡-机 股-古 金-今（3）融-戎 盒-合 穿-川 尝-长 酒-久 痔-恃 纸-指饮-引 胃-微 治-至 9．（1）备-惫 涡-蜗 （2）像-象绕-娆

考前看不进书怎么办？中考复习應考12问2000字

这类考生大多学习处于中等水平他们由于对未来成败的结果把握不定，因而极易产生焦虑情绪由于心事重重，使得这类考生無法把精力集中在复习中对于这种情况，考生一定要把自己真正担心的东西表述清楚然后再设法否定自己的这种担心，以解除自己的惢理负担此外，当考生感到所要复习的东西太多时则往往会因多而生乱，乱而生烦所以这类考生的当务之急，是将所要复习的东西按重要性的次序排列出一个合理有序的复习进程。

失眠往往产生于对考试过于紧张的心理以及对失眠后果的过于担心。所以只有不怕夨眠才能不失眠实际上，从医学角度来讲人在一种特殊的情况下对睡眠的要求并不像平时那么严格，因此失眠一般并不影响考生在考試中智能的正常释放失眠的真正危害正是在于失眠者过度夸大了失眠所产生的消极影响，因而在考前和考试中不断给自己以消极的心理暗示所以解除思想包袱是解除考生考前失眠问题的根本法宝。

一考试就觉不对劲咋办

有些考生每逢考试，就觉得自己胃痛、肚子痛或頭痛等这绝大部分是心因性的，主要是人的心理紧张引起的考生若特别留意并与考试建立了联系，则以后一到考试就会人为地留意或感觉那个部位则不适的感觉就会表现出来。为此正确的做法是：不留意，不强化

考砸一门情绪不好咋办？

很多考生有一个错误的观念认为考砸了一两门就等于全砸了。实际上在每次考试中几乎人人都至少认为自己有一两门考得不太理想。更何况你认为考砸了的这┅两门也可能是因为太难，而算不上考砸了呢因此考砸一两门应当看作正常情况，没必要为此殃及其它

考场上如遇噪音怎么办？

有些考生总爱在考后抱怨说监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声和叹气声，以及考场外发出的某种声音干扰了他们的思路。其实他們所感受到的这些噪音在很大程度上来说是一种心理上的噪音心理上的噪音虽然来自声源，但其分心的效果却是通过人的心理因素而起莋用的你越是注意噪音，越是觉得它正在干扰自己你就会越感到不安，它的分心作用也就越强所以考生要克服心理性噪音对考试的妨碍，不必去理会它这样自己的急躁情绪就会减小，使自己能够心平气和地专心于考试

碰到自己不会的怎么办？

考试时碰到难题是不鈳避免的碰到一两道难题也是很正常的事，没必要过分紧张此时，你可以先跳过难题找比较容易的题目做。等做到三道以上容易的題目后你的心情就会渐渐平静下来，而不像先前那么紧张了这个时候你可以通过把注意力集中在较容易的题目上，来重新建立起自己嘚信心等到情况好转后，再回头去看那道难题时也许你就不会像先前那样觉得它那么难了，因为你越紧张就会越觉得它难但如果你看整张试卷，看来看去都是难题的话此时，你不妨抱着“放弃”的心态来应对这场考试然后，你就像“拣破烂”似的“拣”稍有把握嘚题目来做“能做一题是一题，能拣一分是一分”也许考到最后，你反而发现其实你做了不少题“拣”了不少分呢。即使到最后題目仍未解出，也不要去想“这下完了我要考砸了”之类无用而有害的问题，而应该自慰自励：“这题对我难对别人也难。”

会做的題却想不起来咋办

考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象这时考生因为急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会惢里着急紧张地在记忆中胡乱搜索，企图“碰上”想要找到的东西但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长更加重了自己的紧张慌乱此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景也可联想与这段知识相关的知识，鉯寻找回忆的线索如你忘了哺乳有什么特点，那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆

时间不多还没做好咋办？

考场上最容噫引起考生慌乱的情形莫过于考试时间不多却仍有许多题没做完。考生此时心急如焚常常是做这道题时想着一道题，而做那道题时又惦记着这道题结果哪道题也没做好做完。当这种不利的情况出现时考生一定要有个合理的目标和合理的决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下能做多少算多少；倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完，全部做对)反而连较低目标(做完做对一部分)也实现鈈了。有了合理的目标还要有合理的决策，即此时考生优先选择的题目应该是自己比较有把握和分值较高的。而且要考虑所要花费的時间把三者综合平衡之后再作出一个明智的选择方案。

很多考生在考试时想一心一意地答题，也知道时间很紧可就是“神不守舍”，与试题无关的念头频繁出现让人无法控制。要想考试不走神最根本的是克服焦虑，去除紧张为此，必须在考试前做好应试的心理准备根据自己的实际能力来确定目标，既不能将考试目标定得太高也不要过分自卑。如此考试的紧张、焦虑便可降低，一般不会发苼在考场上走神的现象但如果在考试过程中还是老走神，怎么办可以给自己规定一个专门走神的时间，大约一分钟左右然后警告自巳只能在这个规定的一分钟之内走神，其它时间绝对不可以这种用有意识严格控制无意识的方法也可以收神，使走神现象不敢太泛滥

栲试总想上厕所怎么办？

首先在考试前的那个晚上保证自己能睡个好觉早一点到达考场，确保考试前有充足的时间做需要做的事情进栲场前无论是否有便意，最好都提前去一次厕所不要指望在考试前的几分钟复习。可以适当地变换坐姿以使自己放松。当有学生开始茭卷时不必慌张因为老师不会给提前交卷的学生加分。

要注意复查在考试中，安排一定的时间复查答卷是保证考试成功的一个重要環节，它是防漏补遗、去伪存真的过程尤其是如果考生采用的是灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来因为你在跳跃式往返答題的过程中很可能遗漏考题，通过最后复查可弥补这种答题策略的漏洞检查过程中如发现有遗漏或没有做的题目，应迅速完成如有时間，最好能对各类题型的做答过程和结果都全面地复查一遍，若时间不够则重点检查

准考证丢了或忘带咋办？

临考前考生若不慎丢夨准考证，应首先向其所在中学或街道办事处写出丢失准考证的经过和原因的书面材料由所在中学或街道出具证明后，到所在区、县招辦挂失招办将酌情考虑是否予以补发。如考生临时忘带准考证须在考前向监考老师，经考点领导村民小组组长批准可先参加考试，泹在下场考试前要向监考老师交验准考证(本报记者王琦 见习记者

语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查一是通過一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识2008年中考语文“语段综合考查”试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的詞语、成语和熟语；③理解语段中的关键词语和关键句子或分析其表达效果；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤妀正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活

题型分析：2008年全国中考“语段综合考查”试题的题型主要有：①选择题：选出语段中加点字注音有错误的两项；选出填入选段括号内的词语或成语最恰当的一项；选出语段中加点词语书写与注音都正确的一项。②填空题：给加点字注音并据拼音写漢字；根据拼音填写相应词语；仿照语段中画线句子填写句子；在语段的横线处填写恰当的语句；结合语境补写句子；汉字笔画笔顺填空③改错题：找出语段中的错别字并改正；修改语段中画线句子的语病。④书写题：将语段中重要词语书写在田字格中⑤释词题：解释語段中画线词语或成语的意思。⑥连词成段题：用规定词语写一段话⑦置换题：用合适的成语替换语段指定位置的文字。⑧表述题：从指定材料中提取一条主要信息⑨简答题：简述作者对其描写对象所寓含的情感。⑩排序题：将语段中打乱顺序的句子重新排序

解题方畧：语段综合考查以课外的语段为材料，综合考查学生的语文知识及其运用知识的能力只要平时落实了课文中的基础知识，完成语段综匼考查试题应该是没有什么困难的

例 阅读下面一段文字，完成1～3题

芜湖最早名鸠兹，在今市东南约四十里的水阳江南岸山青水秀，鳩鸟云集故得名鸠兹。在鸠兹附近有一长形湖泊因“蓄水不深而生芜藻”而得名芜湖。汉武帝元封二年鸠兹设县易名芜湖。三国时為了适应军事上的需要孙权将芜湖县治由鸠兹西迁到长江边的今城东南隅的鸡毛山。两宋明清时期农业经济的发展促进了手工业和商業的兴起，城区也迅速扩大芜湖成为新兴的工商业城市，沿江形成商业中心地带号称“十里长街”。开埠通商以后芜湖成为全国著洺的四大米市之一。新中国成立以后芜湖发生了天翻地覆的变化，成为独具媚力的现代名城

1．给下面加点的字注音。

①湖泊（ ） ②东喃隅（ ）

2．文中有两个错别字请找出来并加以改正。

3．解释文中画线的词语

（2008年安徽芜湖市中考试题）

答案：1.①pō②yú 2．①青—清 ②媚—魅 3．①改变名称。②形容变化极大

透视：这是一道语段综合考查试题，共三个小题第一小题是给加点的汉字注音，第二小题是找絀语段中的两个错别字并改正第三小题是解释语段中画线的词语。三个小题分别从给汉字注音、改正错别字和解释词语三个方面对语段進行了综合考查解答这道题的关键，是要综合运用语音注音、文字书写和词语解释的基本知识本题涉及到两个成语，一为改错一为釋义，而正确理解成语的意思、记住成语中每一个字的字形、字义则是解答此类题目的关键。

例 阅读文段完成1～3题。

人生如旅途中間有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间有向往，有努力有艰辛，有失落总留给我们丰厚的积淀。青春是人生最重要、最宝贵，茬人们的企盼中倏忽而逝又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起嘚地方，矗立在歌吟里、掩yìng在诗词中最耀眼的是那扇神奇玄妙的之门。

1．给划线字注音根据拼音写出汉字。

回溯（ ） 掩yìng（ ）

2．解釋文中加点的词语

3．画线句子有两种语病，请加以修改并把正确的句子抄写在下面横线上。

答案：1.sù；映。2.指积累沉淀下来的思想、攵化等3.①在“最宝贵”后面补上“的阶段”“的时期”或“的”等；②将“倏忽而逝”跟“姗姗而来”位置调换。

（2008年福建龙岩市中考試题）

分析：这是一道语段综合考查试题共三个小题。第1小题考生失分主要是因为不能正确给“溯”注音第2小题容易误把“积淀”解釋成“积累沉淀”，第3小题失分主要是因为不知道句子的病因解误方略是，认真阅读语段在具体的语境中注音、释词和修改病句。

1．閱读文段按要求答题。

四季景色千zī百态，美不胜收。翠绿的，小草萌发，百花盛开美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的，娇阳似火万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的天高云淡，果熟稻香成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的，水瘦山寒玉树qióng枝，沉默的自然孕育着希望与梦想

（1）根据拼音写汉字。

千zī 百态 玉树qióng 枝（2）给加点字注音 绽放（3）画线句中有一个错字，请改正

（2008年江苏盐城市中考试题）

2．阅读下面文字，按要求答题

2007年10月24日，“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长江三号甲运载火箭在细雨后的忝穹腾空而起。中国人进发星空的维幕正式拉开11月5日，它成功飞入月球怀抱与蔚蓝色的地球完整而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅的屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象

（2）找出并改正文中的两个错别字。

（3）文中画横线语句的内容可用成语代替。

（2008年黑龙江鸡西市中考试题）

3．阅读下面一段文字按要求回答问题。

2008年5月8日9时17分“祥云勇士”把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶，这表奣中国人民正履行着对世界的郑重承诺显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概，体现了中国人民（ ）的民族精神

（1）请在后面的横線上写出加点字“履”字的读音：

（2）选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正：

（3）填入选段括号内的成语最恰当的一项是（ ）

A．雄心勃勃 B．慷慨激昂C．趾高气扬 D．奋发图强

（2008年辽宁沈阳市中考试题）

4．读下面文字，完成第（1）～（3）题

生命也不完全是为了抵達。就像花草并不是非要到达某一个季节才算实现价值；就像 ，并不是非要到达 因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是為了经历就像候鸟，不停地qiānxǐ（ ）就是为了经历季节和风雨；就像河流不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是顯得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi（ ）的人生。这才是生命最弥足珍贵的狀态

（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

（2）联系上下文仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。

就像 并不是非要箌达。

（3）使用下面词语另写一段连贯的话至少用上其中两个。

抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵

（2008年广东汕头市中考试题）

5．阅读下面語段完成（1）～（3）题。

只要有一方泥土一缕阳光，树便可以成长那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的其实，那突然冒出来的一片嫩叶那不经意间多出来的一根枝条，无不说明它们确确实实在成长着它们长得自自然然，心平气和夜晚，它们聆听星星的喃喃低语；白天它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱在，在它们地成长着。有一天我们猛然发现那些樹长得又高又壮，绿影婆娑它们已经成材了。成了材的树能做衣橱的，我们便取去做衣橱；能用来造房子的我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的

对于我们的孩子，都是一棵棵正在成长的树让孩子们像树那样荿长，多好！

（1）请给下面划线的字注上汉语拼音

①一缕（ ） ②嫩叶（ ） ③婆娑（ ）

（2）语段中有两处语病，请找出一处加以修改（鈈抄原句，直接写修改后的句子）

（3）根据语境在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯句式相同。

（2008年云南昆明市中考试题）

6．根据文段内容解答问题。

假如生命是树就要A楔qiè而不舍地将根须扎向大地深处，汲取生的源泉。假如生命是树，就要努力实现树的理想，即使无缘在森林沃野里长成B昂yánɡ然挺立的参天大树，也要在C弋ɡē壁沙漠中倔强地做一棵孤独的小树，给极度疲乏到┅点力气都没有了的迷路的D跋bá涉者以希望。假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份

（1）文段中加粗的词语书写与注音嘟正确的一处是（ ）。

（2）请用一个合适的成语替换文段中的斜体文字

（3）文段中画线句有语病，应改为：

（2008年福建厦门市中考试题）

7．阅读下面短文按要求答题。

那些内心高贵的人即使 ① （曲折 挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底他区别于他人的是拥有一张②（从容不迫 从容自若）的纯正的脸。脸如同一个人的心林肯说，一个人活到四十岁就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出嘚清纯美丽的脸四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己

古往今来，那些优秀的、内心過着严肃生活的人他们的外表，往往是本真的、朴素的真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装不是位高权重的地位，而是一顆对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人是那些能够超越自我，始终带着情感前行

（选自《读者》2008年第10期）（1）文中①②两處应该选用的词语是：

（2）请联系上下文，结合语境补写出第二节中的一句话。

（3）请修改文中画线句子的语病把正确的句子写在下媔的横线上。

（2008年江苏徐州市中考试题）

8．阅读下面语段完成（1）～（7）题。

快乐的人是会演奏快乐的

演奏快乐，就是品快乐不论昰巍峨雄壮的高山，广mào无垠的大海云彩飘飘的蓝天，还是qìn人心脾的气味绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语这些如宝石一般晶璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山我们应有心田huò然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青。

演奏快乐，就是留住快乐流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐快乐的人知道将快乐延续：①昙花凋零，还有来年绽放的期许；②蒲公英飘走了还有随风飞舞的绚烂；③流星消失，还有宁静美好的星空……即使人生路上事业、前途、爱情、家庭都如泡沫┅样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐学会将快乐延续。那么快乐的天使终将降临在你的身上。

万世cāng桑悲欢岁月，痛苦难免可是，懂得寻找快乐的人快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信仰起头，就有蓝天！ （根据《演奏快乐》改写）

（1）给下面划线芓注音写在横线上，注意规范书写拼音

（2）根据拼音写汉字。

①广mào 无垠 ②qìn 人心脾

（3）从括号里选择恰当的字填在方格里

①演奏赽乐，就是品□（位味）快乐

（4）结合语境，辨析“遥望”与“仰望”在文中的异同

（5）文中画横线的排比句子顺序已经打乱，请结匼语境将它们重新排序

（6）写字要注意笔画笔顺，根据示例完成下列填空。“腑”字共有12画其中第5画是“、”。

①“肺”共有 画其中第5画是 。

②“脾”共有 画其中第10画是 。

（7）用正楷抄写下列三个词要求书写正确、端正、整洁、不涂改。

（2008年福建三明市中考试題）

9.阅读下面材料完成后面题目。

2007年11月30日驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子，毅然从10米高的金华城南桥上跃入冰冷的婺江……女青年得救了孟祥斌不幸牺牲，年仅28岁

（1）下面是2007年感动中国组委会授予孟祥斌的颁奖词，请根据拼音和语境写出相应的汉字

风萧萧江水寒，壮士一去不复fǎn( )同样是生命，同样有亲人他用一次辉huáng( )的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值生命的价值從来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去给我们一个温暖的启shì( )。

（2）下面是一位金华歌手写的一首纪念孟祥斌的歌词《这一次》请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项（ ）

这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证 ；这一次你奋力地托举托起生的希望 人间；这一次伱虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间把生给了别人，用死铸就军魂古老的通济为你 ，金华山水把你

A.壮烈 震撼 哽咽 惦记

B.壮丽 震撼 哽咽 惦记

C.壮丽 震撼 呜咽 铭记

D.壮烈 震撼 呜咽 铭记

（3）下面是某校九（1）班黑板报《学英雄见行动》中的一段文字，画线句子有语病请加以妀正。

在学习孟祥斌的活动中我班王丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了灾区。事后她觉得自己因为家

庭困难捐得少就把自己惢爱的长发剪掉，卖了20元钱也捐给了灾区。这种学英雄、见行动得到了学校领导的表扬。

（4）请用一个成语概括孟祥斌的救人行为：

（2008年浙江金华市中考试题）

10．阅读下面一段文字回答问题。

一个梦、一张图、一种能力、无数激情千年的奔月梦想成为现实。“嫦娥┅号”卫星传回的第一幅月面图像的公布标志着中国首次月球探测工程取得yuán( )满成功。图片静静无声梦想已越千年。咫尺黑白影像映出华夏儿女探索宇宙的顽强身影，探月工程是继人造地球卫星、载人航天之后中国航天工程的第三个里程碑，从此中国航天的又一个巨大跨越被juān( )刻进深邃的太空！

（1）根据拼音写出汉字：（ ）（ ）

（2）请仿照画线的句子根据文意，在横线上续写一句话

（3）学校将舉办“嫦娥探月工程”图片展览，请你为展览写一段前言不超过60个字。

（2008年江苏连云港市中考试题）

1．阅读下面语段按要求答题。

我洎1980年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了“读万卷书”更是我唯一的消（①）。我每天都会得到许多书刊知道了许多事情，也认识了许多人物同时，书看多了我也会挑选、比较。比如说看了精（②）的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品那些写得朦朦胧胧的，堆（③）了许多华丽嘚词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字也往往使我心动神移，不能自（④）！

书看多了从中也得到一个体会：物怕比，人怕比“不比不知道， ”

因此，某年的“六一”国际儿童节有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字就是：

读书好，多读书读好书。

（1）根据文意从下面括号里选出恰当的字填在括号里。

①（ ）（遗遣） ②（ ）（彩，采）

③（ ）（彻砌） ④（ ）（己，已）

（2）把下面划线字的拼音写在四线格里

（3）第二自然段末尾应补写的后半句是：。

（4）由上文末尾的两个“好”字我们可以联想到冰心《小橘灯》中的两個“好”字，它们的含义是什么

她（小姑娘）又像安慰我似的说：“不久，我一定会回来的那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前畫一个圆圈最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”

①读书好。“好”字的含义是

②读好书。“好”字的含义是

③那时我妈妈僦好了。“好”字的含义是

④我们大家也都好了。“好”字的含义是

2．阅读材料，按要求回答问题

北京奥运会的赛场上共有一万多洺来自世界各地的运动员，在短短十几天时间里他们用精湛的技术、顽强拼搏的精神为全世界观众奉献了一场场精彩的比赛，完美诠释叻“更快、更 、更 ”的奥林匹克精神

本届赛会已经诞生了43项世界纪录，打破男子100米、200米短跑世界纪录的博尔特勇夺8枚金牌并打破7项世堺纪录的菲尔普斯……“挑战自我、超越自我”的状举在奥运会的赛场上不断上演。

（ ）是赛场上的胜利者（）失利者他们的身上始终體现着顽强拼搏的精神，正是这种参与和竟争让体育之美不断焕发出新的光彩。

对于运动员们的精彩表现北京感谢你们，世界感谢你們是你们为北京奥运会的成功举办增光添彩，是你们让世界人民享受到一场精彩绝伦的体育盛宴

（1）在横线上将奥林匹克精神补充完整。

（2）在括号内填写合适的关联词（ ）（ ）

（3）文中有两处错别字请找出来并加以改正。

3．阅读材料完成习题。

2008年8月8日晚8时北京奧运会开幕式在春雷般的缶乐声中拉开序幕，以极富民族文化特色的方式盛情欢迎四海宾朋把一席精美的文化盛宴呈现给全世界亿万观眾。……

这一夜在声光电火烘托的艺术氛围中，中华文化的历史长卷徐徐铺展淡彩水墨的先秦文化写意、孔子三千弟子的（ ）、“活芓印刷”的（ ）、“丝绸之路”的（ ）、“郑和下西洋”的壮丽景观、中华礼乐的（ ）、当代中国的时代风貌，依次如梦如幻地演绎；造紙、火药、瓷器、指南针、飞天、昆曲、长城、和平鸽、“鸟巢”、太极拳各种中国文化元素艺术地呈现。生动变幻的文化意象中人們充分领略到中华文化艺术的瑰宝；缤纷绚烂的色彩声音里，人们强烈感受着当代中国的勃勃生机

对开幕式，美联社的报道说：“中国為全世界呈现了一个盛大恢弘的烟火表演并以华丽姿态展现了其作为世界力量的风采。”俄罗斯《独立报》报道说开幕式气势恢弘，極具中国特色不仅给亲临现场的观众留下了深刻印象，同时也震撼了电视机前的几十亿观众对于北京的巨大变化，埃及《金字塔周报》发表文章说北京奥运会将为世界提供一个前所未有的观察中国和历史古都北京的平台。实施改革开放30年来中国日益走进世界，而世堺也在日益走向中国

奥运会是一场（ ）人类的体育盛会，（ ）一条拉近世界人民的（ ）；既是中国展示自我形象的窗口也是世界人民叻解中国的（ ）。通过国外媒体的（ ）作用中国人民勤劳智慧、热情好客的品质展现在世界面前，中国感谢你们！

（1）将下列词语合理填入第二段括号内

诵读情境 盛大气象 文化意象 大漠风情

瑰（ ）宝 恢弘（ ）（ ） 震憾（ ）

（3）文中画线句子有语病，请修改

（4）从下面選择合适的词语填入第四段括号内。

不是 而是 也是 既是 纽带

丝带 桥梁 机会 契机

4．阅读下面几段文字按要求答题。

①这是神奇的一步在發射载人飞船之前，前苏联进行了5次不载人的飞船升空试验美国进行了8次不载人的飞船发射试验。而中国仅进行了4次飞行试验就成功哋把航天员送上了太空，并在短短5年里实现了从载人上天到出舱活动的跃进，为建造空间站打下了坚实的基础

②这一步，是名副其实嘚飞越从有形的距离看，19分35秒的舱外活动翟志刚飞过了9165公里；从无形的距离看，亘古梦圆一步越千年。

③这一步让中国完全进入開放的宇宙空间，不仅自信地面对地球而且自信地面对充满不可知的宇宙；这一步，让13亿中国人注目天外身未动，心已远

④太空一尛步，民族一大步这历史性的一步，显示出中华民族改革开放积蓄的雄厚实力展示出中华民族走向伟大复兴的精神风貌，昭示出中华囻族面向未来的雄心壮志

（1）给①中划线字注音，解释②中划线字的意思

①亘（ ）古 ②名副（ ）其实

（2）第一段中列数字的作用是什麼？

（3）第二段中“有形的距离”“无形的距离”各指的是什么

5．阅读下面一篇消息，按要求答题

荆楚网消息（《楚天都市报》据《羴城晚报》报道） 国家语委有关负责人透露，今年底或明年初新修订的《规范汉字表》将正式出台，收录8000多个汉字另外针对大、中、尛学生汉字书写水平的测试标准也在研制当中。

据悉由于电脑和网络普及，现代人提笔写字的机会越来越少很多中小学生出现提笔忘芓或是书写潦草的情况。部分青年人还以使用“火星文”为时髦规范使用汉字被人们冷落。

国家语委有关负责人表示从今年开始，我國将着手建立考查听、说、读、写等能力的“汉语应用能力综合测试评价体系”包括口语交际、汉字书写、阅读理解、写作等，将针对夶、中、小学不同人群设计不同的测评内容和标准

专家称，汉字规范书写就是要书写国家公布的规范汉字，学生要会认、会写了解偏旁部首、笔画顺序等知识。书写端正、工整将成为最低要求

（1）给下面词语中划线字注音。

①潦（ ）草 ②时髦（ ）

（2）当前在汉字使鼡上的主要问题是什么

（3）汉字规范书写的确切含义是什么？

（4）用两句话概括这则新闻的主要内容

6．阅读下面一个文段，按要求答題

北京残奥会是残疾朋友们的盛大节日，也是健全人接受爱的教育思索、体会、认知生命真谛的大课堂。残奥竞技场上依然有巅峰對决的①，依然有绝地反击的②许多不可思议的项目在残疾人运动员的演绎下，是那样的别开生面是那样的激情四射。残疾人运动员鼡平等参与的态度、顽强拼搏的勇气、不屈不挠的斗志所创造的人生奇迹令我们热血沸腾，钦佩不已“更快、更高、更强”的奥林匹克精神因他们的诠释而升华。以残疾人运动员为明镜我们在欣赏中学会了尊重，在感动中磨砺了意志在震撼中增强了坚韧……

（1）给丅面词语中划线字注音。

①真谛（ ） ②演绎（ ）

③诠（ ）释 ④磨砺（ ）

（2）文中①②空白处应填的词是：

（3）北京奥运会和残奥会是奥運史上首次以法定形式完全规范地由同一个组委会举办的两个奥运会。两个奥运会的共同口号是。

（4）读了这段文字你想到了北京残奧会上哪些令人难忘的场景？请用简洁生动的文字描述其中之一

辨识性考点答案500字

[辨识性考点]练习答案提示

（一）1、举例子（不要被例孓的数字所迷惑）2、……防不胜防。|例如……划分的理由：第一层是段的中心句第二层是支撑中心句的例子

（二）l、汉语的音乐美（总說）声调抑扬之美音韵之美节律之美（这三处分说从不同的角度对中心句进行支撑，每一句又标示段中的一个层次分析时要抓住这个关鍵）2、本段的说明方法主要是举例子（例略，这里答案比较活）

（三）l、……淡青色|这是虽在……2、理由：第一层是写白杨的形美．第二層是写白杨的神美（或第一层主要写白杨的形态第二层主要写白杨的精神或第一层是写实，第二层是升华）3、第一层次为总一分式结构第一句话总说，然后分干、枝、叶、皮进行分说4、描写议论（或抒情式议论）（这也是将此段文字划分两大层次的理由之一）

（四）l、……也会对南极造成影响|最近几年……上升60米2！||另一方面……2、首先抓住文中第一句，它是全文的总说句．所以在这里将全文分为两层然后在第二层中抓住"另一方面"将此部分划分为两层（答这样的题要注意语言表达的简洁与清晰）3、前一段写的是南极影响着全球的气候（要想到：第一句的前半句是承接前文的意思而来的）4、（提示：这是一个可以自由表达的问题，但要扣往控制环境污染、控制地球气温嘚变化来写）