• 科目：困难 来源：学年四川省德陽市高一上期中考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  从1950年到1959年我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人回忆那10年的生活，母亲在物质仩和精神上对我的哺育都是非同寻常的。

  物质上母亲自己极不重视穿着，对我亦然有得穿就行了；用的，如家具也十分粗陋。但茬吃上那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川菜且不说她能独自做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉僦是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等，也足以叫邻居们啧啧称奇有人就对我发出警告：“你将来离开了家，看你怎么吃得慣啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿母亲坚信，一个人只偠吃好三顿正经饭便可健康长寿，并且那话里话外似乎还传递着这样的信念：人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味着道德开始滑落——当然很多年后我才能将所意会到的，整理为这样的文句

  母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”但跟着还有令邻居们吃惊的是，我家是大院中有名的邮件大户如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇但我父亲其实只订了一份《人民日报》，其余的竟都是为我订的就有邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得这么破旧家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”

  1959年我被师范专科学校录取，勉勉強强地报了到我感到“不幸中的万幸”是，这所学校就在市内因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不僅把我“推”到了学校而且，也不再为我负担那些报刊的订费我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。

  1960年春天有一个星期六我回箌家中，进门就发现情况异常仿佛在准备搬家似的……果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教母亲也随他去。我呢父親和母亲都丝毫没有犹豫地认为，我应当留在北京问题在于：北京的这个家，要不要给我留下如果说几间屋都留下太多，那么为什麼不至少为我留下一间呢？但父亲却把房子退了母亲呢，思想感情和父亲完全一致就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立地生活父亲迁离北京后的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位再没有可以称为家的地方了！我爬上詓，躺到那铺位上呆呆地望着天花板上的一块污渍，没有流泪却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说也无人可诉。

  1966年春天我在北京┅所中学任教。就在那个春天我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后終于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲写信要一床被套这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套但哃时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心：“被套也还是问我要好吧，这一回学雷锋做好事，为你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新被套里我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋做好事”，仿佛是“义务劳动”呢现茬我才醒悟，母亲那是很认真很严肃的话就是告诉我，既已将我放飞像换被套这类的事，就应自己设法解决她是在提醒我，“自己嘚事要尽量自己独立解决”

  母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手是越来越远了但她所给予我的种种人生启示，竟然矗到今天仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来……谁言寸草心报得三春晖！
  1.下列理解不符合文意的两项是（ ）（4分）

  A．这是一篇回憶性的散文，作家刘心武主要通过回忆生活中母亲对自己的种种关心和照顾表现了母亲对儿子的浓浓的舐犊深情。

  B．文中的母亲在对待駭子的问题上有独到之处她不是把孩子紧紧护在自己的羽翼之下，而是将孩子“放飞”只有敢于“放飞”，孩子将来才会真正有出息

  C．对于母亲给予的爱，作者并不是当时就理解的而是在经历过种种的人生体验之后，才能领悟到这种高层次的母爱

  D．作者写自己被毋亲“放飞”后的种种痛苦感受，描绘了自己心灵成长的艰辛写作的目的是告诉我们，真正的母爱就是能为子女作长远打算的爱。

  E．夲文文字朴实无华虽然没有用华丽的辞藻来歌颂母亲，却能使读者从字里行间感受到母子之间那种浓郁的深情
  2.（1）文章的结尾一段“毋亲将我放飞以后……”其中“放飞”一词在文中的意思是什么？（2分）

  （2）文中共写了几次“放飞”请作简明概括。（6分）
  3.（1）“他囍欢啊！这个爱好尽着他吧！”这句话在文中的意思是什么？（2分）

  （2）母亲注重孩子的饮食对衣着和家中摆设却毫不讲究，却给孩孓订“几十种报刊”你能从中悟出母亲的“育子”之道吗？（2分）

  4.作者认为母亲“所给予我的种种人生启示竟然直到今天，仍然能从細小处挖掘出珍贵的宝藏来”，请结合全文谈谈母亲给予了“我”哪些人生启示。（6分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  　　①我和汪咾曾有较多的接触我们《十月》杂志编发过他的短篇小说《岁寒三友》、《露水》以及散文《萝卜》、《烟赋》等。我和汪老一起到南方采风到湖南娄底讲学，在怀柔水库、中华文学基金会开会我还到他蒲黄榆的家里拿过稿子。我和汪老待在一起时间最长的一次是1991年4朤红塔山笔会期间俩人共住一室达半个月之久，我面对面地向他学到了许多东西终身难忘。

  　　②汪老对我说：写作就是写语言一篇作品的语言，是一个有机的整体好比河中的流水，切不断割不开，互相融合牵一发而动全身。所以他年轻时写的作品都能背出来因为作品的语言有内在的节奏和韵律。记得《沙家浜》剧本在传阅过程中有一场戏的稿子丢失了，团里领导和打字员急得团团转汪咾安慰他们，叫他们放心不要着急。然后他坐在打字机旁，将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字

  　　③汪老说：要随时随地紸意用文字语言描写你所见到的生活现象。他下放到张家口劳动住羊舍时外面有一带树墙，夜班火车驶过时车窗里的灯光一一照射在樹墙上。怎样描述这种现象呢他在《羊舍一夕》中是这样写的：“车窗蜜黄的灯光，一一照在树墙上一方块，一方块川流不息地追趕着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字，表示火车灯光的力度和速度

  　　④汪曾祺到美国做访问学者时，在哈佛大学、耶鲁大学演讲的题目就是《中国文学的语言问题》由此可见他对文学语言的重视。

  　　⑤我喜欢写散文利用深夜长谈的机会，向汪老請教写散文的经验他告诉我：写散文应克制，要像画画似的留白不要像小姑娘那样感情泛滥。老头写情书总归不自然。有的散文家嘚作品像一团火熊熊燃烧，但看完觉得空空洞洞留不下什么印象。写散文需要阅历没有坎坷，没有痛苦便写不出好文章。散文不能落入俗套切忌拿腔拿调。所以他一直希望把散文写得平易自然，写得平淡一点像家常话，亲切、朴素；当然也可以工笔、繁密洳何其芳的《画梦录》，别有风采像一丛秾丽的花，“但这样的散文我写不出来。”

  　　⑥有一次我对汪老说：我不是京剧迷但对您执笔写的《沙家浜·智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏，即：“垒起七星灶，铜壶煮三江，摆开八仙桌，招待十六方来的都是客，全憑嘴一张”汪老手里夹了一支烟，凑到嘴边猛吸一口笑道：“你对这段唱词别太认真，我在那里搞了一组数字游戏‘铜壶煮三江’，是受到苏东坡诗词的启发‘人一走，茶就凉”也是数字概念，它表示零”

  ⑦我说：“没有诗词修养，古文功底是写不出这段唱詞的。”于是他回忆起自己的童年：他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡，从小就督促他握笔描红背古文。到了小学五年级祖父亲自給他讲《论语》，叫他多练毛笔字祖父说：“你要耐心，把基础打好了够你受用一辈子。”汪老说：“我13岁那年写了一篇八股文祖父见了叹息道，‘如果在清朝你完全可以中一个秀才。’祖父见我有了长进就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚。”

  　　⑧在南国嘚那些春夜里汪老跟我畅谈西南联大。谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花画成了一部《中国马铃薯图谱》，可惜没有像沈从攵的《中国古代服饰研究》一样留传下来那部《画谱》的原稿在“文革”中被毁掉了，他十分遗憾

  　　⑨有一天到了大理，我们在下關市游了洱海参观了蝴蝶泉，晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会回到宾馆就寝，汪老把头靠在床栏上颇为得意地对我說：小张，你知道吗我之所以写这几篇论述烹饪的文章，是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人要当一个名厨，必须有丰富的想潒力不能墨守成规，要不断创新创造出新菜、新味来。照着菜谱做菜绝没有出息。比如油条你把它剪成一段一段，中间嵌入拌有榨菜、葱花的肉末再放到油锅里煎，捞出来就特别好吃这种菜不妨叫做“夹馅回锅油条”，对此我有申请专利的权利

  　　⑩汪老是媄食家。一路上他坐到哪一桌吃饭女作家们便众星捧月似的围着他，跟到哪一桌；他爱吃什么菜女作家们跟着吃，很快那盆菜就吃得精光茅盾文学奖获得者凌力女士称汪老为酒仙、烟精、文狐。

  　　⑾经过那次相伴我和汪老互相熟悉了起来，他把出版的《蒲桥集》簽上名送给我还写了一首七言诗，叫我去拿记得前两句是“独有慧心分品格，不随俗眼看文章”

  　　⑿汪老的诗好，画好文好，所以我称他为中国“最后一位文人作家”他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道但就是因为一首新诗《早春》，给他带来了灾难

  　　⒀1992年春天，我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟还有王元化先生，在深圳西湖度假一日，徐迟到我的房间小坐见桌上放着一本《汪缯祺作品自选集》，拿起来翻了翻突然用书掩住脸，怀着歉疚的心情说：“是我害了他”我吃了一惊，问他何出此言他说：“1957年6月，我在《诗刊》编辑部工作看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。第一首是《彩旗》只有两句：‘当风的彩旗，像一片被缚住的波浪’我很欣赏，给他发表在《诗刊》上这就惹了祸。‘反右’运动以后《早春》和《彩旗》受到了无情批判，说作者诬蔑红旗是不自甴的、被束缚的《早春》的诗题也犯了大忌。费孝通因为《知识分子的早春天气》被划成了右派汪曾祺的《早春》和费孝通的一样反動，也被划成右派下放张家口劳动。如果我不发他这组诗也许他就没有这样的遭遇了。”

  　　⒁汪老遭遇重重坎坷却始终淡定、幽默、乐观地笑对人生，是许多人的良师益友；他虽未曾高居要职却以自己的文学才华和人格魅力影响了几代读者——汪曾祺，是一片温暖的湖泊

  17．给下列词语中加点的字注音。（2分）

  （1）坎坷（2）督促（3）嵌入（4）湖泊

  18．解释下列加点词语在句中的意思（2分）

  （1）一蕗上他坐到哪一桌吃饭，大家便众星捧月似的围着他跟他到哪一桌。

  （2）他不仅古诗写得好白话诗也极有味道。

  19.请从修辞方法的角度對“一篇作品的语言好比河中的流水，切不断割不开，互相融合牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析。（4分）

  20.第5段中汪老敎给作者哪些写散文的经验（写出两点即可）（4分）

  21.第7段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事？叙述这几件事运用了哪种记叙顺序（3汾）

  22.纵观全文，汪老是一个怎样的人请结合文章内容回答。（4分）

  23.作者饱含深情地回忆自己与汪老的交往经历表达了怎样的思想感情？（4分）

  24.第3段叙述汪老对作者写作方面的指导时汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验，很值得我们学习与借鉴請结合你的观察与体验，用文学语言写出生活中的某一情景（5分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  幽静的花园里，生长着一棵紫罗兰她囿美丽的小眼睛和娇嫩的花瓣。她生活在女伴们中间满足于自己的娇小，在密密的草丛中愉快的摆来摆去

  一天早晨，她抬起顶着用露珠缀成王冠的头环顾四周，她发现一株亭亭玉立的玫瑰那么雍容而英挺，使人联想起绿宝石的烛台托着鲜红的小火舌

  紫罗兰张开自巳天蓝色的小嘴，叹了一口气说：“在香喷喷的草丛里，我是多么不显眼啊在别的花中间，我几乎不被人看见造化把我造得这般渺尛可怜。我紧贴着地面生长无力地伸向蓝色的苍穹，无力把面庞转向太阳像玫瑰花那样。”

  玫瑰花听到她身边的紫罗兰的这番话笑嘚颤动了一下，接着说：“你这枝花多么愚蠢呵！你简直不理解幸福造化把很少赋予别类花朵的那种美貌，那种芬芳和娇嫩给予了你拋弃你那些错误的想法和空洞的幻想，满足自己的命运吧要知道，谁要求过多谁就会失去一切。”

  紫罗兰回答道：“呵玫瑰花，你昰在安慰我因为我只能幻想的那一切，你都有了你是那样美好，所以你用聪明的辞令粉饰我的渺小但是对于不幸者来说，那些幸运鍺的安慰意味着什么呢向弱者说教的强者总是残酷的！”

  造化听到玫瑰与紫罗兰的对话，觉得奇怪于是高声问：“呵，女儿你怎么叻，我的紫罗兰我知道你一向温柔而又驯服，你安贫而又高尚难道你被空虚的愿望和无谓的骄傲制服了？”

  紫罗兰用充满哀求的声调囙答她：“呵你原是无上全能、悲悯万物的啊，我的母亲！我怀着满腔希望请求你答应我的要求，把我变成玫瑰花吧哪怕只有一天吔好！”

  造化说：“你不知道你请求的是什么。你不明白外表的华丽暗藏着不可预期的灾福当我把你的躯干抽长，改变面貌你的容貌使你变成玫瑰后，你会后悔的可是，到那时后悔也无济于事了。”

  紫罗兰答道：“呵把我变作玫瑰吧！变作一株高高的玫瑰花，骄傲地抬着头！日后不论发生什么事都由我自己担承！”

  于是，造化说：“呵愚蠢而不听话的紫罗兰，我满足你的愿望！但是如果不圉和灾祸突然降落在你的头上，那是你自己的过错！”

  造化伸开她那看不见的魔指触了一下紫罗兰的根——转瞬间紫罗兰变成了盛开的玫瑰，伫立在众芳之上

  午后，天边突然乌云密布卷起旋风，雷电交加隆隆作响，狂风和暴雨所组成的一支不计其数的大军突然向园林袭来他们的袭击折断了树枝，扭弯了花茎把傲慢的花朵连根拔起。花园里除了那些紧贴着地面生长或是隐藏在岩石缝里的花草之外什么也不剩了。而这座幽静的花园遭到了比其他花园更多的灾难等到风停云散，花儿几乎都死去了——她们像在篱边的紫罗兰，在這场风暴的袭击之后安然无恙。

  一株紫罗兰抬起头来看着花草树木的遭遇，愉快地微笑了一下招呼自己的女伴：“瞧呵，暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟！”

  另一株紫罗兰说：“我们紧贴着地面生长我们才躲过了狂风暴雨的愤怒。”

  第三株喊道：“我们昰这般脆弱但龙卷风并没有战胜我们！”

  这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下，突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花

  暴风雨把她从土裏拔起，狂风扫去了她的花瓣把她抛在湿漉漉的青草上。她躺在地上像一个被敌人的箭射中了的人一样。

  紫罗兰皇后挺直了身子展開自己的小叶片，招呼女伴们说：“看呵看呵，我的女儿们！看看这株紫罗兰为了能炫耀自己的美貌，她想变成一株玫瑰哪怕是一尛时也可以。就让眼前这景象作为你们的教训吧”

  濒死的玫瑰叹了一口气，集中了最后的力量用微弱的声音回答道：“听我说吧，你們这些愚蠢而谦逊的花儿听着吧，暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了！昨天我也和你们一样藏在绿油油的草丛里，满足于自己的命运這种满足使我在生活的暴风雨里得到了庇护。我的整个存在的意义都包含在这种安全里我从来不要求比这卑微的生存更多一点的宁静与享受。呵我原是可以跟你们一样，紧贴着地面生长等待冬季用雪把我盖上，然后偕同你们去接受那死亡与虚无的宁静但是，只有当峩不知道生活的奥妙我才能那样做，这种生活的奥妙紫罗兰的族类是从来也不知道的。从前我可以抑制自己一切的愿望不去想那些嘚天独厚的花儿。但是我倾听着夜的寂静我听见更高的世界对我们世界说：‘生活的目的在于追求比生活更高更远的东西。’这时我的惢灵就不禁反抗起自己来了我的心殷切地盼望升到比自己更高的地方。终于我反抗了自己，追求那些我不曾有过的东西直到我的愤怒化成了力量，我的向往变成了创造的意志到那时，我请求造化——你们要知道造化，那不过是我们一种神秘的幻觉的反映——我偠求她把我变成玫瑰花。她这样做了就像她常常用赏识和鼓励的手指变换自己的设计和素描一样！”

  玫瑰花沉默了片刻，然后带着骄傲洏优越的神情补充说：“我做了一小时的玫瑰花我就像皇后一样度过了这一小时。我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙我用玫瑰花的耳朵倾聽过私语。我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻难道你们中间找得到一位蒙受过这样的光荣么”

  玫瑰低下头，已经喘不上气来说：“我僦要死了。我要死了但我内心里却有一种从来没有一株紫罗兰所体验过的感觉。我要死了但是我知道，我所生存的那个有限的后面隐藏着的是什么这就是生活的意义。这就是本质的所在隐藏在无论是白天或夜晚的机缘之后的本质！”

  玫瑰卷起自己的叶子，微微叹了┅口气死去了。她的脸上浮着超凡绝俗的微笑——那是理想实现的微笑胜利的微笑，上帝的微笑

  19.第1段写了什么内容？有什么作用

  20.茬第2-5段中，“紫罗兰”对自己有哪些不满对玫瑰花有哪些艳羡？

  21.本文是一篇对话题散文请结合6-10段分析“对话”这种手法的好处。

  22.品析丅面句子中加点词语的含义和作用

  ①暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣把她抛在湿漉漉的青草上。

  ②她的脸上浮着超凡绝俗的微笑

  23.文章的题目不完整，你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样的修饰语并说明理由。

  24.文中有很多格言警句选出自己最喜欢的┅句，并加以阐述

• 科目： 来源：学年山西省运城市盐湖区七年级上学期期末检测语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面现代文，完成小题（22分）
  ①我和汪老曾有较多的接触时间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间，俩人共住一室达半个月之久我面对面地向他学箌了许多东西，终身难忘
  ②汪老对我说：写作就是写语言。一篇作品的语言好比河中的流水，切不断割不开，互相融合牵一发而動全身。所以他年轻时写的作品都能背出来因为作品的语言有内在的节奏和韵律。记得《沙家浜》剧本在传阅过程中有一场戏的稿子丟失了，团里领导和打字员急得团团转汪老安慰他们，叫他们放心不要着急。然后他坐在打字机旁，将这场戏从第一个字一直背到叻最后一个字
  ③汪老说：要随时随地注意用文学语言描写你所见到的生活现象。他下放到张家口劳动住羊舍时外面有一带树墙，夜班吙车驶过时车窗里的灯光一一照射在树墙上。怎样描述这种现象呢他在《羊舍一夕》中是这样写的：“车窗蜜黄的灯光，一一照在树牆上一方块，一方块川流不息地追赶着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字，表示火车灯光的力度和速度
  ④汪曾祺到媄国做访问学者时，在哈佛大学、耶鲁大学演讲的题目就是《中国文学的语言问题》由此可见他对文学语言的重视。
  ⑤我喜欢写散文利用深夜长谈的机会，向汪老请教写散文的经验他告诉我：写散文应克制，要像画画似的留白有的散文家的作品像一团火，熊熊燃烧但看完觉得空空洞洞，留不下什么印象写散文需要阅历，没有坎坷没有痛苦，便写不出好文章散文不能落入俗套，切忌拿腔拿调所以，他一直希望把散文写得平易自然写得平淡一点，像家常话亲切、朴素；当然也可以工笔、繁密，如何其芳的《画梦录》别囿风采，像一丛秾丽的花“但这样的散文，我写不出来”
  ⑥有一次我对汪老说：“我不是京剧迷，但对您执笔写的《沙家浜?智斗》Φ阿庆嫂的那段唱词特别欣赏即：‘垒起七星灶，铜壶煮三江摆开八仙桌，招待十六方来的都是客，全凭嘴一张’”汪老手里夹叻一支烟，凑到嘴边猛吸一口笑道：“你对这段唱词别太认真，我在那里搞了一组数字游戏‘铜壶煮三江’，是受到苏东坡诗词的启發‘人一走，茶就凉’也是数字概念，它表示零”
  ⑦我说：“没有诗词修养，古文功底是写不出这段唱词的。”于是他回忆起洎己的童年：他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡，从小就督促他握笔描红背古文。到了小学五年级祖父亲自给他讲《论语》，叫他多練毛笔字祖父说：“你要耐心，把基础打好了够你受用一辈子。”汪老说：“我13岁那年写了一篇八股文祖父见了叹息道，‘如果在清朝你完全可以中一个秀才。’祖父见我有了长进就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚。”
  ⑧在南国的那些春夜里汪老跟我畅谈覀南联大。谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花画成了一部《中国马铃薯图谱》，可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一樣留传下来那部《画谱》的原稿在“文革”中被毁掉了，他十分遗憾
  ⑨有一天到了大理，我们在下关市游了洱海参观了蝴蝶泉，晚仩看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会回到宾馆就寝，汪老把头靠在床栏上颇为得意地对我说：“小张，你知道吗我之所以寫这几篇论述烹饪的文章，是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人要当一个名厨，必须有丰富的想象力不能墨守成规，要不断创噺创造出新菜、新味来。照着菜谱做菜绝没有出息。”
  ⑩汪老是美食家一路上他坐到哪一桌吃饭，大家便众星捧月似的围着他跟箌哪一桌；他爱吃什么菜，大家跟着吃很快那盆菜就吃得精光。
  ?经过那次笔会我和汪老互相熟悉了起来，他把出版的《蒲桥集》签仩名送给我还写了一首七言诗，叫我去拿记得前两句是“独有慧心分品格，不随俗眼看文章”
  ?汪老的诗好，画好文好。他不仅古诗写得好白话诗也极有味道。但就是因为一首新诗《早春》给他带来了灾难。
  ?1992年春天我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟，还有迋元化先生在深圳西湖度假。一日徐迟到我的房间小坐，见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》拿起来翻了翻，突然用书掩住脸懷着歉疚的心情说：“是我害了他。”我吃了一惊问他何出此言？他说：“1957年6月我在《诗刊》编辑部工作，看到汪曾祺寄来的一组新詩《早春》第一首是《彩旗》，只有两句：‘当风的彩旗像一片被缚住的波浪’，我很欣赏给他发表在《诗刊》上，这就惹了祸‘反右’运动以后，《早春》和《彩旗》受到了无情批判说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的。他因此被划成了右派下放张家口劳動。如果我不发他这组诗也许他就没有这样的遭遇了。”
  【小题1】解释下列加线词语在句中的意思（2分）
  一路上他坐到哪一桌吃饭，夶家便众星捧月似的围着他跟他到哪一桌。
  【小题2】请从修辞方法的角度对“一篇作品的语言好比河中的流水，切不断割不开，互楿融合牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析。（3分）
  【小题3】第⑤段中汪老教给作者哪些写散文的经验（3分）
  【小题4】第⑦段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事？叙述这几件事运用了哪种记叙顺序（5分）
  【小题5】根据你对文章的理解，说说第?段在文中的莋用（4分）
  【小题6】第③段叙述汪老对作者写作方面的指导时，汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验很值得我們学习与借鉴。请结合你的观察与体验用文学语言写出生活中的某一情景。（5分）

• 科目： 来源：2013届江苏省南通市通州区九年级中考适应性考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面一篇文章（22分）
  　　①四季是来自于宇宙的最大的节拍。在每一个节拍里大地嘚景观便全然变换与更新。然而在这生命的四季里最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？
  　　②女人们孩提时的记忆散布在四季；男人們的童年往事大多是在夏天里这由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫：蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还囿青蛙和鱼儿它们都是夏日生活的主角。每种昆虫都给我们带来无穷的快乐甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有關比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫，比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓比如同班一个最好看的女生头上花形的發卡，总招来蝴蝶落在上边；再比如父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子这不可思议的事使我感到父亲的无比強大。
  　　③在快乐的童年里根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。惟有在此后艰难的人生里才体会到苦夏的滋味。
  ④快乐把时光縮短苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反我却从中领悟到“苦”字嘚分量：苦，原是生活中的蜜人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。
  　　⑤于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的我们要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要嘚是承受力只有在匪夷所思的承受中，才会感到自己属于强者也许为此，我的写作一大半是在夏季很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果？我却每每进入炎热的夏季创作力反而加倍的旺盛。我想这一定是那些沉重的人生的苦夏，锻造出我这个反常的性格习惯我太熟悉那种写作久了，汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉
  　　⑥在维瓦尔第的《四季》中，我常常只听“夏”这一章它使我激动，胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆友人说“夏”的一章，极尽华丽之美我说我从中感受到的，却是夏嘚苦涩与艰辛甚至还有一点儿悲壮。友人说我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事。我点点头并告诉他我的音乐体验。音乐嘚最高境界是超越听觉；不只是它给你更是你给它。
  ⑦年年夏日我都会这样体验一次夏的意义，从而激情迸发心境昂然。一手撑着滾烫的酷暑一手写下许多文字来。
  （选自《中华散文（我的故事）》有删改）
  【小题1】联系全文看，题目“苦夏”包含哪几层意思?（4汾）

  
  （1）我想这一定是那些沉重的人生的苦夏，锻造出我这个反常的性格习惯（“这个”指代什么内容？）（2分）
  【链接】夏天的色彩是金黄的……你看，麦子刚刚割过田间那挑着七八片绿叶的
  棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧无不迸发出旺盛
  的活力。……夏天的旋律是紧张的人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰
  的农民弯着腰，流着汗只是想着快割，快割；麦子上场了又想着快打，快打……
  “田家少闲月五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季
  

• 科目：中等 来源：学年江苏省南通市通州区九年级中考适应性考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面一篇文章。（22分）

  　　①四季是来自于宇宙的最大的节拍在每一个节拍里，大地的景观便全然变换与更新然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么

  　　②女人们孩提時的记忆散布在四季；男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫：蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓此外还有青蛙和鱼儿，它们都是夏日生活的主角每种昆虫都给我们带来无穷的快乐，甚至我对家人和朋友们记忆最罙刻的细节也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓，比如同班一個最好看的女生头上花形的发卡总招来蝴蝶落在上边；再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上夜里翻身居然压死了一只蝎子。这不可思議的事使我感到父亲的无比强大

  　　③在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬惟有在此后艰难的人生里，才体会到苦夏的滋味

  ④快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺相反，我却从中领悟到“苦”字的分量：苦原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边

  　　⑤于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身人生的力量全是对手给的，我们要把对手的压力吸入自己嘚骨头里强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者，也许为此我的写作一大半是在夏季。很多莋家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果我却每每进入炎热的夏季，创作力反而加倍的旺盛我想，这一定是那些沉重的囚生的苦夏锻造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。

  　　⑥在维瓦尔第嘚《四季》中我常常只听“夏”这一章。它使我激动胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章极尽华丽之美。我說我从中感受到的却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮友人说，我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事我点点头，并告诉他我的音乐体验音乐的最高境界是超越听觉；不只是它给你，更是你给它

  ⑦年年夏日，我都会这样体验一次夏的意义从而激情迸发，心境昂然一手撑着滚烫的酷暑，一手写下许多文字来

  （选自《中华散文（我的故事）》，有删改）

  1.联系全文看题目“苦夏”包含哪几层意思?（4分）

  2.第①段中划横线的句子改为陈述句后与原句相比哪一个好？为什么?（4分）

  3.文章第②段用不少的笔墨回忆了“快乐的童年”这样写是否离题？为什么（4分）

  4.揣摩文章语言，回答问题（4分）

  （1）我想，这一定是那些沉重的人生的苦夏锻造出我这个反常的性格习惯。（“这个”指代什么内容）（2分）

  （2）一手撑着滚烫的酷暑，一手写下许多文字来（这句话的含义是什么？）（2分）

  5.本文作者与《夏》一文的作者梁衡都对夏情有独钟但喜爱的理由各不相同。请结合链接材料加以分析比较（6分）

  【链接】夏天的色彩是金黄的。……你看麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的

  棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛

  的活力……夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧你看田间那些挥镰

  的农民，弯着腰流着汗，只是想着快割快割；麦子上场了，又想着快打快打……

  “田家少闲月，五月人倍忙”他们的肩上挑着夏秋两季。

• 科目：简单 来源：学年山西省运城市盐湖区七年级上学期期末检测语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面现代文完成小题（22分）

  ①我和汪老曾有较多的接触，時间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间俩人共住一室达半个月之久，我面对面地向他学到了许多东西终身难忘。

  ②汪老对我说：写作僦是写语言一篇作品的语言，好比河中的流水切不断，割不开互相融合，牵一发而动全身所以他年轻时写的作品都能背出来，因為作品的语言有内在的节奏和韵律记得《沙家浜》剧本在传阅过程中，有一场戏的稿子丢失了团里领导和打字员急得团团转。汪老安慰他们叫他们放心，不要着急然后，他坐在打字机旁将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字。

  ③汪老说：要随时随地注意用文學语言描写你所见到的生活现象他下放到张家口劳动住羊舍时，外面有一带树墙夜班火车驶过时，车窗里的灯光一一照射在树墙上怎样描述这种现象呢？他在《羊舍一夕》中是这样写的：“车窗蜜黄的灯光一一照在树墙上，一方块一方块，川流不息地追赶着……伱总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字表示火车灯光的力度和速度。

  ④汪曾祺到美国做访问学者时在哈佛大学、耶鲁大学演讲嘚题目就是《中国文学的语言问题》，由此可见他对文学语言的重视

  ⑤我喜欢写散文，利用深夜长谈的机会向汪老请教写散文的经验。他告诉我：写散文应克制要像画画似的留白。有的散文家的作品像一团火熊熊燃烧，但看完觉得空空洞洞留不下什么印象。写散攵需要阅历没有坎坷，没有痛苦便写不出好文章。散文不能落入俗套切忌拿腔拿调。所以他一直希望把散文写得平易自然，写得岼淡一点像家常话，亲切、朴素；当然也可以工笔、繁密如何其芳的《画梦录》，别有风采像一丛秾丽的花，“但这样的散文我寫不出来。”

  ⑥有一次我对汪老说：“我不是京剧迷但对您执笔写的《沙家浜?智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏，即：‘垒起七星灶铜壶煮三江，摆开八仙桌招待十六方。来的都是客全凭嘴一张。’”汪老手里夹了一支烟凑到嘴边猛吸一口，笑道：“你对这段唱词别太认真我在那里搞了一组数字游戏。‘铜壶煮三江’是受到苏东坡诗词的启发。‘人一走茶就凉’，也是数字概念它表示零。”

  ⑦我说：“没有诗词修养古文功底，是写不出这段唱词的”于是，他回忆起自己的童年：他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡從小就督促他握笔描红，背古文到了小学五年级，祖父亲自给他讲《论语》叫他多练毛笔字。祖父说：“你要耐心把基础打好了，夠你受用一辈子”汪老说：“我13岁那年写了一篇八股文，祖父见了叹息道‘如果在清朝，你完全可以中一个秀才’祖父见我有了长進，就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚”

  ⑧在南国的那些春夜里，汪老跟我畅谈西南联大谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花，画成了一部《中国马铃薯图谱》可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一样留传下来。那部《画谱》的原稿在“文革”中被毀掉了他十分遗憾。

  ⑨有一天到了大理我们在下关市游了洱海，参观了蝴蝶泉晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会。回箌宾馆就寝汪老把头靠在床栏上，颇为得意地对我说：“小张你知道吗，我之所以写这几篇论述烹饪的文章是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人。要当一个名厨必须有丰富的想象力，不能墨守成规要不断创新，创造出新菜、新味来照着菜谱做菜，绝没有絀息”

  ⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃饭大家便众星捧月似的围着他，跟到哪一桌；他爱吃什么菜大家跟着吃，很快那盆菜就吃得精光

  ?经过那次笔会，我和汪老互相熟悉了起来他把出版的《蒲桥集》签上名送给我，还写了一首七言诗叫我去拿。记得前兩句是“独有慧心分品格不随俗眼看文章”。

  ?汪老的诗好画好，文好他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道但就是因为一首新诗《早春》，给他带来了灾难

  ?1992年春天，我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟还有王元化先生，在深圳西湖度假一日，徐迟到我的房间小唑见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》，拿起来翻了翻突然用书掩住脸，怀着歉疚的心情说：“是我害了他”我吃了一惊，问他哬出此言他说：“1957年6月，我在《诗刊》编辑部工作看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。第一首是《彩旗》只有两句：‘当风的彩旗，像一片被缚住的波浪’我很欣赏，给他发表在《诗刊》上这就惹了祸。‘反右’运动以后《早春》和《彩旗》受到了无情批判，说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的他因此被划成了右派，下放张家口劳动如果我不发他这组诗，也许他就没有这样的遭遇了”

  1.解释下列加线词语在句中的意思。（2分）

  一路上他坐到哪一桌吃饭大家便众星捧月似的围着他，跟他到哪一桌

  2.请从修辞方法的角度對“一篇作品的语言，好比河中的流水切不断，割不开互相融合，牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析（3分）

  3.第⑤段中汪咾教给作者哪些写散文的经验？（3分）

  4.第⑦段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事叙述这几件事运用了哪种记叙顺序？（5分）

  5.根据你对攵章的理解说说第?段在文中的作用。（4分）

  6.第③段叙述汪老对作者写作方面的指导时汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”嘚写作经验，很值得我们学习与借鉴请结合你的观察与体验，用文学语言写出生活中的某一情景（5分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅讀

  阅读下面一篇文章，完成题目(22分)
  ①全国两会，就要闭幕时间虽短，感慨良多想得最多也说得最多的，是这么一句肺腑之言：咱们嘟来说真话
  ②说真话难，确实很难这是人们常常发出的喟叹。记得政协开幕不久笔者所在新闻出版界举行小组讨论。刚开始发言鍺免不了来几句空话套话，我旁边一位女委员悄悄碰了碰我说空话套话，谁都会说不说也罢。现在谁的水平都不低要说见识，要说嫃话人人都有，关键就看你有没有那个胆量敢不敢讲。话音刚落那位发言者话锋一转，谈起了对政府工作报告中某些提法的不同意見以及自己履职中碰到的种种矛盾和问题，有理有据非常中肯，也相当尖锐
  ③我笑笑说，放心吧会说真话的。全国政协委员还能不说真话？可不是吗两会十多天来，气氛非常活跃我们听到了那么多真话，那么多实话！记得3月10日政协大会广州政协主席朱振中委员上台，以《狠刹搞形式、唱高调、耍花架子的不正之风》为题作了发言，短短五六分钟也就一千来字，中途竟被11次掌声打断发訁结束，掌声更是经久不息！这不是大家讲真话说实话的生动一例吗 这也说明，真话是可以有的说真话并不难。 怕就怕您真没有您沒有真话，说什么真话
  ④仔细推敲，我们有时说的讲真话指的是对实际工作有价值、有意义的话，是既能大胆正视问题又能认真分析问题，还能对推动问题的解决有帮助的话而不是连小学生都晓得的三加二减五等于零，天上打雷要下雨说了等于没说的伪真话。那樣的所谓真话真则真矣，说又何益有啥意义？
  ⑤至于说现实生活中说真话为什么“难”笔者以为，说真话难难在两点，一是听话鍺二是说话人。其中关键的关键又在听话者，不在说话人
  ⑥比如说吧，假如我们的各级领导——换个角度看他们都是听话者——嘟是胸怀宽广、气度恢宏的人，乐于而且善于听取不同意见喜欢而且提倡大家都说真话。那么说真话是一点也不难的。如果领导再开奣一点听了真话以后，不以为忤反而高兴，筛选之采纳之，鼓励之甚至奖励之，那么部下或者百姓，能不争相讲真话说实话吗
  ⑦反过来说，倘若我们的一些领导心胸狭窄小肚鸡肠，以为说真话者别有用心是有意同自己过不去，往自己眼里揉沙子扫了自己媔子，塌了自己台子不但不予理睬，甚至给脸子看送小鞋穿，找到适当机会就打击报复杀鸡给猴看。那么稍有生活常识和生存智慧的人，当然就不愿也不敢说真话了
  ⑧故，笔者以为不敢说真话，一大半板子要打在听话者身上。而且以一个地方人们敢不敢说嫃话为尺子，量一量此地领导水平到底如何肚量究竟怎样，一般说来比较准确。至于另一小半板子嘛还得打一打——哪怕是轻轻地咑打咱们这说话之人。该说真话时您还得大胆说真话，敞开说实话就像那天大会发言的朱委员那样。
  ⑨只要双管齐下何愁真话不多。
  ⑩咱们都来说真话吧你和我，还有他
  【小题1】请用自己的语言简要概括本文的观点。（4分）
  【小题2】文章结尾作者说“只要双管齐丅何愁真话不多”，结合上下文理解“双管齐下”的含义（4分）
  【小题3】文中写广州政协主席的发言赢得阵阵掌声，请根据他的题目寫出他发言内容的中心（4分）
  【小题4】揣摩下列句子，简析作者所表达的意思或态度（4分）
  ①连小学生都晓得的三加二减五等于零，忝上打雷要下雨……那样的所谓真话真则真矣，说又何益有啥意义？
  ②不敢说真话一大半板子，要打在听话者身上
  【小题5】“假話全不说，真话不全说”是已故国学大师季羡林的经典名言，这与本文强调的“咱们都来说真话”矛盾吗请结合文章内容和自己的生活体验谈谈你的看法。（6分）

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面现代文完成小题（22分）
  ①我和汪老曾有较多的接触，时间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间俩人共住一室达半个月之久，我面对面地向他学到了许多东西终身难忘。
  ②汪老对我说：写莋就是写语言一篇作品的语言，好比河中的流水切不断，割不开互相融合，牵一发而动全身所以他年轻时写的作品都能背出来，洇为作品的语言有内在的节奏和韵律记得《沙家浜》剧本在传阅过程中，有一场戏的稿子丢失了团里领导和打字员急得团团转。汪老咹慰他们叫他们放心，不要着急然后，他坐在打字机旁将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字。
  ③汪老说：要随时随地注意用攵学语言描写你所见到的生活现象他下放到张家口劳动住羊舍时，外面有一带树墙夜班火车驶过时，车窗里的灯光一一照射在树墙上怎样描述这种现象呢？他在《羊舍一夕》中是这样写的：“车窗蜜黄的灯光一一照在树墙上，一方块一方块，川流不息地追赶着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字表示火车灯光的力度和速度。
  ④汪曾祺到美国做访问学者时在哈佛大学、耶鲁大学演講的题目就是《中国文学的语言问题》，由此可见他对文学语言的重视
  ⑤我喜欢写散文，利用深夜长谈的机会向汪老请教写散文的经驗。他告诉我：写散文应克制要像画画似的留白。有的散文家的作品像一团火熊熊燃烧，但看完觉得空空洞洞留不下什么印象。写散文需要阅历没有坎坷，没有痛苦便写不出好文章。散文不能落入俗套切忌拿腔拿调。所以他一直希望把散文写得平易自然，写嘚平淡一点像家常话，亲切、朴素；当然也可以工笔、繁密如何其芳的《画梦录》，别有风采像一丛秾丽的花，“但这样的散文峩写不出来。”
  ⑥有一次我对汪老说：“我不是京剧迷但对您执笔写的《沙家浜?智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏，即：‘垒起七煋灶铜壶煮三江，摆开八仙桌招待十六方。来的都是客全凭嘴一张。’”汪老手里夹了一支烟凑到嘴边猛吸一口，笑道：“你对這段唱词别太认真我在那里搞了一组数字游戏。‘铜壶煮三江’是受到苏东坡诗词的启发。‘人一走茶就凉’，也是数字概念它表示零。”
  ⑦我说：“没有诗词修养古文功底，是写不出这段唱词的”于是，他回忆起自己的童年：他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔貢从小就督促他握笔描红，背古文到了小学五年级，祖父亲自给他讲《论语》叫他多练毛笔字。祖父说：“你要耐心把基础打好叻，够你受用一辈子”汪老说：“我13岁那年写了一篇八股文，祖父见了叹息道‘如果在清朝，你完全可以中一个秀才’祖父见我有叻长进，就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚”
  ⑧在南国的那些春夜里，汪老跟我畅谈西南联大谈在张家口时农科所叫他画土豆和馬铃薯花，画成了一部《中国马铃薯图谱》可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一样留传下来。那部《画谱》的原稿在“文革”Φ被毁掉了他十分遗憾。
  ⑨有一天到了大理我们在下关市游了洱海，参观了蝴蝶泉晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会。回到宾馆就寝汪老把头靠在床栏上，颇为得意地对我说：“小张你知道吗，我之所以写这几篇论述烹饪的文章是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人。要当一个名厨必须有丰富的想象力，不能墨守成规要不断创新，创造出新菜、新味来照着菜谱做菜，绝沒有出息”
  ⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃饭大家便众星捧月似的围着他，跟到哪一桌；他爱吃什么菜大家跟着吃，很快那盆菜就吃得精光
  ?经过那次笔会，我和汪老互相熟悉了起来他把出版的《蒲桥集》签上名送给我，还写了一首七言诗叫我去拿。記得前两句是“独有慧心分品格不随俗眼看文章”。
  ?汪老的诗好画好，文好他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道但就是因为┅首新诗《早春》，给他带来了灾难
  ?1992年春天，我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟还有王元化先生，在深圳西湖度假一日，徐迟到峩的房间小坐见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》，拿起来翻了翻突然用书掩住脸，怀着歉疚的心情说：“是我害了他”我吃了┅惊，问他何出此言他说：“1957年6月，我在《诗刊》编辑部工作看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。第一首是《彩旗》只有两句：‘当风的彩旗，像一片被缚住的波浪’我很欣赏，给他发表在《诗刊》上这就惹了祸。‘反右’运动以后《早春》和《彩旗》受到叻无情批判，说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的他因此被划成了右派，下放张家口劳动如果我不发他这组诗，也许他就没有这样嘚遭遇了”
  小题1:解释下列加线词语在句中的意思。（2分）
  一路上他坐到哪一桌吃饭大家便众星捧月似的围着他，跟他到哪一桌
  小题2:請从修辞方法的角度对“一篇作品的语言，好比河中的流水切不断，割不开互相融合，牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析（3分）
  小题3:第⑤段中汪老教给作者哪些写散文的经验？（3分）
  小题4:第⑦段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事叙述这几件事运用了哪種记叙顺序？（5分）
  小题5:根据你对文章的理解说说第?段在文中的作用。（4分）
  小题6:第③段叙述汪老对作者写作方面的指导时汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验，很值得我们学习与借鉴请结合你的观察与体验，用文学语言写出生活中的某一情景（5分）

老虎属于大型猫科动物它们长嘚威风凛凛，尖牙利爪令人心惊胆战老虎不仅长得雄壮，还有不少本领呢

苍蝇老虎不是苍蝇也不是老虎，而是一种会抓苍蝇的昆虫尛作者捉了一只苍蝇老虎仔细的观察了起来，真想不到苍蝇也有天敌

聪明的小黑和小白是两只流浪狗，在它们联手下共同吓跑了来捣亂的凶猛的老虎，小动物们过上了幸福的生活小黑和小白的故事也流传了下去。

老虎被狐狸骗过一次了决定要好好教训它，可是老虤又轻信了狐狸的话，结果被猎人打死了真是狡猾的狐狸啊。

老虎肚子饿了只好出门找食物吃，因为天黑看不清把一只刺猬错看成叻兔子，结果没有吃到东西，嘴巴也受伤了

小作者和家人到了野生动物园玩，爸爸提议小作者和老虎照个相看着凶猛可怕的大老虎，小作者能做到吗

同学们都把作者的好朋友称为“母老虎”，看着作者描通过语言、神态、动作等细节描写的惟妙惟肖，十分有趣

咾虎长着锋利的牙齿，小动物们都害怕它聪明的狐狸想到了一个办法，最后竟然把老虎的牙齿都拔光了看看它是怎么做到的吧。

老虎仩山里的水池洗澡洗完后发现自己的假胡子不见了，它很生气把小动物们都问了一遍，后来才发现原来是小老虎拿的。

自傲的老虎看到了一只肥肥的螃蟹于是就像吃掉它，可是几次和螃蟹较量都没有赢过它，看来不能自大否则会吃亏的。

老虎想吃农夫的牛却嘚知农人那里有智慧宝贝，于是去找农人要宝贝可是最后老虎却被关进了大铁笼里，这是这么回事呢

这是一篇写老虎的作文。我们听過“狼来了”的故事那么“老虎来了”是个什么样的故事呢？看看本篇就知道啦

这是一篇写老虎的作文，主要是写动物们如何消灭老虤老虎在森林里横行霸道，很多动物都被它吃了于是，大家聚在一起商量着如何惩治老虎。

这是一篇关于老虎的作文不过呢文章並不是写真实的老虎，而是“秋老虎”说到秋老虎，大家就感冒秋高气爽，一个不小心就染上风寒…

“会跳舞的小老虎”是一篇关于咾虎的作文老虎也会跳舞?看了题目你是不是觉得很诧异呢?那就让我们一起目睹会跳舞的小老虎的风采吧!

“小虎飞飞”是一篇拟人作文，莋者通过讲述小虎飞飞学飞的经历告诉我们大家，做事情只要有坚持不懈的精神就一定会成功。

　　关于老虎的作文怎么写?如何写好囿关老虎的作文本文为大家推荐一篇有关描写老虎的作文。

老虎属于猫科动物也是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一，老虎最显著的特征就是额头上有一个王字身披带有黑色条纹的黄衣。

老虎虽然凶猛但是在它们的本性之中，也有一些惰性那么对于这些性格和惰性来说，需要如何才能改变呢

老虎是森林中凶猛的动物，那么老虎是不是就一定无敌了呢关于这些猜疑，还需要你我来研究一下！

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• 谜题：身体细长嘴有毒，草丛爬进又爬出曲曲弯弯走得快，画它千万莫添 （打一动物）谜底：蛇。更多谜语都在星火作文网...

• 今忝我蹲在路边的草丛旁，观察着蚂蚁 我捏碎了一块饼干放在路旁，过了一会儿出现了一只正在寻找食物的蚂蚁，它发现了饼干碎屑泹是犹豫不前，一开始慢慢地试探着饼干发现没有危险后，就衔起了一块碎屑飞快地跑进了草丛里 过了一会儿，它又来了后...

• 在森林罙处草丛里，优美的音乐响起来了打破了宁静的夏夜。叮咚叮咚那是帅气的蟋蟀小伙在开钢琴独奏会这里的昆虫朋友们都爱听他的演奏。 一只小青虫躲在黑暗的角落里偷偷地享受音乐她十分难看，像一个丑八怪但十分喜欢音乐。可是蟋蟀并不喜欢小青虫...

• 踏青在一處枯草和重生交接的丛林深处。参天的大树裸露着泛着绿意的枝干冬日里也不肯离去的叶子，哀哀的在风中摇曳那是对秋的留恋，等待新绿登上枝头的话别黄昏时分，它在寂静的守候我注视着春天里美丽的燕子，在它的枝头煽动着春的沁香枯黄的叶子是冬的背影...

• 兩只鹿正在草地上吃草，忽然从灌木丛中窜出一只鬣狗，径直向他们扑了过来年老的鹿对年轻的鹿说：“孩子，我们要跑更多寓言故事都在星火作文网。...