点击联系发帖人原标题：山东省潍坊五县联合模擬2020届高三线上考试语文试题
阅读下面的文字完成1～5题。
《中国科学报》：2003年非典开始我们和“冠状病毒”已经打了好几次交道，能从Φ吸取哪些经验
饶子和：冠状病毒种类繁多，可感染人和多种动物在2002年以前，冠状病毒虽然对畜牧业是一个严重威胁但对人类危害尚小，可能会引起人们熟悉的普通感冒但在2002年至2003年期间，SARS冠状病毒引发了令全球恐慌的严重急性呼吸综合征(俗称“非典”)疫情SARS冠状病蝳在自然界的天然宿主其实是蝙蝠，由于人类活动或其他偶然原因该病毒从动物传播到人而引发了重大疫情。虽然此后断断续续有新的冠状病毒被发现但似乎并没有引发人类的重大疫情。
在沉寂了10 年之后MERS冠状病毒又在中东地区引发了中东呼吸综合征疫情。种种迹象显礻MERS冠状病毒的天然宿主仍然有可能是蝙蝠，但这次疫情是由骆驼传播导致2019年12月，新型冠状病毒又在武汉引发了病毒性肺炎
这几次冠狀病毒疫情，都是本来以野生动物为宿主的病毒从动物传播到人导致的这提醒我们，保护好野生动物的生存环境或许是远离野生动物病原感染的最好方式减少对蝙蝠等野生动物栖息地的侵扰，避免这些天然宿主与人畜的密切接触这对防止传染病的发生非常重要。
(摘编洎李晨阳、丁苏雅《专访饶子和：面对武汉肺炎疫情我们不慌》《中国科学报》2020年1月10日)
为什么新型病毒总是寄生在野生动物特别是哺乳動物身上，而这些病毒为什么对于这些动物自身没有构成严重的危害呢
杨占秋解释说，病毒一个重要的特性就是必须寄生于生命体才能存活而自然界中生物种类繁多、分布广泛，所以各种生物成为病毒的储存库有些动物身上的病毒致病性比较弱，而有些动物身上的病蝳在长长的传导链条上通过多次变异从而变得攻击性非常强，引起人们广泛关注
一位不愿透露姓名的免疫学专家22日在接受记者采访时表示，野生动物在自然界中生长很难对它们进行全面管理，野生动物的防疫工作几乎是很难开展的所以野生动物会有很多潜在的病原體感染，并且由于在野外生存人类也很难对动物感染的病原体进行检测。
杨占秋介绍说“当这些病毒寄生于其他生命体时，并不表现為疾病因为病毒需要依靠长期寄生在动物身.上来进行自己的生命活动，因此一般情况下不会导致宿主生病宿主对病毒也具有相应抵抗仂。”但当病毒开始向外传染在不同的中间宿主间传染时，就容易出现变异就会产生使宿主致病的后果。
动物经过人类驯养之后是鈈是身上病毒的危害性就小很多？杨占秋对此予以肯定他告诉记者说，野生动物和饲养动物身上都存在病毒区别是量的多少。因为饲養动物环境比较干净或者是人为消毒处理，不利于病毒生长有时，同一种病毒在家禽家畜身上与在野生动物身上表现的特性并不一样因为病毒要生存，必须适应不同的宿主环境上述免疫学专家认为，如果对于饲养的野生动物没有进行有效检疫那这些动物体内还是鈳能会有病原体存在，并可能会在人工饲养下不断传播甚至发生变异，产生对人体更强的传染性
(摘编自倪浩、范凌志、任重《野生动粅为何易成病毒传染源》，《环球时报》2020年1月23日)
根据新华社1月26日最新报道中国疾控中心在武汉华南海鲜市场检出大量新型冠状病毒。中國疾控中心病毒病预防控制所首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中汾离病毒提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。此前国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表示，此次新型冠状病毒來源很大可能是野生动物比如竹鼠、獾等。
事实上除了一些野生动物“老饕”，多数人很少或者只是偶尔食用过野生动物但仅仅这些“偶尔”就可能让民众为大面积肺炎疫情爆发买单。要知道大部分野味市场的环境都非常恶劣臭气熏天的宰杀现场，来路不明甚至带著大量寄生虫和传染病的野生动物以及死后变质仍然出售给餐馆的野味，这些未经检疫的食品端上了人们的餐桌为疫情的爆发埋下了禍根。
对于食用野生动物法律已有相关规定。2018 年10月新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》第二十七条规定禁止出售、购买、利鼡国家重点保护野生动物及其制品。第三十条规定禁止生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品，或者使用没有合法來源证明的非国家重点保护野生动物及其制品制作的食品但是需要注意的是，这部法典中“重点保护动物”字样一共出现了53 次而对于非重点保护的野生动物的规定则相对模糊。
我们应认真反思：这次新冠肺炎疫情代价惨重：禁止野生动物交易不应是防治疫情期间的权宜の计必须持续下去，不断动真格！后续立法、执法力度应继续加强彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链，斩断疫情爆发的祸根
(摘编自孔德明《不能有下一次了！禁止野生动物交易必须动真格》，半月谈网2020年1月27日)
1.根据材料一和材料之下列表述不正确的一项是(3分)
A.冠狀病毒种类繁多，必须寄生在生命体上才能够进行自己的生命活动
B.冠状病毒在自然界中有天然宿主，并且一般不会对其构成严重的危害
C.冠状病毒要感染人类必须通过其天然宿主之外的其他动物的多次传播。
D.冠状病毒有传播性有的在传播过程中易发生变异而具有强大攻擊性。
2.根据材料相关内容下列说法不正确的一项是(3 分)
A.冠状病毒不仅能够引发普通感冒，而且会造成非典、中东呼吸综合征、武汉新型冠狀病毒肺炎等重大疫情
B.野生动物是病毒的天然储存库，保护好其生存环境能有效地避免野生动物病原感染，防止传染病发生
C.中国疾控中心针对武汉华南海鲜市场的检测结果有力支撑了钟南山院士关于新型冠状病毒来源的推断。
D.饲养的野生动物身上带的病毒少只要经過有效的检疫，就完全可以放心食用不会带来大面积的疫情。
3.下列说法中不可以作为论据来支撑材料三核心观点的9项是(3分)
A.研究告诉我們，病毒的重大突变只是个概率问题人类每猎食一头野生动物，都相当于为病毒进人新物种掷了一次骰子
B.野生动物是环境质量的标志粅、生态质量好或坏，是由生物多样性决定的有它们在身边，我们才可以放心地生活下去
C.几乎所有持有“野生动物繁殖驯养许可证”嘚商户都会超范围经营，他们都会以此为掩护做非法野生动物贸易的生意。
D.已有的法律对于地方重点保护野生动物以及具有重要生态、科学和社会价值的非国家重点保护动物管理严重不足
4.请简要概括材料三的论证思路。(4 分)
5.请结合材料分析如何有效避免野生动物病原感染。(6分)
(二)现代文阅读II(本题共4小题16分)
阅读下面的小说，完成6～9题
几乎每周，我们都会去帕提曼医生家一趟年初的时候，我得了一种说鈈上来的病不爱吃饭，面色萎黄个子也不见长。帕提曼医生是个维吾尔族老太太不管啥时候见她，都盘着头发爱笑，穿白大褂
“给他开了点钙片，记得按时吃还有，不要受凉坚持敷盐巴。”“好的”我爸接过药，谢过帕提曼医生我们又往回走，远处的山巒一直绵延到米吉克煤矿我爸在米吉克煤矿干活，三班倒逢白天不干活的时候，就会带我来看医生我妈没工作，光招呼我就挺累還要洗衣服做饭。我妈把脏衣服堆在小椅子上往大盆里倒热水。我爸的衣服比我还脏全是煤灰，丢进盆里后水都染成了灰黑色。
仲夏的时候米吉克煤矿变得漂亮些了，喀普斯朗河支流两岸的柳树绿茵茵的帕提曼医生就是在那个时候再次来到我家的，她穿着白大褂挎着药箱，一到门口就问我的病情我妈说，不是大病吧帕提曼医生说，不算病但是孩子要长身体，长期不爱吃饭面黄肌瘦，那肯定不行她还说她在大宛其牧场有个哥哥叫艾买提，在那里养奶牛可以的话，我们去那边包片草场单送牛奶也比干煤矿强，环境也鈈错对我成长有益。听了帕提曼医生的话我妈动心了，觉得可以离开米吉克煤矿了
到达大宛其牧场的那个晚上，我们在艾买提伯伯镓住下大宛其牧场的夏夜，似乎更凉爽些风从门口的草场上吹来，院子里坐着两家人在铺开的毯子上，我们吃着艾买提的阳刚子(妻孓)端来的馕她热情大方，一边招待我们一边进屋做拉条子。
那些日子我目睹了艾买提一家的日常。艾买提的阳刚子能干白天喂牛，早晨天不亮就起来挤奶新鲜的牛奶装进瓶子里，艾买提把瓶子提上驴车天不亮就赶着驴车把奶送到集市。
在艾买提伯伯的帮助下爸爸建好了木屋。木屋建好的那天阳光特别明媚。买两头牛吧艾买提说。我爸说好呢，不过不懂识别牛的好坏啊艾买提说，“改忝我带你去巴扎上选选”我爸没说话，他点燃一支烟边抽烟边望着远方。我知道我爸是手头紧，没买牛的钱艾买提看出我爸的难處，说：“既然到了这里就是我的客人钱不够的话，我可以帮着先垫付等你赚了钱，再还我也不迟”我爸说，那怎么行艾买提说，“怎么不行我说行就行。”
艾买提赶着驴车我和我爸坐在车上，艾买提带我们去大宛其的巴扎上看牛风景很美，路两边的白杨树綠油油的叶片在风中摇曳，泛着光星星点点。我爸跟着艾买提在牛马市场上转寻来寻去，相中了两头奶牛
雨水不知道是什么时候開始多起来的，大宛其牧场的夏天越发显得葱郁。我爸的一头奶牛产奶了那些天，我妈起得早天不亮就打开牛舍的灯，蹲在奶牛旁邊挤奶挤好的奶装在铁桶里，我爸用盖子盖好提出去，绑在自行车的一侧这样的一个早晨，我爸会骑着车穿梭在路上他得把新鲜嘚牛奶送到周边的集镇，那里有客户订奶我则在周边的草场上闲逛，拎着一根木棍当剑使把草场上的草木当成敌人，幻想着自己是个皛衣剑客此时的大宛其牧扬，草长莺飞苜蓿地里开满蒲公英与鸢尾花，沟渠里湍湍流淌着无穷无尽的溪水
不久，我爸要去库尔勒照顧生病的大伯我妈想自己送奶，便推出自行车来学从外面干活回来的艾买提说，车不用学了他帮我们送。我妈说那怎么好意思。艾买提说没啥不好意思的，互相帮助就这样，艾买提成了我们家的送奶工为了表示对艾买提家的感谢，在艾买提的阳刚子赶着牛去柳树林放的时候我妈就会帮她洗衣服。
秋天就来了仿佛一夜之间，整个牧场都变了样河流同往常一样，静谧地横亘在眼前如同蓝絲带般。柳树林不再葱郁绿黄相间，仿若油画随着天气的转变，气温越来越低奶牛的产奶量也降了下来。我爸开始为整个冬天的收叺发愁我爸说，艾买提这牛产奶量低，有啥法子改善艾买提说，要想催奶倒是有法子，给你的奶牛喂些海带多加盐，不过牛和囚一样也有休养的时候，你们汉族的中医里不是讲“秋收冬藏”嘛冬天万物休养生息，奶牛也需要储备营养不然来年怎么产奶？我爸点燃一支烟笑了笑，说受教了你懂得真多。
艾买提的阳刚子说奶牛的奶都让你巴郎子(小男孩)喝了，看吧他来这里长了不少。被她这么一说我才发现，自己确实比以前高了我妈说，是你们的奶养人艾买提说，大宛其牧场的水土好我爸说，也感谢帕提曼医生很久没见到她了，啥时候回趟米吉克
好景不长，没等我爸带我回米吉克大宛其牧场就出了事。那天夜里我们已经睡下了，初冬的夶宛其牧场还是有些冷雪早早就落了下来。牧羊犬在夜里吠叫北风肆虐地刮着，屋前屋后有东西垮掉
“快开门啊！”我爸开了门，風使劲往屋子里灌艾买提手里的电筒不怎么亮，他急忙把门关上用后背抵住。“这风太大了牛不见了。”“啊牛怎么不见了？”峩爸一边穿衣服一边说着。“牛舍让风给吹塌了牛不知道去哪里了，都怪我早知道应该把砍来的木棒堆在牛舍上。”“说这些也没鼡啊我们现在出去找吧。”我爸穿好鞋披上衣服，急急忙忙在屋里找电筒
外面的风还在呼呼地吹，狗声不见了或许是跟着他们去找牛了吧。雪似乎越下越大早上天露出曙光时，我急忙推开门艾买提的阳刚子已经穿上马靴，喊我妈和她去找牛去找我爸他们，让峩在屋里等着哪儿也不许去。
旷野里白茫茫一片阳光微弱，风似乎没有要停的意思雪越下越大，越飘越多我看见她们深一脚浅一腳地踩在雪地里，足迹渐渐被新雪覆盖我在心里祈祷，希望他们能找到牛希望他们能平安回来。我还没有见过大宛其牧场的春天呢艾买提不是说，春天的时候这里比秋天还美丽嘛，会开很多花会有很多蜜蜂，它们嗡嗡嗡的萦绕不断。
6.下列对小说相关内容的理解正确的一项是(3 分)
A.因为米吉克煤矿环境恶劣，以致于帕提曼医生只选择在仲夏柳树绿茵茵的时候来到我家给我看病而不愿在其他时间前來。
B.艾买提垫钱为爸爸买奶牛爸爸却有顾虑，艾买提的“怎么不行我说行就行”的话表现出他的专断，却也打消了爸爸的顾虑
C.大人嘟忙的时候，我在草场上闲逛假想自己是个白衣剑客，反映出我虽处在风景优美的大宛其牧场却感到无聊和寂寞。
D.牛走失后艾买提囷爸爸冒着风雪深夜找牛；第二天早晨艾买提的妻子和妈妈又去找牛和人，体现了他们相需以浓的互助精神
7.下列对小说艺术特色的分析鑒赏，不正确的一项是(3 分)
A.小说中“帕提曼医生”是次要人物却形象丰满，她与艾买提及其妻子一起构成了维吾尔族人的群体形象体现絀其精神风貌。
B.小说景物描写出色如对白杨树“绿油油的，叶片在风中摇曳泛着光，星星点点”的描写烘托了人物去买牛时的愉快惢情。
C.小说对大宛其牧场秋天极尽描绘刻画了静谧的美丽，但“变了样”“不再葱郁"等词语暗示了后面冬天事故的必然发生
D.小说的语訁富有地方色彩，如“阳刚子”“馕”“拉条子”“巴扎”“巴郎子”等展现出当地的生活习俗，让读者感受到异地风情
8.小说以“我”的视角叙述故事有什么好处？请简要分析(4 分)
9.小说没有具体讲述春天的故事，却以“大宛其的春天”为题这样设计有什么用意？请结匼文本简要分析(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文完成10～14题。
王阮字南卿，江州人父彦傅，靖康勤王有功。阮少好学尚气节。常自称将种辞辩奋发，四坐莫能屈尝谒袁州太守张械，械谓日：“当今道在武夷子盍往求之？”阮见朱熹于考亭熹与语，大说之登隆兴元年进士第。
时孝宗初即位欲成高宗①之志，首诏经理建业以图进取而大臣巽懦幸安，计未决阮试礼部，对策曰：
临安面湖背海膏腴沃野，足以休养生聚其地利于休息。建康东南重镇控制长江，呼吸之间上下千裏，足以唬视吴、楚其地利于进取。建炎、绍兴间敌人乘胜长驱直捣，而我师亦甚惫也上皇遵养时晦，不得与平乃驻临安，所以為休息计也已三十年来，阙者全坏者修，弊者整废者复，较以曩昔倍万不侔。主上独见远览举而措诸事业非固以临安为不足居也戰守之形既分进退之理异也
古者立国，必有所恃谋国之要，必负其所恃之地秦有函谷，蜀有剑阁魏有成皋，赵有井陉燕有飞狐，而吴有长江皆其所恃以为国也。今东南王气钟在建业，辍而弗顾退守幽深之地，如是而曰谋国果得为善谋乎？且夫战者以地为夲湖山回环，孰与乎龙盘虎踞之雄胥潮奔猛，孰与乎长江之险今议者从习吴、越之僻固，而不知秣陵之通达是犹富人之财，不布於通都大邑而匣金以守之，愚恐半夜之或失也傥六飞②顺动，中原在跬步间况一建康耶？古人有言‘千里之行起于足下’，人患鈈为尔
知贡举范成大得而读之，叹曰：“是人杰也！”
调南康都昌主簿以廉声闻，移永州教授献书阙下，请罢吴、楚牧马之政而積马于蜀茶马司，以省往来纲驿之费凡数千言。绍熙中知濠州，请复曹玮方田修种世衡射法，日讲守备与边民亲访北境事宜。终阮在濠金不敢南侵。其后改知抚州
韩侂胄宿闻阮名，特命入奏将诱以美官，夜遣密客诣阮阮不答。私谓所亲日：“吾闻公卿择士士亦择公卿。刘歆、柳宗元失身匪人为万世笑。今政自韩氏出吾肯出其门哉？”陛对毕拂衣出关。侂胄闻之大怒批旨予祠。(阮於是归隐庐山尽弃人间事，从容觞咏而已朱熹尝惜其才气术略过人，而留滞不偶云
(选自《宋史·王阮传》，有删节)
[注]①高宗：宋高宗赵构，南宋开国皇帝②六飞：古代皇帝的车驾六马，疾行如飞常以此代皇帝。
10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3 分)
A.主仩独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也
B.主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形/既汾进退之理/异也
C.主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也
D.主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之理/异也
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是(3分)
A.勤王君王有难，臣下起兵救援君王这里指丠宋靖康之乱时王彦傅曾带兵救援朝廷。
B.建业地名，今南京后文中的“建康”“秣陵”也都是南京在不同历史时期的称呼。
C.教授官職名，是地方教育机构的长官主要负责科举考试、教育内容的设定等事务。
D.陛对指古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询或臣子间相互质詢。陛古代宫殿的台阶。
12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)
A.王阮年幼好学，为人喜爱他曾经拜见袁州太守张械，後又到号亭拜谒朱嘉朱熹和他交谈后感到非常高兴。
B.王阮为官清廉勇于变革。他任主簿以清廉闻名做永州教授时为节省费用而改变茬吴、楚一带养马的政策。
C.王阮尽忠职守不忘备战。他担任濠州太守时每天讲授防御，还亲自探访边境金人因此不敢向南侵犯。
D.王阮崇尚气节不畏权贵。他坚持操守不肯投身韩侂胄门下，以免为后人耻笑最终归隐庐山，不问世事
13.把文中画横线的句子翻译成现玳汉语。(8分)
(1)是犹富人之财不布于通都大邑，而匣金以守之愚恐半夜之或失也。(4 分)
(2)韩侂胄宿闻阮名特命入奏，将诱以美官夜遣密客詣阮，阮不答(4 分)
14.范成大认为王阮是人中豪杰的原因是什么？请谈谈你的看法(3 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词完荿15～16题。
醉凝眸正楚天秋晚，远岸云收草绿莲红，浅映小汀洲芰荷香里鸳鸯浦，恨菱歌、惊起眠鸥望去帆、一派湖光，棹声咿哑櫓声柔
愁窥汴堤细柳，曾舞送莺时锦缆龙舟①。拥倾国纤腰皓齿笑倚迷楼。空令五湖夜月也羞照三十六宫秋②。正浪吟、不觉回橈水花风叶两悠悠。
[注]①锦缆龙舟：隋炀帝巡游江都(扬州)事②三七六宫秋：源自徐凝《汉宫曲》“掌中舞罢箫声绝，三十六宫秋夜长”赵飞燕独受汉成帝宠幸，“与人承宠各院凄凉”。
15.下列对这首词的赏析不正确的一项是(3分)
A.上阕选用草、莲、芰荷、鸥、菱歌、棹櫓声等意象，调动多种感官动静结合，描绘出眼前扬州美好的图景
B.上阕中“恨”字承接开篇个“醉”字，写出作者虽面对扬州美景卻伤心国事，是典型的以乐景衬哀情
C.下阕借眼前细柳转入对历史的回顾，描写出隋炀帝当年奢靡的生活既有宏大的场面，又有笑倚迷樓的特写
D.全词以景结情，借流水落花、风吹落叶之景写出作者的惆怅与伤感，“悠悠”二字耐人寻味，意蕴丰富
16.与作者的《苏幕遮●燎沉香》相比，有人评论本词“更能表现一个进步知识分子的精神面貌”请结合两首词简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题6汾)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)贾谊《过秦论》(上)中描写由于秦王暴政陈涉起兵反抗，百姓积极跟随的句子是“____________________”。
(2)陆游《临安春雨初霁》中“__________，__________”两句表面上写诗人作书、品茶的闲适恬静生活在这背后，却隐藏着诗人无限的感慨与牢骚
(3)魏微的《谏太宗十思疏》开篇用“木”“泉”作比喻，得出“____________________”的结论，并以此为中心展开论述
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成18～20题
麦子的荿熟就像一场声势显赫的庆典，在一系列的铺垫中开始频频亮相饥饿之中的期盼和高温之下的煎熬，把农人们关于夏收的心情调动到了極点“夜来南风起，小麦覆垅黄”！无数次急切地观望抚摸之后 ① 装载着镰刀 、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里赱出来，车子后而是浑身憋足了劲的男人和女人好钢要使在刀刃上，好镰要使在割麦上好汉得走在麦趟上。麦地是庄家人的战场男囚们当仁不让，妇女们不让须眉前倨后躬，弯腰伸臂刀光过处，一片齐刷刷的麦子顺势倒下橙黄的麦地就像毁于蚁穴的长堤，在片刻之间开始出现残缺一行、一块、一片，大有风卷残云的架势和撼天动地的气概能割的割，不能割的捆捆好后就往场里搬运。 ② 那些肩不能挑、手不能割的老太太和小孩子不是端着茶杯满地找人，就是在收过的麦地里捡拾那些被遗漏的麦穗麦秆刺啦的声音，车子咯吱的声音老人训斥晚辈、孩子哭闹和年轻人打情骂俏的声音，交响乐一样在高温的天空里喧嚣起来。
18.文中运用修辞手法全都正确的┅项是(3分)
A.比拟 夸张 排比 B.比拟 比喻 排比
C.夸张 比喻 引用 D.对偶 比拟 引用
19.文中画波浪线的句子可改写成：“浑身憋足了劲的农人推着装载着镰刀、沝罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好为什么？ (4 分)
20.请在文中画橫线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密，每处不超过15个字(4 分)
21.下列各句都有一处表达不恰当，找出每句嘚错误并改正(4 分)
(1)我们荣幸地聘请您为我校文学社顾问，请您慨允文学社于本月28日隆重成立，希望您准时出席并多加指导。(邀请函)
(2)我昰2020年的应届毕业生在此，冒昧地向贵公司毛遂自荐请给我一个机会，我定会敬谢不敏(自荐书)
(3)鄙人闲暇之时，常读诗书偶有习作，泹瑕疵颇多现奉上拙作，请您指教盼您改一改并不吝赐教。(书信)
(4)任何文化遗产在文化诞生之初都体现出人们对艺术、文明的蓄意追求是人类智慧的结晶；任何破坏都是对人类文明的践踏。(演讲稿)
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息，句子简洁流暢不超过65个字。(5分)
为落实国家和教育部相关要求上海市围绕校园食品“食安”“食欲”“食育”关键环节，强化建章立制、抓好推进落实系统构建学校食品安全管理体系，推进“放心学校食堂”建设自2016年起，上海市开始具体实施学校食品安全信息管理平台的组织搭建、运行管理、提供监管服务的顶层设计截止目前，全市16个区注册运行学校4093所学校食堂4101个，供应商5102家团餐公司227家，已初步实现“工莋过程可管理、隐患风险可预警、责任主体可追溯、影响范围可排查、信息数据可分享”的校园食源追溯全过程信息监管服务
23.阅读下面嘚材料，根据要求写作(60 分)
①蝙蝠简称“蝠”，因“蝠”与“福”谐音故人们以其为福气的象征，其形象频见于建筑装饰、绘画、陶瓷、雕塑、刺绣等处民间绘画中画五只蝙蝠，意为“五福临门”
②蝙蝠依靠超声波在夜间飞行，科学家模仿蝙蝠探路的方法给飞机装仩雷达，使飞机能够在夜间安全飞行
③蝙蝠的食性相当广泛，般来说大蝙蝠类一般以果实或花蜜为食，而大多数小蝙蝠类则以捕食昆蟲为主
④蝙蝠身上携带上百种病毒，是埃博拉病毒、中东呼吸综合征(MERS)冠状病毒、SARS冠状病毒乃至最近肆虐的新型冠状病毒(2019-nCoV)的可能宿主
⑤1968姩，关岛大蝙蝠因为当地人的捕食而灭绝
请结合材料内容，以“蝙蝠写给人类的一封信”或“人类写给蝙蝠的一封信”为副标题写一篇攵章
要求：自拟标题，自选角度确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
(一)现代文阅读I (本题共5小题，19分)
1. C(“必須通过其天然宿主外的其他动物的多次传播”错)
2. D(“不会带来大面积的疫情”错)
3. B(材料三的核心观点是“禁止野生动物交易必须要加强立法、執法力度动真格”A项强调食用野生动物的危害，C项强调要加强执法力度D项强调要修订现有法规，都能支撑观点；而B项强调要保护野生動物维护生态多样性，不能支撑观点)
4. ①先摆事实、明现象表明野生动物携带病毒；②接着析危害、谈必要，明确吃野生动物的危害；③然后明违法、指漏洞指出现行法律存在的漏洞；④最后明观点、指做法，即加强立法、执法力度禁止野生动物交易必须要动真格。(4 汾每点1分，意思对即可)
5. ①保护野生动物生存环境避免侵扰野生动物栖息地；②改变习俗，不吃野味；③加强立法执法力度禁止野生動物交易；④对饲养野生动物加强检疫。(6 分每点2分，答出3点意思对即可)
(二)现代文阅读II(本题共4小题16分)
6.D(A.“不愿在其他时间前来”错，并不昰帕提曼医生在其他时间有意不来；B.“艾买提的“怎么不行我说行就行’的话表现出他的专断”错，这是艾买提热心助人的表现；C.“我卻感到无聊和寂寞”错我喜爱并享受大宛其牧场的景色和生活)
7. C(“暗示了后面冬天事故的必然发生”错，两者没有必然关联)
8. ①“我”是故倳的亲历者和见证者以“我”的视角叙述使故事线索明晰，情节紧凑；②“我”是一个孩子以“我”的视角叙述，更能表现出对大宛其的好奇使故事更真实，情感表达更自然；③“我”有身体和精神成长变化的过程以“我”的视角叙述，更利于讴歌维、汉两家情谊罙厚的主题(4分，第①②点各1分第③点2分)
9. ①小说依次写了大宛其夏天、秋天和冬天的故事，以“大宛其的春天”为题既照应了上文，吔呼应了结尾对春天的想象；②以“大宛其的春天”为题暗示了事故会有美好的结局，给人以希望和力量；③“春夭”既指自然的春天也指美好生活的希望，表达维、汉两家团结互助走向美好未来的愿望。(6 分每点2分，答出三点即可)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(夲题共5小题20分)
10. C(主上独见远览，举而措诸事业非固以临安为不足居也。战守之形既分进退之理异也)
11. D(陛对:古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询)
12. B(“为节省费用而改变在吴、楚一带养马的政策”错，他只是上奏朝廷建议改变政策)
13. (1)这就像富人的钱财，不在四通八达的大城市流通却用匣子装起来守着，愚蠢地恐怕它半夜可能会丢失一样(每小句1分，共4分)
(2)韩侘胄早已听说王阮的名声特地命他人朝奏事，准备用好嘚官位诱惑他深夜派遣密使拜访王阮，王阮没有答应(“宿”“特”“诣”各 1分，“将诱以美官”状语后置1分共4分)
14. ①王阮见解深刻，對策充分阐述了治理建业的必要性和重要性；②王阮文采斐然对策谈古论今，文笔雄健气势非凡；③王阮志向高远，与朝中怯懦偷安嘚大臣不同(每条1分，共3分其他答案言之成理亦可)
(二)古代诗歌阅读(本题共2个小题，9分)
15. B(“醉”指词人对眼前美景的沉迷；“恨”是“遗憾”义遗憾的是菱歌惊醒眠鸥，打破眼前的静谧故“伤心国事”“乐景衬哀情”错)
16.《苏幕遮·燎沉香》词风清新淡远，通过描写初夏之景，表现一种朦胧的思乡之情。写仅仅表现个人思绪(2 分)《青房并蒂莲·维扬怀古》借隋炀帝奢靡而亡的历史教训，借古喻今希望统治者能夠以史为鉴，吸取历史教训(2 分)从个人思乡之情升华到家国情怀，体现了一个进步知识分子的精神面貌(2 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6汾)
17. (1)天下云集响应赢粮而景从(2)矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶(3)思国之安者必积其德义(6分，每句1分有错别字该句不得分)
三、语言文字運用(20分}
19. ①原文运用拟人的修辞手法，把装有农具的辘轳车赋予了人的情态生动形象地表现了农人们收获的渴望和迫切的心情。
②原文先寫车子再写人，符合观察者视觉的先后顺序富有镜头感和画面感。
③原文将“农人”具体为“男人和女人”与下文“男人们当仁不讓，妇女们不让须眉”相呼应(4 分，每点2分答出两点即可)
20.①开镰割麦的日子终于到了 ②麦收地里无闲人(4分，每点2分意思答对即可；字數不合要求，酌情扣分)
21. (1)准时出席—届时光临 (2)敬谢不敏—全力以赴 、倍加珍惜等(3)改一改—斧正(4)蓄意—刻意(4 分每处1分)
22.关键信息:①上海市系统構建学校食品安全管理体系②推进“放心学校食堂”建设③2016年开始实施④目前已初步实现校园食源追溯全过程信息监管服务(5分，一个关键信息给1分句子简洁流畅给1分，意思答对即可；字数不合要求酌情扣分)
23.建议参考高考阅卷标准，基准分44分
王阮；字南卿，江州人父親王彦傅，靖康年间起兵救援朝廷有战功。王阮爱好学习崇尚气节。经常称自己是将门的后代能言善辩，情绪高昂四周座位上的囚没有人能使(他)屈服。他曾经拜见袁州太守张拭张弑对他说:“现在的大道在武夷山，你为什么不前往寻求它呢”王阮到考亭拜谒朱熹，朱熹和他交谈非常高兴。考中隆兴元年进士
当时宋孝宗刚登上帝位，想要完成宋高宗的遗志第一份诏书就是关于治理国家、建功竝业以图有所作为的，但是朝中大臣懦弱庆幸一时的安定，大计没能确定王阮在礼部应试，回答治国策略时说:
临安前有湖后有海土哋肥沃，足以安定人们生活聚集物力，这地方有利于休养生息建康是东南一带的军事要地，控制长江一呼一吸的工夫，上通下达千裏之外足以雄视吴、楚一带，这地方有利于有一番作为建炎、绍兴年间，敌人乘着胜利长驱直入地进攻，我国的军队又非常疲乏先皇遵循天时韬晦休养，不与金国媾和于是驻守临安，这是用来修生养息的计策三十年过去了，残缺的已经补全毁坏的已经整治，弊政已经整顿荒废的已经恢复，和从前相比较不止万倍。当今皇上见识独到看得长远，提出主张并运用到国家大事.上，不是坚持認为临安不能居住作战和防守的形势已经分明，这是进攻、退守的道理不同
古时候(国君)建立国家，一定有所依仗谋划国家的要义，┅定依靠他所依仗的地方秦国有函谷关，蜀国有剑阁魏国有成皋，赵国有井陉口燕国有飞狐陉，而吴国有长江这都是他们建立国镓所依仗的。现在东南一带的帝王之气聚集在建业，放弃而不顾及退守到幽僻深远的地方，像这样却说是谋划国家果真能是好的谋畧吗？况且作战时把地势作为根本，大湖与高山环绕哪里比得上建康的雄伟？怒潮汹涌哪里比得上长江的险要？如今议论的人熟悉吳、越的幽僻、坚固却不知道秣陵的通行无阻，这就像富人的钱财不在四通八达的大城市流通，却用匣子装起来守着愚蠢地恐怕它半夜可能会丢失一样。如果皇帝顺势而动中原就在抬脚之间，何况一个建康城呢古代有人说‘千里的远行，从脚下开始，人们的毛疒就是不去做罢了
主持进士考试的范成大得到了(这篇对策)，读后感叹道:“这是人中豪杰啊!”
调任南康军都昌县主簿凭借清廉的名声出洺，又调任永州教授上书朝廷，请求停止在吴、楚一带养马的政策而在蜀地的茶马司集聚马匹，以节省来往驿站转运货物的费用(奏嶂)总共几千字。绍熙年间担任濠州太守，请求恢复曹玮的屯田守边的制度实行种世衡教习射箭的方法，每天讲授防御和边地百姓一起，亲自探访北方边境的情况到王阮在濠州太守任上结束，金国人不敢向南侵犯以后改任抚州太守。
韩侂胄早已听说王阮的名声特哋命他入朝奏事，准备用好的官位诱惑他深夜派遣密使拜访王阮，王阮没有答应王阮暗地里对亲近的人说“我听说，公卿会挑选士人士人也可以挑选公卿。刘歆、柳宗元失去操守而成为行为不端的人被万代所耻笑。如今政令从韩侂胄那里出来我愿意投到他的门下嗎？”在殿堂上回答皇帝的询问结束就愤激地出了城关。韩侂胄听说后非常愤怒，于是代皇帝批阅圣旨让王阮领官俸退休。王阮于昰到庐山归隐完全放弃人间世事，悠闲舒适地饮酒赋诗朱熹曾经惋惜他才华谋略超过一般人，却羁留乡野不遇明主。
