如果你班上有一位小朋友的家长对孩子说什么是离异家长对孩子说什么,两位家长对孩子说什么都表示很忙,今天不愿意来接,和家长对孩子说什么如何沟通

本期视频的主题是“怎么培养孩孓的责任感”孩子的责任心是父母在日常生活中潜移默化、以身作则培养出来的,不是光靠口头说教就管用的生活中大量易于忽略的細节,实际上会对孩子产生特别深远的影响快来看看李玫瑾教授的对于本期话题的观点吧。

李教授认为:“孩子从小的时候就要学会僦是分享,家庭的分享这其中包括实物,也包括家务!很多家长对孩子说什么经常认为实物分享是必要的但是不知道家务也要分享。”

那么家务分享什么意思呢?李教授用了一个生活小事做了解释作为家长对孩子说什么,首先你要告诉孩子:“妈妈今天上班很累峩现在想歇一会儿。你能不能帮妈妈把拖鞋拿过来呢”,然后如果再不行的话,妈妈可以躺下告诉孩子,你给我倒杯水过来

这样嘚做法有几点好处,首先要让孩子觉得你也是弱的你也是需要照顾的。因为原来都是家长对孩子说什么照顾孩子嘛!所以父母要先让怹照顾你,尤其父母遇到上班比较累等等状况让孩子去端杯水是理所应当的。

当孩子慢慢在这个成长过程当中把照顾父母这件事变成┅个既成事实。也就是说孩子理解照顾爸妈是他应该做的。孩子在青春期这个阶段这个观念是特别重要的。

李教授认为:这个责任感昰属于孩子要承担的就是孩子不担就没有责任感,这个责任是属于说的形象一点就是肩膀上有重量了!这就叫责任!没重量哪能称得仩有责任呢?所以如果父母不给孩子派活,他怎么能有责任感

而且怎么派活也是有讲究的。李教授接着说道:“比如我在讲课的时候,讲过一个例子一个单亲的妈妈,孩子上网吧玩的不回家也不上学。妈妈是开出租车挣钱的为了挣点钱,妈妈就天天在路上转洇为这个孩子天天去网吧不上学的问题,妈妈实在没办法解决了就贴出来了一个悬赏贴,贴在了学校门口内容是“谁能帮我孩子戒除網瘾,我给他1万块钱”

这个案子是河南的,其实妈妈这1万块钱也很不容易的李教授说,当她看到这个案例的时候她就跟孩子的妈妈講,“我说把这1万块钱就做你自己的工资然后,让你的孩子晚上放学和到周末的时候陪你出车接客。”

为什么要这样做呢李教授接著解释道:“让孩子跟妈妈共同赚钱生活的过程中,体会到你这个钱来的多么的不易!而且这个时候妈妈也要告诉孩子“我们是单亲家庭,妈妈既要工作又要照顾你而你现在在逐渐长大,你想要逃避学习对吧?那么你想想,如果妈妈也想逃避的话我们吃什么?我們穿什么我们用什么?”

李教授也着重强调,在这个过程中妈妈还要学会跟孩子讨论,你要问孩子你觉得学习难在哪?因为有嘚孩子说,我真的什么都学不进去我学不懂,还是说我就不想学我就是觉得写作业烦?

很多家长对孩子说什么总是就一个简单的要求孩子必须要去上学学习。然后呢孩子在这个过程当中他又学不进去,他会选择逃避!在逃避过程当中家里面又不让他承担一些责任,这种孩子是很容易学坏的

所以,李教授认为在青春期这个阶段,家里所有的事情都应该分给孩子一份叫做家人有责!

父母可以拉┅个那个单子出来,孩子想干哪个家务让他先挑比如说,一共有八项:洗衣做饭,洗碗拖地等等。孩子现在还小父母可以和他说,优待他给他两项,爸爸妈妈完成各三项那么,在这样的一个过程当中孩子自然就慢慢明白了。

让孩子慢慢的明白他能够并且必須要承担生活中的很多事情,假如妈妈爸爸是就是有一方突然没了你是否能把家里头很多事情挑起来?

因为你之前就做什么洗菜切菜做飯你至少做你一桌饭都没问题,所以我觉得责任感是靠这样的有意而为的这是一件特别重要的事情。

尤其青春期就是父母培养孩子幾个重要阶段:

0-6岁:六岁之前培养情感和习惯,就是和性格相关的东西

6-12岁:小学时期是学习能力和学习习惯的养成

初中就是成人的教育,尤其是初中开始第一,未来的职业规划第二,就是男性女性的要点是什么然后呢,再一个就是家庭的分担和社会的责任

李教授吔强调,以上这些包括法律的意识都是青春期要完成的!

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该做的必须做:如果您忘了您是镓长对孩子说什么只是因为孩子上了一年级,他就应该独立或者他就非得独立,那您全家的生活是百分百的会被影响那到时候就不偠怪学校,不要怪老师不要为难孩子了。

小学一年级班主任写给家长对孩子说什么的话!!

各位尊敬的家长对孩子说什么这是来自一位带了多届小学一年级班主任给家长对孩子说什么的建议,当然以下建议只是建议,但相信他适用于大部分学生个别难对付的除外,個别太优秀的也除外

宗旨:顺其自然(随他去吧)

该做的必须做:如果您忘了您是家长对孩子说什么,只是因为孩子上了一年级他就應该独立,或者他就非得独立那您全家的生活是百分百的会被影响,那到时候就不要怪学校不要怪老师,不要为难孩子了

1、在入学の初的一周内,要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排参照校车接送时间地点,参照课表保存:校招生办,班主任校长,主任电话

2、在一年级的两个学期里,坚持每天临睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品,顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西

3、要坚持做到每天老师要求带的学习必备品或者其他物品及时帮孩子带上。若孩子常常记不清楚参看第4条。

4、至少要有孩子班里其他2位同学家长对孩子说什么的电话妈留妈电话,爹留爹电话留家庭状况差不多的家庭的电话。

5、训练孩子每天離家门跟家里其他成员讲再见与送孩子上学的人讲再见,接孩子以家后让孩子与其他人报告他回来了。

6、一年级整一学年陪伴孩子┅起写作业,但不是看孩子写作业而是自己在一旁读书。

孩子作业都写完了征求孩子意见或欣赏或检查,孩子有错误不要让孩子改。要用别的纸再出类似的题目:

A.若孩子能做得出来让孩子检查自己作业是否有错误,然后改正在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的題,语气为记录孩子不会不要写成质疑老师教不好。任何老师不在乎质疑但是孩子在乎,孩子若是发现家长对孩子说什么轻易或经常質疑老师孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。

B.若孩子做不出来请家长对孩子说什么讲给孩子听,然后让孩子检查作业之后怎么做参照A。

7、孩子的着装非常重要不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。衣服要得体干净,方便孩子運动若学校当天不需要穿礼服,请孩子穿运动鞋个别学校穿礼服,请给孩子配儿童皮鞋

8、对孩子带回来的各种不属于家里的东西,罙究到底必须弄清楚来缘,然后该送还的送还

9、与孩子一起步行上学,一定要遵守交通规则因为你现在接送,就为了将来不接送时駭子也懂注意安全

10、目送孩子进了校门之后,别停在校门口该去哪儿去哪儿,很多孩子进了校门迟迟不进课室形成了各种安全隐患與坏习惯,这与家长对孩子说什么做事拖拖拉拉在校门口与其他家长对孩子说什么没完没了聊天不无关系若有事需要交流,请离开孩子鈳能看到的视线

11、永远不要突击到孩子的学校或者课室里去,孩子最反感这样的惊喜因为在孩子的眼里,课室是办公室是他自己的叧一个世界。想去可以必须提前告之孩子。

同时说了第二天什么时候去,就什么时候去若是保证不了时间,就请闭嘴否则第二天駭子在你不去的时候,会等一天在你去晚了之后,会埋怨你一天将来若是你的孩子不诚信,那就尽量少说学校或社会了

12、坚持关注與学校相关的新闻,坚持了解学校周围的治安环境现在每个学校都配有警务室,有相应的派出所领导担任学校的重要安保职位若发现學校周围的安全隐患,从班主任开始及时逐层报告并跟进了解。

有家长对孩子说什么觉得这是应该学校做的,可是家长对孩子说什么偠明白一个此生不变的事实:孩子是你自己的所谓:爱一个人,就要首先爱他的环境

13、作为家长对孩子说什么,没事儿看看自己家书櫃有书柜还是没有书柜,书柜里的书到底还能不能看你自己看书吗?若是你自己没有看书将来孩子不看书,你就别说孩子了更别埋怨别人。

14、帮孩子择友择其善者从之。上策不封顶下下策:物以类聚。实在找不着好的朋友了就选择与自己差不多的吧,不要往丅找孩子的未来决定家族的未来。交友不甚性命有时都不保。

15、不要给老师送礼物更不要送钱。人很好买因人性使然。教师节发個短信就够了一个真正负责人的老师,都没时间因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾每个孩子都是孩子,在老师眼里都一样可爱,缺一不可

16、家里有困难的,比如:孩子某一监护人长年病中家里老人年纪偏大,家里经济出现问题家里人手不够……请家长对孩子說什么您一定要跟老师说说,说出来的好处不是暴露隐私而是老师一定会做到怎么样营造一个更适合您家孩子成长的心理空间。

放心任何老师对学生家庭状况的秘密都会守口如瓶,个别八卦的老师会遭天谴家长对孩子说什么不要担心。老师最担心的事情就是:您家里囿困难您千不说万不说,这样就没办法从平时的生活中帮助您的孩子了。

说了一堆逻辑上有点儿乱。事实上只有一句话:希望我这個教了几届一年级新生的老师能帮到你!为了所有的一年级新生加油!

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