请问谁有16--19年的CET4怎么读的真题和16--19的3级真题!

  • (二)阅读下面语段完成14-19题(16分)

       (1)那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩

    (2)“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了”

    (3)“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飛跑而去

    (4)我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢但是自我出世以后,八年来我一直有病而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

    (5)“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊“别做胆小鬼。”

    (6)“我来了!”我一面应着一面跟着他们跑。

    (7)峩们最后来到一处空地那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只囿二十米高但在我眼中却是高不可攀的险峰。

    (8)其他孩子一个接一个地向上爬朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后全身颤抖,冷汗直冒也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳

    (9)我终于爬上去了,蹲在石架上心惊肉跳,盡量往里靠其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里吓得几乎晕倒。

    (10)接着他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家

    (11)“嗨,慢着”我软弱地哀求道,“我没法---------”

    (12)“再见!”其中一个孩子说其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

    (13)他们左折右转地爬上了崖顶向下凝视着我。“如果你想待在那里就待着好了。”有个孩子嘲笑道“不用客气。”杰利看来好像有点不放心但还是和大家一起走了。

    (14)我从石架向下望感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的但是,往崖顶的路更难爬因为它更陡,更险我听见有人啜泣,正纳罕那是谁结果发现原来是我自己。

     14.结合具体语境解释下列词语。(2分)

        瘦骨嶙峋:                        

        头晕目眩:                        

      15.请用简单的语訁概括这段文字的主要内容.(2分)

        答:                                 

      16.这段文字中的 哪些语句表现了我胆小怯懦的特点请列举出来 .(4分)

        答:                                  

      17.第9段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的词?为什么(2分)

        答:                                  

      18.简析划线句子的表达效果。(2分)

        答:                                    

      19.第13自然段写“杰利看来好像有点不放心”请展开想象,用两三个句子描写他当时的心情(4分)

题目所在试卷参考答案:

七年级上册语文第一单元测试卷答案

2、B    (A、紧-惊、昏-晕;C、冀-翼;D、桨-浆、恰-怡)

3、C    (宽恕:宽容饶恕)

5、D  (A、“无时无刻”用詞不正确;B、缺主语;C、“闻到”与“鸟语”矛盾;)

6、①老骥伏枥;烈士暮年

② 青山郭外斜。                         

③ “山”指的是困难重重“海”指的是:理想境界。这首诗告诉我们这样一个人生哲理:奔向理想的人生征途是漫长的泹只要坚持奋斗,理想终将实现

④把文章分成几个小段,分段完成背诵最终就可以完成。

7.(1)要实现伟大的理想必须百折不挠,坚持鈈懈.

   (2)要敬畏生命珍惜生命,让自己的人生更为精彩.

   (3)一时的不幸不足敬畏人生应该是敬畏的、乐观的、奋发进取的。

(一)8.選句:花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的。

分析:由花及人,在漫长的人生长河中会遇到许多困难和挫折.要正视苦难和挫折,不像命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活! 

9.因为紫藤萝的花朵是深深浅浅的紫看起来仿佛在流动。 

10.勃勃的生机顽强的生命力。 

12.提示:两种感觉的共同点是给人愉悦之感浅紫色给人一种温馨的感觉,好像是淡淡的芳香一般意思相近即可 

13.面对紫藤萝,“我”心中的悲痛焦虑化为精神的宁静感悟到生命的永恒,心情轻松了脚步自然会加快。

(②)14.形容人瘦削头发晕,眼发花形容看东西不清楚。

15.亨特冒险爬上悬崖

16.(1)二十几米高的悬崖,在我的眼中却是高不可攀的险峰;

(2)峩落在最后全身颤抖,冷汗直冒也跟着他向上爬,心在咚咚直跳;

(3)我蹲在石架上心惊肉跳,尽量往里靠看其他孩子向石架移动;

(4)怹们要下山,我软弱的哀求:"我没法下山."

17.不行.“蹲”字有重心下移的意思表现了我的胆小怯懦,“站”、“靠”显得很从容很镇定,不能体现我胆小的特点

18.通过移觉来写自己的感受,表明吓得忘了自己充满童真童趣。

19.A  杰利神色黯然,眉头紧锁。走一会儿回头看看我走一会儿又回头看看我,不时向我招手

      B  杰利的脸上出现了无可奈何的表情。好像在说:“只能靠伱自己了”

(三)20.bǔ    lán     è     pì

21.联想。例如:看到路边一个小女孩因为想买一个布娃娃的欲望得不到满足而哭鼻子不甴让我想起了一件自己曾经经历过的类似的事情。 

22.被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了根本原因是“我”使它丧失了自由;紦一些野生的活物捉来放到笼子里。 

23.让它为我一人歌唱这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残也是对自然平衡的破坏。 

24.画眉媽妈喂小画眉足以致死的毒莓;它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些

25.因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这種追求是值得肯定的 

26.画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。

 27.母爱往往是神奇甚至不可思议的画眉妈妈鼡一种特殊的方式让我们领略到了母爱的力量。 

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