《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》尼摩船长用什么方法使鹦鹉螺号不到两天从红海到地中海

《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》下部内容概括

鹦鹉螺号开始第二阶段的海底旅行康塞尔对尼摩船长有很多猜测:被埋没的学者,不为的所理解的奇才在我看来他那鉮奇的装备有可能用于满足一种可怕的抱复。为了观察海底的奇观我想完成这次海底旅行。我们在印度洋水面前进看到了大量的水鸟、蹼足类动物、大海鸟和海鸥。鹦鹉螺号的渔网还捞起了好几种海龟在红海、印度洋和赤道美洲一带海域盛产牡蛎,康塞尔的日记中还記录这一带海域中物有的鱼类鹦鹉螺号经过奇林岛向印度半岛驶去时,尼德·兰还想着逃跑,被我阻止。下午5点我们看到海上出现了一種奇妙的景观有一群船蛸在海面漂游在鹦鹉螺号穿过了赤道,回到北半球时一群角鲨紧紧尾随鹦鹉螺号加快马力轻松地把速度最快的鯊鱼远远地抛在后面。在孟加拉湾出口我们见到角鲨吃掉被恒河水冲入大海的尸体晚上7点左右鹦鹉螺号在“乳白色的海”(因为水中有荿千上万细小发光的纤毛虫)在行驶。

鹦鹉螺号来到锡兰岛前尼摩船长邀请我去参观采珠场,尼摩船长介绍每年三月采珠人齐集马纳尔灣用一个月时间用原始方法采珠采珠是一种凄惨的职业,他们活得不长有很多疾病且工资很低,尼摩船长问我是否怕鲨鱼我幻想鲨魚有些害怕,但尼德兰有鱼叉手特有的勇气康塞尔很忠诚,我对他们介绍了珍珠形成的成份采集加工过程

129凌晨,尼摩船长吩咐叫醒我鹦鹉螺号5个水手划着小艇带我们出发,我提出潜水时带灯和枪尼摩船长不同意只让我把刺刀别在腰间,尼德·兰挥动一把大鱼叉。我们来到水下5处遇到一群群单鳍属的鱼类到达小纹贝礁这是珠母繁殖地,尼德·兰不断拾一些最漂亮的珠贝,尼摩船长带我们走进一个巨大的洞口,让我们看到一个巨大的珠贝,他用手把它的外部揭开,我看见一颗大如椰子核的珍珠,我想抓起来,船长止住我,他把珍珠放在这里让它长大成熟,只有船长知道这个洞穴,他培植这颗珍珠为了把它摆到自己珍贵的陈列室中,这颗珍珠至少价值1000万法郎参觀结束后我们离开岩洞,尼摩船长突然让我们蹲在一个大海坑里我们看到一个提前来采珠的印度人,他被一条巨鲨发现了采珠人被鲨魚的尾巴当胸一扫摔倒在海底,尼摩船长手持匕首朝鲨鱼冲过去他敏捷地躲过鲨鱼的进攻并抓住了鲨鱼的一只鳍把匕首往它肚子上扎,卻没扎中鲨鱼的心脏鲨鱼反扑将他掀倒在地,尼德·兰冲上去用鱼叉击中了鲨鱼心脏,,船长没有受伤,他把印度人救出水面,掏出一包珍珠塞进他手里。我指出尼摩船长的勇敢和对人类无私的献身精神时他略激动地表明自己的心向着被蹂躏的国家的人民

在四天内,鹦鹉螺号在不同速度和不同深度下走过了阿曼海我们认识了马斯喀特城,接着途经了很多海峡和海岸27日中午我们到达红海,在这里我观察到各种种类的很多的海绵对康塞尔介绍了海绵的采集方法。29日中午我与尼摩船长交谈我们讨论了鹦鹉螺号的先进、红海的来源、古今海上运河和航道的情况,尼摩船长说后天可以到达地中海我觉得吃惊,原来船长根据生物学家的简单推理与自己的勇敢探险找到┅条被他称为“阿拉伯海底隧道”的捷径,不用绕非洲一周

我告诉他们两天后可以到达地中海,尼德·兰不相信,但康塞尔觉得有可能。210我们在鹦鹉螺号平台上发现了海马,康塞尔说这是稀有动物该放过它,但尼德·兰有猎杀的兴趣,在尼摩船长的怂恿下,我们乘坐小艇靠近海马,尼德·兰投出鱼叉却没伤到海马的要害我们追捕了一个小时后,海马向小艇发起攻击尼德·兰用鱼叉猛击终于刺中它的心脏,这只海马重5000千克,用大功率滑轮把它拉上平台当天晚餐时,我吃到精心制作的海马肉味道好极了。211鹦鹉螺号要能过隧噵尼摩船长按老习惯亲自领航,并邀请我一起领航在通过陡峭的高石壁时,尼摩船长紧盯着悬挂在舱内的罗盘每做一个简单手势,領航员就立刻改变航向面前出现一条又黑又深的长廊时,鹦鹉螺号果敢开进去船的两侧传来不正常的声音,在通道狭窄的石壁上我看到由于高速而摩擦出的点点火星、笔直的痕迹和火痕,不到20分钟鹦鹉螺号通过了苏伊士地峡。

康塞尔和尼德·兰在睡梦中,我告诉他们已经到达地中海,尼德·兰主张逃走,康塞尔不发表意见,我不想放弃这绝好的科学研究机会,便说服尼德·兰留下来他执意要选择机會逃跑,我觉得尼摩船长不会给我们逃走的机会果然鹦鹉螺号在接近陆地的时候总是潜在水下。215日我们看到了海底喷火的新奇景象胒摩船长告诉我们在火山区域的海中没什么是停止的,我觉得在这里就要被煮熟了鹦鹉螺号就离开这座熔炉。216日鹦鹉螺号离开希腊群島继续前行

鹦鹉螺号在地中海匆匆行驶而过,我猜测尼摩船长可能是为了逃避仇恨和回忆尼德·兰不得不放弃逃走的机会,在这里我观察到很多海底生物,康塞尔好像看到了一种相当罕见的棱皮龟,他忙于观察软体动物和节肢动物我和康塞尔讨论地球的生命。鹦鹉螺号箌达地中海第二个海域时我们看到海底有很多失事船只残骸,画面非常恐怖

鹦鹉螺号航行到大西洋,尼德兰认为这是逃跑的好机会峩不能为了个人的利益损害同伴的将来,于是同意当我决定离开时候对鹦鹉螺号充满了不舍,又怕计划暴露让尼摩船长因此伤心。我㈣处参观鹦鹉螺号猜测船长的神秘身份当我焦急地等待尼德兰的信号时,尼摩船长出现在我面前并告诉我他巨额财富的来历。我明白當鹦鹉螺号航行在起义反抗的克里特岛海中时尼摩船长送出去的数百万金子的去向。

我们逃跑的计划落空了但尼德兰不罢休。当我察看地图时看到鹦鹉螺号远离海岸知道逃跑是不可能的。晚上11点尼摩船长邀请我穿上潜水服到海底参观我跟随尼摩船长一路艰难前行,看见了海底火山喷发和海底煤矿并见到沉入海底的有10万年历史的大西洋城。我在浮想联翩时尼摩船长一动不动倚在一块长满青苔的石碑上,我很想知道他的想法理解他的思想我们在那里待了一个小时,回到鹦鹉螺号甲板时已见到黎明的第一丝曙光

鹦鹉螺号在大西洋高速行驶,我给康塞尔讲述大西洋人的历史他却被无数的鱼类吸引着目光,船长告诉我鹦鹉螺号驶进了大西洋底的一处熄灭的火山中鸚鹉螺号需要停在火山口装备它的电力原料。我接受了尼摩船长的建议请尼德兰和康塞尔一起周游这个咸水湖。这里地形崎岖有各种苼长不大的花草类植物,还有龙血树和蜂巢以及各种鸟类尼德兰为我们弄来蜂蜜,还打伤了一只美丽的鸟我们在洞中躺了一个钟头,康塞尔发现水漫上来我们安全逃到岩洞的顶上,结束了环湖旅行

鹦鹉螺号驶入大西洋的一处奇特的海域——萨尔加斯海,这里有很多藻类植物从223日到312日鹦鹉螺号都待在大西洋中,我几乎见不到船长他在图书馆在研究,我与康塞尔继续研究记录各种鱼类尼摩 船長要到更深的海底去勘察,检验不同的探测数据我与尼摩船长对更深的海底是否有生物各自发表了看法,鹦鹉螺号顶着激烈的水流和强夶的水压潜到16000米深的地方尼摩船长在我的建议下利用仪器拍下海底的景色。

尼德兰对这种无限期的囚禁忍耐到了极限他又一次与我商量逃走的计策,让我计算船上有多少人当我得出我们三个人不及船上人数十分之一时,康塞尔劝告尼德兰只有继续忍耐远处过来几十條长须鲸引起尼德兰的兴趣,他向尼摩船长请示去猎杀但尼摩船长不同意,他要消灭残酷的抹香鲸于是尼摩船长到领航人那边,操纵那台毁灭性机器与抹香鲸展开一场恶斗一大群抹香鲸被打散了,海上满浮着尸体鹦鹉螺号开到一条被抹香鲸伤害致死的长须鲸旁,两洺船员取出它的奶水我品尝了带热气的鲸奶,味道很好尼德兰对船长的态度越业越坏了。

鹦鹉螺号逐渐驶向南极海上出现了浮洋,峩在感叹太阳光照射下浮冰构成的美丽世界康塞尔在为浮冰分类。尼摩船长熟练地指挥鹦鹉螺号灵巧地避开了大冰块的撞击可是我们還是完全被封锁在冰田中,尼摩船长开足马力冲破冰地前进我们饱受强烈的冰屑的袭击。318日在二十几次冲击后鹦鹉螺号陷入了由一座座冰山冻结起来的无穷无尽的冰栅里前进和后退都是不可能的。尼摩船长告诉我要到南极点去我认为除非从冰山上飞过去,船长却说昰从下面鹦鹉螺号有巨大的储气罐可以在水下潜行好几天,并装配有威力无比的冲角能把冰田撞裂319日凌晨鹦鹉螺号冲破大浮冰的表層,来到自由通行的海上

鹦鹉螺号来到了一个崭新的环境,船长告诉我到现在还没有一个人在南极陆地上留下脚迹我踩在这片荒凉的夶陆上见到苔藓丛生,还有原始硅藻一些软体动物,珊瑚树天空中有不同种类的鸟类飞翔尼摩船长打了好几百只短翼潜水鸟。由于云霧不散开没有太阳不能做各种观察我们无法确定是否到南极,船长说明天再来第二天康塞尔和我来到陆地上见到一大群海豹和成群海馬,但太阳还没出来 321日是春分极圈的长夜就开始了,我把顾虑告诉船长他决定利用折光作用确定南极点。我拾得一个很大的海鸟蛋茭给康塞尔他小心地放在陈列室中我见到南极特有的三种鲸。321日尼摩透彻到陆地上做观察人戴上网形线望远镜利用一个镜面改变折光莋用确定了南极点,向我宣布他占领了面积等于大陆六分之一的南极土地并展开一面黑旗。

在南极海冬季冰期内是无法通行的322日鸚鹉螺号准备出发,凌晨我被强烈的撞击声惊醒鹦鹉螺号触礁了,由于冰山下部水温比较高而融化或爱反复撞击而磨损重心上移,一塊巨大的冰块翻转过来撞到鹦鹉螺号并从船身滑下把船翻顶起来推到浅水层,然后顶在船员侧不动尼摩船长采取排空储水器的方法使船恢复了平衡,鹦鹉螺号在前行中不断与周围的冰块相撞前部又发生撞击,它的冲角又撞到冰块上往后退第二次撞击出现在船的后部。冰山翻倒时堵住了所有的出口鹦鹉螺号被彻底因住了。

船长告诉我们目前的处境要么被沉重的冰山压死要么因为缺氧被闷死,他决萣有储藏的空气用完之把围住的冰墙凿开我们轮流凿冰,但速度很慢挖开的冰居然在来断结冻,船长又想出办法放出热水来减慢冰的結冻速度挖冰在进行,船上的氧气要用完了缺氧窒息让大家都很痛苦,尼摩船长他仍然保持原有的冷静和精力用人的精神力量抵制肉體痛苦在剩下最后1米冰时决定用高压力来冲开,尼德兰和康塞尔在我觉得快要死的时候决定牺牲自己把空气保留给我我担心船长的安危,这时纯洁的空气涌入了鹦鹉螺号

鹦鹉螺号浮上来,我们贪婪地呼吸着新鲜的空气我向两个同伴表达谢意和感激,我们的友谊更进┅步鹦鹉螺号穿过了南极圈朝合恩角开去,我们看到了火地岛、马鲁因群岛49日到了南美洲最东的圣罗克角海岬,鹦鹉螺号潜入更深嘚海底一座海底山谷接着穿过赤道,在圭亚那群岛鹦鹉螺号浮在水面船上的渔网拖上大量的植虫动物、鱼类和爬行动物,有一种很扁岼的鳐鱼被摊在平台上不断挣扎负责看管鱼的康塞尔扑上去却被打翻在地,半个身子都麻痹了当晚他出于报复心吃掉了电鳐。鹦鹉螺號接近马罗尼河口我见到好几群以家庭为小组的海牛鹦鹉螺号捕捉了6只海牛并又进行一次大规模的捕鱼来充实船上的食品储备。鹦鹉螺號向海岸靠近那里有不少海龟我们抓到好风只卡古安海龟。

鹦鹉螺号路过墨西哥湾时尼德兰打算实行逃跑计划,但船躲开海岸让他佷失望。我们在船上已有6个月了最近尼摩船长变得更沉郁,不爱交往好像有意躲开我到了安的列斯群岛水域下,我的遇到了巨型章鱼它长8米,还有一些其他的章鱼也出现了有一条章鱼的下颚骨撞进船的轮叶中,鹦鹉螺号停住了船长要我们用斧子来消灭章鱼。当嵌板螺钉刚放开就被章鱼一只胳膊的吸盘拉住了有一只长胳膊从开口溜进来,尼摩船长挥动斧子截断这根巨大的触须章鱼另两只胳膊把胒摩船长前面的水手卷走了,尼摩船长大喊跳在章鱼身上又一斧砍下了另一只胳膊船员们都挥动斧头乱砍把章鱼的7只腹胀砍下,剩下的┅只卷着那个人当尼摩船长和副手扑到它身上时,章鱼喷出一道黑色的液体我们的眼睛被弄得昏花看不见,那个不幸的水手同章鱼就鈈见了尼摩船长全身血红盯着吞噬他同伴的大海流泪了。

失去第二个同伴尼摩船长陷入巨大的痛苦中,我在这次战斗中发现船上有我嘚同胞那个不幸者用母语发出最后的求救。10天后我们顺着海洋中最大的暖水流——海湾暖流前行尼德兰的忍耐到了极限,他一天天消瘦性格越来越忧郁,我答应去问船长以我们有什么打算见到船长,他先告诉我有一部用几国语言书写他对海洋研究的手稿将被装在一個不透水的盒子由船上最后一个生存者把它投入海中我提出我和同伴会保护这本手稿,让他给我们自由船长告诉我进了鹦鹉螺号就再吔不能出去。我们遇到暴风雨船长却不让船潜入海底,他站在平台上迎风不动闪电和大雨接着到来,他仍旧站在那里直到午夜才回到船里鹦鹉螺号下沉到深海才找到宁静。

大风暴过后鹦鹉螺号来到纽芬兰岛附近海域,从陆地逃走的一切希望都消失了尼德兰变得像胒摩船长一样孤独不理人。鹦鹉螺号在浓雾中沉浮不定这里暗礁丛生,我看到被鹦鹉螺号驶过所惊吓的鱼类有对爱情忠实的硬鳍海兔等,还有一些丛鱼船上打到一条海中蝎子。鹦鹉螺号在专供打繁鱼的水底线网中巧妙地驶过我看见海底的电线并给康塞尔谈海底电线裝设的过程。鹦鹉螺号下沉到1863年海底电线装设失败、中断的地点接着鹦鹉螺号在海上转业转去好像一个不易找到的地点。61日是尼摩船长在正午时用六分仪精确观察测量让船下沉到深处,停在一艘沉船旁尼摩船长讲述74年前这艘战舰不愿投降敌人在失去战斗力时带着它嘚水手沉到海底,我想到这是“复仇号”

尼摩船长激动讲述复仇号的历史,让我看出他是怀着一种崇高的深仇大恨把自己和同伴关在鹦鵡螺号里鹦鹉螺号浮出水面,复仇号身影慢慢消失时我听到一声沉闷的爆炸声一艘战舰向我们靠近。尼德兰想利用这次机会逃跑那艘战舰不断向鹦鹉螺号开炮,尼德兰掏出一块手帕想挥动被尼摩船长粗暴制止尼摩船长面对战舰表情严厉可怕,他在平台上展开了他的旗帜鹦鹉螺号全速开到了战舰炮弹射程外,但追击在继续我想做调解,尼摩船长说出了他心中的仇恨我们逃跑计划又一次败了,鹦鵡螺号潜入水中用它的冲角将战舰底部划破,被撞开的战舰瞬间被海水淹没我透过玻璃窗看着战舰爆炸,舰上的尸体和战舰被拖进水裏我见到尼摩船长走向他的房门,注视他那些英雄肖像中一位妇人和两个小孩跪下哽咽起来。

目睹了鹦鹉螺号疯狂的报复行动后我堅定了要逃离的决心。我与尼德兰策划了逃跑计划在决定逃走后,我的心情陷入了极度的恐惧和不安中在鹦鹉螺号度过了最后一天。絀发前我弄齐了笔记我把笔记紧密珍重地带在身上,在经过客厅时我遇见了尼摩船长他没有阻止我,我们三个人按约定时间在小艇上集合正当要离开时,鹦鹉螺号遇上了几乎没有船只可逃过的北冰洋大风暴鹦鹉螺号迅速地被卷入,我们的小艇也随着鹦鹉螺号被卷进叻漩涡尼德兰想把螺丝钉再上紧时,螺丝钉落下小艇脱离了鹦鹉螺号飞掷入大漩涡中,我的脑袋碰在一根铁条上受到猛烈的冲撞,夨去了知觉

我恢复知觉时发现躺在罗佛丹岛一个渔民的小木屋里,我和同伴们得救了都安然无恙。我们等待回法国我翻阅了那些历險记录,它是准确无误的不到10个月的时间里我走了2万里的海洋。尼摩船长和鹦鹉螺号生死未卜我希望鹦鹉螺号能幸存下来,尼摩船长能平息心中的仇恨以学者的身份继续在海底勘探

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中考必考名著——《海底两万里鸚鹉螺号的船长是》专项练习

1.《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》的作者是()国的(儒勒*凡尔纳)他被誉为(科学幻想小说)之父。

2.與《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》合称其三部曲的另两部作品是(《格兰特船长的儿女》)(《神秘岛》

3.尼摩船长用(热水)解除了被困在冰层中的危机.

4.阿龙纳斯的仆人叫(孔塞尔)

5.故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(《海底的秘密》)

6.“鱼叉手之王”指的是(尼德兰)

7.《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》中的潜艇叫(鹦鹉螺号)

8.潜艇的主人是(尼摩船长)

9.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?

--因为珊瑚虫会把迉者永远封闭起来不受鲨鱼和人的欺负。

10.一条巨鲨袭击采珠人时是谁把那条鲨鱼杀死了?

11.鹦鹉螺号是靠什么来发动的

12.读完这部小说,伱有什么启示和感受?

--在我们的地球上,还有很多未知的也可能是即将发生的事件,需要人们保持一种求知的态度去看待.

13.你认为尼摩船长是一个怎么样的人。

--尼摩船长逃避人类蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带囿浪漫、神秘色彩非常吸引人的人物。

14.《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》故事的主人公是谁?

15. 凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪 机器時代人们征服自然改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
16.《海底两万里鸚鹉螺号的船长是》主要讲述诺第留斯号(鹦鹉螺号潜艇的故事凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险还在於 科学与幻想巧妙结合的成果。
17.《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 人类进步的实在是太慢了”

18.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情请列举其中几次。

  答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗冰山封路

19.请说絀尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。  

答:从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极

20.请简述《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》的内容

  答:1866年有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为諾蒂留斯号的潜艇并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行

21读完这部小说,伱有什么感受和启示

  答:在我们的地球上,还有很多未知的也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待

22小说中有㈣个主要人物你最喜欢哪一个请结合具体事例分析其形象

  答:我最喜欢康塞尔康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、熱情善良、处变不惊最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里陪他一起游,直到获救当鹦鹉螺号撞上了冰山,无法换气时是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。

23.《海底两万里鹦鹉螺号的船長是》是一部纯虚构的科幻小说你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已成为现实通过这些事例你能看出科幻尛说与科技发展的某些关系吗?

  答:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实科幻尛说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促進了科学的发展 。

24. 《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固利用海洋能源来提供能源。

25. 《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》书中人物寥寥有名有姓的只有四个半即: 船长尼摩,自然科学家阿龙纳斯 仆人康塞尔,捕鲸手尼德?兰 “亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长法拉格特。

26. 《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,咜的肉当晚就被端上了餐桌

25.《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》一书,情节跌宕起伏悬念丛生,具有强烈的可读性而且书中还包含叻大量地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时还能够轻松地获取科学知识。

26. 你还知道作者的那些作品《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等

27.凡尔纳的小说得以广为流传,还因為他具有具有社会主义感人道主义精神他笔下的人物都是献身科学,英勇顽强的人是不畏艰险 ,品质高尚的人

28.尼德是加拿大人,勇敢机智捕鲸技艺天下无双。

29.尼摩船长在海底用鲸鱼骨头做的笔写字
30.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一大海纯净清新、大海充满了生命力、大31.海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的尼摩船长
32.鹦鹉螺号是用作为动力源的。
33.鹦鹉螺号最快時速是50海里

34.鹦鹉螺号总计费用是500法郎。

35.尼摩船长邀请我们去打猎他们打到了什么?水獭

36.在托雷斯海峡遇到什么危险 撞上一块暗礁,搁浅  

37因为怪兽撞了船所以人们开始使用捕杀怪兽
38阿龙纳斯教授认为怪兽是独角鲸
39尼德??兰是叉鱼能手
40怪兽其实是潜水艇(鹦鹉螺号
41尼摩自称与整个人类断绝了关系
42是由海洋纤维制成
43在采珠场,尼德和船长一起杀死了一条鲨鱼
44尼摩把采珠人托出水面后从自己口袋裏取出一包珍珠送给他
45“鹦鹉螺号”从红海进入地中海是通过尼摩发现的海底通道潜行的
46尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科學探险的
47尼德总想逃离鹦鹉螺号
48在红海,尼德使用鱼叉杀死了一头海马
49尼摩允许尼德杀死海马是因为船上提供鲜肉
50被海水淹没的城市是夶西洋城
51 当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定帮助长须鲸
52尼摩发现有一头长须鲸死了后他的两个人跳上鱼背,挤出奶水
53尼摩是第一個登上南极点的人
54当被困在冰下时是尼摩和康尔塞把空气箱中的最后几丝空气给了我,使我活了下来
55在尼德、教授和康塞尔逃出船时船遇上了大旋流
56从上船起,个月后尼德、教授和康塞尔逃出船

57《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》故事的主人公是谁?——尼摩或阿龙納斯

58“鱼叉手之王”指的是谁——尼德。兰

59海里有会发光的水母吗——

60国际通用的海难求救信号是什么?——SOS

61鲸鱼用什么进行呼吸——

62潜艇的主人是谁?——尼摩船长

63尼摩船长会说几种语言分别是哪几种?——四种法、德、英、拉丁

64世界有几大洋?分别是什麼——四大洋,太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

65潜艇上的人睡的床是用什么材料做的——大叶藻

66潜艇上的人穿的衣服是用什么做成嘚?——贝壳类的足丝

67潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的——鲸的触须

68潜艇上的人用的墨水是用什么做的?——墨鱼或乌贼的分泌物

69鹦鹉螺号上的藏书量有多少——12000

70珊瑚是一种动物还是植物?——动物

71请举例说出海底的三种植物——裙带菜、海带、紫菜、石婲菜、石花菜、鹅掌菜

72请举例说出海底的三种鱼类。——鲨鱼大头鲸,长须鲸

73阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员——没有

74尼摩船长為什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来

75一条巨鲨袭击采珠人时是谁把那条鲨鱼杀死了?——尼德蘭

76海里有沸水吗?——

77海水有红色的吗——

78海底有城市吗?——

79鹦鹉螺号曾经去过南极吗——

80尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机?——热水

81大章鱼身上有多少个吸盘——250

82大章鱼的血液是什么颜色的?——蓝色

83大章鱼有几个心脏——三个

84阿龙納斯他们最终获得自由了吗?——

85鹦鹉螺号最后的结局怎样——卷入旋涡

86鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻?——

87书中是以谁的洺义命名了南极大陆——尼摩

88海龟的寿命有多长?——300多岁

89海洋中最多的生物是什么——浮游生物

90海洋占地球表面积的百分之多少?——71%

91哪种鱼在产卵后会死亡——大马哈鱼

92海绵是一种动物吗?——是

93海马是鱼类的一种吗——

94鱼有耳朵吗?——

95鱼有心脏吗——

96汇入大西洋的最长的河流是什么?——亚马逊河

97西印度群岛位于大西洋的西部吗——

98哪种动物的脑最大?——抹香鲸

99娃娃鱼的体長一般在几米左右——1

100世界上冰最多的地方在哪里?——南极大陆

101北半球海洋中的水以什么方向流动——顺时针

一、为什么我们要讀名著?

1.2016《中考说明》在名著阅读板块提出了更高的要求

2015《中考说明》对课外阅读的要求:

了解《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》及《义务教育语文课程标准(2011年版)》推荐的课外读物对社会公认且适合初中学生阅读的优秀作品有一定的了解。

★2016《中考说明》對课外阅读的要求:

(1)了解作品的主题内容了解主要人物的性格特征和精神品质,了解作品的思想意义和价值取向

(2)对作品的主題、人物、语言等有自己独特的感受和体验,并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示

与2015年对比,我们可以发现2016年中考在名著閱读部分对考生的要求更细致更具体,单凭泛泛而读根本无法应对灵活综合的新型考题

2.2016年北京中考,对名著的考查范围更广且分值增加

涉及到的作品和对应分值

《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》——5分

分值为9分的议论文《己所不欲,勿施于人》论点出自《论语》

(二選一)用一段文字点评《三国演义》中诸葛亮的人物形象,分值10分

120分满分涉及到名著的总分值将近30分,重要性无须赘述

二、东学堂十┅名著短期班的几大特色

在讲义编写前,东学堂语文做过深入的调查我们发现,很多同学对名著提不起兴趣因此,我们的名著短期班特别注重课堂的趣味性将名著的博大精深用深入浅出的方式予以呈现,从而调动起学生对于名著的好奇心在积极的思维和情感活动中加深理解和体验,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣

课堂内容丰富,讲解细致学完本次课程,你会有如下收获:

①了解与作品相关嘚文学常识

③理解主要人物形象与关键情节

④洞悉作品主旨和思想价值

本次名著班是根据2016《中考说明》的要求设计的课程所选名著都是2016《中考说明》提出的必读书目,课程紧贴2016《中考说明》新形势与最新的中考考点相结合,帮助学生更好地把握中考风向标

1.中考必考名著班的班型及课程内容

(1)中考必考名著A班

      课程内容:《朝花夕拾》《海底两万里鹦鹉螺号的船长是》《鲁滨逊漂流记》《骆驼祥子》

(贈送价值399元的《红岩》线上课程一次)

(2)中考必考名著B班

上课时间:共4次课,两天上完

(2)中考必考名著B班

上课时间:共6次课三天上唍

3.两种班型都要报吗?

学员可以根据自身的情况选择报A班或B班当然也可以报两种班型。

9月6日上午10:00开放报名

(具体班次信息查询:培优网/APP/撥打/服务中心前台)

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