减法列举三个现象与本质的例子子说明还有一个减法本质的列举说明

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【摘要】:正教学内容:苏教版《義务教育教科书?数学》五年级下册第80页例1、"试一试"、"练一练",练习十二第1~4题教学目标:1.使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程,并在理解算理的基础上掌握算法,能正确地进行计算,并解决一些简单实际问题。2.使学生在探索和理解异分母分数加、减法计算方法的过程Φ进一步体会数学知识之间的内在联系,感受转化的思想


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