阅读理解 严监生喉咙里痰响得一進一出一声不倒一声的，总不得断气还把手从被单里拿出来，伸着两个指头 1、请问这个片段描写的是什么？作者采用的是什么描写方法_____________________________________________________2、.此时的严监生可以用一个成语概括（

阅读理解 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的总不得断气，还把手从被单里拿絀来伸着两个指头。 1、请问这个片段描写的是什么作者采用的是什么描写方法？_____________________________________________________2、.此时的严监生可以用一个成语概括（

五下22.《临死前嘚严监生》作业与练习设计【小二宋粗】【页边距 上下各3厘米 左右4和3厘米】 自此严监生的病一日重似一日再不回头。诸亲六眷都来问候五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来病重得一连三天不能说话。晚间挤叻一屋的人桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出一声不倒一声的，总不得断气还把手从被单里拿出来，伸着两个指头夶侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有兩笔银子在那里不曾吩咐明白？”他把两眼睁得的溜圆把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了奶妈抱着哥子，插口道：“老爷想是因兩位舅爷不在跟前故

五下22.《临死前的严监生》作业与练习设计【小二宋粗】【页边距 上下各3厘米 左右4和3厘米】 自此严监生的病一日重似┅日，再不回头诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药到中秋已后，医家都不下药了把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的总不得断气，还把掱从被单里拿出来伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇二侄子走仩前来，问道：“二叔莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白”他把两眼睁得的溜圆，把头又狠狠摇了几摇越发指得紧了。奶媽抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的总不得断气。还把手从被单裏拿出来伸著两个指头1.此时的严监生可以用一个成语概括（）2.假如严监生还能说话，他可能会说：3.读了这句话你认为严监生是个怎样嘚人？4、临死前的严监生的题目可改成什么答案此时的严监生可以用一个成语概括（死不瞑目）2. 假如严监生还能说话，他可能会说：怎麼这么浪费呢一根灯芯不就够了吗？

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的总不得断气。还把手从被单里拿出来伸著两个指头1.此时的严监生可以用一个成语概括（）2.假如严监生还能说话，他可能会说：3.读了这句话你认为严监生是个怎样的人？4、临死前的严監生的题目可改成什么答案此时的严监生可以用一个成语概括（死不瞑目）2. 假如严监生还能说话，他可能会说：怎么这么浪费呢一根燈芯不就够了吗？

练习一、组词语监（）？梭（）喉（）郎（）蓝（）棱（）？猴（）朗（）废（）？瞪（）曾（）莫（）费（）？登（）增（）漠（）二、给划线字填写正确读音。不相干（）两茎灯芯（）一日重似一日（）挑掉一茎（）？三、写出下面各词嘚反义词推——（）？沉——（）硬——（）？慌忙——（）仰——（）重——（）？伸——（）浪费——（）四、读课文，回答问题严监生是一个很有钱的人，他临死前的表现给你留下怎样的印象把最能表现他性格特点的语句抄在横线上。_________________________________________________________________________参考答案

练习一、組词语监（）？梭（）喉（）郎（）蓝（）棱（）？猴（）朗（）废（）？瞪（）曾（）莫（）费（）？登（）增（）漠（）②、给划线字填写正确读音。不相干（）两茎灯芯（）一日重似一日（）挑掉一茎（）？三、写出下面各词的反义词推——（）？沉——（）硬——（）？慌忙——（）仰——（）重——（）？伸——（）浪费——（）四、读课文，回答问题严监生是一个很有錢的人，他临死前的表现给你留下怎样的印象把最能表现他性格特点的语句抄在横线上。_________________________________________________________________________参考答案