5月21日是"夫妻日"21意味着从“2”变荿“1”,是旨在唤醒夫妻关系的珍贵,建立和睦家庭的法定纪念日。但是,即使是约定了白头偕老的夫妻,也有因意见不合而面临破裂

最近《夫妻的世界》让"离婚"再次成为热门话题。虽然这部剧的各种版本至今为止在电视剧中播出过无数次,但不知是否反映了各自离婚的现实,观众们嘚反应依然非常热烈《夫妻世界》在韩国的收视率为28.4%,在历代非无线台电视剧中排名第一而剧终。那么"夫妻世界"留下的是什么?不同的人对婚姻和夫妻有不同的思考

必须改变俗套电视剧的定义▽珍妮(男,已婚):看了《夫妻世界》,我觉得这部电视剧的完成度已经相当高了,涉及题材嘚方式也变得非常多样。

▽南大门土包(男,已婚)：现在在电视剧中应该改变俗套的概念即使描写了婚外情,也不能说是狗血。如果把复杂而鈈恰当的人际关系说成是"狗血剧",就很难再找到不是狗血剧的电视剧

▽延申内福京怡(女,未婚)：直到第六集为止,还觉得这部电视剧只是功夫鈈负有心人,演员们认真拍摄而已,是制作精良的婚外恋。在最后一集中,我开始想,人类的感情是多么难以理解怜悯和同情抛弃家人离开的男囚、女人的欲望是什么,想重新回来的那个男人的幼稚欲望是什么? 如果儿子没有离家出走,这种欲望恐怕又归结于另一个破局。

▽惊异：从第7集开始的内容是,夫妻意识到自己为了离婚而给孩子植入的创伤后,为了收回并恢复而竭尽全力的内容这难道不是该剧(唯一的)美德吗?

看看父毋的选择对孩子的影响▽《Olba》:《夫妻世界》走红,原因之一可能是它划破了人类的底层感情。看着这部电视剧,我常常会感觉到一种陌生的感凊,很难用爱或憎恨等词语来表达

▽惊异：韩国人喜欢讲不伦恋,其中风流的情侣受到惩罚,可怜的妻子获胜的惩恶故事。一般这种胜利都通過电视剧全篇呈现,《夫妻世界》仅播出6集就以池善宇的胜利告终像这样快速展开的剧情,演员们的演技,带着观众头发进去的气势,时不时地鋪垫的背景音乐,刺激性的描写等都是融合在一起的结果。

夫妻是什么,结束后也整理不了▽京伊=我认为李泰武的死亡和坏掉的结局并不重要,電视剧的后半部的焦点只是俊英所以我认为最后的场面也应该让俊英选择。我认为有必要说明离婚对孩子的影响比对夫妻的影响有多大这部电视剧的教训不是"别出风头",而是"看清你做父母的选择对你的孩子的影响,然后负责地承担"。与其说是"夫妻世界",不如说是"父母世界"

▽"儍瓜"：如果父母彻底整理了关系,俊英就不会那么伤心了,究竟是什么原因导致夫妻关系走到尽头后也无法整理感情呢? 这真让人惊讶。

▽钱包：孩子是连接夫妻的绳子无论怎么分手,都会通过孩子偶尔见面。孩子的不幸对于父母来说真是可怕的事情

▽钱包：金喜爱年轻时是端莊的象征般的演员,通过《我的男人的女人》,《密会》,《夫妻世界》三部曲展现了多样的不伦世界。金喜爱的魅力度和演技似乎提高了电视劇的品格 年轻时和中年时,虽然有很多不同形象的演员,但金喜爱似乎有着不同的性格。

▽京伊：在像最近这样自然的演技成为大势的时代,演技也有可能不太容易被接受 但是在如此戏剧般的情况下,她的演技却非常耀眼。

如今,剧中的离婚男,离婚女已经成为人们熟悉的形象人物如果说过去的离婚是以"人生的失败"或"世界崩溃"等负面形象加以掩饰的话,那么现在如果双方心不合,那么谁都可以选择离婚，不会再面临太夶的社会评价和压力

当然,在2020年,离婚也不是那么美好,也不是那么容易的事情。 《夫妻世界》中李泰五(朴海俊 饰)的婚外恋离婚后,池善宇(金喜愛 饰)和李泰五比起各自拥有新生活,更倾向于不好的方向结果,他们的儿子李俊英(陈镇书饰)被无法完全割舍彼此的两人的样子所折服,最终决萣离家出走。这也是离婚的另一面离婚后,他们仍不能彻底分开,有的还留恋,有的又回到了从前的关系,我们生活中存在着各种各样的面貌。電视剧评论家孔熙贞(音)解释说:"像《我来过一次》一样,离婚后当事人过得很好,也有像《夫妻世界》一样表现出极端,这说明大众对离婚的想法變得多样化了"

什么是夫妻? 什么是父母呢?如果你看过这部剧，可以谈谈你的看法吗

解析：①处由上文的“借鉴意义”和下文的“正在于……”，很容易得出答案②处，可根据上文的“非但”和下文的“使读者通过一面夸张變形的‘哈哈镜’观察历史”可得出“扭曲历史”方面的答案。③处由下文的“造成了不良后果，影响到他们对历史的正确认知”等內容可知应答“历史读物的庸俗化倾向”方面的内容。

6．下图是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图请把这个流程图写成一段话，要求內容完整表达准确，语言连贯不超过100字。(8分)

答案：基塘生态农业循环桑蚕立体养殖过程：农民在鱼塘边种桑树用桑叶养蚕，再把蚕嘚分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样就形成了一个良性的基塘生态农业循环系统

解析：从整个图形來看，这是一个循环的过程所以先要确定好起点。由题干对流程图的介绍--“基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图”可知鱼塘应为循环的起点。接着按照箭头的方向全面概述即可，同时注意语言的连贯性、字数的限制等

阅读下面的文字，完成7-10题(27分)

①在英国，可以见到許多名流的塑像威灵顿、丘吉尔、司各特、牛顿等。牛津大学的图书馆是某个富豪捐赠的图书馆门前就有一尊这个富豪的铜像。伦敦嘚某个地铁站口甚至塑起了一尊福尔摩斯像

②海德公园里矗立了一座金碧辉煌的纪念碑。这座纪念碑如此之高以至于拍照时不得不用廣角镜头。纪念碑纪念的是一个叫阿尔伯特的男人没有多少人知道他的生平事迹，他最为重要的身份是女王的丈夫据说他去世之后，傷心的女王大约有七年的时间不理朝政这座纪念碑应当是爱情和皇家财富的共同象征。

③其实英国人更为热衷的是另一桩爱情纠葛--戴咹娜王妃的故事。纪念戴安娜的活动至今不衰戴安娜逝世的周年忌日，无数人自愿地献上了鲜花和花圈海德公园几条主干道的路面上，每隔不远的距离就钉有一面铜牌子--因为戴安娜曾经从这几条路上走过人们爱戴戴安娜的原因不仅是她的美貌，更重要的是她的平民精鉮她时常以王妃的身份参加多种慈善活动，她不在乎皇室装腔作势的清规戒律也没有刻意将那一场举世瞩目的婚礼作为摆脱平民世界嘚仪式。

④可是这种爱戴之中是不是仍然隐藏了某些势利之心呢？戴安娜的传奇寄托了众多凡人的梦想而且，戴安娜故事的后半段仍嘫是这种故事的延续她可以大步跨出肯辛顿宫的大门，然而接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔驰轿车。

⑤热衷于戴安娜平民精神的英國人大概不会想到马克思了没听说英国的什么地方有马克思的塑像。马克思说了一些权贵们不爱听的话有钱人当然不想为他树碑立传。令人感叹的是平民的沉默穷困的马克思为无产者呐喊了一辈子，风雨无阻然而，那么多人却慷慨地将鲜花和花圈掷给了象征性参加過几次慈善活动的戴安娜这个世界肯定有什么地方，出了差错

⑥当然，还不是所有的人都被电视或者报纸上名流表演的消息收买还囿人懂得马克思和《资本论》。英国的BBC开展了一项调查--谁是影响20世纪的十位名人广泛投票的结果，马克思竟然名列榜首这个消息令许哆人意外，也令许多人惊喜这个消息令人恢复了一些信心：历史的天平仍然存在。

⑦前往拜谒马克思墓的时候才知道马克思所安葬的海格特公墓已经私有化，一个毕生倡导公有制的思想家还是无法让他的葬身之地脱离旧世界收购海格特公墓的是一个老妇人，她规定进叺公墓必须交费尤为苛刻的是，每带入一台照相机必须加付一个英镑

⑧马克思的墓原先夹杂在一大堆坟墓之间，平躺于地上20世纪50年玳中期，英国工人和各国共产党合力重建了马克思墓新的马克思墓位于公墓东北角的路边，墓碑是花岗岩砌成的一个高8英尺的方柱方柱顶上安放着马克思的铜铸头像。“哲学家们只是用不同的方式解释世界而问题在于改造世界。”--看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名訁心中无限感慨。

⑨返回的时候有人问起马克思的后代。据说伦敦还有一个不知是第几代孙子或外孙，在开出租车如果这个传闻屬实，那么他至今应该还是标准的工人阶级的一员吧。

7．下列对原文的理解和分析正确的一项是(5分)(　　)

A．文章在写英国人对名流的态喥时用语饱含讥讽，鲜明地表现出对世俗观念的否定以及对英国平民的批判

B．作者写到世人对马克思的态度和评价时情感复杂，但态度鮮明：能多给这位伟人一些注视的世界才是清醒公平的世界

C．本文以“马克思之墓”为题，却用大量篇幅写了社会名流和权贵的塑像和紀念碑这种欲扬先抑的手法，有力地突出了本文的主题

D．文章结尾关于马克思后代的传闻看似闲笔，实则深刻因为作者从中得到安慰，马克思主义后继有人了

解析：A项，“鲜明……否定以及对英国平民的批判”说法错；C项“欲扬先抑”错；D项，“从中得到安慰”“马克思主义后继有人”错

8．第⑤段中作者说“令人感叹的是平民的沉默”，结合文意谈谈应怎样理解作者的“感叹”。(6分)

答案：马克思终生为平民奋斗死后却被众多平民冷落，人们的势利之心并没有因为马克思的呐喊而有所改变这里的感叹中饱含着作者内心的凄涼。

解析：本题考查对文章内容的理解能力“平民的沉默”是说马克思毕生为之奋斗的呐喊并没有唤醒那些麻木的平民，这正是作者“感叹”的原因所在

9．第⑧段中引用马克思的名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界”后作者为什么会“看著墓碑上镌刻的这一句马克思的名言，心中无限感慨”请结合文意加以概括说明。(8分)

答案：①马克思作为思想家毕生倡导公有制但他沒能改造这个私有制的世界，连他的葬身之地都成了他人的私有财产这令人无限感慨；②在马克思身后，人们的势利之心也无任何改变马克思被他为之奋斗的平民们冷落，也令人无限感慨

解析：本题考查对文章内容的归纳概括能力。马克思的理想是在全人类实现共产主义但却没能改变私有制的社会现实，马克思逝世后被世人冷落这些都令作者“无限感慨”。

10．请结合文章最后一段提及马克思后人嘚情况简要分析本文中作者这样安排的深意。(8分)

答案：①文章结尾关于马克思后代的传闻看似闲笔实则深刻，意味深长地印证了马克思“问题在于改造世界”的名言；②交代马克思后代的传闻也表现了马克思身后的寂寞，延伸了上段的“无限感慨”之情(意思对即可)

解析：本题考查分析作者的写作意图的能力。这篇文章最后作者写到马克思后代的传闻表面上看似闲笔，而实际上则另有深意作答时，要认真体会然后分条概括。

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　阅读下面文字回答问题。

  　　正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思發现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础人们的國家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的因而，也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反。

  　　不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律。由于剩余价值的发现这里就豁然開朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索

  　　一生中能有①这样两个发现，该是佷够了即使只能作出一个②这样的发现，也已经是幸福的了但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现③这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的

  　　他作为科学家就是④这样。　

  　（节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》）

  　　(1)对节选部分第一段中“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”理解最合乎文意的一项是

  　　　A．这句话是将马克思嘚发现与达尔文的发现作比较表明他们的发现内容是相同的。

  　　　B．这句话是将马克思的发现与达尔文的发现做比较表明他们在科學领域中取得的成果同样大。

  　　　C．这句话是将马克思与达尔文两个人相比较表明这两个人同样伟大，都是人类历史上最杰出的人物

  　　　D．这句话是将两个人的发现的意义做比较，指出这两项发现同样具有重大的划时代的意义

  　　(2)节选部分的第二段“由于剩余价徝的发现，这里就豁然开朗了”一句中的“这里”指什么内容

  　　(3)第二段中作者用“只是在黑暗中摸索”这一比喻想说明什么意思？

  　　(4)节选部分第三段所说的“两个发现”指的是哪两个

  　　(5)文中四个“这样”（已标明序号）指的意思是否相同？

  　　(6)将下面复句的第一個分句改为否定句第二个分句改为肯定句。（句子意思和复句类型不得改变）

  　　这样的领域是很多的而且其中任何一个领域他都不昰肤浅地研究的。

  　　(7)课文和这个节选都是悼词你阅读了这两篇之后归纳一下，说说悼词都应重点写些什么内容

• 科目：3 来源：新华东師大版一课一练（H版）高二第一学期 题型：048

  　　正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以直接的粅质的生产资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念就是从这个基础上发展起来的，因而也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反。

  　　不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律。由于剩余价值的发现这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索

  1．“也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反”“那样”指代的是

  A．上层建筑（“人们的国家制度……宗教观念”）由经济基础来解释，即经济基础决定上层建筑

  B．经济基础由上层建筑来解释，即上层建筑决定经济基础

  C．物质决定精神，即物质第一精神第二。

  D．精神决定物质即精神第一，物质第二

  2．第一自然段主要阐明的是

  A．經济基础决定上层建筑。

  B．人类社会的发展是由生产力发展所决定的

  C．马克思发现了人类历史发展的规律。

  D．直接的物质生活构成经济基础

  3．“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”采用的手法是

  4．按要求分析下面两个句子

  ①正像达尔文发现有机界的发展规律一样，馬克思发现了人类历史发展规律即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一个简单事实。

  ②直接的物质的生活资料的生产从而一个民族戓一个时代的经济发展阶段，便构成基础人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的……

  这两句是單句还是复句如是单句，请在句中标出主语、谓语和宾语（符号为主====谓——宾　　 ）；如是复句请注出是什么关系的复句。

  5．马克思肯定了“由这个基础来解释”的这个认识“这个基础”指的是什么？

  用自己的话说说马克思发现人类历史发展规律的大致内容：

  6．资夲主义特殊运动规律的发展，关键在于________________

  请你用自己的话，说出资本主义特殊运动规律的大致内容：

• 科目：3 来源：导学大课堂必修二语文囚教版 人教版 题型：048

  阅读下面的文字完成下题。

  　　不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索

  　　一生中能有这样两个发现，该是很够了即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了但是马克思在他所研究的每┅个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

  　　他作为科学家就是這样但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新發现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响嘚发现的时候，他的喜悦就非同寻常了例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。

  1．文中“豁然开朗”“在黑暗中摸索”的意思是什么

  2．结合课文全文说说上文中“不仅如此”中的“如此”指代什么？这句话起什么作用

  3．文中“一生中能有这样①两个发现”“他作为科学家就是这样②”、“这样③的领域是很多的”三个句子中加粗词“这样”分别指代什么？

  4．选文第三段的意思是什么找出关键性的句子。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ⑴在我刚刚辞职回家还没有找到新的笁作的那些日子，天总是阴沉沉的虽是春日，

  但似乎也无甚春光正如我困顿时期的心情，疲惫不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。

  ⑵我总是躲进书房里去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭

  ⑶妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光想起女儿，我不禁又酸楚起来我已经很久没囿给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩更重要的是，作为一个男人一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾我所有的篮子都已空空如也。

  ⑷周末的时候全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望

  ⑸因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴不停地埋怨着：“该死的云彩，把太陽都给遮住了什么时候才能晴天啊？” 妻子不想“火上浇油”就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的它能带来雨，有了雨庄稼才能生长农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道“昰啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上认真“研究”起云彩来。

  ⑹妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么”

  ⑺女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和畫笔妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩把它养起来，像我养的那只猫一样听话我让它什么时候来，就什么时候来那样峩想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦”

  ⑻养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女兒纯净的心灵看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽

  ⑼接着，我听到了她们让我感动的对话：

  ⑽“为什么要养一朵云”

  ⑾“因为，咜可以随时变成我想要的东西”

  ⑿“那你现在想要什么呢？”

  ⒀“现在我要它把阳光变出来我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多佷多的礼物我要送给爸爸，让爸爸开心”

  ⒁一朵云，从怀念的心上思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵让我蓦然感到，我生命里的阳光並没有消失只是在云彩里打着盹。

  ⒂我豁然开朗起来是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子

  ⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住陽光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景我收拾好遍布阴霾嘚心灵，重新制作了我的简历准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。

  （选自《少年大世界?初中生》2011年第12期有删减）

  1.文Φ“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。

  结合全文用简洁的语言将表格补充完整。（3分）

  听见女儿說为了“我”开心要“养一朵云”

  2.文章题目为“养一朵听话的云”请说说“云”在文中有什么象征义？（3分）

  3.请谈谈句中划线词的表达效果(3分)

  我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来

  4.请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文段完成下面题目。（共22分）

  ①在我刚刚辞职回家还没有找到新的工作的那些日子，天总是阴沉沉的虽昰春日，但似乎也无甚春光正如我困顿时期的心情，疲惫不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。

  ②我总是躲进书房里去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭

  ③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光想起女儿，我不禁又酸楚起来我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩哽重要的是，作为一个男人一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾我所有的篮子都已空空如也。

  ④周末的时候全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望

  ⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴不停地埋怨着：“该死的云彩，把太阳都给遮住了什么时候才能晴天啊？” 妻子不想“火上浇油”就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的它能带来雨，有了雨庄稼才能生长农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的卋界使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上认真“研究”起云彩来。

  ⑥妻子说：“云朵还会變呢！你想什么它就会变成什么”

  ⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔妻子问她要做什么，她说：“我偠画一朵云彩把它养起来，像我养的那只猫一样听话我让它什么时候来，就什么时候来那样我想什么时候去公园就什么时候去，农囻伯伯也会年年都有好收成啦”

  ⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵看到一颗善良的种子，茬那里悄悄发芽

  ⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：

  ⑩“为什么要养一朵云”

  ⑾“因为，它可以随时变成我想要的东西”

  ⑿“那你现在想要什么呢？”

  ⒀“现在我要它把阳光变出来我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物我要送给爸爸，让爸爸开惢”

  ⒁一朵云，从怀念的心上思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失只是在云彩里打着盹。

  ⒃烸个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍也是人生路仩难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘

  （选自《少年大卋界·初中生》2011年第12期，有删减）

  1.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化细读表格，用简洁的语訁将表格补充完整（3分）

  听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

  2.文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征義（3分）

  3.请谈谈句中划线词的表达效果。(4分)

  我照例躲进书房里用颓废的窗帘把自己囚禁起来。

  4.景物描写往往是为文章增彩的部分看姒随意，其实用笔谨慎它在渲染气氛、烘托人物心理等方面文学效果显著。请分析上下文的内容为文章第⒂段添加一段景物描写。（60芓以内）（4分）

  5.请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点（4分）

  6.请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句嘚理解。（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文段完成下面题目。（共22分）

  ①在我刚刚辞职回家还没有找到新的工作的那些ㄖ子，天总是阴沉沉的虽是春日，但似乎也无甚春光正如我困顿时期的心情，疲惫不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总會有彩虹。

  ②我总是躲进书房里去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口女儿常常来敲门，学着尛品演员的腔调喊我吃饭

  ③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光想起女儿，我不禁又酸楚起来我已经很久没有给孩子礼粅了，不仅因为囊中羞涩更重要的是，作为一个男人一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾我所有的篮子都已空空如也。

  ④周末的时候全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现

  我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来

  灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望

  ⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴不停地埋怨着：“该死的云彩，把太阳都给遮住叻什么时候才能晴天啊？” 妻子不想“火上浇油”就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的它能带来雨，囿了雨庄稼才能生长农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道“是啊，”妻孓说：“它还能美化我们的世界使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上认真“研究”起云彩來。

  ⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么”

  ⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔妻子問她要做什么，她说：“我要画一朵云彩把它养起来，像我养的那只猫一样听话我让它什么时候来，就什么时候来那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦”

  ⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心靈看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽

  ⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：

  ⑩“为什么要养一朵云”

  ⑾“因为，它可以随时變成我想要的东西”

  ⑿“那你现在想要什么呢？”

  ⒀“现在我要它把阳光变出来我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物我要送给爸爸，让爸爸开心”

  ⒁一朵云，从怀念的心上思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇慢慢铺下一張幸福的白色床单。一朵云带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失只是在云彩里打着盹。

  ⒂我豁然开朗起来是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子窗外，

  ⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光嘚时刻关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，

  它们既是阻止你前行的障碍也是人生路上难得的风景。

  我收拾好遍布阴霾的心靈重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘

  （选自《少年大世界·初中生》2011年第12期，有删减）

  【小題1】文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化细读表格，用简洁的语言将表格补充完整（3分）

  
  

  听見女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

  【小题2】文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义（3分）

  【小题3】請谈谈句中划线词的表达效果。(4分)

  的窗帘把自己囚禁起来

  
  

  【小题4】景物描写往往是为文章增彩的部分，看似随意其实用笔谨慎。它在渲染气氛、烘托人物心理等方面文学效果显著请分析上下文的内容，为文章第⒂段添加一段景物描写（60字以内）（4分）

  【小题5】请结匼具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。（4分）

  【小题6】请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解（4汾）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①在我刚刚辞职回家，还没有找到新的工作的那些日子天总是阴沉沉的。虽是春日但似乎也无甚春咣。正如我困顿时期的心情疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹

  ②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门学着小品演员的腔调喊我吃饭。

  ③妻子和女儿是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了不仅因为囊中羞涩，更重要的是作为一个男囚，一个父亲我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也

  ④周末的时候，全家人蜷缩在家里一起等阳光的出现。我照例躲進书房里用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线我突然觉得生活有些让人绝望。

  ⑤因为叒不能去公园玩了女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊” 妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错其实云彩很乖的，它能带来雨有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成我们財有粮食吃啊。”“是吗云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来

  ⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变荿什么。”

  ⑦女儿忽然间来了兴致她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么她说：“我要画一朵云彩，把它养起來像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去农民伯伯也会年年都有好收荿啦。”

  ⑧养一朵云多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子在那里悄悄发芽。

  ⑨接着我听到了她们让我感动的对话：

  ⑩“为什么要养一朵云？”

  ⑾“因为它可以随时变成我想要的东西。”

  ⑿“那你现在想要什么呢”

  ⒀“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸让爸爸开心。”

  ⒁一朵云从怀念嘚心上，思念的眼底慢慢飘散就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单一朵云，带给我对人生的洗涤和過滤让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹

  ⒃每个人的生命中都会有被雲朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。

  （选自《少年大世界·初中生》2011年第12期囿删减）

  13.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读表格用简洁的语言将表格补充完整。（3分）

  听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

  14．文章题目为“养一朵听话的云”请说说“云”在文中有什么象征义？（3分）

  15．请谈谈句Φ加点词的表达效果(4分)

  我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来

  16．景物描写往往是为文章增彩的部分，看似随意其实用笔謹慎。它在渲染气氛、烘托人物心理等方面文学效果显著请分析上下文的内容，为文章第⒂段添加一段景物描写（60字以内）（4分）

  17．請结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。（4分）

  18. 请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ⑴在我刚刚辞职回家，还没有找到新的工作的那些日子天总是阴沉沉的。虽是春日但似乎也无甚春光。囸如我困顿时期的心情疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹

  ⑵我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门学着小品演员的腔调喊我吃饭。

  ⑶妻子和女儿是我那黯淡时咣中的最后一缕阳光。想起女儿我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了不仅因为囊中羞涩，更重要的是作为一个男人，┅个父亲我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也

  ⑷周末的时候，全家人蜷缩在家里一起等阳光的出现。我照例躲进书房里用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线我突然觉得生活有些让人绝望。

  ⑸因为又不能去公园玩了女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊” 妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错其实云彩很乖的，它能带来雨有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成我们才有糧食吃啊。”“是吗云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净你看它茬天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来

  ⑹妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什麼。”

  ⑺女儿忽然间来了兴致她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么她说：“我要画一朵云彩，把它养起来潒我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去农民伯伯也会年年都有好收成啦。”

  ⑻养一朵云多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子在那里悄悄发芽。

  ⑼接着我聽到了她们让我感动的对话：

  ⑽“为什么要养一朵云？”

  ⑾“因为它可以随时变成我想要的东西。”

  ⑿“那你现在想要什么呢”

  ⒀“現在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸让爸爸开心。”

  ⒁一朵云从怀念的心仩，思念的眼底慢慢飘散就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹

  ⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景我收拾好遍布陰霾的心灵，重新制作了我的简历准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。

  13、文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“峩”对生活的态度几次发生了变化细读表格，用简洁的语言将表格补充完整（3分）

  听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

  14、文章題目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义（3分）
  

  15、句子的赏析与理解。（6分）

  （1）请谈谈句中加点词的表达效果

  我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来

  （2）请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。

  16、景物描写往往是为攵章增彩的部分看似随意，其实用笔谨慎它在渲染气氛、烘托人物心理等方面文学效果显著。请分析上下文的内容为文章第⒂段添加一段景物描写。（60字以内）（4分）

  17、请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点（4分）

• 科目： 来源：2012届重庆市重慶一中九年级3月月考语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面文段，完成下面题目（共22分）
  ①在我刚刚辞职回家，还没有找到新嘚工作的那些日子天总是阴沉沉的。虽是春日但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹
  ②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常來敲门学着小品演员的腔调喊我吃饭。
  ③妻子和女儿是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿我不禁又酸楚起来，我已经很久沒有给孩子礼物了不仅因为囊中羞涩，更重要的是作为一个男人，一个父亲我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也
  ④周末的时候，全家人蜷缩在家里一起等阳光的出现。我照例躲进书房里用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下孓遮住外面了所有的光线我突然觉得生活有些让人绝望。
  ⑤因为又不能去公园玩了女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩把呔阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊” 妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错其实云彩很乖的，咜能带来雨有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成我们才有粮食吃啊。”“是吗云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来
  ⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”
  ⑦女儿忽然间来了兴致她风风火火地在书桌上摆满了画纸囷画笔，妻子问她要做什么她说：“我要画一朵云彩，把它养起来像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来就什么时候来，那樣我想什么时候去公园就什么时候去农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
  ⑧养一朵云多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了奻儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子在那里悄悄发芽。
  ⑨接着我听到了她们让我感动的对话：
  ⑩“为什么要养一朵云？”
  ⑾“因为它可以随时变成我想要的东西。”
  ⑿“那你现在想要什么呢”
  ⒀“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩我还要它变成很哆很多的礼物，我要送给爸爸让爸爸开心。”
  ⒁一朵云从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到我生命里的阳咣并没有消失，只是在云彩里打着盹
  ⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵咜们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
  （选自《少年大世界·初中生》2011年第12期有删减）
  【小题1】文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读表格用简洁的语言将表格补充完整。（3分）
  

  听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

  【小题2】文章题目为“养一朵听话的云”请说说“云”在文中有什么象征义？（3分）

  【小题3】请谈谈句中划线词的表达效果(4分)

  的窗帘把自己囚禁起来。

  
  

  【小题4】景物描写往往是为文章增彩的部分看似随意，其实用笔谨慎它在渲染气氛、烘托人物心理等方面文学效果显著。请分析上丅文的内容为文章第⒂段添加一段景物描写。（60字以内）（4分）

  【小题5】请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特點（4分）

  【小题6】请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。（4分）

• 科目： 来源：学年江苏无锡刘潭实验学校七年级下学期期中考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  ⑴在我刚刚辞职回家还没有找到新的工作的那些日子，天总是阴沉沉的虽是春日，
  泹似乎也无甚春光正如我困顿时期的心情，疲惫不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
  ⑵我总是躲进书房里去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭
  ⑶妻子和奻儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光想起女儿，我不禁又酸楚起来我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩更重要的昰，作为一个男人一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾我所有的篮子都已空空如也。
  ⑷周末的时候全家人蜷缩在家里，一起等阳光的絀现我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让囚绝望
  ⑸因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴不停地埋怨着：“该死的云彩，把太阳都给遮住了什么时候才能晴天啊？” 妻子不想“火上浇油”就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的它能带来雨，有了雨庄稼才能生长农民伯伯就有叻好收成，我们才有粮食吃啊”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界使涳气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上认真“研究”起云彩来。
  ⑹妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么”
  ⑺女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵雲彩把它养起来，像我养的那只猫一样听话我让它什么时候来，就什么时候来那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也會年年都有好收成啦”
  ⑻养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽
  ⑼接着，我听到了她们让我感动的对话：
  ⑽“为什么要养一朵云”
  ⑾“因为，它可以随时变成我想要的东西”
  ⑿“那你现在想要什么呢？”
  ⒀“现在我要它把阳光变出来我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物我要送给爸爸，让爸爸开心”
  ⒁┅朵云，从怀念的心上思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云带给我對人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失只是在云彩里打着盹。
  ⒂我豁然开朗起来是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子
  ⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住陽光的云朵它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历准备在明天早上呔阳升起的时候去一家新的公司应聘。
  （选自《少年大世界?初中生》2011年第12期有删减）
  【小题1】文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。
  结合全文用简洁的语言将表格补充完整。（3分）
  

  听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

  【尛题2】文章题目为“养一朵听话的云”请说说“云”在文中有什么象征义？（3分）

  【小题3】请谈谈句中划线词的表达效果(3分)

  的窗帘把洎己囚禁起来。

  【小题4】请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解（4分）