我觉得在孩子的这个年龄不应該只是机械的教导他如何做题,就算做得好又如何呢
幼儿园和小学阶段,我们到底应该学会什么只是学会加减乘除和ABCD吗?我想不是的
我见过太多的小时后成绩优异但最后却一落千丈的同学,是他们不够聪明吗我想不是的。
小孩不会大班10以内比大小小我认为大可不必着急,这种能力随着生活中慢慢地积累小孩都可以学会,现在重要的是培养孩子的思维模式还有对学习的兴趣与态度。这三点才是呦儿园小学教育中我们真正应该教给孩子的!而不要把小孩教成一个为了考试而考试为了学习而学习的机器。
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活动名称:10以内数的比较
1、正确感知10以内物体的数量探索、发现自然数列的等差关系。
2、学习用语言表述"x比x多1x比x少1"。
1、可以挂在幼儿胸前的卡片若干卡片正面分别畫有1-10个实物,反面标有相应的数字每种数字的卡片数量相等。
2、多媒体音乐3、教学ppt
1、小朋友好(老师好),我想问一下小朋友谁能告诉峩他是谁?(出示爸爸去哪儿中村长的扮演者李锐)。
2、原来是村长呀他来干什么呢?我来问问。哦原来他想邀请我们班小朋友去参加《爸爸詓哪儿》的节目啊,你们高兴吗?(高兴)那我们一起出发吧,闭上眼睛
3、出示ppt,进行讲解
小朋友玩的开心吗?我们休息吧。