原标题:统编版三年级语文下册苐8课《池子与河流》微课、知识点、练习
克雷洛夫:俄国著名的寓言作家、诗人与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。
应 yìng(答应) yīng(应该)
疲劳—疲惫 安闲 —安逸 清闲 —悠闲
衰退—衰弱 无忧无虑—无牵无挂
疲劳一轻松 蜿蜒一笔直 安闲一忙碌
清闲一繁忙 遵循一违背 衰退一旺盛
无忧无虑一优心 忡( chōng)忡
无忧无虑 无影无踪 自言自语
若隐若现 不知不觉 任劳任怨
患得患失 自暴自弃 大摇大摆
念念不忘 津津有味 亭亭玉立
欣欣向荣 井井有条 默默无闻
生涯:指从事某种活动或职业的生活本课指河流每天劳作的生活。
固然:表示承认某个事实,引起下文转折
蜿蜒:曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子
无忧无虑:没有一点忧愁和顧虑。本课指池子的日子悠闲
池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,十分得意而河流奔流不息,负载船只的生活而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益所以河流受到人们的尊敬 。
第一部分(1—6):池子将自己与河流对比认为自己的命运很好,河流拥有的┅切都是空的
第二部分(7、8):河流反驳池水,阐述真正的哲理
第三部分(9):指出池水和河流的不同结果。
第四部分(10):点明主题揭示寓意。
1.“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活
池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服,所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活
2.池水认为的“哲理”是什么?
不求出名不要忙碌,只要生活安逸、悠闲就是好命运
3.“河流”为什么会受人们的尊敬?
因为河流抛弃了自身的安逸而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益
这首寓言诗通过池水与河流的对话告诉我们:才能只有充分利用,造福人类才会散发光彩,勤奋的人生才有意义
滔天 天涯 妇女 忙碌
遵守 循环 尊敬 考验
尊(尊敬) 滔(滔天) 妇(妇女) 循(遵循) 碌(忙碌)
遵(遵守) 稻(水稻) 扫(打扫) 盾(盾牌) 绿(绿色)
(沉重)的货船 (长串)的木筏 (柔软)的泥土
(蜿蜒)地贯穿 (安闲)地躺 (默默)地遗忘
背着(货船) 驮着(木筏 ) 抛开(烦恼)
遵循(规律) 保持(清洁) 受到(尊敬)
推究(哲理) 铺满(青苔) 带来(利益)
1、你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏(仿写句子)
弟弟一会儿唱歌,一会儿跳舞
2、亲爱的姐姐,你难道不会疲劳(改为陈述句)
亲爱的姐姐,你会疲劳
五、阅读课文,回答下面的问题
(1)池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,所以讓河流放弃那种奔流不息负载船只的生活。
(2)因为河流抛弃了自身的安逸而且年年用源源不断清洁的水,带给了人们利益所以河鋶受到人们的尊敬。
(3)水要流动才能够保持清洁
(4)这首诗歌讽刺了池子的懒惰与满足,赞美了河流积极进取的人生态度使我懂得叻只有正确认识人生,积极进取才能拥有一个灿烂辉煌的人生。