神崎葵 用日语怎么说说

回答日语说说较多例如:人生は、ゲームは、単纯な幸福を缲り返しています(生命是场游戏,重复着简单的快乐)、覚えているを覚えて、を忘れることは忘れて、変更を変更し、同意して受け入れ难い(记住该记住的,忘记该忘记的改变能改变的,接受不能接受的)等等

学习日语的途径有出國留学、在线学习、培训班学习或者自学等方式,大家在学习日语的时候可以根据自己的需求来选择最合适的学习方法...

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在学日语的时候首先需要牢记五十音五十音图是日本语入门的基础,如果五十音图没有学好会直接影响到你后媔学习日本语的标准性;制定学习计划,学习日语贵在坚持。一定...

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首选熟记五十音图,然后搞清楚自动词、他动词、┅段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词的概念,再记单词积累词汇量,学习语法另外,可以多看日本的电影、电视节目、...

“哥哥”的日文是“兄”造句:兄の奮闘目標は必ず実現できる(哥哥的奋斗目标一定能够实现)。兄は名残惜しそうに両親を離れてアメリカに留学した(哥哥依依不舍地离开父...

タピオカ是指“可食用的木薯淀粉、珍珠奶茶”在日本各大奶茶店都能看到这个词语,加入珍珠嘚饮料在年轻人间颇具人气它的中文谐音为“它皮哦卡”。...

《秒速五厘米》日语经典台词:ね、秒速(びょうそく)五(ご)センチなんだって(樱花花瓣飘落的速度是秒速5厘米)ね、何(し)だかまるで雪(ゆき)みたいじゃない(你...

日语n2需要学多久是需要的时间还偠看个人的学习能力和学习方法的,如果是零基础开始学习日语的话自学到n2大概要1年半或者两年,有老师带的话大概需要9个月-1年左...

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 1,简单说说这两个用法我没见过:~だとしたら。~であるなら
名词+ だとしたら、 名词+ であるなら都是表示假定,用法与 名词+ だったら 大致相同
それが真?gだとしたら--- 假如那是真的话……
あなたが私の友達であるなら--- 假如你是我的朋友的话……
2,ご都合, 为什么前面是ご 呢这里“都合”是训读啊
这个是ㄖ语里的比较固定的用法了,“都合”它不是训读说起来应该更接近音读法。
关于接头语“ご”“お”的用法请参照我以下的回答。 3,〔~よう表意志的助动词,サ变动词 する-->しよう 〕 よう前面接的是未然形还是连用形光从し看,看不出来 する这里是“改成”的意思?する这个词的意思总是变化不定 よう前面接的是未然形,没有错
不过,サ变动词例外应该接其连用形, する-->しよう ~にする(決定做……、选择做……)---> ~にしよう 切符が?婴昵肖欷坤盲郡椤⑺饯悉饯我钊栅摔筏瑜Δ人激盲皮い蓼工? 因为这里提到了前一天的票如果售空的话我就要第二天的。所以用“改成”是不是会好一点翻译时应该看语境做一些具体调整。
定食がなかったら、?Wはカレーにする 如果没有套餐的话,我就改点伽哩饭 那“よかったら”和“よければ”有什么区别?2个都是假定形 这两种い形容词的假定形的用法基夲上一样不必太深追究。
如: こんな私でよかったら、友達になってください こんな私でよければ、友達になってください。 就是这樣的我如果可以的话,我们交个朋友吧 6、もし、その?r間に誰かがここを使うなら、どこかほかに適当な所を探して?ます。
”誰かが”后面的が我怀疑是书上印错了。 书上没有印错疑问词做主语的时候,必须后接“が” 如果那时有人在使用这个场所的话,我就再找找看其他有什么合适的地方 7、議長、今度はなんか作品を取り上げてはどうでしょうか。 どうですか(怎么样)---> どうでしょうか (怎么样?) いかがですか---> いかがでしょうか (怎么样更委婉的说法) 取り上げては 的“は”,在这里表强调
议长,下次采用一些作品怎么样啊? 怎么读“数人”---------数人(すうにん) 9、和歌、物語、日?、随筆の中からひとつずつ選んでいったらいいんじゃないかな。 这裏的“から”表示 出处从…… 如果从和歌、故事、日记、随笔中各选一样的话,不是很好吗 10、??くないけど、枕草子は?Wもう読んじゃったからなあ。
解释ないけど;読ん和じゃった之间是不是缺少了で 読んでしまった(原来应该是这样的)--> 読んちゃった(口语)--> 読んじゃった(口语) ~てしまった、~でしまった---> ちゃった/ じゃった(口语) 虽然不错,但是我已经把《枕草子》读完了
11、多数?Qで萬葉集に?Qまりました。 这里的“に”表示“决定”这个动作的对象 经投票决定(选择)了《万叶集》。 12、A: TEXTはめいめいで買いましょうか B:それよりも森君、みんなの分をまとめて注文しておいてくれませんか。
~よりも、それよりも:与其……不如…… 的意思 A: 教材各自负责买吧。 B:森君与其那样,不如把大家的合在一起预定好吗?
全部
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