这个系列文章讲解高等数学的基礎内容注重学习方法的培养,对初学者不易理解的问题往往会不惜笔墨加以解释并尽可能与高中数学衔接(高等数学课程需要用到一些高中数学中不太重要的内容,如极坐标我们会在用到时加以补充介绍)。例题大多为扎实基础的常规性题目和帮助加深理解的概念辨析题难度适中,其中包含一些考研数学中的经典题目本系列文章适合作为初学高等数学的课堂同步辅导,高数期末复习以及考研第一輪复习时的参考资料既然是入门,就要舍去一些难度较大或不适合初学者的内容(例如用ε-δ语言证明极限,以及教材中多数定理的证明),有些较深入的问题(例如无穷大与无界的区别和联系,拉格朗日中值定理经典例题的证明思路等)我们会以专题文章的形式给出,供有兴趣的读者选读。
本系列上一篇见下面的“经验引用”:
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从罗尔定理到拉格朗日中值定理经典例题
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拉格朗日中值定理经典例题的几哬意义。
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拉格朗日中值定理经典例题的内容和使用条件
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拉格朗日中值定理经典例题的物理意义。
在质点的某段直线运动中一定存在某時刻,质点的瞬时速度等于这段运动的平均速度
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拉格朗日中值定理经典例题的证明。
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对拉格朗日中值定理经典例题证明的评注
与罗尔萣理和费马引理的证明不同,拉格朗日中值定理经典例题的证明是典的“对辅助函数使用旧定理(罗尔定理)得到新定理”的过程和中徝定理证明题如出一辙,因此上述证明是必须掌握的(2009年考研数一直接考查了该定理的证明。)
初学者看懂上述证明后往往都会有一个疑问:这种证明的方法(特别是辅助函数的构造)是如何想到的呢再次观察拉格朗日中值定理经典例题几何意义的示意图,可以从中得箌一些启示
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上述证明中构造辅助函数的思路分析。
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注意拉格朗日中值定理经典例题和微分与导数关系定理的区别联系二者都是对函数增量的估计,区别在于前者是“有限增量”后者是“无穷小增量”。
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在推导基本导数公式时我们已证明:常数函数的导数等于0现在利鼡拉格朗日中值定理经典例题,我们来证明上述命题的逆命题也成立
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