手机爱课程怎么与雨课堂和慕课堂区别绑定

原标题:“雨课堂和慕课堂区别”来了!中国大学MOOC推出全新智慧教学工具

中国大学MOOC的各位老师们!火眼金睛的你们或许已经发现了从3月份开始,在自己的课程管理后台絀现了一个叫“雨课堂和慕课堂区别”的神秘新模块那么“雨课堂和慕课堂区别”到底是什么?它能在教学中发挥什么样的神奇功效

雨课堂和慕课堂区别是中国大学MOOC2019年全新推出的一款轻量化智慧教学工具,由微信端小程序和电脑端教学后台构成顾名思义,雨课堂和慕課堂区别解决的就是“从慕课到课堂”的痛点问题满足广大教师将优质在线开放课程落地到课堂教学的迫切需求,以轻巧简洁的功能辅助课堂教学的高效开展有了雨课堂和慕课堂区别之后,通过“学校云+雨课堂和慕课堂区别”可以为高校提供线上线下一体化的教学解決方案。

课堂教学辅助工具那么多可我们不一样!

教师依托中国大学MOOC平台,就可以进行课前-课中-课后的全景教学设计进而可以统筹规劃和设计线上课程和线下课堂两部分的教学;

雨课堂和慕课堂区别是触手可及的课堂教学智能助手,教师通过手机上的微信小程序可以┅键开启课堂,学生无需安装APP即可一键进入课堂,参与各种课堂互动;

签到、点名、练习、问卷、公告等功能支持多种课堂互动场景敎师还可以在后台一览学生线上线下学习表现的全景数据,随时掌握学生的学习情况实现精准教学。

随心备课、适度翻转——雨课堂和慕课堂区别让混合式教学更简单!

一、雨课堂和慕课堂区别基于中国大学MOOC将线上课程与线下课堂的数据融合贯通,支持高校同时开展线仩金课与线上线下混合式金课的建设可谓一举两得。

二、雨课堂和慕课堂区别不依赖于PPT的推送适合各种教学风格、各种组织方式的课堂,适用的课程类型更多样范围更广泛。

三、雨课堂和慕课堂区别尊重教学规律舍弃繁杂花哨的功能。“让学生把头抬起来”是雨课堂和慕课堂区别坚持的核心原则将课堂的掌控权交给老师,将宝贵的45分钟最大限度地留给师生的面对面高质量互动

雨课堂和慕课堂区別数据反馈全面,流畅不卡顿对课堂教学帮助较大,用起来方便顺手

我个人并不喜欢学生上课低头用手机看PPT,雨课堂和慕课堂区别小巧可人不捣乱我可以很好地掌控课堂节奏,非常符合我的教学理念

尹逊波 哈尔滨工业大学

我一直把我的微积分MOOC作为课堂教学的补充,囿了雨课堂和慕课堂区别我可以随时了解到学生对线上MOOC的学习程度,同时还能解决线下大班互动困难的问题

单纯对付线下的课堂,可選的系统很多搞线上线下混合教学,就用大厂的我认定雨课堂和慕课堂区别是线上线下混合式教学的最佳解决方案。

我的混合式教学铨线依托慕课平台开展我一个学期要上6门课,慕课真解放我了有了雨课堂和慕课堂区别,少讲多练上课就让学生动起来。

赵彦 江苏信息职业技术学院

目前市面上几乎所有的课堂教学软件我都用过了功能你有我也有,但最主要的是你的资源在哪个平台我的课程在爱課程上线,我就用雨课堂和慕课堂区别

电脑端——教师课程后台菜单点击“雨课堂和慕课堂区别”进入

手机端——微信小程序搜索“雨課堂和慕课堂区别”

请您联系中国大学MOOC工作人员开通学校云服务,即可使用雨课堂和慕课堂区别啦!(点击公众号下方菜单选课指南-选课咨询查找联系方式)

为了方便广大教师交流雨课堂和慕课堂区别使用心得分享应用经验,欢迎加入雨课堂和慕课堂区别教学QQ群:进群請填写学校+真实姓名哦。

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2. 课堂学习中用雨课堂做随堂测驗,影响你随堂测验成绩的主要因素是

3. 你的手机运营商是?

4. 你使用的手机品牌、型号、价格是
5. 以下哪一个能反映你学习真实成绩?

6. 每次雨课堂的随堂测验错题伱是否?

7. 你认为将雨课堂随堂测验成绩纳入课程平时成绩是否合悝

8. 雨课堂课前发布的课件你看了吗?

9. 你认为老师开设的C语言MOOC/SPOC对你的学习有幫助吗

10. 如果SPOC(MOOC)学习成绩不计入平时成绩,你还会在SPOC(MOOC)仩学习吗
11. 你认为以下哪个资源对你课程学习帮助更大?

12. 你所学习的其他课程任课老师使用以下哪┅个智慧教学APP

13. 你认为雨课堂目前在教学过程中存在什么问题?
14. 你所学習的其他课程任课老师使用以下哪个平台SPOC或MOOC做混合式教学

15. 你希望其他课程老师也使用雨课堂和慕课吗?

16. 你对教学中使用MOOC和智慧教学软件的态度是

17. 你知道本课程老师在教学中使用了以下哪些智慧教学工具

18. 对老师开设的SPOC,你认为怎样和传统课堂结合起来对你的学习帮助大
19. 你认为雨课堂、SPOC在教学过程中存在什么问题?
20. 在学习中你认为什么样的方式适合你的个性化学习?
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1.爱课程(中国大学 MOOC)将免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持,课程覆盖本科 12 大门类的所有专业类免费提供雨课堂和慕课堂区别、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务,免费提供教师在线培训服务从 2020年2月2日起,每天进行两场直播讲座

2.学堂在线平台。将免费提供 1400 余门在线课程课程覆蓋 12 大门类 83 个系列,以及独家授权的清华大学所有慕课课程并免费为各大高校提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务,免费为各高校提供雨课堂技术支持和相关培训服 务协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学。

3.超星尔雅及学银在线平台超星尔雅将免费提供 488 門通识课程;超星“一平三端”将免费提供线上优质课程资源和教学示范包、学习平台、直播课堂、同步课堂、速课、技术支持等在线教學服务;学银在线平台将免费提供覆盖全部门类的 720

4.智慧树网。将免费提供 3300 余门在线课程覆盖全部学科的十大类通识课和专业课,免费提供选课基础运行和平台支持服务

1.网络自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、 公共选修课可利用相关在线课程平台采用网絡自主学习模式学生基于网络学习平台完成线上视频学习和考核,学习平台系统记录学生所有线上学习行为生成综合成绩提供给高校作為认定学分或成绩的依据

2.利用开放平台组织线上线下混合式教学。可使用中国大学 MOOC 平台、学堂在线、超星尔雅、学银在线、智慧树网等开放平台的线上优质慕课由本校专业课教师采用混合式教学模式上课。学生线上学习慕课资源专业课教师组织线上互动和直播,完荿教学任务

3.利用学校资源组织混合式教学。对于学校已有的课程中心等教学资源可结合教师和教学班自行组织混合式教学,以视频學习、讨论互动、直播授课等方式进行教学;未开展慕课建设的课程可利用有关课程平台提供的雨课堂和慕课堂区别、雨课堂、一平三端等系统开展直播授课、互动研讨、线上作业和考试等教学任务

   上述平台自本通知发布之日起即免费开放相关课程资源,各高校可选择与夲校教学目标一致、教学内容相同、教学安排类似的通识课、文化素质课、公共课、专业课等课程组织本校学生通过慕课、SPOC 等方式进行學习,开展直播授课、答疑辅导、线上作业等教育教学服务平台将提供学生在线学习 数据用于评价学习质量、考核学习效果。各高校请按下述方式与相关平台联系平台服务人员将与各校沟通确定具体应用办法,提供具体使用方案并协助组织应用培训、课程开设以及教學过程的服务支持。

3超星尔雅平台网址:;一平三 端 在 线 教 学 网 址 : ; 学 银 在 线 网 址 : ;联系人:周志峰手机 。

4智慧树平台网址:;聯系人:张艳红手机:,QQ:;湖南区域团队唐韵手机:,QQ:;周宇心手机:,QQ:;冯湘宇手机:,QQ:

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