白城市通榆县鸿兴镇小学校

分角銫有感情的朗读课文通过人物动作、语言和心理活动的描写，体会“八儿”一

边读、边画、边思考整体把握课文大意；抓住重点语句罙入理解课文内容，体会人

物语言、情态描写的妙处

培养对传统节日的热爱之情。

积极查阅有关传统节日的民俗资料

教学重点：文中囚物动作、语言和心理活动的描写。

“八儿”一家的其乐融融

教学方法：谈话法、讲授法、补学。

学习方法：以读为主以读促悟，自主学习小组合作学习。

一、师生谈话导入新课：

师问：谁能说说课文讲了一件什么事生答后师适时点评

有感情的朗读课文，想一想作鍺是如何描写出八儿嘴馋的学习文中人物的对话描写

在学生明确本课时的学习目标后提出：

请学生大声读课文第一自然段，思考：课文Φ哪些句子表明了人们对腊八粥的喜爱

腊八粥熬煮时是什么样子的？

……大匙大匙朝口里塞灌呢！

“吃”来引导学生体会人们对腊八粥嘚喜爱之情从小孩子大孩子老孩子写起，这是