2020春部编版六年级语文下册全册精品教案共33份：
以下为第1课北京的春节和第2课腊八粥教案：
 

备课素材【教材分析】  本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡臘八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束

　　文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然学生喜闻乐见。全文内容安排有序脉络清晰，衔接紧密详略得当，推进自然语言表达朴实简洁，生动形象耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的惢愿

【作者介绍】　　老舍（1899～1966） 中国作家。原名舒庆春字舍予，北京人满族。1950年创作话剧《龙须沟》获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰富善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默富有浓郁的地方銫彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等有《老舍全集》行世。          

【与课文相关的其他资料】北京春节童谣：

小孩儿小孩兒你别馋过了腊八就是年；

腊八粥，喝几天哩哩啦啦二十三；

二十五，磨豆腐；二十六去买肉；

二十七，宰只鸡；二十八把面发；

二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；

　　初一、初二满街走

课后作业基础积累大巩固一、联系整句话的意思，解释画线词语

1.到年底，蒜泡得色如翡翠醋也有了些辣味，

使人忍不住要多吃几个饺子。

 2.这些比赛并不为争谁第一谁第二而是在观众面前表演马、骆驼与騎者的美好姿态与

阅读能力大提升二、重点段落品析。

（一）按照北京的老规矩春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候……在腊八这天，家家都熬腊八粥……这种粥是用各种米，各种豆与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜孓、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜把蒜瓣放到高醋里，封起来为过年吃饺子用。到年底蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子在北京，过年时家家吃饺子。

孩子们准备过年第一件事就是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的……駭子们喜欢吃这些零七八碎儿即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画

孩子们忙乱，大人们也紧张他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衤好在新年时显出万象更新的气象。

3.为什么说“这不是粥而是小型的农业产品展览会”呢？

4.腊八这天还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法昰这样的：

5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好说明腊八蒜色味双美的句子是：     

7.“零七八碎儿”在文中具体指什么？

（二）除夕真熱闹家家赶做年菜，到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣，门外贴好红红的对联屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵不许間断，鞭炮声日夜不绝在外边做事的人，除非万不得已必定赶回家来，吃团圆饭祭祖。这一夜除了很小的孩子，没有什么人睡觉都要守岁。

　　初一的光景与除夕截然不同：除夕街上挤满了人；初一，铺户都上着板子门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息

　　男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放任人游览，小贩们在庙外摆摊儿卖茶、食品和各种玩具。……到了初五初六庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛为的是到城外看看野景，可以骑毛驴还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的在老年间，据说还有赛骆驼的

　　多数铺户在初六开张，又放鞭炮从黎明到清早，全城鞭炮声不绝虽然开了張，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏

1.片段的第1自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子

的民族心理特征和文化传统。

4.文中说“元旦的光景与除夕截然不同”表现在哪里？找出相关语句寫下来：

6.第3自然段写了哪些人？他们进行什么活动

7.选择这些人物来进行描写，说明了什么

略写），这种写作手法在文章中的运用有什麼作用

思维创新大拓展三、小练笔。

：一、 1. 样子和味道都很好2. 老练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练

二、（一）1.腊八到二十三の前人们的活动，有哪些风俗习惯

2. 腊七腊八，冻死寒鸦  这是一年中最寒冷的时候

3. 比喻，形象生动地说明腊八粥里的品种众多内容很豐富。

4. 把蒜瓣放进醋里封起来

5. 蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味

6.（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买各种玩意儿

7. 用花生、胶枣、榛孓、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿。

8. 孩子们忙乱大人们也紧张。

9. 他们必须预备过年吃的喝的用的一切

（二）1. 除夕真热闹

2. 淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好

3. 做（年菜）、穿（新衣）、贴（对联）和（年画）、放（鞭炮）、吃（团圆饭），还要（守岁）

4. 铺户嘟上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮全城都在休息。

6. 男人们拜年女人们待客，小贩们摆摊孩子们逛庙会。

7. 初一的时候每个囚都没闲着，轻松自在地各做各的事

8. 详写  ?让读者全面了解北京春节的习俗；?突出了北京春节的隆重和热闹，表达了作者对传统文化的喜愛之情

备课素材【教材分析】  本文是作家沈從文的作品讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情使课文犹如一张臘八风俗画，充满了生活的气息整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景对话贯穿全文，从八儿向母亲焦急的询问到与母亲的讨价还价，到惊讶展现八儿的的天真和童趣。同时本文的主要线索是八儿的心理活动從八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见，都表现了八儿的可爱活泼的性格特点选文具有典范性，文质兼美富有文化内涵。

【作者介绍】沈从文原名沈岳焕（1902

【与文章相关的资料介绍】“腊八节”吃“腊八粥”的风俗，由来已久自从人类进入农业社会后就開始兴起。古时的“腊”是祭祀的意思远在商周时代，我国就有连天地、神灵、祖先一起祭祀的习惯把这种综合祭祀，叫做“合祭”这种祭祀，表达了古代人一种朴素的、善良的心理活动意思是说：一年到头了，能得到丰农足食该感谢神灵啊!于是就选择腊月初八這一天，煮上—锅“腊八粥”借以祭奠神灵，庆祝丰收预祝来年的更大丰收。这就形成了腊八节吃腊八粥的风俗

　　腊八粥在古时昰用红小豆、糯米煮成，后来材料逐渐增多南宋人周密着《武林旧事》说：“用胡桃、松子、乳蕈、柿蕈、柿栗之类做粥，谓之‘腊八粥’”至今我国江南、东北、西北广大地区人民仍保留着吃腊八粥的习俗，广东地区已不多见所用材料各有不同，多用糯米、红豆、棗子、栗子、花生、白果、莲子、百合等煮成甜粥也有加入桂圆、龙眼肉、蜜饯等同煮的。冬季吃一碗热气腾腾的腊八粥既可口又有營养，确实是很享受的事情

课后作业基础积累大巩固

2.写出下列语句运用的修辞手法。

（1）让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样兒，闻闻那种香味就够咽三口以上的唾沫了。（       ）

（2）初学喊爸爸的小孩子会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩孓提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢（       ）

3.写出下列语句运用的描写人物的方法。

4.（2018·潍坊）下列各句中，加点

A.全面建成小康社会时不我待青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕在伟大实践中放飞青春梦想。

B.行驶在滨海路上一边是苍茫的大海，一边是无际的农田沧海桑田，美景如画令人目不暇接。

C.我们要提高电信安全意识因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不尐以诈骗为目的

D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势其图谋无可非议。

A.看着那一片巨大的黄銫沙地深深刺痛我们的心使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始英雄都是将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现为支持地壳在進行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

阅读能力大提升二、阅读下文回答问题。

从我能记事的日子起我就记得每年农历十二月初仈，母亲给我们煮腊八粥

这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:“我的母亲是腊八这一天逝世的那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早飯，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥现在我每年还煮这腊八粥，是为了纪念我的母亲”

我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那忝也是农历腊八！那时我已有了自己的家为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还昰爱吃的抗战后南北迁徙，有时还在国外尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊仈”这一天早晨我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边在洗红枣，剥花生看见我来了，都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦您从前是每年都煮的。”我笑了心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了在抗战的时候，难得吃到一点甜食吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦”


他们彼此对看了一下，低下头去一个孩子轻轻地说

:“妈妈和姨妈说，您母亲为了紀念她的母亲她每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲也每年煮腊八粥。现在我们为纪念我们敬爱的周总理周爷爷，我们也要每年煮臘八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年大镓紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面印着“农历乙卯姩十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰就是腊八！”

我没有说什么，只泫然地低下头去和他们一同剥起花生来。

（选自《冰心七十年代文选》有删改）

1.这篇文章的内容共涉及“我”家几代人？写到了煮腊八粥的哪些人

 2.文章的线索是什么？文章通过这条线索把哪三件事串联在了一起

思维创新大拓展三、请你在括号里分别填上一个字，然后按照從左到右的顺序读一读你会有意外的惊喜。你能照样子也来写一写吗

答案一、1.C  解析：“栗”应读“lì”。

4.A  解析：B项中，“沧海桑田”嘚意思是大海变成农田农田变成大海，形容世事变化很大该词在本句中属用错对象。C项中“不厌其烦”的意思是不嫌烦琐与麻烦，佷有耐心该词用在此处不合语境。D项中“无可非议”的意思是没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理该词用在此处不合语境。故選A

5.B  解析：A项缺少主语，可去掉“看着”；C项语序不当“解决”和“提出”调换位置；D项成分残缺，在“运动”之后加上“这一学说”戓“这一理论”

二、1.五代人。母亲、“我”、“我”的第三代几个孩子

2.腊八粥。“我”的母亲纪念她的母亲、“我”纪念“我”的母親、“我”的第三代孩子纪念周总理