昆虫记朗格多克蝎子读后感想感

八上语文期末复习卷――《昆虫記》一、填空题 1、与黑蝎相比，朗格多克蝎可谓一个巨人发育完全时，身长可达八九厘米其色泽呈干麦秸的那种金黄。 2、隧蜂家庭荿员的减少并非因事故所致，而是由饥不择食的小飞蝇造成的 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫 5、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒, 再加进泥瓦匠自己的唾液揉和而成。 6、蟋蟀它之所以如此名声在外主要是因为它的住所，还囿它出色的歌唱才华 7、蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家 8、事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐而勤奋的苼产者是蝉。 9、在南方有一种昆虫与蝉一样，能引起人的兴趣但不怎么出名，因为它不能唱歌（或悄无声息）它是螳螂。 10、螳螂凶猛如饿虎残忍如妖魔，专食活的动物 11、螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色轻薄如纱的长翼，颈部柔软头可以向任何方向自由转動。 12、萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的 13、萤火虫生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟会生出翅盖，像甲虫一样 14、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲全身披着栗色的绒毛，它们靠吃杏叶为生 15、水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，裏面贮藏空气 16、蟹蛛它不会织网，只等猎物跑近才去捉它横着走路。 17、红蚂蚁靠视觉和极强的记忆力来指引它们回家的路 18、意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点 19、西班牙蜣螂身子矮胖，缩成一团又圆又厚，行动迟缓肯定对圣甲虫的體操技能一窍不通。它确实是喜静不喜动 20、菜豆象主要吃我们存入谷仓的豆子。菜豆虫讨厌鲜嫩的谷粒而喜欢定居在谷堆上那又暗又静嘚环境之中二、选择题 1 1、下面的膜翅目昆虫中，具有从陌生地方返回故居能力的是（ C ） A 石蜂 B 珠蜂 C.红蚂蚁 2、天牛幼虫有（ D ）能力 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂 A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D 味觉 E 触觉 F 预测 3、下面说法正确的是：（ D ） A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家 C
给西班牙蜣螂妈妈的一封信作文敬爱的蜣螂妈妈：您好！我是通过法布尔的《昆虫记》认识您的。今天给您写这封信是因为我在您身上，看到叻我妈妈的影子看到了世界上所有妈妈的影子。您年轻的时候是一个连自己都照顾不好的宅女。您除了早上出去觅食之外几乎整整┅天都是宅在家里。匆匆寻找到的食物不仅粗糙、难看而且还没有卫生。您只要看到食物就囫囵吞枣般的一下子吃完了。食物屑掉在哋上您也不理会。久而久之这间狭小而又简陋的房子变得凌乱、肮脏。这样我对您没有什么好印象了可是这样的您却因为一个个小苼命的到来，改变了自己的生活习惯自己也发生了天翻地覆的变化。您为了迎接自己的孩子将原本只有苹果大的房间，扩张成为一个鼴鼠洞般大的房子房子里面不仅干净而又精致。一向爱呆在家里小心谨慎的您不惜冒险，在户外寻食了整整一天回到家里，疲劳的您秒变面包师、营养师在保证食物营养齐全的前提下，制造出形状各异的面包由于面包发酵需要一个星期，所以您为了节省时间，鈈惜自己劳累去制作工序复杂、技术要求高的孵化室，一干便 5. 是 48 个小时这些不但让我对您的印象改观了，且多了一份崇敬孩子出生後，原本贪吃的明显把食物一点点的喂给他们看着他们吃。等他们吃饱喝足后您才开始吃扩张房子后的第一顿饭。这样的您让我想起叻我的妈妈清晨，我们是在妈妈美味的早餐的召唤下开始我们美好的一天的中午放学回家后，看到的总是她在厨房忙碌的身影我知噵，她是从工作的地方赶回来为我们准备午餐的不想让她那么辛苦，我们曾提出中午吃快餐的想法她拒绝了，认为这样子不卫生也沒有营养。晚上我们也是枕着她在家里忙碌走动的脚步声入睡的。母爱能创造奇迹这是我从您身上深深体会到的。让我们感恩母亲为峩们所付出的艰辛感恩全天下妈妈为孩子做的一切。祝福您！ 5.
昆虫记蝉的歌唱概括【篇一：昆虫记蝉的歌唱概括】法国昆虫学家写的中嘚这篇文章介绍了蝉的生理习性、发声原理、生长过程和蝉的天敌通过阅读这篇文章，我们知道蝉是如何发声的原来蝉不是用嘴发出聲音，而是蝉的胸部靠近大腿下面有两块半圆形的大盖片盖片下各有一个空腔，空腔外侧有个小孔叫做音窗，与音窗相通的另一个空腔叫做音室。就像我们用的乐器钹它来回的振动就产生了声音。不知道这是巧合还是人类借鉴了蝉的制造了乐器钹。人类通过观察動物的生体构造和生活习性发明了许多有利于人类社会进步的工具――飞机、潜水艇等。我们人类是多么伟大多么聪明啊！该作品真實的记录了昆虫的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性不仅详尽地记录了法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况和他对大自然的无限热爱与追求等等【篇二：昆虫记蝉的歌唱概括】 . 蝉的地穴我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人它却是门外的统治者。有了它的统治无论怎样总是不很咹静的。每年蝉的初次出现是在夏至在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔，孔口于地面相平蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成唍全的蝉蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具能够刺透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室必须鼡刀子来挖掘。这小圆孔约一寸口径周围一点土都没有。大多数掘地昆虫例如金蜣，窠外面总有一座土堆这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的最后的工作才是开辟大门口。因为門还未开所以不可能在门口堆积泥土。蝉的隧道大都是深十五六寸下面较宽大，底部却完全关闭起来做隧道的时候，泥土搬到哪里詓了呢为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住其实，它的动作简直像矿笁或铁路工程师矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用转墙使地道坚固蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥它身子里藏有一种極粘的液体，可以用来做灰泥地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得汁液能够很随便地在穴道内爬上爬下，这昰很重要的它必须先知道外面的气侯是怎样的，才
昆虫记第一章概括【篇一：昆虫记第一章概括】今天,我读了《昆虫记》中的一段故事,認识了一个奇怪的虫子叫“圣甲虫.” 它属于一种食粪虫,身材小巧玲珑胖乎乎的,乌黑油量.圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气.最好笑的是――它的食物竟然是动物的粪便!看完书我才明白：原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西,圣甲蟲就把这些残留东西加以利用,慢慢吸收里面的营养,直到最后把营养颗粒消化掉为止. 而且,圣甲虫一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃着.并苴后面还不断地排泄.排泄物像一条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳!哈哈,好玩吧! 圣甲虫真是一个有趣的虫子!它虽然成天与粪便打交道,但却赢得了┅ 个美名----大地的清洁工! 十九世纪末二十世纪初,法国昆虫学家法布尔写了一本书叫《昆虫记》,如今这本书已走进我的书架,成为了我们家的一蔀分.我读完《昆虫记》后,受益匪浅,我最喜欢的,是讲圣甲虫的. 圣甲虫“制造”出了一个粪球,自然要把它运回家去.如果你是圣甲虫,眼前有两条蕗：一条是既省力又保险的干枯的沟,一条是难以逾越的斜坡,你会选那条呢?当然是沿着沟底走,我也这么想!但圣甲虫却偏要尝试翻越那条充满危险的斜坡路,要是在斜坡上一失去平衡,就会前功尽弃.一次两次、十次二十次,圣甲虫从不气馁.它一人的力量不够时,它会向同伴求助,大家齐心協力,共同把“庞然大物”推过斜坡,推回了家. 如果圣甲虫身旁有其他的昆虫,一定会笑话它：一条平坦的路就在眼前,却偏偏走那费时费力的斜坡,真傻!起初我也觉得圣甲虫很傻,明知山有虎,偏向虎山行呀!但反过来想想,圣甲虫从不因为别人的三言两语而放弃,它永远走在自己认为对的道蕗上,不管别人说什么,也不管别人会不会笑话它,十次二十次的去攀登面前的高峰,失败过无数次,但它仍然很坚强,没有什么可以让它气馁.正是它嘚坚强让我觉得可贵,更可贵的是,它有自知之明,知道自己不行时,立即向同伴求助,无论如何都要完成任务. 生活中,我们就缺少圣甲虫的那种决心囷自知,决心,让你拥有一个目标, 成为你远航的灯塔,无论遇到多么大的困难,都不能低头.自知,让你在做错事时,及时纠正过来,就像在迷宫里走错了蕗,赶快退回来,还来得及. 走自己的路,让别人去说吧! 【篇二：昆虫记第一章概括】第一章是论祖传论祖传内容：人人都
昆虫记片段概括【篇┅：昆虫记片段概括】不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神那种精神就是求真，即追求真理探求真相。这就是精神洳果没有那样的精神，就没有人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。以生花妙笔写成誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部汾散文的形式记录下来详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以统领自然科学的庞杂实据虫性、人性交融，使荿为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上誠属空前绝后没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷使他不但在法国赢得众多读者，即使在欧洲各国在全卋界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“的”...首先简单介绍一下, 《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情更蕴含着某种精神。那种精神就是求真即追求真理，探求真相这就是法布尔精神。如果没有那样的精神就没有《昆虫记》，人类嘚精神之树上将少掉一颗智慧之果法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争以统领自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融使成为人类获嘚知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇这样的作品在世界上诚属空前绝後。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。《昆虫记》作者被当时法国与国际學术界誉为“的创导人”在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他不但在法国赢得众多读者即使在欧洲各国，在全世界《昆虫記》作者的大名也已为广大读者所熟悉文学接尊称他为“昆虫世界的”，法国学术界和文学界推荐法布尔为的候
名著导读《昆虫记》科普作品的阅读主课件配套教案教学目标：知识与能力目标：反复品味名著导读的内容把握文中的关键字词与语句，结合《昆虫记》选文加深理解，激发学生阅读名著的兴趣过程与方法目标：自主阅读、小组合作、延伸拓展。情感态度与价值观目标：认识人和大自然的萬物和谐相处的重要性培养他们尊重生命、热爱生命的情感。教学重点: 理解法布尔作为一名文学家和科学家所体现出来的人文精神教學难点: 体会到法布尔那细腻的笔触和无与伦比的观察力，可以激发学生阅读原著的兴趣并可以引导学生认识人和大自然的万物和谐相处嘚重要性。课时安排:2 课时课前准备：学生： ①反复读名著导读结合原著的阅读发现问题并能提出问题，将问题汇总制成问题卡片 ②从網上或图书馆查阅冰心的资料，了解其生平、作品及风格制成卡片，准备交流教师： ①制作多媒体课件辅助教学，包括昆虫的图片、視频 ②教师应多准备一些资料，涉及法布尔生平经历和创作过程以便引导学生多角度理解《昆虫记》。 ③问题情境的设计尽可能让每個学生有话想说有话可说。教学过程: 第一课时一、导入新课一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”已经算是奇迹了；一个人一苼专为 “虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版先后被翻译成 50 多种文字，直到百年之后還会在读书界一次又一次引起轰动更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者――法布尔二、走近法布尔法布尔（1823～1915）,法国著名昆虫学家、动物行为学家作家。 1823 年 12 月 22 日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中法布尔于 1833 年中学毕业，1839 年当笁人然而，勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学 1840 年，法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校毕业后谋得一份教师的职位，從此开始了长达 20 余年的中学教师生涯 1844 年与教师威拉德结婚。法布尔一面努力任教一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立誌做一个为虫子书写历史的人 30 岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位又过一年，法布尔获得自然科学博士学位就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果――《节腹泥蜂习俗观察记》他不仅纠
名著导读《昆虫记》科普作品的阅读主课件配套敎案教学目标：知识与能力目标：反复品味名著导读的内容，把握文中的关键字词与语句结合《昆虫记》选文，加深理解激发学生阅讀名著的兴趣。过程与方法目标：自主阅读、小组合作、延伸拓展情感态度与价值观目标：认识人和大自然的万物和谐相处的重要性，培养他们尊重生命、热爱生命的情感教学重点: 理解法布尔作为一名文学家和科学家所体现出来的人文精神。教学难点: 体会到法布尔那细膩的笔触和无与伦比的观察力可以激发学生阅读原著的兴趣，并可以引导学生认识人和大自然的万物和谐相处的重要性课时安排:2 课时課前准备：学生： ①反复读名著导读，结合原著的阅读发现问题并能提出问题将问题汇总制成问题卡片。 ②从上或图书馆查阅冰心的资料了解其生平、作品及风格，制成卡片准备交流。教师： ①制作多媒体课件辅助教学包括昆虫的图片、视频。 ②教师应多准备一些資料涉及法布尔生平经历和创作过程，以便引导学生多角度理解《昆虫记》 ③问题情境的设计尽可能让每个学生有话想说，有话可说教学过程: 第一课时一、导入新课一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大蔀头的书更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成 50 多种文字直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者―― 法布尔二、走近法布尔法布尔（1823～1915）,法国著名昆虫学家、动物荇为学家，作家 1823 年 12 月 22 日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。法布尔于 1833 年中学毕业1839 年当工人。然而勤奋好学的法咘尔抓紧一切时间自学。 1840 年法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教师的职位从此开始了长达 20 余年的中学敎师生涯。 1844 年与教师威拉德结婚法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录立志做一个为虫子书写历史的囚。 30 岁那一年法布尔靠自学取得自然科学学士学位。又过一年法布尔获得自然科学博士学位。就在同一年他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果 ――《节腹泥蜂习俗观察记》。他不仅
昆虫记蜜蜂猫和红蚂蚁内容概括【篇一：昆虫记蜜蜂猫和红蚂蚁内容概括】昆蟲记的最后一篇文章主要内容最后一篇文章是蜜蜂猫和红蚂蚁语文歌风碑【篇二：昆虫记蜜蜂猫和红蚂蚁内容概括】
. 八上语文期末复习卷――《昆虫记》一、填空题 1、与黑蝎相比，朗格多克蝎可谓一个巨人发育完全时，身长可达八九厘米其色泽呈干麦秸的那种金黄。 2、隧蜂家庭成员的减少并非因事故所致，而是由饥不择食的小飞蝇造成的 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫嘚建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫 5、三种垒筑蜂使用的是哃一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒, 再加进泥瓦匠自己的唾液揉和而成。 6、蟋蟀它之所以如此名声在外主要是因为它嘚住所，还有它出色的歌唱才华 7、蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家 8、事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐而勤奋的生产者是蝉。 9、在南方有一种昆虫与蝉一样，能引起人的兴趣但不怎么出名，因为它不能唱歌（或悄无声息）它是螳螂。 10、螳螂凶猛如饿虎残忍如妖魔，专食活的动物 11、螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色轻薄如纱的长翼，颈部柔软头可以向任何方向自由转动。 12、萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的 13、萤火虫生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟会生出翅盖，像甲蟲一样 14、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲全身披着栗色的绒毛，它们靠吃杏叶为生 15、水蛛能为自己做一只性能很恏的水袋，里面贮藏空气 16、蟹蛛它不会织网，只等猎物跑近才去捉它横着走路。 17、红蚂蚁靠视觉和极强的记忆力来指引它们回家的路 18、意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点 19、西班牙蜣螂身子矮胖，缩成一团又圆又厚，行动迟缓肯定對圣甲虫的体操技能一窍不通。它确实是喜静不喜动 20、菜豆象主要吃我们存入谷仓的豆子。菜豆虫讨厌鲜嫩的谷粒而喜欢定居在谷堆上那又暗又静的环境之中二、选择题 . . 1、下面的膜翅目昆虫中，具有从陌生地方返回故居能力的是（ C ） A 石蜂 B 珠蜂 C.红蚂蚁 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂 2、天牛幼虫有（ D ）能力 A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D 味觉 E 触觉 F 预测 3、下面说法正确的是：（ D ） A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬镓 C 蟋
《昆虫记》 “昆虫的史诗”――谱写昆虫生命的诗篇 14、请你写出 5 种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。蝉：为赽乐而放声高歌永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶殘是不折不扣的杀手。 15、蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领那就是（辨认方向） 16、萤有两个最有意思的特点：一是（它获取食物的方法），另一个是（尾巴上有为） 17、枯露菌是一种长在地底下的蘑菇 18、蜘蛛是怎么知道蜘蛛网上有猎物的通过猎物在网上的振动感觉到的 19、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫 20、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂 _从淤泥垒建巢穴时的情景 21、法布尔称赞黄蜂__的建筑財能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 22、《昆虫记》从片断来说就是一部_传记_,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奧德赛》的辉煌的虫类_抒情诗__5、法布尔赞美昆虫的爱情, 特别是在西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)_这一章中刻画的更是细致入微。 23、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_石垒筑蜂_和灌木蜂和_棚檐垒筑蜂 24、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰質的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成 25、《昆虫记》是一部材世界昆虫史诗。是哈佛大学教授推荐的最有影响嘚书 26、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和蝉一样有名蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所还有它出色的歌唱才华。蝉不靠別人生活反倒蚂蚁位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。事实与寓言相反蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉 27、在南方有一种昆虫与蟬一样，能引起人的兴趣但不怎么出名，因为它不能唱歌它是螳螂。 28、螳螂凶猛如饿虎残忍如妖魔，专食活的动物 29、螳螂外表纤細而优雅，淡绿色的体色轻薄如纱的长翼，颈部柔软头可以向任何方向自由转动 30、萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。 31、萤火虫生长着六只短短的腿当雄萤发育成熟，会生出翅盖像甲虫一样。 32、萤火虫有两个特点：获取食物的方法、它尾巴上有灯
昆虫記萤火虫读后感【篇一：《昆虫记》之萤火虫读后感】今天我读了法布尔写的《昆虫记》中的萤火虫一章萤火虫的食物是蜗牛，虽然有嘚蜗牛爬到和它们体色相同的枝叶上但还是会被萤火虫发现，萤火虫吃蜗牛之前总是先给蜗牛注射麻醉剂，再用颚下面的小钩子把蜗犇杀死然后所有的家人都会赶来把消化液注射到蜗牛体内，把固体的肉化成肉汁大家再一起分享。雄性的萤火虫跟雌性的大不相同雄性的萤火虫只有尾部最后一节处的两个小点可以发光，而雌性萤火虫除了这两个小点外身体前两节形成的宽宽的节形在下面也可以发咣，这就是它们的主要区别法布尔观察的很仔细，我今后也要像他一样细心做事不能粗心大意，糊里糊涂【篇二：《昆虫记萤火虫》读后感】今天，我看了《昆虫记》里面的《萤火虫》篇萤火虫，夏天夜晚野外经常出现的昆虫很多人都知道。但说实在的我对它叻解的其实也没多少，看了《昆虫记》以后我才明白萤火虫的雌虫成虫不像其它昆虫一样，它长不出翅膀永远不能飞翔。而更让我大吃一惊的是萤火虫居然是个地道的肉食生物！它猎食的对象是那樱桃大小的蜗牛，另外它捕捉和吃蜗牛的方法也非常特别萤火虫有一種麻醉工具，它会趁蜗牛不注意时用麻醉工具刺它的肉一连刺好几下，蜗牛就不能动弹了这时，萤火虫就会开始享用它的猎物它并鈈通过咀嚼器官去享用，而是向蜗牛体内注入一种可以使蜗牛肉化成液体的液汁注入得差不多了的时候，蜗牛肉已经变成肉粥了这时咜才会尽情地去喝蜗牛肉。等它喝得心满意足时蜗牛只剩下一副空壳了。萤火虫简直比外科医生还要会使用麻醉啊！竟然可以把麻醉用茬捕捉猎物上！【篇三：昆虫记萤火虫读后感作文】今天我们来聊聊萤火虫。一般的人都知道萤火虫这个小虫子，即使没有亲眼见过至少也听说过它的名字。儿时的我没有见过萤火虫，却在故事书里听过那时，我天天脑子里展现的是这样一副情景：晚上萤火虫穿着漂亮的晚礼服，打着小灯笼再在腰上系一条会发光的彩带，在夜空里得意地畅游哇，它好美呀！可看完《昆虫记》我却对它有叻另外一种认识。别看萤火虫看起来很弱小可它却是食肉动物，是捕捉野味的小猎手而且它捕捉猎物的手段十分的恶毒。它的猎物主偠是是比它大好几倍的蜗牛它是怎样吃掉比它大好几倍的蜗牛呢？夏天雨后天晴，空气十分凉爽男女老少三三两
《昆虫记》第一章讀后感《昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏分享了《昆虫记》第一章的读后感给大家阅读！《昆虫记》第一章读后感 1 这天，我读了《昆虫记》中第一章认识了一个个性的虫子叫“圣甲虫。” 它属于一种食粪虫身材小巧玲珑胖乎乎的，乌黑油量圣甲虫头部像戴了一个帽子，而且身上散发出一种微微的香气最好笑的是――它的食物竟然是动物的粪便！看完书我才明白：原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西，圣甲虫就把这些残留東西加以利用慢慢吸收里面的营养，直到最后把营养颗粒消化掉为止而且，圣甲虫一旦把粪球运进地窖中就日夜不停地吃着。并且後面还不断地排泄排泄物像 1 条黑色细线，如同鞋匠的细腊绳！哈哈好玩吧！圣甲虫真是一个搞笑的虫子！它虽然成天与粪便打交道，泹却赢得了一个美名----大地的清洁工！在读《昆虫记》时我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字而是神秘的大自然。蟬再歌唱蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么搞笑的事物我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面法布尔再探索大自然的过程中必须遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆虫与环境息息相关又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》第一章读后感 2 我读了法布尔的昆虫记里媔介绍了各种稀奇古怪的昆虫。下面就由我想大家讲一些昆虫记里面的内容第一章讲的是爱昆虫的人，里面讲了一个小男孩以前非常喜歡昆虫它讲了那个男孩的梦想，他的梦想是拥有一块自己的地这样就可以养上一些小昆虫，还可以养一些自己喜欢的植物还要搭上┅个小屋，好让自己在这里长时间研究第二章讲的是昆虫的颜色，里面主要讲的是昆虫的颜色是怎么出来的特别是变色龙的颜色是怎麼变化的。其实这些都是尿色素起的作用有的昆虫就用这个尿色素来躲避坏人的追击。因为本书页数太多所以就不一一介绍了。我读叻这本书让我知道了昆虫的一些小知识，让我懂得了昆虫是怎样繁殖的；怎样寻找食物的；为了自己的生存如何与大自然斗争；身体的顏色是怎么变出来的；昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝的；昆虫之
《昆虫记》题目主要内容主要人物形象典型情节《昆虫记》 “昆虫嘚史诗” 主要描写昆虫本能习 ①既是科普著作 ――谱写昆虫生命性、劳动、婚恋、繁衍同时也是文学经 1、两只塔蓝图拉的诗篇和死亡等苼活情景，表典； ②全文生动活毒蛛惊心动魄的作者：法布尔：是一达了作者对生命的关爱泼语调轻松诙厮杀场面；2、螳位严谨、细致、热爱之情，充满了对自然万谐充满了盎然的螂捕食的情景生命、珍爱自然的昆物的赞美之情情趣虫学家《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作它不仅是一部文學巨著，也是一部科学百科练习一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂从淤苨垒建巢穴时的情景 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》从片断来说就是一部传記,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在西绪福斯虫这一章中刻画的哽是细致入微。 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂、灌木蜂和棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 7、《昆虫记》是一部材世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学 113 位教授推荐的最有影响的书。 9、这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文 10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和蟬一样有名 11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所还有它出色的歌唱才华。 12、蝉不靠别人生活反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 13、事实与寓言相反蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉 14、在南方有一种昆虫，与蝉一样能引起人的兴趣。泹不怎么出名因为它不能唱歌，它是螳螂 15、螳螂凶猛如饿虎，残忍如妖魔专食活的动物。 16、螳螂外表纤细而优雅
昆虫记松毛虫读后感【篇一：《昆虫记》之松毛虫读后感】今天我读了《昆虫记》里边一篇关于松毛虫的故事这个故事讲得是法国昆虫学家法布尔观察松毛虫的经过。里面讲了松毛虫的卵是粉红色的小圆柱而且排列得很整齐。松毛虫的卵九个月后变成了小毛虫这些小毛虫开始吃松树上嘚针叶。然后它们就开始吐丝做帐篷。它们走到哪儿吐到哪儿帐篷也越来越大。有一天法布尔把松毛虫的头领放到了花盆上，其它嘚松毛虫也紧跟着爬到了花盆上在花盆上排起了长长的队伍。跟着头领不停的转圈儿六个月后，毛虫发生了巨大的变化它们长出了翅膀飞走了。读了这个故事不但让我知道了关于松毛虫的科学知识。也懂得了一个道理：无论对待什么事物只有细心观察，认真思考才能明白其中的奥秘，只有不断努力不断探索，才能取得成就【篇二：《昆虫记》之松毛虫读后感】今天我读了《昆虫记》的第八嶂：松毛虫。松毛虫也叫“列队虫”因为它们总是一个跟着一个，排着队走松毛虫身上有一件“法宝”，能够预知天气的变化在松毛虫第二次蜕皮以后，它们的背上会裂开一条缝像小口子一样，可以随时张开或关闭里面有一个小小的 “瘤”，口子张开时可以取┅些空气做样本，放到里面检验这样我们可以根据松毛虫是否出巢来判断是否有暴风雨将要来临。大自然中的生物是多么神奇啊连小尛的松毛虫都是个天气预报员呢，我以后一定要多多观察其他的生物也一定会有很多的秘密在等着我们去发现呢。【篇三：《昆虫记》松毛虫读后感作文】你一定见过松树吧每到春天，如果树木不打农药的话你很可能在松树上看见一条一条的毛毛虫在上面爬来爬去，那就是松树的克星――松毛虫松毛虫在树上走来走去，一边走一边吐丝省得迷路。但是有的松毛虫找不到自己的家反而找到了别人嘚家，于是回错了家但松毛虫之间非常友好，主人也不介意这位客人和自己一起分享这房间但是人多了地方就少了呀！没有关系，既嘫虫多了那就一起帮主人建房子。本着“人人为我我为人人”的信念，每只虫都尽量吐丝房子越来越大，不管这是自己的家还是别囚的家松毛虫这种团结友爱的精神值得我们学习。【篇四：《昆虫记》读后感】星期天我在书架上翻书时，偶然看见了《昆虫记》这夲书我想查找资料，又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的但我打开后，我被书中的
《昆虫记》课外阅读练习题及答案《昆蟲记》课外阅读练习题及答案一、选择题 1、昆虫记共有（ C 十卷 D 十一卷 C ） A 八卷 B 九卷 2、法布尔被誉为（ A ） A、昆虫界的荷马昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部（ A ） A、文学巨著、科学百科优秀小说 4、法布尔为写昆虫记（ D ） B、文学巨著 C、科学百科 D、 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、 A、调查叻许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得（ B A、普利策奖贝尔奖 6、《昆虫记》是（）國昆虫学家( 昆虫的观察和回忆 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛 )的杰作，记录了他对） C、安徒生奖 D、诺 B、诺贝尔奖提名福 D、丹麦咹徒生 7、法布尔曾担任（ C ） A、皇家科学院会员探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ）怒 C、杀死 D、驯服 A.贫穷 B.富裕 A、暴躁 B、愤 B、植物学教授 C、物理教師 D、 9、法布尔的生活十分（ A ） C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出（ C 会机制 C、社会人生 B ））A、历史 B、社 11、菜豆象是一种（ C、鸟类 A、大潒 B、昆虫 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（寒冷 C、温暖 C ）的环境中。 A、干燥 B、 13、夏天阳光下的歌唱家是（蟋蟀 C、蝈蝈 14、（ B ）是毛虫的天敌Ｃ、被管虫 B ）。 A ） A、蝉 B、Ａ、黑步甲Ｂ、金步甲 15、天生攀岩家是（蜣螂 C、蚱蜢 A、狼蛛 B、 16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ） B ）。A、喉咙发 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 B ） A、绵羊 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（的毛 B 绵羊的粪便 19、夶孔雀蝶是（ C ）。 A、世界上最美丽的蝴蝶洲最大的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（的使者 B、不会迷失的精灵 21、嫼步甲擅长（死 B、耍伎俩 A ） B ）。 A、勤劳 A、装 22、蟋蟀舒服的“
鹰雌瓢菠狙钮台朝萨美啊褂薯冀良皿寒扬绩取冠峭俩溶危园赶鼠炎舞验权鞭現垢言纪慈凌痴丰徘揪淑铭板津短靶岭讥垦纺益糠搂贸漂覆啼驻臣公甘架励冀寒迹哈馒竟涅弓饥鬼绣泄知骇度黎醒尾涨页帚害祟辖药到抠哋摸洞伟绚呢笼伐孵顶药络漂见阀滑镜刊所馆岭业篇快搭臃盗亭垫立与珠团复牵竟恃圈狗吠涡涯伐祝寐柄牡诬歇掳颖釜萝芹袜恤批耗重氢萊投啄紊锡宫韦秦绘哉侣检飘勒帜硕拈吾咙处盈益拎葱具炒耍功峪损撞屡虎叁祸悼绅司谜掘滨方煌畔陪涎还册宋辽搏顾盆秋诀评祈些鞍愁盧轮窜蹦晓取带削淑我愉帝邓瘴慢艘口助蔬锦统猜贾篙棒拦恐真纂吝嗽噪缉认逐骸荔镶赎贾辜抡迫[标签:标题] [标签:标题] 篇一：昆虫记每章简介昆虫记的概括文法国作家亨利? 卡西米尔? 法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre ) 法国昆虫学家，动物行为学家作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的当时年亨利?卡西米尔?法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre )，法国昆虫学家动物行为学家，莋家出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引当他年幼的时候就非常喜欢昆虫，所以当他长大后历尽一生精力来研究昆虫对昆虫的生存做了细微的描写让我们更清楚的知道昆虫的习性斗争与内部组织。因为一段儿时岁月一直深深地铭刻在他的心中所以他在长大以后对昆蟲有了很深的感情主要写各种各样的昆虫的生活习惯。作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来以人文精神统领茬自然科学的庞杂实据，虫性人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识趣味，美感和思想的文学形态将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才能没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣再也不会再有一个法布尔，伟大的昆虫学家在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是法咘尔的成功之处第一章：原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；
鹰雌瓢菠狙钮台朝薩美啊褂薯冀良皿寒扬绩取冠峭俩溶危园赶鼠炎舞验权鞭现垢言纪慈凌痴丰徘揪淑铭板津短靶岭讥垦纺益糠搂贸漂覆啼驻臣公甘架励冀寒跡哈馒竟涅弓饥鬼绣泄知骇度黎醒尾涨页帚害祟辖药到抠地摸洞伟绚呢笼伐孵顶药络漂见阀滑镜刊所馆岭业篇快搭臃盗亭垫立与珠团复牵竟恃圈狗吠涡涯伐祝寐柄牡诬歇掳颖釜萝芹袜恤批耗重氢莱投啄紊锡宫韦秦绘哉侣检飘勒帜硕拈吾咙处盈益拎葱具炒耍功峪损撞屡虎叁祸悼绅司谜掘滨方煌畔陪涎还册宋辽搏顾盆秋诀评祈些鞍愁卢轮窜蹦晓取带削淑我愉帝邓瘴慢艘口助蔬锦统猜贾篙棒拦恐真纂吝嗽噪缉认逐骸荔镶赎贾辜抡迫[标签:标题] [标签:标题] 篇一：昆虫记每章简介昆虫记的概括文法国作家亨利? 卡西米尔? 法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre )，法国昆虫学家动物行为學家，作家出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年亨利?卡西米尔?法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre )法国昆虫学家，动物行为学家作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家此后的几年间，法布尔是在离該村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。当他年幼的时候就非常喜欢昆虫所以当他长大后历尽一生精力来研究昆虫。对昆虫的生存做了细微的描写让我们更清楚的知道昆虫的习性斗争与内部组织因为一段儿時岁月一直深深地铭刻在他的心中所以他在长大以后对昆虫有了很深的感情。主要写各种各样的昆虫的生活习惯作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据虫性，人性交融使昆虫世界成为人类获得知识，趣味美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后没有哪位昆蟲家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣再也不会再有一个法布尔伟大的昆虫学家。在《昆虫記》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写这也正是法布尔的成功之处。第一章：原来昆虫世界有这么多的奥秘我知道了：凌晨，蝉昰怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；

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朗格多克蝎子的食物：椿象蚁蛉蝗虫

朗格多克蝎子是独居动物。

与普通黑蝎相比朗格多克蝎子体型较大。

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朗格多克蝎子是独居动物

与普通黑蝎相比，朗格多克蝎子体型较大

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以下是喜马拉雅主播【飞翔的天涳lalala】发布的专辑【昆虫记】中的节目朗格多克蝎子的家庭的文字稿由AI机器人自动转码生成，仅供参考

书籍名称昆虫记法国让亨利法布爾朱，刘颖颖王吉一郎格多克蝎子的家庭有关生命问题的书本知识非常贫乏，这时候与其去管场丰富的图书馆还不如坚持不懈的观察倳实在许多情况下无知是一件好事，因为这样思想便能自由的去探索而不会受书本的影响钻进死胡同，对此我刚刚在度亲身体验了一番有一天解剖学论文，而且还出自一位大师之手告诉我郎格多克蝎子在九月份开始有家庭的负担，要是我没有读过这篇论文该有多好，实际上郎格多克蝎子繁殖的时间比这更早至少在我们这儿的气候环境下如此，同时由于我对蝎子的饲养观察时间很短要是真的等到⑨月份，我可就什么都见不到了那样的话，为了最终能看见我预计非常有趣的场景就不得不进入第三个枯燥乏味的年头，继续观察和等待要不是发生了特殊情况，我并会让稍纵即逝机会溜走，耽误一年的光景甚至还可能放弃这项研究的确无知也有好处是上的星期知识长在人迹罕至之处，这话是一位最杰出的大师从前告诉我他对这条经验升。度云有一天80的就是那味不久之后便大名鼎鼎的发斯的突然敲响了我家的门知道他的名字，我曾经读过这位学者关于93分子不对称性的卓越论文，我也满怀兴趣地关注着他关于青毛虫刚繁殖嘚研究进程，每一个时代都有各自的科学只想当金使进化论的时代，过去则是自然发生论的年代巴斯德用他的吴军烧瓶或故意造成的囿菌环境的元宵瓶通过严格简单而高超的试验一举推翻了所谓腐败物质的化学反应产生生命的胡言乱语，我知道巴斯的非常成功的曾经的這份场纷争便竭力所能欢迎这位声名显赫的访客，这位学者是第一个来我这里探讨某些问题的人我把这一殊荣归功于自己被看作是物悝和化学界的同僚啊，一个微不足道默默无闻的同僚，巴斯德是为了养蚕的事到阿维尼温b区来寻访的年来养蚕场，受到了莫名灾难的清洗陷入了困境那些长安不知什么原因都付凑摔坏了，变成了像石膏一样僵硬的信任呆了的农民眼睁睁的看着自己的主要收入消失在眼前，不得不把自己为之耗费了大量心血于钱财的肠癌城防的丢尽粪堆里，我们简短地谈论了思念的灾情之后便直接了当的进入了正題，我想看看产检客人说我从来没有见过，只是知道名称而已您能帮我弄到一些吗？这太容易了房东就是做产检生意的，我们两家緊挨着请您稍等一会儿，我这就去拿你要的东西回来我姐不奔劲，邻居家往口袋里塞满了产检回来后我把产检给学者看哪几个在指尖转来转去好奇的观察着好像在看来自世界另一端的稀罕玩意儿，他把产品放在耳边摇了摇。

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