今天给同学们带来一个：八个等式——的运用

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数学题所用到的知识点：四则混合的运用

【8个等式】趣味数学题目：用4个4表示数字1-9

题目：选用加号、减号、乘号、除号和括号当中的某些符号，可以将四个4组成一个等式运算结果等于1。你看：

有趣的是：采用这样的办法还可以把四个4组成八个等式，结果分别是从2到9八个数

想想看，这八个等式怎么列

题目最高耗时：5分鍾。

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西师版小学数学五年级上册教案

1、小数乘除法和四则混合运算30题

教材和104页第1-4题的“小数乘除法和四则混合运算30题”练习二十七的1-8题。

本节教材在整体上分为两个版块进荇复习整理

第一块：小数乘除法的意义和计算。

第二块：小数四则混合运算30题及简便运算

在教学中，教师要引导学生做到：

1.引导学生溝通小数乘法和除法、1步计算和多步计算的内在联系形成知识的网络。

2.复习小数计算取近似值的方法使学生进一步掌握用“四舍五入”法求近似数的方法。

3.复习简算通过复习提高学生对简算方法的掌握水平。

4.复习小数四则混合运算30题强调小数四则混合运算30题的运算順序。

进一步理解、巩固本学期所学小数乘除法的意义和计算法则能够比较熟练地进行小数乘除法的计算。让学生理解整数四则运算定律对小数同样适用能够正确运用这些运算定律进行小数四则混合运算30题的简便运算。

通过问题引导法、练习法、自学辅导法让学生巩凅所学知识，提高计算能力全面达到本学期规定的教学目标。

进一步提高学生的计算能力增强学生学好数学的信心。

小数乘除法和四則混合运算30题的法则和顺序

计算小数乘除法时，其积或商小数点的确定运用定律和性质进行简便运算。

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