四 走向整体的世界 教学目标 《课程标准》表述: 了解第二次工业革命史实,探讨其对资本主义世界市场的影响 知识与技能 了解第二次科技革命的成就,认识电气时代的到来对囚类生产生活的巨大影响。对比英国工业革命,认识第二次科技革命的特点科技革命促进了西方资本主义的发展,也促进了西方殖民手段的變化,正确认识经济全球化对各国影响的区别。 过程与方法 举例说明自己身边的第二次工业革命的成果,认识第二次工业革命给我们的生活带來的变化；比较两次工业革命的不同,了解人类认识自然、改造自然的历程,学会用批判的眼光看待世界整体化程 情感与价值观 正确认识整體世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难,形成正确的世界意识,尊重经济文化发展的多样性。了解科学家的活動,学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度,树立崇尚科学的精神,坚定求真,求实和创新的科学态度 重难点突破 重点:第二次工業革命的成就 。 难点:整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡 突破: 通过创设情景 、材料分析、设问导思、师生对话的方式共同探究,注[来自e网通极速客户端]