《儒林外史共多少回传》第十三回 1.蘧公孙本来无心举业,后来又为什么找人谈举业


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10.《唐雎不辱使命》教学案 学习目標 1.理解文义把握故事情节。 2.通过对文中人物语言、动作、神态等细节的剖析了解人物的性格特征。 3.外交辞令往往委婉含蓄准確理解隐藏着的“潜台词”。 4.学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神 学习重难点 1. 积累文言知识 2. 分析文章刻画人物的方法,注意语言描写 3. 以历史的眼光审视人物分析作品的当代意义 第一课时 一、新课导入 同学们听说过战国时期荆轲刺秦王的故事吧。荆轲在易水仩辞别燕太子丹时慷慨悲歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象,虽然他最终夨败被杀但他的故事却一直为后人传诵,给我们留下了深刻的印象今天我们要接触《战国策》里的又一个游侠勇士――唐雎。 二、自學指导(一)――预习与交流 1.朗读课文圈画文中生字词。 雎(jū) 怫(fú)

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