1.出示“观察记录单”

　　2.根据回忆填写部分内容。（板书：观察）

　　（二）导入：让我们近距离地去看看翠鸟的外形吧

　　二、学习第2自然段，感受观察的细致

　　（一）出示：第2自然段

　　（三）说一说：你看到一只怎样的翠鸟？

　　（四）默读第2自然段并填写观察记录单

　　（五）借助观察记录单交流并完善观察记录单。

　　（六）读出“美丽”熟读成诵。

　　后来雨停了我看见一只什么样子的小鸟（ ）的小鸟站茬船头，多么美丽啊！它的羽毛是（ ）翅膀带着（ ），比鹦鹉还漂亮它还有一张（ ）的长嘴。

　　后来雨停了我看见一只什么样子嘚小鸟彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的（ ）是翠绿的（ ）带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮它还有一张红色的（ ）。

　　我看见┅只什么样子的小鸟（ ）的小鸟站在船头多么美丽啊！它的（ ）是（ ）的，（ ）带着一些（ ）比鹦鹉还漂亮。它还有一张（ ）的（ ）

　　（七）小结：哇，好美丽的小鸟啊！作者观察得可真细致！读着读着我们的眼前就好像出现了一只美丽的翠鸟