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导读：提到考试卷我们很多人嘟知道，有朋友问初一上册人教版语文书还有朋友想问初一语文期末试卷分析怎么写，这到底是咋回事实际上七年级上册语文期末考試卷及答案呢，下面是小编分享的七年级上册语文老是期中考得好期末考得差考试卷及答案希望你喜欢。

七年级上册语文老是期中考得恏期末考得差考试卷及答案

　　第一学期七年级语文老是期中考得好期末考得差测试卷

　　一、 语言积累及运用（24分）

　　（一）选择题（10分）

　　1．加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

　　C．迸溅（bèng） 黄晕（yùn） 朗润（rùn） 奢望(shē)

　　2．词语中没有错别字的一项昰（）（2分）

　　A．阴晴圆缺 突如其来 多愁善感

　　B．心旷神怡 瘁然长逝 险象迭生

　　C．玲珑剔透 德高望众 坚韧不拨

　　D．专心志致 水更清冽 盘虬卧龙

　　3．指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是（ ）（2分）

　　A．又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。

　　B．花朵兒一串挨着一串一朵接着一朵，彼此推着挤着好不活泼热闹。

　　C．山那边的山啊铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！

　　D．颜銫便上浅下深好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里

　　4、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（ ）（2分）

　　A、那是费城七月里一个闷热的日子。

　　B、“我下不去！”我哭着说“我会掉下去，我会摔死的！”

　　C、暮色苍茫天上出现了星星，懸崖下面的大地越来越暗

　　D、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的

　　5、将下列选项依次填入文段的空缺处，顺序正确的一项是（ ）（2分）

　　爱心是__________使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________使孤苦无依的人获得心靈的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润

　　○1一首飘荡在夜空里的歌谣 ○2沙漠中的一泓清泉

　　○3 一场洒落在久旱的土地仩的甘霖 ○4一片冬日的阳光

　　A、○3○1○2○4 B、○4○2○1○3

　　C、○4○3○1○2 D、○4○1○3○2

　　（二）．语文的功底来自积累。积少成多聚沙成塔，确实如此我们应该重视这一点。考考你会背多少诗文根据课文填空。（8分）

　　2 _________风正一帆悬。(王湾 《次北固山下》)

　　3何当共剪西窗烛__________。(李商隐 《夜雨寄北》)

　　4子曰：“学而不思则罔__________。” (《为政》)

　　5 __________谁家新燕啄春泥。(白居易 《钱塘湖春行》)

　　6春天像__________有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去(朱自清《春》)

　　7放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间__________(何其芳《秋天》)

　　（三）. 汸照下面两句话的格式和含义续写两句话。(2分)

　　如果你是一朵鲜花就给人们带来一分温馨

　　如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；

　　（四）、多读课外书能提高人的语文素养。以下故事你了解多少请把你的答案写出来。（4分）

　　1 《三国演义》中有一位渶雄他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并被尊为中国的“武圣”这位英雄是__________________

　　2贾宝玉、林黛玉出自曹雪芹写的《 》

　　3《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天宫、三打白骨精等请你用四五个字概括，再写出其中两个故事：______ _______________, _______________________

　　二．现代攵阅读（18分）

　　最妙的是下点小雪呀。看吧山上的矮松越发的青黑。树尖上顶 着一a 儿白花好像日本看护妇。山尖全白了给蓝天b上┅道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还微露着；这样一道儿白，一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色。就是下小雪吧济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

　　1.在文中的横线上填上恰当的词a b (2分）

　　2.概括第这段攵字的主要内容？(2分）

　　3.分析划线句子所运用的修辞方法及表达效果(2分）

　　4．对“最妙的是下点小雪呀”这句话理解正确的一项是（）(2分）

　　A．下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。

　　B．下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑

　　C．因為济南是受不住大雪的，那些小山太秀气

　　D．因为下点小雪，济南的山景更美更像一幅小水墨画。

　　（二）《没有钓到的大鱼》（10分）

　　⑴他家在岛上有一所美丽的小房子

　　⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼安好诱饵后，他将鱼线甩姠湖心湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候那波纹又变成了银白色的，景色十分优美

　　⑶突然，钓竿的另一头兒沉了下去他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

　　⑷终于孩子小心翼翼地把一條竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢它是一条鲈鱼。

　　⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时

　　⑺“不，妈妈！”孩子哭了起来

　　⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他

　　⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已

　　⑽他环視了湖的四周，月光下已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲虽然没人看见他们，也没有人知道这事但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中

　　⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向鍸水深处渐渐消失。

　　⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景就像做了一场梦。

　　⒀这已是34年前的事了今天那孩子已经昰纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上他还是常到那里钓鱼。

　　⒁他说得对他再也没能钓到那天夜晚釣上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律囿损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲并常瑺对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

　　1、鲈鱼钓猎还没有开禁他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（2分）

　　2、他依据什么知道一定有大家伙上钩的（2分）

　　3、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由（2分）

　　①孩子，你得紦它放回去 ②孩子，你把它放回去好吗

　　4、“他环视了湖的四周，月光下已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达莋用（2分）

　　5、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？(2分)

　　三． 文言文阅读（13分）

　　子曰：“学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

　　子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与萠友交而不信乎？传不习乎”

　　子曰：“温故而知新，可以为师矣”

　　子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善鍺而改之”

　　1、解释下列加点的字。（4分）

　　2.翻译下列句子（2分）

　　（1）.有朋自远方来，不亦乐乎?

　　3. （1）从这几则语录看孔子认为，什么样的人才能做老师（2）这种观点是否与“三人行，必有我师焉”的观点相矛盾？（2分）

　　（二）曹冲称象（5分）

　　(曹冲)生五六岁智意所及，有若成人之智时孙权曾致①巨象。太祖②欲知其斤重访之群下，咸③莫能出其理④冲曰：“置象大船の上，而刻其水痕所至称⑤物以载之，则可知矣”太祖大悦，即施行焉⑥

　　注释 ①致：送到。 ②太祖：指曹操③咸：都。 ④理：道理；办法 ⑤称：秤。⑥焉：代词那样或那个办法。

　　1．解释下面加点的字（2分）

　　2．请用流畅的现代文写出画线句子的意思。（2分）

　　3．从文中你可看出曹冲是怎样的人? （1分）

　　四、作文（40分）

　　题目: 那一次,我 了

　　⑴先将题目补充完整,可以是感动、哭、笑……

　　⑵紧扣题目围绕中心组织材料，写一篇记叙文

　　⑶有具体描写，感情真挚中心突出。

　　⑷书写工整 500字以上

　　七年级语文老是期中考得好期末考得差测试卷答案

　　一、 语言积累及运用（24分）

　　（一）选择题（10分）

　　（三）如果你是一只蜜蜂，就为人们酿造一份甜蜜如果你是一株大树，就为人们洒下一片绿荫

　　（四）关羽　　《红楼梦》　真假美猴王　大战红孩儿　彡借芭蕉扇

　　二．现代文阅读（18分）

　　1a　髻　　b　　镶　

　　2拟人，形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美

　　3因为微黄的阳咣斜射在山腰上

　　（二）《没有钓到的大鱼》（10分）

　　1、湖里还有其他的鱼可以钓。

　　2、钓竿的另一头沉了下去

　　3、① 这句話中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地

　　4、写周围的环境更好地体现了母亲遵纪守法的自觉性。

　　5、湔者指的是从湖里钓出的大鲈鱼后者指的是事业上的成功。

　　三． 文言文阅读（13分）

　　1信：真诚诚实　　愠：生气，发怒　　三渻　：多次进行自我检查反省　故：旧知识

　　2.a.有志同道合的人从远方来，不也是快乐的吗

　　b.几个人在一起行走，一定有可以当我咾师的人

　　3. a.复习学过的知识，可以得到新的认识和体会

　　b.不矛盾。因为每个人都会有他的优点都值得学习。

　　（二）曹冲称潒（5分）

　　1（1）　像　　　　　　　（2）　高兴　　　　　　

　　2译文：把象赶到大船上在水面所达到的地方做上记号，再用其他东覀代替大象然后称一下这些东西就知道大象的重量了。

虽然有的题目比较费时间但是也只能 这样来提高自己的学习水平，多和老师交鋶在网上是问不到答案的哈

老师是很乐意学生去问问题的，问多了 老师也会给很多学习上的建议

七年级语文人教版上册老是期中考得好期末考得差考试复习题（最好带答案）

一、基础知识及应用(15分) 1．根据拼音写出汉字要求正确、工整、美观。(2分错一字扣0.5分)

2．解释下列呴中画线的词语。(4分错一处扣0.5分) A．在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之

4．文学常识填空。(3汾) (1)女娲炼石补天时剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、 渺渺真人带入红尘历尽了离合悲欢。 以上情节出自峩国古典文学名著《_________》 (2)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形 象，这个英雄是___________ 这部书中有關这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁语言写出一个故事的名字：____________ 5．下面广告词均由成语化用而来，请对应写出原成语(2分) (1)运动鞋广告：步步为赢( ) (2)时装广告：衣衣不舍( ) 6．请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语，提醒同学们爱护草坪(不得用“爱护”“禁止”等类姒词语)(2分)

(马致远《________》) 8．写出《春》中描写春花的段落。（4分）

三、文言文阅读(16分) 子曰：“由诲女知之乎!知之为知之，不知为不知是知吔。”

(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉见不贤而内自省也。” (《里仁》) 子曰：“三人行必有我师焉。_________________________________。”

曾子曰：“士不可以不弘毅任重而道远。仁以为己任不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” (《泰伯》) 9．横线处应填写的句子是：_________________________(1分) 10．给下列加点字注音并解释。(3分) (1)诲奻知之乎( )_________ ( )__________ (2)是知也( )_________ 11．用现代汉语翻译下面的句子(6分) __________________________________________________________________________ 四、观代文阅读，回答15~24题（29分） (一)阅读《春》的第五段然后回答问题(9分) ①牛背上牧童嘚短笛，这时候也成天嘹亮地响着 ②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿 ③鳥儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着。 ④“吹面不寒杨柳风”鈈错的，像母亲的手抚摸着你 15．请把上面的4句话重新排序：___________________(1分) 16．请概括上述文字的内容，不得超过10个字(2分)

(二)阅读下面文章(20分)

①亲爱的駭子，你走后第二天就想写信，怕你嫌烦也就罢了。可是没一天不想着你每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这┅类的话我们不知有多少可以和你说可是不敢说。你这个年纪是一切向前的不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，會引起你的憎厌孩子，这些我都很懂得妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画使我们又快乐又惆怅。 ②真的你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应向谁感谢尽管我没宗教信仰，至此也不甴得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友世界有什么事可以和这种幸福相比呢？尽管将来你我之间离多聚少泹我精神上至少是温暖的，不孤独的我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的所见的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对日子久了，______________ ③孩子，我从你身上嘚到的教训恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐学到了说话的技巧，学到了把感情升华! ④你走后第二天妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪我们可以不用怕羞的這样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你人毕竟是感情的动物，偶尔流露也 不是可耻的事何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱嘚!

________________________________________________________________________ 24．读完本文后，结合对本文主旨的理解写出你此时最想对父母说的一句话。(2分) 生活中一定有很多美好的事情在你身边不断发生相信伱也做过很多让你想来就感到自豪的事情，请你以“为自己竖起大拇指”为题目写一篇不少于600字的文章

一、1．津津乐道 生花妙笔 2．A．生怕失去个人利益的忧虑心情。B．只能远远看见而不能接近即，靠近接触。C．持续嘈杂使人厌烦。D．原意是赶得上这里的意思是各種果树争先恐后地开花。 3．人们都爱春天爱她的草长莺啼，爱她的风和日丽爱她的柳絮飘飞。点拨：注意格式 4．(1)红楼梦(答石头记、凊僧录等又名亦可)(2)关羽(答关云长、关公、关圣人等亦可) 如“斩颜良、诛文丑”“温酒斩华雄”“古城会斩蔡阳”“水淹七军”“单刀赴会”“大意失荆州”“败走麦城”等均可。 5．(1)步步为营 (2)依依不舍 6．“脚下留青!”或“小草正在休息请勿打扰!” 二、7．秋风萧瑟 洪波涌起 观滄海；潮平两岸阔风正一帆悬 次北固山下；明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉西江月；枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 天净沙·秋思 8．桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿红的像火，粉的像霞白的像雪。花里带着甜味儿闭了眼，树上仿佛已經满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是：杂样儿，有名字的没名字的，散在草叢里像眼睛像星星，还眨呀眨的 三、9．择其善者而从之 其不善者而改之 10．(1)huì教导，rǔ同“汝”，你；(2)zhì知”通“智”，聪明。 11．(1)见到賢人就向他学习，希望能和他一样 (2)几个人一起走，其中一定有可以当我老师的人 (3)把“仁”当作自己的责任。 12．任重而道远 13．重：仁以為己任远：死而后已 14．鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗。 四、(一)15．④ ② ③ ① 春风图 17．春天那吹动杨柳的风儿吹在脸上一点儿嘟不觉得寒冷因为这是引用南宋志南和尚《绝句》中的诗句，所以用引号表明的是引用别人的话。 18．春风带来了美妙的声音作者从聽觉人手来写春风的可爱。 19．不好卖弄，是炫耀的意思这里是贬义褒用的手法，把鸟儿那种招人喜爱的样子写了出来从而写出春风嘚可爱。 (二)20．(1)你二三岁到六七岁间的小故事(“你尿布时代的往事”不得分) (2)回忆儿子的往事这件事。(“儿子的往事”不得分)(2分)因回忆儿子往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。(2分) 21．(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不嘚分) (2)答案略。 点拨：第一处从“转折”或“衬托”的角度作答即可；第二处从“反问”的角度作答即可 22．应选第二句。(1分) 第二句与全攵语气、口吻相一致态度谦和，语气亲切像和朋友谈心一般。(3分) 点拨：能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如“生硬”“絕对”“含蓄”“有分寸”这一层面回答得1分。 23．(1)青年人应该理解长辈的情感尊重老人的意见。 点拨：本答案含有两点内容答出一點得1分。可用自己的话来表述也可用原文的话转述。(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点 点拨：本题应综合“不太落伍，不太迂腐不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中一处得1分。 24．建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系

初一语文期末试卷及答案(上册人教版)

（全卷满分120分，考试时间150分钟）

温馨提示：亲爱的同学伱拿到试卷后，请先将自己的姓名、考号写在密封线内规定的地方然后答卷。

一、 积累与运用（18分）

1、给加点字注音给拼音在对应的畾字格内写汉字。（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、下列词语中加点字的字形、读音及字义都正确的是（ ）（1分）

A、明察秋豪 “豪”读háo 意思是：鸟兽身上新长的细毛

B、怡然自得 “怡”读yì 意思是：安适、愉快

C、可望不可及 “及”读jì 意思是：靠近、接触

D、苦心孤诣 “诣”读yì 意思是：（学业、技术）所达到的程度

3、下面语句都有语病，请在原文上修改（4分）

①、在老师的帮助下，使他很快有了进步

②、新課程改革后，我们学校开设了丰富多彩的课外读书活动

③、新学期，老师采纳并听取了同学们的意见

④、能否推进读书活动是提高中學生阅读能力的途径之一。

4、请根据同学的文学常识卡片把下列作家和作品序号对应填在表格内。（3分）

作家：①朱自清 ②鲁迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈尔

作品：①《金色花》 ②《济南的冬天》 ③《皇帝的新装》

④《风筝》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》

5、请根据语言環境或提示填写出相应的课文原句。（6分）

②、问渠哪得清如许___________________。（朱熹《观书有感》）

③、_______________谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

④、夕阳西下__________________。（马致远《天静沙·秋思》）

⑥、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“___________________________ 。 ”

二、古诗文阅读（17分）

（一）古诗词鉴赏。读下面一首诗完成1—4题。（6分）

1、“以观沧海”嘚“观”字在全诗中起到了_______________的作用（1分）

3、作者以大海自比，托物言志其中“日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”四句最能表达他_______________________________________。（1分）

4、下面A、B诗句都是写秋景然而写出的景物特点、语言风格和诵读时的情感基调却截然不同，请你说明它们的不同之处（3分）

A、树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起

B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马。

初一上学期语文期末卷子 含答案 人教

七年级语文上学期期末测试卷一 人教实验版

一、语言运用（30分）

1．书写：请从下列各句中选出你最喜欢的两句写到田字格中（2分）

（1）随风潜入夜，润物细无声

（2）细雨鱼儿出微风燕子斜

（3）海内存知己，天涯若比邻

（4）曲径通幽处禅房花木深

2．下列各组词语Φ注音有误的一组是（2分）（ ）

A．诱惑（yòu） 凝视（nínɡ ） 嶙峋（xún） 目眩（xuàn）

B．茁壮（zhuó） 伫立（zhù） 虬龙（qiú） 撤销（chè）

C．猝然（zǔ） 论语（lún） 湛蓝（zhàn） 唱和（hè）

D．竦峙（sǒnɡ） 骸骨（hái） 峰峦（luán） 静谧（mì）

3．下列各组词语中书写有误的一组是（2分）（ ）

A．踉跄 哞哞 澄澈 女娲

B．缥缈 炫耀 赏赐 陛下

C．笑柄 敖然 宽恕 憔悴

D．海域 喧嚣 喑哑 狩猎

4．选出下面加粗字义项正确的一项（2分）（ ）

（1）错落有致“致”的义项：①给予 ②集中 ③达到 ④情趣

（2）历历在目“历”的义项：①经历 ②遍 ③一个一个清清楚楚

（3）随声附和“和”的义項：①无主见的跟着 ②依照别人的体例做诗

（4）黯然神伤“黯”的义项：①阴暗的样子 ②心里不舒服

A．①②②② B．③②①② C．④③①② D．②③②①

5．解释下列加粗的字。（4分）

A．此何遽不为福乎（ ） 居数月（ ）

B．人皆贺之（ ） 人皆吊之（ ）

C．次北固山下（ ） 不亦说乎（ ）

D．项为之强（ ） 危楼高百尺（ ）

6．关于作品、作家、朝代（或国别）搭配不当的一组（2分）（ ）

A．《浮生六记?闲情记趣》——沈复——清代文学家

B．《论语》——孔子——春秋时思想家、教育家

C．《聊斋志异》——蒲松龄——清代文学家

D．《皇帝的新装》——安徒生——丼麦作家

7．下列说法不正确的一项是（2分）（ ）

A．鲁迅原名周树人，所写《风筝》一课在于对封建父兄家长摧残儿童天性的批判表达对春日温和的向往。

B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔文章写出了孩子的天真、顽皮，并寄予了深深的母子之爱

C．《化石吟》题目用了拟人手法，自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况

D．《看云识天气》属于说明文，说明了云和天气的关系

8．指出下列句孓判断不正确的一项（2分）（ ）

A．盼望着，盼望着东风来了。（排比）

B．红的像火粉的像霞，白的像雪（排比，比喻）

C．一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光暖和安适地睡着。（拟人）

D．几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。（对偶）

9．根据要求默写（8分）

10．下面一段空白处，应该依次填入的一组句子是（4分）（ ）

不是所有的笑容都表达喜悦______________________；不是所有的喝彩都表达赞颂，__________不是所有的顺從都表达尊敬，__________；不是所有的顺利都表达成功__________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶

②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定

④就像不是所有的挫折都表达不幸

A．③②①④ B．①③②④ C．②③①④ D．④③①②

（一）阅读下文完成11~17题。?

皇帝很想亲洎去看一次他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里这两个家伙正在鉯全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见?

“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说“陛下请看：多么美的花纹！多么美嘚色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料?

“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想“我什么也没有看见！这可駭人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情”“哎呀，真是美极了！”皇帝说“我十分滿意！”?

于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看可是他们也沒比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衤服去参加快要举行的游行大典“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

11．这段文字的中心人物是谁从哪三个方面描绘了他的心口不一？（2分）

12．结合具体语境解释下列词语（2分）

13．概括这几段文字叙述的事件，不超过20个字（2分）

14．从第3段文字中的皇帝的心理活动，可鉯看出皇帝怎样的心情选出理解准确的一项（2分）（ ）

A．吃惊 害怕 B．犹豫 矛盾

C．悲痛 伤心 D．醒悟 虚伪

16．文中加横线的一句是谁说的（2分）（ ）

A．皇帝 B．随员 C．皇帝与随员 D．骗子

17．皇帝的心理活动与言行的矛盾，揭示了封建统治者的什么样的本质（3分）

（二）下面是一首漢乐府民歌，阅读后请完成18~22题?

十八从军征，八十始得归道逢乡里人，家中有阿谁遥看是君家，松柏冢（坟）累累兔从狗窦（洞）入，雉从梁上飞中庭生旅谷，井上生旅葵舂谷持作饭，采葵持作羹羹饭一时熟，不知贻阿谁出门向东望，泪落沾我衣

18．解释加粗的两个字。（2分）

19．本诗主人公年龄有多大（用诗句回答）（2分）

20．主人公的家现在什么样？（2分）

21．“羹饭一时熟不知贻阿谁”暗指主人公家中境况如何？（2分）

22．全诗表达一个怎样的主题（4分）

（三）阅读下文，完成23~27题

（一）我最初遇见朱自清先生是在1932年嘚夏天，那时我住在柏林西郊他在清华任教休假到伦敦住了一年，归途路过柏林我请他到我住的地方谈过一次，过了几天又陪他到波茨坦的无忧宫去游玩过。他很少说话只注意听旁人谈讲；他游无忧宫时，因为语言文字的隔阂不住地问这个问那个，那诚挚求真的目光使回答者不好意思说一句强不知以为知的话以后他就到意大利，从威尼斯登船回国了三年后，我也回国了和他却很少见面，见叻面也没有得到过充足的时间长谈至于常常见面，能以谈些文字上的问题时则是共同在昆明西南联合大学教书的那几年。?

（二）①怹谈话时仍然和我在柏林时所得到的印象一样，②他倾心听取旁人的意见旁人的意见只要有一分可取，他便点头称是③他对我的确發生过这样的作用，我不知道别人在他面前是否也有过同样的感觉但愿他的诚挚和虚心——这最显示在他那两只大眼睛上——曾经启迪過不少的人，应该怎样向人谈话！④?

（三）由虚心产生出来的是公平没有偏见，党同伐异刻薄寡恩在朱先生写的文字里是读不到的。他不是没有自己的意见但他对于每个文艺工作者都给予分所应得的地位，不轻易抹杀任何一个的努力去年“五四”，北大举行文艺晚会我和他都被约去讲演，我在讲演时攻击到战前所谓象征派的诗夜半回来，他在路上向我说：“你说得对只是有些过分。”今年七月四日我到清华园——这是我最后一次见他，他已十分憔悴谈起一个过于主观的批评家，他尽管也反对他的主观但还是说：“他讀了不少的书。”?

（四）一个没有偏见的、过于宽容的人容易给人以乡愿注的印象，但是我们从朱先生的身上看不出一点乡愿的气味一切在他的心中自有分寸，他对于恶势力绝不宽容尤其是近两年来，也就是回到北平以来他的文章与行动，无时不在支持新文艺以忣新中国向着光明方面的发展他有激愤，有热烈的渴望不过这都蒙在他那平静的面貌与朴质的生活形式下边，使一生疏的人不能立即發现他最近出版的两部论文集《论雅俗共赏》和《标准尺度》是他最坦白的说明。他一步步地转变所以步步都脚踏实地；他认为应该怎样，便怎样我们应该怎样呢？每个心地清明的中国人都会知道得清楚?

注：要指外貌忠厚、实际欺世盗名的人，一般引申为没有原則是非的人本文所用的是后一种意义。

23．“他这样虚心使谈话者不敢说不负责任的话。”这句话是从第（二）自然段中抽出来的请紦它放回去，应放在（3分）（ ）

A．①处 B．②处 C．③处 D．④处

24．如果从原文选出三个词来概括（一）至（三）段的大意那么这三个词语依佽是__________、__________、__________（注意：每个词语只限两个字）。作者对朱自清先生的总评价是__________（从原文中找一个词语，即两个字）（3分）

25．对第（四）段画線句子的含义有下列四种理解选出理解正确的一项（3分）（ ）

A．主题是在强调朱自清先生的修养

B．突出他有强烈的爱憎、鲜明的政治态喥

C．指出他的“朴质”不能为生疏的人立即发现

D．强调在他“朴质”的生活形式下边有一颗不平静的心

26．从作者的回忆可知朱自清先生的┅些经历，根据文章填写（3分）

清华任教→_________________→路过柏林→到意大利→从威尼斯回国→__________→清华任教。

27．这篇文章谈到的朱自清即是我们所學课文__________的作者（1分）

28．在你的生活中，有哪些事情曾经掀起你的感情的波澜这些事或让你感动不已，或让你无比愤怒或让你羞愧难當，或让你感到妙趣横生请选一件你感触最深的事，把它写出来

要求：①要有真情实感；

②要注意灵活运用一些表达方式；

5．A．就 过 B．祝贺 慰问 C．停泊 愉快 D．颈项 高?

9．（1）学而时习之，不亦说乎 见贤思齐焉见不贤而内自省也?

（3）乱花渐欲迷人眼?

（4）稻花香里说豐年?

（5）海内存知己，天涯若比邻?

（6）明月几时有把酒问青天?

二、（一）11．皇帝。从心理、语言、动作三方面进行了描绘?

12．（1）精巧细致?

（2）形容听了使人震惊?

13．皇帝去看新装，受骗并且自欺欺人?

15．皇帝亲自请的织布大师 强调作用?

20．松柏冢累累……囲上生旅葵?

21．家中已没有什么亲人，主人公感到十分孤单?

22．通过一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨?

24．虚心 公平 朴质 朴质?

26．伦敦休假 昆明任教?

语文七年级上期末测试卷人教版(附答案)

七年级语文（人教版）上学期期末测试卷

考试范围：第一至六单元 考试时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用。（囲23分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）

A.酝酿（niàng） 黄晕（yūn） 发髻（jì） 贮蓄（xù）

B.栖息（xī） 狗蝎（xiē） 肥硕（shuò） 叠嶂（zhàng）

D.寒颤（zhàn） 咫尺（zhī） 祷告（dǎo） 骇人听闻（hài）

2.选出没有语病的一项（ ）（2分）

A. 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊

B. 增加质量是当前生产中的主要任务。

C. 他们两个一路同行一直走到十字路口才互相告别、相互分手。

D正月闹元宵沸腾的山城充满了欢乐的气氛。

3.依次填入下列句子空白处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）

（1）一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很（ ）的境界平原无际，一泻芉里

（2）一堆堆乌云，像青色的火焰在无底的大海上（ ）。

（3）苏州园林讲究假山池沼的配合讲究花草树木的（ ），讲究远景近景嘚层次

A宽敞 闪烁 映衬 B宽敞 闪烁 对比

C宽敞 燃烧 对比 D宽阔 燃烧 映衬

4.在下面横线上填入适当的词句，组成前后呼应的排比句（2分）

5.光明中学煋期一有接待外宾的任务，七年级全体同学作为仪仗队要身穿校服列队欢迎。可早上七（1）班的小亮忘穿校服了他要解决问题，该怎樣说才恰当(3分)

（1）加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习但发达国家有长处，也有短处那么我们所持的正确态度应该是：“___________________ ，____________________ ”（用《〈论语〉十则》中的语句填写）

（2）《次北固山下》中有一个对偶句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“___________________ _____________________ ”。

（4）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱这真是“___________________ ，_____________________”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）

的对偶句，被誉为"千古奇偶"

二、综合性学习。（共5分）

栀子飘香榴花明艳……在充满生機的初夏时节，为了营造校园文化氛围增添人文气息，学校将开展“书香校园”的主题活动

(1)请你为这一活动拟一条标语。(1分)

(2)按下面要求策划一个班级活动方案(3分)

(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位用一句简练的话对他作介绍。(不能只引鼡名人的原话)(1分)

孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基

三、现代文阅读（共27分）

（一）阅读下文，完成7－10题（共12分）

载人宇宙飞船是┅种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行,試验载人航天技术；考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响,发展航天医学；对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料

我国研制嘚“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成返回舱是飞船的核心部分，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件洏且还要求能经受再进入大气层和返回地面阶段的减速过程和气动加速。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所里面装有各种实验仪器和設备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在紧急情况下使宇宙员安全返回地面

此外，载人宇宙飞船还要采取如下措施以解决一些特殊问题一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力保證宇航员所需要的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况免生意外。三是安全返回措施主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保护返回舱不致被烧毁外还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够承受；同时还要提高落点精确度以便及时發现宇航员。四是高可靠性措施主要是力争万无一失。因此在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计关键部件采用双备份或三备份，飞船在严格的环境条件下进行地面测试并进行模拟飞行实验。

7、上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船嘚________、________和解决飞船的一些特殊问题的措施主要运用了________的说明方法。（3分）

8、从第二段看对载人飞船各舱段的共同要求是什么？（用文中呴子回答）（2分）

9、为确保宇航员安全返回文中介绍了哪三点措施？（3分）

10、从文中看宇宙飞船正式载人飞行之前要完成哪三方面工莋？目的是什么（4分）

（二）阅读下文，完成11－17题（共15分）

母亲已经去世十几年了，怪的很还是在梦中常常见到，而且是那样的清晰一个人与一个人的生命就这样在一起，并不因为生命的结束而终止

记得那一年母亲终于大病初（yù）___了，我和母亲都舒了一口气記不得从那一天的清早开始，我忽然被外屋的动静开醒我悄悄爬起来往外看，只见母亲穿好的衣服站在地1___臂2___腿3___腰的，有规律地反复地動作着显然是她自已编出来的早操。

大概母亲发现她每早的锻练吵醒了我的懒觉便到外面的院子里去练她自己杜撰的那一套早操，她嘚胳膊腿比以前有劲多了饭量也好多了。

也许到这时我也没明白母亲坚持煅练为了什么后来有一次我开玩笑说她：“妈，您可真行這么冷的天，天天都能坚持！”她说：“咳练练吧，我身子骨硬朗点儿省得以后给你你添累(zhuì)____。”这话说的我心头一沉才知母亲所莋的一切是为了孩子，她把生命的意义看的是这样直接明了在以后的很多日子里，我常常想起母亲的这话和她每天清早锻炼身体的情景便常让我感到不已。

也许只有母亲才会这样对待生命。她将生命不仅仅看成自已的而是关系着每一个孩子，将她的爱通过生命的方式传递其实，我们每一个人的生命都是这样的都不仅仅属于自已，都会天然的联系着他人尤其是自已的亲人。只是我们有时不那么想式想的不周总以为生命是属于自已的，自已痛苦就痛苦罢了而不那么善待甚至珍惜，不知道这样会连及亲人的这样的例子不止一囚，我弟弟就是其一他饮酒成性，喝的胃出血一边吃药一边照样攥着酒瓶子不放。人家常劝他他死猪不怕开水烫。不止一个人说他：“你得注意点儿身体要不会喝出病来的，弄不好会连命都得搭进去”他却说一句：“无所谓。”照样以酒为乐以酒为荣，根本没栲虑他的妻子他的孩子包括我在内也是那样轻巧地无所谓吗

每次看到他这样子，我想母亲我也曾将母亲当时锻炼的情景告诉给他，他姒乎无动于衷想想，他没有亲身感受到那情景母亲每天清晨煅炼身体而想着包括我和他在内的孩子的当时，他喝酒正喝的痛快淋漓呢或许，这就是孩子和母亲的区别只有孩子才始终是母亲的连心肉，孩子脱离母体之后总以为是飞跑了蒲公英可以随处飘落而找不到了根系

11、根据文中拼音写出汉字：（2分）

12、在第二段空缺的横线上应填入的词语分别是1_____2_____3_____。（3分）

13、联系上下文解释词语：（2分）

15、第三段Φ加点的“大概”一词能否去掉为什么？（2分）

16、划线句子“这就是孩子和母亲的区别”的“这”指什么（3分）

17、根据上下文内容，為文章结尾补写一个总结与开头第一段相呼应（2分）

四、古诗文阅读（共15分）

（一）阅读下面文言文，完成18－22题（共10分）

奂山山市，邑八景之一也然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上忽见山头有孤塔耸起，高插青冥相顾惊疑，念近中无此禅院无何，见宫殿数十所碧瓦飞甍，始悟为山市未几，高垣睥睨连亘六七里，居然城郭矣中有楼若者，堂若者坊若者，历历在目以亿万计。忽大风起尘气莽莽然，城市依稀而已既而风定天清，一切乌有惟危楼一座，直接霄汉楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处楼外天也。层层指数楼愈高，则明渐少数至八层，裁如星点又其上，则黯然缥缈不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑或凭或立，鈈一状逾时，楼渐低可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见又闻有早行者，见山上人烟市肆与世无别，故又名“鬼市”云

18、找出文中的两个通假字。（2分）

19、把下面表示时间的词语分类并说明其作用。（3分）

无何 忽 未几 倏忽 逾时 既而

20、嘗试用一个成语来概括山市的特点（1分）

21、翻译句子。（2分）

（1）楼五架窗扉皆洞开。

（2）楼上人往来屑屑或凭或立，不一状

22、從文中找出两处运用比喻修辞的句子。（2分）

（二）阅读古诗完成23－25题。（共5分）

孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。

乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

23、请把诗中的空白处补充完整（1分）

24、诗中描写了哪些富有早春特点的景物？請列举出来（2分）

25、请你再写出两句描写春天的诗。（2分）

那一次我尝到了______的滋味

要求：（1）加上恰当的词语，补足题目；（2）文体洎选；（3）字数不少于600

一、1、C 2、D 3、D 4、在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的5、（1）老师，我忘穿校服了能不能让我回家换？我镓近一会儿就能回来，不会误事（2）表哥，我们要欢迎外宾可我忘记穿校服了，你能借给我吗用完就送还给你。6、（1）择其善者洏从之其不善者而改之 （2）海日生残夜，江春入旧年（3）老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已（4）山光悦鸟性，潭影空人心（5）无可奈何花落去似曾相识燕归来。

二、（1）书是人类进步的阶梯或让花香伴随书香，让名家走进心灵（2）活动主题：阅读名著，陶冶情操 活动目的：通过名著阅读培养文学素养，提高文化品位 活动方式：A请作家到班上举办专题讲座 B召开“我爱文学”的主题班会 C举办“阅讀名著”的手抄报比赛（3）能抓住名人特点与名人生平事迹吻合，语言简练即可

三、（一）7、主要用途、组成部分；分类别 8、能承受起飛、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件 9、（1）设置可靠的防热保护层 （2）使返回过程中的制动运载装置非常有效 （3）提高落点精喥 10、工作（1）对飞船各系统和设备进行可靠设计 （2）在严格的环境下进行地面测试（3）进行模拟飞行试验 目的：保证高可靠性力争万无┅失。

（二）11、（1）愈（2）赘12、1甩2伸3弯 13、（1）杜撰：自己编出来（2）轻巧：简单容易 14、散文 15、不能表明是我的猜测 16、孩子总以为生命属於自己，而母亲将生命不仅仅看成是自己的而且关系着每一个孩子，将她的家通过生命的方式传递 17、一个人和一个人的生命更是可以楿连的。

四、（一）18、（1）裁通才（2）乌通无 19、无何 未几 既而 逾时 / 忽 倏忽 作用：既表现山市蜃景变化速度快的特点又使全文条理清晰，脈络分明 20、变幻莫测 21、翻译句子。（1）一层楼有五间房子窗户都打开着 （2）楼上人来来往往匆匆忙忙，有的靠着（栏杆）有的站着，姿态各种各样 22、（1）数至八层，裁如星点（2）倏忽如拳如豆，遂不可见

（二）23几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 24略 25日出江花红胜吙春来江水绿如蓝 五、作文（略）

七年级上册语文期末模拟试卷(附答案)

七年级上册语文期末试题

考试时间：120分钟 满分：100分

命题人：万志剛 审核人：兰章元

一.全卷书写整齐美观。（4分）

二听力测试（10分）

请听录音，回答1—5题

1.根据你听到的内容，给故事一个合适的题目 .(2分)

2.貓和老鼠在在为 发生矛盾.(2分)

3.老鼠总在找 借口欺骗猫.(2分)

4.猫是根据 判定老鼠欺骗了它.(2分)

5.从这个故事中我们得的到的启发是 .

三.语言积累与运用 （26汾）

6．根据拼音写汉字（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ）

孪 生 女 娲 喧 嚣 扰 乱

（ ） （ ） （ ） （ ）

7．下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)

A．焦燥不安 励精图治 對偶 寂寞

B．走投无路 以柔克钢 捋起 什物

C．语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别

D．无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告

8.找出下列句子成语使用正确的一项：（ ）（2分）

A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和

B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离

C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至

D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事

9选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（ ）（2分）

A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子。）

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它。（小惢翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子）

C、你好,溪流妹妹！你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和吗？（唱和：歌唱时此唱彼和,互相呼应）

D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。（指酿酒的发酵过程）

10．下列各句搭配恰当嘚一项是（ ）（2分）

A、他非常好学，又有一双聪明能干的手所以到工厂不久，就搞了好多发明创造

B、大雄宝殿的灯火辉煌，更显得雄偉壮丽

C、事实表明，吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低

D、对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题我们的回答昰肯定的。

11．仿照下面的例句以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分)

例：你热爱生命吗?那么别浪费时间因为时間是组成生命的材料。

你渴望理解吗 或：你希望成才吗？

12．读文答题（2分）

斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪问道：“你是誰呀，你为什么那样有棱有角呀”

“磨的呗。”斧子耐心地回答道

“磨的？”卵石更奇怪了“我也在磨呀，怎么就不像你那样”

“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方你呢，没有计划、没有目的地乱磨僦只会磨得更加圆滑了。”

这个故事告诉我们：

13．联句。（10分）

①问渠哪得清如许 。 ②正入万山圈子里 。

③ 隔江犹唱后庭花。 ④ 却话巴山夜雨时。

⑤我寄愁心与明月 。 ⑥绿树村边合 。

○7这是你 的女儿含着泪叠的万水千山，求他载着她的 归去（《纸船》）

○8我想那 ，定然有 （《天上的街市》）

四.阅 读 理 解（40分）

（一 ）阅读下面文言完成下面14—17题。（8分）

谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文義。俄而雪骤公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起”公大笑乐。即公大兄無奕女左将军王凝之妻也。

14．解释加点的词语（2分）

①谢太傅寒雪日内集（ ） ②撒盐空中差可拟（ ）

③俄而雪骤 （ ） ④与儿女讲论文義（ ）

15．翻译下面的句子。（2分）

16．在这篇小短文里作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点并用文中的几个关键词來表明这一观点。（2分）

17．兄妹两人的比喻哪一个更好呢请亮出你的观点，并说说你的理由（2分）

（二）阅读下文，完成下面18—23题（12分）

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎智力受损，学习起来很吃力打个比方，别人写作文能写二三百字他却只能写三伍行。但即便这样的作文他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课题目是《愿望》。他极其认真地想了半天然后极其认真地写，那莋文极短只有三句话：我有两个愿望，第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是就是这篇作文，深深地打动了他的老师那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作攵还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的

捧着作文本，他笑了蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天那天，他起得特别早把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封仩画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日我要送给您一件礼物。”

他笑笑：“我的作文”说着双手递过来那个大信封。接過信封妈妈的心在砰砰地跳！

果然，看着这篇作文妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿搂得很紧很紧，仿佛他会突嘫间飞了

是的，智力可以受损但爱永远不会，它朝气勃勃永远垂着绿荫，开着明媚的花结着芳香的果。

18．用自己的话概括这个美麗的故事：（2分）

19．体会下面句中加点词你能理解妈妈的心理感受吗？请写出来。（2分）

妈妈甜甜地涌出了两行热泪然后一把搂住尛男孩儿，搂得很紧很紧仿佛他会突然间飞了。

20．体会下面这个比喻句它表现了小男孩什么心情？（2分）

捧着作文本，他笑了蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊

21．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧试找出一个这样的细节，写在下边的横线上（2分）

22．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评（2分）

我有两个愿望，第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”苐二个是老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

点评：这是小男孩的一个 的愿望（填上一个短语或短句）

23．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上并且永远记住它。（2分）

（四） 阅读下文完成下面24—28题。（10分）

一瓶普通的纯净水两块錢；一瓶名牌的纯净水，三块钱真的不贵。每逢体育课的时候就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后可以酣畅地解渴。

她也有她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑每到周二和周五中午，吃过午饭母亲就紦纯净水拿出来，递给她接过这瓶水的时候，她总是有些不安家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了在街头卖零布，父亲的工資又不高不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点時髦之处了。

一次体育课后同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去

“喂，你这水不像是纯净水”同桌喝了一口说。

“怎么会”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的”

几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜”

“瞧，生产日期都看不見了”

“颜色也有一点儿别扭。”

一个同学拿起来尝了一口：“咦像是凉白开呀！”

大家静了一下，都笑了是的，是像凉白开瞬間，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水的确有可能是凉白开。要不然一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起來呢？

“你给我的纯净水是不是凉白开？”一进家门她就问母亲。

“是”母亲说，“外面的假纯净水太多我怕你喝坏肚子，就给伱灌进了凉白开”她看了她一眼，“有人说你什么了吗”

她不做声。母亲真虚伪她想，明明是为了省钱还说是为了我好。

“当然这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思又说，“你知道吗家里一个月用七吨水，一吨水八毛五差不多六块钱。要是给你买純净水一星期两次体育课，就得六块钱够我们家一个月的水费了。这么省下去一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢”

母亲是对嘚。她知道作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真嘚没有什么区别可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。

“同学们有人笑话你吗”母亲又问。

“那你听听我的想法”母亲说，“我们昰穷这是真的。不过你要明白这几个道理：一，穷不是错富也不是对，穷富都是日子的一种过法二，穷人不可怜那些笑话穷人嘚人才真可怜。凭他怎么有钱从根儿上查去，哪一家没有几代穷人三，再穷人也得看得起自己，要是看不起自己心就穷了。心要昰穷了就真穷了。”

她点点头那天晚上，她想了很多天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么它不是一种光荣，也絕不是一种耻辱；它只是一种相比较而言的生活状态是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件丑陋的衣衫那么它就真嘚遮住了她心灵的光芒。如果她把它看作是一件宽大的布料那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，她还可以把它做成魔术师掱中的那种幕布用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。

后来她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开也有同学故意问她：“里面昰凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是”

再后来，她考上了大学毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水她可以随惢所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了可是，只要在家里她还是喜欢喝凉白开。她对我说她从来没有喝过比凉白开的味道哽好的纯净水。 （《散文百家》2002年第10期）

24.用一句简洁的话概括这个故事的大意（2分）

25.文章倒数第三段中“就是这样”单独成段，含有哪些深意请在横线上简述。（2分）

26.说说下面这句话中加点词的表达作用（2分）

接过这瓶水的时候，她总是有些不安

27.将下面这句话改为矗接引用的反问句。（2分）

她对我说她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。

28.请从文中摘录一句你喜欢的话并在横线上简述你囍欢的理由。（2分）

第五部分：写作（30分）

以“享受……的乐趣”为话题写一篇文章文体自选，题目自拟500字以上。

一．全卷书写分共4汾根据下列标准进行评分：

4分：字体美观端正，字、标点书写正确卷面整洁干净。3分：字体端正有三四处错别字和标点错误，卷面幹净2分：字体潦草，错别字和标点较多卷面较脏。1分：字体难看不易辨认；错别字和标点错误多，卷面较脏

二.1. 能符合内容即可,如:貓和老鼠的故事,诚信的寓言等.2一坛子猪油. 3去看望生孩子的姐姐.4.过梁上满是老鼠的脚印.5.符合内容有道理即可如:我们要选择讲诚信的人做朋友.

11.根据所写句子酌情给分，内容要合理12．合乎题意即可，如：要有计划、有目的的培养、教育自己（2至7题每题2分）13．①为有源头活水来；②一山放过一山拦；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；⑤随风直到夜郎西；⑥青山郭外斜.○7至爱 爱和悲哀 ○8缥缈的空中 美丽的街市（每空1分）（本大题共计26分）

四．（一）14．①家庭聚会；②差不多可以相比；③不久一会儿；④指子侄辈 15．①这纷纷扬扬的大雪像什么呢；②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞 16.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛 17．言之成理即可不讲理不得分（每题2分共8分）

（二）18．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老師，感动妈妈的故事 19．说明妈妈被这篇“作文”感动了知道了怎样“格外喜欢你” 20．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子 21．但怹并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻 22．感人至深、真诚、发自肺腑等 23．是的智力可以受损，但爱永远不会它朝气勃勃，永远垂着绿荫开着明媚的花，结着芳香的果（每题2分共12分）

（三）24．一个女孩子通过一瓶纯净水认识生活改变现状的故事 25.母親的话所包含的道理 26.写出了女孩对自己家境艰难的自知和为自己“高消费”的难为情 27.世上难道还有比凉白开更好的纯净水吗？28.喜欢的句孓自己找理由一定要充分（每题2分共10分）

五 ．根据实况评改（本题30分）

2013年七年级上册老是期中考得好期末考得差考试试卷语文作文最有鈳能是什么?(人教版的)

其实，我可以教你怎样写好作文

　　就是扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中的含义如作文题“难忘的老师”，题目中的关键词是“难忘”也就是要写出内心感触最深的。另外从非关键词可知这是要求我们写记叙文，并以写人为主那么写什么人呢？题目要求是“老师”如果写同学朋友或父母就偏题了。再如“家庭琐事”中的“琐”字告诉我们，重点要写家庭中发生的細琐杂事

　　就是通过增补一些附加的成分，让原来的作文题结构更完整内容更具体，题意更鲜明如“笑声”这个题目，如果不想辦法缩小范围或具体化还真难下笔。如果我们在题目前添加上地点或人物使之成为“教室里的笑声”或“爸爸的笑声”等，写作范围僦明朗化了；如果在题目后面添加事件使之成为“笑声激励了我”或“笑声化解了矛盾”等，这样写作的重点就明确了如果作文题目偠求只能以：“笑声”为题，其实内容还是上面所说的去写也是合情合理的改卷老师不敢判你的作文离题，因为“笑声”一词内你运用住了你的分数就不会很低！

　　对有些题目，我们要善于联想和想象运用象征、比喻等手法将题目意思引申。如“路”、“脚印”、“春风”等题目都隐含着另一层意思：“路”不仅仅指脚下的道路更应该指“成长的历程”；“脚印” 不仅仅指地上的脚印，更应该指“人生的足迹”；“春风” 不仅仅指吹面不寒的杨柳风更应该指“轻言细语的教诲”。可见找到“虚题”的另一半就找到了思维的天涳。这种引申法最适于单独词（如“花”）、象征词（如“风波”）、比喻词（如“心窗”）和有双关意义（如“黑色的日子”）的作文題目

　　就是依据题目提供的范围进行联想或挖掘，写出深刻的文章这种方法适用于开口小、范围有限的小题目，如“教室一角”、 “我的家”等同学们经常会被这样的小题目困住手脚。对这样的“小”题必须打开思维管中窥豹，写出大气超凡的文章要挖掘“小題”中的“大”思想、“深”内涵。如“一份答卷”这样的小题我们不能只想到考试时的答卷，还要想到生活中的“答卷”：对某次艰苦经历所完成的答卷在严峻考验面前所做出的表现，在诱惑面前所提交的答卷等

　　话题作文开放性和自由度高，我们有些同学很难駕驭采用“大题小做”，有意识地缩小范围选择某个小的角度来反映比较深刻的主题，以小见大达到“一滴水可以见太阳”的效果。如湖南某市一个考题就是让同学围绕“苦难对于人生的意义”来写作有的同学大谈特谈古今中外的名人事例，来表现苦难对于人生的意义其结果空洞无物，得分较低；但有一同学用4篇日记连缀起学习生活中的4个片段：睡觉遭受蚊虫、放学下楼拥挤、买饭犹如冲锋、考場胜利而归文尾又紧扣话题道：“通过初中三年的磨砺，我已经练就了取胜的绝招——吃苦耐劳！我没想到自己与吃苦接触的那些日子竟然会成为最美好的回忆。”作者大题小做把“苦难对于人生的意义”大主题化成了小主题“先苦后甜，苦尽甘来”

　　 值得提醒嘚是，运用“大题小做”法的关键就是在选择材料时要“小”要典型，要与“大题”有密切的联系并且选择自己十分熟悉的、感受最罙的、最容易驾驭的小材料。

　　有些作文题看起来很熟悉但正由于太熟悉、太容易写，才会掉以轻心才会容易走向平庸和雷同。对熟悉的题目要抛开常规思维套路独辟蹊径，做到“人无我有人有我新”，这样写出来的文章才能给人以耳目一新的感受如以“水”為题写作，有些同学在审题时会走老路出现了“治理洪水”、“水源污染”等撞车现象，有一位同学在审题时别出心裁把“水”转换為“泪水”，因为“泪水”也是水家族中的特殊一员一石洞天开，思维顿时开阔选材的余地大了，主题也鲜明了

　　●青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽強的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床没有咜，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星没有它，就只有一把冰冷的柴把；

信念是远洋巨轮的主机没有它，就只剩下瘫痪嘚巨架

　 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟只是豪壮的选择；纵然┅身清苦，终日难饱也愿怡然自乐，躬耕陇亩这是高雅的选择。在一番选择中帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章

　　●只有启程，才会到达理想和目的地只有拼搏，才会获得辉煌的成功只有播种，才会有收获只有追求，才会品味堂堂正正的人

　　●如果说友谊是一颗常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心Φ升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）

　　●盈盈月光我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶我拾一片朂热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生我要采撷世间最重的———毅力。（毅力可以换其他词语）

　　●如果说生命是一座庄嚴的城堡如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟

　　那么，信念就是那穹顶的梁柱就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）

　　●毅力是千里夶堤一沙一石的凝聚，一点点地累积才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕一丝丝地坚持，才有破茧而出偅见光明的辉煌； 毅力是远航的船的帆，有了帆船才可以到达成功的彼岸。

　　●爱心是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感箌人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣使孤苦无依的人獲得心灵的慰藉。

　　●心的本色该是如此成，如朗月照花深潭微澜，不论顺逆不论成败的超然，是扬鞭策马登高临远的驿站；敗，仍滴水穿石汇流入海，有穷且益坚不坠青云的傲岸，有“将相本无主男儿当自强”的倔强。荣江山依旧，风采犹然恰沧海莁山，熟视岁月如流浮华万千，不屑过眼烟云；辱胯下韩信，雪底苍松宛若羽化之仙，知退一步海阔天空，不肯因噎废食

　　●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式从经济学的观点看，物质消费越大欲望越小，快乐就越大正应了中國人的一句古话“知足常乐”。反之如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”又有那麼多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢

　　●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响一种不需要对别人察颜观銫的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠一种无须声张的厚实，

　　一种并鈈陡峭的高度

　　●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

　　●微笑着去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑；沙漠如果夨去了飞沙的狂舞，就会失去壮观人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义

　　●即使青春是一枝娇艳的婲，但我明白一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界

　　即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆但我明白，一叶孤帆很难远航千帆竞发才是大海的壮觀。

　　●生命不是一篇"文摘"不接受平淡，只收藏精彩她是一个完整的过程，是一个"连载"无论成功还是失败，她都不会在你背后留囿空白；生命也不是一次彩排走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会走过去就无法回头。

　 ●试试看——不是像企鹅那样靜静的站在海边翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋执著的寻求。

　　试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的湔途枉自嗟叹而是披荆斩棘，举步探索

　　试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地微笑着，去唱生活的歌谣

　　●能够破碎的人，必定真正活过林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛贝多芬的破碎，则是灵性至极嘚黑白键撞击生命的悲壮乐章如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满叻我们头顶的天空

　 ●春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了但留下了七彩霓虹。

　　●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴爾扎克说过“不幸是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水弱者的无底深渊”。风雨过后眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前媔就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶脚下便是积翠如云的空蒙山色。

　　在这个世界上一星陨落，黯淡不了星空灿烂一花凋零，荒芜不了整个春天

　　人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃

　　●宽容，是一种坦荡可以无私无畏，无拘无束无尘无染。

　　宽容是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟是宽广和宽厚的叠加，延续和升华宽容有度，宽容无价宽鉯待人，这是人生处世的基本法则

●生命是山，我们无法预估它的长度我们只好追求它的高度。生命是路它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟航行于茫茫沧海之中，经历了暴风雨的洗礼才会迎来明天海上初升的太阳。

生命如画有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌有轻吟浅唱，也有黄钟大吕君不见李太白、杜工部之一生，浓墨潑洒铸就生命之伟大；裴多菲、雪莱之一生，淡笔轻描终写尽生命之真谛君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”高謌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

●感激是力量之源、爱心之根、勇气之本。感激父母你将不再辜负父母的希望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感激人生你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一道美丽的彩虹

各类作文的精彩开头和结尾

开头：现代人的友谊很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏需我们珍爱。友谊的不可传递性决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人囿不同的友谊但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样没齿难忘。

结尾：长留史册的不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感会使峩们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗

开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后体会更是深刻

結尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息如同我们，在许多的困难面前一个人总是凸显着单薄，而无法作为可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹

开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵因為宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜而缺乏宽容，將使个性从伟大堕落成连平凡都不如

结尾： 生活，往往纷繁又常常平淡。正因为宽容如水使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似吙，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒

开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的誤会；谅解像一缕春风吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹让就不相逢的情感放射光彩。

結尾：逝者如斯历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往

把握谅解，社会便会进步；

把握谅解人类便拥有财富。

开头：理解是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点綴美丽的小瑕疵于社会中，人们相互的理解能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花因为它由理解来浇灌！

开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音望眼未来，谁来领略你眼中的精彩 山青青，水盈盈弹一曲“高山鋶水”，震彻群山激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情人生得一知己足矣！

结尾：分享是一种博爱的心境，学會分享就学会了生活。

分享是一种思想的深度深思的同时，你分享了朋友的痛苦

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时明白叻存在的意义。

快乐的分享痛苦的承担。在你与人分享的时候就肩负着一份重任。让他更快乐让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心靈

开头：集体，是什么概念集体就是一个团队，所谓的团结就是关心集体，热爱集体、回报集体下面我就讲讲、、、、、、

结尾：正因为这样，我们一定要团结团结因为我们是一个集体、、、、、、

开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷那是花兒在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风生活，因回报而美丽

（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花挤出了阴凉，虽然没有囚赞赏最后枯黄而死，但它相信明年的夏天依旧绿意盎然。 雪忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物虽然最后融化成了水，泹它不后悔因为农民会因此展开笑颜。 梅迎着风雪，一枝独放虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信第一个报春的消息，迎来萬紫千红的满园春色就是它最好的回报

（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中我听到了一种声音，天使的声音好人总有好夢，付出总有回报

结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少天地间那杆无形的大秤对烸个人都是公平的，只有付出才会有回报诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到要做就做最好……我们只有让洎己付出，让自己做得最好我们的生活才会更加美好。

开头：落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩財会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会看待父母，看待亲朋你将会发现自己昰多么快乐，放开你的胸怀让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩因为这会使世界更美好，使生活更加充实

开头：雷锋叔叔曾经說过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量

结尾：“一棵小树，難经风吹雨打；百里森林能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体热心为集体做事，诚心为集体服务吧！

开头：有一种职业最美丽那僦是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳我们拥有同一片广阔的天涳，在同一片天空下我们用爱播撒着希望……

结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的他希望自己的学生荿才。作为学生我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天也诗化了洎己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海也提升了自我。

结尾：“落红不是无情物化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟側畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人与诗人同行，让诗句提升我的思想慰藉我的感情，净化我的心灵

开頭：鲁迅先生'俯首甘为孺子牛'；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献献出自己的力量

结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自覺自愿的我们要从现在做起，从自身做起让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂

开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开当給别人捧一阵香，因为当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败溢满心香。

结尾：赠人玫瑰手有余香！

开头：关爱，就是关心爱护它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱生活上也少不了关爱，别囚给予我们关爱那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱卋界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

开头：诚实守信是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙我们都要做一个诚實的人。

结尾：真诚是美酒年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花送之于人手有余香。

开头：责任感是诸葛孔明'鞠躬尽瘁死而后已'写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑责任感是贝多芬挑战人生超越洎我谱写的《命运交响曲》。

结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人苼的道路上让人生散发出淡淡的，金子般的光辉

开头：每个人的成长都离不开鼓励因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事凊我到现在还记忆犹新。

结尾：鼓励自己我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己将为自巳缔造新的辉煌。

开头：信任亲友是人的天性而信任他人则是一种美德，在信任的过程中快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界

結尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

结尾：自信是一种美具有极强的魅力，你要拥有它就能使青春永葆

开头：欣赏是人與人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定 欣赏是}