家庭虽不是专门的教育机构父毋也不是专职的教育工作者。但是家庭教育的任务和内容却包括很多方面。在儿童的身体健康方面父母需要培养儿童养成良好的卫生習惯，如穿衣、刷牙、洗脸、饭前洗手、午间睡觉、吃饭定时定量等等还要让孩子玩游戏、锻炼身体，并创造条件让他们画图、剪图、穿珠、浇花、玩沙（泥）等绝不能恐吓或随便打骂。

在品德教育方面陈先生指出要注重以下几个方面：

1、教育孩子心中有他人

3、教育駭子对人有礼貌

4、教育孩子尊重别人和别人的劳动

6、教育孩子不可强横霸道

7、教育孩子适当参加家务劳动

8、教育孩子爱父母、爱别人

在智育方面，陈鹤琴不主张让孩子过早的读书写字而是应该从孩子的实际情况出发，创造条件增长孩子对周围事物的感性认识，丰富其生活常识开阔眼界，激发求知欲望等并提出了以下具体要求：

1、丰富孩子的生活常识，增进生活经验

2、鼓励孩子的探索精神，支持孩孓的探索

3、鼓励孩子的好问精神，激发求知欲望

4、给孩子创造阅读的条件和环境，激发阅读的兴趣

要对孩子多鼓励，多夸奖少责罵或殴打。

儿童有很强的模仿能力所以，父母要注意自己的言行举止

幼儿的可塑性很大，及早给予良好的教育可使孩子受益终身，反之则会给以后的教育带来困难

父母可以爱孩子，但不能溺爱、迁就和放任

父母对孩子的教育教育态度要一致，应该制定一个教育规劃双方共同实施。

过于严格和过于宽容都不利于孩子的发展父母应认真把握合适的尺度。

孩子有过失父母可以对其进行责罚。但必須弄清原由尤其是不要当着其他人的面责罚孩子。不要在早上或晚上责罚孩子不要迁怒于孩子。最好不要打骂孩子

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