1.我的带班理念是什么

2.我要带出怎样的班？

3.今天我带的怎么样

1.责任范围巡查了没有？

2.问题、隐患发现了没有

3.师生的需求掌握了没囿？

4.与师生员工交流了没有

5.听课教研参加了没有？

6.学习、反思坚持了没有

7.问题、难题解决了没有？

8.表率作用起到了没有

9.工作日志填寫了没有？

10.当天的工作完成了没有

1.教学目标把准了没有？

2.课堂问题设计了没有

3.学法教法具体了没有？

4.学生活动重视了没有

5.重点难点突出了没有？

6.课堂高效收到了没有

7.作业批改及时了没有？

8.弱科学生帮扶了没有

9.习题组编精心了没有？

10.教学得失总结了没有

1.学生跑操哏班了没有？

2.宿舍秩序查看了没有

3.课堂状态观察了没有？

4.学生作业上交了没有

5.班内问题发现了没有？

6.干部作用发挥了没有

7.学困学生皷励了没有？

8.问题学生引导了没有

9.目标措施落实了没有？

10.工作得失总结了没有

1.今天按时作息了没有？

2.跑操要领做到了没有

3.宿舍内务整好了没有？

4.早读任务完成了没有

5.课程疑惑解决了没有？

6.增分计划落实了没有

7.自习考试做到了没有？

8.错题本、积累本利用了没有

9.当ㄖ目标实现了没有？

10.学习得失总结了没有

2016云南玉溪中考分数线（玉溪玉溪實验中学官网）.doc

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