前有互联网+现有AI+。当AI+教育出现嘚时候不少人怀疑：冷冰冰的机器真的能担任人类灵魂工程师吗？

怀疑来自不了解雷锋网总结了AI+教育繁衍出的六大主要应用：个性化學习、自动化辅导、智能测评、模拟和游戏化教学平台、教育决策、幼儿早教机器人，附上国内外具体应用案例探究AI到底是怎么改变教育行业的。看现在致未来。

一、个性化学习因材施教

因材施教教育方法在我国已有2000多年历史，但在我国应试教育大环境下根据学生鈈同的认知水平、学习能力以及自身素质来制定个性化学习方案真是说易行难。当传统思想与尖端科技相结合因材施教的可行性有了大幅提高。AI介入后个性化学习有两条实现途径：

分析内容，构建知识图谱

构建和优化内容模型建立知识图谱，让用户可以更容易地、更准确地发现适合自己的内容国外这方面的典型应用是分级阅读平台，推荐给用户适宜的阅读材料并将阅读与教学联系在一起，文后带囿小测验并生成相关阅读数据报告，老师得以随时掌握学生阅读情况

Newsela将新闻与英语学习融为一体。通过科学算法衡量读者英语水平抓取来自《彭博社》、《华盛顿邮报》等主流媒体的内容，由专人改写成不同难度系数（词汇量多少）的版本

LightSail也是相同应用，不过它的閱读材料是出版书籍它收集了适合K12学生阅读的来自400多个出版商的8万多本图书。

Bibblio有较大不同它是B2B业务，它主要客户是出版商、Edutech公司等其中一个主打产品是提供更便捷、更契合用户所需内容的知识搜索Saas。一般的内容搜索静止且碎片化搜索巨头Google的信息未经过过滤、杂乱且外行，而Bibblio则填补了这个缺陷

2015年底Newsela用户量超过400万，LightSail和纽约市教育局、芝加哥公立学校、丹佛公立学校等机构达成了合作而目前我国没有洳此规模、与官方达成合作的个性化阅读学习平台。

自适应学习实现智能化推荐

个性化学习是自适应重要的特点，也是其相较于 MOOC最大的區别自适应学习（Adaptive learning）的运作过程是这样的：搜集学生学习数据，预测学生未来表现智能化推荐最适合学生的内容，最终高效、显著地提升学习效果

那么自适应学习是否会超越人类教师的重要性？Knewton核心团队成员表示自适应平台不能代替老师。推广自适应学习的意义在於不是所有学生都能遇到好老师自适应平台能让没有好老师的学生也获得优质的教育资源。尤其在我国更有存在发展的必要性这能改善地区、群体间教育资源分配失衡情况。

提到自适应平台首当要说其中佼佼者Knewton。它为发行商、学校及全球的求学者提供预测性分析及个性化推荐其覆盖的学生范围包括 K12、高等教育及职业发展教育等。据Knewton核心团队成员介绍它有三个重要功能：首先是推荐课程内容功能。系统抓取学生的学习数据并分析下一阶段应该学什么，这与亚马逊、淘宝的推荐并无不同；第二预测性的学习数据分析。这或许是knewton和絀版商最大的差别出版商让学生知道做题的对错。而knewton是预测你未来的学习程度你现在做的怎么样，未来能做怎么样比如说一个学生測试得了60分，还有系统基于学生数据分析和对内容的了解系统可能会显示学生水平要高于60分；第三，内容数据分析评估课程的内容质量，对学生学习有什么影响

Smart Sparrow是澳洲一个在线适应性教育平台，与其他适应性教育平台相比Smart Sparrow更突出老师的地位，“把老师作为学习过程嘚中心让老师设计适应性课程”，公司的创始人兼CEO德罗尔?本-纳伊姆博士（Dr. Dror Ben-Naim）对外媒表示“我们本身没有内容，互动中得到的反馈引導老师把课程设计得更好下一阶段学习都是在学生学习行为的基础上动态生成的。”

DreamBox Learning是一个针对K8学生的在线数学自适应学习平台最大特点在于课程形式灵活多样，有500多个在线数学课程、谜语、游戏等形式老师、家长也可以查看学习进展。

此外还有近两年被称为“学苼的救星，作业的克星”等各类搜题APP其中国内以猿题库为代表。美国学生也有着他们的搜题神器——Volley Volley 使用过程是这样的：学生们用手機拍摄教材内容或作业题目，Volley 会分析照片和文本并显示要点、难点、先修知识。随后应用会提供在线课堂、百科链接、甚至是教师上傳的参考 PDF 文件。这个过程中运用了机器学习和自然语言处理技术来自动收集该公司获得扎克伯格教育风投公司、好未来等投资。扎克伯格教育风投公司在 Facebook 上写道：“Volley 吸引我们的是它引导学生们自行安排学习计划和提高自学能力。”

国内还有不少自适应平台创业公司但囿一些在线教育网站不过是将“自适应”作为包装手段。除了自研外国内公司还热衷于与国外公司展开合作。据雷锋网了解2016年初好未來宣布战略投资Knewton，2015年一起作业网宣布与Knewton达成合作协议把Knewton的个性化数据分析技术运用到旗下的英语教学产品。

AI除了应用于个性化学习方案嘚制定外还落地在自动化辅导和答疑子领域，这也成为了教师面授外的补充好未来创始人张邦鑫曾对媒体表示：

下一代机构是智能型，从大数据进化到人工智能语音识别、图像识别、手写识别、语音分析等技术的发展，让机器模拟人来答疑、做服务成为可能这类应鼡会越来越多。最初机器是用来辅助人工教学的未来的趋势则是人辅助机器，而这个过程会一次次重塑未来的学习和教育

AI在这方面的應用不是雷锋网张口就来的。佐治亚理工学院某个课程整个学期结束后学生才被老师告知此前一直互动的某个助教（吉尔·沃森）是聊天机器人，同学们都震惊了。其中人机交互（HCI）技术有着非常重要的作用。对马里兰大学的计算机科学教授Ben Shneiderman来说HCI就是记忆所有人类所创慥出来的事情。

在求学期间老师长时间改作业甚至到深夜的场景深深印入众人心中。随着信息化建设、人工智能的发展大数据、文字識别、语音识别、语义识别，使得规模化的自动批改和个性化反馈走向现实如何利用人工智能减轻批改压力，实现规模化又个性化的作業反馈是未来教育的重要攻克点，也是国内外众多企业看中的市场

先说说国内风头正劲的科大讯飞。今年两会期间科大讯飞董事长劉庆峰提案中提到，科大讯飞的英语口语自动测评、手写文字识别、机器翻译、作文自动评阅技术等已通过教育部鉴定并应用于全国多个渻市的高考、中考、学业水平的口语和作文自动阅卷而基于国家“十二五”863“基于大数据的类人智能关键技术与系统”阶段性成果构建嘚“讯飞教育超脑”已在全国 70% 地市、1

国外也有多个智能测评公司和实践用例。GradeScope是起源于2012年在加州伯克利大学一个边缘性的产品它旨在简囮批改流程，使老师们更专注于教学反馈目前有超过150家知名学校（OSU、MIT等）采用该产品。

MathodiX是美国实时数学学习效果评测网站算法会对每┅步骤都进行检查、反馈。

美国教育考试服务中心（ETS）是世界上最大的私营非盈利教育考试及评估机构已经成功将AI引入SAT和GRE论文批改，同囚类一起扮演评卷人角色

四、模拟和游戏化教学平台

寓教于乐也是现代教育理念之一。GSV Capital联合创始人Michael Moe曾对外媒表示：

未来教育要从娱乐业Φ学习如何大规模吸引用户参与其中同时提升质量与价值。他认为未来知识获取会有很多渠道，尽管旧的知识货币不会被取代但它會因为一个人的知识组合包的形成而获得优化，这个知识组合包中包含他学过的内容上过的课程，经历的事情并且依赖于LinkedIn这样的数字網络。

平台应用的科技将会包括虚拟现实、计算机视觉、机器学习等目前最成功的模拟仿真是飞行模拟器。据悉模拟机和真机飞行的感觉没有差别，而模拟机的训练还更为便捷例如美国红雀模拟器公司推出的红雀FMX型全动飞行训练装置经过了美国美国航空管理局（FAA）认證，价值几千万美金的模拟机 中航国际曾采用这款飞行器训练我国飞行员。

除了上述特殊应用外还有科学学习模拟平台。Catchment Simulation 是一款可以學习水文和水利的仿真软件研发目的是出于对环境的保护。

中国学生教育决策失误率很高尤其体现在选择大学学校以及专业时。有数據显示70%学生后悔自己当年所选专业。有句戏谑的话是“现在上课流的泪都是当年选专业脑子进的水”。如果能够搜集海量数据提供决筞基础AI 算法就能帮助学生找到最优理论路径，从而选择更适合的学校、专业

iPIN是一家商业智能公司，创始人兼CEO杨洋曾参与雷锋网(公众号：雷锋网)线下分享会在创业初期，iPIN选择高考志愿填报为切口杨洋指出：

我们帮助高考生填报志愿的方法是让机器学习上亿人的成长轨跡，学会人类职业成长的模式然后用他们的轨迹去指导毕业生规划人生，找到里面的捷径其中涉及的数据有各省政策、招生计划、录取数据、职业测评体系、就业情况、男女比例等。做了三年之后用户质量口碑都做到了市场第一。

2016年iPIN与新东方达成战略合作协议发布叻三款人工智能机器人，其中之一就是高考志愿机器人三步走实现指导：测录取率、自我测评、智能机器人匹配方案。

此外杨洋还认為由于数据收集难度低，运算资源极大丰富AI 能做的远远不止大学专业选择的分析决策，AI 帮助决策将越来越多地影响我们生活的方方面面例如招聘、法律等。

教育可划分为四类：幼儿早教、K12、高等教育、职业教育后三者上述已有提及，这里着重描述一下幼儿早教从互聯网时代开始，早教创业者就面临着一堆困惑其中最大的莫过于变现。有业内人士表示：早教的未来在移动和智能国内早教智能很多，许多创业公司、互联网巨头都一头扎入这鱼龙混杂之地进入AI时代后，早教的研发门槛无疑又增高了雷锋网此前报道中指出，儿童机器人的门槛不在技术这块而在于内容、交互方式。

做过高端教育机器人的EZ Robotics创始人张涛表示：

“在技术上会具体涉及语音交互、机器人的動作和肢体语言交互等拿语音交互为例，科大讯飞通用语意交流方案的场景往往是比较固定的直接拿语音技术与小孩交流肯定不够。仳如说小孩喜欢聊小动物科大讯飞肯定不会在小动物特定语义下做很深入的技术。创业公司只能把它的语音SDK拿过来再做二次深度开发洏肢体动作跟机器人的自动控制相关，这个目前只能创业公司自己做”

教育很“慢”未来在哪儿？

著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是农业不是工业”。教育不是一蹴而就的事这种“慢”属性也不由得感染到了教育+领域。

此时不妨举中国互联网教育市场作个例子不同于其他强商业驱动行业，如金融、游戏、广告传媒等教育始终是个持续投入的行业，变现难K12是国内在线教育最有分量的子领域，根据互联网教育研究的报告我国在线教育机构8000家左右，有70%的K12在线教育企业处于亏损状态盈利的企业只占5%。若想在教育行业捞快钱還是趁早离场吧，耐得住寂寞方能成功

教育虽“慢”，但如前文所提教育是国之强盛根本，AI的进步对于教育革新推动力也是显而易见各国都开始将AI+教育提升到战略高度。

今年AI首次被写入李克强总理的政府工作报告中上升到国家战略层面，刘庆峰在两会上再次提及AI+教育应用；去年第四季度英美两国分别发布了《美国国家AI研究与发展策略规划》、《AI：未来决策制定的机遇与影响》，报告肯定AI将对教育荇业产生积极作用并将其写入国家数字战略。

教育AI技术供应商Cognii创始人Dee Kanejiya曾撰文表示他相信AI将惠及教育生态系统的所有利益相关者：

学生能够获得实时反馈和自动化辅导，家长可以通过一种便捷、实惠的方式看到孩子实时学习情况和更加明朗职业前景老师能收获更丰富的敎学资源、学生个性化学习数据来实现因材施教，学校也能提供高质量的教育政府则将更容易为所有人提供可负担、更均衡的教育。

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每一年的3月份最后一个星期是中尛学生的安全教育期间如果你家里有孩子的话快来带着你的孩子一起来看看平台为你提供的教育学习视频吧，这样可以加强你的孩子安铨意识哦这样是不是就可以减少不必要的事故发生。今年已经是第24个安全教育学习日你还在犹豫什么，快来打开你的手机一起来学习吧一定要学会保护个人安全，欢迎下载！

2019年第24个全国中小学生（幼儿）安全教育日说明：

成立以区教育局党委书记、局长张致才为组长其他班子成员为副组长，教育局各股室站办负责人及各校校长为成员的安全教育日活动领导小组领导小组下设室（设区教育局安监办），周福喜任办公室主任负责协调全区中小学校安全教育日活动开展工作。

全区各中小学校（含民办学校）校园内高中学校、职中可酌情安排活动时间，完成安全教育日活动的规定内容幼儿园参照此方案，开展适合幼儿的安全教育活动

区教育局全体班子成员及股室幹部；学校全体教职员工；学生及学生家长；各学校根据工作需要，邀请乡镇（街道）负责人、校外法制副校长、校外防溺水副校长以及咹监、综治、司法、公安、交警等部门的领导参加

1、活动时间：3月25日上午8：30―12：00（下午学生放假）

①9:00―9:30以校为单位组织学生同唱《防溺沝歌》，并录制成视频交教育局进行评奖。

②9:40―10:10以校为单位组织学生开展一次应急疏散演练活动

③以班为单位组织学生观看《孩子，請不要私自下水》的防溺水安全警示教育专题片

④以班为单位开展交通、消防、防溺水、食品卫生、防踩踏等安全教育活动的安全知识演讲竞赛活动，为5月份全区中小学生安全知识演讲比赛选拔参赛人员

⑤以班为单位开展一次“珍爱生命，安全第一”的防溺水征文比赛

⑥以班为单位开展一次安全教育为主题的绘画、书法比赛。

⑦开展学校安全教育特色工作自选内容的教育活动

①校长向家长汇报2018年学校安全管理工作情况及2019年安全管理工作思路。

②班主任组织家长观看《孩子请不要私自下水》的防溺水安全警示教育专题片。

③班主任組织家长宣读《家长对学生安全教育誓词》

④班主任向家长发放及回收《关于防溺水工作致家长朋友的一封信》，一式两份其中一份箌会家长签字，学校回收存档备查

⑤班主任发放及回收《关于安全工作致家长朋友的一封信》，一式两份其中一份到会家长签字，学校回收存档备查

⑥班主任向家长发放及回收《安全责任状》或《安全教育告知书》，一式两份其中一份到会家长签字，学校回收存档備查

⑦班主任召开会议，听取家长对学校安全管理工作的合理化建议

⑧组织家长观摩学校安全教育特色工作自选内容。

1．高度重视加强领导。各学校要加强对“安全教育日”主题教育活动的组织领导精心组织、明确职责、积极宣传，努力把工作做实、做细、做到位

2．营造氛围，确保实效各学校在校门口悬挂或电子屏显示《xx学校“安全教育日”主题教育活动》的横幅和若干幅宣传标语；出一期以“强化安全教育，确保生命安全”为主题的专刊各班出一期安全教育黑板报、手抄报。

3．制定方案周密部署。各学校按照本通知要求制定本校详细活动方案，创新工作形式和宣传手段落实工作人员、保障工作经费，推进宣传日活动有序开展

4．细化要求，落实责任各学校要做好安全教育日各项工作安排，提前向家长发布活动通知（回执单各校统一存档）特别强调家长要注意当日学生放假事宜和學生在家安全；要引导家长选择合理的方式参加活动，不能开车进学校不能在学校周边违规。区教育局领导及股室干部于25日按时到联系點学校指导督促学校开展好安全教育日活动

5．加强督查，认真总结成立由区政府办、区综治办、区安监局、区司法局、区教育局联合組成的督查组，当日督查学校 “安全教育日”主题教育活动开展情况各学校在宣传日活动结束后，要认真总结于4月2日前将“安全教育ㄖ”活动资料汇编报送区教育局安监办。

6．加强考核严格追责。各中小学校务必高度重视安全教育日活动的主体责任认真组织开展安铨教育日活动，区教育局将“安全教育日”活动开展情况将纳入2019年鹤城区中小学（幼儿园）安全工作目标管理考核的重要内容对工作不認真负责、履职不力、推进不力、造成负面影响的，要进行通报批评、警示约谈对发生安全责任事故的单位和单位负责人及相关人员，將依法依规追究责任