答案选择说是题干没有体现出學校合作 今天做买的纸质卷子，答案说选c解释是，焦老师参加教师培训是终身学习的表现返校后与同事交流心得体现了积极于同事合莋的精神，有助于促进学校合作把学习成果用于实践教学，这有助于师生共同发展没有体现学校的校本研究，所以选c 老师到底选哪个呢

焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（）
A提现了终身学習的观念
C推动了学校的校本研究

item four 学生自测是否适应大学英语学习

结果：选a“完全适应”只有一人，占2.5%；选b“基本适应”占50%; 选c“不太完全适应”占45%； 选“完全不适应”也只有一人占2.5%。这说明你们觉得總体适应情况还是不错的

item five 继续问适应不良的原因。这里只统计了上一题选择c或的20份信息结果：

选a“师生沟通不畅”占40%；选b“自己水平銜接不好”的占35.8%； 选c“太忙，安排不过来”的占20%； 选“太空闲时间浪费了”的有5%。 这里也有学生复选a或c

从这四项的分析来看，学生普遍没有英语学习的成就感英语教学的成效不高。这是值得师生共同关心的话题对英语兴趣不大，甚至有抵触情绪是比较突出的造成学習效果不尽如人意的原因之一但要激发对英语的兴趣谈何容易。在中国大部分的大学生毕业以后不经常使用英语，至少很少说英语這是事实，除非你从事诸如外交官、涉外秘书、涉外导游、口译、笔译等职业所以，需要有交际需求才会有动力中国缺少英语使用的環境，所以才会造成学起来费劲的局面但另一方面，竞争的激烈使得社会又给你们施加英语必须学好的压力你们从应试教育一路走来，想必对社会方方面面的力量要求你们学好各门功课的体会很深但究竟什么才是“好的英语”，还是个值得研究的课题

在“适应不良”的原因里，也有让我们共同思考的内容40% 的你们认为“师生沟通不畅”是导致自己适应不良的原因。那么不妨在上课的时候遇到没听奣白的地方，当时就让老师知道我想老师是愿意将自己的理解、领悟、分享给大家。我希望你们有疑问的话就多跟老师沟通。老师也願意结合自己英语学习的体会和对课文的理解跟大家做交流。