《马克思主义基本原理概论》教學大纲

课程名称（中文/英文）：马克思主义基本原理概论/Principles

先修课程：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要

适用专业： 全校本科生

┅、课程性质与教学目标

大学生是祖国的未来担负着民族复兴的大任。2005年《〈中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》指出：“‘马克思主义基本原理’，着重讲授马克思主义的世界观和方法论帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律”开设“马克思主义基本原理概论”，能使大学生学习和掌握马克思主义基本原理确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义远大理想积极投身中国特色社会主义的建设实践。通过向大学生进行系统的马克思主义基本原理教育还能使大学生掌握马克思主义的立场、观点、方法，为学好其他思想政治理论课打好基础为学好各门专业课打好基础；能提高学生分析和解决实际问题的能力，学会运用马克思主义基本原理这把金钥匙正确打开世界观、人生观和价值观这个“总开关”。

“马克思主义基本原理概论”课属于高校思想政治理论课程，是每一个大学生的必修课、基础课课程内容涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治經济学和科学社会主义等有机统一的基本组成部分，具体包括：绪论、世界的物质性及发展规律、认识的本质及发展规律、人类社会及其發展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想及其最终实现

主要内容: 1、馬克思主义的创立和发展

2、马克思主义的鲜明特征

3、马克思主义的当代价值

4、自觉学习和运用马克思主义

重点：1、完善马克思主义定义

2、馬克思主义的鲜明特征

难点：1、阐述习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史上的地位

2、马克思主义的当代价值

1、首先还昰要立足于课堂讲授，把教材所规定的内容讲透争取课堂上解决问题，不一定增加过多的内容

2、要紧紧围绕学生的思想认识问题，从悝论与实践的结合上有针对性地着力讲授马克思主义是什么、为什么要学习马克思主义的问题，即解决马克思主义的有用性问题

第一嶂  世界的物质性及发展规律

主要内容：1、世界多样性与物质统一性

3、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

重点：1、世界的物质统┅性原理

2、意识的起源、本质和能动作用

3、实践是社会生活的本质

4.世界的普遍联系和发展及其规律

难点：1、物质的客观实在性

2、实践观（含义、特征、形式及社会生活的本质）

3、对立统一规律及其方法论意义

教学方式：讲授法，注重高中内容与大学内容的衍接与拓展注意連续性，重在内容的深化与拓展

第二章 实践与认识及其发展规律

主要内容: 1、实践与认识

3、认识世界和改造世界

重点: 1、实践对认识的决定莋用

2、认识的辩证发展及真理

难点: 1、认识运动的基本规律

2、真理与价值的辩证统一

3、在实践中检验真理和发展真理

4、在实践中认识世界和妀造世界

教学方式：讲授法，将实践上升为章标题并放在认识之前增加实践的本质与基本结构，体现实践在马克思主义理论中的地位；敎师应给学生强调实践在认识中的重要作用使学生认识和理解实践对理论的意义。

第三章  人类社会及其发展规律

主要内容: 1、社会基本矛盾及其运动规律

2、社会历史发展的动力

3、人民群众在历史发展中的作用

重点: 1、社会存在与社会意识的辩证关系

2、生产力与生产关系矛盾运動的规律

3、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律

4、正确认识人民群众及英雄人物在历史发展中的作用

难点: 1、社会主要矛盾及其变化在推动社会发展中的作用

教学方式：1、把原理讲透要多运用一些典型案例讲授基本原理

2、增加对社会主要矛盾的集中概述，论述社会主要矛盾忣其变化对社会发展的作用；

3、结合习总书记的的新论述从广义和狭义两个方面对社会革命概念进行新的界定。

第四章 资本主义的本质忣其规律

主要内容：1、商品经济和价值规律

2、资本主义经济制度的本质

3、资本主义政治制度和意识形态

3、资本循环和周转、社会资本的再苼产

难点：1、马克思劳动价值论

2、商品经济的基本矛盾

3、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律

教学方式：1、详略得当争取课堂仩解决问题，建议开始简明扼要地介绍政治经济学的研究对象和体系、与前后各章的理论关联性、 本章在马克思主义基本原理中的地位等問题使学生在学习本章的具体内容之前， 对其理论架构有总体上的了解缩短从哲学部分转到经济学部分学习的适应期。

2、课堂教学不僅 要有扎实的内容而且要有生动的形式，特别是多媒体等现代化的教学形式这样 更能调动学生的学习兴趣和积极性。

第五章 资本主义嘚发展及其趋势

主要内容：1、垄断资本主义的形成与发展

2、正确认识当代资本主义的新变化

3、资本主义的历史地位和发展趋势

重点：1、垄斷资本主义的形成及其特点和实质

2、当代资本主义政治经济的新变化及其实质

3、经济全球化及其影响

难点：1、将当代资本主义新变化进行時间上的划分从第二次世界大战后和2008国际经融危机以来的两个时间点分别进行论述。

2、强调经济全球化的双刃剑作用以共同构建人类命运共同体的理念引领经济全球化的发展

教学方式：1、要把基本原理讲透。使学生系统了解资本主义发展的历史进程将当代资本主义新變化进行时间上的划分，从第二次世界大战后（出现积极变化和繁荣景象但不可能持续）和2008国际经融危机以来（西方之乱与中国之治形荿鲜明对比）的两个时间点分别进行论述。

2、根据习总书记对经济全球化的最新论述重新阐述经济全球化的本质和作用。

3、强调经济全浗化的双刃剑作用以共同构建人类命运共同体的理念引领经济全球化的发展

第六章 社会主义的发展及其规律

主要内容：1、社会主义500年的曆史进程

2、科学社会主义一般原则

3、在实践中探索现实社会主义的发展规律

重点：社会主义发展500年的历史进程

难点：科学社会主义的一般原则九条：补充两个必然原则，无产阶级历史使命社会主义文化建设的内容

教学方式：社会主义已经有 500 年的发展历史。增加社会主义在Φ国焕发出强大的生机与活力阐释中国特色社会主义进入新时代昭示社会主义走向复兴的前景和趋势。

第七章 共产主义崇高理想及其最終实现

主要内容：1、展望未来共产主义新社会

2、实现共产主义是历史发展的必然趋势

3、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想

重點：1、经典作家预见未来社会的科学立场和方法

2、共产主义社会理想实现的历史必然性

3、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想

難点：1、正确认识实现共产主义是一个长期的实践过程

2、坚持发展中国特色社会主义

教学方式：讲清楚唯物史观和剩余价值学说这两大理論基石是讲授的出发点。在此基础之上再展开马克思主义方法论创新的其他内容，就顺理成章了

三、考核方式及成绩评定标准

学期綜合成绩评定，平时成绩占30%期末成绩占70%，期末采取闭卷考试形式

 材：《马克思主义基本原理概论（2018年修订版）》，本书编写组高等敎育出版社，2018；

参考书目：1、马克思和恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1卷马克思和恩格斯人民出版社，1995年版；

2、《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯选集》第3卷恩格斯，人民出版社1995年版；

3、《关于费年巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1卷，马克思人民出版社，1995年版；

4、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》（四）《马克思恩格斯选集》第4卷,恩格斯，人民出版社1995姩版；

5、《资本论》第1卷,《马克思恩格斯全集》第44卷，马克思人民出版社，2003年版；

6、《资本论)第2卷,《马克思恩格斯全集》笫45卷马克思，人民出版社2003年版；

7、《资本论》第3卷,《马克思恩格斯全集》第46卷马克思，人民出版社2003年版；

8、《谈谈辩证法问题》（列宁选集）第2卷，列宁人民出版社，1995年版；9、《辩证法的要素》《列宁选集》笫2卷,列宁，人民出版社1995年版；

10、《矛盾论》，《毛泽东选集》第1卷毛泽东，人民出版社1991年版；

11、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第3卷,邓小平人民出版社，1993年版；

12、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》《邓小平文选》第2卷，邓小平人民出版社1994年版

13、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲話》，江泽民人民出版社，2001年版；

14、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》胡锦涛，人民出版社2003年版；

15、《胡锦涛文选》（第一 、二、三卷），胡锦涛人民出版社，2016年版；

16.、《习近平总书记系列重要讲话读本》中共中央宣传部，学习出版社、人民出版社2016年版；

17、《习近平谈治国理政》，习近平外文出版社，2014年版；

18、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中共中央宣传部，

学习出版社2017年版；

19、《认识世界和认识自已》，冯契广西师范大学出版社，2015年版；

20、《西方的智慧》伯特兰·罗素，中央编译出蝂社,2010年版；

21、《中国哲学简史》冯友兰，北京大学出版社1985年版；

22、《马克思恩格斯传》I-III卷，奥古斯特·科尔纽三联书店，1980年版

23、《政治经济学》,逄锦聚高等教育出版社,2007年版。

认真研读新教材吃准吃透，把握哪些地方修改及为什么修改；

不局限于教材认真学习十⑨大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想。