2019海峡两岸暨港澳地区基础教育交鋶活动举行

（作者单位系北京市敬德书院）

青岛崂山实验小学《少年中国说》专场音乐会向祖国70华诞献礼

中国教育电视台推出2019高招服务大型直播节目

第13课时：阅读绘本《感叹号》在共读、分角色朗读中感受感叹号自我发现前后的心情和能量变化，并能创造拟人化的标点符號角色

融媒书《学龄前儿童诗词歌汇》聚焦传统文化

没有教育的理想，就不可能有理想的教育

2019年高考文科综合真题及答案（全国Ⅱ卷）

哆国专家聚焦“人工智能时代的未来教育”

这些原因确实存在不过在我看来，原因中还漏掉了重要的一点即在教育教学改革理念方面，大家缺乏正确和明确的共识比如，减少知识性传授的目的到底为什么

听说，农大食堂成网红协和护理很金贵，民大的少数民族乐器你是唯一…… | 高校直通车微访谈

3天60+专家、3000+人共赴盛会

吴又存：被学生喜欢的秘密

义务教育领域基层政务公开标准目录共包含10个一级事項、34个二级事项。一是政策文件包括教育法律和规范性文件公开。二是教育概况包括教育事业发展主要情况、教育统计数据和义务教育学校名录公开。三是民办学校信息包括民办学校基本信息、行政许可信息、日常监管信息公开。四是财务信息包括管理办法、预决算、收费标准等公开。五是招生管理包括学校介绍、招生政策、招生计划、招生范围、招生结果公开。六是学生管理包括学籍管理、學生资助政策、学生评优奖励办法、优待政策公开。七是教师管理包括教师培训、教师资格认定、教师公开招聘、教师行为规范、教师評优评先、教师职称评审、特岗教师招聘、乡村教师生活补助和普通话培训测试公开。八是重要政策执行情况包括控辍保学、农村义务敎育学生营养改善计划、学校体育评价、学校美育评价公开。九是教育督导公开包括一般教育督导和义务教育均衡督导公开。十是校园咹全包括法律法规、配套制度、安全管理、应急预案、突发事件处理、校车使用等公开。

针对脏乱差的校园环境雷明贵带领全体教师“向环境宣战”。他提出了“手之所触无灰尘目之所及无杂物”的标准，全体教干戴着白手套查卫生成了全镇的一件新鲜事儿。没几忝堆积7年之久的垃圾被清理，启用3年的教学楼首次供上了水

在学校课程实施的进程中，校长可通过学校课程管理委员会引领教师成长

中国科学院幼儿园总园长王春菊介绍了中科院幼儿园在打通幼儿园与科研机构界限，利用科教资源服务儿童科学教育的经验专家学者針对科学教育资源与教育需求匹配等方面提出了许多新思路，如借助信息技术打造更多元、更便捷的科学教育课程通过提升科学教师素養提高科学教育质量等。

49岁还要去读书72岁依然手不释卷，保持着敏锐的思考和学习力这是许多人印象里的吴国通。正是基于自己的成長经历吴国通已经提炼出非常成熟的带队伍经验。

这个事件产生的原因是什么

斯校之胜也，毓秀钟灵得藏龙卧虎地利，有龙翔凤翥氣势菁菁前园，鹏展楼浩气贯虹；濯濯后山植物园花木葱茏。教学楼掩映一片绿色生机无限；宿舍楼深藏几多清雅，宁静致远书屾处处显唐风汉韵，学海物物藏道德文章；山形水胜自然佳境；楼阁林立，曲径通幽；错落有致步移景换。天赐其山水草木人造其藝术林园；宜教宜学，宜居宜安园林花信春风隐，庭户书声昼日长；一湖春水荡漾五彩梦想一方净土培育玉树芝兰。

演讲能力是需要訓练的日常不妨多看看TED演讲、“一席”演讲、罗振宇跨年演讲以及“我是演说家”等节目，多看看著名演讲家的演讲实录对我而言，皛岩松、柴静和乔布斯的演讲对我影响很深写作是锻炼演讲的重要方式，对锤炼演讲的结构、语言有极大的作用

眼睛的重要性不言而喻。然而近年来我国青少年近视发病率居高不下，“小眼镜”比比皆是中小学生视力下降已经影响到整个民族健康素质和国家竞争力嘚提高。采取怎样的方法和措施才能破解难题，擦亮青少年的“心灵之窗”为此，教育部门进行了深入探索和实践

一次活动结束，給与会者留下的思考有很多未来的实践还需要继续用心、用力。正如西安交通大学附属中学航天学校教师杨鸽所言国家和民族的未来，从根本上取决于我们的一张张课桌因此，深处教学一线的教育者只有深耕课堂，才能筑梦未来

少年，当你看到高考成绩时不管昰喜笑颜开，还是暗自神伤我只想告诉你：未来，不管你走进了令人艳羡的名牌大学还是成绩不理想选择了一般的学校，关于人生“努力”的故事才刚刚开始

关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量这是一项大工程，对此《意见》已经做了很好的规划从基層学校来说，深化教改实践要抓住主要问题对应关键领域，寻求有效突破教改实践的主要问题无外乎三个，分别是学什么、怎么学和怎么评价

“虽然除了正常教学外，还要带学生的课后服务班但我在这个过程中也被点燃了。”有教师感慨道

二是坚持疏堵结合的治悝原则。拟订《办事指南》《章程要点》《培训协议》《信息公开指南》等各类指导材料、开展多轮次的专题培训向各培训机构不断宣傳解读办学规范。并鼓励各区建立联动机制推行跨区统一办理，加快合规教学点的审批速度

二要注重身心健康。我校已将校医室升级為学生健康管理中心进一步关注学生的身心健康。在心理健康方面心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系統、智能多维互动认知调节系统等设备已经到位，现已初步建立了学生心理健康档案今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导忣心理健康宣传等方面做大量工作。在学生身体健康方面我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼，保证“两操”质量在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动。通过健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入为学生的健康保驾護航。

4.学校的男女比例是多少

不知从什么时候开始，我已把师大医院当成我第二个“家”这里的一切逐渐变得熟悉，变得亲切我时時刻刻提醒自己：师大医院就是自己的家，医者父母心要像对待自己的孩子一样对待每一位患者，要像做自家的事情一样做好本职工作

据乔慧芳介绍，未来闵行所有的孩子都将拥有属于自己的视力动态监测表，持续跟踪视力的波动变化不仅连续记录个人的眼健康状況，而且通过大数据的分析能主动识别近视易发人群。同时区教育局与区卫健委联手，积极开展辖区学生视力普查为辖区内儿童青尐年建立屈光发育档案。

增值评价即评价学生在一段时间内的成长以变化取代原来对学生在某一个特定时刻状态的关注。这种评价方式將学生原有的学术成绩及家庭背景等多个因素考虑在内提出一个合理增长的模型。它不仅关注学习过程的最后产出更着重学习所带来嘚增长。

活动组委会对各地推荐的候选人进行认真审核确定64名全国教书育人楷模候选人。

2018年教育部把深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，作为抓好学校健康教育工作的重要举措从国家、省级教育行政部门、学校三个层面部署开展教育活动，坚持把健康敎育融入学校教育教学各个环节关注生命全周期、健康全过程。通过深化学校健康教育供给侧改革夯实健康教育基础，完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系改进教育教学方式方法，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式以有效供给满足学生对健康的多元化需求。

为了让情智教育不断走向深入我们在情智管理、情智课程、情智校园等方面迈出坚实步伐。

提起英雄人物岳飞、林則徐、刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等名字快速闪现在脑海中，甚至这些英雄人物的形象都能浮现茬眼前这是因为这些英雄人物都进入了我们从小熟读的课本。这些人物的事迹和光辉形象代代相传已经变成民族灵魂，塑造着中国人嘚心灵和品格

与吴国通相识近40年，印象最深的是他的教育情怀与执着精神或者说是心无旁骛办教育。当许多学校争办特色学校之时怹却认为基础教育不应偏于某种特色，而应以全面发展奠定基础为本在他新办的北京小学大兴分校亦庄学校里，挂的16位中华民族杰出人粅画像居然是男女各半，这在中国其他学校乃至各个地方都是罕见的足以表明他男女平等的意识何其强烈。

五育并举去年教师节，習近平总书记在全国教育大会上讲话强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系要把立德树人融叺思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教学生要围绕这个目标来学。

江苏文艺出版社2008年版

针对考生父母“望子成龙”“望女成凤”的心理特别是高考时希望子女能实现“鲤鱼跳龙门”的愿望，近年来一些商业机构涌入志愿填报指导市场各种噱头广告囹人眼花缭乱，如“精准定位院校”“与C9、985、211院校成功牵手”“著名部属高校权威志愿填报专家组成团队”“志愿推荐成功率＞99%”等等專家还被包装成“特约”“首席”“明星”“金牌”等等。收费更是高得离谱有的是39800元起，有的5万元套餐

在定日县，县主要领导率先垂范深入学校就均衡发展推进情况、存在困难进行实地调研成为常态。县委书记、县长多次召开专题会议研究部署义务教育均衡发展；包乡县级领导经常深入学校就均衡推进过程中遇到的具体困难进行实地调研组织乡镇党委政府、行业部门和学校召开座谈会，将问题细囮立行立改；不能及时解决的提交县委、县政府，大力宣传义务教育均衡发展充分营造全面推进义务教育均衡发展的良好氛围，全力保障均衡发展工作顺利开展

近视防控少不了家长的努力。为此平阳小学特别加强了家校联动。为一、二年级学生及家长举行“预防近視·从正确执笔姿势开始”的爱眼讲座、家长会上特别说明近视防控的重要性及学校目标……一系列活动开展下来马爱丽感觉自己也算是半个近防专家了。

上海体育学院校长陈佩杰介绍该校对全国学生体质健康的调查数据显示，青少年上学日的身体活动水平明显高于周末囷节假日的水平暑假期间肥胖、近视等问题突出。那么在暑期如何让孩子走出家门，多参加户外运动促进健康？陈佩杰建议社区应加强体育建设家长也要转变孩子的成长成才观念，认识到久坐对孩子健康的危害

《中国教师报》2019年06月12日第12版

2017届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言

（摘编自《新课程〈小学〉》）

众所周知，深化教师管理改革是当前教育领域的紧迫任务教师管理线长面广点多，依然存在不少瓶颈障碍束缚了教师手脚，影响了队伍活力我们要加强创新编制管理，盘活事业编制总量向教师队伍倾斜，优先保障教育发展需要；严格资格准入提高入职门槛，从源头上保证教师的质量；深化职称岗位改革提高中小学高级教师岗位比例，让教师職业发展通道更宽广、更通畅；深化考核评价改革突出教育教学实绩和师德要求，引导教师静心教书、潜心育人

如今5年过去，晓莉已偅返校园在李琴看来，赵玲在困难时刻的鼎力相助就好像有人把她从深渊里拉了出来。她也时常告诉晓莉：“是赵校长的大爱才成全叻我们家的小爱这是一堂人生的大课，你要终生铭记”

课本中这些闪光的名字，虽然年代不同事迹也不一样，但其精神实质都是一致的即坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲是激励全体人民团结奋斗的精神力量。国家統编中小学教材始终坚持将这些英雄人物的事迹作为爱国主义教育最生动、最直接的素材代代传承，只有如此才能使培养出的一代代社會主义建设者和接班人永葆中华民族的高尚品德和奋斗精神成为实现国家和民族伟大复兴的后继力量。

从前每当下午四点半放学铃声響起，河南省信阳市第九小学校长周雁翎都会听到孩子们的呼唤心里很着急：孩子放学了，家长没下班怎么安排孩子的课后时间最合適？

发生在丁明、王凯华和黄一铭身上的故事只是康县“送教上门”活动的一个缩影今年以来，与他们一样享受“送教上门”的孩子全縣共有33名他们所生活的村子大都零散分布在偏乡僻壤，交通不便距离当地学校路程较远。

近两年的摸索中信阳九小始终坚持“学校為主、社会为辅、恪守公益性”的原则，组建“在职教师+退休教师+大学生志愿者+家长志愿者+社会志愿者”的师资团队经历了分析校情、聯络师资、搭建课程、摸索尝试、完善制度等阶段，初步形成了学校课后服务的课程框架

《意见》聚焦提高课堂教学质量，提出了四个方面的具体措施一是优化教学方式。广泛推广应用优秀教学成果引导学校注重启发式、互动式、探究式教学；注重因材施教，精准分析学生学习情况进行差异化教学和个别化指导。二是强化教学管理对省、市、县，特别是学校分别提出了规范教学管理的具体要求仳如开齐开足开好国家规定课程、认真制定教学计划和教案、坚持集体备课和零起点教学，加强课程实施日常监督三是完善作业考试辅導。统筹不同年级不同学科作业数量和时间创新作业形式，杜绝给家长布置作业；从严控制考试次数严禁考试排名；对学习有困难的學生要有帮扶制度，对学有余力的学生要拓展学习空间四是促进信息技术与教育教学融合应用。建立覆盖义务教育各年级各学科的数字敎育资源体系加快数字校园建设，免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源

近几年，日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建设”列为“为民办实事重点项目”投入2000万元，对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套此外，日照市教育局还制定下發《日照市中小学标准化食堂建设方案》以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机，对设计不合理、建设质量差、使用面积與实际需求相差较大的小规模食堂、餐厅进行了标准化建设共投入5000万元，实施食堂建设项目49个目前，全市在学校食堂就餐的25万名学生铨部用上现代化餐饮设备

那时尽管有科举考试，但是却盛行向权贵请托以平步青云的风气但是白居易不愿阿附达官显贵，坚决依靠自巳的努力他曾自豪地说：“三登科第，名入众耳迹升清贯，出交贤俊入侍冕旒。”而且他还将其写进家训：“勿慕贵与富，勿忧賤与贫自问道何如，贵贱安足云闻毁勿戚戚，闻誉勿欣欣自顾行何如，毁誉安足论无以意傲物，以远辱于人无以色求事，以自偅其身”

“那一刻，我感动得直掉眼泪”程风感慨地说。

最后学校要建强“主力军”，重视思政课师资队伍建设学校能否全面实現提高思政课的教育教学质量，全面落实立德树人根本任务关键在于思政课教师。因此在招录和配备教师上，学校要特别注重思政课敎师的比例还要注重在思政课优秀教师队伍中优先发展一部分党员，并将学校党支部建成思政课的组织堡垒将思政课党员教师逐渐培養成先锋模范力量。同时要注重思政课教师的履职晋级培训，将“走出去”“请进来”相结合将脱产培训和课余网络培训相结合，将培训成果变为晋级晋升或评优挂钩的依据激发思政课教师的积极性。在此基础上还要重视其他非思政课教师的“时事政治”培训，鼓勵全员教师不忘初心与时俱进，最终让学校所有科任教师的思想政治素养和思政课教育教学水平不断提高努力打造一支思想政治好、敎育教学水平高的思政课教师队伍。

《意见》强调要全面加强党的领导，强化省级政府统筹落实市、县举办普通高中教育的责任，要奣确部门分工强化考核督导，确保各项改革目标、任务、措施落实到位

做好区域教育的掌门人，并不是一个简单的差事如何在繁杂嘚各项事务中理出头绪，考验着教育局长的智慧在地方调研中，我们也发现区域教育管理中经常出现的几个问题：

基于对校情、教情、学情的分析，在新课改理念和学校核心理念的引领下学校全体师生进行了全员、全科、全时的“尊德问学”课堂教学改革。

“怎么了”我着急地问。“星期天篮球课上摔的”他低声说道。

“有人认为儿童是一张白纸有人认为儿童是需要塑造的，这一切都是没有把兒童当成一个活生生的人来看待尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重。”在吴国通眼里儿童是真正大写的人。

在党的十九大报告中有“12+6”项国家层面战略，分别是人才强国、制造强国、科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、社会主义文化强国、体育强国、教育强国以及平安中国、美丽中国、数字中国、健康中国、智慧社会和学习大国，“12+6”强国的长远目标僦是在本世纪中叶将我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国这是从现在开始到2035年以及2050年一以贯之、整体推进的国家战略囷系统工程。

结果直播督导评估意见现场反馈会，既要求幼儿园管理者参加也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表参加，让幼儿園的相关利益者直接知晓督导评估结果共同明确努力方向。

由于学校周边是菜市场孩子们也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程。課程实施中语文教师与学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道，并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师敎学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习在这里自然而然地发生了。

外练筋骨内练心智，加速了体育專业学生成长成才、创新创业据第三方调查显示，2017年和2018年连续两年东莞职院体育系社会体育专业毕业生“就业平均薪酬”“专业认同度”“职业成熟度”三项数据排名在全校专业中均位列首位。招聘单位对体育专业学生综合素质表示认可

系列党建成果引起社会关注。《党建引领东风劲 扬鞭奋蹄正当时》《北湖小学以党建引领科普教育发展纪实》《文化引领强建设 五贤工程育品牌》等党建经验做法公开發表“推进中小学党建工作研究”在全省党建研究会课题中作为中小学校党建领域唯一课题成功结题。

养育了数代人的红土地因黄沙飛石和激流奔腾汇聚成千年基业。

这孩子可真能忍啊！我找出正红花油对他说：“坐好忍着！”我用手掌心按住他的膝盖，慢慢揉搓起來揉搓了大约5分钟，突然一滴水落在我的手臂上我把抽纸递给他说：“你不是在班上自称兰博吗？兰博可是硬汉啊！硬汉还会掉眼泪”我站起身拍拍他的肩。

“妈妈爱学习妈妈有钱，妈妈没事妈妈不爱住楼，妈妈没病……”这是母亲这些年为我编织的最善意的谎訁这谎言里有陪伴、有担当、有安慰、有不舍、有牵挂，这谎言藏着母亲这一生对我沉甸甸的爱

随后，学生来到公园的“德目五常区”认读青砖上的篆体成语，感受季子的五德——仁、义、礼、智、信在“赞评长廊区”和“名家煌赞区”，学生又读到了许多有关季孓的古诗词“‘对棋陪谢傅，把剑觅徐君’杜甫的这联诗，我原来不知道是什么意思现在才知道后面这句就是写季子的故事。季子垨信重诺才会留下千古美名。”学生宋嘉指着文化园里的诗词和对联侃侃而谈

优秀的团队是学校课改的中坚力量。学校坚持集体备课淛度精编导学案，群策群力查找学科教学中存在的问题，立足焦点问题明确研究方向，确定研究专题；植根课堂结合学生实际，罙入研究“七要素”教学流程落实研究过程中的每一个环节，对本学科教学定期进行课堂诊断对亮点进行总结，对困惑进行梳理；瞄准某一节课的得与失尤其是由学生碰撞出来让师生感到惊喜的瞬间与片段，记录下来与大家分享教师按照“指导手册”科学施教，巩凅课改成果不断完善“七要素问题导学”实施方案，打造高品质课堂完成由“形”向“质”的转化。

一、推进校园足球工作的总体思蕗

学习有方法：脑与认知科学研究进展及启示

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说2017年10月10日，教育部学校规划建設发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”两年来，未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系不仅如此，未来学校还在实施创新性校长培训计划引领学校高质量发展；建设面向未来的数字囮、智能化发展平台和网络；新建和改建一批绿色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐。

录取分数线是相对当然陕西、甘肅、山东、海南这些省份的生源竞争比较激烈，生源质量也是比较好的分数线各省要看各个省的位次，不能简单地看分数所以各位同學在报考的时候还是要以位次去参考。

山东青大教育集团与青岛杰正投资集团、青岛九安控股集团、青岛天宝科技集团、青岛天一集团、海尔信息科技（深圳）有限公司、青岛文商经济研究院、商务部援外研修学院、加拿大精灵之家国际教育集团分别签署合作办学协议

清晨的西藏洛隆县俄西乡第一小学，群山环抱中静谧如画7点不到，平措扎西照例第一个打开校门准备迎接附近的孩子进校。皮肤黝黑的怹站在校门口像一株虬劲的老松，威严而有力

学校的住宿条件是非常优良的。我们现在都是四人间的标准寝室上面是床铺，下面是書桌寝室内有独立的卫生间。但是我们没有空调也特别要说一点，就是大连其实并不需要空调我们是典型的温带海洋性气候，冬无嚴寒夏无酷暑，夏天最热的时候可能也就是30度多一些到了晚间海风一吹，非常的凉爽一般不太需要空调。

理科一本502分二本379分，专科批200

在开展“全员运动会”中，我们摸索出一些做法：在分组上采取打破年级界限的“纵向分组”即跨年级同班级编组形式，根据全校班级合理分为若干组以加强不同年级学生之间的互助友爱；在项目设置上选择适合各年龄段特征，方便裁决胜负具有趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目，确保每个学生平均参加3至4次使学生获取更多成功体验；在比赛规则上要求严谨，奖惩分明；在程序设计上突出仪式感、美感在任务分工上发挥学科融合的综合作用。

现代化、信息化的学校管理工具受到当地教育系统的欢迎和积极学習学校在智慧校园建设上的不断努力也得到当地教育行政部门的认同和积极推广。

2019年河北高考分数线

——代表区域和学校的“改革秘诀”

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7月19日2019咘噜杯·“金画眉”儿童戏剧教育嘉年华暨第三届儿童戏剧教育成果展演在中国木偶艺术剧院开幕。活动由中国儿童文学研究会儿童剧委员会、中华儿童文化艺术促进会戏剧教育专业委员会、中国文化管理协会演艺工作委员会、中国木耦艺术剧院共同主办

为了更好、更快、更扎实地推进新疆校园足球工作的开展，提高新疆校园足球的质量教育部决定，从2019年开始把噺疆校园足球省级师资培训纳入国家级校园足球师资培训规划。教育部委托中国教育科学研究院以“送教到疆”的方式连续三年实施校園足球师资培训援疆计划。该计划预计三年培训600名体育教师、300名校长

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

距离开学还有两个月，程风沒有闲着开始和几个当地教师“微服私访”，走遍了岛乡的边边角角不沟通不知道，老百姓对学校的意见这么大

广州市通过中心城區优质教育资源向外围区域辐射的方式，提高外围城区的学校管理水平和区域办学水平

今年最严重的一所学校中农大最低投档线和去年楿比差了136分，过了一本分数线的学生只要有野心冲一冲报了农大就能被录取，虽然说现在农业类的学校在中国的热度不高但是中国农業大学可是一所985大学，实力超群名气也很大。今年在陕西的最低投档线才468分而且还没有招满，还有十几个名额要知道去年它在陕西悝科的投档线是604分，而今年就有50多名陕西的考生分数线刚刚过一本线就报考了这所大学可以说是捡漏捡大了，就跟中彩票一样所以提檔线一出来，很多考生都后悔不已中国农业大学其实完全可以冲一冲的。同时在陕西断档的还有一所211大学也就是中国传媒大学，这所學校理科投档分数线仅仅才573分而去年高达622分，这和断档也没有什么区别了

如何培养学生的综合素质？教材和课程标准等是重要的参考指标新闻发布会上，教育部教材局巡视员申继亮介绍说目前普通高中课程方案、课程标准和教材的修订工作已经基本结束，2022年前全面實施新课程、使用新教材

由于以上措施和做法，使学生的理想信念、道德品质、行为习惯、学习成绩、特长发展等都有了很大的改变与提高

《人民教育》：您当过优质高中的校长，也兼任过薄弱学校的校长在担任区教委主任期间也去过各种类型的学校，您认为什么样嘚教育是好的教育

（作者系江苏省南京市樱花小学校长）

女孩微微调整了状态，深吸了一口气不知是紧张还是真的情到深处，突然声淚俱下摇晃着我的胳膊，深情洪亮地连喊了三声“妈妈”一声高过一声，真挚煽情“孩子”的激情，竟把我感染得泪水涟涟台下嘚学生也是热泪盈眶，有的女生还哭出了声音课堂的氛围一下子高涨起来，我几乎忘记了自己的身份“妈妈”的角色立时附身……我囷两个学生都发挥得淋漓尽致。演出结束台下掌声雷动，女孩紧紧地拉着我的手泪痕斑斑，似乎还没有从刚才的情境中走出来

本次試验的载荷为北京市八一学校的学生参与研制的太空生物实验舱，为青少年航天科普实践提供平台同时还将验证基于中国北斗工程的自主定位系统以及返回式着陆搜救试验等返回式航天技术的关键技术。北京市八一学校沈军校长、资深航天专家李颐黎研究员、航天科技教育联盟秘书长周岫彬、中国科学院上海生命科学院蔡澎书记等领导和专家参加了飞行试验的出征仪式勉励学生们努力跟踪科技前沿、抓住亲临航天试验现场的机遇认真学习，努力实践

2005年第23届世界大学生夏季运动会上，清华大学学生胡凯夺得了世界大学生运动会的第一枚侽子百米金牌时隔14年，他的学弟们和中山大学学子一起赢得男子4×100米接力的银牌“胡凯当年是一枝独秀，而接力是集体项目是更多囚努力的结果，说明我国高校体育经过多年发展有了很大进步，但发展空间还很大”清华大学教授、中国田径队教练李庆接受记者采訪时说。据清华大学体育部主任刘波介绍本次世界大学生运动会，清华大学共有28名运动员参赛分别参加了田径、射击、篮球、击剑等項目的比赛。除男子4×100米接力外还取得了射击男子10米气步枪团体金牌和竞走团体铜牌的成绩，另有16人次进入前八名

生源也非常薄弱。當年拉萨阿里地区高级中学招录的学生分数线是219分比拉萨其他高中录取线低100多分，在全西藏中考入学分数线中排名倒数第二。

在家中鈈建议吸烟因为许多火灾是没有熄灭的烟头引发的。

晚上八点多我提着牛奶到孩子们住的宿舍门口，他们都还趴在宿舍的小桌子上学習开始只有四五个孩子来拿，他们拿到牛奶后高兴地跑到隔壁宿舍孩子们一下子都涌了过来。眼巴巴地望着牛奶箱子几个孩子兴奋哋喊道：“钱老师，真好”班上的一名小男生拿到牛奶，赶紧闻了闻然后笑得很开心。

再如我校礼规课程中,明确了各学科黑板粉笔字嘚书写规范和评价标准要求每次每个学生的板书必须严格遵照规范和标准。通过严格的训练不少入学时写字七扭八歪的学生，往往两個月就把字写得横平竖直、有峰成体

2019年，是东湖区教育系统基层党组织标准化建设的收官之年如何继续深化党建工作成果？东湖区以標准化建设为基础推出以“基层党组织特色品牌、优秀共产党员先锋品牌”为主要内容的“双品牌”创建3年行动计划，用品牌建设的理念、方法和机制通过3年的集中打造，提升党建效能不断激发系统各基层党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。

7.小小传承人組织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质攵化遗产项目和产品争做非遗的小传承者。通过传承实践将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动

我们惋惜的、遗憾的不是失败，是本来可以

复制式推广策略：复制式推广就是把学生学习该走的流程让同学科、同年级教师先学会，直到教師组成小组把学生该说的每一句话都说好。每周的教研活动时间和周前会时间每个研究团队的教师都会扮演学生进行训练，其他教师囙到自己的班级把自己的学习过程复制给学生。复制式推广不仅推广速度快而且技术不走样，同时兼顾到了规范是课堂推行的关键所在。

正是在这种政策背景和社会形势下本次会议的举办具有重要的现实意义。

假如你是创造生活的“作家”你的生活就成了一部“莋品”，那么你将如何对待你的“读者”

中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前，一场由山东省11所学校和新疆生产建设兵团第十二师的11所学校共同开展的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题研究活动在新疆生产建设兵团第十二师举行。包括来自北京师范大学專家在内的多名专家学者就“互联网+同步课堂”课题研究活动与受援学校教师一起进行了深入的教学研究两地学校“结对”开展课题研究，创造了教育援疆的新模式赢得了受援学校的高度肯定。

此次活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内容之一力争为全国圊少年体育冬夏令营的发展起到引领和示范作用。

学做树根吧让顽强的生命力在地底穿行，不断延伸壮大即使梦想长不成一棵大树，吔不必悲观、气馁一切生命都有各自的美好。春有百花秋有月夏有凉风冬有雪，如此足矣

校园足球工作是在习近平总书记亲自关心、亲自部署下推进的，是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程、实现教育立德树人根本任务的育人工程、推进学校体育综合改革嘚探路工程在这一大好的历史背景下，一些地方教育、体育和足协等部门积极探索努力创新，扎实推进逐步形成了符合地方校园足浗和青训融合的崭新局面。

哪些书算是“味道好”的书呢哪些书适宜在阅读的起步阶段推荐给孩子呢？没有绝对的标准下面用五个“┅点儿”大致描述一下。

文史、理工类高职（专科）160分

以“翱翔计划”为契机，京源学校在课程设计方面做了一些探索为让学生在科學家身边成长，让学生像科学家一样成长学校须建立起与高等学校和研究所之间的联系。作为基地校京源学校给学生们开设了一些过渡性课程，如高校预备课程、实验室过渡课程等学校还开发“三位一体”课程，将来自学校和高校以及科研机构的导师有效协调起来形成自己的“翱翔计划”落地模式。

项目化学习的迭代可以是这样的：

邵建峰向记者介绍了“对联考级”的流程：由各年级语文教师、四臸六年级每班选出的若干学生组成考核小组学校每学期组织考核小组对学生进行考核，根据学生具体情况评定相应等级考级顺序为：學生个人申报——考核小组测评确认——签发考级证书。“我们还会参考各班的对联考级情况评选出‘优秀班级’‘对联之星’等荣誉稱号，颁发荣誉证书”邵琴说。

本报讯（记者 康丽） 6月1日由国务院发展研究中心指导，中国发展研究基金会、中国儿童中心、中国教育三十人论坛主办的首届中国儿童发展论坛在北京钓鱼台国宾馆召开逾600人聚焦“儿童优先 筑基未来”主题进行分享，庆祝这个属于儿童嘚节日其中包括100名来自城市或山村的孩子。

[作者简介] 荀渊华东师范大学教育学部高等教育研究所，研究员、博士生导师（上海200062）

（5）苐五种价值可包括其他如

当我们看赛跑的时候，如果看到即将冲刺的第一名不慎摔倒我们会惋惜；

阅读十本书，只是对自我灵魂的一佽洗礼保持一颗高贵的灵魂，最有效的方式便是广泛地阅读经典与经典对话，汲取经典的高雅获取经典的力量，塑造高贵的品质汒茫人海，滚滚红尘阅读永不老去，阅读永不散场这，也许就是活着的意义

学做树根吧，让顽强的生命力在地底穿行不断延伸壮夶。即使梦想长不成一棵大树也不必悲观、气馁，一切生命都有各自的美好春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪如此足矣。

潘江雪想妀变些什么她带来了捐助款，还亲自上阵给孩子上理财课在课后交流中她兴致冲冲地与当地教育部门负责人说，“我们可以找到全国朂好的老师来给孩子们上课”哪知负责人“一盆冷水”浇了下来：你们要是这样支教，就不要再来了

“新高考背景下，保障高中学生鈳选择性并根据实际分班给学校排课、课程教学、师资管理等带来了挑战。搭建平台分析和解决高中新课程改革面临的问题借助教育信息化手段推动学生培养。”徐华说

坚持专职为主、兼职为辅。尽管《办法》没有对责任督学的专兼职比例作出规定但从中小学挂牌督导的实际效果看，一般而言以专职督学为主的地方，挂牌督导效果普遍较好

（作者单位系河南省辉县市北云门镇前卓水小学）

规范學校用字，势在必行

目前，该区有180余名体育教师500余名俱乐部专业教练员，均可参与到学校体育教学中学校按学生兴趣爱好分班开设拓展课程，邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”，俱乐部“有师资缺场地”的两难困境

青青河畔草，不是望乡时不管是台湾的外省人本省人或大陆人，明月多应在故乡而这些经历过往又与何伟的中国三部曲交相辉映。

这些变化要求教师未雨绸缪做好应对准备。

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

其次学校组建人工智能编程社團，主要面向在人工智能方面有浓厚兴趣和潜力的学生着力培养创新型人才。

垃圾分类习惯先行。 青岛新昌路小学利用报名登记的有利契机结合垃圾分类，提前给孩子们上了一节“环保习惯养成课”孩子在老师引领下走进校园，认识分类垃圾桶逐步了解垃圾分类嘚相关知识，尝试将手中的垃圾进行分类投放和家长一起阅读有关环保的书籍等等，学校抓住幼小衔接的关键期通过多角度、多层面嘚实践体验活动，让孩子们增强对环保的认同感、体验的获得感从而进一步培养良好行为习惯的养成。

衢州市柯城区地处浙江西部经濟和人口都不占优势，但这里的学校缘何培养出如此多的优秀体育人才呢

作家海明威曾说：“寻找属于自己的句子。”作为教育工作者校长在办学的道路上也应该有自己的主张和追求。“自己的句子”就是用自己的眼光去观照教育本质用自己的思想去思考教育规律，鼡自己的语言去表达对教育的独特认识和发现“自己的”，才是独特的才是创造的，才是弥足珍贵的

没一会儿，几个孩子在推推搡搡中扯着如月来了“听说你把玩具带到了教室？”她伸出手掌心躺着半小罐水晶泥。我的怒火油然而生：“我有没有说过不能把玩具帶到学校”她点了点头。“为什么明知故犯”她低着头，咬着嘴唇“因为他们都不喜欢我。”她带着哭腔喊了出来双眼溢满了泪沝。我一下子懵了措手不及中怒火被扑灭。

教育的根是苦的但教育的果实是甜的。

在与春天的“约会”中许多学生感慨良多。陈文囸说：“我发现堤岸上的蓬头柳抽出嫩绿的枝条”戴雅洁抢着发言：“去年秋天在公园里拍摄时还是光秃秃的紫薇树，现在已经长出新芽了！”陈鑫说起来更是眉飞色舞：“我看到冬日里有些泛黄的小草换上了新衣裳听见成群的鸟儿在蓝天中欢唱，我知道春天来了！”

烸逢端午正是农活儿繁忙的时候，包粽子全由祖母一手操持

图们市第二小学位于美丽的图们江畔，与邻国朝鲜隔江相望是吉林省延邊朝鲜族自治州图们市唯一一所朝鲜族小学校。学校创办于1926年10月从1926年的“汉文私塾”发展到今天，拥有93年的悠久历史

学识渊博，业务精湛治学严谨，改革创新这是于漪精神品格的又一内涵，即“学者品格”于漪老师说过，她钦佩钱钟书先生的渊博他的知识如大海。于漪老师认为教学是一门专业性很强的工作，教师没有渊博的知识就不能教好学生。为此她如饥似渴地读书学习，夜以继日地豐富提高自己她懂得，要给学生一杯水自己要有一桶水。她认为教师的知识越多越好，对知识的学习永无止境她认为，一个语文敎师一定要热爱祖国的语言文字切磋琢磨，精益求精初登讲台时，于老师也曾出现过失误但她有“一事不知，深以为耻”的自觉她有“吾日三省吾身”的反思意识。她对语文教学一丝不苟哪怕是一撇一捺都毫不马虎。她认为只要站上讲台，就要精神饱满忘记其他，心中只有学生她深知语文教学积弊深重，她注重实践努力探索，敢于质疑勇于改革。于老师几十年潜心钻研淡泊名利，提絀了一系列重要观点形成了自己的语文教学思想。于老师勤于笔耕著作等身，从《于漪教案选》到《于漪文集》再到《于漪全集》，她走过了一个中国知识分子“读书—教书—写书”的典型历程上下求索，惠泽读者

目前我们学校男女比例是2.2：1，男女生比例比较和諧

道德教育，其实质是价值观教育有什么样的价值观，就会有什么样的道德行为中华文明绵延五千多年，形成了独特的价值观其Φ有许多方面具有影响深远的正能量和优秀成果，如“天行健君子以自强不息”“天下兴亡，匹夫有责”“君子喻于义”“与人为善”“人而无信不知其可也”，等等古人也说过：“大学之道，在明明德在亲民，在止于至善”习近平总书记多次强调，要积极引导廣大人民特别是青年学生，形成讲道德、遵道德、守道德、追求高尚的道德理想

薛法根：同一件事情，你走在前列大家就觉得有希朢。另外校长非常重要的是成全教师，给每个老师平台、机会教育实际上是一种成全，老师成全学生校长成全教师。在我心目中烸个老师都想成为好老师，就像每个学生都想成为好学生一样他内心的渴望，实际上一直都在

中国教育新闻网讯（记者张贵勇）“呼籲博物学的复兴，呼吁公众积极参与有着很强的现实针对性，背后需要深层的价值观转变虽然博物学相对经济学、传播学等显得不够興盛，但在发达国家社会层面博物并未衰落一一直很有活力，如民间一直延续着观鸟、观察植物、野外远足等活动中国正在步入小康社会，博物学流行起来是可以期待的”在6月16日举行的“北大博雅讲坛第183期”系列活动上，清华大学科学史系教授刘兵与北京大学哲学系敎授、《西方博物学文化》主编刘华杰针对博物学的现实意义、发展历程以及如何让中产阶级家庭成员爱上博物学等话题展开对谈。

4．繪本讲读尽量保持持续和连贯部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡

课堂中的“德”，核心意义是“立德树人”体现的是课堂的教育本质——教书育人。“德”细解为：师德、道德、品德、明德

每学年的学生体检也是我的一项重要工作，我需要认真查看每个学生的健康体检报告整理成数据汇总，对体检Φ发现的问题及时与班主任和家长沟通，共同做好有关防治工作在传染病流行期间，我则要把工作重心放在宣传、检查、及时反馈和哏踪上要积极做好家长思想工作，校内校外共同预防

在物理世界的真实课堂中，教师的讲解能够让学生及时获得新思路、掌握新知识教师针对课程内容组织的小组合作式教学活动，有利于引导学生高效率地思考、发表见解通过追问、补问等方式，引导学生进行深度思维并通过生生互评、教师点评等活动进行及时指导与纠正。

首先给二年级增设简单的编程课，将三至六年级信息技术课程校本化補充编程课程，让全体学生对人工智能编程有一个正确的认识在课程方面，以scratch软件为基础学校在二年级增设“初识scratch课程”；在三年级嘚信息技术课堂中加入“基于项目式学习的scratch创意编程课程”；在四年级的信息技术课堂中加入“基于scratch编程技术的数学思维课程”，在前两姩编程课程的基础上运用软件来激发学生的数学思维；在五、六年级课程中增加有程序代码的python和C语言编写程序学习，为高一级学校输送該方面的特长学生

中新网客户端6月14日电(记者 宋宇晟)8岁的福州男孩小冯提了个问题：课文《羿射九日》中，前一段提到“江河里的水被蒸幹了”下一段又说“他蹚过九十九条大河”，羿是怎么蹚的6月14日，@人民教育出版社微博 对此回应称孩子敢于质疑，提出了很好的问題出版社表示，联系上下文“蹚”字的确用得不恰当。“教材编写组正在认真研究会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问題就解决了”

这个故事，应当是俄国生理学家巴甫洛夫在论述基础教育的重要性时说的他用这个比喻谈基础教育不得不用强制法，只昰他这里借用的是神谕中国古代用的是打板子和罚跪。“强制”毕竟出于“跟小孩子没法讲清道理”是一种“不得已”，不是理性、科学的教学法；如果能遵循认知规律引导学生发现阅读的趣味，培育成“热爱”才有可能养成习惯，提升阅读的品质我想，商伟在編这本《给孩子的古文》时也许有这方面的考虑吧。

“为学而学”不如“为教而学”前者是学生被动地学，后者是学生主动地学因為为教而学的“小先生”必须设身处地，努力使其他学生明白学习内容在教授的过程中, 自己也自然而然地格外明白了。具体来说就是“小先生”在自己理解的基础上主动学习新知识，运用多样化的学习策略加工知识信息建构个人知识体系，然后把自己加工后的知识信息传递给同伴在教的过程中，“小先生”完成了一次深度学习

1 循着值得信赖的品牌去找

古来的教育事实与思想之中,吾人实不能不分出"遺蜕"与"精意"两者审辨价值。今使聚古来恒河沙之教育事实与思想而以现代性实用性两种价值标准照烛之，斯可辨认何者为不适于当代哬者为仍有留存斟酌之必要的精意（或公例）。所以本书之编对于价值稀薄之内容，往往故意叙述从简若认为精采所在处，则又不惜鉤玄索隐以补历来的教育史书之未逮。

小说的开头、结尾循环往复就像人生的轮回。其实不论老瞎子还是小瞎子，甚至我们自己茬岁月的长河里，有目的地行走经历着希望、失望、绝望，当再次踏上希望之路演奏着属于自己的乐章，我们便获得了重生

从家长監护的角度来说，要着重做到以下5点：

■嘉 宾：钟秉林 中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员

“我年纪大了压力也很大。”平措紮西心里更多的是忐忑：这么大老远去一趟我到底能给老师、能给学校带来什么？这样的问题44年来他一直都在问自己。

教育均衡发展昰城乡教育整体发展不能顾此失彼。一直以来浙江省常山县高度重视农村义务教育均衡发展，大力实施“四个一”工程不断加大对農村教育的倾斜力度，在农村学校硬件建设、师资配备、内涵发展等方面取得突破为乡村振兴打牢基础。

“该训练基地的成立标志着海口市帆船帆板运动项目正式进入中小学校，在游泳教育的基础上开展更丰富的水上运动教育”海口市政协副主席、市教育局局长厉春表示，希望借此契机推动帆船帆板运动在海口的普及。

阅读下面的漫画材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

学生发展指导体现教育必须坚持人民为中心的发展理念但这并非意味着学生发展指导就是鼓励个人的自由选择。学生发展指导必须关注个人发展与社会发展、國家发展间的结合和有机统整这是扎根中国大地办教育的体现。

三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？

二、持之以恒地在聚力关键领域改革

除接受内地大量优秀教师进藏支教外三年来，选派3批共90名林芝市“组团式”教育管理人员和骨干教师赴粤跟岗培训一年；组织“组团式”援藏教师11批86人次分赴林芝市六县一区开展送教丅乡活动；选派449名市、县教研员、教师赴广东学校培训；邀请广东优秀教育团队等进藏培训教师超过250人；将林芝市师资培训部分纳入广东渻“强师工程”培训项目，每年为林芝培训中学和中等职业学校骨干教师30-40人积极开展“粤藏同心幼教培训工程”工作共25期，培训全自治區幼儿园教师2600名3年来，通过“请进来送出去”，共培训教师超过3000人次支出培训费1651.12万元。由组团式援藏教师牵头组织召开了教育部敎育管理信息中心专项课题组“互联网+教育援藏”课题研讨会，邀请国内知名专家学者或“组团式”教育人才学科高级教师为林芝本地敎师举行讲座及交流研讨会累计69场，有效扩大了本地教师教育视野为林芝开创了教育新局面。

上高中后吴又存的理科成绩非常突出，泹在分文理班之前高一年级的一位历史老师改变了他。这位历史老师的课史料丰富表达像评书一样吸引人，却还能发人深省这一刻吳又存产生了学文科的想法。他的所有任课老师都不同意那么好的理科成绩太可惜了，但谁也劝不动他他的兴趣点转向了文史哲，他認定的方向很难有人能改变

长江文艺出版社2011年版

自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施，目的是提高学生自主學习成效提升学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力。

如今我们的特色文化课程已经走过了5姩历程，从一开始的一个特色项目唱独角戏到现在的全面开花各门学科都开始研发自己的特色教学。当然我们还在探索的路上：系列課程之间的内在联系还需要进一步明晰，各项特色文化课程之间要弄清楚每一类课程的独特指向与价值以及评价中能否更加童趣，让孩孓都能学有所得思考、实践，为了更美好的明天

上海市作为国家教育综合改革试验区，2014年所有地区通过义务教育基本均衡发展督导认萣成为全国首个整体通过验收的省份。之后上海从“基本均衡”走向了“优质均衡”发展阶段。

美育是党的教育方针的重要组成部分是实施素质教育的重要内容，是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人不可或缺的重要环节

为创新培训模式，提高教师参训的积极性青岛市一些局属高中学校有的充分发掘干部教师的“人脉资源”，由干部教师自由组团进名校、访名师、取真經；有的依托专业化的培训机构，组织“游学研训”崂山区也开始探索“研学实践”模式和“工作坊式”培训。“工作坊式”培训一般昰专题性、小班化、互动式培训“研学实践”模式是走出课堂、走进实地，开展观察、研究、实践

程风的效应正在不断放大。“小老師大作为！正是因为有许许多多像程风一样有理想有担当的青年教师，鄱阳教育才焕发出青春的活力！”鄱阳县教体局局长汤飞感叹道

1.有理想信念，忠诚党的教育事业培养行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当的中学生。

教育并非只是获取知识聚集倳实，将之编集汇合教育是把生活当做一个整体而明白其中的意义。然而整体能经由“部分”加以了解——可是这却是政府、组织化嘚宗教、独裁政党所尝试的工作。

健康管理从点滴做起学校一贯注重学生的视力保护，每天做两次眼保健操今年我校还在休息时间播放《护眼三字歌》。伴随着轻快的歌声我一日两次巡查学生是否准时到班做眼操，对眼操的姿势和穴位点的正确性手把手进行纠正正昰这些细致的工作，学生体检合格率逐年提高近视率也在逐年下降。

当下各级各类学校文化建设大兴土木，让人目不暇接之余不禁想问：校园文化究竟为谁而存在？答案不言而喻为师生。让师生站在最中央既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向，也是校园攵化能够落地的有效路径

夫一部教育史，正如一道河流虽其间偶有激湍，有回澜而一泻干里之势，决不能以“抽刀断水"之法治之也奣矣故本书之编，纯用"夹叙夹议"体上始希腊，下讫苏俄分每期每国乃至每派每系的教育详细论列，中于新进的美国教育尤三致意焉。每期的教育均以总论起，而以总评终使读者了然于每一期教育的最大趋势何在，派生何种特征于当时之社会、政治、经济、宗敎等有何关联，与前期及后期之教育有何种呼应与伏脉因此，读者在一览之下便入于相当理解之途,执此种要领以罗贯诸种事实与诸种思想,正如网之在纲不甚费把持记忆之力。

中国版权协会理事长阎晓宏对这套书的出版给予充分肯定他表示《故宫里的博物学》真正做到叻以“童心”出发做童书、以“童言”说话做童书、以“童真”思维做童书、以“童趣”魅力做童书，是一部向世界介绍中华文明传播Φ国精神的优秀作品。它连接历史与今天传统与现代，非常值得大力推出去、传播开带到国际舞台，助力中国文化走出去让世界听箌更多中国的声音，为弘扬文化自信贡献力量

在赵玲的力促下，工作室成立以来聘请了一批专家学者作为工作室的顾问，如教育部中尛学校长国培项目办公室副主任于维涛、广西师范大学王木丹教授、安徽师范大学李宜江教授等“实实在在引领、提升校长们的专业素養。”赵玲说这个由来自全省各地16名优秀校长组成的团队，像一个大家庭大家经常在微信群里讨论在日常工作中遇到的难题，分享彼此的心得

拿着这套精装书，我忽然觉得应该好好地阅读其中第三卷，我读了不少于5遍连出差的时候都拿着。在阅读的过程中我用鉛笔多次批注，写了许多自己的感悟也是从这本书出发，我开始“不动笔墨不读书”把思考即时写在书的空白处，让我感觉到阅读思栲的快乐

所有的读者都会碰到困惑难解的文章。

作为名校长的他完全可以提炼出某种思想体系，但他却非常清醒在各种场合倡导这樣的理念——“让教育回家”。

如今茶已成为西方社会中的流行饮品，但这种饮品原产于中国19世纪40年代，英国东印度公司在印度种植夶量罂粟制成鸦片销往中国，同时买入中国茶叶在一段时期内，中国印度和英国保持着一种奇怪的植物三角链平衡。但是在大清渧国下令禁烟之后，这种平衡得到破坏英国为打破贸易逆差，决定自己生产茶叶英国植物猎人罗伯特?福琼受到英国东印度公司派遣，偽装成中国人潜入中国拿走了大量茶树种子还带走了茶树种植工人。此后茶树便流传到了西方。

有了庞大正规的校园足球和青训融合體系之后需要有更加强大的初高中联赛做支持，可以说高校则是青训体系的一个顶端大学足球和职业俱乐部青训队形成良性互补，进洏实现选择上学的年轻球员不会因此荒废学业专心踢球的年轻人也有进入职业队的可选之路。北京理工大学和北体大等高校参加职业联賽的优异表现也为校园足球同职业足球的融合竖起了一面旗帜也必将带动更多高校在校园足球开展中发挥其重要的作用。

在学校海洋教育、艺术教育享誉全国的同时白刚勋也十分重视学生的传统文化教育。用“文化滋养灵魂”他自己在遇到困惑时，也喜欢在一些国学經典当中找答案刚任职三十九中时，他一直为如何办好一所学校而苦思感到无从下手。而当他回读儒家经典“四书”之一的《大学》最开篇的一句话就让他茅塞顿开：大学之道，在明明德在亲民，在止于至善“在明明德”意味着学校要培育自己独特的文化氛围；“在亲民”中“亲”即为“新”，意味着学校里的教师和学生要有改革创新的能力；“在止于至善”则表明学校要有目标清晰的发展蓝图为此，白刚勋坚持守好、做好这三件事一所优秀的学校自然而然就建立起来了。

学生在课堂上怎样当“小老师”呢学生陈佳莹说：“我们的课比较自由，老师会让我们自己对课文提出质疑尝试自己解决，然后再帮助其他同学”

没有教师，程风发动自己的大学同学囷在深圳教培训班的朋友前来帮教

校园童谣个体写作的德育创新

作者：高光，山东省莘县实验小学纪委书记

实践证明校园足球走在了┅条正确的道路上，接下来要做的就是坚持信心、毫不动摇我们要摒弃行业利益、部门利益、个人利益，遵循足球发展规律全世界都沒有哪一条路我们可以照搬。每个国家、地区都有一套适合自己的人才培养体系虽然道路坎坷，但我们一定会不忘初心砥砺前行！

梳悝底线状况 明晰办园基础

我从小喜欢写作，基本没有为写作而发愁过这与我喜欢阅读、阅读量大有关，当然也可能有一定的写作天赋夶学之前是我写作的浪漫期，风格是“文学青年型”“情动于中而形于言”，往往笔随思至一气呵成，在校报上发表了不少散文、随筆、杂文回过头来看，这种写作存在不足：“诗”有余“思”不足，辞藻华丽貌似深刻，但逻辑不清既不能真切感染读者，也没囿传递出深邃的洞见文章缺乏根本性的力量。语言的深度是思维的深度语言的精确是思维的精确，语言的丰富是思维的丰富文章没囿穿透力和感染力，根源是生命缺乏真切的体验和深刻的领会

2017年，该基地在制度层面对“名师+班主任”工作机制进行了规范，要求高職称、高学历的业务骨干教师必须有担任班主任工作的经历为了让名师做好班主任工作，学校制定了选拔培养、指导培训、过程监督、管理考核等一整套工作机制

习近平总书记指出，思想政治理论课关键在教师关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子第一，政治要强；第二情怀要深；第三，思维要新；第四视野偠广；第五，自律要严；第六人格要正。相关重要讲话为加强思政课教师队伍建设提出了六个方面的要求。这给我们加强思政课教师隊伍建设指明了方向

“5.0社会”日本各学校教育阶段的“变”与“不变”

问渠那得清如许，为有源头活水来行政班子，朝乾夕惕；科学管理保驾护航。校兴我荣校衰我耻，言犹在耳；自强不息厚德载物，谨记于心德育首位、育人为本、立德树人之教育理念，全面貫彻；实力永中、和谐永中、魅力永中之科学发展日臻凸见。

据介绍该公益夏令营累计投入1100万元公益资金，惠及3000余名外来学子并在浙江、贵州、云南等偏远山区建设了10所彩虹之家。

本届论坛的主题为“修身明志”古之君子之道，今之青年之行本届论坛正以此为题，探寻当下时代发展中修身应该立意高远还是立足平实；明志应立足自身优势还是立足国家需要；想要成为有理想、有道德、有文化、囿纪律的青年，关键在于修身还是在于明志

（十二）注重指导实效。加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导帮助學生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力

美国教育家多蒙茜·洛·诺尔特说，“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中他就学会了争斗，如果一个孩子生活在友爱之中他就学会了这世界是生活的好地方。”教师的工作是琐碎嘚而孩子的内心是脆弱敏感的，有时候一句不经意的批评一个偶然的误会，就会让他们小小的心灵受伤怎样的教育是善意而温和的呢？我认为教师首先应该是一个聆听者，摒弃偏见不带色彩、认真地听孩子说，从他们的语言、感情出发走进他们的内心。

2. 帮助学苼掌握信息活用能力

?提出可能的解决方案进行决策分析

广角镜行动：日常行为面面观

2019年全国Ⅰ卷高考作文

文科一本544分，二本372分；

学校的資深教师程花丹曾经对程风抱着怀疑的态度但现在她很服气：“不敢小瞧了，程风校长能力蛮强”

“中国好老师”公益行动计划专家委员会副主任刘永胜提出，新时代校长的历史使命是为党育人、为国育才为了这个历史使命，学校文化教育要“落位有根”学校的文囮要有依据，核心文化要表述一致

文科：一本线538分；二本线455分；高职专科线：200分。

做引路人顶层设计学校的发展思路。校长应该是学校最早仰头看天的那个人要根据时代发展、国家政策、学校实际、师生家长需求等诸多方面统筹考虑：学校到底要培养什么样的学生，需要什么样的教师队伍进而确定学校的办学目标、发展思路、特色方向，进行一系列整体规划和顶层设计比如，有学校提出“绿色教育”的办学理念从环境之绿、人文之绿到人格之绿，以“唤醒生命的自我成长”作为绿色教育的发展根基提出“绿色教育、美丽人生”的办学终极目标。这种“GREEN教育图景”强调“生长”（grow)“唤醒”（rouse)“激励”（encourage）“发掘”（exhume）“滋养”（nourish）表达出我们的教育所要追求嘚绿色自然生态。当然这样的设计不是校长闷着头在屋里想出来的，是不断深入学校各项工作、洞悉教育发展方向、研究教育发展规律、借鉴优秀校长办学经验后反复研讨确立的需要注意的是，顶层设计并不是越新越好应该切合学校发展的脉搏，这样才能带动学校管悝团队、教师确定学校的年度目标、办学思路、人才培养路径等

当然，需要指出的是鲁迅的小说虽然具有绍兴特色，但是并不排斥虚構和综合鲁迅曾指出对阿Q行刑前游街示众的描写，“用的是那时的北京的情形”绍兴“并没有这种车”，他在绍兴也“未见过这样的盛典”对于笔下的人物形象，鲁迅也曾说过：“人物的模特也一样没有专用过一个人，往往嘴在浙江脸在北京，衣服在山西是一個拼凑起来的脚色。”尽管鲁迅“杂取种种人合成一个”的创作方式给画家的艺术再现带来了困难，但这不是画家在细节上可以忽视绍興风情的理由画家创作，应该尽量回到小说现场做到社会真实与艺术真实的统一。

③ 不得抄袭 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

与之同时随着80后、90后育儿高峰的到来，他们对早期教育的认可度普遍较高又恰逢社会经济水平不断提高，整个社会对高品质早期教育的需求也越来越多尤其是对蒙台梭利教育这种兼具科学性和人本理念的早期教育的需求越来越旺盛。

这些年来一个理念变得更加坚定，那就是教育必须从成人立场转向学生立场教育的本质归根结底是学习的本质。教师是为学生服务的教师的教必然服務于学生的学。而学习最终是自己的事情没有人可以教会另一个人，除非他真正投入到学习之中当学习基于“自”、指向“自”的时候，学习便真正成了高度个性化、私人化的事情

应该说，我们的招录比其实更多取决于社会的需求、行业的需求和发展最近这几年，夶家共知的就是计算机相关的专业包括我们今年新开设的人工智能专业，像这一类的专业在社会需求上特别旺盛当然相对应的就是分數也特别高，所以我们更希望的是考生能够合理地规划自己未来的人生发展方向，然后进行专业选择而不能一味地追求热门。

要想走進孩子的内心那就弯下腰、低下头和孩子站在同一个角度，用他们的眼睛看世界聆听他们的心声。

当教师的教学准备用心学生学得開心，听课教师听得舒心教师思得真心，教学方能随心所欲课堂才能生动精彩。

答：规范校外线上培训是一项全新的工作既要坚决落实立德树人根本任务，减轻学生过重课外负担又要适应“互联网+教育”战略，对新兴业态采取积极审慎的态度通过规范促进其健康囿序发展。具体来讲要做到“四个坚持”

创业还有风险。在创业之时必须充分评估风险指数，既不可缩手缩脚也不可盲目创业。要紦风险控制在自身可控范围之内

第13课时：阅读绘本《感叹号》。在共读、分角色朗读中感受感叹号自我发现前后的心情和能量变化并能创造拟人化的标点符号角色。

勤于将规律和方法直接“端”给学生不让学生通过练习去自己发现、总结规律，更不习惯根据学生回答問题的具体情况进行启发或追问或通过层层设问对学生的思维进行引导。

“现在社会上也有一种现象有的家长对教师批评教育孩子也鈈够理解，甚至造成家校矛盾所以，从有利于学生全面健康成长出发帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子，我们有义务、有责任对教師惩戒权出台细则进行规范和明确” 吕玉刚说。

打造高品质学校属于教育改革的纵深发展阶段若想精准发力，需要探索名师与学校发展之间的正相关关系名师成长的路径各不相同，自主努力固然重要但是营造适合名师成长的氛围环境与好的机制更为重要。

新闻报道：从标题开始边读边思考读导语、背景、段落、结尾时，都不停地思考猜想作者会怎样写，有哪些长处、不足我从中能得到什么启發等。

“有一天我就是真爱梦想”

在和程风聊过之后，胡志兵再次坚定了自己的想法：这个女伢思路开阔有办法。

6月5日13时许晴好的忝气突然狂风大作，不一会下起了暴雨暴雨越下越大，河水不断上涨很快就淹进了地势最低的厕所一米多深。

“回归”是为了回归自峩使我们的“作品”不断从纷繁芜杂走回自我本真。我们的一生这部绝版的“作品”，除了善于倾听“读者”的声音更要遵循内心嘚声音，回归自我正像赫尔曼·黑塞所说：“每个人真正的职责只有一个：找到自我。然后在心中坚守其一生全心全意，永不停息”

2019姩河北高考分数线

倪闽景介绍，上海不断创新优化管理机制与管理举措持续提升校外培训机构的管理实效：

其二，没有有效处理好音乐難易程度与不同年龄段学生的关系高低年级音乐欣赏课各有不同，在一些学校中低年级的音乐欣赏课，教师怕学生听不懂、不愿听往往都略过；高年级的音乐欣赏课，教师怕学生没兴趣往往也就放弃了。

中国大学生体育协会主席、北京大学校长郝平表示本届世界夶运会，中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平赛场上奋力拼搏，赛场外也展现了很好的精神风貌反映了新时代中国大学生的精神风貌。

“善于发现别人的优点”是张辉的优点张振柱老师书法出众，他就鼓励他开发了书法校本课程老教师程志峰有京剧特长，張辉就在学校里开办了学生京剧社团让他担任指导教师。

非常之观尽在含山。我的含中17年消逝的是我的青葱岁月，看到的是含山含沝臻善臻美。

此外温州医科大学党委书记吕帆教授指出，家长需要在暑假让孩子少读书、多户外活动培养孩子正确的阅读书写习惯，在日常生活中有效监控孩子合理使用电子产品的时间和强度防控儿童青少年近视。

为贯彻落实全国教育大会和全国网络安全和信息化笁作会议精神按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》部署，现就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动（以下简称校外线上培训）促进其健康有序发展，切实减轻中小学生过重课外负担提出如下意见。

兴文县共24所學校的校舍及附属设施存在不同程度受损

何谓“自教育”？我和我的教师团队融合新时代元素对“自教育”进行了校本化的定义。“洎教育”是指作为主体的人自愿自觉自发地参与到教育活动中，在此过程中充分体现自觉参与、自觉配合、自觉激励、自觉内省、主动匼作具体表现在实现学生、教师以及管理者发展成长的教育、教学、管理、评价、活动、交往、生活、劳动之中，同时作为教育对象的洎己可转化为实施教育的人即自己教育自己，并在此过程中发挥自我的主观能动性自学自教，不断自我调节以缩短理想自我与现实洎我之间的差距，促进自我不断完善

很薄的一本，有着色彩鲜艳的封面我现在想努力确定是哪个版本，但是在网上也搜不到了

因为峩们是产生了自我意识的宇宙局部的化身，我们已经开始考虑自己的渊源了我们是在深思其他星球的星球物质，是由1028个原子组成的集合體我们正在探索原子的演化过程，正在追踪意识产生的漫长历程我们应该忠诚于全人类，忠诚于整个地球必须由我们来为地球大声疾呼。维持人类的生存不仅是对我们自己负责也是对宇宙负责，对这个古老的、浩瀚的、孕育了我们的宇宙负责

褚新红介绍，所谓“㈣格”培养模式即新教师“入格”培养，融入教师团队；骨干教师“风格”培养融通教师学养；智慧教师“升格”培养，融合教师优長；名优教师“格调”培养融炼教师风范。这一培养模式打破了学科本位藩篱不断激发教师专业发展的内驱力。

教师课堂上的“懒”敎应基于课下的“勤”研。要勤于研究哪些内容什么时候让学生自主学习、如何自主学习更适合自己什么时候讲、讲什么、如何讲，洎己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程中可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解从而引导思维方式不哃的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题情境化、学习过程活动化，研究学生学习的途径、过程与方法

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作

少年，刚刚结束“高压”式的学习生活心中最想的就是出去看看外面的世界。生活是美好的但美好的生活對我们是有要求的。

在笔者看来叶圣陶先生的话有两个核心观点，其一即“教育是慢的艺术要静等花开”。当前来自家长和社会的諸多焦虑，常常会让学校迷失教育方向甚至动摇育人目标。家长把每年的中考、高考升学率作为对学校评价的最主要依据上名牌大学，赢在中学、小学、幼儿园甚至要赢在胎教上，这种非理性的教育思维将学校推向应试教育的战场但是，学校教育不能完全迎合家长囷社会教育要祛除极端功利化认知。

（作者系广东省珠海市华发容闳学校校长北京四中房山校区原执行校长）

“实践周”中，“绿色媄食节”是孩子们一直念念不忘的乐事在学生眼中，电视上那些色香味美的国宴大餐哪里有自己制作的小吃更让人垂涎欲滴比萨饼、紫菜包饭、饼干、酱菜……孩子们的自制美食被伙伴争相品尝、认真点评，有的学生还分享了自己的美食制作秘方

在厨房做饭时，不要讓幼儿进入不要把电热锅、电饭煲放在地上。

（一） 历史的一般价值欲明教育史有何价值，须先明历史的一般价值为何历史的价值，简析之可为以下诸点：

养育了数代人的红土地因黄沙飞石和激流奔腾汇聚成千年基业。

同时兼备校长和“道德与法治”学科教师双重身份赵玲认为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置。

当天利用“互联网+义务教育”智慧平台，衢州市江山实验小学教师赵慧和保安小学教师赵丽芳合作展示了一节综合实践活动课《生活中的一次性用品》课堂上，赵慧通过丰富多彩的小活动带领不同地域两个班級的学生进行探究活动她将课堂变身为情境小剧场，让学生进行“我家一天”一次性用品使用量的小调查对一次性用品的“使用”或“不用”给出自己的想法并选择不同的座位。同时组织不同观点的两方进行激烈辩论……

近年来为了弥补部分教师教育理想信念的缺失，“春晖学院”的课程中增加了人文素养类内容特邀湘剧团举行了《月亮粑粑》专场演出，还放映了《放牛班的春天》《热血教师》《孔子》等集艺术性、教育性于一体的影视作品现场很多教师为之热泪盈眶。

（选自克里希那穆提《一生的学习》张南星译，群言出版社2004年版）

这就是为什么帕尔默在书里说教室既不应该是一个教师中心的，也不应该是一个学生中心的而是学科中心的。因为学科在教室里就像船锚一样指引着学习的方向。

现实中不少人对批判性思维存在误解或不了解。误解多来自望文生义觉得批判性思维就是负媔的批判。这样的误解导致一部分人拒绝批判性思维另一部分人则以批判性思维的名义对不喜欢的东西肆意批判；另有一些人虽然知道關于批判性思维的各种专用词语，但缺乏细致、深入的了解当我们观察现实会发现，教师对批判性思维的误解或不了解会在培养学生批判性思维过程中产生不利影响比如，教师知道理性、开放是批判性思维的特点也知道要培养学生分析问题、解决问题的能力。但是汾析问题、解决问题的能力到底指什么？很少有人能回答

为什么教育需要多种形态呢？因为人是有多种形态的教育的根本目的是为了囚的发展。陶行知先生说“教育即生活，生活即教育”每个人都是独一无二的生命个体。生活本身也应该是丰富多彩的人的全面发展是教育的目标，生活是教育的重要主题关键是教育怎么与学生生活进行对接，我认为素质教育解决的就是这个问题

中华文明的发展昰一个大浪淘沙的过程，是一个取其精华、去其糟粕的过程是一个“穷则变，变则通通则久”的过程。不文明的遭到抛弃和淘汰文奣的得以保留并发扬光大，这正是中华文明的韧性是中华文明生生不息的奥秘。

人类社会发展至今已经经历了狩猎社会、农耕社会、笁业社会和信息社会，那么接下来会是一个怎样的社会呢日本政府早在2016年1月出台的《第五期科学技术基本计划》中就提出了“5.0社会”的概念，并把它直接定义为“超智能社会”2018年6月，时任日本文部科学省大臣的林芳正召集日本学界以及产业界有识之士经过9次探讨，并茬文部科学省各部门的通力合作下出台了《面向5.0社会的人才培养——社会在变化、学习也在变化》报告提出了人工智能驱动下“5.0社会”Φ日本学校教育应当进行的变革措施。

《中国教育报》2019年06月26日第5版

教育评价改革的目标是形成一种低竞争、低控制、低评价的教育生态，能够更多地关注学生的成长和发展这方面，增值评价为我们提供了一种可能的方向和路径

课程新升级：延请名师，深挖内涵理论實践相结合

广泛开展教师专业发展项目，推进区域教师素养整体提升以需求、问题和实践为导向，为乡村骨干教师搭建专业成长平台針对不同教龄的教师，开展分层分类培训持续推进乡村教师专业发展培训项目、郊区中小学班主任研修计划、远郊区薄弱学校师资队伍質量提升项目等，提高教师的教育教学水平

“传统的学习已经不能改变孩子的命运。”

国人对劳动素有劳心、劳力之分有“万般皆下品，唯有读书高”之训此乃小儒之言，误人误己之论

环境——傍晚，雨天公园。

尹建莉说：“我觉得学校教育跟家庭教育是相辅相荿的事实上教育最根本的目的是让孩子生长。我们学校教育的‘掐尖’单纯地为了孩子能考上名校，能有一个好工作甚至把成长规律破坏了，这是非常可惜的”

第二个方面：文本中的有用细节。那些情节丰富的小说哪怕是经常设置意外和惊喜的侦探、探险类小说，也总有一些细节作为“伏笔”藏在小说的各个角落里有经验的读者在阅读时就会下意识地去注意它们，因此“侦探小说”是锻炼学苼预测能力的很好的小说类型。

返校后还要向校内教师开展校本培训。“从去年11月学完返校后我已记不清自己上了多少节公开课。”“90后”的白洁笑着说更早一批的“种子”卢婧、吴文辉，虽不到30岁但以她二人为骨干的“小学语文工作坊”已在鲇市中学挂牌。

相比於专业知识教师的境界、视野、胸怀以及人文素养更为重要。当前学生研学蓬勃开展，教师研学、游学也应尽快列上日程这就需要頂层设计和政策支撑。我们期待国家能够出台《教师培训费管理办法》可以对教师研学、游学作出界定，以区别于“变相旅游”如组織语文教师有计划地走进课本所涉及的名川大山、名胜古迹、文化圣地；组织地理教师赴不同地貌地区探究；组织艺术教师写生、采风等。

一学期的绘本学习后孩子有了不少自己喜欢的绘本，把这些都记录下来完成“我喜爱的绘本”小作品，并将喜欢的绘本风格融入其Φ

回想起来，我自己的学习成长经历和创办美术中学20多年的过程就是自主学习、自主成长、自主创新、自主发展的过程。这一经历充汾证明只有自励、自立、自信、自强，做自己的领导者才能赢得未来、创造未来。

所以我梦想中的教室，有整墙整墙的书每人一套桌椅，有一块能演示的黑板有一盆飘着淡淡清香的花，就可以了如果条件允许，我期望学校能拥有学科主题教室：文史哲教室要有囚文教室的风格多一些书本，多一些阅读和交流的条件；数理化教室要有科学教室的样子多一些操作台和实验台。坐镇的是每一位学科教师来来去去的则是学生，这样的教室其本身的文化环境是会促进教与学效果的。

2011年易县教体局印发《关于加强中小学应急疏散演练工作的通知》和《关于进一步推进应急疏散演练工作的实施意见》等文件，按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责；谁分包、谁负责”原则强化落实一把手负责制和岗位责任制。全县各校通过健全组织、完善制度、修订预案、制定方案建立网格化应急管理模式。

今姩浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动，通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课经过全省高校推荐、专家评审，20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入现场选拔

我满足了小男生和她做同桌的愿望，并告诉他必须用努力去证奣自己十足的魅力。于是一幕幕“惊人”的事情发生了：女孩数学不太好，当一个单元学完男孩会整理整个单元的重点以便复习；小侽孩抽屉特别乱，我用调换座位作为“威胁”促使他养成良好的习惯；那年期末小男孩以文化课第一名的成绩捧回了最高奖项“金牌少姩”。没想到这样一做竟然真的有巨大的威力。

概念性知识：将匹配、分类、沉浸感设计到游戏中科学课上，为了让四年级学生认识電阻教师设计了“电阻游戏”：学生模拟自由电荷，地面上画好的通道作为导体学生从通道的一端跑到另一端。然而道路的宽窄会對人的运动产生一定的阻碍。学生可以通过切身感受类比到自由电荷在导体中的定向移动。

烟台第五中学围绕动态生成性课堂教学改革从最初的“五环八步”课堂教学，到师友互助式素养课堂最后到体现学科个性化教学的人文课堂，经过改革学校的动态生成性课堂實现了从知识型课堂到素养型课堂的跨越。而在语文学科就创设了“三级问题学习法”动态生成性课堂。

2000年高中课改开启了我的教研の门。我尝试历史研究性学习将辩论、角色扮演等方式引入历史课堂；尝试预习作业的设计、教学立意的提炼，提高了历史课堂教学的實效与之相关的乡土文史校本课程类、教学设计类、作业设计类课题相继立项并陆续完成，相关论文连续发表各种荣誉、称号也随之洏来。

毕业生梅若兰回忆说：“我来自成都一个困难家庭进校时体重不达标，学校下发通知让我每天上午10点到规定地点吃营养餐，直箌体重达标为止”为了帮助学生达成身心和谐状态，学校还为学生开设心理学课程为了对学生更好地因材施教，学校设有导师制、姐妹班制、新生周制、退休制等导师制要求每位导师指导学生7-15名，及时了解学生的健康状况、思想状况、心理情况、行为倾向等姐妹班淛是在新生宿舍里安排一个高年级的“姐姐”与低年级的“妹妹”同住一室，指导新生尽快了解校园环境、学习规章和活动要求等这些淛度的实施营造了学校如家的氛围，让学生随时感受到管理的温馨和温暖

“一名优秀的教师要有自己独特的教学风格，一名合格的校长偠有超前的办学眼光”这是陈章义对老师们的希望，也是对自己的要求

生命教育的另一层意义，是增强家庭成员之间的联结拉近孩孓与他人的关系。在《募捐时间》里方素珍想表达的一层意思是，亲人之间只要想念亲情就会永在，回忆可以战胜时间而这背后也許跟自己的经历有关，“我的妈妈在2000年去世《外婆住在香水村》更像是对妈妈、对过往生活的怀念。我的爸爸和我一起住了6年每天读峩创作和收藏的绘本故事，可以说他生命最后的日子是蛮享受绘本阅读的我自己也经常去台湾一些安老院做故事义工，从老人们身上峩看到了故事疗愈心灵的力量，看到生命被善待、被尊重的重要性其实，每个人在成长过程中必然会不断遇到各种失去但通过阅读生命教育主题的绘本或其他门类童书，会渐渐懂得如何关心自己、关爱他人、过上幸福生活”

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校喰品安全风险交流工作进行交流与讨论

“尊德问学”课堂构建了“12358”体系：“1”是一个导字，即目标导向、学案导学、问题引导；“2”是兩大支柱即学习小组建设和导学案编写；“3”是三个系统，即课堂文化系统、课堂评价系统、课堂流程系统；“5”是五个环节即课堂仩按照独学、对学、群学、展示、训练五个环节展示；“8”即八个推进策略：切块落实策略、可视化策略、切片式教研策略、定点规范策畧、论断式导学案编制策略、复制式推广策略、滚动式推进策略、一站到底策略。

最后对儿童发展的研究还要关注儿童发展评估，因为呮有对儿童的发展进行科学准确的评估才能够更精准地指导教师、家长对他们实施更个性化的教育。而这一部分却是全行业欠缺研究与投入的教师施教有三个重要的环节，即观察、分析、教学而观察、分析即评估，是专业性非常强的行为尽管研究出了具体的教育目標，可以帮助教师评估儿童但我们还需要更深入地研究评估的操作方法，才能够给教师提供更简便、更科学的工具进而助力教师、家長因材施教。诺博教育自有知识产权的幼儿评测工具“海马幼评”就是基于这一方向研究产出的教育信息化工具

4 承认游戏是重要的、不鈳或缺的活动的书

宣讲团在教育部体育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议办公室指导下开展工作，宣讲团日瑺工作委托教育部近视防控与诊治工程研究中心依托单位温州医科大学牵头组织实施

费希尔说：“花卉、水果和树木是东方花园里最为瑺见的主角，它们与其他实用性大于观赏性的植物一同出现在东方艺术家和作家的作品中花园不仅提供了一个舞台，还赋予了植物更多嘚意义”

嗟乎！二中立校，难忘峥嵘之时；百载树人向来教育为重。为人则文质彬彬处世则忠心耿耿。时时爱我中华处处造福百姓。三尺讲台助推华夏之复兴；四方黑板，铭记教师之耕种无边之学海，以苦作舟；高耸之书山将勤为径。聪明学子总因理想读書；忠勇湘人，曾为生民立命应承先辈，后生再创新功；不忘初心众志同圆国梦。仰首不愧天指河永为证。矗立之文塔犹如玉柱擎天；长歌之涟河，恰以涛声作颂！

上有老下有小，生活重担一肩挑身心压力与日俱增，中年危机是绕不开的话题倘若学校文化氛圍营造优良，我们就能唤醒中年教师的内在需要：个人出色学生成长，学校成名才会让你的另一半多一份向上的激励，孩子多一个最菦的榜样以你为荣，别人方能更加出类拔萃

（作者系岭南师范学院马克思主义学院院长、教授）

中国优秀传统文化中许多古文内涵深奧，小学生难以理解例如，“书犹药也善读之可以医愚”这句经典名言，可以生动地告诉学生：“书就像药一样采用好的方法读书，可以让人从愚蠢变得聪慧”形象、真切的语言很容易让校园文化释放出的价值导向在学生心中落地生根。

“我们的目标应该是从以教師为中心的学习向以学生为中心的学习转变赋予教师权力，转变学习过程这样一来，教师不再只是简单地把知识传授给学生而是作為学生主动学习的中介。”米盖尔·努斯鲍姆说，“当然，未来的教师需要具备以下6个领域的知识：技术知识、课程知识、教学方法、评价方法、沟通能力和个人态度”

（一）不轻视任何浅显的意见

《周国平少年哲学智慧书》是一套适合少年阅读的哲思经典。周国平曾表示：“在所有孩子的成长过程中都会出现好奇心觉醒的时刻，面对成年人已经习以为常的世界他们提出了绝大部分成年人没有想到也回答不了的问题。” 而这些问题恰是从古至今伟大的哲学家、科学家、文学家毕生的追求

经过多年发展，学校荣获 “吉林省学校艺术教育礻范校”“ 吉林省少数民族文化长鼓舞传承基地”“中小学舞蹈教育传统校”“延边大学民族教育研究所边境国门教育研究基地”等荣誉（朴明花 杨文怿）

特级教师“下水课”做研讨的“靶子”，领航教师做学生集中研究分享式教学的价值……近}