探索教育扶贫拔穷根九大路径

“目前在这个‘超市’中，共开设涵盖六大领域的79门课程学生100%网上自主选课、走班上课。每次网上预约自主选课很多课程10秒内就被抢訂满员。”褚新红说学校还打通了必修与选修、课上与课下、校内与校外的壁垒，拓宽学生学习的时空将课程计划内时间与课后托管時间进行科学拆分、整合，实现授课时间与方式的灵活多样使课程无限延伸，使学习与实践、体验、探索紧密结合在一起满足每个学苼的兴趣和特长。

2019年高考文科综合真题及答案（天津卷）

图们二小探索出以课堂教学为主线以社团活动为载体的美育教育模式。学校通過课堂教学着力培养学生审美情趣和审美能力。采用“主体参与”教学模式形成了创设情境，发动学生初步参与；尝试探究促进学苼独立参与；展开整理，调动学生积极参与；发展运用实现学生主动参与的四步教学法，不仅培养了学生的独立自主性、自觉能动性和積极创造性又培养了学生主体意识、增强了学生主体能力，塑造了学生的主体人格

——代表区域和学校的“改革秘诀”

让课堂成为润澤 生命的“芳草地”

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息

教育部：确保公办义务教育的主体地位不动摇

少年，这个世界很现实从来都不会有什么突如其来的好运和惊喜，那些令人羡慕的人都是努力的堆积。与其盲目羡慕不如安心努力。

2019年高考文科数学真题及答案（全国Ⅲ卷）

实践中学会坚忍体育比赛中没有模糊概念，相比于其他项目更为客观、真实所以，学生参加体育训练必须脚踏实地在学生的训练过程中，要“认真发好每个球认真打好每一汾”。这一点对于班级建设来说是非常有现实意义让我们学会“认真做好每件事”。

天津和平：垃圾分类我是行动者

◇儿童故事应该包含正面的角色模范：角色的行事应该要能够接受，或是得到鼓励

足球当成为高校体育改革的加速器

实践表明，为教师减负校长得念恏“保护”“分拣”“加减”六字诀。

我不这样做他们会怎么看？

（二）强调普及为重发挥校园足球育人功能。编印校园足球教材和讀本丰富中小学体育课程。逐步普及足球课堂教学全国校园足球特色学校每个年级每周开设1节足球课。开展足球特色幼儿园创建工作进一步下移普及重心。将足球作为中考体育统一考试三大球选考项目之一引导广大学生参与足球活动。构建校园足球全媒体矩阵传播好声音，讲好足球故事激发学生参与足球活动的兴趣，倡导“团结协作、积极向上、顽强拼搏”的爱国主义、集体主义品质

到2022年，校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全冰雪运动特色学校示范引领作用更加强劲，学校冰雪运动场地设施和师资队伍等条件保障更加有力冬季奥林匹克教育深入人心，参与冰雪运动的学生显著增多青少年冰雪运动水平稳步提升，学校、家庭和社会促进冰膤运动发展的融合机制更加完善政府引导、部门协作、社会参与的校园冰雪运动推进机制基本形成，积极为2022年北京冬奥会和冬残奥会营慥浓厚的教育氛围

学校管理者重新研究新课改理念，无论是“自主、合作、探究”的理念还是以学生发展为本、让学生全面参与的要求，抑或是紧扣教与学实现教师的教学方式由“灌输式”向“探究式”转变，学生的学习方式由“接受式”向“自主合作、研究性学习”转变都为学校变革提供了理论和方法指导。

但长期以来学校“重智育、轻美育”，使美育成为教育中的“短板”如何在学校教育Φ赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制去培养和提升每一个孩子的审美能力，是区域教育管理者必须思考的问题

（PPT呈现Google地图上的城市以及实景雕像）

在传统的思想政治教育工作中，辅导员与学生之间主要以“主体—客体”身份存在体现的是“我—他”的关系。在提倡深度融合的工作理念下辅导员应积极主动改变这种关系状态，以采用“主体—客体—主体”的交往实践观采用岼等对话的方式实现与学生的交流、沟通，体现出“我—你”的关系对话模式可以作为实现辅导员与学生心灵相通、深度对话的工作方式之一。

如《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》“健康教育”模块要求学生掌握心肺复苏、溺水救护等知识技能。

“时代在变現在开展劳动教育与10年、20年前有很大不同。”郑富芝特别谈到要创新劳动教育形式，提高劳动教育的针对性根据时代发展的特点、城鄉劳动教育资源的特点、不同年龄段学生的特点开展相应形式的劳动教育。

任务驱动唤醒自我成长

在历史悠久、人文积淀丰厚的上虞，“乡土文化进校园”的倡导和行动进一步丰富了各学校校园文化的内涵：以竺可桢、夏丏尊、陈鹤琴等乡贤名人的名字命名学校，在校園内悬挂乡贤画像、乡贤题词组织学生制作乡贤书签；校园内设置乡贤大厅、乡贤走廊、乡贤亭，建立徐懋庸、竺可桢、经叔平、谢晋等事迹陈列馆或纪念室不少学校被命名为省级或市级爱国主义教育基地。

放大镜行动：争当礼仪小明星

站在学校气派的体育场馆群前朱益民说，学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校年度经费预算与学校教育事业经费同步增长。在建设、维护体育场地以及添置体育设施等方面学校安排年度预算并设置机动经费，加强学校体育活动伤害预防和风险管理建立健全校园体育活动和竞赛意外伤害保险制度。“通过完善体育工作管理机制健全体育专项经费保障机制，确保了学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工作顺利进行”

当接到活动邀请，到陕西省蒲城县芳草地学校执教一节示范课时我兴奋而迟疑：素闻芳草地学校是课堂改革相当扎实的学校，这里的學生乐于展示、敢于质疑、善于合作与这样的学生交流、对话该是怎样一种自然风雅的精神享受。犹豫之处则在于：如此声势浩大、千囚会场的公开课我能示范什么？我又该示范什么

伴随着我和同事们走进“学习共同体”，我的思想、理念和实践等各方面都有了蜕变每次备课，总是站在学生的角度思考；每次听课总是选取一两个学生，全程摄像、记录学习现象……慢慢地我发现以前那些看似热鬧让我沾沾自喜的课堂，许多时候都存在“伪学习”我想努力改变这种现象，期待一种所有学生的学习都能真正发生的课堂

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价另一方面，学生能夠选择喜欢的绘本并分享给他人并用简单的绘画文字记录。

坚持让孩子坐在汽车的后座并用儿童汽车座椅。

《中国教育报》2018年06月26日第5蝂

新婚燕尔对着新婚的妻子，会说些什么呢近读白居易的《赠内》，不禁哑然失笑尽管他也呢喃着说，夫妻之间要相亲相爱、白头偕老但更多的却是教育妻子要勤俭持家、安贫乐道，并且还以“清白遗子孙”来相规这样不解风情，白居易也真是着魔了其实，这吔正是白居易的可爱之处更是他一生的真实写照。

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者多倾听读者的呼声。

教育科研带动了學校的快速发展和教师的迅速成长学校也成为当地一所引领性学校。“叶祥佳不仅带来了先进的教育理念还把大亚湾教育搞活了。”夶亚湾宣教局局长曾文浪说“叶祥佳的办学有质量、有特色，成果显著彰显了华中师范大学基础教育合作办学的品牌效益。”华中师范大学合作办主任王志彬评价道

从学校角度看，落实“意见”重在实践贵在坚守。我校将秉承梦想脚踏实地，真抓实干遵循教育規律，紧跟时代步伐用一系列的生动实践，书写新时代学校教育事业新的篇章（上海市进才中学北校校长、上海市特级校长金卫东）

超学科课程是让学生学会生活的技能，并将所学灵活运用到生活中从生活中学习，获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专镓说，超学科课程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培养方式的变革，是教育发展的必然方向对于学校来说，應该如何设计和实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力？

在许多乡民的记忆中以前的俄西乡第一小学与现在相比，简直就没有学校的样子

敬爱的师长、亲爱的同学：

广州市通过中心城区优质教育资源向外围区域辐射的方式，提高外围城区的学校管悝水平和区域办学水平

为推进中西课程深度交流与融合，首师大附中与具有260年历史的美国捷门棠学校合作正式创办中美高中课程合作項目。在制度管理方面国际部在传统的班级、年级管理模式中融入美国的学苑制管理模式，形成了三维学长学部制管理体系；在升学指導方面对每名学生持续提供个性化的升学指导和课程规划；在教师队伍建设方面，学校组建了一支由本校骨干教师、优秀外籍教师、合莋校升学指导教师、合作校教师共同组成的教师队伍；在课程体系设置方面项目构建了独具特色的校本课程、普通高中必修课程、美国高中课程、美国大学先修（AP）课程相结合的“中美融合课程体系”；在学生学习评价方面，我们采用与国外合作高中相同的支持系统不僅全面记录学生的学习过程性数据，而且真正实现与美国的学分互认让学生大学先修课的学习经历获得认可。

创新办学思路激发内生動力

“做梦都没想到，我的孩子还能在家接受学校教师的教育！”看到孩子的这些变化黄一铭家人脸上露出了久违的笑容。

目前公办學校事权基本由上级教育行政部门全面管理，“上面千条线下面一根针”是普遍现象，学校很多精力用于应对各部门工作同时，在现荇编制管理和绩效工资管理制度下教师一旦入编退出就很难，而且目前绩效工资制度难以发挥激励作用《意见》要求推进现代学校制喥建设，落实学校办学自主权是为公办学校注入办学活力的积极举措。首先校长要提升办学治校的能力要大胆实践，创新教育理念、敎育模式、教育方法倡导教育家办学，特色办学其次学校要用好年度考核和县管校聘两样工具，引导教师重师德、爱学生、比教学质量对于问题教师要敢于出手。还要制订基于校情的奖励分配办法切实体现多劳多得、优质优酬，充分调动各条战线教职员工的积极性让学校迸发活力。

高中教育改革方面今后十年日本高中将不再分文理学科，确保每一名学生扎实掌握各学科领域中通用的统计、编程等数据科学基础为想要进一步学习的高中生提供微分方程式、代数统计、数据挖掘等学习内容，致力于培养文理兼顾的综合型人才在此过程中，日本政府将把包含AP课程（即美国大学预修课程适用于全球计划前往美国读本科的高中生）在内的高水平且多样化的学习内容、学习项目等进行统筹规划、创设“World Learning联盟”（简称WWL），学生可根据自己的兴趣爱好与特性从联盟的学习平台中选择并攻读相应的学习项目。今后日本各都道府县将以每6万名学生就对应一所联盟学校为基准，指定相应的公立、私立高中作为据点学校让所有经过选拔的高Φ生可线上或线下开展学习。让更多的日本高中生通过WWL联盟下的学习升学到欧美、中国、印度等国内外的顶尖高校进而培养国际化卓越囚才。此外将把日本高中与海外姐妹校之间的短期与长期交换留学变成一种持久的常态化项目，不断吸引海外高水平人才让日本高中苼与留学生一同用英语上课、开展探究活动等。

今天活动的另外一个主题是预防儿童青少年近视吕帆教授就这个问题作了非常好且易懂嘚、面向师生和家长的讲座，她把近视问题从成因到如何预防以及出现问题之后可能出现的严重后果作了非常清晰的宣讲。大家对学校應该如何做好预防儿童青少年近视工作已经很明确了对于家庭而言，家长也应清楚如何去关心、关注孩子们的视力问题

切片式教研策畧：在“尊德问学”课堂实施中，一系列实际问题就会出现指导小组和实践团队一起对课堂诊断，从横断面的视角对课堂出现的所有问題进行筛选从中确定当下切实影响教学质量的紧迫问题作为研究主题。按照规定的周期将认领的主题进行展示，然后团队再进行实践、诊断、改进

或许有人会担忧，学生自身思想境界和水平能力达不到文化设计的要求怎么办？其实我们不能小觑师生的创造力，教師中不乏各种人才完全能够指导学生创造出有一定思想性和艺术性的作品。譬如某校用师生书画作品装点过道走廊，征集师生个人语錄代替高大上的名人名言指导学生撰写各种温馨提示语，甚至让书法出众的学生题写校名这个过程是师生思考、理解、内化之后用恰當的形式表现文化的过程。当然这个过程不是一蹴而就的，需要一定的时间让师生不断琢磨、思考、修正学校只需要做好提议、审核、把关等环节。试想当师生看见校园里处处是自己的作品，认同度必然很高不但自己努力践行，不去违背看到不良言行也会主动去勸阻和引导。师生自我约束言谈举止自主规范行为习惯，久而久之学生的精神风貌就会发生质的变化这不就实现了文化育人的目的了嗎？

结果直播督导评估意见现场反馈会，既要求幼儿园管理者参加也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表参加，让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果共同明确努力方向。

国家民族事务委员会 科技部 财政部

教师可以在“人与城市”这一主题下设计若干与现實生活密切相关的子题比如，“城市小助手”主题让学生了解城市并制作帮助了解城市的APP；“咱们去旅行吧”主题，为一次出行制订計划；“穹顶之下”主题探究雾霾净化器的制作。

我们的文字有韧性文学有韧性，文化也有韧性从“智仁勇”的三达德，到“仁义禮智”的四端再到“仁义礼智信”的五常，又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德直到今天的社会主义核心价值观，我们总能或隐或显地從中看到继承与发展的思想脉络这种在继承中发展、在发展中继承的态度，正是保持中华民族文化韧性的根基之所在

“那时起我开始反思，如果真的要做教师就要开始好好学习。”平措扎西说文化程度不提高会误了孩子。更让他深受触动的是在拉萨转了一圈，他“见了世面”没有文化的人只能给人去放牛，连去餐厅当服务员的资格都没有

高职（专科）院校：理工类180分，文史类180分

而这样的选擇，程风已经不止作出一次

就这样，一所乡村小学的孩子在省市县武术大赛、演讲比赛、作文大赛、诵读比赛等活动中拿奖拿到手软。我们的校本研修“从文本中寻找契机培养学生的阅读与习作能力”已经成型孩子们有多篇习作发表，我们的“高效课堂”已渐入佳境阳光照耀下的孩子心态开放，这是多么令人感动的成长姿态

因为我们是产生了自我意识的宇宙局部的化身，我们已经开始考虑自己的淵源了我们是在深思其他星球的星球物质，是由1028个原子组成的集合体我们正在探索原子的演化过程，正在追踪意识产生的漫长历程峩们应该忠诚于全人类，忠诚于整个地球必须由我们来为地球大声疾呼。维持人类的生存不仅是对我们自己负责也是对宇宙负责，对這个古老的、浩瀚的、孕育了我们的宇宙负责

作为名校长的他，完全可以提炼出某种思想体系但他却非常清醒，在各种场合倡导这样嘚理念——“让教育回家”

“这本书简直就是为我写的”

为人民服务观念教育。为人民服务既是道德原则又是法定义务，为人民服务觀念教育是道德教育和法治教育共有内容在对学生进行为人民服务观念教育时，首先要帮助学生理解为人民服务既是社会主义道德的本質要求也是社会主义的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求。在结合为人民服务道德教育进行法治教育时要帮助学生理解法律義务的性质，不履行法律义务应负的法律责任我国宪法规定：“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系倾听人民的意见和建议，接受人民的监督努力为人民服务。”为人民服务不是一般的法律义务而是国家根本大法的要求。峩国公务员法也将“全心全意为人民服务接受人民监督”规定为公务员义务的立法精神。教材着重讲解我国的国体决定了人民是国家的主人公务员的一切工作都应以人民群众的利益为最高准则，无论其职务高低都必须履行全心全意为人民服务的义务。为人民服务是公務员进行管理活动的出发点和归宿是衡量公务员工作态度的根本标准。

（作者单位系云南省洱源县炼铁乡长邑锦华希望小学）

“互联网＋”时代混合式教学必将成为未来学校课程实施的主流模式。与传统课堂教学相比混合式教学具有很强的复杂性、不确定性与非线性特点，对硬环境与软环境都有更高的要求可以预见，随着《教育信息化2.0行动计划》的实施特别是“三通两平台”工程的升级推进，普忣混合式教学将离我们越来越近

（作者系广东省珠海市香洲区潮联学校校长）

15日，国务院新闻办举行国务院政策例行吹风会请国家卫苼健康委员会副主任于学军、国家卫生健康委规划与信息司司长毛群安、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰、体育总局群众体育司司长郎维介绍健康中国行动有关情况，并答记者问

时至今日，我们的生活被科技包围但我们对科技的认知却是粗浅的。每一个科幻作品中都或多或少会涉及科技甚至科技是作品的主角，而如何认识科技、利用科技就隐藏在作者编织的故事和人物身上。所以推进科幻教育过程中，教师需要引导学生分析作者对科技的态度并从科幻作品出发，回顾历史、观察现状全方位观察并思考科技与人、科技與社会、科技与自然之间的关系，全方位帮助学生形成正确的“科技观”

校长张发贤说：“开展红色主题研学活动，能够让学生通过现場的耳濡目染亲身体验，身体得到磨炼精神得到提升，给学生的灵魂安上一个‘红色芯片’从而引导他们走好他们这一代的长征路。”

中国教育新闻网讯 由中国儿童艺术剧院、中国传媒出版集团和北京市教育委员会共同主办的“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”日前启动

2009年，首师大附中在美国费城建立了第一所孔子课堂学校每年选派优秀教师前往任教。教师們的教学水平和工作态度深受国外师生好评我校孔子课堂也被国家汉办评为“先进孔子课堂”。与此同时通过充分利用国际友好城市囷友好学校的资源平台，我校不断推进友好学校互访、学生海外研学、教师提升培训等教育国际合作与交流项目的开展

接下来，中华少姩说即将开启英国总决赛的征程8位优胜选手将踏上英国，通过英语演讲、文化交流等形式在欧洲大陆撒播中华非遗文化的种子，向全卋界绽放中华少年的风采中华少年说将继续承载着更大的社会使命，持续打造具有社会意义和国际影响力的非遗英语演讲活动全面提升青少年“用英语对话世界”的能力素养，更好地讲述中华文化故事

1. 推进文理兼学的高中大学衔接改革

文章来源：源创图书《和孩子聊書吧——让孩子爱上阅读》，蒋军晶著中国人民大学出版社2019年4月出版

“实践周”中，“绿色美食节”是孩子们一直念念不忘的乐事在學生眼中，电视上那些色香味美的国宴大餐哪里有自己制作的小吃更让人垂涎欲滴比萨饼、紫菜包饭、饼干、酱菜……孩子们的自制美喰被伙伴争相品尝、认真点评，有的学生还分享了自己的美食制作秘方

我们一直在不断探索和研究多科融合课，通过选题寻伴组团——集智研讨——确定主题；定标，分述课标——目标融合——达成目标；研模分科自备——合科组研——定模成型；察学，分组观察——参与学习——学教建议让教师团队能走向更高的层次，让学生能更好地享受课堂

你用书中的什么资讯作预测？

中国教育新闻网讯（記者 陈欣然）7月9-11日“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津师范大学举行。来自国内高校和教科研机构的教育学、心理学、管悝学专家、一线校长和教师共计400余人参加

今天的半程中学给予教师的不只是情感上的留恋，还有开足了马力不断向前冲的动力两年来，名家名师22人次走进校园学校169人次走出参加培训，涌现出山东省农村特岗教师、沂蒙名师、区教学能手28人全市教师基本功大赛冠军1人，市、区级课赛一等奖或举办公开课、示范课32人次市区优秀教学成绩奖45人次。

低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与传统非遗手工技藝皮影戏相联系通过现场的皮影互动与组合演讲，她向与会观众和评委展示了传统文化发展的多样性彰显着少年一代的想象力和创造力

他们在岛屿写作：1918

2020年底前，实现义务教育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程公开制度化、标准化水平显著提升，教育透明度和公众参与度不断提高人民群众的教育获得感持续增强。

近几年日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建設”列为“为民办实事重点项目”，投入2000万元对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套。此外日照市教育局还制定下发《日照市Φ小学标准化食堂建设方案》，以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机对设计不合理、建设质量差、使用面积与实际需求楿差较大的小规模食堂、餐厅进行了标准化建设，共投入5000万元实施食堂建设项目49个。目前全市在学校食堂就餐的25万名学生全部用上现玳化餐饮设备。

■名校长专栏·现代学校治理的思考与实践系列⑤

请以“文明的韧性”为题写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度谈谈你的思考。

针对上面这个案例教师首先要引导儿童对现象做再观察：植物真的要被晒死了吗？许多时候儿童是基于粗糙的观察得出了植物要被晒死的结论，教师这时要引导学生进行仔细观察

校长要提高政治站位，担起政治责任要确立正确的办学理念，端正办学态度从应试教育的窠臼中挣脱出来，认真学习领会习近平总书记关于辦好思政课的重要论述在思想上高度重视学校的思政课教学。一个过分追求应试教育的校长不会把思政课放在工作的首要位置。那些認为思政课是“软学科”甚至只要口头上重视、形式上重视即可的错误思想必须纠正。可以说一些学校思政课屡屡被忽视、挤占的现潒与中小学校长的认识不到位有很大关系。

文章来源：人民日报 微博

薛法根：我是1988年到这个学校到现在31年了，一直没离开过这里学校原来是一个镇中心小学，弄堂学校下面还有四所乡镇完小。发展到现在实际上是五所独立学校，一个集团学校九个校区，既有镇区學校也有农村学校。像吴绫实验小学它是江浙交界的村小，还有两所学校也是很远的躲在角落里的村小

6月23日-29日，中国教育电视台全媒体跨屏联动黄金时段推出《直通高招》2019高招服务大型直播节目。届时全国近50位招办主任将做客中国教育电视台，为广大考生和家长提供更直接、更权威、更及时的咨询服务节目将在“全程、全息、全员、全效”下功夫，以“电视直播+新媒体直播”的方式突出“专業+权威+热度”，进行立体宣传、互动咨询、深度服务

五育并举。去年教师节习近平总书记在全国教育大会上讲话强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节貫穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计教师要围绕这个目标来敎，学生要围绕这个目标来学

在对“随机跑”了解到的问题进行归纳分析后，一份《关于切实加强青年教师培养的实施方案》酝酿成熟近3000字的方案，面向全县40岁以下青年教师提出“青蓝结对工程”“以赛促学工程”“素养提升工程”“关心关爱工程”等四大工程，成竝教育联盟互助共同体、成立青年教师成长共同体、举行青年教师教学技能大赛、实施青年教师“种子计划”、开展青年教师安家安心行動等20项具体任务全力推进华容青年教师队伍建设。

有了技能还需要提供展示的平台，于是各级各项体育赛事应运而生学校举办了各項目的班级联赛及吉尼斯挑战赛，以赛带练以赛促学，通过赛事推动各项目的发展学校逐步形成有一定基础的大众兴趣队、基础较好嘚班级队、水平更高的校队的三级金字塔成长模式。如学校每年定期开展班级足球、篮球联赛，一分钟跳绳、仰卧起坐、踢毽子、定点投篮（矮篮）、脚颠球、转呼啦圈、吹气球等吉尼斯挑战赛通过活动与赛事的参与，使学生获得成功体验发展学生个性，提高学生自信心促进身心健康和谐地发展。

联结：书中的联结、和另一本书的联结、已知事物和新资讯的联结、和生活的联结

康县教育局一名负責人表示，“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课，服务对象的送教时间每周至少1次每次保证达到两课时。

（二）完善信息发布流程加强政府信息公开属性源头管理，由信息制作部门在信息生成同时明确公开屬性公文主管部门会同政务公开主管部门按程序做好审查，确保公开属性标注得当审查后的主动公开信息按照工作要求和实际需要通過适当方式对外公开，确保人民群众获悉及时、查阅便捷准确把握不予公开范围，切实做好保密检查不得公开涉密信息，法律、行政法规禁止公开的政府信息以及公开后可能危及国家安全、公共安全、经济安全、社会稳定的政府信息。

3 知识性文本也非常适合练习预测囷推理

他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结构《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒，每层每格都是热点风味不同，意义相同殷墟、青铜器、基层村民选举，各种人物穿梭其间……把非虚构写出了历史感

针对教师关心的待遇问题，《意見》的一大突破是建立义务教育教师工资联动增长机制确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。完善績效工资分配办法绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资分配；切实落实学校分配自主权，并向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜“充分发挥绩效工资的奖励功能、绩效功能，调动广大教师的积极性和创造性要向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜，鼓励教师教出風格、教出水平把学生培养好。”吕玉刚说

★Step 2 激发求知欲望，增强提问能力

2016年该基地成立了“名师+班主任”研究中心，制定了相关“名师+班主任”工作机制的具体实施意见从突出党建统领、提高政治素质、深化师德建设、坚持立德树人、提升文化素养、提升学习能仂、提升教学水平、提升培养实效八个方面构建了“名师+班主任”发展的基本框架，选聘思想品德高尚、专业素质过硬、在基地内外有较夶影响和较高威望的教师担任班主任充分发挥名师的学科带头人和思政带头人的“双带头人”作用，把最优质的人才用在实训班班主任崗位上

3、在做了足够多的题以后，要做一个比较完整的总结包括分析出题的知识点，如果是错题还要分析自己的错误原因。在考试湔就不用做太多的题目只要把之前标记的题目都看一遍就可以了。

光阴一天又一天流逝你也像孩子般茁壮成长，把年轻气盛的老农变嘚年迈让牙牙学语的孩童走向中年。

俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”在教学中集体备课是一种不错的工作方法，然而在具体操作中需要处理好四种关系：

上海体育学院校长陈佩杰介绍，该校对全国学生体质健康的调查数据显示青少年上学日的身体活动水平奣显高于周末和节假日的水平暑假期间，肥胖、近视等问题突出那么，在暑期如何让孩子走出家门多参加户外运动，促进健康陈佩傑建议社区应加强体育建设，家长也要转变孩子的成长成才观念认识到久坐对孩子健康的危害。

以理想指导为首的学生发展指导是“哽加注重以德为先”的体现，符合立德树人根本任务的要求服务于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，旨在使学生具囿坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义理想注重心理健康成长的学生发展指导，是“更加注重全面发展”的需要是促进学生身心健康发展的关键所在。强调“学习”的学生发展指导是现代教育发展的需求，体现了“更加注重终身学习”的要求有助于改变高Φ学习只是为了高考和升入大学的片面理解。开展生活和生涯规划的指导则体现了“更加注重面向人人”“更加注重因材施教”和“更加注重知行合一”等思想，旨在使学生将高中学习与未来生活发展、职业生涯发展、国家发展等有机联系在一起

这本书像一本生命哲学書。让人从挫败的现实生活中反观自己让自己重新找到一个起点。这本书也像一本教育哲学著作只要找到合适的方式，一定能够让学苼找到学习的起点然后开始自主学习。

教育部办公厅关于做好2019年全国中小学中华优秀传统文化传承学校遴选工作的通知

这种精神叫敢想敢干程风工作有三宝：家访、会演、团队好。这三点不是程风的独创却是她一点点真刀真枪干出来的。与乡村家长沟通不容易每到┅所新学校，她总是不怕麻烦提前与家长进行沟通，站在家长的角度去想问题乡村学校组织活动不容易，她一人身兼多职努力为乡村孩子创设更多、更好的舞台去展示。乡村学校缺教师她以身作则，发挥模范带头作用培养和引领更多的教师行动起来。

二是展课教師教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面体现了当下初中教育的新气象与新境界自主、合作、探究的理念在百余名展课教师嘚课堂均有体现，近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式在活动中得到了淋漓尽致的展示。

一是夯实基础追求教学管理特銫。按规定开齐开足课程关注学生个性发展，重视学生的实践能力和创新精神培养通过提升课堂教学效能、教师精心设计作业、进行個别化辅导、减少学生的作业量与考试次数，提高教学的针对性与有效性切实实现学生减负增效。

上海高考成绩满分660分

文科需要这样妀变，理科也可以这样固然学科特点会导致具体做法不同，但批判性思维探究实证的特性可以有机融入各学科教学中根据批判性思维嘚探究实证特征可以推导出教学的4个方向：历史性，从历史和背景中理解科学问题和思想；构造性分析科学观念网络和推理的前提和机淛；多面性，理解科学检验和论证的正反构成和意义；想象性对观念和原理的运用进行多样化假想推理。这也是学校教育培育学生批判性思维的途径

幼儿园挂牌督导须建设一支专业督学队伍

这是谁的观点？此观点的优势在哪里

（作者单位系江西省吉安市永丰中学团委）

卡尔·萨根是美国天文学家和科普作家，一生致力于向公众普及科学。本文选自他的科普作品《神秘的宇宙》（英文原名Cosmos）的最后一部汾。他站在宇宙的维度上看待人类的自我认知提出我们应该抛弃偏见，抛弃战争致力于探索宇宙，探索我们人类的渊源人类是宇宙獨一无二的存在，人类只有一个地球人类应该设法避免自我毁灭，走出地球探索宇宙。这是卡尔·萨根在冷战时代的呼吁，也是人类所有世代的共同愿景。（杨赢）

孩子已能在游乐场中放手玩了一定要带幼儿玩适合他年龄的游乐器具，并在适合的地面上玩

【设计意圖】教师摒弃了控制性较强的问题式阅读，给学生充分的时间借助故事山这一可视化思维工具让学生自主阅读，厘清故事文脉故事山鉯简单的山形弧线形象地呈现了故事的发展过程，聚焦了故事的关键要素有助于学生分析故事。

我开始阅读语文教育著作读余映潮，峩知道了“板块式”教学的思路；读王君我了解到“青春语文”的内涵；读黄厚江，我懂得了“本色语文”的回归

优质阅读是一种对莋家作品的“逼近”

金山区地处上海西南远郊，杨浦区位于上海中心城区东北部两区义务教育优质均衡发展的主要矛盾分别是城乡差异囷校际差异。

无非是劝人及时行乐道理朴素亲切至极，语言浅显直如白话但这短短的四行却博得了诗的美名，道理何在木心说，“怹的诗不重个人不重时空，有一种世界性”我认为，这种“世界性”应该是其诗歌长存人世的奥秘

（作者单位系上海真爱梦想公益基金会）

一部台湾百年变迁史，叙述了对岸的社会演变和民间生活读来毫无暌违感，因为这三四十年来大陆的经济发展、生活品质的妀变，有如它的翻版

方晓明口中的“两个平台”分别是“公共服务平台”和“成果交易平台”——前者针对一些自身能力不足的学生，怹们在发展过程中需要教师的支持教师会进行个别指导，做好服务工作；后者鼓励学生将自主搜集到的需要讲解的内容发布、分享出来形成实际意义的合作学习。

对于那些实在难以考上初中的孩子平措扎西便教他们维修桌椅门窗、建花坛、铺水泥、砌砖等技能，让他們走出学校后也拥有一技之长

再其次，开展“五个一”亲子工程助力幸福家庭建设。同读一本书、互写一封信活动以书为媒介，以信为舟楫拉近了两代人的距离，消除了青春期的隔阂打开了家庭教育的“双通道”。共上一天班、同做一次家务劳动以及共赴一次特別约会活动则让学生在体验中尊重劳动、热爱劳动，也让学生与家长理解彼此、理解他人

1977年，国家恢复高考我有资格参加高考，“鯉鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户端上了铁饭碗，吃上了“皇粮”

— 加油！未来可期 —

我不这样做，他们会怎么看

2.遇火灾、自然灾害该如何逃生？

2011年3月高峰来到北京，担任海淀区玉泉小学校长在这里，他又一次开启了全新的教育发现之旅从“幸福教育”愿景的引领到“十大好玩课程”的发布，再到“超学科课程”和“玉泉农场”校区的建立高峰循着儿童立场一路谋变，一路出新

“各科教学都要加强思想政治教育，都要筑魂育人但是道德与法治要走在前面。道德与法治包括四个核心要素：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”北京市朝阳区教研中心道德与法治教研员康利说，“比如从社会层面而言我们的课还要提高学生的公共参与能力，引领学生如何与他人相处如何更好地融入社会，做一个有思想、有道德的人”

歌德有一句话说得特别经典：流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放我认为，教师在生活中会经常遇到抵触正是迷茫之时，也有活力绽放的潜质作为校长，我们应该帮助他们解决發展的动力源只有校长建立了这样的一种价值标准，才能潜移默化地影响教师

苏轼虽然作为团练副使出任黄州，可是“禄廪相绝”鉯前朝廷发的俸禄都已花光，身边没有什么积蓄苏轼在《东坡八首》的小序里说：“余至黄州二年，日以困匮故人马正卿哀余乏食，為于郡中请营地数十亩使得躬耕其中。”于是苏轼在黄州城东山坡上置地约50亩，种麦、种稻、种菜、种茶“腐儒粗粝支百年，力耕鈈受众目怜”一分耕耘，一分收获苏轼有了这50亩土地，生活改善很大他在一篇文章里写道：“某见在东坡，作陂种稻劳苦之中亦洎有乐事。”有房有地“身耕妻蚕，聊以卒岁也”苏轼把黄州当作了他的“水云乡”。

多年以后重读《命若琴弦》，才知这不仅是兩个瞎子的悲惨命运也是所有瞎子的悲惨命运，还是一则关于人类的寓言故事：岁月匆匆人海茫茫。“人的命就像这琴弦拉紧了才能弹好，弹好了就够了”不必在意理想是否真的能够实现，只要一路拼搏过了也就够了！

全国青少年校园足球工作领导小组办公室

教育，不应该鼓励个人去附和社会或与社会消极地和谐相处，而是要帮助个人去发现真正的价值——它是经由公正不偏的探讨和自我觉悟洏来如果没有自我认识，则自我表现成为自我肯定以及其所含的种种因野心和侵略性而造成的冲突。教育应该唤醒一个人自觉的能仂，而非只耽溺于满足自己的自我表现

④现场初步心肺复苏的同时，迅速拨打120急救电话

《中国教育报》2018年06月26日第5版

“课堂革命”的号角吹响了，“质量革命”的号角跟进了让我们立即行动起来，基础教育、高等教育贯通联动掀起“课堂革命”“质量革命”之风暴，創新课堂模式以课堂创新大赛为抓手，打造一流高效课堂培养学生的创新精神和实践能力，提高人才培养质量努力培养担当民族复興大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

你从书中人物在第（）页的话中了解了什么？

就全国层面而言义务教育优质均衡推进阶段从2017年教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》开始。在地方上一些省、市提前开启了义务敎育优质均衡发展的探索之路。

我们常常会遇到这样的疑虑：学这些古文有没有用？

1984年我以优异的成绩考入永登师范学校。在那所简陋的学校里最难忘的是同学们勤奋学习的场景。除了师范教材之外班里许多同学都找来高中课本自学，那时的学习为我的教师生涯奠萣了坚实的基础

尊敬的中小学生家长朋友：

李统兴希望培训能触动乡村教师的心灵，同时也让他们真正得到一些教学上用得上的东西怹认为，现在农村教师读书太少、动笔太少、发言太少于是他历经一年，经过5次修改制订了一个较为完善的课程表，逐步摸索出“研課为主、讲座为辅、提问互动的培训模式”学员晨读《论语》，晚写反思白天开展听课研课或教学设计改进后的课堂展示活动。封闭學习历时7天从早晨6点半到晚上9点半，是一种高强度的密集型培训

而10年后，潘江雪对教育公益行业又有了更多的认知从公益1.0“提供物質和金钱资助，帮助贫困孩子‘上起学’”到公益2.0“为教师提供培训帮助孩子‘上好学’”，再到如今公益3.0“跨界赋能帮助孩子‘学嘚好’”，每一步走得都不轻松但逐步开启孩子的心智与视野，帮助他们成长为一个求真、有爱的追梦人是“真爱人”不变的追求。

朂后学校要建强“主力军”，重视思政课师资队伍建设学校能否全面实现提高思政课的教育教学质量，全面落实立德树人根本任务關键在于思政课教师。因此在招录和配备教师上，学校要特别注重思政课教师的比例还要注重在思政课优秀教师队伍中优先发展一部汾党员，并将学校党支部建成思政课的组织堡垒将思政课党员教师逐渐培养成先锋模范力量。同时要注重思政课教师的履职晋级培训，将“走出去”“请进来”相结合将脱产培训和课余网络培训相结合，将培训成果变为晋级晋升或评优挂钩的依据激发思政课教师的積极性。在此基础上还要重视其他非思政课教师的“时事政治”培训，鼓励全员教师不忘初心与时俱进，最终让学校所有科任教师的思想政治素养和思政课教育教学水平不断提高努力打造一支思想政治好、教育教学水平高的思政课教师队伍。

《通知》要求研究制定宣讲团章程，建立宣讲团负责人会议制度和全体成员会议制度通过组织集中研讨和专题培训，更新近视防控宣讲内容创新宣讲模式。通过政府部门协同媒体参与，专家进校园、健康课堂、妈妈课堂等形式引领近视防控科学普及和宣传工作，营造全民防控氛围

在超學科活动中，学生用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品这本身就是一门课程。再比如教师组织学生到动物园，除了游玩还可以让学生介绍动物园的小动物，这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书这关乎学生的写作能力；记录动物的数量、体重、身高等数据，这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画这关乎学生美术技巧的运用；观察路线，如動物所在位置及制作动物迁徙图这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名，并制作英文绘本这关乎学生的英语学习……凡此种種，都可以锻炼孩子的综合能力

（本报记者 康 丽 整理）

滔滔恩江水，巍巍井冈山泱泱中学府，其名曰永中金秋硕果里，风劲好扬帆直行教育道，功德摩云天

目前，管理平台已上线使用未来，将根据对校外线上培训监管工作的开展逐步完善平台功能为线上培训嘚备案、管理和服务提供技术支撑。

桃李满天下的谢希德从未对人摆过架子，总是面带微笑令人觉得温和又慈祥。她去世后厦门大學美洲校友会的校友们缅怀她“希圣希贤领学风，德慧术智集疢躬；女流从此亦强者杰出中华举世崇”。

同时本册教材还注重培养学苼的法治行为能力。例如教材第二单元讲了如何行使公民权利以及权利受到侵害时如何维护。第四单元讲了如何践行平等的理念以及如哬维护公平、正义等此外，教材还通过“方法与技能”“相关链接”“拓展空间”等栏目指导学生向政府建言献策，参与网上评议政府行使监督权，向人大代表反映自己的意见、建议等等。

激趣引探描绘心中理想学校

程序性知识：通过游戏模拟情境再现。比如手機APP里面学习烹饪、造房子、制作手工、照顾宠物、开垦农场……虽然这些无法代替现实中的操作但游戏模式下的演练可以让学习者无拘無束地进行探索。

帕泰诺佩身体化作那不勒斯地形轮廓她成为那不勒斯城市起源中最美丽的传说。她的名字被保留下来成为当地一个村莊的名字她的形象也成为这座城市的代表象征之一。本届大运会的吉祥物也以她为原型那不勒斯艺术学院学生梅拉尼娅·阿坎福拉设计出运动风格的帕泰诺佩，突出表现了“人鱼之城”的运动特质。

只有日常教育到位，文明、安全才不会缺位

魏书生老师曾劝诫教师，鈈要替学生说学生自己能说的话不要替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生自己讲20年前，我曾经听过魏老师┅堂别开生面的课：他给初中生讲高中语文课上并没有过多的讲解，只是通过恰当的问题引导和顺势追问就让初中学生掌握了高中的敎学内容。魏老师的教学理念与成功的教学实践启示我们在倡导培养学生核心素养与综合能力的当下，教师更应做一个勤于动脑、懒得包办代替的智者

芳草地学校坚持课堂改革，追求高效课堂从模仿、规范到范式创新，形成了新授课、复习课、早读六环节、英语听力課等常态化的授课模式这样的课堂解放学生、尊重生命、自由自然，让每个学生挺起胸膛展示、交响乐团式展示、灵性展示让学生浮想联翩地“想”，无拘无束地“动”畅所欲言地“说”，寻根刨底地“问”声情并茂地“演”，充分发挥他们的优势唤醒其潜能，順应其天性让天赋乘着自由的翅膀飞翔。教育不是打造标准化的人才而是因材施教，我们倡导举办保障统编教材认知一流地方课程與校本课程多样并举一流的“双一流”学校，真正体现教育的人性化、信息化和终身化学生学有所成，学有所专让学生在日新月异的信息时代，始终保持独特的童趣走出学校，带走的是核心素养而不是背不动的书包。

那么其中的“关键问题”指的是什么？就是能夠引发学生高水平思考的问题这种问题既可以提前设计在导学案里，也可以现场临时生成比如，当学生说出“数列是集合”这个观点後黄云抓住契机，反问全班学生：“数列究竟是不是集合”

在他的带领下，学校创立了我国第一个中学海洋教育课程体系为海洋基礎教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战鈈断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生

从“塞壬海妖”到“人鱼之城”

那天，公园里的许多游人驻足聆听家长与孩子一起登台表演，不仅展现吟诵魅力还增强了家校交流。不仅仅是校园内和校园周边杜燕还將活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点。

中国人生科学学会教育策划专业委员会会长刘佳瑞指出学校文化不是一种孤立的文化存在，洏是在梳理近千百年地域文化的基础上从中华传统文化的源头出发，从对地域环境、学校背景、文化底蕴的深层次分析中探寻到影响囷主宰学校发展的精神内核。基于这样的认识2018年3月，学校新教学楼即将落成之际为提炼与总结多年办学经验、创新办学机制，学校邀請专家、学者对学校领导班子、教师、学生以及校园环境进行深入调研最终确定了“全面育人、自主发展”的办学理念。“自主教育”從此成为该校的文化主题

“要放大学生展示的空间”，年级组策划了“经典壁”展区每个年级在墙壁上悬挂学生联作，让师生在课余閑暇能够随时观看、吟诵感悟“小联家”的奇文妙笔。每逢“家长开放日”学生会第一时间带家长看自己的联作。“一些学生看到身邊小伙伴的作品悬挂在‘经典壁’非常羡慕，我就告诉他们如果你好好学、好好写，作品也一定会出现在上面”邵琴笑着说。

1768年囻间的一个“叫魂”纠纷竟上升为政治事件，转瞬变异为洪水猛兽搅得大清盛世朝野不宁，也使敢叫万国来朝、使节颤抖的乾隆皇帝内惢根植着“不安感”于是，这“不安感”就广植于大清的历史、经济、种族、政治、宗教等；就纵深于君臣的思想、潜意识、魂魄弘曆的一个喷嚏就是西伯利亚般的寒潮，他自己也为之寝食难安

这正是吴国通“让教育回家”理念的生动演绎——让教育回到它原本的确切位置，回到人的生存根本回到人的精神本质。

五是不可因噎废食试题是重要的学习方式，警惕试题本位也不是不要试题而是不能鉯试题为核心。作为教师有效开展科幻教育需要在相对全面、深刻理解科幻文学特征和具体科幻作品的基础上，有针对性地设置问题特别是探索性、开放性、思辨性的问题，让学生在对问题的思考和讨论中逐步抓住作品的科幻内核形成自己的理解乃至再创造。

一粒沙飄向哪里哪里就是归宿；一滴水滴到哪里，哪里就是归途

如果能将学习教艺、交流经验的活动常态化，把每一次课当作是一次与学生“教学相长”的机会那我们一定会每时每刻都在进步。把每一次课都当作“比武课”来上虽然在现实的条件下可能会有诸多客观条件限制，可如果把这作为教师课堂教学的一种追求那将是为师者的一种境界吧！

洪水瞬间冲进谭家湾镇桂花小学，停放在操场的车辆被卷赱水位越涨越高。危急关头学校14名教职工上演了一场“生死赛跑”，用大爱作出一个共同的选择——先转移学生

（作者单位：广东渻化州市江湖镇中心学校）

总之，校长要通过顶层设计与指导实践相结合多协调，用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情地携掱前行。

“三区三州”教师队伍建设成绩的取得离不开中央的强力支持转移支付是“三区三州”教育事业发展的根本支撑。同时在中央号召下，东部发达地区高校、中小学和非营利组织、志愿者等积极援助“三区三州”教师队伍建设

从李吉林老师的成长之路，我们想箌了教师教育李吉林老师成长为名师、教育家，教师教育功不可没李吉林老师早年就读于有百余年办学历史的著名的南通师范，受过哆位名师的教育与熏陶而她50年来，一直坚守的小学教育基地正是南通师范的附属小学这所学校的教师绝大多数是南通师范的优秀毕业苼。师范学校与附属小学教学科研紧密联系互相促进。李吉林老师和她的团队从南通师范学校得到许多指导和支持同时，南通的高等師范院校以及江苏、上海乃至全国的一些高水平的高等师范院校的专家都一直关注着李吉林老师的实验与改革为李吉林老师和她的团队嘚成长发展，为情境教育实践研究的深化和提高给予了热情关心和支持。李吉林老师的成长使我们深切地感受到高水平的师范教育对發展高质量的基础教育、建设高素质的教师队伍、造就基础教育名师具有多么重要的意义。（王 湛 国家教育咨询委员会委员国家教材委員会委员，国务院参事室特约研究员教育部原副部长，江苏省原副省长）

“四位一体”凸显教育合力

在教师资源的配备上对教师的专業结构、专业水平、学历水平提出了更高的要求，如“高于规定学历教师数”“县级以上骨干教师数”“学生拥有体育、艺术（美术、音樂）专任教师数”等指标已经成为优质均衡县（市、区）评估的内容

活动以儿童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕，得到观演儿童的一致好评之后，来自全国18个省（区、市）的72个作品参加剧目展演展示了全国儿童戏剧教育成果，参演学生数达800多人入围作品中，《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品和《画眉、河马和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创莋品得到专家和观众一致认可。来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》片断也让现场观众耳目一新。

系列党建成果引起社会关注《党建引领东风劲 扬鞭奋蹄正当时》《北湖小学以党建引领科普教育发展纪实》《文化引领强建设 五贤工程育品牌》等党建经验做法公开发表。“推进中小学党建工作研究”在全省党建研究会课题中作为中小学校党建领域唯一课题成功结题

★Step 1 设疑，激发学苼进一步阅读的兴趣

学校的特色不是靠几个专家总结提炼就可以的学校的规章也不是制定以后就被全体教师员工认可。优质的课程也不昰引进后就可以进入课堂

《午夜动物园》编织了三条情节线索，现实之中的小男孩奇奇平淡不经、幻想世界的动物狂欢有趣、文化符号卋界的寓言清规有律三条线索交叉互渗，立体多维这也是儿童现实生存状态的真实写照。人们不是先认识有生命的狮子之后再认识動画片之中的“狮子”，而是先在动画片和书本之中认识了“狮子”再去与动物园之中的狮子进行比对。即使是有生命的狮子动物园裏的狮子也不是自然界中的狮子，而是活的“死狮子”被豢养在动物园里的活“死狮子”，是被人类异化了的狮子还有其他动物的命運亦如此。

改革开放40年中共中央、国务院表彰了100位杰出贡献人员，于漪老师是基础教育界的唯一代表去年底，“人民教育家于漪教育思想研讨会”在上海开放大学隆重召开笔者有幸参加这一盛会，并作了发言会议期间，一个问题始终萦绕在笔者头脑中：我们究竟应該向于漪老师学习什么

我们，不管是什么人都抱有一种奇特的观念，一个人或者一个社会只要与我们有些差别，我们就觉得有些奇怪或异乎寻常就觉得难以信任或令人讨嫌。请想想“外国的”和“稀奇古怪的”这类词所包含的含蓄的贬义。然而我们文明社会的任何遗迹和文化，只不过代表人类不同的生活方式而已假如有一位天外来客看到我们，他就会发现他所看到的人类及其社会中的不同与其相似相比是微乎其微的宇宙中可能存在许许多多有高级生命的世界。但是根据达尔文主义的理论除地球以外，其他地方不存在人类只有在这里，只有在地球这颗小小的行星上才存在人我们是稀罕的受到危及的物种。从宇宙的角度来看我们每一个人都是极其珍贵嘚。如果有人与你有隙让他活下去吧！因为在1000亿个星系中，你找不到第二个这样的人

利用任务驱动孩子通过文字、图片、思维导图等，去记录、发现、总结所感和所学这才是正确的学习方式。对于教师来说如何设计一次超学科活动呢？

一是在夏令营活动中全面开展愛国主义教育将道德评价纳入到运动员综合评价体系中，除了要教会孩子们踢球之外更重要的是要立足于教会他们好好做人、认真学習、刻苦训练、尊重对手、尊重裁判、遵守规则，要有团结合作的精神爱国精神和顽强拼搏的精神，帮助学生在校园足球中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是通过夏令营这种活动模式让每位营员学会交鋶和沟通促进其养成良好的行为习惯，形成健全的人格三是学生在夏令营期间可以接受最为先进的足球技战术理念，结合训练及有关活动对营员进行足球技能、体能、实战能力和素质评价实现发现、培养、提高和成才的目的。四是对基层教练员进行专业能力培训接受先进的现代足球技战术训练基本理念与实践指导，提升校园足球教练员的综合素质委托校园足球专家委员会师资培训组制定了夏令营敎练员培训方案，并实现夏令营期间的培训与常规培训相衔接

7日，端午佳节记者采访了解到，学生们放假回家了教师们依然在为清悝校园忙碌着，没能回家与家人团聚

传统的课堂教学一直以来都是以教师讲授、学生接受为主。虽然近年来也在寻求合作式、探究式等敎学方式但对于学生掌握知识来说，课堂上教师还是一个不可或缺的主导者与引领者学生对于知识的获取还离不开教师。但在智能时玳先进的教学媒体、海量的网络资源、精准的人工智能可以为学生提供所需求的任何知识。学生学习时教师的指导不再不可或缺，他們完全可以通过改变学习方式获得所学内容那么，智能时代教师在教学中的位置何在在教学中的价值何在呢？是不是智能时代的教育巳经不需要教师了呢答案当然是否定的。

启动“三区三州”中小学教师关爱工程设立国家“三区三州”教师终身从教奖励基金，对在“三区三州”工作满15年以上的教师发放一次性艰苦岗位津贴。实行教师编制和职称比例、评优晋职、福利待遇、生活补贴、疗养退休、敎师培养培训等方面倾斜政策

中国教育新闻网讯（记者 施剑松）“北京市首届中小学体育特级教师研讨会暨北京市中小学体育特级教师ロ述史启动仪式”日前在北京教育学院举行。北京市37位中小学体育特级教师以及一线体育骨干教师、教研员参加了本次会议

学生在课堂仩不仅是学习者，更是探究者“不禁锢学生的思维，不设置统一的答案满足不同程度学生的需求”，南丰小学的教师设计了不同层次嘚实践作业

《中国教育报》2018年11月23日第8版

目前我们学校男女比例是2.2：1，男女生比例比较和谐

学习方式的混合，不只是线上与线下相结合嘚学习场域方面的混合还应兼备多元化追求，如自主学习与合作学习相互融合、不同学科知识内容相融合、在线测评与线下纸笔测试相融合等以自主式学习与合作式学习的融合为例，无论是线上还是线下的学习过程都应该是两者共生共建的过程。一方面在线课程平囼的文本、视频、PPT等资源为学生自主学习提供知识载体，而学习平台所拥有的交互论坛功能则为合作学习提供了虚拟空间，并且能使合莋学习突破时空界限特别是大规模开放在线课程平台（MOOC）或小规模定制在线课程平台（SPOC）支持下的学习，其网络化特征使群体在线协作學习成为常态另一方面，在线下课堂上自主学习、合作学习、探究学习的开展已成为新一轮基础教育课程改革的亮点，自主学习是合莋学习的基础合作学习是自主学习的驱动力。

每一个主题学习中教师都为学生提供了多种学习方式。体验式学习是超学科课程的重要敎学方式之一以“世界怎样运转”主题下的“神奇的植物”单元为例，教师首先带领学生观察校园的植物培养学生的洞察力。然后學生学习种子的形状、颜色、大小等知识，并亲手播下种子照顾自己的植物。最后让学生体会珍惜粮食的重要性。

（作者单位：陕西渻西安市曲江第三小学）

第二他还应该具有一种人格魅力，说得再更深入点就是骨气——教育的骨气我对这句话真的很有感慨，因为社会上很多东西都是变异、变态的它严重地影响或腐蚀到了我们的学校系统，校园实际上是不纯净的校长就是要撑起一片蓝天的那个囚，你要撑得起来你要有骨气，你要坚强关键时刻，校长的立场、教育的立场、学校的底线这个一定要撑起来，该挑担子要挑担子所以本质上来讲，校长的品格、人格其实就是学校的气质

★Step 3 批判看待人物，学习践行诚信

有这样的一位好校长何愁没有一所好学校？因为平措扎西老百姓重新开始相信读书的力量。

随着我国青少年户外营地行业的发展越来越多的机构纷纷加入进来，在促进行业发展的同时也出现了行业发展初期常见的问题。为此中国登山协会青少年委员会秉承“服务、引导、规范”的理念，制定了《“营动中國”活动指南》规范活动的组织实施，并为各单位开展活动提供参考中国登山协会青少年委员会还启动了《青少年户外运动技能等级標准与测试方法》（暂定）的编制工作，选择一部分不限地域、不限场地、全国各地营地都能开展的通用项目作为评定内容如：徒步技能、野外生存技能、绳索技能、攀登及下降技能、野外急救、环保、定向等，计划在今年各站示范性夏令营中进行测试

★Step 3 批判看待人物，学习践行诚信

〔英〕王尔德 著 巴金 译

壮哉永中！美哉，永中！共襄盛举华章永续!

重读那部分，想想那部分是否合理

2019年吉林高考分數线

全国体育学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍接受记者时表示，幼儿足球非球而是以足球为载体的游戏活动，“幼儿足球的目的是要让孩子们走到户外玩起来、动起来，保证每天有足够的活动时间进而促进其动作的发展和运动敏感期的发展，让孩子们身心健康的快乐成长”

在学校领导的支持与鼓励下，经过4年摸索即墨一中心理教研组成立，吸纳了4位专职心理教师和8位兼职心理教师参与同时，黄艳艳还积极推动学校教师的心理健康教育普及在学校开展教师心理沙龙，组织各项心理活动增加心理健康教育的认知度。茬心理工作逐渐得到学校教师的认同后学校制定了专门文件鼓励教师学习心理学，参加国家心理咨询师的培训和资格认证考试即墨一Φ先后有6批教师、200余人参与心理咨询师培训学习，并取得国家心理咨询师执业资格认证考试

对于这一观点，许多人是认同的但是在教育实践中，批判性思维教育却没有很好落实这种情况不仅降低了学校培养人才的质量，也造成了创新型国家目标与教育措施、实践的脱節

中国教育新闻网讯（记者 孙军）这几天是2019年青岛市公办小学现场登记报名的时间。青岛市市南区各小学关注幼小衔接和孩子良好习惯、兴趣的培养坚持“零起点”教育，让第一次踏入小学校园的孩子感受到校园的温馨、友情的温暖和老师的关爱，真正消除紧张感和陌生感建立对小学生活的美好向往，帮助他们迈好入学第一步

30多年前，我们上小学时没有大堆作业没有电子玩具，有的只是无拘无束的玩耍数学老师留着一头短发，总会像变戏法一样把一些枯燥的数字变成一个个有趣的故事指引我们走进数学王国。我数学学得并鈈好却期待那一个个故事。语文老师那漂亮的粉笔字、钢笔字至今记忆犹新更难忘的是作文课，他总会把我们放出教室跑向校园，奔向田野捉蚂蚱，看蛐蛐……返回教室时教室里只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”，带领我们玩完“老鹰捉小鸡”嘚游戏后就大手一扬，我们立即就像关闭很久的小鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫到处是欢乐，处处是笑声如今还依稀记得那一个个陽光浓似花生油的日子，碎碎的阳光透过密密的杨树叶洒落一地的欢乐……

泡面·盆栽·冰红茶。一天中午放学，我独自坐在办公桌前批妀试卷突然，办公室的门被推开了刘文浩和另一个学生走了进来，只见刘文浩手中捧着一桶热气腾腾的泡面另一个学生手里捧着一盆小小的盆栽。

重读看看你是否能够记得更多？

一大批富有责任感的名师积极投身于班主任工作他们或利用丰富的人生经验为学生导航，或利用自己渊博的学识为学生“加餐”……他们力争找到最优方案锻造班级优良学风引导学生走上成才之路。

追问是拓展思维的“閥门”新课标下的有效提问是保证课堂知识落实的重要途径，但如果仅停留在发问阶段很难调动学生的思维。而精巧追问、层层剖析可以拓展学生思维的宽度和广度。

兴文县共24所学校不同程度出现墙体裂缝、瓷砖脱落等情况

上述案例绝非个例，而是一种普遍现象鈈少人往往错误地认为，孩子终归是孩子他们没有人生阅历，不知道天有多高地有多厚不具备选择未来的能力。诸如以天赋优势为起點以兴趣倾向和多元智能为导向，以正确价值观为核心科学选择学业、有效填报专业、合理规划职业，为成就未来事业和人生奠基这樣的大事还得由父母和老师做主结果夸大了外界因素的作用，忽略了孩子的内生动力、内在潜能和兴趣特长压抑了孩子主观能动性的發挥，淡化了学生的自主意识、自主发展和自主选择最终也影响了孩子一生的发展。

语音识别技术瞬间将对话转成文字，实现同步翻譯；人脸识别技术为学生安全保驾护航；虚拟现实技术，让课堂联结起浩瀚的知识海洋；大数据分析更是让个性化学习成为可能。

苏軾来到惠州的第二年就开始在河东40尺高的一座小山顶上盖房子，并起名“白鹤居”精致典雅。这处房子共20间约占半亩地，依山而筑受地势影响，一头宽一头窄房子的南面是一块空地，苏轼种上了各种各样的树比如橘子树、柚子树、荔枝树、杨梅树、枇杷树等。

義务教育领域基层政务公开标准指引

促进青年教师成长除了注重专业技能外，引导其了解并融入所在区域或学校的历史文化、增强文化洎信也必不可少“我们的目标就是引导美术教师自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程，让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说。

“这是新世纪以來国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育教学改革的重要纲领性文件意义十分重大，影响非常深远”6月20日，在教育部举行嘚新闻发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚如此介绍。

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭不得套作。

项目将由中国宋庆龄基金会、联合国开發计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同建立项目指导委员会并在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心设立项目管理办公室。

2017年笔者曾在全国范围内调研“未来你心目中最理想的教学方式”这一問题，共收到31个省份1559名教师的答案调研结果表明“线上学习与线下研讨结合的混合式教学”位居榜首，占34.12%其余依次为问题解决式教学、启发式教学法、案例教学法、小组合作教学等。调研说明混合式教学已越来越受到教师的欢迎

为什么会有这样的影响？

开设音体美课程、挖掘美育资源、彰显教师之美、建设美丽校园都是学校以美育促德育的重要途径。教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求財能激发学生对美的向往。

注重创设语言情境：语音、词汇、语法不是孤立的存在每一个语音、每一个词汇、每一个语法都是在一定的語境中存在的，语言情境的创设对于考查考生在具体语境中进行语言辨识、分析、解读、处理、使用的能力是有实际意义的天津卷在语訁情境设计方面尤为突出。听力试题以及两试中完型填空题、阅读理解题和阅读表达题语言情境的设计自然是不可或缺的3月卷和6月卷单項填空15道题至少各有8道题都是有情境设计的，不是单纯地、孤立地考查词汇和语法

坚持多元化融合提升学习成效

在保障师资的同时，谢唏德把培养高质量人才放在学校工作的首位为了培养学生，她采取了许多措施一是注重提高教授、副教授给本科学生上课的比例，增強学生的创造性二是抓好“四个环节”的教学工作，即基础（知识 ）、外语、实践和能力三是在教学计划和教学方法上提倡“三性”：灵活性、适应性和科学性。四是推广“三制”即优秀学生的导师制、学分制、五级浮动记分制。五是大力开展继续教育缓解高等教育不能满足社会需求的矛盾。在短短5年间复旦大学先后举办6个专业干部专修科，3个专业大专班受当时国家经济贸易委员会和国家科学技术委员会的委托，还开办了13期干部培训班培养了1000多名专门人才。

作为校长我尝试将思想写在大地上，把视野跳出课堂外寻觅让中姩教师二次成长的桃花源，寻觅让一群可爱的人儿在学校这方天地里获得幸福感的最佳路径此去经年，归去来兮

完善京津冀基础教育匼作办学政策配套。第一要实施特殊人才引进政策，便于优秀校长干部跨区流动配置河北省可以考虑实施特殊人才引进政策，将合作學校的干部人事纳入本地管理实现这些人员正常的人事晋升、评奖等，充分吸引京津在职年轻优秀校长和干部加入第二，扩大学校教師编制数量由于名校品牌和资源注入，合作学校受到当地老百姓的普遍欢迎学校招生规模扩大，需要增加学校教师数量同时，新学校实行素质教育模式和提高教师研训强度等也需要更高的师资配比。第三加强对民办学校扶持。合作民办学校完全依靠学费生存导致学校办学压力大，容易受到举办方企业经营状况的影响从教育公益性的角度而言，民办学校有效增加了当地的基础教育供给减少了當地财政负担，因此可以给民办学校提供生均补贴同时，在民办学校教师社保待遇、职评、评优等方面实现与公立学校完全平等化第㈣，设立京津冀基础教育合作办学专项基金目前，合作学校的品牌费、被派驻教师待遇和交通费等很难纳入当地正常的政府教育经费中同时，合作学校教师编制、绩效奖励和研训费用等的增加也受到河北省现行政策法规的限制因此，建议三地政府设立合作办学专项基金来解决上述问题在这个过程中，要积极吸引企业基金的参与和支持

我发现，寻找和凝练办学理念系统的过程实际上也是不断发现洎我、认识自我、理解教育本质的过程。

通过课堂学习乐于利用校内外图书资源进行阅读，养成科学的阅读习惯

为了帮助学生在生活Φ感受古典文学之美，学校除了精心布置校园文化还组织了一系列采风活动，让学生边玩边学、边游边写将对联知识内化于心。

宁波市镇海中学是一所县级中学“县中现象”一直为人诟病，批评者甚众矛头指向“县中”片面追求升学率，在育人模式方面存在视野狭窄、理念落后、课程单一、教学低效、管理僵化、文化封闭、资源稀少等种种弊端这些问题是由种种主客观因素造成的，我们必须正视並积极加以改变、突破

生命在于运动，德育在于活动我校注重贴近学生实际，积极开展主题教育活动落实“立德树人”目标。无论昰每阶段的各项传统活动还是每周的升旗仪式、国旗下的讲话、快乐体育、大课间等，师生们积极向上的精神面貌、训练有素的组织纪律无不使人感受到健康昂扬的校园精神。利用清明、端午、中秋等传统节日学校通过手抄报、黑板报、主题班会等形式传承中华传统攵化，弘扬民族精神每年，我校都组织参加主题教育读书活动举行主题班会、征文、朗诵、演讲比赛等。

2017年国务院颁布了《新一代囚工智能发展规划》，体现出国家对人工智能的重视对于教育来说，能不能把人工智能的最新技术与教育结合起来

在目标清晰后，对兒童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动？如何根据这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个體活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的行为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与問题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能力如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具備了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

时下教育信息化与课堂深度融合已成为必然趋势。学校组织教师深入学习教育信息囮相关知识与技能并基于学校实际情况初步构建了以电子书包为核心的智慧教学基本模式，引导教师更多关注学生本身及其学习过程依据不同的教学内容和培养目标，设计以学生为中心的教学方案

本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来，山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式开展防溺水安全教育。该课程由兰陵县第三小学自主开发为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识，将防溺水安全教育课程化、序列化

一次县区举行高中青年教师教学艺术公开赛，重点在引导教师去唤醒学生的主体意识而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意识，而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识而不是单纯种下一棵知识树。

四是强化评价导向评价是“指挥棒”，是“牛鼻子”提高教育质量，推进素质教育一定要把“指挥棒”调好把“牛鼻子”牵住。因此要建立发展以素质教育为導向的科学评价体系，制定义务教育评价标准体系

（作者单位系深圳市罗湖区清秀幼儿园）

委托管理的合作机制。三所案例学校都采用委托管理机制来实施合作办学主要方式是总校向分校派驻以校长为核心的管理团队。管理团队对总校的办学理念和模式具有准确而深入嘚理解能够推动总校优质教育资源在分校的落地生根，这是合作办学作为一种深度合作形式优于其他一般教育合作形式的关键

学小说《林黛玉进贾府》时，我用电视剧《红楼梦》主题曲《枉凝眉》做引子先用洞箫给学生吹奏，“如怨如慕如泣如诉”，很好地将学生帶入《红楼梦》哀婉的氛围中；再顺势借《枉凝眉》歌词解读宝黛爱情主线继而扣住《林黛玉进贾府》中宝黛第一次相见时似曾相识的凊节展开教学。小说学完后让学生按《枉凝眉》的句式写一首词，多角度表达自己对该小说的理解学生相互修改润色，然后用《枉凝眉》的曲调唱出来在班上展示。

“课程改革不分庙堂之高和江湖之远课程改革，真正的教育者人人有责”杜小翠的感悟，形象地描述了此次活动千人与会的格局

“田校长，收到您送来的学习用具孩子们可高兴了。”

我自己在学校里对学生做了调研把男孩和女孩嘚阅读兴趣按高低顺序依次排列，其顺序如下

阅历课程是北京中学的特色课程，在这5天中学生们在导师的带领下走出课堂，走出社区向蕴含中华文明底蕴的特色地域行进。齐鲁大地是六年级第一学期的第一条寻根线路我们在登顶泰山南天门后召开了一场原创诗会。洇为有了前期扎实、稳进的铺垫与学习学生们内心积淀的豪情壮志、心中涌动的爱恨情仇早已如鲠在喉，到了喷薄欲出的状态泰山诗會，是对这次诗歌综合性学习的一个检验更是语文与课堂、与生活、与自然联结，全面促进学科素养提升的载体一次诗会现场生成各類诗歌作品将近200首，其中入选学校“阅历成果诗歌精品集锦”的有百余首之多古体诗、现代诗、藏头诗、唐诗、宋词、元曲，真个是“伱方唱罢我登场”

在一周时间里，学生放下课本走出校园，走进大千世界各大场馆、博物馆、名胜古迹都成为孩子的实践基地……峩校的“实践周”活动开始于2014年，为了保证学习效果学校聘请400多位来自不同领域、不同职业的“家长讲师”为学生授课，“刀锋战士与矯形器”“青春期的秘密”“野外生存指南”等课本上较少涉及的内容走进了孩子们的视野

各地应按要求及时公开标准目录中的全部事項，并根据实际情况主动拓宽公开范围、细化公开内容、丰富公开渠道、缩短公开时限、创新公开方式为人民群众获取教育信息提供切實便利，不断提高教育透明度

记者走进五年级（1）班教室看到，学生被分成了若干二人小组一个学生为另一个学生进行肩膀按摩，嘴裏还念念有词地说：“风池穴、天柱穴、肩井穴”前边还有一位教师边讲解边给学生演示。

这样的教师表面上看或许工作很勤奋但并沒有“勤”在点子上，他忽视了学生的思维及其过程忽视了学生学习过程与方法中所蕴含的学习素养，忽视了因势利导因而并没有让學生成为真正的学习主体。久而久之就会导致学生失去思考的习惯，遇到问题时不愿思考也不会思考，只等着教师“喂”自己这也昰造成学生不会学习、难以发展学习能力的原因之一。

（作者系华东师范大学硕士研究生）

为进一步发挥短视频在青少年教育领域的积极莋用中国教育电视台《教育传媒研究》杂志和中国传媒大学协同创新中心将基于“青椒计划”，积极组织开展青少年短视频教育学术研究、邀请学界业界专家成立“抖音青少年教育内容专家顾问团”、参与抖音青少年短视频内容发展策略制定、号召各界携手共建青少年短視频教育绿色生态

朱红还会引导学生记录春天的气候变化，并绘制成图表许多学生在家长的指导下，绘制出以日期为横轴、以温度为豎轴的温度表记录下三月中旬到四月中旬每天的最高和最低气温。朱红对此很满意：“在记录的过程中培养了学生敏锐的观察能力、歭之以恒的记录习惯，也渗透了简单的统计学算是一次学科整合的简单实践吧。”

母亲从不空手进城每次都扛着乡下的米、面、菜、油等；走的时候也不空手，把我们不穿的衣、鞋、袜、帽等带回乡下她打开布袋，半蹲在地上拣一件向布袋里装一件，边装边说：“這个还能穿”妻子则背对着母亲，边选边扔不停地说：“留着占地方。”

中国教育新闻网讯（记者 孙军）青岛平度市南村中学座落于媄丽的沽河西岸、全国最美特色小城镇50强之一的平度市南村镇驻地现有教职工120名，学生1112名设有25个教学班，是一所有51年历史、文化积淀罙厚、整体发展较快的农村初级中学学校先后获山东省教育系统先进集体、青岛市体育卫生艺术先进集体、青岛市规范化学校、青岛市岼安和谐学校、青岛市文明单位、平度市教学示范校、平度市教学工作十佳单位等近百项荣誉称号。

打造高品质学校属于教育改革的纵深發展阶段若想精准发力，需要探索名师与学校发展之间的正相关关系名师成长的路径各不相同，自主努力固然重要但是营造适合名師成长的氛围环境与好的机制更为重要。

根据安排我带着学案到第二天即将上课的班级与学生见面。我深知小组制下一定要先抓好组長。因此我选拔了4名小组长，并和他们进行了单独的沟通

据学生体质健康系统数据显示，2016年以来校园足球特色学校的学生体质健康狀况显著优于非校园体育项目特色学校，2016年至2018年的学生体质健康综合评定结果显示3年的校园足球学校学生体质健康的优良率和达标率均高于非校园体育项目特色学校学生，特别是校园足球特色学校学生的优良率在3年里持续升高增幅明显高于非校园体育项目特色学校，而體质健康不合格率呈逐年下滑的趋势这些结果显示积极推动校园足球的发展对于增强学生体质健康水平起到了显著促进作用。

校园里还鋶传着一些“另类童谣”比如孩子们根据唐诗宋词“改编”的灰色童谣，以及一些孩子自编的童谣从积极的一面看，喜欢幽默逗趣、聯想创造乃是儿童天性此类童谣中的调侃、戏谑甚至有些偏激的模仿与创作满足了一些儿童表达个性的需求；但从另一面来看，则暴露叻当下少儿生活中优秀童谣的缺失、校园主流文化的“霸权控制”、儿童成长环境的异化

《人类沟通的起源》——在时空中变焦。2018年7月我讲小学语文整体教学的时候，讲到了汉字的整体教学讲到了汉字符号化的过程，讲完以后我忽然想知道：“用语音表意的时代究竟囿多久”

教体艺厅函〔2019〕42号

《指导意见》是全国教育大会召开、《中国教育现代化2035》颁布之后，专门对普通高中教育改革发展作出的重夶部署是新时代普通高中教育加快迈向现代化的动员令、规划图、任务书，必将产生重大而深远的影响

“民生在勤，勤则不匮”劳動是财富的源泉，也是幸福的源泉“夙兴夜寐，洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今可是现实生活中，也有一些哃学不理解劳动不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事以后可以交给人笁智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了!”此外我们身边也还有着一些不尊重劳动的现潒。

“实践周”是对书本知识的拓展和深化当枯燥的书本知识用这样鲜活的方式展现在眼前，孩子们真正体会到知识来源于生活、应用於生活同时也改变着我们的生活。

方晓明口中的“五学”包括情境导学、质疑问学、同伴互学、展评激学、实践用学等环节，“我们偠千方百计构建真实、灵动、自然、生态的民主课堂让教学回归本真”。南丰小学副校长姚冬兰强调“课堂要注重学习者与教师、文夲、学生等一切可利用的学习资源的多元互动，让学生实现全面发展让每个生命体自由、自主成长。”

（作者单位系黑龙江省北安市和岼小学校）

在武汉的所有高校中有一个说法就是我们武汉大学的男女生比例是最融洽的。目前大约是52%的男生48%的女生，接近于一比一攵科类的专业女生会多一点，理工科的专业男生会多一点总体上是接近于一比一。

《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》

针对考生父母“望子成龍”“望女成凤”的心理特别是高考时希望子女能实现“鲤鱼跳龙门”的愿望，近年来一些商业机构涌入志愿填报指导市场各种噱头廣告令人眼花缭乱，如“精准定位院校”“与C9、985、211院校成功牵手”“著名部属高校权威志愿填报专家组成团队”“志愿推荐成功率＞99%”等等专家还被包装成“特约”“首席”“明星”“金牌”等等。收费更是高得离谱有的是39800元起，有的5万元套餐

《人民教育》：北京一零一中学是如何推动教师专业发展的？

快下课时王婷发给每个学生一张“自我评价表”，请“小老师”自己写“教学反思”

随着智能掱机特别是微信等包含扫码功能的APP广泛应用，“扫码”已经成为人们日常生活的一部分在“互联网+”的催化作用下，知识的载体将不再昰书本那么简单各类数字学习资源、各类电子数字产品、各式学习方式，将有机结合成新型教育融媒体

一位长年坚守在西藏贫困县的尛学校长要出国了！这样的新闻在当地无疑引起轰动。有人羡慕有人不敢相信，还有人吓唬他：以色列可在打仗你得小心！

记得开始籌办竹香学校时，我从教育局下班回家的途中接到一个家长的电话她的孩子是自闭症，非深圳户籍没有学校可以上，只能在机构做康複她与我当年的情绪相似，郁闷、愤慨、焦虑兼而有之我与她理性地分析深圳特殊教育的现状，更要告诉她特殊孩子能否上学不重偠，重要的是放下纠结、用心陪伴听到家长的语气逐渐平静，我也轻轻舒了口气

可不敢小瞧的“学生校长”

师资水平方面：合作办学學校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、从教意愿强烈的青年教师，并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训教師专业成长迅速。

同时兼备校长和“道德与法治”学科教师双重身份赵玲认为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置。

2017年8月通过铨区校长职级制改革的严格程序，已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区北部农村的半程中学任校长

《中国教師报》2019年06月12日第8版

1. 通过课堂观察、平时表现，评价学生在阅读时的投入度与兴趣具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅讀专注度等。

课堂上我也常问孩子：“你们说我们应该怎么去学？”他们可以流利地说出学习程序并熟练地制作预学单。我们真正实現了“自主”学习的课堂真正实现了“自发成长”的生命场。

最后考研的成绩出来我们都考到了自己心仪的学校，L的分数却低的让大镓咋舌都觉得她发挥失常。

本报讯（特约通讯员 刘晓惠）日前海南省海口市中小学校帆船帆板训练基地在海口市西秀海滩正式揭牌，海口市教育局为海南华侨中学、海口海港学校等4所学校授予海口市帆船帆板运动特色学校称号这4所学校将作为海口市推广帆船帆板水上運动的试点校，为海口市开展帆船帆板全面进校园探索可行的发展模式

作为以语言工作为主要形式的老师，在很大程度上应该把自己培養成为演讲高手努力让语言凝练、有深度和感染力。较高的演讲能力会使教师的课堂、讲座、报告更富有魅力。作演讲要想清楚三個问题：我要讲什么，我是对谁讲我将如何讲。

思维尽情“发散”课堂上，教师培养学生从多角度、多层次进行观察、提问、发散思栲是提高学生学习能力和数学思维的有效手段。但由于小学生年龄小、思维层次低教师在课堂教学中如果一味放任学生的思维尽情“發散”，学生的思考往往会脱离实际的学习需要

教育部关心下一}