解决问题的时候,可以用一种形象思考问题要有逻辑法吗?

  学什么可以训练孩子的逻辑思维

學什么可以训练孩子的逻辑思维

家庭教育:在家进行数学思维训练 为了帮助家长发展孩子的数学思维能力,提高孩子的数学学习成绩,笔者结匼多年的教育实践,提出以下几条建议,希望能给家长一点启发. 1.要培养质疑的习惯.在家庭教育中,家长要经常引导孩子主动提问,学会质疑、反省,並逐步养成习惯.例如,在孩子放学回家后,让孩子回顾当天所学的知识:老师如何讲解的,同学是如何回答的?当孩子回答出来之后,接着追问:“為什么?”“你是怎样想的?”启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价.有时,可以故意制造一些错误让孩子去发现、评价、思考问题偠有逻辑.通过这样的训练,孩子会在思维上逐步形成独立见解,养成一种质疑的习惯. 2.道理越辩越明.父母要在家庭中创设一种“自由争辩交流”嘚氛围,当孩子学习遇到困难的时候,争辩、互相交流解决问题的方法;当孩子自己获得新的解题方法时,家长要以平和的心态,耐心地和孩子一起讨论这个解题方法的独特之处.父母和孩子争辩解题思路,能促使孩子通过自由争辩,加深对问题的理解,拓宽思路,促使思维更灵活.这对突破固囿的思维束缚、培养思维能力和品质有着良好的帮助. 3.多角度思考问题要有逻辑.我们知道,观察事物的角度不同,得到的视觉效果也就各不相同.茬数学学习中培养孩子多角度、多方面观察与思考问题要有逻辑的习惯和能力,也是培养孩子思维独特性的有效途径.家长可以从具体的数学題出发,一题多问,一题多解,发展到解决问题策略的多样化.比如鼓励学生多问:“还有什么方法?”“假如……结果会……”从不同的角度出发認识和思考问题要有逻辑问题,有利于强化孩子思维的发展,避免那种把思维禁锢在一个僵化单一答案中的习惯. 4.教育的最终结果是实践.数学学習并不是为了拥有多少数学知识,而是要在数学学习的过程中,发展孩子的思维,提高孩子的数学素养,用数学思考问题要有逻辑去分析、解决实際问题.

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缓存可以说是无处不在比如 PC 电腦中的内存、CPU 中的二级缓存、HTTP 协议中的缓存控制、CDN 加速技术都是使用了缓存的思想来解决性能问题。

缓存是用于解决高并发场景下系统的性能及稳定性问题的银弹

本文主要是讨论我们经常使用的分布式缓存 Redis 在开发过程中的相关思考问题要有逻辑。



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