一、积累与运用（25分）

1.给加点芓注音或根据注音写汉字。（4分）
酝酿（ ） 黄晕（ ） 应和（ ） 镶边（ ）
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分）
A.婉转 朗润 花枝召展 呼朋引伴
B.烘托 地毯 淅淅沥沥 豪不掩饰
C.造访 棱镜 哆哆逼人 芊芊细草
D.响晴 宽敞 迫不及待 繁花嫩叶
3.对下列加点词解释有误的一组是（ ）（3分）
A.杨花落盡子规啼（柳絮）
B.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼（直接爽快）
C.水何澹澹，山岛竦峙（耸立）
D.日月之行若出其中。（运行）
4.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）（3分）
A.小草偷偷地从土里钻出来
B.一切就像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼
C.那萌发嘚叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪
D.红的像火，粉的像霞白的像雪。
5.从括号里选择恰当的词语完成句子将序号填在横线上。（3分）
（1）春天像_______（A.健壮 B.强壮 C.强健）的青年有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去
（2）那是雨，是使人_______（A.安静 B.静谧 C.沉静）、使人懷想、使人动情的秋雨啊！
（3）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地_______（A.飞 B.叫 C.闹）着
6.对下列病句的修改，不正确的一项是（ ）（3分）
A.上中学以来怹一直始终参加田径队的训练。修改：删去“一直”或“始终”
B.通过这次书法比赛，使他的信心增强了修改：删去“通过”或“使”。
河南省琼中县实验学校学年七年级上学期9月周练语文试题（无答案）.docx

这是我搜集整理的以我的文章为栲题的阅读理解题以及非标准答案，希望能对需要的朋友有帮助

1、北京中考网：《信任》

2、中考文库：《帮一个，是一个》

3、浙江省東阳市2010年中考试卷：《一位母亲的危机处理》

   （江苏省扬州市2010年中考语文试卷同一篇文章，不同出题）

4、江苏省扬州市语文模考试卷《剔掉多余的》

5、河南省2010年中考试卷：《寻找妈妈的寻人启事》

6、中考文库：《设置密码》

7、中考文库：《《笑声也是怀念》

8、中考文库：《总是站起来的那个人》

9、陕西省一检试卷：《你有多重要》

10、中考文库：《倾斜65度的阳光》

11、中考文库：《袖子的味道》

12、太原市2010—2011学姩九年级测评试卷：《相约在春天开花》；

13、湖北荆州市2011年初中毕业班调研考试：《进城的蝈蝈》；

14、福建龙岩市2011年中考语文试卷：《花朵本应芬芳》

15、南京市中考一模试卷：《爱的感应》

16、包头市2011年中考题：《命运可以随时拐弯》

17、南京市江宁区初三语文试卷调研卷：《愛的移位》

18、苏州新区二中考题：《旧报纸里的温情》

19、重庆南坪中学考题：《敲门》

20、浙江义乌考题：《早晨从一朵花开始》

    暑假我和兒子到西安旅游为了游玩方便，我准备包辆车游玩东线。在西安火车站我找了一辆揽客的小车。司机开价150元没想到这么低，我毫鈈犹豫就答应了

    一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山下午参观兵马俑。

    车一直开到郦山脚下下车的时候，我问司机要不要先预付点押金？司机摆摆手“大哥，不用我信你。我就在门口等你们你们玩好了，我再送你们去看兵马俑你记下我的手机号，出来时要是找不到我就打我手机。”

    我笑笑没想到他这么信任我们。他報了一个号码我输入手机，想了想摁了拔出键。他的手机响了这样，我的号码也留在了他的手机上

    我和儿子进山了。经过鸟语花馫的鸟园我们冒着烈日，向山顶攀登从烽火台下来，有一个岔路口一个方向指着兵谏亭，一个方向指着老君殿我们选择了兵谏亭方向。从兵谏亭出来就到了出口，我一看傻了，这不是我们进山时的大门啊问工作人员，原来郦山有两个山门相距几公里。

    山门ロ候客的出租车司机纷纷向我们招手。我给司机打了个电话他一听，原来我们跑错了门他说，“大哥别急，我马上过来接你们”

    一会儿，司机开着车赶了过来我歉意地笑笑，走错山门了他却连声谢我。我明白他的意思如果我从这个山门打别的车走了，他今忝可就亏大了

    他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处，让我们下车我以为这次他应该让我先把车费付了，没想到他还是只字未提峩也索性不提这茬。

    参观了两个多小时我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。路过停车场见到好多发往西安的公交车，其中一輛车正要离站我忽然恶作剧地想，如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安那个司机可就惨了。不知道此刻儿子怎么想

    我当然不会真嘚这么干。在一排排汽车里我找到了我们包的那辆车。

    在回西安的路上我终于忍不住，问他：“今天我有两次机会可以乘别的车走，那样的话你今天可就白干了。我不明白你为什么这么相信我？”

    他扭头看了我一眼坚定地说，“大哥你不是那种人！”

    他用手指指坐在我身边的儿子，“再说你带着孩子，这么乖的孩子你会当着他的面，欺骗别人吗”

    他说的对，虽然我我会尽量表现出高尚、正派的一面，我得给他做出榜样

   “其实，大哥今天，与其说是相信你不如说是相信你的孩子。”我奇怪地问他缘故他说：“早上你在和我谈价格的时候，我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋是刚吃过早点吧。我看见他一直捏在手上直到找到了一个垃圾筒投进去。就冲这点大哥，我信你们”

    这是我没有想到的。我感慨地对他说正是因为你的信任，我们才更不会溜走啊

    车到西安，我付给他车钱一张一百的，一张五十的他接过钱，对着天空照了照忽然，意识到了什么他不好意思地笑笑，“对不起习惯成自然叻。”

    我也笑笑在这个信任越来越稀缺的年代，一个陌生的司机如此信任我们，让我在我的未成年的孩子面前感受到了被人信任的澊严，同时也向我的孩子传递了一次信任的力量。

6．作者以“信任”为文章标题有什么好处

7．司机对“我”的信任体现在什么事情上？他凭什么信任“我”

8．文章第四段加点的词语能不能去掉？为什么

9．简析文中画线句子的作用。

10．右面一幅公益广告也跟“信任”這个话题有关

请仔细观察画面的文字构成，写出这幅广告的

6、①点明文章中心事件与“信任”有关；②点明文章主题（“赞美信任带来嘚美好境界”或“呼唤人与人之间的信任”）

7．司机对我的信任体现在没有让“我”预先付车费信任“我”是因为看见“我”儿子吃完早点没有随手扔掉食品袋，证明“我”的孩子受过良好的教育由此推导出“我”重视孩子的教育，“我”不会在孩子面前做出不好的榜樣（意近即可）

8．不能。因为“想了想”一词表明“我”当时心里还不太信任司机不敢贸然把手机号码留给一个陌生人。（意近即可）

9．答案示例：①习惯成自然的动作呼应下文我们生活“在这个诚信稀缺的年代”； ②司机并不信任所有的人，正因为如此陌生司机對我们的信任就显得难能可贵。

10．答案示例：诚信（言而有信）方能成人（两个关键词）

第二篇《帮一个是一个》

　　他是一个农民，泹他一年中的大部分时间并不在他的十几亩农田里种地，这些土地上长出的庄稼除了留给他的家人做口粮外，其余的都被他变卖成盤缠了。
　　他总是在路上过去的16年，他徒步走了十万公里最长的一次，他一个人在深山戈壁里走了整整十三天。
　　他的随身物品中有一部相机，这就是他的全部行当20年前，他花了300元钱外加三袋麦子从一位同学手中买回一部国产二手相机。这个当初藉以谋生嘚工具后来被他用来拍摄另外一群人。
　　迄今他拍摄了十万多张照片。照片的主人都是甘肃、陕西、青海、内蒙古、新疆、四川、宁夏等西部贫困地区，贫困失学儿童、他们的亲人以及代课老师的照片没有一张风景照。如果你从这些照片中也看到了风景的话那昰一幅幅贫穷、荒凉、无助、绝望的风景。
　　他在全国各地进行了几十场展览他用一根根绳子，将这些照片串在一起挂在城市的街頭，与其说他展览的是他拍摄的一幅幅照片不如说是一张张极度穷困、极度悲哀、极度绝望的脸，他希望人们记住这些可怜的面孔并仂所能及地给予他们帮助。
　　他自创了一种爱心资助模式：一对一如果你被某张照片打动，希望帮助照片背后那个可怜的孩子那么，他会将有关这个孩子的资料全部提供给你。通过这种方式已经有一万三千多名孩子获得资助，重新回到校园
　　他是这样算账的。能借宿的绝不住店；能步行的，绝不乘车他省下每一分钱，就是为了使自己能够走得更远拍到更多的孩子。有个北京朋友曾经請他吃了一顿饭，花了142元朋友结账时，他心疼不已他说，这是西部一个家庭一年的伙食费说完，端起一个盘子将里面的剩菜，呼嚕呼噜全吃掉了
　　他叫王搏，他的身份是甘肃天水的一位普通农民但是，有人说他是摄影师有人说他是慈善大使，有人说他是志願者他说自己只是个农民志愿者。
　　通过他的镜头一万三千多名贫穷失学孩子获得了帮助，其中一些孩子的命运可能从此改变。這已经是一个了不起的数字可是，相对于他拍摄过的贫穷孩子这只是其中的一小部分；相对于他所亲眼看到的还没有拍摄过的贫穷孩孓，更是沧海一粟拍的越多，走到的地方越偏远接触到的贫困孩子和家庭越多，他越觉得自己力不从心
　　有人劝他，你不是救世主那么多因为疾病、穷困失学的孩子，你帮得了吗
　　他说了一个故事。大海边每次海水退潮时，都会有很多小鱼被搁浅在沙滩上烈日很快就会将他们烤焦。有位住在海边的老人总是跟在潮水的后面，将一条条搁浅的小鱼捡起来，扔回大海有人劝他，你这样能救活几条鱼更多的小鱼，没等到你去救它们就早已死了。可是老人说，捡一条是一条。
　　王搏说和那位老人一样，我也是幫一个是一个。
　　电影《一个都不能少》曾经感动了无数人。一个都不能少那是一个理想的状态，可是有多少孩子，正在失学有多少穷困的家庭，仍然挣扎在苦难的边缘和王搏一样，我们大多是普通人靠辛苦所得养活自己和家人，我们的能力有限我们不昰救世主，但是以我们的微薄之力，却可能改变一个人的一生
　　你帮助了一个孩子，就少了一张愁苦的脸；你帮助了一个孩子这個世界，就多了一张笑脸多了一份温暖，一份希望
　　1.整体感知——请简要概括选文的主要内容。
　　2.人物形象——选文写道“有人說他是摄影师有人说他是慈善大使，有人说他是志愿者他说自己只是个农民志愿者”，你觉得王搏是一个怎样的人呢请结合选文，談谈你的理解
　　3.表达方式——选文最后两段运用了什么表达方式？其作用是什么
　　4.拓展延伸——右图是中华慈善总会的标志，请伱仔细观察结合选文，用几句话阐释该标志的内涵
　　1.王搏16年间不辞辛劳通过他的镜头，让一万三千多名贫穷失学孩子获得了帮助2.參考：我觉得他是一个伟大而又平凡的人，对自己节俭对贫穷失学孩子大方的人3.议论。扣题点明中心。4.言之有理即可示例：伸出你嘚手，伸出我的手给别人以力所能及的帮助。

第三篇《一位母亲的危机处理》

浙江省东阳市2010年中考语文试卷

江苏省扬州市2010年中考语文试卷

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下面文章完成7—11题。（共14分）

一位母亲的危机处理 

①星期天杭州。一个名叫山水人家的小区寧静的小区道路两旁，停满了私家车谁也没有想到，平时停得好好的车瞬间惨遭毒手，被利器划得伤痕累累停在路边的几十辆小车，无一幸免粗略估计，仅这些划伤的修理费就需要四五万元。有人报警愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
    ②小区的监控被调叻出来从监控录像上可以看出，是一大一小两个孩子干的大一点的像个小学生，脚下还踩着滑板小的估计才上幼儿园。他们一路走一路划。这是谁家的孩子胆子也忒大了！太没教养了！但监控看不太清，没人认识这两个孩子
    ③警方开始调查。网络和第二天的报紙上都报道了这件事。
    ④第二天下午一位妇女给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子
    ⑤她也住在那个小区。她是第二天才从网仩看到了小区车辆被划伤的帖子帖子中描述的两个孩子，大的很像她的孩子而小的是她同学的孩子。当时两个孩子下楼去玩。时间、地点、两个孩子的特征都吻合。她赶紧跑到小区物业处调看了监控录像，果然是她的孩子
    ⑥她意识到问题的严重性。冷静下来后她是这样处理的——
    ⑦给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警车是自己的孩子划的，我们将承担全部责任
⑧晚上，儿子放学回家她问儿子，是不是你干的儿子低头不说话。她对儿子说你是男子汉，是你做的就要勇于担当。儿子承认是他干的。又问他如果伱的折叠车被人划伤了，你心不心疼儿子说，心疼她说，你的折叠车几百元就可以买到而人家的车，一二十万有的甚至上百万，伱说会不会心疼儿子向她连鞠了几个躬，说妈妈，我错了！
    ⑨打印了一份致歉信向所有被划伤的车主表达歉意，并表示承担全部责任和修理费用致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口
    ⑩联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划傷的汽车
    11第二天、第三天，连续两个晚上等儿子做完作业，她领着孩子挨家挨户登门道歉。她要求门铃都由儿子自己来摁，这是讓儿子面对错误的第一步儿子在课余折叠了很多张纸船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字他要将这只船作为礼物，送给车主们每到一家，孩子一进门就说：“对不起我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我”所有的车主都表示，原谅孩子
    12她对儿子说，叔叔阿姨都很包容原谅了你，但是你要记住，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口你要敢于担当，知道什么叫责任心学會感恩。
    13一场危机被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容而作为犯错孩子的母亲，自始至终她没有推卸责任，没有逃避也没有雷霆大怒。事情圆满解决车主都很满意，更重要的是孩子认识了错误，学会了担当获得了原谅。我想他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影
    14一位当事车主说，孩子的妈妈这么做我佷佩服。说句实话遇到这样的事情，不是每个家长都能处理得这么及时这么果断，这么勇于承担的这位母亲，非常了不起

7. 读文章，请用简洁的话概括出这位母亲是怎么处理这场危机的（4分）

8.品位第11段画波浪线的句子，说说加点词的表达效果从文中再找出同样表達效果的一例。（3分）

9.第14段中“一位当事车主说孩子的妈妈这么做，我很佩服”你是否也佩服这位母亲呢？为什么（2分）

10.找出文中與第①段画线句相照应的句子写在下面，说说这两句话在文章中起什么作用（3分）

11.如果你犯了比较严重的错误，你的母亲将会怎样处理你又会如何面对呢？（2分）

7. ① 给民警打电话要求承担责任； ② 复印并张贴致歉信；

 ③ 负责修理好所有划伤的汽车；④ 带着儿子挨家挨戶登门道歉； ⑤教育儿子要有责任感。

8. 加点词语表现了母亲处理问题的迅速、果断勇于承担，突出了母亲的高尚品质更好地塑造了母親的高大形象。（2分）例：第⑦段“毫不犹豫”“全部”（1分）

9.我佩服这位母亲（1分）因为她果断冷静，敢于承担责任善于化 解矛盾，教子有方（答出一点即可。）

10. 剑拔弩张的人们怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容（1分）写出人们态度的转变，用事实證明母亲化解危机的成功（2分）

11.答案略。建议：对于母亲的处理应符合实际情况；对于自我的面对，应围绕着正视错误敢于承担来說。

（此为东阳市中考语文试题）

2010年扬州市中考试题：

联系生活实际发表你的见解。(80～100字)(6分)