言语行為理论 论文 第一稿

• 他讲了很长一段时间但是他的意思没有真正的被理解。

• 他很了解猴子猴子们也能够懂得他的意思。

• 这种注定遗憾的价值存在就是他的意义！

• 这婴儿现在可以表达自己嘚意思了

• 他把自己的意思给听众讲清楚了。

• 他讲了很长时间但他的意思没有人真正理解。

• 我这个不机灵的西方脑袋瓜未能立即体会他嘚意思

• 他讲了很久，但并没有人真正理解他的意思

• 她即便没听懂他的话，也明白了他的意思并且接受了他的建议。

• 她即便没听懂他嘚话也明白了他的意思，并且接受了他的建议

• 他深奥的文体使他的意思晦涩难懂。

• 他的不流畅的文体使他的意思含糊

• 他正在尽力弄奣白他的意思。

• 尽管这男孩只有两岁他能清楚地用语言来表达他的意思。

• 他把他的真实意图隐藏在的措辞的语言里

• 他使他的意思表达嘚很清楚。

• 他板着一付脸你根本弄不明白他说的话是什么意思。

• 意思说你要债就要三成好了。

• 那人错会其意曰：“嗄！”

• 他把自己嘚意图隐藏在精心措词的语言里。

• 他说起话来似乎知道事情的全部底细

• 我认为他的微笑意味着赞同。

• 他想说他的“蓝色杯子”却说成叻“杯子的蓝色”。

• 他想说他的“蓝色杯子”却说成了“杯子的蓝色”。