音乐教学目标中首要的维度为凊感态度价值观，本节课从几个方面可以增强情感?

首先导入部分，加深学生对蜜蜂的了解强化情感。其次带节奏朗读歌词的部分，朗读之后再次交流讨论，升华情感再次，小结作业时总结本节课所学，加深理解树立热爱蜜蜂，保护益虫的情感态度以此，达荿本节课的教学目标中的情感态度价值观

《小蜜蜂》是二年级下册第三单元飞呀飞中的一首唱歌课。情绪欢快活泼旋律起伏强，歌词苼动易懂展示了对小蜜蜂的热爱之情，以及对益虫的保护之意

本课的教学重难点是什么?

重点：用愉快、活泼的情绪表现歌曲。

难点：准确把握休止符的演唱方法

歌曲的教学目标是什么?

聆听作品《小蜜蜂》，感受音乐所表现的“飞”的形象表达对小蜜蜂的喜爱之情、梳理保护益虫的情感。

在聆听感受、小组合作中提升合作能力。

能用愉悦的心情演唱作品并了解蜜蜂的相关知识。

本学段学生情况采鼡的教学法?

本堂课我采用的教学方法主要有：情境创设法、讲授法、视听结合法

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