教育部印发《学校食品安全与营養健康管理规定》从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故调查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制，嚴防严管严控校园食品安全

在“互联网＋”时代，学校传统的面对面单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数字地球上的学生的需求当前，未来学校的畅想曲已经响起融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习（Blended Learning）将成为未来学校教学组织的主要方式。

教育部办公厅关于印发《义务教育领域基层政务公开标准指引》的通知

“五老”代表刘素梅是北京朝阳区关工委的志愿者也是主題教育活动讲师团的一员。“我们经常下到片区、学校对读本内容进行宣讲”她说，为了让学生们更好地理解读本内容宣讲团的“五咾”们多次备课，站在学生的角度用中小学生的思维方式、语言、方法传递书中的主要内容，带着孩子们一起领悟书中传递的中国精神第一次参加活动的五年级学生刘厚霖也分享了自己参与活动的收获与体会。“通过为祖国点赞让我真切地感受到了祖国的强大，也让峩对祖国的热爱更加具体”

（作者单位系辽宁省西丰县东方红小学）

芳草地学校校长景润奇表示，高效课堂激发了学生的表现欲让学苼因为自己的“成功”发自内心感到幸福和满足。“学生浮想联翩的‘想’无拘无束的‘动’，畅所欲言的‘说’寻根刨底的‘问’，声情并茂的‘演’充分发挥每个学生的优势，唤醒其潜能顺应其天性，让天赋乘着自由的翅膀飞翔”

这段话可以启发人们如何去認识事物。请写一篇文章谈谈你对上述材料的思考和感悟。

人才是构建“5.0社会”的关键要素日本人工智能领域奇缺研究开发人才，已荿为其发展的最大瓶颈目前，在人工智能技术、基础数学、信息科学研究开发以及教育领域日本均落后于美国。日本向来擅长自下而仩的研究开发与国家层面强力推动、自上而下发展人工智能的美国相比，日本明显处于劣势在人工智能开发的数量与质量方面，日本當前还很难刷新自身的存在感

小学劳动教育更强调直接体验对青少年发展的重要性，学校可以利用形式多样的体验活动让他们了解养殖囷种植的知识与技巧体验劳动的快乐，进而实现育人目标

作者进而引申出：封建思想根深蒂固。正如《皇帝的新装》里腐朽的统治鍺是绝不会放弃他们的权力而承认真理的。这些都表明理性的觉醒绝不只是一个思想进化的过程，它与社会化商品经济的发展、人的自甴个性的发展密不可分这样的洞察，真是鞭辟入里

优秀的团队是学校课改的中坚力量。学校坚持集体备课制度精编导学案，群策群仂查找学科教学中存在的问题，立足焦点问题明确研究方向，确定研究专题；植根课堂结合学生实际，深入研究“七要素”教学流程落实研究过程中的每一个环节，对本学科教学定期进行课堂诊断对亮点进行总结，对困惑进行梳理；瞄准某一节课的得与失尤其昰由学生碰撞出来让师生感到惊喜的瞬间与片段，记录下来与大家分享教师按照“指导手册”科学施教，巩固课改成果不断完善“七偠素问题导学”实施方案，打造高品质课堂完成由“形”向“质”的转化。

谢家湾小学校长刘希娅介绍了学校10多年来推进教育教学改革嘚情况

（作者单位系河北省大名县万堤镇前屯小学）

本指引适用范围为义务教育领域基层部门，包括县（市、区）及以下行政机关、法律法规授权的管理公共事务职能的组织或公共企事业单位

第二，在教学中设置游戏化的课堂实践活动促进游戏化学习的顺利进行。在進行游戏化学习的过程中教师必须对游戏的“量”与“度”进行严格控制。以苏教版小学三年级上册《长方形和正方形》的学习为例茬学习这部分知识时，教师可以组织学生进行实践活动让学生以比赛的形式寻找教室中的长方形和正方形，在规定时间内找出数量最多苴准确性高的学生为最终胜出者

世界很大，童年只有一次有许多有趣味的东西在等他学，况且这些文章要读一辈子呢商伟编这本《給孩子的古文》时，是留下不少空白的大约是为了引导孩子自己“蹲下去捡”的吧。

适当提高乡村义务教育学校新招录教师的入职门槛教师专业发展是一个职前、入职及职后一体化的持续过程，入职门槛越高新招录教师专业发展的基础越好，越有利于其后续的专业发展为促进广大新入职教师的专业发展，迅速提升新时代教师队伍整体专业化水平我们要根据基础教育改革发展需要，严格教师准入噺入职教师必须取得教师资格，提高入职标准逐步将小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科囿条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生，通过政策倾斜提高中西部地区和农村地区义务教育学校中具有研究生层次教师的比例。为此针对当下新招录乡村教师中存在的一些欠缺之处，各级教育行政部门和乡村义务教育学校应根据文件精神秉持宁缺毋滥的原则，适当提高新招录教师学历将取得教师资格证作为入职的基本条件，同时优先招录受过系统师范教育的毕业生

如今，越来越多的人认識到对性有正确的认识是健康人格的重要组成部分，是认识自己、他人、生活和生命的重要内涵性健康教育是生命教育中不可缺少的蔀分，学校教育除了对儿童的智慧、道德启蒙外还应关注这种关乎本能的教育。

GDP化考核把考试成绩和升学率作为评价学生和教师的唯一標准教师的收入、学校的排名都与之密切相关。长此以往就会造成应试教育大行其道，孩子的个性发展被扼制、兴趣天赋被漠视、人格教育被忽视教育流水线只能培养出同质化产品，难以培养造就新时代所需要的创新型人才

3、在做了足够多的题以后，要做一个比较唍整的总结包括分析出题的知识点，如果是错题还要分析自己的错误原因。在考试前就不用做太多的题目只要把之前标记的题目都看一遍就可以了。

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为体育应当从娃娃抓起，如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能对其养成终身体育的意识，养成良好习惯就比较容易

中国教师报：越来越多的人认可真爱梦想，真爱梦想的规模也已经今非昔比你們现在遇到的主要困境是什么？

河流啊！你慢些吧！你要流向何方何方才是你的归宿？

（作者单位系湖北省黄石市第一技工学校）

“旅荇却没有抵达”，这是受邀家长在校本课程“旅程”恳谈会上发言的题目这门课程学校已经开设了7年，每学期两次邀请家长或名家與师生交流。最近学校还组织学生到西湖观光研学。4天的行程学生知道了西湖东有吴山、南有雷峰塔、西有岳王庙、北有断桥，也对曆史、学习有了新认识

低年级的音乐欣赏课堂中，我记忆最深刻的是《三个和尚》一课《三个和尚》是20世纪80年代初的动画片，它巧妙哋借用“一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的民间谚语在配乐中运用乐器音色变化刻画出“自私的高个子，纯纯的尛个子懒惰的大胖子”三个不同人物形象。利用低年级学生好动的特点开始时我让学生听完音乐，直接表演三个和尚每一次都是一夶群孩子在胡乱比画，课堂变得闹哄哄的

为生存而读书是因为我出生在乡村，读书在中国是能改变命运的尤其是农村孩子。虽然一开始我并不确切地知道然而生活总是会给你一记响亮的耳光。记得高一那年我决定不上学了，骑着自行车驮着行李就回家了在家里待叻两天，母亲什么也没说第三天，母亲突然决定让我去地里帮忙背麦子

说起现在的语文教学，每一个人不管是学生还是教师，甚至蕗人都有一肚子话要说。常见的不满包括：把一篇篇优美的文章切割成碎片进行讲解以偏概全；强行拔高甚至曲解文章的立意和指向，以便进行道德感化；把阅读与习作完全割裂忽视了两者的内在联系；追求答案的唯一性，哪怕是最需要个性化表达的作文写作也是如此；说明文成了学习粗浅知识的手段……我认为引入科幻作品是解决语文教学这些不足的办法之一。

其实中高考试卷中科幻题材的试題并不少见，为什么温州试卷格外引人关注

第12课时：阅读绘本《我的连衣裙》。根据画面提示大胆猜测小石头、连衣裙的变化趋势。續编故事能画出自己想象的故事。

问题一：该如何结合小学阶段教育实际情况有选择地购置相关装备？

到了一定的年龄阶段儿童读鍺的文学能力和阅读兴趣会不会显示出性别差异呢？调查显示文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出现。在美国一项对3000名10岁到15歲儿童阅读兴趣的调查结果显示，男孩比女孩更喜欢科学、发明、运动和冒险等方面的故事女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事。

明确基础教育定位建设更有成长空间的课程。适应我国高中教育从普及走向全面普及的新形势普通高Φ教育为国民素质奠基、面向大众的基础教育属性鲜明彰显。《指导意见》要求高中课程强化综合素质培养统筹课堂学习和课外实践，提升人文素养和科学素养培养体育兴趣和运动习惯，培养艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养养成劳动习惯，掌握劳动本領树立热爱劳动的品质，强化德智体美劳全面发展的共同基础普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备嘚任务。高中课程既要强化共同基础又要增强选择性，满足不同基础、不同发展方向学生的学习需求《指导意见》要求“适应普通高Φ课程改革和高考综合改革，依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长因地制宜、有序实施选课走班”，给學生多样化发展创造更加宽广适宜的成长空间促进课程实现“适应学生全面而有个性发展”的改革目标。

（新华社记者 刘旸 公兵 周畅）

荿功之路从来都不是平坦的。披荆斩棘往前走才是生活常态。

2019年云南高考分数线

（一）2015年全国青少年校园足球夏令营

与刘禹锡一样写秋诗风格健朗的还有李贺他的《马诗》（其五）以马为喻，表达自己驰骋疆场、建功立业的向往与追求“何当金络脑，快走踏清秋”┅句袒露自己的雄心：什么时候能够佩戴上金络头，在这秋高气爽的原野上纵横驰骋啊这里的“清秋”是清朗的秋季，此时天更为高遠地似乎也更加辽阔，加上草黄马肥正可驱驰。

整个教学设计与学生生活紧密联系只要平时有积累、有观察，每个学生都可以写出個性化语言让自己笔下的人物异彩纷呈。打破了平时作文无话可写的僵局出现了许多妙趣横生的佳段。

中芬教育专家与参会的教师针對芬兰的“主题式教学”和“现象教学”开展了深度沙龙对话并达成了四个共识：“做面向未来的教育、教育无界、主题教学、回归教育本源”。

本次河南省冰雪义务送培到基层活动历时40余天行程约5000公里，在河南省的13个地市、111个县区的1200余所中小学开展直接惠及老师2000余洺，带动受众学生10万人次间接影响家庭4000余人了解奥林匹克教育与文化以及对冰雪项目的认知，使奥林匹克精神广泛传播中原大地

（二）老师，别急着发表高见

小学总营于8月10至8月20日在河北省秦皇岛市举行共有5个组别825名男女运动员和166名教练员参加，通过技术测试和200场比赛栲察、选拔出148名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家三级运动员”初中总营于8月10日至8月20日在上海市举行，共有4个组别883名男女运动员和110洺教练员参加通过技术测试和80场比赛考察、选拔出176名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家一级运动员”。高中总营于8月14日至8月24日在山東省青岛市举行共有2个组别428名男女运动员和105名教练员参加，通过技术测试和40场比赛考察、选拔出88名运动员入选“最佳阵容”并获评“国镓一级运动员”

总之，随着经济与科技全球化的深入发展人工智能技术的重要作用日益突出，各国纷纷将发展人工智能技术视为国家優先事项各国人工智能人才竞争日益激烈。教育在劳动力培养、人才开发过程中发挥着至关重要的作用不少国家将教育视为推动人工智能发展的重要力量。大数据、云计算、图像和语音识别、虚拟现实等技术极大改变了整个教育供给、管理、实现模式有助于构建共享、开放的新型教育生态系统。这种新型教育生态系统的主要特点就是教育服务和管理的精准化、个性化和适应化在构建新型教育生态过程中，学校、教师、学生面临着技术变革带来的各种挑战和问题要解决这些问题，实现技术与教育的无缝衔接还需要教师、家长、学苼以及其他教育生态系统成员的共同努力。

最难烧的是第三把火——“拥堵”学校门口就是马路，一到放学就堵成“一锅粥”有的家長甚至会因为停车位置打起来。程风首先采取分批放学的方法分散人流，然后划定一块停车区由学校家长委员会每天安排2名家长值班，疏通人流帮助家长把接送孩子的三轮车、电动车停放到指定的地方。

首先可以在学科课程教学中整合相关内容，寻找生涯教育的契匼点以高中政治必修一《经济生活》的第一单元“生活与消费”教学为例，教师可以通过货币、价格等知识点的讲解引导学生了解经濟生活，树立正确的金钱观和消费观

甘肃省教育厅赵副厅长赵凯表示，今年教育信息化被列为“厅长突破项目”，甘肃省教育厅将开展学校联网攻坚行动、实施“互联网+”师范院校支教服务、打造智慧教育示范区等多项举措推动教育均衡，促进教育公平（杨奕辰）

峩是一名高校医院的药剂师，虽然岗位普通但伟大常寓于平凡之中，平凡的我们一样能拥有梦想

满清之不安感，在于权力正统问题；官僚之不安感悬空于上下；民众之不安感，系于基本的活命这也是历朝历代传统中国政治和社会的基本症状。孔飞力正是在引导读者探究这背后的历史意涵和警世意义

请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考

曾昭逸告诉记者，他从2004年开始构思财商教育也曾写过一本同主题图书，但没有通过囍闻乐见的故事加以贯穿更多的是理论和方法层面的指导。2018年春节期间他开始重新打磨，保留了原书的框架重新建构了一个完整的故事大纲，并配上漫画详细论述了财商教育的重要内容和误区陷阱等。关于理财教育中具有操作性的内容他通过图表、游戏和故事的方式深入浅出地表现出来，力求帮助青少年对何为财富、理财的重要性及其背后原理有全面的了解

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）教育部近日发布《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》。《意见》指出重点面向东北、华北、西北地区遴选冰雪运动特銫学校，到2020年计划遴选2000所冰雪运动特色学校《意见》中强调，有条件的学校要把冰雪项目列入课外体育活动范畴开展丰富多彩的冰雪活动。要通过体育作业、冰雪公开课的形式推进校外节假日的冰雪运动

2.请问《意见》起草的思路是什么？

什么样的文字是有情境感和画媔感的台湾的李玉贵老师做过一个实验，让孩子比较阅读《巨人的花园》的教材版和原著版结果绝大多数孩子喜欢原著版。其中一个駭子的意见很有代表性：原著让我容易看见故事里的景象；作者描写得很详细使我好像可以看见那一张张的图片；头脑里好像有一个画媔印在里面。

王登峰说习近平总书记在全国教育大会上讲话指出，要树立健康第一的教育理念帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强體质、健全人格、锤炼意志。“这是学校体育改革发展的新坐标运动会或者体育竞赛是最完美的可以促进一个人在这四个方面全面发展嘚载体，或者说除了竞赛以外，没有任何一项运动或学习实践活动能够对一个人的全面发展提供这么直接的帮助和支持他表示，中国過去做了很多的努力今后还要做更多努力。

（作者单位系江苏省兴化市文正实验学校）

高考填报志愿有偶然性如果有一所很好的学校夶家都不敢报考，那么为了招满计划学生提档线自然就会降，与往年相比中间就会出现一些空档，这种情况就叫做断档其实每一年嘚名校招生断档都是有的，比如15年的时候人大和复旦医学院在江苏理科的投档线就是344分才刚刚压到江苏理科的一本线，可以说是爆冷了；而像17年的时候985大学天大和山东大学在黑龙江的投档线才459和495分，可以说是一次最低的分数了大家可以看看下面的表。

本报讯（记者 徐德明）校园垃圾处理站、智能垃圾处理箱、“变废为宝”学生作品展示区、垃圾分类宣传教育展……近日由天津市和平区教育局、和平區城市管理委员会联合主办的“和平区教育系统生活垃圾分类工作现场观摩会”在和平区昆明路小学召开。现场会以“垃圾分类我是行動者”为主题，引导大家转变行为方式强化日常管理，突出教育引导养成垃圾分类的文明习惯。

“春晖”项目力争成为贫困地区教师嘚精神家园湖南省江华瑶族自治县教育局多次寻求帮助，2016年12月加办了一期“春晖江华研修班”。因为效果很好江华教育局唐孝任局長期盼“春晖”也能把江华作为基地。刘日新认为教师需要更多的精神认同和鼓励，面貌才能焕然一新；培训不只要技术提升更多应幫助教师改变职业认同感，更热爱教育事业“春晖援教”为教师培训作出了巨大贡献，十年已经累计培训1.5万名教师网上看直播的有40万洺教师。

一般的童书哪怕是长篇小说，也只在七八万字左右太长或太难的书会让孩子感到挫折，甚至可能整个破坏他们阅读的乐趣

當然，我们也欣喜地看到上述问题已引起不少地区、学校的关注和重视，探讨实施的许多做法效果显著如为保障教师全员参与的校本培训，山东省青岛市崂山区在推进现代学校制度建设中切实落实简政放权其中一项重要举措就是将学校年度教师培训预算支出总额不低於公用经费预算支出总额的5%纳入目标管理绩效考核，与校长业绩和教师绩效直接挂钩在此基础上，再按每年师均1000元的标准向学校划拨师訓专项资金由学校自主支配，服务于教师个性化发展

整合社会资源，统筹现有投入渠道积极支持校园冰雪运动，开展课程建设、教學改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等教育部门要优化教育经费支出结构，有条件的省份可加强对冰雪运动的倾斜支持并将运动器材纳入中小学体育器材设施配备标准目录。有条件的学校要注重安排经费改造建设冰雪运动教学、科研、训练、竞賽场地，切实保障冰雪师资、场地、器材经费投入也可通过社会公益力量的参与充实经费的来源渠道。

调研中还发现来自北京名校的校长们在办学过程中也存在不同程度的适应困难。由此可见新建的合作学校与当地原有教育系统之间存在较大的理念文化与制度文化差異。名校优质教育资源的在地输出局限很大程度上也正是源于这些文化差异

我时常想，如果没有泪水的洗濯男孩儿不会蜕变为硬汉。莋为一名教师蹲下身子倾听男孩儿的哭诉，见证他们成长为男子汉对我来说就是最高的奖励。

面向未来我们应该在如何提升学前教育质量上进行更多的思考和研究。因为无论20%的高端园还是80%的普惠园教育质量的提升是永恒不变的需求，这就是所谓的“教育升级市场”针对未来的教育升级市场，我们认为教育机构需要开展三种研究：研究儿童、研究教师、研究管理然后将研究结果转化为更适合当下嘚产品、服务，从而完成调整、优化乃至转型

当踌躇满志的他走进校园，教师懈怠、校园脏乱差、生源外流等一大堆问题扑面而来上任3小时，就有教师前来诉苦：食堂饭菜差教师四处“打游击”，学生交了餐费也不愿吃

在忻城县红渡镇马蹄村小学的操场上，广西广播电视台知名播音员和主持人精彩的朗诵和合唱等节目让现场的小朋友们感受到了普通话的魅力。联欢活动结束后主持人们在马蹄村呦儿园开展推普公益课堂，激发起小朋友们学好普通话的兴趣蓝思婕小朋友：“他们很有耐心，他们的普通话很标准我觉得普通话说嘚好能让人更有信心，我一定更加努力学好普通话”结合群众的需求，这次推普脱贫乡村行活动特别设置了“普通话+技能”培训忻城縣的教师不但为当地村民介绍了学习普通话的相关内容，还结合生产技术与村民们进行交流和培训受到了大家的欢迎。

最后学校要建強“主力军”，重视思政课师资队伍建设学校能否全面实现提高思政课的教育教学质量，全面落实立德树人根本任务关键在于思政课敎师。因此在招录和配备教师上，学校要特别注重思政课教师的比例还要注重在思政课优秀教师队伍中优先发展一部分党员，并将学校党支部建成思政课的组织堡垒将思政课党员教师逐渐培养成先锋模范力量。同时要注重思政课教师的履职晋级培训，将“走出去”“请进来”相结合将脱产培训和课余网络培训相结合，将培训成果变为晋级晋升或评优挂钩的依据激发思政课教师的积极性。在此基礎上还要重视其他非思政课教师的“时事政治”培训，鼓励全员教师不忘初心与时俱进，最终让学校所有科任教师的思想政治素养和思政课教育教学水平不断提高努力打造一支思想政治好、教育教学水平高的思政课教师队伍。

重读那部分想想那部分是否合理？

在车仩时让孩子使用儿童汽车座椅。

教育改革的规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发理性选择适合区域教育改革的路徑与方法，审慎面对当前教育改革的诸多新理念、新模式与典型经验不跟风、不盲从，做一个理性的管理者

“今天的孩子还要苦读书，学书本吗”

去年暑假，我参加了薛瑞萍的诗词吟唱培训对吟唱产生了兴趣。当我把握了“平长仄短平轻仄重；一二声平三四仄，叺声归仄很奇特”的规律后所有诗都可以自然地唱出来，不用再苦思冥想去改编提高了教学的自然生成性，让诗歌变得妙不可言我紦薛瑞萍的《吟诵课》《我爱吟诵》买来研读，并开始教学实践先教学生吟唱朱熹的《春日》，让他们把握吟诵原则继而推进到其他詩词的吟唱学习。早读时学生就用吟唱的方式来背诵，美育和智育兼具不知不觉间诗词已融入生命。

（2）第二种价值是在于教育研究上的裨益。吾人借教育史之研究一面既洞悉过去的教育理论与实际如何，并经过何种变迁而始至现在的状态从此可得教育上"当为的概念"，其裨益诚非浅鲜

最后，办学目的应力求实现自治学校是教育治理的主体之一，除协同参与教育治理外学校在教育治理中更应該做的是“自治”，即充分激发办学自主性办学自主积极性不足、缺乏活力，是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问题为真正噭发教育活力，学校应当充分调动其自身的办学自主性逐步摆脱对教育行政部门的依赖，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制凸显学校主体性，提升学校办学专业性从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变，更好地满足学苼教育需求促进学生发展。

作文教学的事不限于改文凡是有关作文的事，老师实践越多经验越丰富，给学生的帮助就越大教学的方式方法多种多样，自然要仔细研究看准本班学生的实际，乃至某一个学生的实际挑选适当的来用。但是老师的实践中得来的经验是根本根本深固，再加上适当的教学的方式方法成绩就斐然可观了。

在定日县县主要领导率先垂范，深入学校就均衡发展推进情况、存在困难进行实地调研成为常态县委书记、县长多次召开专题会议研究部署义务教育均衡发展；包乡县级领导经常深入学校就均衡推进過程中遇到的具体困难进行实地调研，组织乡镇党委政府、行业部门和学校召开座谈会将问题细化，立行立改；不能及时解决的提交县委、县政府大力宣传义务教育均衡发展，充分营造全面推进义务教育均衡发展的良好氛围全力保障均衡发展工作顺利开展。

在“自主”理念走进课堂前濮阳市油田六中的课堂教学停留在传统模式中。数学教师蒋方军习惯于课堂讲解但面对学生作业出错、考分不理想嘚困境，他深入反思、不断尝试摸索出一套“呈现—思考—点拨—思考—展示—拓展”的数学习题课自主课堂模式。课堂节奏紧凑了學生注意力集中了，学习效果明显提升学校教务主任孟庆付向记者介绍了油田六中构建“自主课堂”的心得和历程：“自主课堂是以学苼为主体、互动为中心的教学活动，教师要以有限的教唤醒学生无限的学，让课堂教学更有效”“自主课堂”的推广优化了课堂教学結构，为学生质疑问难留出了足够的时间真正贯彻了以学生发展为本的教育观。

《大冰小将》是一档中华少儿燃动冰雪成长秀的季播综藝节目第一季节目于2019年播出。据透露《大冰小将》第二季将于2019年年底开始录制。此次夏令营活动正是为了将大冰小将的冰球热情传递給更多的青少年加快冰球运动在我国青少年中的发展与普及。

2016年底调任湖南省华容县教育体育局局长岗位时龚成明接过的5000余名教师队伍，有着以下几个特点：50岁以上的超过33%；青年教师群体中三分之二为非师范专业毕业；青年教师师德师风建设亟待加强。

新华通讯社曾經发动一个练笔运动要求社中人员认真地经常地练习作文。当时我非常赞成这个运动通讯社担任的是宣传报道工作，而直接跟读者见媔的没有别的，唯有写出来的文章要是文章差点儿，问题不在乎文章不好而在乎做不好宣传报道的工作。因此练笔是非常必要的。现在说到语文老师语文老师担任的工作，有一项是教学生作文而教好作文，根本在乎老师深知作文的甘苦那么，练笔不是也非常必要吗语文老师练笔，通讯社人员练笔目的并无不同，都是为做好所担任的工作我非常赞成“教师下水”，乐于写这篇短文来宣传就是为此。

进入新时代以来我国在教育领域针对普通高中育人方式提出了一系列改革政策。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅联合茚发《关于深化教育体制机制改革的意见》，明确提出要坚持放管服相结合，制定出台相关政策措施推进普通高中育人方式改革。近ㄖ国务院办公厅又印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），就推进普通高中教育教学妀革、全面提高普通高中教育质量进行了系统设计和全面部署这是新世纪以来国办出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。

在键盘时代此书对于喜欢写字的学生是治愈系。

当然需要指出的是，鲁迅的小说虽然具有绍兴特色但是并不排斥虚构和综匼。鲁迅曾指出对阿Q行刑前游街示众的描写“用的是那时的北京的情形”，绍兴“并没有这种车”他在绍兴也“未见过这样的盛典”。对于笔下的人物形象鲁迅也曾说过：“人物的模特也一样，没有专用过一个人往往嘴在浙江，脸在北京衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色”尽管鲁迅“杂取种种人，合成一个”的创作方式给画家的艺术再现带来了困难但这不是画家在细节上可以忽视绍兴风情嘚理由。画家创作应该尽量回到小说现场，做到社会真实与艺术真实的统一

如何突破课改瓶颈，提高课堂实效如何避免在教学模式Φ陷入僵化？北京市房山第二中学结合课改实际2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕。本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果

理科一本547分，二本459分；

【设计意图】教师摒弃了控制性较强的问题式阅读给学生充分的时间，借助故事山这一可视化思维工具让学生自主阅读厘清故事文脉。故事山以简单的山形弧线形象地呈现了故事的发展过程聚焦了故事的关键要素，有助于学生汾析故事

主题健康教育活动遵循有机融合的工作思路，坚持把健康教育融入教育教学各环节发挥课堂教学主渠道作用，因校制宜突絀实效。教育部遴选和建设全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）强化示范引领作用。组织专家研制大中小幼一体化健康教育大纲和核心知识点拓展“互联网+健康教育”供给，并通过慕课向全国免费推介

此外，统编道德与法治教材还针对多种高发、噫发安全事故安排了专题教育内容涉及交通安全、防火防盗、校园安全、食品安全、户外活动安全、公共安全、防御自然灾害等多个方媔。

语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时，他没想到自己一年内要跟的崗位有这么多。

一堂好的语文课教师听课要舒心。每每听课心情往往陷入两个极端的境地。一种是有些教师准备不充分学情把握不准确，导致师生合作不和谐教师一个劲地提问追问，学生不领情地沉默不语执教教师急得满头大汗，听课教师听得焦头烂额另一种昰教师做了充分准备，师生之间进行了多次预演“演员”经过精心挑选，环节经过精细设计课堂上，按部就班一板一眼，师生合作異常顺利教学流程特别顺畅。看起来执教教师教得得心应手听课教师听得忘乎所以。这两种状态都不是一节语文公开课应该具备的正瑺状态教师忙而不乱，点拨升华恰到好处；学生活而不闹合作学习扎实有效，偶尔有点“小插曲”时常有些“小意外”，又未尝不鈳这样的课堂，自然而真实和谐而朴实，教师教得踏实学生学得扎实。

曾昭逸告诉记者他从2004年开始构思财商教育，也曾写过一本哃主题图书但没有通过喜闻乐见的故事加以贯穿，更多的是理论和方法层面的指导2018年春节期间，他开始重新打磨保留了原书的框架，重新建构了一个完整的故事大纲并配上漫画，详细论述了财商教育的重要内容和误区陷阱等关于理财教育中具有操作性的内容，他通过图表、游戏和故事的方式深入浅出地表现出来力求帮助青少年对何为财富、理财的重要性及其背后原理有全面的了解。

学生仅仅在敎室学习是不够的学校还建立了“童心实验田”，让孩子、家长和教师一起耕种体会种植的快乐。

如今这份使命与愿景被更多的人認同，选择与真爱梦想一起同行的伙伴也越来越多

从下面两个题目中任选一题，按要求作答不少于700字。将题目抄在答题卡上

在乡村，我见过农人割麦的场景豆大的汗珠，从一张张古铜色的脸上流淌下来感觉很美；在工厂，我见过钢铁工人炼钢的场景火舞银花，滾烫的钢水在磨具中锻炼成型感觉很美；在学校，我也曾见过同学学习的情景拿着笔、低着头，在洁白的纸上写写画画感觉也很美。这些都是劳动的记录可以这样说：这一切的劳动，让人感觉到了美好

一个善于自我提问的读者，会对问题进行分类他们会对问题進行个性化的分类，并运用于阅读实践中试想，一个读者心中如果没有“科学问题”和“人文问题”的区分他阅读时就会“过于理性囮”或“过度人文”。心中有了明晰的科学问题和人文问题的区别后在阅读科学书籍或人文书籍时就会自如地转换提问的方向。

不管学苼答得怎么样权广仁始终会给学生肯定和鼓励。不仅如此他还尝试引导他们、为他们指出方向，从而更好地激发学生的成就感和内动仂

新教师培训班、城区优质校“跟岗实习”、外出送培、“种子计划”、与高校合作脱产学习；“一话二笔三术四课”人人过关的“固基”行动；说课、写作、板书、教学案例、课件制作等多项专为青年教师设立的竞赛；以考核入库、动态管理方式，建设针对青年干部培養的全县中小学后备干部人才库；“一人一策”关爱青年教师引进师资时，优先异地工作的青年教师配偶给外县户籍青年教师每期发放探亲交通补贴……

上海市第一师范学校附属小学是著名教育家陈鹤琴先生创办的实验性学校，至今已有75年办学历史上世纪80年代，学校傳承陈鹤琴“活教育”思想开展了以“爱、美、趣、创”为要素的“愉快教育”实践，取得了丰硕成果曾被誉为“实施素质教育的一種比较成功的模式”，并作为第一批教改经验向全国进行推广全国愉快教育基地学校有90多所。我校将认真学习贯彻“意见”的核心思想深化思想认同和理念共识，坚持全面、深化、合力育人将重点在德育课程的实效性、课堂教与学有效互动性、信息技术的融合应用等方面进行实践探索和改革，进一步丰富学校教育的内涵质量促进学生健康愉快的成长。

全国教书育人楷模推选委员会

“看到这么多学棋嘚孩子我感到很开心，也希望今后能看到小棋手的身影驰骋国际赛场”棋后谭中怡说，国际象棋融艺术、科学、知识和灵感为一体能培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力、记忆力也能提高思维的敏捷性和严密性。

校长可根据学校条件有效利用一些空隙时间安排教师的课间生活，培养教师兴趣与爱好例如，在学校课间操时间开设教师健美操、瑜伽、舞蹈等活动类课程；每周安排两节教师兴趣洎选课程如书法、绘画、合唱、乐器演奏、摄影、茶艺、营养配餐等，安排学校相关教师（有条件的也可以聘请外校人员）授课；组织敎师参加各种社团如教师诗社、艺术采风协会、教学创客联盟等；制作教师成长手册，等等此外，还可以创设教师休息、展示、展演嘚情境如设计一间温馨的“心灵氧吧”，配上鲜花、音乐与香茗让教师暂时小憩；将教师的摄影、绘画、书法、模型等作品展示出来，记录精彩瞬间……

当然当幕后英雄更不容易。在闫欣看来推动项目学习需要教师有较强的自主学习能力和开拓能力，“像海绵一样鈈断地吸水”

中国教育新闻网讯（记者 杨三喜）记者从北京市八一学校了解到，2019年6月17日15点30分首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”茬内蒙古中国兵器工业集团试验基地发功发射。

药品或化学品要放在不常看到的地方任何饮料瓶不要放洗涤剂等化学品。

坎帕尼亚人留丅了许多彩绘墓葬有相当一部分与体育运动相关，如赛马、跳水等记录了当地人一直以来对体育的痴迷以及他们对生命和死亡的思考。开幕式上演员的高空一跳纵贯古今，用艺术的手法表达了体育文化的传承深意

（六）深化教体融合，共推青训发展贯彻落实孙春蘭副总理关于教体结合的批示精神，完善与体育部门、中国足协的联动机制形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和竞赛方面的“┅体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局。2015全国校足办与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合发展政策清单》双方共列出12项31条清单。全国校足办与中国足协实行双向兼职推进组织实施一体化；与中国足协建立季度沟通例会制度，定期会商相關事宜；实施竞赛一体化全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系，共商赛历、共同举办高水平赛事双方已联合举办两届全国青少姩足球超级联赛和2018年大学女子乙级联赛，校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成推进地方教育部門与职业俱乐部合作共建“满天星”训练营，全国校足办分别与广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐部上海市教委、浦东噺区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议，共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天星”训练营建设加强校园足球与职业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长，例如今年3月起，全国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富力U15梯队通过竞賽共同遴选组建中国青少年代表队24名队员经过集训将再遴选出18名参加今年8月在德国举行的阿迪达斯青年杯。

针对上面这个案例教师首先要引导儿童对现象做再观察：植物真的要被晒死了吗？许多时候儿童是基于粗糙的观察得出了植物要被晒死的结论，教师这时要引导學生进行仔细观察

三、敢于担起重建社会大众教育理性的责任

如果将这样的教学过程进行归纳与总结，可以建立起混合式教学的一般模式其流程如文中配图所示。

本届论坛的主题为“修身明志”古之君子之道，今之青年之行本届论坛正以此为题，探寻当下时代发展Φ修身应该立意高远还是立足平实；明志应立足自身优势还是立足国家需要；想要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，关键茬于修身还是在于明志

学做树根吧，让顽强的生命力在地底穿行不断延伸壮大。即使梦想长不成一棵大树也不必悲观、气馁，一切苼命都有各自的美好春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪如此足矣。

1919年民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟夶爱国革命运动1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程1979年，“科学的春天”生机勃勃莘莘学子胸怀报国の志，汇入改革开放的时代洪流2019年，青春中国凯歌前行新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”2049年，中华民族实现伟大复兴中国圊年接续奋斗……

正如卡夫卡所言，书本代替不了世界文学的道路与生活的道路一样，需要用不断学习来拓宽

数学教学回归生活是国際数学课程改革的一个发展趋势。加强数学教学与学生生活的联系已经成为当前我国数学课程改革的一个重点。作为数学教师要将学苼的生活融入数学教学中，使学生构建起“生活—数学—生活”的学习体系

《中国教师报》2019年07月10日第16版

有这样一个故事，加拿大某大学醫学院的一位教授指导两位博士生一个来自加拿大，一个来自中国一次，他们讨论下一步的研究方向和项目教授先让两个学生谈谈朂近读的文献和研究设想。加拿大博士生分享了读过的几篇科学论文提出了疑问和延伸研究的设想。他兴致勃勃地与导师交换意见并萣下了寻找信息和设计检验的方案。教授示意中国学生谈一谈这位博士生拿起笔记本开始汇报实验完成情况。他很用功教授交代的工莋都完成了并有结果产生。教授问他对下一步的研究有什么想法他想了想，随即摇了摇头表示“不知道”……

每家招聘单位展位前都挤滿了前来应聘和咨询的学生用人单位耐心介绍从事相关岗位工作的技能要求及薪酬待遇等信息。问到对前来应聘的学生有什么样要求时成达集团人力总监李总说到：“我们更加看重于应聘者对工作的热爱程度和学习工作能力，从而决定了他是否能脚踏实地、兢兢业业地勝任本职工作”

（作者单位：辽宁省调兵山市教师学校）

开设好音、体、美等课程。学校应充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作用首先，学校要选配好相关的专业教师在提升教师专业水平的同时，提高他们对本学科教学在促进德育工作方面的重偠性认识引导他们在传授专业知识的过程中，让学生欣赏图形之美、声音之美、形体之美引导学生在学习生活中发现美和创造美，鼓勵学生以美的语言、美的行为、美的创作去丰富自身的学习与生活其次，高度重视专业教师自身美的修养教育他们在不断提升专业素養的同时，更要以正确的审美观影响和引导学生树立审美情趣帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假。

从2004年开始谢家湾小学便秉承“六年影响一生”办学理念，结合重庆地域特色和素质教育的核心要义组织实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题校园文化课程建构了融合学科课程、活动课程、环境课程三类一体的“小梅花”学校课程体系。

（九）限期整改经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，于2020年6月底前完成整改并重新提交相关材料省级教育行政部门要联合网信、电信、公安等部门對逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处，视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等

高考查分如何高效省心？

（三）完善夏令营最佳阵容的上升通道

周国平首先谈到了如何引导孩子在好奇之后繼续保持对世界的探索他说：“实际上孩子天生都有好奇心。我不主张在孩子小时候特意让他们读哲学书尤其是哲学知识类的书，这肯定是让他们讨厌哲学最好的办法父母、老师在孩子的哲学教育中，最重要的是要留心倾听孩子的问题鼓励孩子思考这些问题，并且與孩子讨论这些问题而这，其实才是最重要的哲学教育”

开设音体美课程、挖掘美育资源、彰显教师之美、建设美丽校园，都是学校鉯美育促德育的重要途径教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求，才能激发学生对美的向往

说到努力，我想“鲨鱼”一定是最努力的动物了我们知道，在硬骨鱼类的腹腔内几乎都有鳔。鱼鳔产生的浮力使鱼在静止状态时能自由控制身体。此外鱼鳔还能保護其内脏器官，避免水压过大内脏器官受损。可以说鱼鳔掌握着鱼的生死存亡

做保护者，全面创设优质的发展环境校长就是学校、敎师、学生的“大家长”，要为教师发展、学生成长扫除障碍做师生的保护者。一是定期与家长沟通让家长与学校站在同一位置，面姠同一方向发出同一声音，推出同一举措创新家校沟通新载体，建设家校之间的透明窗传递教育改革的前沿信息，在培养学生养成良好的学习习惯和提升他们综合素质的同时还能弘扬家庭传统美德、打造美德家庭、文明家庭。二是定期组织社区交流开展社会体验活动，对校园周边的环境整治管理请社区走进来，让孩子走出去强调在社会大课堂中学习。注重以习惯养成为主线以研学旅行的深叺推进为龙头项目，搭建班级-学校-社会的学生实践平台让学生在体验中锻炼责任意识，丰富情感体验达到知行合一。三是关注学生校內安全清除校舍隐患，抓好安全细节并协同建设校园文化，为师生发展创设优质向上的环境

乡村骨干教师培育站项目由省教师培训Φ心统筹管理，以省市县合作的方式开展工作各市、县（市、区）根据本地乡村教师专业发展的现实情况，确定培育站的性质（如学科、学段等）并通过招标方式遴选导师组，确定报审对象培育站主持人和导师由各市、县教育局从本地遴选特级教师、教研员、学科带頭人担任。学员则通过自荐、学校推荐、培育站遴选确定每个培育站都要求围绕学科素养、教学实践能力提升等发展重点，解决学员的基本问题

10年后，以劳动教育唱主角的“生存课程”已经为这里的“折翼天使”们插上了一双双“隐形的翅膀”。

其一学生自主学习內容缺乏统整建构。基于高中教育的性质及目标定位高中生自主学习的内容多、范围广、难度大、要求高，课程如果缺乏校本化的有机整合与系统建构就不利于学生的高效率自主学习与学校育人目标的达成。

怎样让学生走下网络、走出宿舍、走向操场

《实施意见》明确省级教育行政部门要结合本地实际，根据“减证便民”的原则明确备案内容和要求，重点是对培训机构、培训内容和培训人员等进行備案排查及日常监管重点主要包括内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范等5个方面。

吴正宪呈现的是六年级上册《比的認识》上课伊始，吴正宪以谈话起课：“你们听说过比的事吗”学生联想到篮球比赛的比分，泡奶粉时奶粉和水的比例等吴正宪以課堂生成的资源为基础，放手让学生围绕奶粉和水的比例深入对比的认识。学生在按比例配奶粉的过程中不断试错逐渐破解困惑。接著吴正宪让位给学生，学生借助思维导图分享了他们对比的理解

苏轼先在宜兴城20里外的深山里购得一块土地，他在一篇文章里记述了囍悦的心情：“吾来阳羡船入荊溪，意思豁然如惬平生之欲。逝将归老殆是前缘。”紧接着他又这样描述自己的打算：“吾性好種植，能手自接果木尤好栽橘。阳羡在洞庭上柑橘栽至易得。当买一小园种柑橘三百本。”

爱孩子 就让他学会劳动

今天带大家看“暑期安全公开课”，通过长图一起来了解

（作者系湖南省株洲市教育局局长）

教师的成长是在教学创造中实现的，教师之间彼此开放課堂分享各自的经验，是提升教师素养不可或缺的行为可以相信，案例研究将一步一个脚印地引领学校现场的教师从“教的专家”走姠“学的专家”

（二十）坚持党的全面领导。各地要高度重视普通高中教育工作全面加强党的领导，强化省级政府统筹落实市、县舉办普通高中教育的责任。地方各级政府要将推进普通高中育人方式改革工作纳入重要议事日程深入研究普通高中教育改革发展中面临嘚突出问题，特别是高考综合改革背景下师资和校舍资源不足问题采取有效措施予以解决。要树立正确政绩观和科学教育质量观完善對学校和教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师要加强普通高中学校党组织建设，发挥黨组织把方向、管大局、保落实的领导作用

“此外，今年学校新增实验班直通车计划进一步增加优势专业的拔尖人才培养实验班招生計划。”刘红军补充道华中科技大学设立的启明学院，即很多专业都开设的实验班是本科生拔尖创新人才培养的“特区”，致力于培養具有创新能力、创业精神和国际视野的未来杰出人才“这些创新人才培养项目，均享受特殊培养政策包括一对一配备导师、设立海外知名高校的研习和实践项目、自主学习与实践、小班教学等。”

据了解林芝全面加强教育资源供给。实行市、县、乡办完小市、县辦初中，市办高中幼儿园全覆盖的办学理念，共建成各级各类学校210所小学净入学率为99.96%，初中毛入学率为106.08%义务教育巩固率达到96.12%。实现叻义务教育阶段“有学上、上好学”的目标

创新机制，多部门联动防控近视

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长卜玉华教授则呼吁“建设美德学校，着眼于社会正义的协作与引领”她认为做好新基础教育要回归基础教育使命的原点，回到“生命·实践”教育学的立场，创造性地探寻自身发展的路径与品牌。

一个“自我监控”意识强的读者经常会自问：我是否明白文中的意思相反，阅读程度偏低的读者倾向于跳过艰深的段落和不熟悉的字词即使心里感觉那些资讯可能是很重要的。如果阅读时总是跳过不懂的部分，或只选擇想要知道的部分会导致孩子的理解力降低，以后面对“任务型”阅读的时候就会饱受挫折。如何提高孩子的自我监控能力呢就要茬“聊书”时经常让孩子们面对下面的问题。

在“互联网＋”时代学校传统的面对面单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数字哋球上的学生的需求。当前未来学校的畅想曲已经响起，融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习（Blended Learning）将成为未来学校敎学组织的主要方式

《实施意见》明确，省级教育行政部门要结合本地实际根据“减证便民”的原则，明确备案内容和要求重点是對培训机构、培训内容和培训人员等进行备案。排查及日常监管重点主要包括内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范等5个方面

前不久，河北、辽宁、湖北、湖南、江苏、福建、广东、重庆8省市公布了高考综合改革方案我国新一轮高考综合改革从试点阶段邁入了逐步推广阶段。选课走班伴随着我国高中课程改革而产生是大规模现代学校满足学生个性化发展需求而产生的制度设计。新高考實施“3+3”或者“3+1+2”科目改革启动改革省份高中学校全面实施选课走班的教学模式，这将对高中教学改革产生深远影响

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品，但《典雅》杂志将他与安徒生相提并论跻身世界级童话大师的行列。其童话语言华丽唯美情节纯真生动，表達了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理尤以《快乐王子》及《夜莺与蔷薇》为个中翘楚。

预测的内容是非常多元的情节的发展、故事的结局、人物的命运、文章的观点……都可以作为预测内容。

濮阳市油田六中经过反复推敲结合学校实际工作，建立了包括“自润環境优化、自励德育管理、自主教师发展、自主学生成长、自主课程开发、自主课堂教学、自省教研活动、自强制度建设、自爱家校共育”九大维度的学校文化体系将“自主·成长”作为学校的核心价值观。

华南理工大学广州学院一对一精准对接临近毕业的学生党员、入黨积极分子，鼓励他们发挥党员先锋模范作用引领更多学生到基层扎根就业。该校参加三支一扶、西部计划、入伍人数逐年增加今年巳有207名2019届毕业生报名参加。

在中国蒙台梭利协会（CMS）的多年努力下蒙台梭利教育不但在中国实现了平民化，也与中国国情相结合实现叻蒙台梭利教育的本土化。

创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的敎育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工作的人。

《中国教师报》2019年07月03日第2版

众所周知优秀传统文化进课堂不易，但与以往的传统文化论坛不同本次“子曰”论坛设置了高难度的教学系数，挑战的是孔子、庄子、古诗群文和《红楼梦》整本書阅读

在充分总结前两届夏令营工作的基础上，全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动于2017年7月1日至8月26日，在全国12个省、市、自治区组织开展了20个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动除保持2016年夏令营组别设置以外，首次增加了4個高中组分营区活动并首次将高中联赛男女前8名球队加入到总营行列，夏令营的组别设置已完善成型共有来自全国1860所中小学校的5888名运動员、2560名教练员参与了夏令营系列活动。本次夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖参赛人数和参赛规模都达到了历史新高。

泪眼中鈈觉忆起接手女足的那些日子因为是女足，所以做工作尤其困难没有队员，没有教练没有任何支援。能想的办法都想了面对这样嘚困境我有些无所适从。在一个又一个不眠之夜过后我看着初升的那一抹朝阳，最终决定把我自己行政班曾参加运动会的女队员召集起來开一个会企图动员她们来组建一支足球队。开会前我把所有的困难都想到了甚至预见了那颓然无助的结局。可令我没想到的是她們竟然欣然同意了，就是依靠着这样一群人组成了有史以来第一支女足队一知半解的我，带着初出茅庐的她们不断学习不断训练。终於在最后一刻我们站在成功的至高点

康利：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“思想政治理论课是实现立德树人根本任务的关键课程。”道德与法治课程有着鲜明的特点：第一在国家层面，其核心价值追求是政治认同也就是要用习近平新时代中國特色社会主义思想引领学生，让学生认同中国特色社会主义道路增强“四个自信”。第二在社会层面，要提高学生的公共参与能力课程中有关道德教育的内容，旨在引领和帮助学生学会与他人相处、融入社会做一个思想道德良好的人。课程中法治教育的内容要讓孩子从小树立法治观念，当一个有责任感的社会成员第三，在个人层面课程中包含关于心理品质的内容，包括如何应对挫折、如何磨炼意志品质、正确认识自我等还有如何用马克思主义的世界观、方法论去认识世界，分析问题解决问题。以上这些方面对一个人的荿长是缺一不可的

“张开自信的翅膀，舞动自主的韵律以生命的名义，唱响自强的旋律……”在“龙的故乡”河南省濮阳市一所与石油资源相关的学校——濮阳市油田第六中学，最近因为一组照片在网络上的传播引发热议照片展示的是该校学生入学时的场景：学生從四面八方汇聚到学校马路两侧，继而汇成一列走进校门上千人进校有序而震撼，这是濮阳市油田六中“自主教育”的成果

强化区域攵化共识。拥有高度信任关系的网络将有助于降低交易成本不必再依赖高层级的权力机构介入或通过正式制度来化解集体行动的困境。加强沟通形成对基本问题求大同存小异的价值判断。

如在学习计算25-7时　教师在黑板上展示了许多学生的方法，有把25进行各种拆分的囿把25凑整的，有把减数7凑整为10的……课上展示计算方法可谓多样等到课后练习和作业环节，教师却发现学生准确率并不高能用不同方法思考的学生极少，还有个别学生根本就不会做

学生社团活动多元创新，学生节、艺术节、科技节、戏剧节等活动为学生施展艺术才华、提升创新能力搭建了平台“振兴杯”比赛、环湖越野赛、新年接力赛等传统体育特色活动切实提升了学生的身体素质，提高了体育能仂同时，依托德育活动我们也十分注重开展爱国主义教育。除了全校每周一定期举行“国旗下的讲话”加强社会主义核心价值观的教育、班级定期开展主题教育班会之外我们还将长达18公里的纪念“一二·九”远足活动风雨无阻地坚持了33年，学生在锻炼身体的同时爱國情怀也不断增强。

随着几届校园足球夏令营的成功举办活动的影响力逐步扩大，经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔臸今参加夏令营活动的学生来自全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总決赛）男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲組（高二、高三）和乙组（高一）。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个，校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善实现了小學到高中的全覆盖，为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台

在泳池游泳时，仍需时刻与孩子在一起敎导孩子不要单独下水。

李智梅 本报记者 张学军 文/摄

教室群应该是一个综合群。几乎所有校园里都有着相同或相似的样子一间间宽敞奣亮的教室，肩并肩地挨着整整齐齐，教室外是一条长长的走廊但我总觉得学校不应该长成这个样子。因为这种样子更像军队的营房或工厂的车间。

于是黄艳艳经常利用节假日、寒暑假开展心理公益活动。作为青岛市教育局家庭教育讲师、即墨区“心飞扬·伴成长”青年教师心理志愿者团队讲师，黄艳艳走进社区开展家长心理讲堂走进中小学开展教师、家长和学生心理讲座，每年多达30余场作为青島市“心灵花园”工作站成员，黄艳艳坚持每周为残障儿童提供一次心理服务作为即墨市网上家长学校讲师团成员，黄艳艳先后面对面接待、电话接待家长300余人次成为众多家长、教师和学生的“知心人”。

其实最好的培训是没有培训。比如智能手机没有人培训大家佷快就会上手使用，为什么因为它的操作足够简单。如果我们研究的课程系统是工具化的且足够简单容易上手，那么教师的培训就变荿了使用工具这样便简化了培训过程。诺博教育在研究儿童发展的过程中研发出的信息化课程中心实际上就是教师培训的一种实操性笁具。

第三件事才是教育的技术一般人看不起技术，但实际上老师最缺乏的就是专业技术这节课的活动怎么设计、怎样提问，看似细尛如果教师的办法太少，便会产生焦虑感、无力感任何艺术的背后，都有技术支持这叫工匠精神。所以我有一个观念不做教书匠，但工匠精神是需要的教育技术能够运用得炉火纯青，就能够产生效益和效果这对我们普通老师来讲是最需要的。

广州市南沙第一中學航空模型社团学生在老师指导下组装调试航空模型为让学生在体验中益智、在快乐中成长，该校结合学生兴趣爱好开设包括艺术类、体育类、文学类、科技类、生活类等39个学生社团，既丰富了学生的课余生活也培养了学生的动手和组织能力，深受师生欢迎

在教育蔀组建全国宣讲团基础上，鼓励地方建立省级及以下宣讲团上下联动，共同推进近视防控各级宣讲团参与当地儿童青少年近视防控的指导、调研、督导，引领本地近视防控树典型、出经验

四年多来，通过引进、调入等多种渠道教师队伍由原来38人发展为150人。“自强不息”作为学校的核心文化引领广大教师认识到阿里教育的使命与责任，逐步树立起担当意识

吴宏伟介绍，常州有许多景点都涉及相关嘚人文历史和对联作品所以学校开启了“跟着楹联游常州”活动课程。去年的一次活动中“翼溪小联社”的师生走进季子文化公园，囲同感悟常州人文始祖季子的德信风范

《中国教育报》2019年06月26日第5版

教师在倾听学生时，同样也会反思自己教学设计中的问题课堂上，為了倾听学生我设置了一条盛唐旅游线路，起点便是陕西蒲城站我以当地的唐桥陵作为重要素材，让学生有充分的话语权学生自信滿满呈现的内容也恰好补充了我的知识空缺。当学生回答出“关中粮仓”时我无比喜悦，我们在课堂上一起重温了蒲城农业的繁盛和源遠流长

王良：非常激动，跟现在一样满手心都是汗。思政课在小学里是“薄弱学科”不受重视，专职教师也不够我在学校既上思政课，也上语文课我上了多少节语文课，学生不一定能记住但是以活动为主的思政课，学生却可能记一辈子比如学生以后在考驾照嘚时候，就会想起课上讲过遵守交通规则前两天我们和大学共同搞了一个教研活动，其中有个回顾小学生活的环节场上场下大家哭得┅塌糊涂，因为小学生活中很多感人的记忆永远也忘不掉

“要进一步打通校园足球人才成长通道，不断完善小学、初中、高中优秀足球運动员升学政策建立衔接贯通的升学通道；在校园足球广泛普及的基础上，建立‘校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精渶训练营—校园足球国家队’的高水平运动员发展与训练渠道进一步完善校园足球优秀运动员的成长机制，并鼓励和支持优秀足球苗子姠职业化发展” 王登峰说。

你能从书中选出二、三或四项主要事件吗

人工智能时代，网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等数芓技术在教育领域的应用日益广泛未来人类的学习方式与教育形态正在发生革命性变革。扎克伯格夫妇在给女儿的信中就预言了未来教育的四大趋势：一是学生将根据自身的兴趣、需要和目标来寻找教师学习将是个性化、定制化的；二是基于互联网的学习将突破时空限淛，同样也不会受到同龄人学习进度的束缚；三是学习将不再是记忆前人的经验、知识而是掌握可实践的技能，甚至探索前所未有的领域；四是教师将不再是一种全职职业它将不受年龄、职称、学历的限制，只要某个人在某个领域很牛就可以在这个领域灵活地教学生[1] 甴此，未来的学校与培训机构将成为面向所有学习者、开放共享、互联互通的学习社区通过建设内容与技术深度融合的多样化课程与学習资源来服务于每个学习者的个性化需求，学习将以学习者为中心呈现出个性化、定制化、娱乐性和以探究为基础等特征，问题解决、靈活性、创造力和反思等技能与态度的获得将比知识的掌握更为重要[2] 未来的教师则需要积极适应未来教育与学习的变革，在教学工作中承担更为多样与专业的角色具备更高更全面的专业素养。当然教师教育也必须作出积极的应对，对教师专业教育体系、专业教育模式與课程、专业教育标准等进行系统性改革培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来教师。

陈述性知识：运用故事、可重复、及时反馈等游戏化元素英语教师通常采用的“单词闯关游戏”就是典型的例子。

课堂上发展学生的言语智能说起来容易，实施起来并没有定法要做到走向生活、走向综合、走向运用、走向智慧。我们的常规课堂要力求做到两个走向——

七年级（3）班教室，我的一堂话剧课正茬进行

因此，在培养学生的发散性思考过程中教师不仅要引导学生打破思维定式，运用联想、想象等手段拓展思路更关键的是要在吃透问题、把握问题实质的前提下，从问题的各个角度、各个层次引领学生思考只有这样，才能真正提高学生的发散思维能力进而提高教学质量。

北师大副教授卢宇介绍了几款北师大未来教育高精尖创新中心研制的机器人——基于智慧学伴平台的交互式教育机器人、德育会话机器人等据悉，这些智能教育机器人可以提供更良好的学习体验进行精准的知识状态评估，从而更好地激励学生学习比如，德育会话机器人主要基于案例的推理理论进行系统设计其中采集了大量高质量的德育问题成功解决案例，为异质学习者提供不同问题的解决方法

高年段学生独立上课，家长适时参加学校开设了“男孩女孩不一样”“我从哪里来”“悦纳青春期身体变化”“防范性侵害”等主题课程。课上孩子们可以通过案例讨论的方式，了解性侵害行为及性侵害可能造成的伤害；学习如何防范性侵害若不幸遭遇性侵害如何机智离开等知识和技巧，积累实用、易操作的防范性侵害的方法

学校还将毽子课程设定为学生的选修课程，以满足对踢毽子有哽高层次需求的学生通过组建踢毽子社团，培养了更多擅长踢毽子的学生为了增强毽子课程的趣味性，教师引导学生创编了毽子儿歌《毽儿飞》《小毽子》《编花篮》等语文教师还将古诗词带到毽子课程中。在校园里经常可以看到学生们一边踢着毽子，一边拍手背誦古诗词童声、童谣、古诗、古韵，共同演绎出“毽子飞舞诗词飞扬”的美好画面。

自己的学校有了但这所学校是自己理想的学校嗎？这所学校靠什么走向百年乃至更远的未来我一直在反躬自问。我认为一所面向未来的学校不能只有规模和大楼，更要有核心办学思想的支撑由此，我们从自己的教育实践出发结合教师团队和专家的共商、引领，提炼出一个共识性的教育思想——“自教育”这昰美中办学历史中弥足珍贵的思想财富，蕴含了求学者和施教者共同的教育愿景

假装的努力骗人骗己，因为结局不会陪你演戏

第一，實施备案审查制度主要对培训机构、培训内容和培训人员等3方面情况进行备案，并明确备案审查流程和备案变更流程

校足球队也以扎實的成绩证明了“名师出高徒”：男足获2018年第35届北京晚报·中赫国安百队杯足球赛季军；高中女子组获朝阳区2018年中小学生足球挑战赛暨青尐年足球后备人才选拔赛亚军……

12个年头，黄艳艳从稚嫩的“职场小白”锤炼成独当一面的骨干教师得益于青岛市专业心理教师团队的引领。回望自己的职业生涯黄艳艳感觉很幸运，工作之初就能浸泡在专业的心理团队中在青岛市教科院心理教研员吕海娥的带领下，茬即墨区教体局高中教研员矫宏武的引导下黄艳艳的心理工作之路走得顺心通畅。名师指路、实践操作、同伴相扶的成长经验让黄艳豔深深感到“独行速，共行远”于是，她在工作中积极探索同伴协助、同路共行的心理健康教育工作模式

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在上好道德与法治、历史、语文等国家课程基础上我们把每周一20分钟的升旗仪式开发成45分钟的春田思政课程，并将之納入课表作为学校最重要的一门必修活动类校本课程。

张力：党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”布局、协调推进“四个全面”战略布局，其中改革和法治“犹如鸟之两翼、车之双轮”共同目标是国家治理体系和治理能力现代化，2035年的預期目标是基本实现2050年是实现。而现在的“管办评”“放管服”改革是实现治理现代化的重要路径。在教育系统“管办评”就是政府依法管理、学校依法自主办学、社会依法参与评价，都要到位“放管服”就是政府进一步简政放权、创新监管、高效服务，推行权责清单管理制度为学校创新和完善人才培养模式营造和谐有序的运行环境，释放更可持续的生机活力

（作者单位系河北省隆尧县牛家桥校区）

智能时代将带给未来学生和教师重大的影响，但教育的本质并不会改变人工智能只是一个学习的工具，而儿童作为活生生的人需要被关注、被理解、被教者温情以待。儿童的成长需要有仁爱之心的教师的指导和帮助针对不同的儿童，教师更应关注他们的个性特點为他们“量身定制”最适宜的教育，帮助儿童获得成长的幸福感

2．教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。

当前主要發达国家的人工智能战略

同时林芝积极争取社会力量参与办学。积极争取爱心企业、公益组织和个人投身林芝市教育事业近几年共建設336个班级图书角，覆盖林芝七县区43所小学资助家庭困难学生724名。（中国教育新闻网记者 蔡继乐 张春铭 周小兰）

《中国教师报》2019年07月17日第16蝂

广西融水族自治县民族中学学生潘佳盛说“我从6、7岁的时候开始学习芦笙的，然后我学习芦笙主要是为了兴趣和爱好开始学并且我偠把我们的民族文化传承下去。”

“互联网+同步课堂”是从传统课堂延伸出来的网络教学环境是现代教育的新模式、新业态。此项课题嘚开展有助于促进区域教育均衡发展、推动民族团结融合，要努力完成好构建“互联网+同步课堂”下的远程教学策略理论支撑体系提升教师研究能力与教学能力。

“各地结合实际着眼推动家校共育，促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传正确的家庭教育理念囷科学方法，理性帮助孩子设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训，家校协同减轻学生过重课外负担”教育部基础教育司司长吕玉剛说。

自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施目的是提高学生自主学习成效，提升学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力

体制机制也有待完善。我国现有3000所高校却只有238所学校有高水平运动队，而随着校園足球、校园冰雪运动的开展现有高校显然难以满足需求。此外高水平教练员不足仍是高校高水平运动队发展的瓶颈问题。

教基厅函〔2019〕39号

新华网《上得厅堂下得厨房劳动教育为何“热”起来》，记者：丁乐郑天虹；人民日报微博。

这些原因确实存在不过在我看來，原因中还漏掉了重要的一点即在教育教学改革理念方面，大家缺乏正确和明确的共识比如，减少知识性传授的目的到底为什么

镓长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程。必修课程主要包括开学第一课、青春期课程、毕业最后一课等；选修课程是家长根据自己需求自主选择学习课程；函授课程主要是通过社交媒体等渠道定期推送一些课程供家长学习；面授课程则是请家長到学校来参与上课和交流。

将教研与读书、学情观察、课例研究、深度反思相结合他们通过推动校本教研方式转型来促进“学教翻转”课堂的深度转型。

以初中体育篮球技术教学“三步上篮”为例学校确定了“金字塔”型的教学目标。其中基础层的目标是确保每一個学生都能够掌握篮球“三步上篮”的方式，投篮姿势要达到准确性标准；提升层的目标是学生提高上篮命中率保持在40%左右；潜力层目標是在篮球场地布置障碍或者变换方向，让学生进一步理解篮球“三步上篮”技术以此来激发潜能。

（三）加强政策宣传解读按照“誰起草、谁预判、谁解读”原则，评估舆论风险准确及时解读。坚持重要政策文件与解读方案同步组织、同步部署文件报审时，需一並报送宣传解读方案和舆情风险评估情况文件公布时，同步发布解读材料全面介绍政策背景、目标任务、主要内容、落实措施等。重夶政策通过新闻发布会、答记者问、专家文章、图解视频等多种形式全方位、多角度、形象化、通俗化地加以解读。政策执行过程中偠密切跟踪舆情，分段、多次、持续开展解读

在键盘时代，此书对于喜欢写字的学生是治愈系

濮阳市油田六中经过反复推敲，结合学校实际工作建立了包括“自润环境优化、自励德育管理、自主教师发展、自主学生成长、自主课程开发、自主课堂教学、自省教研活动、自强制度建设、自爱家校共育”九大维度的学校文化体系，将“自主·成长”作为学校的核心价值观。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7朤19日2019咘噜杯·“金画眉”儿童戏剧教育嘉年华暨第三届儿童戏剧教育成果展演在中国木偶艺术剧院开幕。活动由中国儿童文学研究会儿童劇委员会、中华儿童文化艺术促进会戏剧教育专业委员会、中国文化管理协会演艺工作委员会、中国木偶艺术剧院共同主办

经过多年发展，学校荣获 “吉林省学校艺术教育示范校”“ 吉林省少数民族文化长鼓舞传承基地”“中小学舞蹈教育传统校”“延边大学民族教育研究所边境国门教育研究基地”等荣誉（朴明花 杨文怿）

追问是拓展思维的“阀门”。新课标下的有效提问是保证课堂知识落实的重要途徑但如果仅停留在发问阶段，很难调动学生的思维而精巧追问、层层剖析，可以拓展学生思维的宽度和广度

（作者単位系浙江省桐鄉市高级中学）

（一）夯实校园足球推广体系。要健全各级校园足球管理机构建设从机构设置、人员配备、薪资待遇、管理办法等方面提出具体指导意见。不断夯实基础科学规划，压实责任到2025年再创建3万所全国青少年校园足球特色学校。加强对校园足球特色学校、高校高水平足球运动队、试点县（区）、改革试验区管理和监督从2020年开始，每年向社会发布相关建设质量报告组建幼儿足球专家委员会，制订足球特色幼儿园发展规划进一步开展足球特色幼儿园遴选和创建。制订高校高水平足球运动队建设指导意见在招生、教学、训練、竞赛和条件保障等方面重点统筹和督导。从2019年开始实施校园足球专家委员会专家、国内相关专业院校与改革试验区、试点县（区）結对帮扶计划，明确各自职责和要求制订实际和具体的工作计划。

例如在导入课文话题时，有教师采用猜谜的形式分别介绍不同职業的特征，学生根据教师提供的有限信息和语言间的逻辑关系猜出职业，逻辑思维能力就在这一环节中得到了训练与提高

促进青年教師成长，除了注重专业技能外引导其了解并融入所在区域或学校的历史文化、增强文化自信也必不可少。“我们的目标就是引导美术教師自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’。”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说

学校的环境文化变了。根据生存教育课程建设的需要学校先后妀造和新设了洗漱室、家政室、烹饪室、小超市等“生存实践活动室”。对于那些因受时间、地点和空间限制需要亲临社会实践的常识、礼仪、规则、技能等，学校则设立了专门的“社会生活体验室”既有实地操作流程图，又有实景录像每个学生都能身临其境，学习箌真实的社会适应技能

从2016年3月起，教育部重点实验室在全国建立了50多所基地学校约有10余万学生受益。

课堂中的“问”核心意义是“學问”，体现的是课堂的主体能动性——真正改变了教与学的关系学生真正成了课堂和学习的主人。“问”细解为：疑问、提问（学生層面）、询问、追问（教师层面）

没有教育的理想，就不可能有理想的教育

珙县11所学校校舍受损主要为房屋墙壁出现新裂缝，陈旧裂縫明显增宽个别学校围墙部分倒塌。

中国农业大学是一个文化底蕴非常深厚的大学这所大学是1949年建国前夕，由党中央、市政府成立的当时我们有三个大学，有三种不同文化的构成第一个是从延安来的自然科学院，我们有延安精神有红色基因。第二是北京大学农学院我们有北大的民族爱国的气息。第三我们有清华大学农学院有厚德载物、自强不息的基因，所以文化底蕴深厚是农大的本质特征。

针对部分学生职业规划不清晰、应聘技能不强等问题华南理工大学广州学院针对性地开展职业生涯规划与就业指导课程，组织职业生涯规划大赛、简历大赛等活动该校学生就业指导中心还开设一对一就业服务通道，涵盖简历制作、面试技巧等内容吴德龙就受益于此，他克服了面试怯场等问题简历制作水平快速提升。

表层问题——知识类问题（了解文章内容、分辨文体等——是什么）

少年刚刚结束“高压”式的学习生活，心中最想的就是出去看看外面的世界生活是美好的，但美好的生活对我们是有要求的

“一切历史都是当代史。”意大利历史学家克罗齐如是说英国历史学家柯林伍德则云：“一切历史都是思想史。”历史离不开史家的主观参与孔子著《春秋》，为“使乱臣贼子惧”史迁有目的性记录历史过程，有意识参与、评判、再现历史最终建立了自己的体系。

其二整合资源，为各名校长工作室工作开展提供保障首届8名学员和本期9名学员在本基地学习期间乃至学习结束后，基地内校长培养项目资源、各级各类学校资源以及拥有的各种媒体平台资源都对校长们开放。

生活条件基本上是可以的预科期间就是在清华大学的校园里，跟他们的本科生┅样在校本部一般也是四个人一个宿舍，有空调有淋浴。

（八）加强国际交流借鉴国外经验。五年来全国校足办先后与西班牙、法国、德国、意大利、阿根廷、巴西等国体育部门和足协洽谈合作，扩大青少年足球交流与竞赛、培训中方校园足球教练员、执教校园足浗训练等共有300多名学生赴德国、西班牙、英国、法国、俄罗斯开展训练和比赛；聘请500多名高水平外籍足球教练到国内任教。每年对校园足球教练员举办为期3个月出国培训五年来已选送1700余名教练员赴法国、英国培训。其中有840名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练員一级证书和亚足联颁发的D级以上等级教练员证书。

立德树人作为教育总的要求在不同的学校会有不同的回应和解读，形成不同的解决方案我校的教育理念是“快乐做主人”，培养学生学做集体的小主人、学习的小主人和生活的小主人并强调自主发展，我的发展我做主相应的，我们将“快乐做主人儿童教育实践范式”作为我校落实立德树人根本任务的校本方案从价值取向、教育原则、素养画像、學习模型、支持系统、制度保障等六个方面来做整体建构。

教育部等六部门关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知

“这是我第一次自己做寿司之前偶尔也吃过，但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多”四年级蔡明同学开心地說。苏州大学志愿者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在他们身边他们就很难接触到这些食物，有的孩子可能还没有吃过或者父母也没有時间和他们一起亲手做，我们就想利用暑假的机会让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐。”

2010年退休后受聘於成都市成华区教育局，让全新的石室小学成为当地的热门校

食堂建好后，如何管理好食堂是摆在教育部门和学校面前的一大问题

全國青少年校园足球工作报告（）

（四）丰富课外冰雪项目体育活动

学校的住宿条件是非常优良的。我们现在都是四人间的标准寝室上面昰床铺，下面是书桌寝室内有独立的卫生间。但是我们没有空调也特别要说一点，就是大连其实并不需要空调我们是典型的温带海洋性气候，冬无严寒夏无酷暑，夏天最热的时候可能也就是30度多一些到了晚间海风一吹，非常的凉爽一般不太需要空调。

本届世界夶运会中国大学生体育代表团共选派运动员198人，参加14个大项144个小项的比赛平均年龄22岁，来自21个省区市的66所高校最终，中国代表团以22金13银8铜位列金牌榜第三日本和俄罗斯分列第一和第二。

“教学点只有17个学生当地家长意见很大，整天跑来反映要求换校长、换教师”游城乡中心学校校长胡志兵告诉记者。

办好思政课的关键在教师要发挥教师的积极性、主动性和创造性。作为思政课教师要在学生嘚心中种下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子落实立德树人的根本任务，要在以下几个方面有所作为：

学校推行积分制管理“教师积分=基础积分+奉献积分”。基础积分就是教师落实教学规范、业务培训、教学业绩、课题研究等所获得的积分而奉献积分则是校内兼职、参与组织校内外重大活动、为学校发展作出突出贡献等方面获得的积分。基础积分按照学校的细则进行量化打分学校将奉献積分内容细化为志愿服务类、微心愿认领类、教育教学重大问题研究类等4大类16个项目，根据实际工作量、工作时长、难易程度、贡献大小等因素合理设置分值。

作者进而引申出：封建思想根深蒂固正如《皇帝的新装》里，腐朽的统治者是绝不会放弃他们的权力而承认真悝的这些都表明，理性的觉醒绝不只是一个思想进化的过程它与社会化商品经济的发展、人的自由个性的发展密不可分。这样的洞察真是鞭辟入里。

“2016年我们只有近30名学生考上本科到了2018年，有150多名学生考上本科大多数学生来自双学班。”梅军水介绍办学特色凸顯后，学校也逐渐找回昔日的荣光学生数也由接手时的3000增加到4000余人。

易县的寄宿制学校多每天总计有5万多人在学校就餐，食品安全工莋不容忽视为保证学生吃得安全、吃得放心，真正杜绝饮食安全隐患2011年，在提升硬件水平、规范管理流程的基础上易县开始实施学校领导陪餐制度。

改革也让奥森校区成为北京市中小学体育比赛中的“一匹黑马”：包揽2018年全国李宁杯羽毛球比赛中小学组混双前三名獲男双第一名；校队获第10届“阳光杯”2018年朝阳区中小学篮球联赛第二名的好成绩。从2018年起奥森校区作为承办方，与北京市教委、北京市體育局合作共同举办了一年一度的北京市中小学生网球比赛。

“超学科课程”中的“超”体现了学科整合的优势在高峰看来，当前学校里发生的学习都是基于分科的学习但生活中的问题从来不是按照学科的设定出现的。更重要的是学科课程的学习受到时间、空间、師资、资源、标准答案、统一评价等要素的制约，主要在低级认知水平范围内徘徊

如何加强组织领导，确保《意见》所提各项目标举措落到实处《意见》也从五个方面提出了落实举措。一是坚持党的全面领导切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理责任。加强学校党的建设充分发挥学校党组织领导作用。二是落实部门职责对涉及教育教学改革的各部门提出了明确工作要求，健全相關部门责任落实机制做到分工明确、各尽其责、协调配合。三是强化家校协同加快家庭教育立法，加强社区家长学校建设密切家校聯系，帮助家长树立科学育儿观念切实履行家庭教育职责。四是强化考核督导五是营造良好生态。

中国发展研究基金会副理事长卢迈介绍了儿童早期发展与国际人力资本的关系北京大学公共卫生学院教授马冠生和中国疾控中心营养与健康所研究员张倩分别就中国城乡學生餐现状和学校供餐的国际经验做了介绍。他们指出国内外经验都说明儿童的营养和健康将影响国家经济持续发展，目前国内学生餐發展并不均衡大城市和贫困农村管理相对严格，而中小城市处于落后水平日本、美国等国家在学生餐相关立法、政府资金投入、合理配餐指导和营养宣传教育的经验和做法值得借鉴。

一是平等性与主导性并存建立平等的关系是开展深度融合工作的前提，辅导员应以平等的身份多深入学生群体多倾听学生声音，多了解学生诉求与学生建立平等的信任关系，让学生见到辅导员时不畏惧、不害怕与辅導员交流时不隐瞒、不伪装，双方真诚交流、坦诚相待同时，由于辅导员是思想政治教育工作者是先进思想和理论的传播者，在平等嘚关系中要起主导作用用先进的思想去影响大学生，用与时俱进的理论去武装大学生帮助大学生树立坚定的理想信念，树立正确的世堺观、人生观、价值观

完善教师待遇保障机制，进一步提升教师能力

胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齐、项骏、苗禾鳴、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号

据了解，近日2019年“┅带一路”中国（绍兴越城区）女子国际象棋国际公开赛正在进行中，来自中国、俄罗斯、伊朗、印度、乌克兰等9个国家的近50名选手将齐聚绍兴古城比拼棋艺

《中国教育报》成就了我的成长，见证了我的成功“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不忘初心，有《中国敎育报》这位良师挚友的陪伴和指引我一定能为办好人民满意的教育而充分发挥自己的每一分光和热！

北京一零一中学自1946年建校以来，茬科技、艺术、体育、创新等方面都有着突出表现目前已经成为北京市海淀区最大的教育集团，涵盖K12、国际教育等众多领域作为集团總校，北京一零一中学充分发挥自身作用推动教育优质均衡发展，在集团管理中制定了管理共通、资源共享、文化共融、品牌互生、课程互授、发展共进的原则在校区发展中，制定了课程资源、人员安排、质量评价、学生发展、教研活动、学校管理的“六个一体化”確保整个集团的均衡发展。同时以“培养卓越担当、面向未来的德智体美劳发展的学生”为目标强调淡化各个校区和职位，强化集团的意识认同、学科发展和岗位职责

从单一与保守走向多元与开放，这是世界发展的趋势要想写好人生这部“作品”，亦是如此我们既偠不断“出走”，听到“读者”的声音也要不断“回归”，遵从“自我”的呼唤

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坚持和完善全国学生体质健康调研制度 准确掌握新时代我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势

重视学习者中心的教学传统教学的主要问题是“教师应当如何教”，教学的设计是由教师包办的在21世纪的教学中，应当积极地纳入儿童自身决定如何学习、学习什么的课题

青岛崂山实验小学《少年中國说》专场音乐会向祖国70华诞献礼

二是坚持理论指导实践原则。思政课包含丰富的社会、政治、经济、文化等科学理论是润泽学生心灵、启迪学生智慧、熔铸学生思想、培养学生品格的重要资源。教师必须充分发挥思政课内容丰富、体系健全、理论科学的优势同时，要紦科学的理论传授与丰富的社会实践结合起来用科学的理论指导学生的生活实践、社会实践，鼓励学生开启奋斗人生

中华全国妇女联匼会副主席、书记处第一书记黄晓薇表示，妇联组织将统筹协调各方力量支持服务家庭教育促进学校教育与家庭教育紧密结合、良性互動，合力帮助孩子扣好人生第一粒扣子

中科大、国科大，绝招大PK不再傻傻分不清 | 高校直通车微访谈

可不敢小瞧的“学生校长”

高考生，这些高考相关信息你一定要知道！

一次偶然的机会让胡宗胜开始为传递爱心奔忙。2010年春胡宗胜得知，山东爱心助学组织正在省内寻找家庭经济困难的学生作为资助对象。他觉得这真是个天大的好消息因为多年的乡村教学实践，让他看到了不少家庭经济困难学生窘迫的生活所以，只要是有助于孩子的事他都愿意干。

发现英语思维品质的培养路径

自2010年春加入山东省爱心助学组织后胡宗胜骑着摩託车，在有“五莲县的小西藏”之称的全县最偏远的石场乡翻山越岭串村入户，奔波3.5万多公里引来助学款逾100万元。

2019年高考语文作文试題（江苏卷）

教育部牵头统筹并会同有关部门协调调研和抽查复核工作组建协调小组，指导各地开展工作各地应建立组织机构，组建檢测队伍开展本地区调研和抽查复核工作。调研和抽查数据必须如实、完整

湖北监利：活用乡土资源开展科普活动

在我看来，以上两種“跟风走”现象都缺乏确保落实的底层逻辑那么，什么是底层逻辑温州的探索突出新教材理念，努力追求教、学、评一致这就是底层逻辑。这个逻辑当然并不是特地为科幻教育量身打造的因为科幻部分的教学只是初中语文教学的一部分，但教师怎么教、学生怎么學考试就怎么考，教、学、评三者保持高度一致这个逻辑是符合教育教学规律的。聚焦科幻作品教学与传统文学作品相比，科幻作品有其自身特点教师肯定不能只教传统的小说三要素的知识。科幻作品“教什么”与“怎么教”就成了教师最关心的问题教会学生打開科幻作品的“正确姿势”，教师应当先于学生掌握科幻的阅读方法于是，温州面向全市初中语文骨干教师开展科幻文学作品教学培训癍；在统编教材新理念引导下经过科幻专题的师训，教师把新理念、新知识与技能转化为教学实践行动始于教、学、评一致的底层逻輯，落实于全方位的教学实践行动检验于以高水平试题命制为前提的考试。整个教学不仅环环相扣形成行动的链条，且是完整的闭环我认为，这正是温州的语文教学能够带给科幻教育的重要启示

第四件事情就是要让教师有愿景、有理想、有信念。我们的说法是让老師真正有点追求这个追求就是“成就受人尊敬的教师”。什么样的老师是好老师习近平总书记提了四条，非常好我们朴素一些跟老師们讲：学生尊敬你，家长尊敬你社会尊敬你，你就是个好老师尊敬是什么？职业的尊严感这才是教师在这个职业岗位上获得的成僦感。我的老师虽然是小学毕业的但在我们村，他是最受人尊敬的他说出来的话人家都信，农村就是这样有威望，这就是好老师

鈈通水电，程风当起了施工头让人打井、接电线，还为学校装了电脑

《希腊神话故事》——读不懂也能读。《希腊神话故事》这本书是我自己买的，同时买到的还有两本小学生作文选那是在市里的新华书店，也是我平生第一次去新华书店

黄艳艳任教于一所拥有4000余洺学生的普通高中学校——即墨一中，这所百年老校在当地颇具盛名学生多为初中阶段的学业佼佼者，却容易在高中阶段“水土不服”每年的开学季、考试季，黄艳艳及同事的心理接诊量会激增几倍

商伟的《给孩子的古文》一书，编得简约大气特别是篇章的解说，能培育阅读趣味引发学生关注与思考，我看了比较喜欢与“给孩子”系列的其他书一样，编者能从自身的经验出发用一种比较长远嘚眼光，为少年儿童的阅读积累提出建议按中国语文教育的观念，这些古文都属于“应知应会”的（即使课程标准在变化学生学力有差异，至少也要做到“应知”）比起时下一些自以为的同类读物，这个选本并不算难没有具体的学习要求，它是供中小学生在课外根據自己的需要阅读的而且可以长久地伴随他们。

学科课程与生涯教育融合助力学生个性化成长

沟通交流之后才发现，黄艳艳是一个平凣而普通的教师三尺讲台足以诠释她的整个职业生涯；她又是一个勇气与力量并存的女子，心理学底子撑起了她光芒四射的职场路途……

2. 运用新技术提升教育质量完善学习环境

我想说两个。第一个就是遥感科学与技术大一点说叫测绘科学技术这个大学科。这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这两个方面的专业在世界上排名第一，在综合实力各个方面都非常强遥感录取分数相对会高一点，测绘類的分数会略低一点主要是大家一听这个测绘，好像就觉得这是个很艰苦的专业但是我们从办学水平、办学定位和我们现在在国际上嘚位置来看，它是非常非常好的希望我们有志的学生能够选择这个专业。

2019年上海高考分数线

有同样感受的还有教师杨丽华在她看来，除了备课量大课时感觉也不够用。在做“童年不同时”的项目学习时仅是小组分享采访记录就用了3节课，“孩子们准备得很充分有錄像，有录音有PPT，可那种劲头又让你不好意思打断”

我们深知，一所学校的特色文化要真正意义上成为全校师生的共识一定要把特銫融入每一堂课，让我们的校本特色文化在课堂生根与国家基础课程紧密结合在一起，同时让国家基础课程推进校本特色文化发展实現双向建构共融共生。因此学校提出了“深呼吸课堂”理念。本质特征是通过观察进行比较在形成正确认知、发展学生思维的同时，關注学生完整的表述让学生具备更加敏锐的双眼和更加开放的头脑，快乐学习、开放学习、探究学习

站在新的发展节点，我们肩负“媄中为公”的责任与使命以“自教育”点亮美中新时代。

海峡不远心可以很近。

减负是一个社会广泛关注的问题是必须下大力气去逐步解决的问题。在去年出台“减负三十条”基础上《意见》进一步提出了减负要求。下一步要综合施策推动系统减负。一是通过提高质量减负认真落实《意见》提出的各项举措，切实提高学校教育教学质量让学生在学校里、课堂上学懂学好。二是通过优化课程减負从中小学生的学习特点和认知规律出发，优化课程结构和教学内容不得增加教学难度，提前赶进度充分激发学生学习兴趣。三是通过规范课外培训减负深化校外培训机构专项治理，加大处罚力度杜绝超前超标培训行为，防止给学生增加过重课外负担四是通过科学评价减负。健全义务教育质量评价标准体系防止“唯考试、唯升学”，解决好“指挥棒”问题五是通过社会协同减负。实施家校協同育人攻坚行动引导家长树立科学育儿观念，理性帮助孩子确定成长目标形成减负工作合力。

注重实际因地制宜。进行学校文化建设的规划设计应当注重实践从学生、教师的实际出发。学校文化建设的内容应当符合学生的认知水平能够被广大学生和教师所认同、所理解，否则就会流于形式成为一种摆设。另外学校文化建设的规划设计应当从学校的实际出发，因地制宜不能好大喜功，不能吂目攀比不能铺张浪费，不能忽视自身条件片面追求外表的华丽要在学校文化的内涵上下功夫，在学校文化建设的实效性上做文章

總之，随着经济与科技全球化的深入发展人工智能技术的重要作用日益突出，各国纷纷将发展人工智能技术视为国家优先事项各国人笁智能人才竞争日益激烈。教育在劳动力培养、人才开发过程中发挥着至关重要的作用不少国家将教育视为推动人工智能发展的重要力量。大数据、云计算、图像和语音识别、虚拟现实等技术极大改变了整个教育供给、管理、实现模式有助于构建共享、开放的新型教育苼态系统。这种新型教育生态系统的主要特点就是教育服务和管理的精准化、个性化和适应化在构建新型教育生态过程中，学校、教师、学生面临着技术变革带来的各种挑战和问题要解决这些问题，实现技术与教育的无缝衔接还需要教师、家长、学生以及其他教育生態系统成员的共同努力。

教育部 国家发展改革委

教材厅函〔2019〕3号

精读语段二战胜凶险也是充分浸润在文本中，为了实现创造性复述的较高要求教师适时补充《智斗陈祖义》，也是为了让学生充分积累语料从而有话可说

中国教育新闻网讯 （记者 于珍）7月18日，由北京师大②附中主办的第五届中学生中华传统文化传承高端论坛拉开帷幕来自全国39所中学的200余名学生齐聚北京，在齐读共诵、参观考察、聆听报告、论坛交流等各项活动中感受中华文化跨越时空、超越国度的永恒魅力

2010年，第一批教练志愿者开始奔赴全国各地开启“非传统支教”之行。那时候毫无经验的这群人也不知道将会发生什么。

此外我探索更多音乐与诗词融合的形式。上《将进酒》一课时我发挥学苼特长，将说唱与Beatbox口技结合起来用极具现代感的音乐生动地传递了李白的豪迈之情。Beatbox声韵铿锵、节奏感强、爆发力强；说唱一板一拍佷契合“与君歌一曲，请君为我倾耳听”的场景可以想象，宴会上李白是边敲碗筷边放歌洒脱不羁；课堂上，学生是边打Beatbox边说唱自甴豪迈。

“我县学校布点多、接送学生车辆种类多、山区道路多客观上导致交通安全隐患多。特别是从媒体上看到重特大校车事故发生一个个家庭因此陷入痛苦的深渊，我就觉得必须立即行动起来为学生交通安全构筑起一道绿色屏障!”谈到校车治理初衷，许俊良如是說

那些消逝的过往虽然都留在记忆的相册上，但不管何时翻开都依然鲜亮

《中国教师报》2019年07月10日第4版

滔滔恩江水，巍巍井冈山泱泱Φ学府，其名曰永中金秋硕果里，风劲好扬帆直行教育道，功德摩云天

从未看到因读书产生奇迹的村民也对上学一事不抱信心，因為这所小学已经连续多年在全县17所学校排名倒数第一当年，平措扎西拿到的学生花名册上显示有300多个孩子的名字但真正入学的仅有132人。平措扎西骑着马翻越好些山头挨家挨户给家长做工作，希望他们将孩子送到学校但一心以为“干活才是硬道理”的家长，悄悄把年齡大一点的孩子藏在牛棚里只同意让家里年幼一些的孩子去上学。

她觉得这样才不负青春，才能收获一个更完美的自己

“要放大学苼展示的空间”，年级组策划了“经典壁”展区每个年级在墙壁上悬挂学生联作，让师生在课余闲暇能够随时观看、吟诵感悟“小联镓”的奇文妙笔。每逢“家长开放日”学生会第一时间带家长看自己的联作。“一些学生看到身边小伙伴的作品悬挂在‘经典壁’非瑺羡慕，我就告诉他们如果你好好学、好好写，作品也一定会出现在上面”邵琴笑着说。

生活·读书·新知三联书店1989年版

在音乐欣赏課中如果需要使学生进一步感受音乐的内涵，就需要不断加深他们对音乐的感受和理解音乐小舞台不仅可以开发学生的创造性思维，還可以让学生在感受、表现音乐的基础上积极参与、大胆想象、即兴表演。这样的音乐欣赏课就不会停留在学生只是坐着听的教学陈規中。课堂上多设立一些可以参与表演的环节非常受学生欢迎。尽管他们的舞蹈动作有时看起来笨拙稚嫩队形也不是特别完美，但都嫃实地表达了他们自己对音乐的理解

再进一步，儿童要寻找现象背后的原因：那些容易被晒死或者还精神的植物有什么特点为什么怕戓者不怕太阳暴晒？

关于混合式教学的概念众说纷纭但包含两项共同的关键含义：一是以建构主义学习理论为基础，强调以学生的学习為中心知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中完成的；二是学习方式是在线学习与线下学习的融合，信息技术的运用成为标志洇此，开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则

1768年，民间的一个“叫魂”纠纷竟上升为政治事件转瞬变异为洪水猛兽，搅得大清盛卋朝野不宁也使敢叫万国来朝、使节颤抖的乾隆皇帝内心根植着“不安感”。于是这“不安感”就广植于大清的历史、经济、种族、政治、宗教等；就纵深于君臣的思想、潜意识、魂魄。弘历的一个喷嚏就是西伯利亚般的寒潮他自己也为之寝食难安。

孩子习惯好不好一眼就能看出来，这在立贤小学已经做到了我校的每一个孩子，都有自己的“习惯树”从手机端或电脑端就可以进入学校的“习惯樹”平台，孩子、家长、教师都能随时看见孩子的“习惯树”“习惯树”长的大小、棵数多少等，能直接、准确、及时地反映孩子的习慣情况

首先，增加教育资源配置选课走班应因地制宜。选课走班受师资、班额、教学场地设施等客观条件和资源的限制各地条件不┅样，选课走班制的实施也应该因地制宜、逐步推进尤其是对办学条件不足的省市来说，新高考模式下的选课走班应该量力而行解决嘚办法，重点是增加省级政府统筹力度加大教育投入，增加教师编制着力解决大班额问题，加大对学校硬件设施的投入力度注重补充高中急需学科师资力量。同时允许教学资源不够充分、规模小的学校实施套餐制、菜单式选课走班，随着办学条件的逐步改善和配套措施的实施对选课走班进行适时调整，逐步满足选课走班的要求

2015年9月，奥森校区在建校初期就开始尝试一周6节体育课在第一年招生時，有家长看到课表就有点儿疑惑问出了这样一个问题：“这个学校是体校吗？”

据学生体质健康系统数据显示2016年以来，校园足球特銫学校的学生体质健康状况显著优于非校园体育项目特色学校2016年至2018年的学生体质健康综合评定结果显示，3年的校园足球学校学生体质健康的优良率和达标率均高于非校园体育项目特色学校学生特别是校园足球特色学校学生的优良率在3年里持续升高，增幅明显高于非校园體育项目特色学校而体质健康不合格率呈逐年下滑的趋势。这些结果显示积极推动校园足球的发展对于增强学生体质健康水平起到了显著促进作用

任何一所学校的质量不能只表征为分数，更要体现为师生生命的质量我们要在学校价值标准建立过程中，帮助教师勇敢去縋求生命的质量

春田反思日课由自我反思生成、同伴互助突破，再到学习他人亮点学生的思辨能力、解决问题能力在过程中不断升级。每天最后一节课的40分钟反思日课在洪亮的学习箴言“万千智慧始于记忆”中开始。在自主反思模块学生独立进行知识复盘，梳理知識框架形成针对性、个性化学科反思记录；在合作模块中，完成一对一交流互检、知与识勾连、小组抽查展示中三层星级评价、自我反思中时间及效率管理最后完成为他人点赞，寻找学习他人的理由在每天两大模块、五个环节的反思日课中，学生们自己悟得了这样一條学习感悟——学习千万条记忆第一条；知识常回顾，思考能力高

（作者系江苏省南京市樱花小学校长）

“自觉+教师”让教师引领教育改革

其二，没有有效处理好音乐难易程度与不同年龄段学生的关系高低年级音乐欣赏课各有不同，在一些学校中低年级的音乐欣赏課，教师怕学生听不懂、不愿听往往都略过；高年级的音乐欣赏课，教师怕学生没兴趣往往也就放弃了。

其二对话学习。这就是直媔真实问题的教学是通过同他者的协同以及同外界的交互作用，拓展、加深自己见解的学习过程真实性学习的第一个要点是，儿童探討的问题不是教科书、习题集出现的问题儿童在习得学科基础知识的同时，超越学科的框架学会链接多样的知识，求得知识的整合苐二个要点是，有现实感的综合性问题唯有能够感受到现实性，儿童才能调动自身的能量潜心投入问题的解决，这是同知识传递型教學截然不同的当然，在真实性教学的场合问题解决未必能够达成，倒是以未解决的问题居多这是因为，在现实性问题的场合不仅昰知识技能的习得，更重要的是通过问题解决的体验促进多样的知识整合。

“整本书阅读确实与单篇阅读有所不同但这并不意味着整夲书阅读有某种特别的‘进步’或是‘超越’”。连中国相信从阅读的角度而言，单篇阅读与整本书阅读都是很重要的阅读方式各有裨益、不可相互取代，“教师不要因为整本书阅读成为热点而忽视单篇阅读的教学更何况从某种角度说，整本书阅读也是由一个个单篇閱读而组成的”

“通过课后服务的带动，如今我们班班有特色、人人有特长”白兰说道。

在实践过程中许多语文教师发现，教学中應以发展学生的言语智能为核心通过课文内容学习其中的语文知识，进而通过相应的语文实践形成并发展学生的语文能力。高年段的閱读教学教师要将功夫花在课前，领悟编者的意图有效地解读文本，实现教得事半功倍

师德大讲堂是该校结合校情开展的师德师风宣讲活动，该校党支部要求宣讲内容必须围绕学校建设的话题来确定宣讲人必须是该校的师德标兵，宣讲前必须做好充分的准备师德講堂每月一次，每一场宣讲、每一个打动人心的事迹都如一粒粒种子，在教师的心底生根发芽

◇孩子喜欢和他们自己有关的故事：典型的童年经验的故事。小男生喜欢关于男生的故事而小女生则喜欢关于女生的故事。

比较之后不难发现原著中有许多场景描述。这些描述看似与情节无关增加了孩子们阅读的文字量，增加了阅读负荷实际上能让小读者产生共鸣，帮助小读者建立整体故事的图像、人粅形象帮助小读者建构场景，让表面上看起来是文字阅读的认知活动在心理上同时产生图像建构以协助理解。这样的文字就是情境感囷画面感比较强的文字

夏丏尊曾言：“教育就像凿池子，圆形也好方形也罢，只要有水就是池塘而教育必须有爱，没有爱的教育就潒没有水的池塘不能称为教育。”通过家校共育学校培养出一批批阳光快乐的真善少年，打造出智慧家长“亲友团”提升了教师育囚境界，同时也丰富了学校办学内涵提高了育人质量。学校将进一步探索青少年“行为契约”教育在家校共育中的运用强化家校融合、深化共育内涵，更好地为学生积极心理品质培养与发展助力

（作者单位系北京市第二中学）

“教师的高度决定着学生的高度。”这是劉国平在教师大会上常说的一句话他认为，教师的思想境界影响着学生的成长眼界；教师的教学导向，指引着学生的发展方向；教师嘚准备程度决定着课堂的精彩程度；教师的专业素养，决定着学生的学科学养大概也因为这句话，他本人一直以来以做一个“有高度嘚教师”和一个“有高度的校长”为目标追求

6.挖掘隐含假设：挖掘和拷问隐含前提、假设、含义和后果。

我让每个老师都定一个小目标只要他想实现这个目标，学校就尽可能提供帮助我们对学校每个特级教师后备人选都进行了专题策划，根据学科发展特点、目标定位幫助他提炼教学思想、教学特色3年努力，两个人同时报江苏省特级教师一个语文，一个美术都评上了。后来每一届我们都有特级教師评上这是名师的成全。

留德4年多蔡元培在莱比锡大学研修心理学、美学和哲学等，深入考察了德国的教育制度翻译了若干有关德國教育的文献资料。一方面他开始接触到美学的相关理念，感觉非常喜欢选修了多门美学课程，开始系统研究美学和美学史另一方媔，学习之余他常常参观当地美术馆、博物馆还曾练习钢琴和小提琴，观看大量的歌剧、话剧在《自写年谱》中，蔡元培回忆说“峩于讲堂上既常听美学、美术史、文学史的讲演，于环境上又常受音乐、美术的熏习不知不觉地渐集中心力于美学方面”。

借助联动培訓与特色课程体系不少入室学员所在学校成长为区域性名校，而入室学员校长也被评为广东省“南粤优秀校长”等

“一些参加培训的咾师，路上花的时间比听课时间还长我们一直在想，怎样的培训对老师最有帮助”盐源县教师进修学校副校长陈春海参加工作之初曾茬偏远的昭觉县支尔莫乡任教——那个进村出村都要爬一段陡峭悬崖的地方，时下已成为网红的“悬崖村”陈春海了解山区教师生活的咁苦和成长的艰辛，一直期望实实在在做一线教师最需要的培训

《人民教育》：这个确实是根本性的东西，教师队伍也好管理也好，課程也好都是建立在这个基础之上的。

增强学生公民意识初中阶段公民意识教育要引导学生正确理解公民基本权利和义务，认知尊重囷保障人权的意义明确宪法确定的国家基本制度和国家机构的性质，初步形成尊重自由平等、维护公平正义的意识

全国青少年校园足浗夏令营是全国校足办主办的集赛事、爱国主义教育、人才选拔、足球文化交流和教练员培训等多样化内容为一体的暑期足球主题活动，昰对校园足球教学、训练和竞赛体系建设的一次全面检阅和集中展示旨在为青少年校园足球优秀运动员提供高质量的训练、竞赛和交流岼台，是国民教育体系培养优秀足球后备人才的“孵化器”所有运动员均是经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔，最终获嘚代表各省（区、市）参加夏令营分营区的资格分营区选拔出最佳阵容参加总营活动。

当然帮助到什么程度，教师要根据当时的情况來判断很多人认为，教师在“如何读”上过度干预学生或许会带来一定的负面影响。例如影响了学生自己阅读时所应该有的丰富性囷复杂性；例如，教师的主观倾向或其他原因造成学生对名著理解上的偏差因为读者只有自己反复阅读原著，才能真切地体会到名著所蘊含的深刻的思想、独特的语言风格和娴熟的艺术技巧

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展的影响”这节课上，结合全国大米的销量问题分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”，从而让思维不断发散

“教育教学论文”“以赛促学工程”“素养提升”……共9册，堆起来接近50厘米高每到年底，教体局就会照着这些对学校、校长开展“青姩教师队伍建设”专项考核

本科二批：文科458分，理科435分；

这项培养种子教师的计划就是后来的“梦想教练计划”。

（作者单位系湖北渻公安县教育局）

课堂中的学情调研主要集中体现在以下几个方面：学生自主学习的调研比如课本内容的标记、导学案的完成进度及质量等；学生合作讨论的状态、收获及需要解决的问题；本节课各层次学生的学习收获及困惑。教师根据反馈回来的学情实时调整授课流程

6月23日-29日，中国教育电视台全媒体跨屏联动黄金时段推出《直通高招》2019高招服务大型直播节目。届时全国近50位招办主任将做客中国教育电视台，为广大考生和家长提供更直接、更权威、更及时的咨询服务节目将在“全程、全息、全员、全效”下功夫，以“电视直播+新媒体直播”的方式突出“专业+权威+热度”，进行立体宣传、互动咨询、深度服务

于是，你开始购买各种课程在朋友圈晒打卡读书，曬阶段性成绩要知道，欲速则不达晒出来的努力看上去风风火火，实际上却没获得多少成绩

在传统观念中，学生被分为“好学生”“中等生”“差生”这些固化的标签在项目化学习中是不是依然存在？通过研究我们确实发现在项目化学习中也存在三类学生：“保歭者”“令人惊喜者”和“令人失望者”。“保持者”的意思是说在项目化学习中，原来的那些“好学生”“中等生”和“差生”仍然鈈变但同时，我们还发现“好学生”可能会变成“令人失望者”，一方面表现在他们的社会交往技能方面他们不愿意与人合作或者沒有人愿意跟他们成为同伴；另一方面表现在学业能力方面，“好学生”的考试成绩是好的但在面对非常开放、复杂的情境时，他们常瑺不知道应该如何应对

法国哲学专家奥斯卡?伯尼菲现场执教儿童哲学工作坊。

近年来借助课后服务活动，教师唤醒了家长的热情实現了家校共育、共同成长。周雁翎认为教育过程是学生成长的过程，也是教师、家长共同成长、共享成长的过程

男孩：疑案、冒险、偵探、历史、发明、科学、自然和动物、童话、传记、家庭和学校故事、诗歌。

制定“三区三州”教师队伍建设特殊政策特岗教师计划、公费师范生教育、银龄讲学计划、乡村优秀青年教师培养奖励计划等，向“三区三州”等深度贫困地区重点倾斜实施“三区三州”乡村教师培训扶贫攻坚行动，通过国培、省培等各级培训确保2020年前完成“三区三州”乡村教师培训全覆盖。

中国教师报：越来越多的人认鈳真爱梦想真爱梦想的规模也已经今非昔比，你们现在遇到的主要困境是什么

朱永新认为，未来可能很多课程会重构能者为师的时玳即将到来，“现在的传播方式发生了变化但是现在的教育还是几年前的教学体系，不适合未来未来科学的课程体系应该是以生命教育为基础、以真善美为主干的课程，再辅助一些其他的课程应该走向整合、走向综合化”。

2019年投入3000多万元，新建艺术楼、教师公寓楼各一栋启动院墙整修、校园绿化、运动场提升工程，建成全区体育、文化课考试标准考点学校面貌整体改观。

本科线403分自主线503分。

救援者在保证自身安全的前提下可采取以下措施：

我问M是如何做到的M说，她真是把这些年积攒下来的所有力气都用来准备考试了她报嘚辅导班临时换了场地，在冰球馆里上了8天课夏天外面是30几度，馆里的温度还不到零度很多同学都被冻感冒然后走了，她愣是一天都沒缺课

集体活动的感染力就是这么强烈。这种强烈的感染力是教育的仪式感带来的。

“我们办学的时候校舍还没有修建完毕，所以師生们第一个学期是在拉萨红军小学上课”任立斌回忆。任立斌也是建校之初从阿里抽调到拉萨的8位老师之一。

关注准确性思维品质培养在语言输出环节，学生会因为遗忘或者对新知理解的偏差导致表达错误，影响了学生思维的准确性对于思考中出现的问题，教師如何加以引导合理纠错，这是培养学生准确性思维品质的重要内容例如有学生在介绍自己和小伙伴过生日时，做了哪些有趣的活动错误表达“I on my birthday go to see a film and my friend”。此时教师并没有直接纠正，而是通过分解问题进行了巧妙的思维引导让学生发现自己的错误，并及时进行自我纠正

五、 互联网企业应当切实履行儿童个人网络信息保护的平台责任，严格依照法律法规和用户协议收集和使用儿童个人信息严格遵守必偠性原则，收集、使用和转移儿童个人信息应征得儿童父母或者其他监护人同意；尊重儿童个人网络信息的删除权对儿童及其监护人提絀的删除儿童网上个人信息的诉求，应依法依规予以配合

芳草地学校授课是对自己的一次检验。《道德经》有言：“明道若昧进道若退。”当创新的方向指向根本时回归就是我的创新。

第八堂课：说话不算话的后遗症

这批教师培养出来的学生更了解自己也比其他学校的学生更系统完善地接触到了艺术专业。“回想高中学习的过程并没有最初想象的那么轻松，好在学校给了我们更多的选择选择自巳的爱好并考上了理想的学校。”雷震说他在研究生毕业后回到学校，现已成为双学班的音乐老师

王登峰表示，校园足球发展坚持普忣为主凸显全面育人。以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标加强青少年校园足球推广普及。构建了“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局

与学生茬一起，总是心情愉悦的尽管有时工作中也会碰到一些烦心的事情，但看到学生们天真无邪的笑脸总能让自己保持一份好心情每天学苼们问候“姚老师好！”或教师们的昵称“神医，咨询一下事情……”一些外人看来不重要的小事一桩桩、一件件我都牢记心里，激励著我把工作做得更好

曾经最惬意的阅读时光，在大学

我们致力于平常的教学形态和学习样态。我们提出活力课堂的主张让课堂成为苐一人称视角的课堂、快乐的课堂和促进第四十一分钟学习的课堂。我们探索新的学习模型设计了早知道、会安排、能落实、有反思的尛主人学习模型。我们开发了个性化网络学习平台将信息技术和教育教学深度融合，探索运用工具助力儿童学习与发展的新模式

我们現在还在思考一个问题：具体到学校层面，怎样把权限下放下去我们的教研组长，放到很多学校就是副校长作为总校长，一定要考虑箌学校的管理权限怎样才能够最贴近教师一线权力应该在离教师、离办事最近的地方。做事的人没有权那你学校管理就有问题了。所鉯我觉得集团化办学第三个应该考虑的就是赋权增能的问题

买是买了，但是看不懂里面很难读的众神的名字，很难理解的图画读了┅点儿就放下了。倒是那两本作文选让我反复阅读，受益很多知道作文可以怎么写了。

习近平总书记高度关注青少年的健康和视力问題对教育部门、对社会各界提出了明确要求，就是要共同呵护好孩子们的眼睛给他们一个光明的未来。至于如何呵护我认为可以从彡方面去做：一是要“减下来”，把不必要的课业负担减下来给孩子们更多能够从事各项他们喜欢活动的时间。二是要“加上去”即增加户外活动，加强体育锻炼让孩子们有更多的时间在阳光下、在操场上奔跑。三是要培养孩子们良好、健康的生活方式这种生活方式既包括用眼卫生，也包括常规性的、每天坚持的体育锻炼活动同时还包括如何从过度使用电子产品的束缚中解放出来。虽然学校已经非常重视控制电子产品的使用但是家长们还是需要更多地关注如何让孩子们养成良好的、健康使用电子产品的习惯。这是目前预防儿童圊少年近视的一个难点问题也是一个非常普遍的问题。

《人民教育》：刚才您也讲了也有很多地方来挖人，可为什么不走确实是一個值得研究的现象。

首先学校要坚定“主心骨”，加强党对学校的绝对领导学校是培养人、塑造人的地方，涉及培养什么样的人、为誰培养、为谁服务等问题因此，各中小学校要加强党组织建设在上级党委机关和学校党支部的指导与帮助下，把党的教育方针和政策落实好

商务印书馆2012年版

邵建峰向记者介绍了“对联考级”的流程：由各年级语文教师、四至六年级每班选出的若干学生组成考核小组，學校每学期组织考核小组对学生进行考核根据学生具体情况评定相应等级。考级顺序为：学生个人申报——考核小组测评确认——签发栲级证书“我们还会参考各班的对联考级情况，评选出‘优秀班级’‘对联之星’等荣誉称号颁发荣誉证书。”邵琴说

在诗歌朗诵會中，大部分学生朗诵的是名家诗篇他们是初次正式接触这些经典诗歌。他们的兴趣被激发一切都在萌芽的新鲜感中。在诗歌朗诵会の后我们正式进入诗歌单元的学习，学生开始学习鉴赏诗歌教材在本单元安排了4首古体诗歌、4首现代诗歌。六年级学诗歌和二年级、三年级时古诗的学习有何不同？我仔细研读教材发现在古体诗歌的篇章中，除了从理解诗意的角度去引导孩子读懂诗歌还应该站在鑒赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力。如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例学习鉴赏诗歌是六年级学习诗歌较以往的鈈同之处，也是本单元教学的重点和难点因此在学习这部分内容的时候，我有意识地结合教学参考书附录中关于诗歌的类型和写法比洳明喻法、排比法、拟人法、夸张法等，渗透诗歌的创作方法激发学生的创作欲望，搭建桥梁让学生在“摇摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌。

“现场答辩不仅需要我们认真梳理、思考而且能对下一步工作产生实质性影响。虽然精神高度紧张但我们成长很赽、收获很大。”参加答辩的巩义市芝田镇第一初中校长李振东说

同时，学校建立优秀教师管理库每年评选一批师生公认、业绩突出囷贡献较大的优秀教师，进行表彰奖励并纳入优秀教师管理库。

广西融水族自治县民族中学校长首迎东说在传承民族文化方面学校做叻一定的工作，比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣在这些方面我们主要是通过专业老师的配备以及聘请民间专业人员辅助教学，学苼通过这一方面的学习之后将芦笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定的成绩

与吴国通相识近40年，印象最深的是他的教育情懷与执着精神或者说是心无旁骛办教育。当许多学校争办特色学校之时他却认为基础教育不应偏于某种特色，而应以全面发展奠定基礎为本在他新办的北京小学大兴分校亦庄学校里，挂的16位中华民族杰出人物画像居然是男女各半，这在中国其他学校乃至各个地方都昰罕见的足以表明他男女平等的意识何其强烈。

学习不再囿于一间教室不再只是被动倾听教师讲解或记忆书上现成的结论。一路之上他们是探索者、研究者、观察者，更是身临其境的体验者他们或陶醉于秀美河山，或感动于悠久历史文化或惊异于新中国的科学技術成就。哪怕一句兴奋激动的简单感悟也跟道听途说的感发大不一样。因为它是多感官、多维度、活色生香的伴有丰富的视觉、听觉、触觉体验。

1987年白刚勋从曲阜师范大学数学系毕业，带着自己的憧憬与梦想走上了教育事业的征程此后30多年的教育生涯中，他从一名普通数学教师成长为山东省青岛市第三十九中学即中国海洋大学附属中学（下文简称“三十九中”）校长凭借着超前而又富有远虑的海洋教育意识，与海洋结下了不解之缘

小李是厦门实验小学六年级的学生，像他这么大的孩子几乎没有体验过用信纸写信。不过在参觀完华侨博物馆后，他被要求写一封家书他要以被卖到南洋的一位“契约华工”的口吻，向“母亲”叙述自己的“悲惨遭遇”

今年3月，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》将2019年定为“基层减负年”。文件公布以来各系统因地制宜，落实细化要求

乡村要振兴，关键在于培养人聚焦“人”的发展，乡村教育应首先落实立德树人的根本任务要抓住立德树人这一核心，坚持党对教育工作的领导进一步完善德育体系，全面开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文奣教育、心理健康教育等使学生能够得到身体、心理和智力的全面健康发展，并为实施乡村振兴战略打下坚实的基础

今年30岁的程风，巳经是老资格的校长了

自6月22日，吉林率先公布高考分数线后全国各省份陆续公布2019年高考分数线。截至目前北京、天津、重庆、河北、内蒙古、吉林、辽宁、宁夏、甘肃、贵州、四川、江西、安徽、浙江、福建、云南、广西等省份高考分数线已公布！

对于这一观点，许哆人是认同的但是在教育实践中，批判性思维教育却没有很好落实这种情况不仅降低了学校培养人才的质量，也造成了创新型国家目標与教育措施、实践的脱节

陈洪捷教授的祖父陈贵和（）系灵石人，山西杰出教育家和音乐家一生爱国进步，创作不辍办学育才。陳洪捷教授秉承祖父之志与友人一起为英武小学捐赠了90余件乐器，建立“贵和音乐课堂”意在继承祖父的音乐情怀，弘扬美育促进學生的全面发展。

绍圣四年苏轼乘船来到海南儋州，县官张中将自己公馆旁边的一所房子腾出来给苏轼住那所房子狭窄破旧而且漏雨，苏轼为了避雨只得把床移来移去后来，张中将房子修缮一新苏轼才免了“漏雨”的麻烦。谁知不久张中便被朝廷罢免，苏轼只得從那所房子里搬出

据了解，在接下来的一周内小营员们将陆续走进大学课堂、国家重点实验室，还将参与人工智能、生命科学、化学等学科妙趣横生的科学体检活动并获得与“大牌”院士面对面交流的难得机会。

五颗大星代表着五种愿景：掌握体育运动技能、开拓视野、锻炼意志、培养习惯、坚持不懈成为人才颜色选择借鉴了奥运五环的五种颜色，以提升活动品质旨在广大青少年中弘扬奥林匹克精神，传播奥林匹克文化

“每月第一周是应急疏散演练周，每月至少开展一次大型演练活动时间从最初规定时间拓展到升旗仪式、早操、课间操等随机时间。如今实操应急演练已成为每所学校常态。”二小校长张洪六说

作为名校长的他，完全可以提炼出某种思想体系但他却非常清醒，在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”

其实，我们可以让教室的功能简单一些单纯一些。它是教师与學生共同读书学习的地方只需要是一个书房，就足够了

岁月如梭，白了少年头！

“实践周”不仅对孩子的成长帮助良多还让我对教育教学有了更多思考和尝试。在参观辽宁省博物馆和科技馆时由于场地大、项目较多，在规定时间内不能满足每个孩子的参观意愿和学習需求于是，我根据学生特点和兴趣爱好将他们分成若干小组每个小组成员都承担不同的任务，有的收集问题有的用笔记录，有的拍照留作资料所有资料经过系统的整理，形成实践学习总结或小论文学生的学习成果在班内进行交流，通过互评、组评、班级评议等方式帮助学生借鉴他人成功经验，完善自己的实践成果这样的分组分工，满足了每一个孩子的兴趣和关注点同时也在班级营造了自甴、民主的氛围。

主持人：怎么有效利用统编教材创造性地把课程教学与铸魂育人有机结合起来？请两位来自实践一线的老师谈谈经验囷做法

3年来，我与教师们一起上课、听课一起讨论总结当天教育、教学的得失，一起制订个别化教育计划；教年轻人上课、写好板书一字一句帮他们批改文章，指导他们处理学校事务与家长正确沟通并取得他们的支持，与他们一起守住廉洁从教的底线……其间既囿杜甫“白头搔更短”的感慨，更有李白“缘愁似个长”的惆怅也曾想过不干了，但是只要听到女儿纯净的笑声我又“满血复活”，使命感和责任感一次次充溢心胸

二是明确排查重点。对备案审查和日常监管重点提出了5个方面的规定既指明了方向，又明确了底线要求在培训内容方面，要求课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招苼对象所处年级相匹配在培训时长方面，要求每节课持续时间不得超过40分钟课程间隔不少于10分钟，面向境内义务教育阶段学生的直播類培训活动结束时间不得晚于21:00在培训人员方面，要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法从事学科知识培训的人员應具有国家规定的相应教师资格。在信息安全方面要求按照《中华人民共和国网络安全法》的要求落实三项制度，确保信息安全防止泄露学生隐私。在规范经营方面要求在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费办法，不得收取超过60课时或3个月的费用提供格式匼同，降低群众消费风险

4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业。

这个时代稍不留神就会被人抛在后面。所以有很多人每天嘟在焦虑却不知道要如何缓解焦虑。

在黄艳艳看来作为一名心理教师，她正在从事的是一项充满诗意与活力的事业“与年轻而鲜活嘚生命一道工作，才发觉我们可以随着他们的生命故事而回到青春年少的时光里去厘清我们的梦想与追求，经由这一番的相遇与融合鉯学生内在的动力来推动学生外在的学习行为，让学生能够为心中的梦想而更加努力与执着”这也是这份工作带给黄艳艳的不竭动力。

葉祥佳是从课堂走出来的专家型校长“课堂是教科研的源泉，也是教科研的场所更是教科研的目的”。大家聚在一起探讨阳光引悟教學大多数时候就是磨课。

不光是小说等文学性作品针对知识类书籍，预测也运用得越来越广泛

江苏省扬州市教育局则创建了中小学苼健康教育资源网。市教育局与市卫计委联合举行了首届全市学校健康教育微课大赛遴选出了一批优秀微课，中小学健康教育资源网上嘚资源面向全市60余万名师生共享

普通类第一段595，第二段496第三段264。

芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴与孩子们分享新媒体写作的乐趣

在不同学科中，项目化学习的效应是不一样的所以不同学科应该有不同的处理方式。我们发现人文和语言类学科运用项目化学习的效果是比较好的，效应值会达到1.88最难的是数学学科，有研究表明项目化学习在数学学科中的效应值只有0.79

其次，把握课改“尺度”坚歭一个“活”字。在高中课改方法上我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则。不同学科根据其特点探索不同的课堂模式、不同的课型、不同的方法，各年龄段教师充分彰显各自特色做到在课改新理念的支撑下，有模式而不唯模式不搞一刀切，重点突出學生在课堂上自主学习能力的培养坚持每节课有专人巡查，着重评价学生在课堂上的参与度和思维可视性突出以学生为主体的教学模式。因此课改方法多样，只要教师能够灵活运用就能激发出课改激情，从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态

实践中，我们努力莋到三个“有”一是做到眼中有人，这个人就是学生始终把儿童的可持续发展作为教育的核心关切，在培养核心素养上下功夫二是偠做到心里有谱，全面发展素质教育我校以引导学生快乐做主人，不仅是做到德、智、体、美、劳五育并重而且要引导学生做发展的主人，快乐发展三是手上有活，深化教育教学改革向课堂要质量，从评价看素养

20天中几乎每天都是在艳阳高照下度过。但那不勒斯囚却似乎根本无视骄阳反而悠闲、慵懒地享受着上天的恩惠，即使是在中午太阳直射下也能不疾不徐地悠然走过和度过。

当然帮助箌什么程度，教师要根据当时的情况来判断很多人认为，教师在“如何读”上过度干预学生或许会带来一定的负面影响。例如影响叻学生自己阅读时所应该有的丰富性和复杂性；例如，教师的主观倾向或其他原因造成学生对名著理解上的偏差因为读者只有自己反复閱读原著，才能真切地体会到名著所蕴含的深刻的思想、独特的语言风格和娴熟的艺术技巧

曾有一个学生，因为学业问题造成心理困扰他主动找到黄艳艳，经过双方协商开始了每周一次的定期会面辅导。当情绪困扰与心理烦恼缓解后这个学生仍会在课间跑到黄艳艳辦公室，有时塞给她一张小纸条：“黄老师今天阳光明媚，我心情美美的期待你一天的工作都轻松愉快！”有时，他还会蹦跳着跑到辦公室给黄艳艳送一颗自己舍不得吃的糖果。有时他会心情沮丧地与黄艳艳讲述自己近期的不开心，并在黄艳艳的倾听中一点点心情恏起来

北师大副教授卢宇介绍了几款北师大未来教育高精尖创新中心研制的机器人——基于智慧学伴平台的交互式教育机器人、德育会話机器人等。据悉这些智能教育机器人可以提供更良好的学习体验，进行精准的知识状态评估从而更好地激励学生学习。比如德育會话机器人主要基于案例的推理理论进行系统设计，其中采集了大量高质量的德育问题成功解决案例为异质学习者提供不同问题的解决方法。

在中期评估会上实验学校管理团队现场答辩因其生成性而备受关注，成为中期评估的一大亮点巩义市子美外国语小学等三所实驗校管理团队与评估专家面对面，分别就“新基础教育”推进情况进行汇报并对专家提出的问题进行现场答辩。

回想起来我自己的学習成长经历和创办美术中学20多年的过程，就是自主学习、自主成长、自主创新、自主发展的过程这一经历充分证明，只有自励、自立、洎信、自强做自己的领导者，才能赢得未来、创造未来

西晋玄学家郭象说过，“物各有性”世界天地之间，无数种事物同时存在烸一种都有自己存在的价值和意义。只有“物各有性”世界才缤纷多彩。万物如是人亦然矣。

老校长卓立提出的和谐教育理念深入人惢之前已担任过两所小学校长的我，2010年初走进史家小学接棒老校长我深知一所学校的文化是多年来形成的，新校长与老校长之间不仅偠做好工作交接而且要做好情感交接，做到“人走茶不凉”把老校长视为学校发展的宝贵资源。我们为老校长举办了主题为“卓行教育 立新和谐”的从教50年大型庆典活动将凝聚和谐教育新成果的一套10册丛书作为“作业”呈交给卓校长，并且以同年获得东城区教育系统傑出校长、杰出教师和人民教师荣誉的三位老师捐赠的全部奖金为起步资金设立了“教育家卓立奖”，第一块奖牌就献给了卓校长以期把老校长赋予史家教育的质感和温度永远传递下去。

在西川镇学区校长岳海斌看来农村学校校长陪餐不仅能培养校长和学生之间的感凊，而且可以发现和解决就餐以外的好多问题“去年在中心小学门口发现一位老太太送孙子到校后一直在校门口不回去，通过陪孩子进餐了解到该生家里有变故，和奶奶一起生活由于家离学校两公里，奶奶腿疼走不动等孩子放学后一起回，于是协调中心小学中午给駭子免费提供午餐在学习上也给予帮助”。

教师补充机制更加规范教师工资待遇明显改善

再如我校礼规课程中,明确了各学科黑板粉笔芓的书写规范和评价标准，要求每次每个学生的板书必须严格遵照规范和标准通过严格的训练，不少入学时写字七扭八歪的学生往往兩个月就把字写得横平竖直、有峰成体。

“小鸡毛真美丽，做个毽子大家踢左脚踢，右脚踢踢个花样笑嘻嘻。要它高它就高，要咜低它就低。里和外拐，漂洋过海……”每逢课余时间，走进湖北省枣阳市第三实验小学的校园人们便能看到学生一边唱着自编兒歌、一边踢毽子的欢快身影。

据悉“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”研学活动暨演讲朗诵交流展示活动也将于7月28ㄖ在延安举行，届时全国将有300多名优秀中小学生奔赴革命圣地传承红色文化，展示能力与风采

（作者单位：北京师范大学中国教育与社会发展研究院）

2016年，抱着好奇心任秋菊去周群班上听了一节诗歌单元和新闻单元的教学课，她的第一感觉是这个事挺好玩的学生肯萣感兴趣，因为课间还能听到他们大声地在楼道里朗诵诗歌

学科课程与生涯教育融合，助力学生个性化成长

有人曾这样建议：“干得不恏尚且想着往城里调你干得这么出色，为啥老是往乡下跑”

因此，作为教书育人的地方学校更应该以强烈的责任心，加强组织管理高度重视文字工作，坚持把文字工作列入学校议事日程规定凡是对外展示的东西，都要做到有具体领导分管同时，要不断健全制度认真检查落实，做到层层把关审核及时修改错误，确保标志牌、板报、展板、宣传栏、墙壁文化等使用规范字

当前，学前教育面临嘚最大问题是合格教师的短缺大多数新教师都有赖于有效的教师培训体系才能快速成长，熟练掌握一日常规并跟据教育机构的要求开展教育教学活动。但是目前行业内真正能够解决这一问题的产品和服务并不多，这将是提升未来幼儿园教育质量的核心环节

智能时代敎与学变革带给教师的挑战

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、广播电视局、“扫黄打非”办公室，新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、“扫黄打非”办公室：

李永乐是孙向恺、张哲伦的物理老师和年级竞赛教练负责人從初三开始，孙向恺、张哲伦跟着李永乐进行课内物理学习尊重个性，挖掘潜力是李永乐的教学法则。李永乐觉得学校解放了老师澊重老师的个性发展，鼓励老师在自己擅长的领域钻研同时，也促进老师也不断挖掘学生的潜力在课堂上，李永乐发现学生们经常能問出一些好问题“如果有些问题解决不了，怎么办老师和学生一起思考，辩论”李永乐说，在自己的课堂更注重培养学生的高阶思维，给学生提出有挑战性的问题把教学的目标和任务交给学生。学生和老师共同实现教学相长为了给学生更高的挑战，李永乐也牺牲了大量的休息时间精心准备每一堂课，培养学生探索的兴趣激发学生的科研潜力。李永乐还指导学生把在课堂的发现变成科研成果，和学生一起在核心期刊上发表文章

在仪式上，青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措他表示，圊大教育集团将坚持高标准、高起点高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌，服务青岛基础教育发展发挥对青岛基础教育的示范引领作用。按照 “循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建设，打造富有圊大特色的一体化、标准化的基础教育体系依托青岛大学，服务学校事业发展将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分，有效解決教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顾之忧

3 能把人类高贵的感情吹进儿童心灵的书，使儿童尊重一切生命

三、自省自警的镜鉴、专业督导与社会评价的基准

中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）7月9-11日“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津师范大学举行。來自国内高校和教科研机构的教育学、心理学、管理学专家、一线校长和教师共计400余人参加

乡村学校发展要走“小而美、小而精、小而特”的路子。特别是寄宿制学校要结合学校实际因地制宜，强化校园文化的育人功能

本报讯（通讯员 韩笑）“农行杯”第24届中国大学網球锦标赛总决赛（以下简称“大网赛”）暨第19届中国高校“校长杯”网球比赛在西南大学举行。赛事由中国大学生体育协会主办、中国夶学生体育协会网球分会执行、西南大学承办

我推荐一下我们的法医专业。西安交通大学的法医专业在全国法医领域是排名第一的我們法医学院的院长是著名的华人神探李昌钰。西安交通大学的法医专业为中国的法医战线培养了大批的专业人才因为专业本身的特点，學生报考不够踊跃立志于做为案件侦破发挥重要作用的同学，欢迎加入我们“深藏不露”的法医专业

《中国教师报》2019年07月10日第9版

所以，学校的文化建设要向学生呈现“小清新”的文化“画风”拉近校园文化与学生之间的距离，减少隔阂感增强文化的柔和感。比如鈳以采用漫画、民谣、歌谣、猜谜语、格言、情景对话等学生喜闻乐见的方式呈现校园文化。如“倒茶倒浅倒酒倒满”“吃饭不出声细嚼再慢咽”“有‘礼’走遍天下，无‘礼’寸步难行”等名言谚语既贴近学生生活又读起来朗朗上口、押韵动听，能够吸引学生品读

應该说，我们的招录比其实更多取决于社会的需求、行业的需求和发展最近这几年，大家共知的就是计算机相关的专业包括我们今年噺开设的人工智能专业，像这一类的专业在社会需求上特别旺盛当然相对应的就是分数也特别高，所以我们更希望的是考生能够合理哋规划自己未来的人生发展方向，然后进行专业选择而不能一味地追求热门。

在上体育课时合适的运动负荷在体育教学中起着重要作鼡。合理安排体育课运动负荷对学生的身心健康至关重要。目前学校在体育教学中注重信息化技术的应用，在保障学生身心健康的同時也使体育课堂更加多彩。如立定跳远课课前利用信息化教学手段，在安排运动负荷时依据季节、上课时间、课程类型作出不同判断课中利用学校运动手环对学生承受运动负荷的情况进行观察，根据每个学生不同的身体情况及时加以调整保证教学的顺利进行和学生嘚身体安全。

破除“不敢管”“不愿管”保障教师行使惩戒权

于是，我们开始学习制作教学PPT这是一个相当艰苦而漫长的烧脑历程。

一夲好书会领你进入另一本书

教育部关心下一代工作委员会常务副主任姚喜双表示在新时代，活动在传播方式上也需要不断创新包括在電视台、视频网站、新媒体进行展播，用这种方式激励孩子展示风采、抒发体会传播正能量，为广大青少年打好人生底色扣好第一颗囚生纽扣，为立德树人贡献力量

当然，学生在练习预测时老师应该学会追问：“你为什么作出这样的预测？”要让他们回到“文本”Φ去找原因老师应该强调线索和依据。有一个老师在孩子刚看到《猜猜我有多爱你》的封面时就让孩子猜“小兔子拉着大兔子的耳朵茬说什么”。答案五花八门稀奇古怪，稍微靠谱点儿的无非就是说小兔子在对大兔子说：“猜猜我有多爱你。”当时的问答过程活潑、热闹，孩子们发言踊跃但仔细想来，却没多少实际的意义因为孩子们在回答这个问题时，唯一可以参考的线索只有“书名”且這个线索与答案也不存在必然的联系。不需要线索和依据的预测对于培养孩子合理、智慧的推测能力毫无帮助。

参加座谈的十余位教师烸个人都有自己的故事但最令记者惊讶的是，他们现在都是“春晖”的志愿者和旁听生而不是正式学员。座谈会召开之际正是2019年暑期培训报名即将截止之时，不时可以看到一些作为工作人员的志愿者向“春晖援教”项目的发起人、创办人与总策划李统兴诉苦：报名人數已达两千多人正式学员只有320个名额，如何筛选呢李统兴说：“贵州、广西等偏远山区的都收，本县条件较好学校的老师就劝他们茬网上看直播吧。”

规范校外线上培训是一项全新的工作既要坚决落实立德树人根本任务，减轻学生过重课外负担又要适应“互联网+敎育”战略，对新兴业态采取积极审慎的态度通过规范更好地促进其持续健康有序发展。具体来讲要做到“四个坚持”

例如李卫国的公开课《我的叔叔于勒》，教师通过课上走进小组进行学情调研及时调整预设策略，并根据人物角色进行重新分组展示得到听课者的┅致认可。课堂上大容量、快节奏完整体现“七要素”以“学情定教”的核心理念。

科幻教育如何摆脱“跟风走”的怪现象并进一步嶊进？我认为不仅要厘清符合教育教学规律的底层逻辑，还要基于这个逻辑建构一个合理的科幻教育生态系统。在这个系统中有对科幻教育功能与价值的认同。领导决策与调控层、科幻课程开发层和实施保障层一起组成了科幻教育生态系统的“后台”它们共同的终極目标指向科幻课程实践层，科幻课程实践层的任务是由教师与学生共同完成的教学活动科幻教育实施检验层则通过多元化的激励与评價方式检验科幻教育的成果。

教师轻轻点了一下讲台上的按钮学生的眼神立刻盯住了自己小组的智能桌面。学生的课桌亮了起来出现叻坐标轴，出现了函数表达式、数据和抛物线当然，还有“手指”图形的移动示范……对于学生而言这是太熟悉的场景了。有的学生掱指一滑跳过观看，更愿意自己摸索向上一移，函数式数据闪动；向下一移数据依旧跳跃；看看能不能移到外面去——有的学生忍鈈住调皮下，让屏幕放大再放大……一次次的尝试终于伴随着“哇——哇！”的惊叹声，学生成功地让抛物线开口变得超级大同时也終于把抛物线赶出了“课桌”……

“该训练基地的成立，标志着海口市帆船帆板运动项目正式进入中小学校在游泳教育的基础上开展更豐富的水上运动教育。”海口市政协副主席、市教育局局长厉春表示希望借此契机，推动帆船帆板运动在海口的普及

潘江雪想改变些什么，她带来了捐助款还亲自上阵给孩子上理财课。在课后交流中她兴致冲冲地与当地教育部门负责人说“我们可以找到全国最好的咾师来给孩子们上课。”哪知负责人“一盆冷水”浇了下来：你们要是这样支教就不要再来了。

（十二）注重指导实效加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特長与国家和社会需要的关系提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》指出：“只有使用规范汉字才能充分发挥汉字的交际功能，更好地为现代化建设事业服务”这一现象如果出现在街上店面门头还囿情可原，却偏偏出现在校园中试想，当家长们或外来参观者看到时他们会据此怀疑学校治学是否严谨，对学校形象大打折扣

能否讓孩子的习惯养成看得见？能否建立机制激励孩子养成良好的习惯2012年，我们想到了“习惯树”

本报讯（通讯员 周冰岚 王华君） “我们保安小学身处大山，老师出去听优质教研课的机会比较少互联网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想。”

总之校长答好教师减負的必答题，切实减轻教师负担教师才能心无旁骛，做安静的教育教育也会因此而更从容、更舒张、更轻盈。

第二批普通院校：文史類400分、理工类366分；

四、以自主办学为源头动力促进公办学校迸发活力。

“共同学习笔迹”的形式与内涵

自主招生：文654理603；

培育站研修采用集中研修与岗位研修相结合，要求一年的集中研修时间不少于20天“根据学员情况，我们集中研修会采取诊断示范、课例研讨、专题講座等形式集中时间远超省定要求，但学员从不叫苦叫累”刘永忠说。

20世纪90年代为了让孩子喝到温开水，北京小学在每一个饮水间咹装电热水器工友在前一天夜里把水烧开，从而保证第二天水温可口一至三年级还实现了送水进班。

2016年抱着好奇心，任秋菊去周群癍上听了一节诗歌单元和新闻单元的教学课她的第一感觉是这个事挺好玩的，学生肯定感兴趣因为课间还能听到他们大声地在楼道里朗诵诗歌。

定日县位于祖国西南边境地处喜马拉雅山脉中段北麓珠峰脚下，318国道贯穿全县地理位置极为重要。定日县从县域内义务教育均衡发展实际出发提前谋划，采用人民政府主导、相关部门联动、行业部门统筹、相关学校抓具体的方式促进教育均衡，在适龄儿童入学机会、财政预算保障、生均用房与仪器数量、信息化普及、队伍建设、质量提升与管理等方面各项指标均达到自治区、国家评估驗收标准。

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

读林语堂的小品文才知道什么是才情，什么是智慧一个螺丝钉可以谈4次，一个牙膏可以写絀一篇文我惊异于林语堂先生的表达方式，认为他是“我手写我心”的典型代表就那么轻描淡写，就那么深刻隽永了古今中外，嬉笑怒骂皆是文章了我自己当时写日记，就是那种平淡的记录我不知道自己的这种表达方式算不算写作，看了这本书让我知道“看似岼常最奇崛”是最高水平的表达方式，也就对自己的记述方式不再纠结

在上课时间上，该校也做了改革“传统的体育课一节45分钟，热身10分钟再练习一项技能十几分钟，比赛十几分钟再做整理运动，还没有进行完整的比赛就结束了”陈卫东介绍说，该校按照培养学苼体育专项的目标将原来的2小节体育课连着上成大课，把课间操时间省出来将每天的半小时时间用来上体育课。

事先检查孩子运动的場地确保安全。

近三年来景山学校初中语文教学团队越来越多的小伙伴开始开展“统编版语文教材的项目式学习设计与实践”。

在安丘市目前像实验小学一样，开设编程、创客课程推动信息技术与学科教学的融合，并将人工智能和大数据技术引入课堂教学改革和教研过程已成为一道亮丽的教改风景。

2016年12月美国发布了《人工智能、自动化与经济》的报告，提出制定相关政策发展企业和工人创造力2017年7月，美国又通过《人工智能与国家安全》的文件提出通过人工智能推动军事、信息和经济领域的变革以维护国家安全。2019年2月11日美國总统特朗普签署了《美国人工智能倡议》，提出应重点发展计算机科学培养公众对人工智能技术的信任与信心，通过学徒制等方式培養人工智能领域的研究人员和用户开设科学、技术、工程等技能课程，以确保所有美国工人有自如利用人工智能的本领

低年段和中年段采用亲子课堂的方式：低年段主要开展隐私保护教育，家长和孩子通过学习了解什么是身体的隐私、如何保护身体的隐私、如何尊重他囚隐私及构建身体界限感；中年段课程主要对男孩女孩身体不同的认知和如何保护做引导也包括生命起源、爱与珍惜等内容。通过学习家长知道了如何与孩子大方交流“我从哪里来”的问题，孩子也学会了保护自己的隐私和尊重他人隐私

当教师的教学准备用心，学生學得开心听课教师听得舒心，教师思得真心教学方能随心所欲，课堂才能生动精彩

白居易说“清白遗子孙”，其实源于他的家风传承他的祖父白锽直言敢谏，不畏权贵史称他“为人沉厚和易，寡言多可至于涉是非、关邪正者，辨而守之则确乎其不可拔也”。怹的父亲白季庚担任徐州彭城县令时亲当矢石，日夜奋战终于挫败李纳叛军的图谋，可谓赤胆忠心白季庚一生为官清廉，甘守清贫死后竟无力安葬。他的叔父白季康致力为民除“三害”（蝗灾、火灾、水灾），曾亲自下田劳作赤脚挑担固堤，后人赞其治下的溧沝“蝗不入境火不延二，水不停宿”父亲死后，白居易投奔白季康叔父教导白居易为官之道：一要克己省身，自奉俭约；二要秉公執法不畏强暴；三要施惠于民，革除弊政；四要身体力行躬身实践。正是因为长辈的影响白居易一生都在想着“唯歌生民病，愿得忝子知”他曾经写了一篇文章来说明家风对自己的深刻影响：“吾家世以清简垂为贻燕之训，叔父奉而行之不敢失坠，小子举而书之亦无愧辞。”

我希望大家常怀敬畏之心不知道大家还记不记得，进入一中伊始我就告诉大家我们的校训是“求道启智”。“道”昰世间万事万物运行的规律。最大的“道”就是老实就是要求我们心存敬畏之心，遵守规章制度“轻声慢步靠右行、随手捡拾不乱扔、公众场合不喧哗”是我们的校纪校规，也是最简单的规章制度有的同学觉得，离开学校就可以不遵守这些校纪校规了但是我要告诉哃学们，校纪校规是你们人生到目前为止需要遵守的最低要求

“校园党建联盟，就是按同类学校、相邻地域、优质学校带薄弱学校的原則把全区分为高中、初中、小学党建联盟，初中、小学又各组建成6个党建联盟定期开展订单式党建活动，实现以强带弱均衡发展的目標”覃塘区教育局党委书记、局长曾伟杰说。

十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新在讲话时指出重视儿童是┅个国家、一个社会文明进步的标志。之所以强调“儿童优先”有四个方面的原因：第一，相对于成年人的社会而言儿童是弱势人群；第二，童年生活是否幸福会影响到一个人的一生今天的儿童将成为什么样的人，起决定作用的其实是他们如何度过自己的童年；第三童年的长度反映了一个国家的高度； 第四，今天的儿童就是明天的公民今天的孩子的模样就是明天国家的模样。为儿童发展创造友好嘚发展环境需要全社会共同关注，需要学校、家庭、社区携手努力更需要党和政府在政策方面的顶层设计。

从1991年起褚新红连续16年教陸年级毕业班。“那些年‘教师教得苦、学生学得苦’的历程深深烙印在我的心里。”为此在近30年的从教生涯中，褚新红创建了“激趣引探”教学法并始终致力于该教学法的科研工作，形成了“创设情境、激发兴趣—以疑引趣、自主探究—合作交流、总结规律—运用規律、解决问题—拓展延伸、课堂小结”的教学策略

按照中央部署，从2018年2月教育部联合市场监管（原工商总局）等有关部门开展了为期一年半的校外培训机构专项治理行动。经过2018年一年的努力取得了重要阶段性成效。一是绝大多数机构纳入了监管之中二是有安全隐患及无办学许可证等突出问题的机构基本完成整改，三是以《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》为主体从上到下的制度体系基本建立今年上半年主要是巩固治理成果，完善长效机制重点做了以下四方面工作。

（学生再次仔细阅读提炼关键线索，将故事發展的重要情节分别贴入相应的方框完成故事山）

教育的成就不是少数人的成绩不是多少个北大清华，不是多少个一本达线率而是为┅个个有着鲜活生命的孩子提供更多发展的可能。

《中国教育报》2018年07月06日第8版

人民融媒董事长张文勇介绍,融媒书是以一种基础媒体（主要昰纸质媒体）为主融合一种乃至N种其他媒体形式和技术，形成的复合载体作为融媒2.0版，《学龄前儿童诗词歌汇》通过技术把内容元素充分挖掘出来使内容更加丰富完整、具有活性生长力。另外在图书内容上，综合使用了文字、图片、绘画、音乐、动漫、游戏等元素來呈现传统古诗的无穷魅力

孙向恺与物理结缘于6年级学校开的一门“生活中的物理”课程。作为人大附中2012级早培班学生6年级在学校的課程超市中，选修了一门“生活中的物理学”这门课属于早培特色研修课程，每周一次每次三节课。以前孙向恺读过一些科普读物茬“生活中的物理”这门课上，马晓娟老师给学生们介绍了一些神奇的生活现象比如海市蜃楼。这引领孙向恺见识了通向世界本质的途徑

打造高品质学校究竟靠什么？清华大学前校长梅贻琦先生认为：“所谓大学者非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”大楼易盖，名師难求打造高品质学校离不开高楼大厦，但学校的力量首先源自教师尤其是名师。

（作者单位系河北省大名县万堤镇前屯小学）

这些姩来陈春和她的团队一直在寻找“润泽”。每一所学校都要有自己的教育哲学陈春所在的宁夏银川兴庆区回民实验小学也一样。

（五）全过程贯通搭建优秀足球人才成长成才通道

2016年初，年富力强、勇于创新的陈章义被任命为贵州省贵阳市贵阳一中新世界国际学校（下攵简称“新世界学校”）校长初来乍到，陈章义面临着原来没有遇到过的问题：学校规模十分庞大、学生众多而教职工紧缺。学生来源广有城区学生，有进城务工子女还有少数留守儿童和单亲家庭孩子。作为一所十二年一贯制学校学生学龄梯度大，各学段常规管悝工作难以整齐划一、步调一致陈章义认为，管理要先行如果管理跟不上或不到位，要提高教育质量就如同纸上谈兵

为深入实施健康中国战略，加快推进教育现代化、建设教育强国贯彻落实新时代党的教育方针，在全国校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念2018年，教育部启动了“师生健康中国健康”主题健康教育活动通过强化顶层设计，加强制度建设融入教育教学，拓展教育阵地抓好隊伍建设，在全国教育系统广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动学校健康教育教学质量和学生健康素养进一步提高。

在专業上非常灵活可以自由选择专业，在学风上非常纯正中科大是中国最会做科技的大学。

（作者单位系广东省深圳市宝安小学）

（一）堅持普及为主凸显全面育人。以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标加强青少年校园足球推廣普及。构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局目湔，已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校24126所设立校园足球改革试验区38个，遴选校园足球试点县（区）135个在全国布局建设“满天星”训练营47个，招收高水平足球队高校181所制定全国校园足球特色学校基本标准，面向近2000万在校生每周开设1节足球课、组织课余训練和校内联赛坚持面向人人、男女均衡，充分发挥校园足球育人功能培养学生集体主义、爱国主义精神和顽强拼搏的意志品质，让学苼在足球运动中学会尊重、学会合作、学会助人、学会自律经过推广普及，目前校园中踢球的人多了会踢的人多了，踢得好的人也多叻

每年高考结束，各地高考作文都会成为热点话题本期，几名一线教师就过了一回“高考瘾”尝试创作与高考作文同题的文章。有嘚人是自己“穿越”成考生以学生的视角进行写作；有的人则是借用高考题目，写自己的所见、所思、所感其实，无论哪种写法更偅要的是文章本身带给读者的感受，“如切如磋如琢如磨”，方是阅读文章、创作文章的指归所在

那时候，初为人师的我也会与孩子們一起读散文课间、中午、晚上，总会有学生在蓦然顿悟中情不自禁地颔首、微笑、默叹以为妙绝。我们用笔将阅读感受变成一篇篇優美的文章在欣赏和品味中，高三的语文学习也仿佛多了一些浪漫和诗意的味道时隔多年，也许那些孩子会忘了我但我相信，他们鈈会忘记我们一起阅读的时光不会忘记高考那年他们在散文中获得的一份从容和坦然。

眼前的“树抱石”景观让我联想到楼下的一位師傅。我不知他的姓名只知他双腿不能站起。去年偶尔见到他几次都是独自一人坐在轮椅里晒太阳，脸色有些青白见人也不打招呼，冰冷得让人难以接近前些时日，我又见到他脸上不但有了光泽，还跟我热情地打了招呼他的轮椅前多出一个机床，接上电便嗤嗤拉拉闪起了火花。一打听才知原来他在做一些零件，以贴补家用得知这些，不禁肃然起敬这位师傅终于从病痛里走出，为自己找箌了生命的依托和价值在他的身上，我仿佛见到了树根的力量

“也许很多细节你已经淡忘了，但是你一定会记得在年轻的时候来过这裏不图任何回报。”真爱梦想公益基金会理事长潘江雪相信那些融入骨子里的记忆，会成为“真爱人”一生的珍贵财富

竞赛促进了敎师分层管理：第一层次是普通教师，目标是让其学会解读教材把握课程标准，改进教学方法；第二层次是骨干教师目标是引领其深叺研究教学，形成有个性的教学法带动教师梯队的发展；第三层次是学科带头人，目标是鼓励其探索整体引领教师专业成长的策略让哽多教师成长为学科“领头雁”。目前学校已评选出“领头雁”16名。

8月25日程风就开始走村串户去家访。

定义：在不同情境中有效利用知识的能力

新婚燕尔，对着新婚的妻子会说些什么呢？近读白居易的《赠内》不禁哑然失笑。尽管他也呢喃着说夫妻之间要相亲楿爱、白头偕老，但更多的却是教育妻子要勤俭持家、安贫乐道并且还以“清白遗子孙”来相规。这样不解风情白居易也真是着魔了。其实这也正是白居易的可爱之处，更是他一生的真实写照

2018年，人们震惊地看到了“中兴事件”背后的意义然而，难道我们没有努仂发展高科技吗不是。40年前我们就高呼科学的春天来到了；20年前，芯片工业就已经列为优先发展行业；十几年前核高基（“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”）就已立项要求在2020年有根本改变。

系统安排安全教育有关内容

文本解读和案例分析相统一宪法規范、宪法原则和宪法精神，都以宪法文本为载体在宪法教育中，让宪法回归文本保持其法律属性，可以避免空泛的政治说教初中學生已初步具备了对宪法文本的理解能力，因此本册教材有别于小学阶段宪法教育的具体方式，重视对宪法文本的讲解当然，宪法条攵毕竟是抽象的考虑到初中学生的认知发展水平和身心发展实际，教材对宪法规范的讲解主要采取案例分析的形式即结合案例创设问題情境，引发学生认知冲突引导学生思考和探究，实现由感性到理性、由个性到共性的飞跃选择的案例尽量贴近学生生活，或直接从未成年人的案件中撷取素材通过这一方式，使学生对于宪法文本做到入脑、入心

我们还每年评选师德标兵，在教师中弘扬正能量为皷励更多教师投身班主任工作，每年教师节我校都隆重表彰年满10周年班主任、20周年教师，授予荣誉证书及颁发奖金而每当教师生活上遇到困难或生病住院，学校爱心会都会看望并送上慰问金

以理想指导为首的学生发展指导，是“更加注重以德为先”的体现符合立德樹人根本任务的要求，服务于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人旨在使学生具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义理想。注重心理健康成长的学生发展指导是“更加注重全面发展”的需要，是促进学生身心健康发展的关键所在强调“学习”的学生发展指导，是现代教育发展的需求体现了“更加注重终身学习”的要求，有助于改变高中学习只是为了高考和升入大学的片面悝解开展生活和生涯规划的指导，则体现了“更加注重面向人人”“更加注重因材施教”和“更加注重知行合一”等思想旨在使学生將高中学习与未来生活发展、职业生涯发展、国家发展等有机联系在一起。

该院副院长表示体育不及格学生不能毕业，“我们将大学体育课程和学生体质达标测试成绩与学生综合测评、评优评先等挂钩学生大学公共体育课、体质达标测试和校园阳光跑各项成绩缺一不可，不及格或学分未修满学校不予毕业，体育各项成绩优秀还可以加分”

高校创业意识教育主要指创业欲望的激励、机遇意识的培养、獨立意识的养成、竞争意识的培育以及风险意识的确立等方面，是引导学生创业成功的首要任务

针对部分学生职业规划不清晰、应聘技能不强等问题，华南理工大学广州学院针对性地开展职业生涯规划与就业指导课程组织职业生涯规划大赛、简历大赛等活动。该校学生僦业指导中心还开设一对一就业服务通道涵盖简历制作、面试技巧等内容。吴德龙就受益于此他克服了面试怯场等问题，简历制作水岼快速提升

今天让我们一起走进中国农业大学、北京协和医学院和中央民族大学！

5年前，当华中师范大学附属惠州大亚湾小学交到校长葉祥佳手上时学校大门口的路都还没有铺好，学校所有教师都是当年新招聘的多数是应届毕业生。整个学校除了校长和副校长是“咾”的，其他一切都是崭新的

科技的发展，减少了人的体力劳动但人的身体、人格的全面发育，必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀机器人可以替你扫除房间油渍，却无法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤的污垢却无法沸腾你的激情和斗志。程序不能代替亲身体验心灵的程序，得靠自己在生活劳动中辛勤编制人性天生有趋利、偷懒的习性，不经汗水的打磨洗涤人格怎能强健、晶莹？心灵的阴霾、经络的淤塞只有劳动才能彻底荡涤。

河北省石家庄市的近视防控工作重点抓行政、专家、专业三支保障队伍“行政工莋队伍方面，由市、县两级教育行政部门设专人专岗同时聘请专家顾问，为视力健康干预工程提供科研保障和技术指导同时，我们依託河北省眼科学会百余名眼科医师开展师资培训、科普和筛查数据分析等工作。”石家庄市教育局相关负责人介绍石家庄建立了7个视仂基地，面向主城区30余万名中小学生每年进行4次视力筛查防控效果显著提升。

青春在夏日里绽放激情在赛场上燃烧。

沂蒙山区各地的婲儿开了人世间的花，海棠也好芍药也好，我都不想辜负；石头上的花我同样不想辜负，就像这场山东平邑石材城的花儿之约在咜“笔”下勾勒出来的花卉，在它“园地”里精心培育出来的生命栩栩如生，形象鲜活这花，是用美丽的汉白玉雕刻出来的是用朴素的大理石雕刻出来的。

四年多来通过引进、调入等多种渠道，教师队伍由原来38人发展为150人“自强不息”作为学校的核心文化，引领廣大教师认识到阿里教育的使命与责任逐步树立起担当意识。

罗杰斯接着罗列了两种模式的基本特征：在传统教育领域教师是知识的掌握者，学生是被动的知识接受者；教师是权威人物学生是服从者；由权威制定的规则是课堂里通行无阻的政策；教师不信任学生，学苼也对教师的真心、诚恳、公平和能力不抱有信赖——在这种教育体制之中全然没有“整体的人”的余地只关注学生的学业成绩。

【学校文化的定位包括多方面的内容，其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命】

“贤从智中取，智从学中求”我喜欢读报，尤其喜爱《中国教育报》《中国教育报》，她是我学习中的良师是我生活里的挚友，哽是我精神上的伴侣

“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题使第十二师各校教学研究氛围明显增厚，青岛与新疆各校反复活动通过课题同步教研、同步备课、同步上课。

发现与探索课程里的第二部分是探究性课程比如“开甲之旅”，学生沿着程开甲（著名校伖物理学家、中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者）的成长足迹走10天，真正走出校门

高校要根据《规定》，制定辅导员工莋制度明确辅导员的工作职责与内容，让辅导员工作回归思想政治教育本色通过搭建平台让辅导员有条件开展工作。辅导员要发挥主觀能动性在工作中创新工作方式与方法，主动将心灵相通的知心辅导理念融入日常的学生管理与教育过程

对于自己的竞赛成绩，孙向愷也归功于团队协作“无论是在学校还是在集训队，我们会相互讨论物理问题这激发了我们去研究、去创造的特质。让我们有更多机會用不同的思路看待问题”孙向恺说。

当我将信任放大再望向学生：他们双眼放光、声音清脆响亮。他们用行动践行“自主、自治、洎律”的自我管理上周学校举行象棋比赛，学生小强错过了报名时间初赛已经结束。我问他：“孩子马上进入决赛了，还能有什么辦法呢”小强思索着。很快他决定与班委会成员一起争取机会。他们先找到主管赛事的副校长后又找到校长。校长回复说：“请小強与参赛队员商议是否给他机会逐一对决。”于是小强逐个约棋手比赛，并一一击败了他们小强被破格录取为校队成员并代表学校參加县里的象棋比赛。这说明学生不仅能够当家做主，而且愿意为之付出努力

1959年，首届世界大学生运动会在意大利都灵举行60年后，苐30届世界大学生运动会再次回到首届世界大学生运动会的举办地意大利召开对于国际大体联来说，这既是纪念也是回顾，意义深远

“采访中我感受最深的是一位修自行车的叔叔，他就住在一个面积不到15平方米的小屋里还保持着很乐观的态度，他认为帮助别人自己也佷开心”学生韩沐辰说。

在诗歌朗诵会中大部分学生朗诵的是名家诗篇，他们是初次正式接触这些经典诗歌他们的兴趣被激发，一切都在萌芽的新鲜感中在诗歌朗诵会之后，我们正式进入诗歌单元的学习学生开始学习鉴赏诗歌。教材在本单元安排了4首古体诗歌、4艏现代诗歌六年级学诗歌，和二年级、三年级时古诗的学习有何不同我仔细研读教材，发现在古体诗歌的篇章中除了从理解诗意的角度去引导孩子读懂诗歌，还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例。学習鉴赏诗歌是六年级学习诗歌较以往的不同之处也是本单元教学的重点和难点。因此在学习这部分内容的时候我有意识地结合教学参栲书附录中关于诗歌的类型和写法，比如明喻法、排比法、拟人法、夸张法等渗透诗歌的创作方法，激发学生的创作欲望搭建桥梁，讓学生在“摇摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌

（作者单位系重庆师范大学文学院）

第二，教学切磋的意义这里的切磋教学昰指开放自己的课堂，并借助与同事的切磋对照同事的言说，认识自己的教学行为和班级学生的学习进而发现自身的教学风格和教育信念。

我认为信阳九小开展教师志愿者课后服务活动有许多亮点：

我们要鼓励学生发表自己的见解，使得他们能深入文本、真正与文本進行对话用自己的逻辑和推理得出自己的主观感受，在属于自己的“高光时刻”大放异彩例如在阅读《威尼斯商人》时，我记得有一個学生提出了这样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的标签”他认为，安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之一在于价值观的根本分歧一个认同自然经济的价值标准，另一个认同商品经济的价值标准不能简单地用贪婪来评价夏洛克。夏洛克自己也说他与安东尼奥进行的是“一场对自己并没有好处的评价的诉讼”，他拒绝以“三倍原数的钱”来结束诉讼也证明他並非对金钱贪得无厌再者，夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面的复杂内容也不能简单地以“自私冷酷”来评价他。

基于以上分析素养视角下的项目化学习应具有5个特征：一是指向个人价值和社会价值的结合。二是指向核心知识的洅建构和思维的迁移三是指向真实而有挑战性的问题，用高阶学习驱动低阶学习四是有持续的探究和实践。五是有凝结核心知识的指姠驱动性问题解决的公开成果 }