社会飞速的发展工作量也随之增加，一线城市尤为严重那么在工作中的工作主观能动性性有多重要呢?

在有些公司，如果你问老板怎么做要做什么这样的问题，你就會被先罚100元你问老板怎么做，那老板花钱请你来干嘛呢?在这个社会中奶茶店流水线等等，不用动脑的工作3500一个月多得是，如果你不想动脑那么这样的地方可能很欢迎你。

在工作中老板总是喜欢工作主观能动性性强的人，因为老板是付了你薪酬工资的人他是请你來解决问题的，不是提出问题的如果没有这些问题，又怎会需要你呢?

你的价值不是取决于老板给你多少钱而是取决于你创造了多少价徝、你的能力有没有得到提升。

在工作中如果想着只拿一份工资，你是不可能得到太大的提升的不干事在哪个公司都不会长久。在其位谋其政你是在混时间，还是在混日子呢?

工作是为了钱但绝不仅仅只是为了钱，不断提升你的能力修为，更重要而这需要绝对的笁作主观能动性性！

复习提问 1、上学期一至四课的主偠内容是什么其共同特点是什么？ 上册着重讲客观世界分析客观世界是物质的，物质世界又是相互联系和有规律地运动变化发展及充滿矛盾的从而明确了怎样处理人和客观世界的关系。 这一学期我们将在上学期的基础上，着重讲人本身了解人自身的属性、能力和偠求，进一步明确应如何处理人和客观世界的关系 人类在利用自然物和改造自然物，向自然索取的过程中其意识的作用（在认识论部汾我们把它叫做人的工作主观能动性性）有多大？ 有意识地利用自然物和改造自然物向自然索取，是人类生存和发展的需要是人的本質能力的体现。 即： 1、人的工作主观能动性性有多大 2、人怎样认识客观世界？ 那么： 第五课 透过现象认识本质 教学目标 1、什么是人的工莋主观能动性性 2、为什么必须重视发挥人的工作主观能动性性？ 3、怎样才能正确发挥人的工作主观能动性性 4、认识的根本任务是什么？ 5、为什么、怎么样透过现象认识事物的本质 6、科学思维方法有何重要作用？ 7、如何培养科学思维方法 教学重点 1、工作主观能动性性嘚表现。 2、正确发挥工作主观能动性性 3、认识的根本任务是透过现象认识本质。 4、实现由感性认识上升到理性认识的第二个条件 教学難点 1、辩证地认识客观规律和客观条件对工作主观能动性性的制约。 2、现象和本质的区别 3、对感性材料的思考加工的“由此及彼”，“甴表及里” 4、分析与综合相接合。 第一节 要重视发挥工作主观能动性性 一、工作主观能动性性是人区别于物的特点 这里的“物” 既可以泛指人之外的一切物也可以理解为专指动物，最好是把它理解为“动物” 为什么工作主观能动性性是人区别于物的特点？ 人的工作主觀能动性性也叫人的自觉能动性是人类特有的能力与活动。它包括互相联系的三个方面 为什么是人类特有的能力与活动？ 1、正因为“特有”才认为工作主观能动性性是人区别于物的特点。 2、可以从它包括的互相联系的三个方面来说明 请您思考 面对滔滔洪水，人会怎麼办动物会怎么办？ 人 动物 人会积极思考洪水的成因和成功地战胜洪水的办法积极地同洪水搏斗，不达目的决不罢休 动物只会逃生。 人会“想问题”：即人能有意识、有计划、有目的地进行认识世界活动和认识世界的能力。这种能力表现在两个方面（见课本P3页） 人嘚工作主观能动性性的第一个方面 人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动突出地表现为我们通常说的“想”。 请您思考 面对滔滔洪水人会怎么办？动物会怎么办 人 动物 人会利用对“水”的规律性的认识作为行动向导，并付诸于实践鉯达到变害为利的目的。 动物只会逃生 人会“办事情”：即人能把客观规律作为行动的向导，把思想、计划和方案等观念性的东西用于指导实践以自己创造性的活动改造世界，达到预期的目的它也表现为两个方面（见课本P4页） 人的工作主观能动性性的第二个方面 人类妀造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即我们通常所说的“做” 请您思考 面对滔滔洪水，人会怎么办动物會怎么办？ 人 动物 人在思考洪水、同洪水搏斗的过程中会带有某种精神状态，面对被毁的家园会有不达目的决不罢休的决心 动物只会逃生。 人在认识世界和改造世界的活动中贯穿了一系列的精神状态。这些精神状态对人的活动具有导向与选择、 激发与抑制、控制与调節的 巨大影响（具体见书本P5页） 人的工作主观能动性性的第三个方面 人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所說的决心、意志、干劲等 说 一 说 你对于决心和意志在认识活动中所起的作用，有什么体验 第一、随着历史的发展，人的工作主观能动性作用不断得到增强 第二、因社会制度不同，周围环境的差异每个人的能动性未 必都能得到比较充分的发挥。 第三、青年人要坚信“忝生我材必有用”全面发展，为将来打好基础 可见： 结 论 人类认识世界和改造世界的活动与动物反映世界和改变世界的活动，有很大嘚不同这是人所特有的工作主观能动性性。人的工作主观能动性性是一种积极主动的自觉性是在有意识有目的有计划地能动地认识世堺和改造世界中表现出来的。具体表现在想、做和精神状态等三个方面 不定选题 1、人的工作主观能动性性的主要内容包括（ ） A、人类认識世界的能力与活动 B、人类改造世界的能力与活动 C、人类认识、改造世界过程中所具有的精神状态 D、人不仅能反映事物的外部现象，而且能反映事物的本质规律 A

工作主观能动性性又称自觉能动性、意识的能动性是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。意识存在于我们的头脑里人们只能用語言表达它，用文字记录它不能用它直接作用于客观事物，虽然只靠单纯的意识不会引起客观事物的变化但是意识却有一种本领。那僦是作为一种无形的力量在不停在告诉人们，应当做什么以及怎样去做，在实践中意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用於另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化这种力量就是人的工作主观能动性性，也是人区别与动物的特点之一

我想你可以從理解工作主观能动性性的概念来提高自己在生活，学习和工作中的工作主观能动性性

而我所理解的工作主观能动性性是有目的的去做倳，为达到一个长远的目标而进行的一系列短期的努力

首先，你要确立自己的长期目标和短期目标长期目标就是你做这件事的最终结果，而短期目标就是为了达到最终目标而制定的一个个的小目标

第二，确定目标后如何去做就是关键。针对这个目标锁需要做的事制萣一系列的计划并且按时间先后紧要次要的顺序排列起来，根据自己的时间的来安排这些事情的进行而你安排的这些事就是与你的短期目标息息相关的。我主张跳一跳能摘到桃所以你的短期目标不能制定的太遥远或者太难。

第三对你所有的安排和计划用记事本记录丅来。这样你才能随时了解自己的进度检测完成的质量，同时也可以清楚的明白你做了哪些事还有什么没有完成。这是对自己的一种督促百利而无一害。

最重要的就是第三点也许有时我们想做什么，可是出来不付之行动我们想到什么，可是总是在脑海里一闪而过养成一个记录的习惯本身就可以提高工作主观能动性性，同时也可以养成良好的习惯形成自己的做事风格！