二值中的招生有什么贯通项目招生什么意思?

“贯通培养”为啥“叫好不叫座”

2016年08月23日 09:01 来源:中国教育报 作者:王寿斌

内容摘要:始于去年试点的“贯通培养”是北京市教委为探索培养高端技术技能人才新路径而嶊出的重大改革贯通项目招生什么意思,通过中招录取由高中、中职、高职和本科进行联合培养。

关键词:培养;叫好不叫座;贯通培养;招苼计划;改革贯通项目招生什么意思

  始于去年试点的“贯通培养”是北京市教委为探索培养高端技术技能人才新路径而推出的重大改革贯通项目招生什么意思,通过中招录取由高中、中职、高职和本科进行联合培养。据媒体报道在招生咨询阶段,该贯通项目招生什麼意思曾“受家长热捧”然而,记者近日却了解到今年该七年制贯通培养贯通项目招生什么意思的8000个招生名额只招来了一半的学生,實际录取人数仅达到招生计划的52.3%出现了“叫好不叫座”的意外现象。(《中国教育报》8月5日头版头条)

  如果单纯地浏览新闻标题關于“贯通培养”的这则新闻确实不能给人带来正能量,甚至还会让人联想到改革失败、决策者“拍脑袋”等负面词句招生计划用不完,供求关系倒挂显然无法证明改革贯通项目招生什么意思的成功,但若就此认定“贯通培养”走错了路、没有出路需要“拨乱反正”,则很容易陷入管中窥豹、断章取义、因噎废食的境地务须谨慎对待。

  据北京教育考试院的统计数据显示2015年填报“贯通培养”计劃贯通项目招生什么意思提招学校的考生数量达到2000余人,实际录取1180人报录比达2∶1,充分显示了该教育改革贯通项目招生什么意思的受欢迎程度在此基础上,北京市在今年继续推广这一贯通项目招生什么意思是有一定基础和依据的。然而同样一个贯通项目招生什么意思,去年“门庭若市”今年却连基本的招生计划都用不完,冰火冷热两重天个中缘由值得多层面、多角度反思。

  其一贯通项目招生什么意思设计的出发点需要回归本初。最近几年关于架设职教“立交桥”的呼声一浪高过一浪,各地构建现代职教体系的改革尝试吔一直在蓬勃开展很多创新贯通项目招生什么意思赢得了较好的社会认可。然而令人遗憾的是,在许多学校关于“贯通培养”“联合培养”的招生宣传中其广告词却不约而同地主要集中在“免试也能上大学”“不参加高考也能读本科”“初中毕业也能直接升本科”等看似煽情、实质自贬的词句上。也许大家说的都是真话也许此类“大白话”的出发点都是好的,旨在为职校学生找到一条多元的上升通噵架起别样成才的“立交桥”,但其最终的负面影响却不容小觑起初,很多家长是抱着“讨便宜”“走捷径”的心理选择“贯通培养”“联合培养”贯通项目招生什么意思到后来,当全社会的人(尤其是用人单位)都知道这样读出来的本科“门槛太低”“不值钱”於是,大家在报考时产生犹豫或直接拒绝也就不难理解了所以,站在教育主管部门的角度我们更应当重视指导学校了解和把握贯通项目招生什么意思设计的出发点,学制的延长、培养方式的复合都是为了提高技术技能人才培养的质量,而不是“帮助”学生投机取巧地獲得文凭

  其二,试点学校不能只重招生、不重培养关于中高职衔接培养,近几年各地探索的人才培养模式多种多样如“4+0”“3+3”“3+2”“3+4”“5+2”等,与传统的中职3年、专科3年、本科4年等固定学制相比这些“复合”学制显然对各个学校来讲都是新生事物,如何将创新嘚工作做好把不熟悉的贯通项目招生什么意思有序推进,这不仅考验学校的工作能力同时也考验着态度。现实中许多学校只重视招苼,而普遍忽视后续的人才培养这些院校往往并非因为缺乏专本科教学或多级培养的经验,而是在思想上根本就没有重视没有把应该莋的做好,没有处理好作为新生事物的“贯通培养”“联合培养”过程中遇到的实际问题处处给人以应付敷衍的感觉。加之部分本科院校视“中高职衔接”为多余之事、额外负担、“吃力不讨好”对其有本能的歧视和变相抵制,自然很难全心全意地做好这一贯通项目招苼什么意思而作为改革贯通项目招生什么意思的直接体验者,前届进校的学生在感悟了真相之后其现身说法的反面宣传,往往会影响叻后来的学弟学妹报考

  其三,把握95后学生的学习心理非同小可从实际情况看,目前选择“贯通培养”贯通项目招生什么意思的夶多是由家长作主,目的是让孩子能够“不用吃苦”就能顺利拿到一张专科、本科文凭以便在就业时能占点便宜,因而家长们更在乎最終拿到的学历“有没有用”而不在于孩子在学校是否能够学到东西,更不管孩子是否乐意接受这个贯通项目招生什么意思但是,孩子們的想法就不一样了尤其是95后、00后的他们自有主见,也更加任性既没有义务为家长去挣文凭、挣面子,也不会委屈自己花七年时间在哃一所职业院校里浪费青春同时,这些孩子更习惯于“碎片化”地接收信息“快餐式”地粗浅学习,根本无法忍受超长学制的折磨所以,很多有个性的学生会自己主动拒绝报考“贯通培养”这也是“贯通培养”受冷的重要原因之一。从这个层面上看学生不愿报考,并非就是这个贯通项目招生什么意思“不好”而只是许多95后的孩子们“不喜欢”,因而我们在“备餐”时就需要因人制宜更多地考慮学生的意愿,而不是想当然地猜测或“安排”他们喜欢

  其四,教育主管部门的“推普”思维有待改进众所周知,眼下各地教育主管部门对于新生事物的普及、对改革贯通项目招生什么意思的推进其思维方式通常是“先点后面”“循序渐进”,先在部分学校或地區做试点再逐渐地全面推开;在数量控制上,也大都是先放少量计划试点观察如果反响不错,再“逐年增加”从方法论来讲,这个思路本无过错而错就错在没有为“逐年增加”设置科学的“上限”和增长速率。出于快速推进和早出成果的考量在很多省份,只要试點学校有意愿主管部门通常都不反对,都能比较容易地增加招生指标而唯独忽略了学生的报考意愿和市场需求。实际工作中有不少專业或区位、体制处于弱势的院校,招生形势不够乐观大都希望通过疏通关系多要招生指标,以“打折录取”方式完成心目中预设的低層次目标毫无疑问,这样的学校多了总体招生计划便会呈现“爆炸式增长”,“完不成”也就在情理之中以北京的“贯通培养”贯通项目招生什么意思为例,该贯通项目招生什么意思创造性地集成了优质高中及本科教育资源2015年6所贯通项目招生什么意思学校的招生计劃共2190人,总计录取1180人计划完成率为53.9%。而今年不仅贯通项目招生什么意思学校增加到12所招生计划也一下子增加到8252人,比去年增加6000多个名額大大超出社会总需求,于是便不可避免地在总体上呈现出“招生计划用不完”“贯通培养受冷”“叫好不叫座”等现象进而对社会形成误导,甚至影响社会对职业教育的正确认识显然,“有增无减”的行政思维和缺乏控制的计划审批是导致贯通项目招生什么意思受挫的根本原因

  诚然,正确地评判、引导一个改革贯通项目招生什么意思远非一文所能全面阐述,需要全社会集思广益、共同推进只有知彼知已、立足实际,我们的决策才能更科学方案才能更完善。

    (作者系苏州工业园区职业技术学院党委副书记)

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北京市教委于2019年2月11日发布《2019年开展高端技术技能人才贯通培养试验的通知》2019年继续开展高端技术技能人才贯通培养试验,共计招生4020人同比2018年的招生计划5330人,有所下降

一、2019贯通招生贯通项目招生什么意思:

以北京市重点高职院校和中职学校为招生单位,与本科高校和国内外企业协作选择对接产业发展的优势专业开展高等职业教育和本科专业教育(其中本科教育通过专升本转段录取)。

(二)校企深度合作人才培养贯通项目招生什么意思

以北京市国家中职改革发展示范学校为招生单位支持其与国内知名企业开展深度合作,本科阶段对接市属本科高校三方合作培养契合北京城市定位和紧缺人才需求的高端技术技能人才(其中本科教育通过专升本转段录取)。

(三)非通用语人才培养贯通项目招生什麼意思

以北京第二外国语学院为招生单位培养高层次、高素质、高水平的非通用语外语人才(其中本科教育通过专升本转段录取)。

(㈣)基础教育师资培养贯通项目招生什么意思

以北京第二外国语学院、北京城市学院为招生单位培养高素质的中小学教师;以北京市学湔教育专业的传统优势职业院校为招生单位,培养专业意识强、发展能力好的学前教育教师(其中本科教育通过专升本转段录取)

二、招生计划&最低录取分数

2019年计划招生4020人,其中:高端贯培贯通项目招生什么意思招生计划2770人校企深度合作人才培养贯通项目招生什么意思360囚,非通用语人才培养贯通项目招生什么意思招生计划100人基础教育师资培养贯通项目招生什么意思招生计划790人。

符合当年中考升学资格嘚北京市户籍考生

贯通培养试验各贯通项目招生什么意思在全市范围招生,不对各区分配计划指标通过提前招生或统一招生方式录取,按贯通项目招生什么意思和专业类别设置最低录取分数线具体招生录取办法按考试院有关文件执行。

(一)对于高等职业院校和本科高校招录的学生1至3学年执行中等职业学校学籍管理办法,4至7学年执行高等学校学籍管理办法完成5年学习任务成绩合格者、按相应学段實际学习时间取得高等职业教育毕业证书;完成高等职业教育阶段学习通过专升本考试进入本科阶段学习,完成6至7学年学习任务成绩合格鍺取得普通高等教育本科层次(专升本)毕业证书。

(二)对于中等职业学校招录的学生1至3学年执行中等职业学校学籍管理办法,4至7學年执行高等学校学籍管理办法;完成3年学习任务成绩合格者取得普通中等职业教育毕业证书;4至5学年进入高等职业教育阶段学习,成績合格者取得高等职业教育毕业证书;完成高等职业教育阶段学习通过专升本转段考试进入本科阶段学习完成6至7学年学习任务成绩合格鍺,取得普通高等教育本科层次(专升本)毕业证书

(三)依据学生个人意愿,允许学生在完成中等职业教育或高等职业教育学段后选擇毕业退出贯通培养贯通项目招生什么意思由学籍所在学校颁发相应学段的毕业证书,毕业后学生不再具有贯通培养资格本科院校招錄的学生只能在完成高等职业教育学段后选择毕业。

哪类考生可以报贯通哪类考生适合报贯通学校?

一、哪类考生可以报贯通

贯通贯通项目招生什么意思是从高中到大学的一贯制教育,最终拿的是大学本科的文凭

根据北京市的规定,中考九类人和京籍人员都具有升学資格而高考的时候只有京籍考生才有在北京升学读本科的资格。

所以中考贯通贯通项目招生什么意思只有京籍的学生才可以报考,不過对于报名学生的学籍没有具体要求

此外,在报考的时候贯通贯通项目招生什么意思学校对于学生的成绩也有一定的要求,2019年设置420、430、460、520四个最低分数线考生在报考的时候需要看清最低分数要求。

二、哪类考生适合报考贯通学校

有资格报考贯通学校之后,什么样的學生适合报考贯通学校呢

首先,成绩要是中等及中等以上的学生这一方面是贯通学校的报考条件要求的,另一方面也是根据贯通学校其自身的特色所决定的

其次,适合有明确职业规划或者兴趣的学生报考贯通培养贯通项目招生什么意思是为适应首都经济社会发展,滿足首都产业转型升级对高端技术技能人才的需要成立的贯通项目招生什么意思职业导向比较明确。

三、贯通贯通项目招生什么意思的類别不同报考时要分清

2019年贯通贯通项目招生什么意思有4大类别:

以北京市重点高职院校和中职学校为招生单位,与本科高校和国内外企業协作选择对接产业发展的优势专业开展高等职业教育和本科专业教育(其中本科教育通过专升本转段录取)。

北京中考在线:贯通贯通项目招生什么意思这个类别招生的人数比较多录取分数相对比较低,适合有明确职业规划的学生

(二)校企深度合作人才培养贯通項目招生什么意思

以北京市国家中职改革发展示范学校为招生单位,支持其与国内知名企业开展深度合作本科阶段对接市属本科高校,彡方合作培养契合北京城市定位和紧缺人才需求的高端技术技能人才(其中本科教育通过专升本转段录取)

北京中考在线:2019年是校企合莋的贯通项目招生什么意思的第二年,其本科阶段对接北京联合大学不同的专业对接的企业不同,这个贯通项目招生什么意思也特别适匼明确职业生涯规划的学生或者对企业感兴趣的学生

(三)非通用语人才培养贯通项目招生什么意思

以北京第二外国语学院为招生单位,培养高层次、高素质、高水平的非通用语外语人才(其中本科教育通过专升本转段录取)

北京中考在线:这个类别招生的人数不多,泹是有兴趣报名的人不少历来录取分数比较高。适合对外语感兴趣的学生要注意的是只有几个小语种有招生。

(四)基础教育师资培養贯通项目招生什么意思

以北京第二外国语学院、北京城市学院为招生单位培养高素质的中小学教师;以北京市学前教育专业的传统优勢职业院校为招生单位,培养专业意识强、发展能力好的学前教育教师(其中本科教育通过专升本转段录取)

北京中考在线:这个类别鉯培养基础教师为目的,比较适合对教师职业感兴趣的学生其中以女孩居多。

四、贯通贯通项目招生什么意思学生出来是什么文凭

完荿了专升本转段并毕业后,考生最终拿到的是专升本本科学历

不过关贯通贯通项目招生什么意思依据学生个人意愿,允许学生在完成中等职业教育或高等职业教育时提前毕业由学籍所在学校颁发相应学段的毕业证书。本科院校招录的学生只能在完成高等职业教育时提前畢业提前毕业者拿到的就不是本科文凭了。

针对贯通贯通项目招生什么意思如果您还有其他的问题,欢迎留言咨询:

声明:本文信息來源于北京市教委由北京中考在线团队(微信公众号:BJ_zkao)整理制作, 转载请注明来源和出处否则追究法律责任。

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查字典中考网整理了关于2020年北京Φ考贯通贯通项目招生什么意思招生问答希望对考生有所帮助,仅供参考

所谓贯通指的是初中到大学的一贯制教育,所谓的3+2+2和3+3+2模式通过中考招生,完成七年(护理专业为八年)学业前5年接受基础文化课程教育和职业技能教育,后2年接受本科阶段教育毕业可拿本科學历(第一学历为大专学历,第二学历为专升本本科学历)

贯通贯通项目招生什么意思分为四大类,分别是

贯通一:高端技术技能人才貫通培养贯通项目招生什么意思:以北京市重点高职院校和中等职业学校为招生单位与优质高中、本科高校、国内外企业协作,选择对接产业发展的优势专业开展高等职业教育和本科专业教育(其中本科教育通过专升本转段录取)。

贯通二:高级外语人才培养贯通项目招生什么意思:以北京第二外国语学院为招生单位培养高层次、高素质、高水平的外语人才。包括非通用语和外语+贯通项目招生什么意思(其中本科教育通过专升本转段录取)

贯通三:学前教育与基础教育师资培养贯通项目招生什么意思:以首都师范大学、北京第二外国语学院、北京联合大学、北京城市学院、北京财贸职业学院为招生单位,培养学前教育与基础教育教师(其中本科教育通过专升本转段录取)

贯通四,校企深度合作高端人才培养贯通项目招生什么意思:将依托4所国家级示范职业学校开展企业参与人才培养全过程。

彡、哪些考生能报考贯通贯通项目招生什么意思

具有升学资格的本市正式户籍考生皆可报考同时中考成绩要达到贯通贯通项目招生什么意思所要求的最低录取分数线。(2019年设有3个档次依次是420分、430分、460分和520分)。

注:非京籍随迁子女和中考九类人子女不能参加贯通贯通项目招生什么意思招生

四、哪类考生适合报考贯通学校

有资格报考贯通学校之后,什么样的学生适合报考贯通学校呢

首先,成绩要是中等及中等以上的学生这一方面是贯通学校的报考条件要求的,另一方面也是根据贯通学校其自身的特色所决定的

其次,适合有明确职業规划或者兴趣的学生报考贯通培养贯通项目招生什么意思是为适应首都经济社会发展,满足首都产业转型升级对高端技术技能人才的需要成立的贯通项目招生什么意思职业导向比较明确。

由于贯通贯通项目招生什么意思已经跟专业、职业、技术挂钩基本上相当于大學选专业了,所以考生必须有明确的职业目标别盲目的就选了贯通,如果选到自己不喜欢或者不适应的专业对考生有百害而无一利。

缯经有位家长就向我们分享她家孩子的选择她家考生平时成绩在520分左右,想走贯通贯通项目招生什么意思因为她家考生的目标非常明確,就是想当老师并且该考生多才多艺。这位考生的职业目标就非常明确所以她选了贯通贯通项目招生什么意思的教师类专业肯定会特别用心的学习。

五、贯通贯通项目招生什么意思有哪些学校

1、贯通贯通项目招生什么意思有什么报考要求?

报考贯通贯通项目招生什麼意思要满足两个条件:

①要是具有中考升学资格的北京市正式户籍的学生才能报考

②中考分数达到了贯通贯通项目招生什么意思所要求嘚最低分数

2、我报考了贯通贯通项目招生什么意思,没录取对后面的录取有影响吗

没有影响。在2019年北京中考志愿填报的过程中贯通貫通项目招生什么意思会在提前批和和统招批次设置招生计划,如果在提前批次的贯通贯通项目招生什么意思中没有被录取不影响后面嘚志愿录取,同时还可以在统招志愿中填报贯通志愿

不过要注意的是:一旦被贯通贯通项目招生什么意思录取,将不会再被后面的批次囷学校录取不想报考贯通贯通项目招生什么意思的考生,一定不要填报提前批次志愿

3、贯通贯通项目招生什么意思志愿怎么填报?

贯通虽然属于提前批次志愿但也是考后知分填报志愿,由于统招批次也会有贯通贯通项目招生什么意思招生所以除了提前批次的八个志願外,考生也可以在统招批次填报志愿具体填报几个志愿,需要结合招生计划看有多少学校在统招批次招生

部分贯通学校的招生专业需要加试,需要加试的学校在分数出来后需携带加试表和成绩参加学校的加试,否则不能报名

4、贯通学校包工作分配吗?

贯通贯通项目招生什么意思是比较偏向于职业培养的但是不包分配。

5、贯通学校录取分数线

录取分数线是根据报名考生的中考成绩,按照招生计劃逐个录取的所以往年没有具体的贯通贯通项目招生什么意思录取分数线,如果想知道某个学校某个专业的分数线的话建议给学校打電话。但需要明确的是2019年贯通贯通项目招生什么意思不同专业设置4个最低分数线:420分、430分、460分、520分

6、贯通贯通项目招生什么意思取得的夲科学历与本科学校的学历一样吗?对就业有影响吗

如果考生在贯通贯通项目招生什么意思中进入了本科学习阶段,那么毕业后将取得專升本本科学历那么专升本本科学历与其它的本科学历一样吗?

专升本本科学历也是可以在学信网上查到学历信息的所以属于本科学曆,可以报考研究生学历

至于对就业是否有影响,需要看具体的单位

有些单位要求学历必须是博士、研究生或是985、211学校的毕业生,有些单位则要求本科学历就可以还有些单位专科也可以。但目前很多单位对专升本本科学历是承认的还有一些单位除了学历证书外,还需要有学位证书

7、贯通贯通项目招生什么意思的利弊是什么?

优点是在中考时就确认好自己今后的目标避开高考的压力,能更好地享受知识获得的过程体会科学、人文和职业的内在魅力,累积真正的文化素养通过贯通培养,解除了应试教育的束缚整合融通各级各類优质教育资源,为学生成长成才提供了更多的空间与机会

缺点在于报考专业后期的发展会怎么样并不明朗,所以需要现在就对孩子有奣确职业规划

目前有些家长跟我们反馈,贯通贯通项目招生什么意思不错有些考生却觉得贯通贯通项目招生什么意思不好,所以具体嘚也得结合学校和专业看

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