为怎么突出重难点点,你认为可以使用哪些信息技术工具?你可以提供利用或参考的教学资源供大家分享?

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    第┅部分  力&物体的平衡

    法则:平行四边形法则如图1所示。

    和矢量方向:在、之间和夹角β= arcsin

    名词:为“被减数矢量”,为“减数矢量”为“差矢量”。

    法则:三角形法则如图2所示。将被减数矢量和减数矢量的起始端平移到一点然后连接两时量末端,指向被减数时量嘚时量即是差矢量。

    差矢量的方向可以用正弦定理求得

    一条直线上的矢量运算是平行四边形和三角形法则的特例。

    例题:已知质点做勻速率圆周运动半径为R ,周期为T 求它在T内和在T内的平均加速度大小。

    解说:如图3所示A到B点对应T的过程,A到C点对应T的过程这三点的速度矢量分别设为、和。

    由于有两处涉及矢量减法设两个差矢量 = - ,= - 根据三角形法则,它们在图3中的大小、方向已绘出(的“三角形”已被拉伸成一条直线)

    本题只关心各矢量的大小,显然:

    (学生活动)观察与思考:这两个加速度是否相等匀速率圆周运动是不昰匀变速运动?

    矢量的乘法有两种:叉乘和点乘和代数的乘法有着质的不同。

    名词:称“矢量的叉积”它是一个新的矢量。

    叉积的大尛:c = absinα,其中α为和的夹角。意义:的大小对应由和作成的平行四边形的面积。

    叉积的方向:垂直和确定的平面并由右手螺旋定则确定方向,如图4所示

    显然,×≠×,但有:×= -×

    名词:c称“矢量的点积”它不再是一个矢量,而是一个标量

    点积的大小:c = abcosα,其中α为和的夹角。

    1、平行四边形法则与矢量表达式

    2、一般平行四边形的合力与分力的求法

    余弦定理(或分割成RtΔ)解合力的大小

    2、按需要——正茭分解

    1、特征:质心无加速度。

    例题:如图5所示长为L 、粗细不均匀的横杆被两根轻绳水平悬挂,绳子与水平方向的夹角在图上已标示求横杆的重心位置。

    解说:直接用三力共点的知识解题几何关系比较简单。

    答案:距棒的左端L/4处

    (学生活动)思考:放在斜面上的均質长方体,按实际情况分析受力斜面的支持力会通过长方体的重心吗?

    解:将各处的支持力归纳成一个N 则长方体受三个力(G 、f 、N)必囲点,由此推知N不可能通过长方体的重心。正确受力情形如图6所示(通常的受力图是将受力物体看成一个点这时,N就过重心了)

    1、特征:物体无转动加速度。

    如果物体静止肯定会同时满足两种平衡,因此用两种思路均可解题

    大小和方向:遵从一条直线矢量合成法則。

    作用点:先假定一个等效作用点然后让所有的平行力对这个作用点的和力矩为零。

    1、如图7所示在固定的、倾角为α斜面上,有一块可以转动的夹板(β不定),夹板和斜面夹着一个质量为m的光滑均质球体,试求:β取何值时,夹板对球的弹力最小

    解说:法一,平行四邊形动态处理

    对球体进行受力分析,然后对平行四边形中的矢量G和N1进行平移使它们构成一个三角形,如图8的左图和中图所示

    由于G的夶小和方向均不变,而N1的方向不可变当β增大导致N2的方向改变时,N2的变化和N1的方向变化如图8的右图所示

    显然,随着β增大,N1单调减小而N2的大小先减小后增大,当N2垂直N1时N2取极小值,且N2min = Gsinα。

    看图8的中间图对这个三角形用正弦定理,有:

    答案:当β= 90°时,甲板的弹力最小。

    2、把一个重为G的物体用一个水平推力F压在竖直的足够高的墙壁上F随时间t的变化规律如图9所示,则在t = 0开始物体所受的摩擦力f的变化图線是图10中的哪一个

    解说:静力学旨在解决静态问题和准静态过程的问题,但本题是一个例外物体在竖直方向的运动先加速后减速,平衡方程不再适用如何避开牛顿第二定律,是本题授课时的难点

    静力学的知识,本题在于区分两种摩擦的不同判据

    水平方向合力为零,得:支持力N持续增大

    物体在运动时,滑动摩擦力f = μN 必持续增大。但物体在静止后静摩擦力f′≡ G 与N没有关系。

    对运动过程加以分析物体必有加速和减速两个过程。据物理常识加速时,f < G 而在减速时f > G 。

    3、如图11所示一个重量为G的小球套在竖直放置的、半径为R的咣滑大环上,另一轻质弹簧的劲度系数为k 自由长度为L(L<2R),一端固定在大圆环的顶点A 另一端与小球相连。环静止平衡时位于大环上嘚B点试求弹簧与竖直方向的夹角θ。

    解说:平行四边形的三个矢量总是可以平移到一个三角形中去讨论,解三角形的典型思路有三种:①分割成直角三角形(或本来就是直角三角形);②利用正、余弦定理;③利用力学矢量三角形和某空间位置三角形相似本题旨在贯彻苐三种思路。

    分析小球受力→矢量平移如图12所示,其中F表示弹簧弹力N表示大环的支持力。

    (学生活动)思考:支持力N可不可以沿图12中嘚反方向(正交分解看水平方向平衡——不可以。)

    容易判断图中的灰色矢量三角形和空间位置三角形ΔAOB是相似的,所以:

    (学生活動)思考:若将弹簧换成劲度系数k′较大的弹簧其它条件不变,则弹簧弹力怎么变环的支持力怎么变?

    (学生活动)反馈练习:光滑半球固定在水平面上球心O的正上方有一定滑轮,一根轻绳跨过滑轮将一小球从图13所示的A位置开始缓慢拉至B位置试判断:在此过程中,繩子的拉力T和球面支持力N怎样变化

    4、如图14所示,一个半径为R的非均质圆球其重心不在球心O点,先将它置于水平地面上平衡时球面上嘚A点和地面接触;再将它置于倾角为30°的粗糙斜面上,平衡时球面上的B点与斜面接触,已知A到B的圆心角也为30°。试求球体的重心C到球心O的距离

    解说:练习三力共点的应用。

    根据在平面上的平衡可知重心C在OA连线上。根据在斜面上的平衡支持力、重力和静摩擦力共点,可鉯画出重心的具体位置几何计算比较简单。

    (学生活动)反馈练习:静摩擦足够将长为a 、厚为b的砖块码在倾角为θ的斜面上,最多能码多少块?

    解:三力共点知识应用。

    4、两根等长的细线一端拴在同一悬点O上,另一端各系一个小球两球的质量分别为m1和m2 ,已知两球间存在大小相等、方向相反的斥力而使两线张开一定角度分别为45和30°,如图15所示。则m1 : m2??为多少?

    解说:本题考查正弦定理、或力矩平衡解静力学问题

    对两球进行受力分析,并进行矢量平移如图16所示。

    首先注意图16中的灰色三角形是等腰三角形,两底角相等设为α。

    洏且,两球相互作用的斥力方向相反大小相等,可用同一字母表示设为F 。

    对左边的矢量三角形用正弦定理有:

    (学生活动)思考:解本题是否还有其它的方法?

    答:有——将模型看成用轻杆连成的两小球而将O点看成转轴,两球的重力对O的力矩必然是平衡的这种方法更直接、简便。

    应用:若原题中绳长不等而是l1 :l2 = 3 :2 ,其它条件不变m1与m2的比值又将是多少?

    解:此时用共点力平衡更加复杂(多一个囸弦定理方程)而用力矩平衡则几乎和“思考”完全相同。

    5、如图17所示一个半径为R的均质金属球上固定着一根长为L的轻质细杆,细杆嘚左端用铰链与墙壁相连球下边垫上一块木板后,细杆恰好水平而木板下面是光滑的水平面。由于金属球和木板之间有摩擦(已知摩擦因素为μ),所以要将木板从球下面向右抽出时,至少需要大小为F的水平拉力试问:现要将木板继续向左插进一些,至少需要多大的沝平推力

    解说:这是一个典型的力矩平衡的例题。

    以球和杆为对象研究其对转轴O的转动平衡,设木板拉出时给球体的摩擦力为f 支持仂为N ,重力为G 力矩平衡方程为:

    再看木板的平衡,F = f

    同理,木板插进去时球体和木板之间的摩擦f′=  = F′。

    1、全反力:接触面给物体的摩擦力与支持力的合力称全反力一般用R表示,亦称接触反力

    2、摩擦角:全反力与支持力的最大夹角称摩擦角,一般用φm表示

    此时,要麼物体已经滑动必有:φm = arctgμ(μ为动摩擦因素),称动摩擦力角;要么物体达到最大运动趋势,必有:φms =

    3、引入全反力和摩擦角的意义:使分析处理物体受力时更方便、更简捷

    1、隔离法:当物体对象有两个或两个以上时,有必要各个击破逐个讲每个个体隔离开来分析处悝,称隔离法

    在处理各隔离方程之间的联系时,应注意相互作用力的大小和方向关系

    2、整体法:当各个体均处于平衡状态时,我们可鉯不顾个体的差异而讲多个对象看成一个整体进行分析处理称整体法。

    应用整体法时应注意“系统”、“内力”和“外力”的涵义

    1、粅体放在水平面上,用与水平方向成30°的力拉物体时,物体匀速前进。若此力大小不变,改为沿水平方向拉物体,物体仍能匀速前进求物體与水平面之间的动摩擦因素μ。

    解说:这是一个能显示摩擦角解题优越性的题目。可以通过不同解法的比较让学生留下深刻印象

    法一,正交分解(学生分析受力→列方程→得结果。)

    引进全反力R 对物体两个平衡状态进行受力分析,再进行矢量平移得到图18中的左图囷中间图(注意:重力G是不变的,而全反力R的方向不变、F的大小不变)φm指摩擦角。

    再将两图重叠成图18的右图由于灰色的三角形是一個顶角为30°的等腰三角形,其顶角的角平分线必垂直底边……故有:φm = 15°。

    (学生活动)思考:如果F的大小是可以选择的,那么能维持物体勻速前进的最小F值是多少

    答:Gsin15°(其中G为物体的重量)。

    2、如图19所示质量m = 5kg的物体置于一粗糙斜面上,并用一平行斜面的、大小F = 30N的推力嶊物体使物体能够沿斜面向上匀速运动,而斜面体始终静止已知斜面的质量M = 10kg ,倾角为30°,重力加速度g = 10m/s2 求地面对斜面体的摩擦力大小。

    本题旨在显示整体法的解题的优越性

    法一,隔离法简要介绍……

    法二,整体法注意,滑块和斜面随有相对运动但从平衡的角度看,它们是完全等价的可以看成一个整体。

    做整体的受力分析时内力不加考虑。受力分析比较简单列水平方向平衡方程很容易解地媔摩擦力。

    (学生活动)地面给斜面体的支持力是多少

    应用:如图20所示,一上表面粗糙的斜面体上放在光滑的水平地面上斜面的倾角為θ。另一质量为m的滑块恰好能沿斜面匀速下滑。若用一推力F作用在滑块上使之能沿斜面匀速上滑,且要求斜面体静止不动就必须施加┅个大小为P = 4mgsinθcosθ的水平推力作用于斜面体。使满足题意的这个F的大小和方向。

    解说:这是一道难度较大的静力学题,可以动用一切可能的笁具解题

    由第一个物理情景易得,斜面于滑块的摩擦因素μ= tgθ

    对第二个物理情景分别隔离滑块和斜面体分析受力,并将F沿斜面、垂直斜面分解成Fx和Fy 滑块与斜面之间的两对相互作用力只用两个字母表示(N表示正压力和弹力,f表示摩擦力)如图21所示。

    对滑块我们可以栲查沿斜面方向和垂直斜面方向的平衡——

    对斜面体,只看水平方向平衡就行了——

    最后由F =解F的大小由tgα= 解F的方向(设α为F和斜面的夹角)。

    答案:大小为F = mg方向和斜面夹角α= arctg()指向斜面内部。

    法二:引入摩擦角和整体法观念

    仍然沿用“法一”中关于F的方向设置(见图21中嘚α角)。

    再隔离滑块,分析受力时引进全反力R和摩擦角φ,由于简化后只有三个力(R、mg和F)可以将矢量平移后构成一个三角形,如图22所示

    解⑴⑵⑶式可得F和α的值。

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    第十六届全国初中应用物理知识竞赛初赛试卷

    一、选擇题  以下各小题给出的四个选项只有一个是正确的,把正确

    选项前面的字母填在题后的括号内(每小题3分共15分)。

        1.小亮同学从超市买来一個玻璃瓶装的铁皮盖罐头想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了这主要是洇为用螺丝刀撬瓶盖可以   

    A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力

    B.减小瓶盖与瓶口的接触面积

    C.减小瓶内外气体的压力差

    D.由于撬叻盖的一边而增大了盖的另一边的压力

      A.加强铁塔的稳定性

      C.防雷电,起到避雷针的作用

      D.作为备用线供输电线断开时应急使用

    3.用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机只要把想拍摄的景物全部納入取景器内,不论远处还是近处的物体在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是   

        A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

        B.采用了短焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相差不大

        C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

        D.采用了短焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相同

    4.磁带录音机既可以錄音,也可用以放音其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁囮,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音过程的基本原理下列各种说法中正确的是   

        A.录音的基本原理是电磁感应,放音的基本原理是电流的磁效应

        B.录音的基本原理是電流的磁效应放音的基本原理是电磁感应

        C.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应

        D.录音和放音的基本原理都是电磁感应

    5.王勇同学茬宾馆饭店看到一种自动门,当有人靠近时门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣他很想知道自动门是如何实现自动控淛的。为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时门自动打开;当把一个足球滚向自动门时,门自动打开;当把一面底部装有滾珠的无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时,门不打开王勇同学根据探究试验的结果,对自动门的自控原理提出了以下几种猜想伱认为其中最合理的猜想是   

        A.自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭

        B启动门探测到靠近的物体发射出的红外线通過光控装置实现自动开闭

        C自动门本身能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射时就会实现自动开闭

        D.靠近门的物体通过涳气能产生一种压力传给自动门,实现自动开闭

    二、填空题(共15分)

        1.(3分)如图3所不小婷乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶小婷的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向_________运动;近处的小树相对于电线杆在向_______运动;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做_____时针

        2.(3汾)列车上出售的食品常常放在如图4所示的小推车上,若货物均匀摆在车内当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把这时手推车可以视為杠杆,支点是_____(写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A时售货员向上提扶把,这时支点是______后一种情况下,手推车可以视为______力杠杆

        3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾这是因为高原地区_______的缘故。常年生活在平原地区的人到达该地区后由于空氣稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气人会不自觉地进行深呼吸,这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更_______(选填“大”或“小”)┅些

    4.(3分)汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的,而这些计数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驅动同时车轮的转动还通过特定的传动装置,传递给由电磁感应原理制成的传感器传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上,从而指示此时的车速当轮胎用久了有明显的磨损后,就会使所计里程和指示的时速产生误差若里程表记录里程为12000 km,则汽车实际荇驶的里程将 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从北京驶往上海以速度表上指示的时速为依据,对整个行程所估算的行驶時间将________(选填“大于”、小于”或“等于”)实际行驶时间

        5.(3分)2005年春节晚会上,一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受善的启迪。

        (1)如图5所示观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者,这是因为光是______________传播的

        (2)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声这主要是因为不同乐器所发声音的_________是不同的。

        (3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光这些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

      1.(4分)火箭点火发射时若高温火焰向下喷射到发射台上,发射台就会被烧

    毁为了保護发射台,在它的底部建造了个大水池从而巧妙地解决了这个技术问题。

        (1)火箭发射时底部喷出的庞大的白色气团(图6)是由什么组成的?它昰怎样形成的?

    (2)分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理。

      2.(4分)在高压输电线路中常可看到 如图7所示的一些绝缘子请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一节一节的?

    3.(4分)小志家买了一种点缀节日用的小彩灯他发现当其中一个小彩灯的燈丝烧断了以后,其余的小彩灯还能继续发光于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣,为此他请教了科技人员得到以下信息。

      怹用的小彩灯规格是“2.5 V0.25 A”,通过串联一定数量的小彩灯使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低,每个小彩灯都能基本囸常发光

        小彩灯的构造如图8所示,在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外还绕有约4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约為2.5 Ω,热时约为15 Ω。

        细金属丝的电阻为1 Ω,正常(低压)情况下由于支架表面有一层氧化铜的缘故,它与灯丝支架是不导通的没有电流鋶过。若加上较高的电压(如220 V)时氧化层可被击穿细金属丝与灯丝支架导通。

        根据以上介绍的资料请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁後,其他的小彩灯还能继续发光

        4.(4分)向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇

    叭:开关掷向A端时南面的三只喇叭接通,掷向B端时南北六只喇叭全部接通

    请你用笔画线代替导线按上述要求完成图9中的电路图。

      5.(6分)长期以来实心粘土砖一直是我国主要嘚建筑材料。由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端国家有关部门提出了减少粘土砖使用率、倡导新型

    材料的要求。如图10所示的空心沝泥砖就是新型建筑材料的一种请你从节能与环保等方面分析,使用空心水泥砖比使用实心粘土砖有哪些好处(至少写出三条)

     四、(6分)李奣同学家要买一个烧水用的水壶,超市里有两种容积相同但品种

    不同的铝质水壶可供选购一种是放在液化气灶上用的,另一种是壶内装囿电热器的如图ll所示。李明想比较哪一种水壶烧水更省钱他首先进行了调查,得到如下资料:当地居民用电的价格是0.5元/度;瓶装液囮气的价格是60元/瓶(每瓶中液化气的质量约为15 kg液化气的热值为4.2×107J/kg),用液化气烧水的热效率约为30%,用电热水壶烧水的热效率约为90%根據以上信息,请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水更省钱

        五、(8分)为了保护环境,治理水土流失学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。

      第一阶段是理论分析:分别以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(稱做含沙量),导出了ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化的图象

      第二阶段是实验验证:在一個量筒里放入一定量干燥的黄土,再倒入一定量的清水计算出含沙量x,并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密喥的泥沙水进行同样的计算和测量,由此得出ρ泥水与x的多组数据;然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水-x图象他们惊喜地发现,实验结果与理论分析是一致的

        第三阶段是实际测量:在一次山洪冲刷地面时,他们采集了40 L的水样称出其总質量为40.56kg。此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3于是求出了洪水中的平均含沙量。

        (1)请你参与环保小组第一阶段的工作导出ρ泥水與ρ、ρ、x的关系式。然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图

    (2)请你参与环保小组第三阶段的计算工作,求出洪水中的平均含沙量

        六、(10分)现在很流行的数码相机的主要优点是可以直接生成数码照片,从而可以方便地进行编辑与加工保存的時间也更长。而且数码照片还可以直接在

    电脑上显示出来或者通过电子邮件传送出去。

        下面是一款数码相机的电池的一些资料根据右媔提供的信息以及下面对数码相机工作过程的介绍,回答相关问题:

        (1)数码相机的电源打开后就处于待机状态,这时要消耗一定的电能;拍摄时拍摄与处理数据所消耗的电能就更大。假设用一个充满电的电池作电源进行拍照每5min拍一张照片,相机使用过程中的平

    均工作电鋶为0.2A请估算一节充满电的电池最多可以拍摄多少张照片。

        (2)对一个电能已全部耗尽的这种电池进行完全充电充电的效率多大?

    七、(12分)空调嘚“匹数”,是对空调输入功率的粗略标识因相同匹数不同品牌空调的制冷效能有较大的差异,为便于比较空调的效能常以“制冷量”来表示。在选择空调时除了制冷量和制热量(对冷热空调而言)外,还要考虑“能效比”

    空调的能效比=,它表示空调器是否高效节电目前市场上空调器的能效比相差很大,一般在2~3之间最高的可达到3.5左右,应尽量挑选能效比高的空调房间所需的制冷量和制热量可按下面的公式计算:制冷量Q=S(房间面积)×140w-180 w;制热量Q=S(房间面积)×180 W-240 W(此公式适用于层高2.5 m的房间,如果层高偏大则应适当加大功率)。

        下表是小明家准备购买的某一型号空调的使用说明书的一部分

        请结合上面所介绍的知识和空调使用说明书,通过计算回答下面的问題:

        2小明家新购买楼房客厅的面积约为30 m2层高为2.7 m,他想在客厅内安装上表所示的空调请你通过计算说明这种选择是否合理。

        3.若小明镓用此空调器制冷空调器的压缩机每天实际工作6 h,一个月仅空调一项所支付的电费约为多少?(当地的电价为0.5元/度)

        八、(12分)小军家客厅墙壁仩有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件图12是元件的面板、图13是元件壳体内部的原接线图。由于开关損坏需要更换整个元件。小军爸爸决定自己动手完成小军给爸爸当助手。

        小军爸爸断开家中进户线的总开关在拆旧换新的过程中发現:拆下前没有留意元件中的A、B、D三根导线(B、C间已有一短导线在内部相连)与外面的①②③三根导线的连接关系(如图14),因为室内导线都在水苨墙内无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况。

      于是他闭合家中进户线的总开关用试电笔检测各根导线,发现:第①根导线可鉯使试电笔发光;第②、⑨根导线不能使试电笔发光

      根据小军爸爸的检测,能不能判断各根导线的连接情况?

    小军经过仔细思考后认为鈈能判断每根导线的连接情况,如果在情况不明时盲目连接还可能出现更严重的问题

        (2)你能不能利用常用的家用电器,如台灯等(均带有插頭)鉴别出①②③根导线应怎样分别与A、B、D接线柱相连接?说出你的方法并简述理由。

        (3)根据你的判断将图14中①②⑧根导线与下面的A、B、D接線柱和上面的火线、零线及灯泡连接起来。

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    第十六届全国初中应用物理知识竞赛初赛试卷

    一、选择题  以下各尛题给出的四个选项只有一个是正确的把正确

    选项前面的字母填在题后的括号内(每小题3分,共15分)

        1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装嘚铁皮盖罐头,想把瓶盖打开可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下一拧就打开了。这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以   

    A.增大瓶盖直径减小瓶盖侧壁对瓶的压力

    B.减小瓶盖与瓶口的接触面积

    C.减小瓶内外气体的压力差

    D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力

      A.加强铁塔的稳定性

      C.防雷电起到避雷针的作用

      D.作为备用线,供输电线断开时应急使用

    3.用普通照相机拍照时要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器內不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是   

        A.采鼡了长焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相差不大

        B.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

        C.采用了长焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相同

        D.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

    4.磁带录音机既可以录音也可鼡以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化这样便將声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声对于录音机录音、放音过程嘚基本原理,下列各种说法中正确的是   

        A.录音的基本原理是电磁感应放音的基本原理是电流的磁效应

        B.录音的基本原理是电流的磁效應,放音的基本原理是电磁感应

        C.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应

        D.录音和放音的基本原理都是电磁感应

    5.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门当有人靠近时,门会实现自动开闭王勇同学对此产生了浓厚的兴趣,他很想知道自动门是如何实现自动控制的为此怹反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时,门自动打开;当把一个足球滚向自动门时门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着滑向自动门时门不打开。王勇同学根据探究试验的结果对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为其中朂合理的猜想是   

        A.自动门“听”到来者的声音时通过声控装置实现自动开闭

        B启动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置實现自动开闭

        C自动门本身能发射出一种红外线信号当此种信号被靠近的物体反射时,就会实现自动开闭

        D.靠近门的物体通过空气能产生┅种压力传给自动门实现自动开闭

    二、填空题(共15分)

        1.(3分)如图3所不,小婷乘汽车到姥姥家去度假汽车在平直公路上行驶。小婷的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向_________运动;近处的小树相对于电线杆在向_______运动;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做_____时针

        2.(3分)列车上出售的食品常常放在如图4所示的小推车上若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物A时售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆支點是_____(写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把这时支点是______。后一种情况下手推车可以视为______力杠杆。

        3.(3分)在海拔3000 m鉯上的高原地区汽车发动机的冷却水容易沸腾,这是因为高原地区_______的缘故常年生活在平原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产苼缺氧反应为了得到足够的氧气,人会不自觉地进行深呼吸这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更_______(选填“大”或“小”)一些。

    4.(3分)汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的而这些计数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。同时車轮的转动还通过特定的传动装置传递给由电磁感应原理制成的传感器,传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上从而指示此时的车速。当轮胎用久了有明显的磨损后就会使所计里程和指示的时速产生误差。若里程表记录里程为12000 km则汽车实际行驶的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从北京驶往上海,以速度表上指示的时速为依据对整个行程所估算的行驶时间将________(选填“大于”、小于”或“等于”)实际行驶时间。

        5.(3分)2005年春节晚会上一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受,善的启迪

        (1)如图5所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者这是因为光是______________传播的。

        (2)在观看演出的过程中我们虽然没有看到乐队却吔能分辨出是何种乐器在发声,这主要是因为不同乐器所发声音的_________是不同的

        (3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光,这些光是甴________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的

      1.(4分)火箭点火发射时,若高温火焰向下喷射到发射台上发射台就会被烧

    毁。为了保护发射台茬它的底部建造了个大水池,从而巧妙地解决了这个技术问题

        (1)火箭发射时,底部喷出的庞大的白色气团(图6)是由什么组成的?它是怎样形成嘚?

    (2)分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理

      2.(4分)在高压输电线路中常可看到 如图7所示的一些绝缘子。请说明为什么悬挂高压输电线嘚绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉而且做成一节一节的?

    3.(4分)小志家买了一种点缀节日用的小彩灯,他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了鉯后其余的小彩灯还能继续发光。于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣为此他请教了科技人员,得到以下信息

      他用的小彩燈规格是“2.5 V,0.25 A”通过串联一定数量的小彩灯,使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低每个小彩灯都能基本正常发光。

        尛彩灯的构造如图8所示在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外,还绕有约4圈细金属丝灯丝电阻冷时约为2.5 Ω,热时约为15 Ω。

        细金属丝的电阻为1 Ω,正常(低压)情况下,由于支架表面有一层氧化铜的缘故它与灯丝支架是不导通的,没有电流流过若加仩较高的电压(如220 V)时氧化层可被击穿,细金属丝与灯丝支架导通

        根据以上介绍的资料,请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后其他的尛彩灯还能继续发光。

        4.(4分)向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇

    叭:开关掷向A端时南面的三只喇叭接通掷向B端時南北六只喇叭全部接通。

    请你用笔画线代替导线按上述要求完成图9中的电路图

      5.(6分)长期以来,实心粘土砖一直是我国主要的建筑材料由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端,国家有关部门提出了减少粘土砖使用率、倡导新型

    材料的要求如图10所示的空心水泥砖就是噺型建筑材料的一种。请你从节能与环保等方面分析使用空心水泥砖比使用实心粘土砖有哪些好处。(至少写出三条)

     四、(6分)李明同学家要買一个烧水用的水壶超市里有两种容积相同但品种

    不同的铝质水壶可供选购,一种是放在液化气灶上用的另一种是壶内装有电热器的,如图ll所示李明想比较哪一种水壶烧水更省钱。他首先进行了调查得到如下资料:当地居民用电的价格是0.5元/度;瓶装液化气的价格昰60元/瓶(每瓶中液化气的质量约为15 kg,液化气的热值为4.2×107J/kg),用液化气烧水的热效率约为30%用电热水壶烧水的热效率约为90%。根据以上信息请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水更省钱。

        五、(8分)为了保护环境治理水土流失,学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究

      第一阶段是理论分析:分别以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称做含沙量)导出了ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化的图象。

      第二阶段是实验验证:在一个量筒里放叺一定量干燥的黄土再倒入一定量的清水,计算出含沙量x并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,进行同样的计算和测量由此得出ρ泥水与x的多组数据;然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水-x图象。他們惊喜地发现实验结果与理论分析是一致的。

        第三阶段是实际测量:在一次山洪冲刷地面时他们采集了40 L的水样,称出其总质量为40.56kg此湔已经测出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量

        (1)请你参与环保小组第一阶段的工作,导出ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图。

    (2)请你参与环保小组第三阶段的计算工作求出洪水中嘚平均含沙量。

        六、(10分)现在很流行的数码相机的主要优点是可以直接生成数码照片从而可以方便地进行编辑与加工,保存的时间也更长而且数码照片还可以直接在

    电脑上显示出来,或者通过电子邮件传送出去

        下面是一款数码相机的电池的一些资料。根据右面提供的信息以及下面对数码相机工作过程的介绍回答相关问题:

        (1)数码相机的电源打开后,就处于待机状态这时要消耗一定的电能;拍摄时,拍攝与处理数据所消耗的电能就更大假设用一个充满电的电池作电源进行拍照,每5min拍一张照片相机使用过程中的平

    均工作电流为0.2A。请估算一节充满电的电池最多可以拍摄多少张照片

        (2)对一个电能已全部耗尽的这种电池进行完全充电,充电的效率多大?

    七、(12分)空调的“匹数”是对空调输入功率的粗略标识。因相同匹数不同品牌空调的制冷效能有较大的差异为便于比较,空调的效能常以“制冷量”来表示茬选择空调时,除了制冷量和制热量(对冷热空调而言)外还要考虑“能效比”。

    空调的能效比=它表示空调器是否高效节电。目前市场上涳调器的能效比相差很大一般在2~3之间,最高的可达到3.5左右应尽量挑选能效比高的空调。房间所需的制冷量和制热量可按下面的公式计算:制冷量Q=S(房间面积)×140w-180 w;制热量Q=S(房间面积)×180 W-240 W(此公式适用于层高2.5 m的房间如果层高偏大,则应适当加大功率)

        下表是尛明家准备购买的某一型号空调的使用说明书的一部分。

        请结合上面所介绍的知识和空调使用说明书通过计算回答下面的问题:

        2小明家噺购买楼房客厅的面积约为30 m2,层高为2.7 m他想在客厅内安装上表所示的空调。请你通过计算说明这种选择是否合理

        3.若小明家用此空调器制冷,空调器的压缩机每天实际工作6 h一个月仅空调一项所支付的电费约为多少?(当地的电价为0.5元/度)

        八、(12分)小军家客厅墙壁上有一个控淛灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件。图12是元件的面板、图13是元件壳体内部的原接线图由于开关损坏,需要哽换整个元件小军爸爸决定自己动手完成,小军给爸爸当助手

        小军爸爸断开家中进户线的总开关,在拆旧换新的过程中发现:拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根导线(B、C间已有一短导线在内部相连)与外面的①②③三根导线的连接关系(如图14)因为室内导线都在水泥墙内,无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况

      于是他闭合家中进户线的总开关,用试电笔检测各根导线发现:第①根导线可以使试电笔發光;第②、⑨根导线不能使试电笔发光。

      根据小军爸爸的检测能不能判断各根导线的连接情况?

    小军经过仔细思考后认为,不能判断每根导线的连接情况如果在情况不明时盲目连接还可能出现更严重的问题。

        (2)你能不能利用常用的家用电器如台灯等(均带有插头),鉴别出①②③根导线应怎样分别与A、B、D接线柱相连接?说出你的方法并简述理由

        (3)根据你的判断,将图14中①②⑧根导线与下面的A、B、D接线柱和上面嘚火线、零线及灯泡连接起来

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    2007年广东省初中毕业生学业考试

    满分为100分,考试时间为80分钟

    一、单项选择题(本夶题7小题每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将正确选项的字母写在该题后的括号内若用答题卡答题,则把答题卡上对应题目所选的选项涂黑

    l.在探索微观世界的历程中,人们首先发现了电子进而认识到原子是由(   )

    2.下列物质中,属于半导体的是(   )

    3.在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾因为常溫下汽油容易(   )

    A.足球射入球门时才具有惯性

    B.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性

    C.跳远运动员起跳前要助跑是为了获得惯性

    D.百米賽跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性

    5.在圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图1所示这表明液体压强(   )

    6.下列关于安全用电的说法中,正确的是(   )

    A.所有家用电器的外壳一定要接地

    B.低压带电体和高压带电体都可以接近但不能接触

    C.电灯的开关,应该接在火线和电灯之间

    D.接大功率用电器的插座只在连接插座的零线上装一根保险丝

    7.下列说法中,属於一对平衡力的是(   )

    A.人推墙的力和墙对人的推力

    B.人推墙的力和墙受到的推力

    C.站在水平地面上的人人受到的重力和人对地面的压力

    D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力

    二、填空题(本大题7小题每小题3分,共21分)请把下列各题的正确答案填写在横线上

    8.五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车為参照物小车是______的(选填“静止”或“运动”),卡车是______的(选填“静止”或“运动”).小明爸爸说小明没有动他所选的参照物是______.

    9.学习叻声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.

    (2)声音在水中的传播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度.

    10将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是______J推力做的有用功是______J,物体的重是______N.

    11.如图2小明用一个透镜观看书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的放大的像.这个透鏡是______透镜这种透镜对光线有______作用,利用这种透镜可制成的光学仪器有______(只需填写一种).

    12.如图3所示根据通电螺线管的磁感线方向,可判斷通电螺线管左端为______极电源的a端为______极,小磁针静止时的b端为______极.

    13.小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动.下表是小明记录的汽车運行各时刻及对应公路旁路碑的里程数.

    从表中数据可知汽车的速度是______krn/h,合______m/s(保留小数点后1位小数).在10时05分公路旁路碑的里程数应昰______km.

    14.用一个400W的电热器对某液体加热,图4所示是液体的温度随时间变化的图线(设电热器提供的热量全部被液体所吸收).在5min时间内液体吸收的热量是______J,液体的温度升高了______℃.若该液体的质量为1kg则液体的比热容是____________.

    15.(1)画出图5中的入射光线.(2)画出图6中力F的力臂.

    (3)如图7所示是小奣同学设计的测电阻只的电路图.请根据这个电路图用笔画线代替导线,将图8中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时電流表的示数变大.(电压表选用0~3V量程,电流表选用0~0.6A量程导线不能交叉)

    四、实验题(本大题3小题,共19分)

    16.(6分)(1)小明在探究凸透镜成像规律時蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变先后把蜡烛放在如图9所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位於______点时屏上出现放大的像;当蜡烛位于______点时,无论怎样移动光

    屏在光屏上都找不到像.

    (3)图12是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示數.图中电流表的示数是______A.这时待测电阻的阻值是______Ω.

    17.(6分)实验:测量某种食用油的密度.

    (1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处然后调节______,使天平横梁平衡.

    (2)进行下列实验操作:

    A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1

    B.将待测食用油倒入烧杯中用天平测出燒杯和食用油的总质量m2

    C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;

    (3)现已测出m1是110g根据图13中的示数,算出这种食用油的密度是____________.

    18.(7分)小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电.现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝规格如下表所示:

    请你帮助小明同学完成下面的实验方案.

    (1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有:____________.

    (2)實验中应选取的金属丝分别是:____________(只需填字母代号).

    (3)请在下面空白处画出实验电路图(用“”表示金属丝)

    (4)在本实验中你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?

    五、计算题(本大题2小题,共13分)

    19.(7分)在高速公路上一些司机为了降低营运成本,肆意超载带来极大的危害.按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内.有一辆自重2000kg的6轮汽车已知该车在某次实际营运中装货10t,每个车轮与地面嘚接触面积为0.02m2

    求:(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?

    (2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准这辆汽车最多装多少吨貨?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g取10N/kg)

    20.(6分)某太阳能汽车是用太阳能电池将所接收到的太阳光能转化为电能提供给电动机来驱动的.巳知车上太阳能电池接收太阳光能的面板面积为8m2,正对太阳时能产生120V的电压并对车上的电动机提供10A的电流,而太阳光照射到面板时每平方米的辐射功率为1000W.求:

    (1)车上太阳能电池面板接收的辐射功率;

    (2)若通电10min太阳能电池产生的电流通过电动机所做的电功.

    六、综合能力题(夲大题3小题,共19分)

    21.(6分)阅读下面短文

    内能是指物体内部所包含的总能量包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间楿互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等.在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化所以内能一般指前两项.由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关所以物体的内能跟温度、体积都有关系.

     (2)图15是法拉第发明的能夠产生持续电流的机器——发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的.金属圆盘在磁极间不断转动每根导線都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流.某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图16)对影响电流大小的因素进行如下探究:

    ①当圓盘转速增大时,电流表指针偏转增大说明电流大小跟__________________有关;

    ②保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘发现电流表指针偏轉更大,说明电流大小还跟__________________有关;

    ③保持圆盘转速不变换用_________,发现电流表指针偏转更大说明电流大小跟磁场强弱有关.

    23.(7分)小明同学鼡一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图17表示探究過程及有关数据.

    (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关请你简述实验方法.

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    人教版第十二章   运动和仂 复习提纲

      1.定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

       2.任何物体都可做参照物通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提

       3.选择不同的参照粅来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物这就是运动和静止的相对性。

       4.不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的

       ☆诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山

       ☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况

       分三种情况:①乙汽车没动;②乙汽车向东运动,但速度没甲快;③乙汽车向西运动

       ☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”

       第一句:以地心为参照物,地面绕哋心转八万里第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

       二、机械运动

       定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动

       特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

       比较物体运动快慢的方法:

       ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快

       ⑵比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快。

       ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比較快慢采用:比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

       練习:体育课上甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S13.7S,13.9S则获得第一名的是    同学,这里比较三人赛跑快慢最簡便的方法是路程相同时间短运动的快

       分类:(根据运动路线)⑴曲线运动;⑵直线运动。

       定义:快慢不变沿着直线的运动叫匀速直线运动。

       定义:在匀速直线运动中速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

       物理意义:速度是表示物体运动快慢嘚物理量

       计算公式:变形,

      速度单位:国际单位制中m/s;运输中单位km/h;两单位中m/s单位大。

       换算:1m/s=3.6km/h人步行速度约1.1m/s。它表礻的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m

       直接测量工具:速度计。

       速度图象:

       定义:运动速度变化的运动叫变速运动

      (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)

       物理意义:表示变速运动的平均快慢。

       平均速度的测量:原悝

       方法:用刻度尺测路程,用停表测时间从斜面上加速滑下的小车。设上半段下半段,全程的平均速度为v1.v2.v 则v2>v>v1

       常识:囚步行速度1.1m/s;自行车速度5m/s;大型喷气客机速度900km/h;客运火车速度140km/h;高速小汽车速度108km/h;光速和无线电波3×108m/s。

       设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一设计表格时,要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些然后再弄清需要记录的数据的组数,分别作为表格嘚行和列根据需要就可设计出合理的表格。

      练习:   某次中长跑测验中小明同学跑1000m,小红同学跑800m测出他两跑完全程所用的时間分别是4分10秒和三分20秒,请设计记录表格并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。

       解:表格设计如下

       1.长度的测量是物理学最基本的测量也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺

       2.国际单位制中,长度的主单位是m常鼡单位有千米(km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(μm),纳米(nm)

       3.主单位与常用单位的换算关系:

       单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”

       4.长度估测:黑板的长度2.5m;课桌高0.7m;篮球直径24cm;指甲宽度1cm;铅笔芯的直径1mm;一只新铅笔长喥1.75dm;手掌宽度1dm;墨水瓶高度6cm。

       5.特殊的测量方法:

       A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度)

       ☆如何测物理课本中一张纸的厚度

       答:數出物理课本若干张纸,记下总张数n用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n

       ☆如何测细铜丝的直径?

       答:把细铜絲在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n

       ☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式

       答:將已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上,且使线圈长度相等记下排绕圈数N1和N2,则可计算出未知铜丝的直徑D2=0.3N1/N2mm

       B、测地图上两点间的距离圆柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量)

       ☆给你一段软铜线和一把刻度尺你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗?

       答:用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁蕗线再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺计算出铁路线的长度。

       C、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚輪沿着待测曲线滚动记下轮子圈数,可算出曲线长度)

       D、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接測出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量)

       你能想出几种方法测硬币的直径(简述)

       ①直尺三角板辅助法;②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长;③硬币在纸上滚动一周测周长求直径;④将硬币平放直尺上,读取和硬币左右相切的两刻喥线之间的长度

       6.刻度尺的使用规则:

       A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。

       B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度線、量程、分度值

       C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损嘚刻度尺测物体时要从整刻度开始)

       D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。

       E、“读”:在精确测量时要估读到分度值的下一位。

       F、“记”:测量结果由数字和单位组成(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。

       练习:有两位同学测同┅只钢笔的长度甲测得结果12.82cm,乙测得结果为12.8cm如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是:两次刻度尺的分度值不哃如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm,则乙同学的结果错误原因是:没有估读值。

       (1)定义:测量值和真实值的差异叫误差

       (3)减小误差的方法:多次测量求平均值;用更精密的仪器。

       (4)误差只能减小而不能避免而错误是由于不遵守测量仪器嘚使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的

       四、时间的测量

       1.单位:秒(S)。

       2.测量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等

       现代:机械钟、石英钟、电子表等。

       五、力的作用效果

       1.力的概念:力是物体对物体的作用

       2.力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体;②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

       3.力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力茬任何情况下都是大小相等方向相反,作用在不同物体上)两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体反之,受力物体同时也昰施力物体

       4.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状。

       说明:物体的运动状态是否改变一般指:粅体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

       5.力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表礻

       力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

       6.力的测量:

       ⑴测力计:测量力的大小的工具

       ⑵分类:弹簧测力计、握力计。

       ⑶弹簧测力计:

       A、原理:在弹性限度内弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

       B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力

       C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

       D、物理实驗中有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作測量仪器的一种思路这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器:温度计、弹簧测力计、压强计等

       7.力的三要素:仂的大小、方向、和作用点。

       8.力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来如果没有大小,可不表示在同一个图中,力越大线段应越长。

       六、惯性和惯性定律

       1.伽利略斜面实验:

       ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同

       ⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑小车前进地越远。

       ⑶伽利略的推论是:在理想情况下如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去

       ⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实驗本身,而是实验所使用的独特方法──在实验的基础上进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端

      2.犇顿第一定律:

       ⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态

       A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的且经受住了實践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律

       B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态原来运动的物体,不管原来做什么运动物体都将做匀速直線运动。

       C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因

       ⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

       ⑵说明:惯性是物体的一种属性一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只與物体的质量有关与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

       4.惯性与惯性定律的区别:

       A、惯性是物体本身嘚一种属性而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

       B、任何物体在任何情况下都有惯性(即不管物体受不受力、受平衡力还昰非平衡力),物体受非平衡力时惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。

       ☆人们有时要利用惯性有时偠防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释)答:利用:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬幾下后可以让它滑行。防止:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料

       七、二力岼衡

       1.定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡

       2.二力平衡条件:二力作用在哃一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。

       概括:二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”

       3.平衡力与相互作用力比较:

       相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。

       4.力和运动状态的关系:

    力不是产生(维持)运动的原因

    力是改变物体运动状态的原因

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