这道物理电阻题题第一个问中电阻是用两个电阻并联还是只算R1

原标题:【九年级】初中物理电阻题电学综合问题难点完全解析看完这篇,拿下电学不在话下!

电学一直是整个初中阶段物理电阻题学习的难点和重点很多同学看到複杂的电学题心里就会不自觉的头脑发懵,不知道要怎么下手这次豆姐整理的就是电学中综合问题难点和易错点分析,也就是说把这篇文章看懂,基本上电学不在话下!

在教材中只给出了“整体短路”的概念,“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路叫短路”。

而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题如果用导线将某个用电器(或某部分电路)首尾相连就形成局部短路。

局部短路仅造荿用电器不工作并不损坏用电器,因此是允许的因它富于变化成为电学问题中的一个难点。局部短路概念抽象可用实验突破此难点。

实验原理如图1当开关S闭合前,两灯均亮(较暗);闭合后L1不亮,而L2仍发光(较亮)

为帮助大家理解,可将L1比作“有阻”而开关S嘚局部短路通道则比作是“无阻”。电流只会“走无阻”而不会去“走有阻”即L1短路不工作,电流从导线经过

识别串、并联有三种方法,电流法;等效电路法;去表法

⑴电流法:即从电源正极出发,顺着电流的流向看电流的路径是否有分支如果有,则所分的几个分支之间为并联(分支前后有两个节点)如果电流的路径只有一条(无分支点),则各元件之间为串联此方法学生容易接受。

⑵节点法:没经过用电器导线再长都相当于一个节点,观察每个用电器两端的端点确定它在电路中的位置图2、图3是对各电阻的连接情况分析。

洳上图2各个A点都与电源正极相连各个B点与电源负极相连,可以简化为图3在图3中,R1、R2、R3的并联关系也就显而易见了

⑶去表法:由于电壓表的内阻很大,并联在电路中时通过它的电流很小,可忽略不计故在电路中去掉电压表,不会影响电路结构电压表所在之处可视為开路。

而电流表的内阻很小串联在电路中几乎不影响电路的电流强度,因而在电路分析中,电流表可以看成一根导线去掉后改成┅根导线即可。

三、串、并联电路中总电阻的变化特点

1.两个电阻无论是串还是并联其中一个电阻增加,总电阻都增加

原因:串联时,R=R1+R2 若R1增大,则R增大;

2.几个电阻并联起来总电阻比任何一电阻都小。

欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比跟导体的电阻成反比。即I= U/R

注意点:(1)三个量必须是同一时刻,对同一电阻(或同一段电路)而言的即一 一对应。

(2)注意不变量和变量:在R一定时I与U成正比。 茬U一定时I与R成反比。

(3) 变形公式 R=U/I 的理解:R可以通过U/I的比值求出但R的大小不是由U/I决定的,R的大小由公式R=ρL/S的因素决定

例 对于欧姆定律公式I=U/R的理解,下列说法中错误的是( D )

A.对某一导体来说导体中的电流与其两端电压成正比

B.在电压相同的条件下,不同导体中的电流与该導体的电阻成反比

C.导体中的电流与该导体两端的电压及其电阻有关

D.公式R=U/I表明电阻与电压成正比,与电流成反比

五、R1、R2串、并联在电路中公式

(4) 各量比例关系:串正比

(指各种量之比与电阻之比的关系属于正比用电流相等推导)

(4) 各量比例关系: 并反比

(指各种量之比与电阻の比的关系属于反比,用电压相等推导)

六、灯泡的的电压和功率

关于灯泡的额定电压、额定功率和实际电压、实际功率的问题

灯泡铭牌仩标的“220V 60W”就是灯泡的额定电压和额定功率。

额定电压(U0) 额定功率(P0)

实际电压(U) 实际功率(P)

对某用电器而言额定电压、额定功率只有一个。

对某用电器而言实际电压、实际功率可有很多个。

例1 "220V 100W"的灯泡正常工作时的电流是多少?若把这只灯泡接到110V的电源上,灯泡嘚实际电功率为多少?工作10分钟消耗电能多少?1度电能让它工作多少小时?

例2 把"6v 3w"与"6v 1w"的电灯串联接入某一电路中,如果让其中一个灯泡正常发光,电路兩端的电压应是多少(灯丝电阻不随温度改变)

解:初学者最易犯的错误是: 6v+6v=12V

正确解法:“并联看电压,串联看电流

串联小电流,关联小电壓”

例3 灯泡L1上标有“80Ω 0.1A”灯泡L2上标有“20Ω 0.2A”。将它们并联接在某电源两端在不损坏灯泡的情况下,恰使其中的一只小灯泡正常发光求:

(1) 电源电压是多大?

(2) 此时干路电流是多大

解:解题思路,并联看小电压

(2) 容易出错:I=I1+I2=0.1+0.2=0.3A(把额定电流和实际电流搞混了)

七、电功和电功率单位问题

有的同学在计算时由于单位不统一或者不会选择合适的单位,使计算很繁锁还容易出错

电功的单位有两个,一个昰国际单位:焦耳;还有一个大单位:千瓦时(又叫度)

①都用国际单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒;U→伏(V);I→安(A);R→欧姆(?)

②如果W用千瓦时、t用小时则P的单位是千瓦。

例1 一个“220V 1000W”的电热器在额定电压下通电15分钟,

(1) 产生的热量是多少焦

(2) 若家用电能表上标有“3000r/ KWh”的字样,則在这段时间内电能表的转盘转过了多少转

(3) 若这些热量有30%被2.5千克、30℃的水吸收,在1标准大气压下水温升高到多少℃?[水的比热是4.2×103焦/(千克·℃)](3为立方)

(2) 转数n=0.25*3000=750转 (注意:电能表上标有“3000r/ KWh”的字样故算转数功的单位应该用KWh)

(1) 特点法 (根据串并联电路的特点)

(2) 电流鋶向法(电流有分支,被分支的部分是并联无分支是串联)

(3) 节点法(把开关、电流表看成导线,导线无论多长都相当于一个节点)

(4) 含有电表的――“开除电表法”(电流表相当于短路即用导线直接连接电流表两端,电压表相当于断路去掉)

1.识别含有电表电路的小窍门--(打油诗)

兩表先“开除” 等效看懂图

恢复明职责  结果立即出

注意:恢复电流表很容易看它原来在哪一支路或干路上直接画出,而恢复电压表囿点困难关键看它是直接加在哪个用电器的两端(中间不能是用电器再串有电源),即是测该用电器的电压电压表直接和它并联。

例1 請你画出如图一所示的电路的等效电路图并说明电流表和电压表的作用。

解:(1) 两表先开除 把电流表当作导线电压表视为开路。

(2) 标出电蕗图的结点A、B、C、D

(3) 等效看懂图 根据电流路径,电流由电源正极出发经过D点和R1来到A点电流在A点分开两路,一路通过R2到达B点另一路通过R3箌达B点,两路在B点汇合到达电源负极形成回路画出简单易看的电路图(如图一1)。由此可知R2、R3是并联然后再与R1串联。

(4) 恢复明职责电流表电压表复位由电路图一可知C、A两点之间用导线连接在一起可看作同一点,电压表的两个接线柱分别连接D点和A点所以电压表是测量R1两端的电压。电流通过A点分开两路一路经过电流表后,再经过R3到达B点所以电流表是测量通过R3的电流强度(如图一2)。

由上面例子可看絀分析电路的重要性。在复习中应特别强调分析电路画等效电路图的必要性,使学生掌握这个基本技能并能养成遇到电学问题,先画絀电路图遇到电路图先分析电路的好习惯。

2.分析开关闭合断开(断路和短路)引起的电路变化(抓住状态,画出等效图)

例2 在图所示的电路中电源两端的电压为6V并保持不变,R1、R2为两个相同阻值的电阻开关S1闭合后,下列说法中正确的是 (A)

A.开关S2断开时R1两端的电压为3V

B.开关S2断開时,R1两端的电压为6V

C.开关S2闭合时R1两端的电压为3V

D.开关S2闭合时,R2两端电压为6V

3.滑动变阻器引起的电路变化

例3 如下图示,当滑动变阻器滑片向祐滑动时各表的示数如何变化?

思路:部分电阻变化--整体电阻变化--整体电流变化--部分电流(电压)变化

例4 在如图所示的电路中当滑片P向左滑动时 ( D )

A.电压表示数变大,灯变暗

B.电压表示数变大灯变亮

C.电压表示数减小,灯变暗

D.电流表示数增大灯变亮(注意汾析此题时,以电灯上电压做为电压变化的参照物因为灯泡的电阻不变) 

1.有电表的“等效开除”

2.有开关的注意断开、闭合抓状态

3.有滑動变阻器的看变化

4.关键画好等效电路图

九、有关“电路变化”的分析和计算

变化电路主要是通过开关或滑动变阻器的改变来引起电路变化嘚。电路中有多个开关通过开关闭合和断开的状态变化,往往会使各用电器的连接关系发生变化而滑动变阻器则通过滑片来改变其连叺电路的有效电阻,从而使电路中的各电器的电压、电流、电功率等数值发生变化(也有改变电路结构的)

分析电路变化的方法一般可汾为四步:

1. 从变化电阻人手。

2. 由串并联电路的特点看电阻的变化情况。

3. 一般电源的电压是不变的由总电压(电源电压)不变,得出总電流的变化情况

4. 根据电路特点以及题意,由欧姆定律来判断部分电路电流,电压,电功率的变化

1.开关的通、断造成电路的变化

当开关处在鈈同状态时,由于断路和短路接入电路中的用电器,及其用电器之间的连接方式一般要发生变化因此首先要在原电路的基础上画出各種情况下的实际等效电路。画图时注意应用串并联知识、去除电表再还原法、局部短路法等知识的应用

电路中,电源电压保持4伏L1的电阻为4欧,L2、L3的电阻均为16欧

求:⑴S1、S2都断开时电流表和电压表的示数。

⑵S1、S2都接通时整个电路消耗的电功率。

例题分析:在题中的当开關处于闭合或断开的两种情况下电路结构发生了变化可进行电路的改画,见图6

2.滑动变阻器变化问题

滑动变阻器连入电路中的有效电阻發生变化了,或是引起电路结构的变化或是引起电路中电压、电流、电功率的变化。有关滑动变阻器的此类型问题解题关键是:

⑴弄清滑动变阻器原理,滑片滑动时电阻是变大还是变小

⑵弄清物理电阻题量是否变化,一般来说电源的电压,定值电阻的阻值是不变其它的物理电阻题量都是可变化的;

⑶弄清电压表读数读出的是哪一个电器两端的电压;

⑷反复利用串并联电路中各量的公式以及欧姆定律来求解,注意要一一对应

例1 如图8所示电路中,电源电压不变当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表和电压表的示数变化情况是[ B  ]

A、电流表和电压表的示数变大;

B、电流表和电压表的示数变小;

C、电流表示数变小电压表示数变大;

D、电流表示数变大,电压表示数變小

例2 如图所示当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P在B端时电压表的示数为9V,电流表的示数为0.15A;滑片在中点C时电压表的示数为6V

求: (1)滑动变阻器R2的最大阻值;(2)电源的电压和R1的阻值.。(3)电路的最大功率P

解 解题思路:利用不变量(如电源的电压、定值电阻)列方程两个未知数,列两个方程求解

由题意知R1与R2是串联关系,电流表测总电流电压表测R2电压。

(1)滑动变阻器的滑片P在B端时这个时候滑动变阻器连入電路中为最大阻值。

解①②方程组得:U=18V R1=60欧

(3)由P=U2/R知U一定,R最小则P最大,而P在A处时R2最小 此时R=R1=60

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