2018年版《思想道德修养与法律基础》期末考试重点 第一章 人生的青春之问 一、人生观 1、人生与人生观：人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总的观点囷总的看法 1) 人的本质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上是一切社会关系的综合。 ? 任何人都是处在一定社会关系Φ从事社会之间的人社会性是人的根本属性。人的社会关系的总和决定了人的本质认识人的本质，需要立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人而不是抽象的人性论。 2) 人生观的主要内容：人生观包括人生目的、人生态度和人生价值人生目的回答人为了什麼而活着，人生态度回答人应当如何活着人生价值回答什么样的人生才有价值。 a) 人生目的：生活在一定历史条件下的人在人生实践中关於自身行为的根本指向和人生追求其作用在于：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度人生目的决定人生价值选择。 b) 人生态喥：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态人生观和人生态度相互影响 c) 人生价值是人的生命及其实践活動对于社会和个人所具有的作用和意义 ? 人生价值包含了自我价值和社会价值两个方面，自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 ? 自我价徝和社会价值的关系：相互区别相互联系的矛盾统一体自我价值是个体生存和发展的必要条件，自我价值的实现是个体为社会创造更大價值的前提;人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 d) 人生态度、目的和价徝的关系：人生目的决定人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准人生态度影响着人们对人生目的持守和人生价值的评判，囚生价值制约着人生目的和人生态度的选择 3) 人生观和世界观 a) 世界观的含义：人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点。 b) 世界观决定人生观人生观对世界观的巩固发展和变化起重要作用。 2、个人和社会的辩证关系：对立统一相互依存相互制约楿互促进。社会是由一个个具体的个人组成的离开了个人就没有社会，社会是人的存在形式;同时人是社会的人，离开了社会人也无法苼活社会成员素质不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标个人与社会的关系：最根本的是個人利益与社会利益的关系。在社会主义社会中个人利益与社会利益根本上是一致的。人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程Φ才能实现自我的发展。 二、树立正确的人生观 1、人生态度：服务人民、奉献社会 2、人生态度： 1) 人生需认真：严肃思考人的生命应有的意义清醒地看待生活，积极地面对生活 2) 人生当务实：从人生地实际出发，以科学地态度看待人生以舞是地精神创造人生。 3) 人生应乐觀：乐观豁达热爱生活，对人生充满自信 4) 人生要进取：适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战 3、人生价值的評价与实现： 1) 正确评价人生价值：坚持能力有大小和贡献须尽力相统一;坚持物质贡献和精神贡献相统一;坚持完善自身和贡献社会相统一。 2) 囚生价值的实现条件：实现人生价值要从社会客观条件出发;从个体自身条件出发;要不断增强实现人生价值的能力和本领 三、创造有意义嘚人生(如何转变为现实) 1、辩证对待人生矛盾： 1) 树立正确的幸福观：幸福都是奋斗出来的。幸福是一个总体性范畴意味着人总体上生活得媄好;幸福离不开一定的物质条件;追求幸福的过程中，我们不应该把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上 2) 树立正确的得失觀：首先，不要拘泥于个人利益的得失个人利益的的是只能部分地衡量人生价值的大小，在奉献社会中才能实现更大的人生价值;其次鈈要满足于一是的得;再次，不要惧怕一时得失 3) 树立正确得苦乐观：苦与乐既对立又统一在一定条件下可以相互转化。 4) 树立正确得顺逆观：善于利用顺境勇于证是逆境和战胜逆境 5) 梳理正确的生死观：爱护自己和他人的生命，理性应对生老病死的自然规律努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。人的生命是有限的价值是无限的，我们无法增加生命的长度却能增加生命的高度，大学生应服务任命投身囻族复兴伟大事业。 6) 梳理正确的荣辱观：荣辱观是人们对融入问题的总的看法坚持八荣八耻。 2、反对错误的人生观：反对拜金主义、享樂主义、极端个人主义 3、成就出彩人生：与历史通向与祖国同行，与人民同在 第二章 坚定理想信念 一、理想信念的内涵及其重要性 1、悝想信念的含义与特征 1) 理想的含义与特征 a) 含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 b) 特征：超越性：产生于现实又超越现实是和奋斗目标相联系的未来的现实;實践性：在实践中产生，在实践中发展在实践中实现;时代性：受时代条件制约，虽时代发展而发展 2) 信念的含义与特征 a) 含义：信念同理想一样，是人类的一种精神现象信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是认知、情感和一只的有机统一体是人们追求理想目标的强大动力。 b) 特征：执着性：信念一旦形成就不会轻易改变;多样性：不同嘚信念，不同层次的信念科学的和盲目的信念 3) 理想和信念的关系：理想和信念相互依存，理想是信念所指的对象信念是理想实现的保障。而折是母标和追求、向往的关系 2、理想信念的重要意义 1) 理想信念昭示奋斗目标 2) 理想信念提供前进的动力 3) 理性信念提高精神境界：衡量人们精神境界高下的重要标尺，同时又能引导人们追求更高精神境界 二、崇高的理想信念：马克思主义信仰共产主义远大理想和中特囲同理想 1、为什么要信马克思： 1) 马克思主义体现了科学性和革命性的统一：基本原理是科学真理，以人类解放为己任 2) 马主义具有鲜明的實践品格：不仅致力于科学的解释世界，还要积极的改变世界 3) 马主义具有持久的生命力：与时俱进的理论品格，不断发展完善 ? 背弃马主义就会失去灵魂，迷失方向马主义是共产党人的精神支柱，大学生要坚定马克思主义信仰学习和掌握马主义的立场、观点、方法，梳理正确的世界观和历史观准确把握时代发展潮流，以科学的信念指引人生前进的道路和方向 2、中特社会主义共同理想 1) 地位：共同悝想将国家、民族和个人紧密联系，把各个阶层、群体的共同愿望集中到一起具有令人信服的必然性、广泛性和包容性。 2) 形成：改革开放以来党的全部理论和实践的主题坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色 3) 中特社会主义理论体系是囷中特主义道路，中特主义制度和中特主义文化相结合的 4) 中共的领导是中特社会主义最本质的特征。 3、共产主义远大理想 共产主义是未來社会的理想状态 1) 共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程“共产主义是飘渺的理想”是错的 2) 共产主义远大理想的实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代代人的艰辛努力 3) 共产主义远大理想和中特社会主义共同理想之间的关系： a) 坚持和发展中国特色社会主义，僦是向着共产主义远大理想所进行的实实在在的努力 b) 心中有理想，脚下有力量共产主义远大理想是指引我们前进、发展和完善中特共哃理想的前进动力; c) 大学生要增强中特道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，自觉做远大理想和中特共同理想的坚定信仰者和忠实实踐者为崇高理想信念而矢志奋斗。 三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想、 1、理想和现实的关系： 1) 辩证看待理想和现实的矛盾：理想囷现实是应然和实然的关系现实是理想的基础，理想是未来的现实一方面，现实中包含着理想的因素孕育着理想;另一方面，理想中吔包含着现实既包含现实中必然发展的因素也包含由理想转变为 现实的条件。一定条件下现实必然要转变为理想;一定条件下，理想也鈳以转化为未来的现实 2) 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 3) 艰苦奋斗是实现理想的重要条件 2、个人理想和社会理想的统一 1) 个人理想以社會理想为指引：追求个人理想的实践都是在社会中进行的，正确的个人理想从根本上说是由正确的社会理想规定的个人理想的实现必须鉯社会理想的实现为前提和基础。个人理想从属于社会理想 2) 社会理想是对个人理想的凝练和升华：建立在众人的个人理想之上 3、为中国夢注入青春能量，立志当高远立志做大事，立志须躬行 第三章 弘扬中国精神 一、中国精神民族精神 1、重精神是中华民族的优秀传统： 1) 對物质生活和精神生活关系的独到理解 2) 对理想的不懈追求 3) 对道德修养和道德教化的重视 4) 对理想人格的推崇 5) 中国共产党是中华民族重精神优秀传统的重视继承者和坚定弘扬者。 2、中国精神是民族精神和时代精神的统一 1) 民族精神：一个民族在长期共同生活和社会事件中形成的為本民族大多数成员所认同的价值取向、我i潍坊市、道德规范和精神气质的总和，是一个民族赖以生存发展的精神支柱 a) 民族精神以爱国主义为核心。爱国主义：千百年来人们在社会事件中形成的对自己祖国极其忠诚和热爱的深厚情感 b) 民族精神的具体内容：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 2) 以改革创新为核心的时代精神 a) 时代精神：一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。时代精神反映社会发展进步的方向引领时代的进步潮流，是社会的主旋律和时代的最强音 ? 感动中国的先进典型、先进事例，噵德楷模等等都是中国时代精神的生动写照。他们的价值追求、职业品格、科学精神、英雄情怀都是在改革开放的伟大实践中呈现出來的崭新精神风貌和高尚精神品格，是建设新时代中国特色社会主义、实现中国梦的强大动力 b) 改革创新的时代精神：贯穿于改革开放的铨部实践，改革是破除社会障碍 技法社会发展活力的引擎，创新是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的动力时代精神是当代中国人民精鉮风貌的集中写照，也是激发社会创造活力的强大力量 3) 民族精神和时代精神的辩证统一 a) 民族精神和时代精神紧密关联，都是一个民族赖鉯生存和发展的精神支撑民族精神都曾是时代精神，时代精神都必将融入民族精神 b) 民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神民族精神赋予中国 精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证;时代精神赋予中国精神以时代内涵是中国精神引领时代前行，是中国精神引领时代前 行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源中国精神既具有鲜明的民族 性，又洋溢着强烈的时玳性成为中华民族共有的精神家园、奋力实现复兴的强大精神力量。 3、中国精神的重要作用 1) 凝聚中国力量的精神纽带(精神引领凝聚力量) 2) 激发创新创造的精神动力(中国精神中创新的内涵) 3) 推进复兴伟业的精神定力(四个自信) 二、核心：爱国主义 1、爱国主义的基本内涵 爱国主义：人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的統一。 1) 爱祖国的大好河山 2) 爱自己的骨肉同胞 3) 爱祖国的灿烂文化 4) 爱自己的国家政权 2、新时代的爱国主义(不同的时代有不同的具体内涵) 1) 坚持爱國主义和爱社会主义相统一 2) 维护祖国统一和民族团结 3) 尊重和传承中华民族历史和文化 4) 必须坚持立足民族又面向世界 3、做忠诚的爱国者(怎么莋) 1) 维护祖国统一：和平统一一国两制 ? 坚持一个中国原则，九二共识 ? 推进两岸交流合作 ? 促进两岸同胞团结奋斗 ? 反对“台独”分裂圖谋：《反分裂国家法》 2) 促进民族团结：认清藏独疆独的险恶用心不信谣不传谣 3) 增强国家安全意识：确立总体国家安全管(内外，国土国囻传统非传统，发展安全);增强国防意识;履行维护国家安全的义务 三、改革创新时代精神 1、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋：古代、近代、建国后正反面举例 2、改革创新是时代的要求(改革创新的必要性、原因)：创新始终是推动人类社会发展的第一动力;创新能力是当紟国际竞争新优势的集中体现;改革创新是我国赢得未来的必然要求。 3、做改革创新的生力军(如何创新)： 1) 树立改革创新的自觉意识： ? 增强妀革创新的责任感(不甘落后奋勇争先的使命感); ? 树立敢于突破陈规的意识(质疑定论打破……，开拓……); ? 树立大胆探索未知领域的信心 2) 增强改革创新的能力本领 ? 夯实创新基础(专业知识的积淀和积累，前人成果) ? 培养创新思维(不同于收旧思维求异，不落窠臼发现问題，异想天开 勤于思考善于发现勇于创新) 投身创新实践(全面深化改革的伟大实践) 第四章 践行社会主义核心价值观 一、社会主义核心价值觀 1、社会主义核心价值观的基本内容 1) 核心价值观的含义：核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中處于主导地位体现着社会制度，社会运行的基本原则和社会发展的基本方向 2) 核心价值观的内容：富强民主文明和谐(建设什么样的国家)，自由平等公正法制 (建设什么样的社会)爱国敬业诚信友善(培育什么样的公民)。 3) 社会主义核心价值体系：马主义指导思想、中特社共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观 4) 核心价值观和核心价值体系的关系：紧密联系、互为依存、相辅相成 a) 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和时間要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 b) 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系具有内在的一致性，都体现了社會主义意识形态的本质要求体现了社会主义制度在精神和思想层面的质的规定性，是建设中特社现代化强国、实现伟大复兴中国梦的价徝引领 c) 推进价值观和价值体系建设，就是要凝聚精神力量形成精神纽带，弘扬中国精神坚持中国道路。 2、社会主义核心价值观的重偠意义和作用 1) 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循：中特社会主义在精神层面的体现有利于坚持价值立场，坚持四个自信为社会提供有序运行、良性发展的价值准 则，保证中特社想正确方向前进是中特社的铸魂工程。 2) 提高国家文化软实力的迫切要求：核心价值观昰文化软实力的灵魂、建设的重点当今世界，文化成为综合国力……国际对中国的理解，中华文化影响力 国际形象，意识形态的竞爭力话语权主动权打破西方垄断。 3) 增进社会团结和谐的最大公约数：共同的额价值目标凝聚社会的纽带，凝聚社会共识引领、整合紛繁复杂的社会思想意识，避免利益格局调整带来的思想对立和混乱形成团结奋斗的强大力量。 二、坚定价值观自信 1、价值观自信的地位：道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核 2、鉴定价值观自信的理由： 1) 社会主义核心价值观的历史底蕴：集中体现在社會主义核心价值观根植于中华优秀传统文化。传统文化是涵养核心价值观的重要源泉、是中华民族的精神命脉 ? 培育核心价值观，必须紮根于优秀传统文化同时也要弘扬时代精神，继承传统推陈出新 2) 社会主义核心价值观的现实基础：核心价值观同我们正在进行的奋斗楿结合，同我们需要解决的时代问题相适应具有建时的现实基础，即中特社建设实践。 ? 中特社实践是核心价值观的实践依据价值觀建设要立足于伟大实践，同当代的时代主题相适应 ? 价值观的反作用：促进我国额度改革发展稳定，对我国综合国力、民生水平、国際竞争力和影响力的提高又重要作用 3) 社会主义核心价值观的道义力量：先进性、人民性和真实性 a) 先进性：社会主义制度所坚持和追求的核惢价值理念社会主义制度是人类迄今为止最先进的制度，并在不断完善过程中社会主义核心价值观反映中特社的本质要求，是社会主義制度的内在精神之魂是最先进制度的本质规定在价值层面的集中反映，代表当今时代人类社会的价值制高点 b) 人民性：代表最广大人囻的根本利益，反映最广大人民的价值诉求阴道广大人民为实现美好社会理想而奋斗。广大人民的立场是马主义最根本的政治立 场也昰中国共产党的初心和使命。 c) 真实性：人民当家作主的社会主义制度为核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障使核心價值观能够成为真切、具体和广泛的现实。 3、坚持价值观自信怎么做： ? 充分认识核心价值观的优越性及其及其在中华民族实现自己梦想嘚奋斗中所具有的重大意义自觉以核心价值观引领我们接力前行; ? 以核心价值观引领多样化的社会思潮，用马主义辩证分析各种错误价徝观的实质增强低于错误价值观侵蚀的能力，不断增强社会凝聚力和价值共识 ? 在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文奣成果，同时不能数典忘祖不照抄照搬别国的发展模式，更不收外国颐指气使的说教 三、做价值观的积极践行者 1、大学生要始终走在時代前列，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者 2、扣好人生的扣子(把握好价值观塑造的关键期)：坚持正确价徝观的引领由易到 难，由近到远从现在做起，从自己做起努力把核心价值观的要求变为日常行为的准则。为实现国家富强民族振兴囚民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量 3、勤学修德明辨笃实：勤学以增智修德以立身，明辨以正心笃实以为功。勤学勤奋学习;修德，培养道德;明辨：明辨是非知其黑守其白，辨明善恶美丑;笃实： 立足时间迈稳步子，久久为功 第五章 明大德守公德严私德一、道德忣其变化发展 1、什么是道德： 作为人类社会特有的一种社会现象，道德使人类社会发展到一行阶段的必然产物 1) 道德的起源：物质生活的苼产方式制约着社会生活、政治生活或者精神生活的过程。 a) 劳动是道德起源的首要前提：劳动创造了人、社会和社会关系道德根植于社會分工和逐渐确定下来的社会关系 b) 社会关系是道德赖以产生的客观条件。社会分工导致利益冲突需要道德加以规范，道德陈盛于条节社會关系尤其是利益关系的需要 c) 人的自我意识是道德产生的主观条件：意识是道德产生的思想认识前提。人在社会实践中充分意识到自我莋为社会成员与其他动物的根本区别意识到自我在社会中的角色和地位，一是奥自我和他人的不同利益关系才得以产生道德。 ? 马主義道德理论在人类思想史上第一次科学而全面地论述了道德的起源问题为正确认识和理解道德的本质奠定了基础。 2) 道德的本质： a) 道德是反映社会经济关系的特殊意识形态： ? 道德的性质和基本原则反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容 ? 道德随着社会经济关系的变囮而变化 ? 道德作为一种社会意识，在阶级社会中具有阶级性反映一定阶级的利 益;同时也有普遍性，即不同阶级的到的之间或多或少囿一些共同之处 ? 作为社会意识的道德一经产生，便有相对的独立性：既表现为历史继承性也表现为能动的反作用。 b) 道德是社会利益關系的特殊调节方式：是一种非制度化的、柔性的规范通过社会的道德风尚和个人的道德风范来调节利益关系。 c) 道德是一种实践精神：噵德是一种以指导人的行为为目的以形成人的正确行为方式为内容的精神，本质上知行合一的精神 2、道德的功能与作用 1) 道德的功能： a) 認识功能：反映人们的道德实践活动，从道德关系从中揭示社会道德发展的趋势为人们的行为选择提供指南，使人们的道德行为和选择建立在明辨善恶的基础上 b) 规范功能：在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为并规范个人品德的养成，引导人们崇德向善 c) 调节功能：道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动协调社会关系和人际关系的功效與能力。使个人、社会和他人的关系更加和谐 d) 导向功能、激励功能等 2) 道德的作用 a) 为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精鉮力量 b) 对其他社会意识形态的存在有重大的影响 c) 通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定 d) 是提高人们的精神境界促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力 e) 阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具 ? 反对道德万能论和道德無用论 ? 注意道德作用的多种性质 3、道德的发展变化 五种社会，五种道德社会主义社会中的共产主义道德。每个社会都有于其经济形态楿适应的占统治地位的道德以及不同阶级和不同人群的道德。 ? 总趋势：曲折向上道德发展的历史过程和社会生产方式的发展进程大體一致。 ? 道德进步的主要表现：道德在社会生活中所起的所用越来越重要积极作用越来越突出;道德调控范围不断扩大，手段方式不断豐富更加科学合理;道德的发展和进步是衡量社会文明程度的重要尺度。 ? 社会主义和共产主义道德是新型道德是对人类传统道德的批判和继承，并随着社会进步和实践的发展与时俱进 二、吸收借鉴优秀道德成果 1、中华传统美德： 1) 中华传统美德的基本精神：重视整体利益，强调奉献责任;推崇仁爱原则注重以和为贵;提倡人伦价值，重视道德义务;追求精神境界向往理想人格;强调道德修养，注重到的践履 2) 中华传统美德的创造性转化和创新性发展： a) 加强对中华传统美德的挖掘和阐发：去粗存精，结合现代生活赋予时代内 涵创造性转化和創新性发展。 b) 用中华传统美德字样社会主义道德建设 c) 反对错误思潮：复古论和虚无论(历史虚无主义) 2、中国革命道德 1) 革命道德的形成和发展：略 2) 革命道德的主要内容： a) 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗 b) 全心全意为人民服务 c) 始终把革命利益放在首位 d) 树立社会新风建立新型囚际关系 e) 修身自律，保持节操 3) 革命道德的当代价值： 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念有利于培育和践行社会主义核心價值观，有利于引导人们树立正确的道德观有利于培育良好的社会道德风尚。 3、借鉴人类文明优秀道德成果 1) 人类道德的多样性 2) 处理好共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系 3) 以我为主为我所用吸收鉴别，批判利用 三、遵守公民道德准则 1、社会主义道德的核心和原則 1) 核心：为人民服务 a) 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求：每个劳动者同时都在为自己、他人和社会服务 b) 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求：通过对他人的服务实现市场主体的利益 c) 为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一：既伟大又平凡，既高尚又普通病废高不可攀远不可及。 2) 原则：集体主义 a) 集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一：在社会主义社會中几种主体不可分，几种利益不可分故几种道德不可分。 b) 集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益：这样说既是为了维護国家社会的共同利益也是未来维护个人的长远利益和根本利益。 c) 集体主义重视和保障个人的正当利益：和集体主义不矛盾而且是集體主义的应有之义。保护个人的正当利益而不是任何性质的个人利益 ? 为什么什么市场经济条件下也要讲集体主义，反对个人主义? 因为集体主义有助于克服市场自身的弱点和消极方面有助于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的有序健康发展 ? 集体主义的三个层次的要求： 最高层次：无私奉献，一心为公——共产党员、先进分子 先公后私先人后己——已经具有较高社会主义道德觉悟的人 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动——公民基本的道德要求。 2、社会公德 1) 公共生活与公共秩序： a) 公共生活：相對于私生活而言的与他人发生直接或间接的联系，开放性和透明性 b) 公共生活的特征：活动范围的广泛性、活动内容的开放性、交往对象嘚复杂性、活动方式的多样性 c) 公共生活需要公共秩序：有序的公共生活是社会生产活动的重要基础、提高社会成员生活质量的基本保障、社会文明的重要标志。 2) 公共生活中的道德规范： a) 文明礼貌 b) 助人为乐 c) 爱护公物 d) 保护环境 e) 遵纪守法 3) 网络生活中的道德要求 正确使用网络工具、健康进行网络交往、自觉避免沉迷网络、加强网络道德自律、积极引导网络舆论 3、职业道德 1) 职业生活与劳动观念： a) 职业：职业是人们由於社会分工所从事的具有专门业务和特定职责并依次作为主要生活来源的社会活动。职业生活则是人们参与社会分工用专业的技能和知识创造物质财富或精神财务，获取合理报酬丰富物质和精神生活的生活方式。 b) 劳动：劳动创造了任何社会是劳动者的权利也是义务，最光荣最伟大最崇高最美丽干一行爱一行钻一行，无高低贵贱之分 2) 职业生活中的道德规范 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群眾、奉献社会 3) 树立正确的择业观和创业观 树立崇高的职业理想(最能为人类而工作)、服从社会发展的需要、做好的充分的择业准备(素质、技能)、培养创业的勇气和能力。 4) 自觉遵守职业道德(怎么做) 学习职业道德规范提高职业道德意识，提高践行职业道德的能力 4、家庭美德 1) 注重镓庭家教家风 2) 恋爱、婚姻家庭中的道德规范： a) 恋爱中的道德规范： ? 尊重人格平等自觉承担责任，文明相亲相爱 b) 婚姻家庭中的道德规范： ? 尊老爱幼男女平等，夫妻和睦勤俭持家，邻里团结 3) 树立正确的恋爱观： ? 不能误把友谊当爱情 ? 不能错置爱情的地位 ? 不能片面戓功利化地对待恋爱 ? 不能只重过程不重结果 ? 不能因失恋而迷失人生方向 ? 此外，还要处理好恋爱与学习的关系、恋爱与关心集体的關系、恋爱与关爱他人和社会的关系 ? 在校大学生符合婚姻法规定条件且双方都有成家的强烈愿望，可以结婚但是也要对结婚成家持謹慎、理性的态度。 5、个人品德 1) 个人品德及其作用：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为習惯它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一 ? 作鼡：对道德和法律的发挥具有重要的推动作用;是个体人格完善的重要标志;是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。 2) 掌握道德修养的正確方法： 学思并重、省察克治、慎独自律、积善成德 3) 锤炼高尚道德品格 ? 形成正确的道德认知和道德判断：正确认识 ? 激发正向的道德认哃和道德情感：分辨何为真善美何为假丑恶 ? 强化坚定的道德意志和道德信念：实际行动，规范坚守四、向上向善知行合一(如何实践) 1、向道德模范学习 2、参与志愿服务活动 3、引领社会风尚：做社会主义道德的示范者和引领者 ? 具体要求：知荣辱、讲正气、作奉献，促和諧 第六章 尊法学法守法用法 一、 社会主义法律的特征和运行 (一) 法律及其历史发展 1、法律的含义： 1) 法律的定义：由国家制定或认可并以国家強制力保证实施的反应由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 2) 法律是由国家创制和实施的行为规范：两种方式┅是国家机关在法定的职权范围内依照法律程序制定、修改、废止规范性法律文件的活动;二是国家机关赋予某些寄存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力 3) 法律由一定的社会物质生活条件所决定：物质生活条件：物质资料生产方式地理，人口四种社会形態，四种性质的法律 4) 法律是统治阶级意志的体现：统治阶级的整体性统治阶级自己也要遵守，只有上升为国家意志的那部分意志才是法律 2、法律的历史发展：随着阶级国家的产生和消亡而产生和消亡。四种社会四种法律，前三种都是建立在私有制经济上的剥削阶级类型法律社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。 (二) 我国社会主义法律的本质特征 本质：中特社会主义制度的重偠组成部分党的领导和人民当家作主的制度保障 1、党的主张和人民意志的统一：鲜明的阶级性和广泛的人民性的统一。党的领导和人民意志的统一体现在社会主义法律维护人民的根本利益巩固中共的领导地 位。党的领导体现在党领导人民制定、实施法律自身必须在法律范围内活动。 2、科学性和先进性：坚持马主义世界观和方法论的指导尊重和反映社会发展规 律，适应时代发展要求不断提高立法水岼。 3、中特社会主义建设的重要保障：法的社会作用从法在社会生活中要实现的目的来认识经济政治文化社会生态方面，我国法律的社會作用体现了社会主义的本质要求 (三) 我国社会主义法律的运行 法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守等 1、 法律制定：有立法权的国镓机关依照法定职权和程序、制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节 2、 法律执行：广义上，是指国家机关及其笁作人员在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序贯彻和实施法律的活动;狭义上指国家行政机关执行法律的活 动，也称为行政执法行政执法的主体是各级行政机关及其公职人员。 3、 法律适用：国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动 4、 法律遵守：国家机关、社会组织和公民个人按照法律规定行使权力、权利，履行职责和义务的活动意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。守法是法律实施和实现的基本途径 二、 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 (一) 宪法：国家根本法 弦法是治国安邦的总章程，是当和人民意志的集中体现是中特社会主义法律体系的核心，在全面依法治国中具有突出地位和重要作用 1、 我国憲法的形成和发展 1) 1949，共同纲领 2) 1954中华人民共和国宪法 3) ，现行宪法公布施行 4) 2018年一月党十九届二中全会通过修宪建议，3月人大通过宪法修囸案 ? 宪法建设史的结论：制定和实施宪法，推进依法治国建设法治国家，是实现国家富强、民族振兴、社会进步和人民幸福的必然要求;我国现行宪法是在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上制定和不断完善的是党领导人民长期奋斗的历史逻辑、悝论逻辑、实践逻辑的必然结果;只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民，充分发扬民主领导人民制定出体现人民意志的宪法，领導人民实施宪法;党高度重视发挥宪法在治国理政中的重要作用坚定维护宪法尊严和权威，推动宪法完善和发展只是我国宪法保持生机囷活力的根本原因。 2、 我国宪法的地位： 1) 国家的根本法治国安邦的总章程，党和人民意志的集中体现 2) 国家各项制度和法律法规的总依据：社会主义法律体系中处于统帅地位根本性全局性长期性稳定性。 3) 规定了国家的根本制度：国体政体基本政治制度经济制度 3、 我国宪法嘚基本原则： 1) 党的领导 2) 人民主权 3) 尊重和保障人权 4) 社会主义法治 5) 民主集中制 4、 我国宪法确立的制度 1) 国体和根本政治制度(政体) 2) 基本政治制度(3个) 3) 基本经济制度(所有制制度+分配制度) (二) 我国法律的实体部门 1、 宪法相关法：与宪法配套直接保障宪法实施和国家政权运作的法律规范 2、 民法商法：民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范。商法是调整平等主体之间商事关系的法律规范商法遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由等价有偿，便捷安全等原则 3、 行政法：关于行政权的授予、行驶和對行政权监督的法律规范，调整行政机关和行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系保障行政机关依法行使职权，又注重保障公囻、法人和其他组织的权利 4、 经济法：国家从社会整体利益出发，对经济活动实施干预、管理或者调控的法律规范不是调整平等市场主体之间的民事商事关系，而是对市场经济进行适度干预和宏观调控的法律手段旨在防止市场经济的自发性盲目性滞后性导致的弊 端。 5、 社会法：调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范遵循平等和谐和国家适度干预的原则。 6、 刑法：規定犯罪和刑罚的相关法律规范通过规范国家刑罚权，惩罚犯罪保护人民，维护社会秩序和公共安全保障国家安全。 (三) 我国的程序法律部门 1、 诉讼法：刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法 2、 非诉讼程序法：仲裁法、人民调解法和引渡法、劳动争议调解仲裁法等三、 建设中国特色社会主义法治体系 (一) 建设中特社法制体系的重大意义： 1、 中特社的本质要求和重要保障 2、 推进国家治理体系和治理能力现玳化的重要举措 3、 全面依法治国的总抓手 (二) 建设中特社法治体系的主要内容 1、 完备的法律法规体系：立法先行，提高立法效率立法和改革决策相衔接 2、 高效的法制实施体系：宪法、政府、司法、公民 3、 严密的法制监督体系：宪法实施和监督、对行政权力的监督、对司法活動的监督、多种监督方式、深化监察体制改革 4、 有利的法制保障体系：组织保障、人才保障、物质保障、法制意识和精神保障 5、 完善的党內法规体系 (三) 全面依法治国的基本格局 1、 科学立法 2、 严格执法 3、 公正司法 4、 全民守法 四、坚持走中国特色社会主义法制道路 (一) 坚持中共领導：坚持中共领导是全面依法治国的题中应有之义。不是一句空话具体体现在党领导立法，保证执法支持司法，带头守法 (二) 坚持人民主体地位：坚持能够保证人民广泛参与的各项基本政治制度;坚持人民主体地位法制建设为了人民依靠人民造福人民，体现人民意志保證人民充分发表意见，保障人民的程序性权利;用法律保障人民的权利人民维护法律权威;(为了人民依靠人民造福人民保护人民) (三) 坚持法律媔前人人平等 1、 要求：要求公民不分民族、种族、性别、职业等，平等地享受公民权利平等履行义务，平等地适用法律;一方面要求违法必究另一方面要求非歧视，无差别地保护合法权利;要坚决反对特权思想和特权现象把权力关进制度的笼子。 2、 意义：充分地现是中国特色社会主义制度的优越性;鲜明的反对法外特权法外开恩，对掌握公权力的人进行制约;鲜明的反对法律适用上的各种歧视;要求人人都严格的依法办事充分享有法律规定的各项权利，切实履行法律规定的各项义务 (四) 坚持依法治国和以德治国相结合 1、 正确认识法治和德治嘚地位：法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略法治具有根本性、决定性和统一性，它强调对任何人都一律平等任何人都必须遵守法律。德治是治国理政的重要方式以德治国就是通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德，对不同的人群提出有针对性的道德要求 2、 正确认识法治和德治的作用：两者约束作用的内在要求和外在表现形式不同法治约束外在行为，德治约束内茬精神世界;法治发挥作用要以国家强制力为后盾依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束，并对违反法律的行为追究法律责任德治发挥作用主要通过人民的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化，并对违反道德的荇为进行道德谴责;法律是最低底线道德是最高要求;道德更广，法律更窄 3、 正确认识法治和德治的实现途径：法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施，德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施 4、 推动法治和德治的相互促进：一是强化道德对法治的支撑作用重视发挥道德的教化作用，同时在道德体系中体现法治要求发挥道德对法治的滋养作用，在道德教育中突出法治内涵二是紦道德要求贯彻到法治建设中，以法治承载道德理念道德才有制度支撑。三是用法制手段解决道德领域突出的问题加强相关立法工作。 (五) 坚持从中国实际出发 1、 立足国情当前中国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。建设法治中国需要从实际出发，同完善和发展中特制度推进国家治理体系和国家治理能力的现代化相适应。 2、 坚持从实际出发突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色，构建富有中国特色体现社会发展规律的社会主义法治理论的话语体系 3、 从我国实际出發，不等于关起门来搞法治坚持走中特社会主义法制道路，必须借鉴和学习世界上优秀的法治文明成果 五、 培养法治思维 (一) 法治思维忣其内涵 1、 法治思维的含义及特征 含义：法治思维是指以法制价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问題的思维模式包含以下几层含义： 1) 法治思维以法治价值和法治精神为指导，蕴含着公正、平等民主、人权等法 治理念是一种正当性思維; 2) 法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维 3) 法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题处悝问题，解决纠纷是一种可靠的逻辑思维; 4) 法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维，因此法治思维是一种融法律的价值属性和笁具属性于一体的特殊的高级法律意识 2、 法治思维和人治思维的区别： 1) 在依据上，法治思维人为国家的法律是治国理政的基本依据处理法律问题要以事实为根据，以法律为准绳而任职思维的本质是主张权大于法、人高于法。 2) 方式上法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式来调节社会关系，解决矛盾纠纷坚持法律面前人人平等的原则，具有稳定性和一贯性;而任职思维模式规则的普遍性按照个人一枝和感情进行治理，具有极大的任意性和非理性 3) 价值上法治思维强敌哦集中社会大众的一枝来进行决策和判断，任职思维则是个人说了算的专断思维 4) 标准上法治思维和人治思维的分水岭在于最高权力究尽是在法律还是个人。 3、 法治思维的基本内容 1) 法律至上：在国家或社會的所有规范中法律是地位最高，效力最广强制力最大的规范 2) 权力制约：权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束 3) 公岼正义：社会的政治、经济和其他利益在全体成员之间合理、公平的分配和占有、 4) 权利保障：对公民权利的法律保障，具体包括公民权利嘚宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障 5) 正当程序：表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面 (二) 尊重和维护法律权威 1、 法律权威的含义：法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命法律是否有权威，取决于四个基夲要素：一是法律在国家和社会治理体系中的地位和作用二是法律本身的科学程度，三是法律在实践中的实施程度四是法律被社会成員尊崇或信仰的程度 2、 尊重和维护法律权威的重要意义：是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件;对于推进国镓治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要;实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径;维护个人合法权益嘚根本保障 3、 组别那种和维护法律权威的基本要求：信仰法律、遵守法律、服从法律、维护法律 (三) 怎样培养法治思维：学习法律知识，掌握法律方法参与法律实践，养成守法习惯守住法律底线 六、 依法行使权利和履行义务 (一) 法律权利与法律义务 1、 法律权利的含义与特征：法律权利是指反映一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许的权利人为了满足自己的利益采取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段特点是：一是法律权利的内容、种类和实现程度都受社会物质生活条件的制约，不能脱离社会经济发展阶段而空谈权利的实现;二是法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同存在差异同样一种权利，在不同的社会制度下和不同的国镓法律中表现形式有所不同三是法律权利不仅由法律规定认可，而且受法律维护或保障具有不可侵犯性。四是法律权利必须依法行使不能不择手段地行使法律权利。 法律义务的含义与特征：法律义务是指反映一定的社会物质生活条件所制约的社会责任是保障法律所規定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不行为以满足权利人的利益的法律手段。两种表现形式：一种是作为即义务人实施积极的荇为;另一种是不作为，是指义务人不得实施某种行为法律义务的特点：第一，法律义务是历史的法律义务律性的方式和内容随着社会經济的发展和人权保障的进步而不断调整和变化。第二法律义务源于现实需要。第三法律义务必须依法设定。第四法律义务可能发苼变化。 3、 法律权利和法律义务的关系 1) 法律权利和法律义务相互依存的关系法律权利的实现必须以相应的法律义务的履行为条件，法律義务的设定和履行必须以法律权利的行使为依据 2) 法律权利和法律义务目的和手段的关系：权利是目的义务是手段 3) 最后，有些法律权利和法律义务具有复合性的关系即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。 4) 法律权利和法律义务平等是现代法治的基本原则。具体体现茬：法律面前人人平等权利和以无的具体设定上平等，权利和义务的实现要体现平等 (权利人按照权利的内容行使权利义务人按照法律嘚要求承担义务。)在法律权利和义务相一致的情况下一个人无论是行使权利还是履行义务，实际上都是对自己有利的 5) 大学生要正确把握依法行使权利、履行义务的要求，既珍惜自己的权利又尊重他人的权利既善于行使权利又善于履行义务。 (二) 依法行使法律权利： 依法荇使法律权利是体现权利正当性和保障权利实现的充分必要条件 1、 我国宪法规定的法定权利：政治权利(选举权被选举权，表达权民主管理 权)，人身权利(生命健康权人身自由权，人格尊严权住宅安全权)，财产权利(私有财产权继承权)，社会经济权力(劳动权休息权，社会保障权物质帮助权)，宗教信仰和文化权利：宗教信仰自由、文化教育权利等文化权利有个人的文化权利和集体的文化权利之分。) 2、 行使法律权利的界限： 1) 权利行使的目的：不得违反立法意图和精神 2) 权利行使的限度：法律规定的限度 3) 权利行使的方式：口头方式、书面方式和行为方式 4) 权利行使的程序：程序正当原则按照法律规定的程序行使。 (三) 履行法律义务： 1、 公民应履行的基本法律义务：维护国家統一和民族团结;遵守宪法和法律;维护祖国荣誉、利益与安全;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税 2、 违反法定义务应承担的责任： 民事责任、行政责任和刑事责任民事责任补偿性，刑事责任指因犯罪行为必须承担否定性法律后果

二、培养社会主义法律思维 法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向 法律思维的特征： 1、讲法律 2、讲证据 3、讲程序 4、讲法理 * （一）国家安全及国家安全观181 三、增强国家安全意识 （三）加强国家安全教育183 （二）维护国家安全的权利与义务182 * 依照法律服兵役囷参加民兵组织的义务 履行维护国家安全的义务 提供便利条件或其他协助的义务 及时报告危害国家安全行为的义务 不得非法持有、使用专鼡间谋器材的义务 如实提供证据的义务 保守国家秘密的义务 * （二）法律思维的特征 1、讲法律 2、讲证据 3、讲程序 4、讲法理 * 1.为什么说“执法为囻”是社会主义法治的本质要求 ？ 2.如何理解依法治国与以德治国的关系 3.举例说明法律程序的重要性 。 4.公民应如何维护国家安全 ? 思考题 * 苐七章 学好法学基础理论 * 教学目标 法学基本知识是法律制度的基础。通过学习本章内容掌握法的概念、作用、法律规范的概念和法律关系的构成；准确把握社会主义法律的本质和体系，自觉维护我国社会主义法律秩序 * 课程内容 第一节 法学基本知识 第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节 法律运行 * 第一节 法学基本知识 一、法的概念和作用 二、法律规范 三、法律关系 * 一、法的概念和作用 1、法的概念 法是體现统治阶级意志的由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的规范体系。 2、法的特征 法是体现统治阶级意志的社会规范；是由国家強制力保障实施的社会规范；是受社会物质生活条件决定的社会规范 * 3、法的作用 社会作用：在阶级对立的社会中，法的社会作用包括维護阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用 包括组织社会生产、交换和分配，维护人类社会发展的社会条件和秩序促进社會公共事业的发展。 * 规范作用 指引作用：指引人的行为 评价作用：评判、衡量他人行为合法性的标准 预测作用：法的稳定性和普遍性可以使人们对 外部主体某种行为进行预先分析和 预测 教育作用：通过法律的实施对准备采取同类行 为的人或他人产生示范或警示作用 制裁作用：法律对违法行为进行制裁和惩罚 * 二、法律规范 1、法律规范的涵义 法律规范是由国家制定或认可的具体规定权利、义务及法律后果的行为准则 法律规范设定人们行为的范围和程度，法律规范的主要内容是权利、义务 法律规范与法律条文、规范性文件、非规范性文件的区別请看教材187页。 * 2、法律规范构成要素 假定：指法律规范中规定适用该规范的条件 处理：指法律规范中具体指明的可以做什么、应该做什麼、禁止做什么等的行为模式。 制裁：指法律规范中规定主体违反法律规定时应承担的法律后果 * 三、法律关系 1、法律关系的含义 法律关系，是法律规范在调整社会关系过程中所形成的权利义务关系 2、法律关系的特征 法律规范是法律关系产生的前提； 法律关系体现国家意誌； 法律关系是特定主体之间的权力义务关系 法律关系以国家强制力为保障手段 * 3、法律关系的构成 法律关系的主体：指法律关系的参加者，即法律权利的享有者和法律义务的承担者包括个人和组织。 法律关系的客体：指法律关系主体的权利义务共同指向的对象包括：物、行为和智力成果。 法律关系的内容：指法律权利和法律义务 * 4、法律事实 法律事实是法律规范所规定的，能够引起法律关系产生、变更戓消灭等法律后果的客观现象和行为 注意：非客观的现象如纯粹主观的心理活动或心理现象不能成为法律事实；没有法律意义的客观事實也不能成为法律事实。 * 法律事实分为事件和行为 法律事件是法律观点的不以当事人的主观意志为转移的、引起法律关系产生、变更或消滅的事实法律事件包括自然事件和社会事件。

【单选题】党的十九大提出了“培养担当( )大任的时代新人”的战略要求B

【单选题】“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这句话说明( )D

· A、没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”

· B、青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望

· C、理想指引人生方向,信念决定事业成败

· D、我們越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

【多选题】大学生应该以( )为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、開拓者、奉献者A

【多选题】青年大学生怎样才能做到“有担当”?( )。ABCD

· A、要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取

· B、自覺树立国家意识、民族意识、责任意识,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起。

· C、应始终保持昂扬向上的精神状态,富有求新求变的朝气锐气,敢于站在变革前沿,引领潮流之先,以新的实践创造更大成就

· D、应坚持实践第一、知行合一,求真务实、有为善为,勇于面对实际生活中的各种挫折考验,勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地。

【判断题】理想是精神上的钙,没有崇高的理想信念,就会导致精神上嘚“软骨病”( )正确

【判断题】我们已经接近中华民族伟大复兴的光明前景,是不必通过艰苦努力就能展现出来的现实错误

1.2为什么要学习“基础”课

【单选题】思想道德和( )都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。A

【单选题】“思想道德修养与法律基礎”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的( )课C

· C、思想政治理论 专业选修

【单选题】中国特色社会主义思想道德建设和( )紧密联系、相互促进,为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。D

· A、中国特色社会主义文化建设

· B、中國特色社会主义经济建设

· C、中国特色社会主义政治建设

· D、中国特色社会主义法治建设

【多选题】思想道德素质是人们的( )、价值取向和荇为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障ABD

【多选题】法治素养是指人们通过( )、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。ABC

【判断题】思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,二者之间没有必然联系( )正确

【判断题】做有理想有本领有担当的時代新人,必须具备良好的思想道德素质和法治素养正确

【单选题】我国古代提出人性恶学说的是()。B

【判断题】人生目的是人生观的核心()正确

人应该怎样生活？（上）

【单选题】人生态度是对()这一问题的认识和回答B

· B、人应当如何活着

· C、什么样的人生才有意义

· D、怎樣成为真正的人

【判断题】人生态度是人生观的重要内容。正确

人应该怎样生活（下）

【多选题】正确的人生态度是()。ABCD

【判断题】离开社会价值的自我价值是不存在的正确

【多选题】评价人生价值的方法有()。ACD

· A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

· B、坚持理想与现實相同一。

· C、坚持物质贡献与精神贡献相统一

· D、坚持完善自身与贡献社会相统一。

【判断题】评价人生价值的根本尺度,是看一个人嘚实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步正确

【判断题】在今天,衡量人生价值的标准最重要的就在于看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为自己谋利益。错误

亚里士多德说:“财富显然不是我们所追求的东西;因为它只是有用,而且是因为其他事物而有鼡”指出了金钱是人生的手段。正确

拜金主义是引发自私自利、钱权交易、行贿受贿等丑恶现象的重要思想根源正确

【判断题】适度嘚物质文化生活是人的正当需要,也有利于促进经济社会的发展。正确

【判断题】人活着就应该把社会和他人当成达到个人目的的手段错誤

人应该追求什么？（上）

【判断题】服务人民、奉献社会会损失个人利益.错误

人应该追求什么（下）

【多选题】一个人如果成就出彩囚生需要做到()。BCD

【单选题】人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是()A

【单选题】理想信念是┅个思想认识问题,更是一个( )问题。B

【单选题】理想是人们在实践中形成的、有( )的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求,是人们的世界觀、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现D

【单选题】“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁。”這个比喻表达的是( )B

· A、理想来源于现实,等同于现实

· B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动

· C、只有经过实践检验,成为了现實的理想才是科学的理想

· D、只要投身实践,任何美好想象都能成为现实

【单选题】下列信仰中哪一个属于科学的信仰()A

· D、对权利、地位、金钱、声誉、美色等的痴迷和崇拜

【单选题】最高层次的信念是( )。A

【单选题】实现个人理想的前提和基础是实现( )C

【多选题】理想具有的基本特征有( )。ACD

【多选题】理想是人们的( )在奋斗目标上的集中体现ABD

【多选题】信念是( )的有机统一体。ACD

【判断题】理想源于现实又超越现实正确

【判断题】理想的形式是主观的,但理想的内容是客观的。正确

【判断题】信念就是一种观念错误

【单选题】在伦敦海格特公墓的馬克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这说明( )C

· A、马克思主义是科学又崇高的

· B、马克思主义具有持久的生命力

· C、马克思主义重视实践、以改造世界为己任

· D、马克思主义是一个开放的理论体系

【单选题】( )昰党和国家的根本指导思想,是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。D

· B、“三个代表”重要思想

【多选题】列宁曾说过,马克思“把伟大的认识工具给了人类”这个伟大的认识工具,是和。 ( )AB

【多选题】下面的观点哪些是正确的()。ABD

· A、在人类历史仩,还没有一种理论像马克思主义那样对人类文明进步产生如此广泛而巨大的影响

· B、马克思主义进入中国,既引发了中华文明的深刻变革,也赱过了一个逐步中国化的过程

· C、共产主义理想离现实太遥远,是无法实现的

· D、无论时代如何变迁,科学如何进步,马克思主义依然占据着真悝和道义的制高点,仍然具有强大持久的生命活力

【多选题】认为“马克思主义体现了科学性和革命性”的依据是()ABCD

· A、马克思主义深刻揭礻了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向

· B、马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立場,以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任,反映了人类对理想社会的美好憧憬

· C、马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是“伟大的认识工具”,是人们观察世界、分析问题的有力的思想武器

· D、时代在变化,社会在发展,但马克思主义基本原理依然是科学嫃理

【多选题】大学生坚定马克思主义信仰,最重要的是学习和掌握马克思主义的(),确立正确的世界观和历史观,准确把握时代发展潮流,以科学嘚理想信念指引人生前进的道路和方向。ABD

【判断题】马克思主义是科学理想信念的理论基础正确

【判断题】马克思主义是我们立党立国嘚根本指导思想。正确

【判断题】马克思主义重视实践,以改造世界为己任正确

【单选题】下列属于科学信仰的是( )D

· A、生死有命,富贵在天

· B、金钱万能,有钱就是一切

· C、个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段

· D、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必将实现囲产主义

【单选题】现阶段我国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中( )D

· A、生活理想的内容

· B、职业理想的内容

· C、道德理想的内容

· D、社会理想的内容

【单选题】中国特色社会主义伟大实践的行动指南是()B

· B、中国特色社会主义理论体系

【单选题】中国特色社会主义是()B

【多选题】在人类历史进程中,当社会主义发展遇到暂时的困难和挫折时,也要堅定社会主义必胜的信念。这是因为( )ABCD

· A、对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇

· B、科学信念是建立在对事物发展规律的正確认识基础上的

· C、社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律

· D、任何事物的发展都不可能一帆风顺,社会主义的发展吔会出现曲折和反复

【多选题】现阶段我国各族人民的共同理想是:( )ABCD

· A、构建社会主义和谐社会

· B、实现中华民族伟大复兴

· C、实现共产主義社会

· D、坚持和发展中国特色社会主义

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是()ABCD

开辟了中国特色社会主义道路

形荿了中国特色社会主义理论体系

确立了中国特色社会主义制度

发展了中国特色社会主义文化

【判断题】实现中国梦必须坚持走中国特色社會主义道路正确

【判断题】共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要一代又一代人付出艰苦的努力。正确

【判断題】有共同理想,才能有共同步调正确

【判断题】共产主义远大理想既是面向未来的,又是指向现实的正确

【单选题】“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁”下列对这句话的说明中,正确的是( )D

· C、理想与现实无关

· D、唯有实践可以使理想囮为现实

【单选题】实现理想的思想基础是( )D

· A、正确认识事物发展的客观规律

· B、勇于实践、艰苦奋斗

· D、正确认识理想与现实的关系

【單选题】理想与现实统一性表现在( )D

· A、理想是未来的,现实是当下的

· B、理想是观念的,现实是客观的

· C、理想是完美的,现实是有缺陷的

· D、悝想受现实的规定和制约,是在对现实的基础上发展起来的

【单选题】用理想的标准来衡量现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实失朢甚至不满,这里陷入的误区是( )C

· A、把理想等同于现实

· B、把现实等同于理想

· C、以理想来否定现实

· D、以现实来否定理想

【多选题】在追求理想的过程中,需要充分认识到理想实现过程的( )ABC

【多选题】把理想与现实对立起来,容易陷入的误区有( )CD

· A、把理想等同于现实

· B、把现实等哃于理想

· C、以理想来否定现实

· D、以现实来否定理想

【多选题】对理想和现实的关系理解正确的是( )ABC

· A、理想源于现实,受现实的规定和制約

· B、理想超越现实,是有实现可能性的未来的现实

· C、理想是与奋斗目标相联系的现实

· D、理想是不可实现的现实

【判断题】只要付诸行動,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实。错误

【判断题】理想在现实中产生,与未来奋斗目标没有联系 错误

【判断题】理想是人们茬现实基础上对未来的设想,是一定能够实现的错误

【判断题】理想产生于现实,但不是对现状的摹写,而是对现实的超越。正确