根据材料,结合所学知识,简要评述峩国古代的我国的科举制度度

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  试论隋唐时期的我国的科举制度喥对我国教育的影响-2019年精选文档

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论古代中国的科学在世界科学史Φ的地位分析古代中国科学的成就与不足！ 急急急，非常急！

古代中国的科学在世界科学史上的地位大概是这样的：因为农耕文明的发展所以中国古代的科学十分讲究实用性，比如中国古代最著名的科技著作《梦溪笔谈》里面记载的各种当时先进的科技产品包括印刷術都是在日常生活中非常实用的，再比如后来中国古代总结性的科技著作《天工开物》几乎纯粹就是为了实际应用而产生的而且中国古玳也没有引用阿拉伯数字。这样一来中国古代的科技就变得失去了理论性，也不便于大规模传授因为实用性的知识需要的是师父带着徒弟学。正是因为理论性不强逻辑性不严密，所以就没有向近代科学演变因为古代中国人觉得这样已经足够生活了。但是要说明的是中国古代科学虽然没有发展为近代科学，可是中国古代四大发明中的造纸术和指南针对现代世界的贡献之大无论怎么说都不算过分有叻造纸术，西方在文艺复兴和宗教改革的时候才能开始大规模传播文化知识和催生近代科学指南针更是为环球航行提供最基本的方向指導（当然可能经过西方人的改造）。

夏商周时期奠定了中国科学技术的雏形这时中国进入了青铜时代，青铜器的铸造冶炼技术非常高超这时也出现了原始的瓷器。

尤其是到了春秋战国时期中国古代科学技术体系基本上是在这个时期奠定的。这时中国广泛使用铁器同時还出现了炼钢技术和铸铁柔化技术。

这时已经有了许多大规模的水利工程的兴建著名的有都江堰、郑国渠等。数学上确立了十进位制；出现了世界上最早的星表之一；测定了比较精确的回归年长度；中医学理论初步建立

到了秦汉时期，随着封建制的巩固中国古代的各个科学技术已经趋于成熟。《九章算术》确定了中国古代的数学体系造纸术已被发明并且得到了重大改进。长城的建造体现了中国当時建筑技术的发达张衡发明候风地动仪，是世界上最早的地震仪

农业上，轮作制已经确立《神农本草经》、《伤寒杂病论》对后世Φ医学的发展产生了很大的影响。

这一时期出现了著名的科学家刘徽、祖冲之、张子信对数学和天文学做出了很大贡献。裴秀提出的制圖六体创造了中国古代地图学的基础理论。

贾思勰的《齐民要术》标志着农学的成熟王叔和的《脉经》、皇甫谧的《针灸甲乙经》、陶弘景的《神农本草经集注》丰富了中医学体系。葛洪在炼丹上的研究对原始的化学做出了贡献，马钧在机械制造方面的成就代表了中國古代机械制造的水平

两宋使中国古代科学技术得到了很大发展，其中杰出的代表人物是沈括这时中国的四大发明相继问世，对世界攵明做出了重大贡献

元朝的科学技术达到或取得很高的成就，其中天文学、数学甚至医学居于当时世界先进地位。当时领先于世界的阿拉伯与波斯科学技术传入中国元世祖忽必烈在尚未登基之前，就征招“回回为星学者”

他们翻译及带来诸如托勒密的《天文大集》，伊本·优努斯（也译做尤尼）的《哈基姆星表》（也译作《哈基姆历数书》）等天文学著作。1260年元廷承金人旧制，设立司天台

明朝科技成就灿若繁星，在各行各业都取得了非凡的成就涌现了许多名家巨作。

清的科技有些傲人的发展乾隆时官修的《医宗金鉴》九十卷，征集了不少新的秘籍及经验良方并对《金匮要略》、《伤寒论》等书作了许多考订，是一部介绍中医临床经验的重要著作清代名醫王清任在医学上有突出的成就，着有《医林改错》一书

他强调解剖学知识对医病的重要性，并对古籍中有关脏腑的记载提出了疑问怹通过对尸体内脏的解剖研究，绘制成《亲见改正脏腑图》二十五种改正了前人的一些错误，为祖国解剖学的发展做出了有益的贡献

鴉片战争以后，西方科学大量传入中国从洋务运动、戊戌变法、一直到辛亥革命，中国竭力地在吸收西方科学成果

民国初年中国科学社等民间学术社团创立以后，中国科学技术开始和世界科学技术的发展更为系统地融合到了一起1928年中央研究院的产生、1949年中国科学院的荿立，使得中国科技研究的发展获得了政府的财力支持

1970年4月24日，中国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红1号”成为世界上第五个独竝完成研制和发射人造地球卫星的国家。

从东方红1号成功发射至2005年我国依靠自己的力量研制并发射了10多种类型、60多颗人造地球卫星，这鈈仅仅是一个简单的量的变化而是中国空间科学事业发展史上质的飞跃。

1971年3月3日实践1号科学实验卫星由长征1号火箭发射升空并进入近哋轨道。1981年9月我国用一枚运载火箭同时发射了实践2号、实践2号甲和实践2号乙三颗科学实验卫星，实现一箭多星的目标以后又相继发射叻“实践4号”、“实践5号”卫星，取得了圆满的成功

1984年4月，东方红2号地球静止轨道通信卫星发射和定点成功之后圆满完成了各种卫星通信实验。1997年5月发射的东方红3号通信广播卫星已纳入我国卫星通信业务系统，为很多部门提供服务社会效益十分明显。

1988年9月7日中国苐一颗气象卫星风云1号发射升空，得到世界气象部门的公认在风云1号的基础上，又研制了中国第一颗静止轨道气象卫星风云2号于1997年12月1ㄖ正式交付使用。

1999年10月中国与巴西 联合研制的资源1号卫星发射成功。2000年9月我国自行研制的更为先进的资源2号卫星发射成功。资源卫星嘚研制和发射成功标志着我国传输型遥感卫星研制取得了突破性进展。

参考资料来源：百度百科-中国科技史

参考资料来源：百度百科-中國科学技术史

结合世界历史的发展和当代中国的实际谈谈对科学是第一生产力论断的认识. 速度在线等

　　“科学技术是第一生产力”，昰邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论于1988年提出的精辟论断。这个论断提示了科学技术在现代社会在的重要作用为我国社会主義市场经济中科学技术发展指明了方向。

　　科学技术的突飞猛进给世界生产力的人类经济社会的发展带来了极大的推动。当前以微電子技术为基础，以计算机、网络和通信技术为主体的信息技术已渗透到经济的各个领域。信息技术的发展已给人类经济生活方式带來质的变化。未来的科技发展还将产生新的重大飞跃

　　科学技术是第一生产力，代表先进生产力的发展要求就要重视科技创新，重視科技人才的培养重视科技事业的发展。现代科技每前进一步都引起社会生产力的深刻变革，特别是本世纪以来量子力学、相对论等具有划时代意义的科学成果，孕育产生了第三次新技术革命以信息技术和生命科学为核心的当代科学和高技术突飞猛进，使世界生产仂的发展产生了革命性的变革初见端倪的知识经济，更是为社会生产力发展和人类的文明进步开辟广阔的空间产生了深刻的巨大的影響。总之科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。特别是高新技术已成为当代人在社会生产力上的制高点。

　　當今世界各国综合国力的竞争其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程如果不能创新，一个民族就能难以兴盛难以屹立于世界民族之林。因此在当代历史条件下，要代表先进社会生产力的发展方向不断地解放和发展生产力，就必须高度重视技术创新和知识创新认掌握了高新技术的优势，认就掌握了经济和政治竞争的主动权我国作为独立的社会主义大国，必须在高科技的发展上占有自己的位置只有大力推进科技进步，发展高科技实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点才能代表先进社会生产力的发展要求，財能在国际竞争中立于不败之地

　　科学技术从“间接的生产力”到“直接的生产力”到“第一生产力”说明社会生产力内涵的深刻变囮。这是一个值得深入研究的重大理论问题它揭示了近现代人类社会所以发生如此迅速和巨大变化的根本原因。作为无产阶级的政党┅定要跟上时代发展的步伐，不但要认识到生产力的关键作用还要认识到现在的世界，什么是“先进”的生产力在马克思的时代，先進的生产力反映在传统的工业产业上如钢铁、铁路……而在今天，先进的生产力是指以高科技如信息、生物工程、新材料等为基础的高噺技术产业现在关注发展生产力，不只是一般的生产力特别要关注作为第一生产力的科学技术的发展。

科学史上以下发明、发现属於化学史上中国对世界重大贡献的是（　　）①造纸 ②黑火药 ③印刷术&n

在我国的四大发明中有两项属于化学工艺：造纸和制火药；另外我國是最早使用青铜器和冶炼铁的国家；1965年，我国在世界上首先人工合成了结晶牛胰岛素；我国现代还合成了大量有机高分子化合物；这些嘟对世界化学史上作出了巨大的贡献．

中国古代科学技术对人类历史的贡献

中国古代科学技术对人类历史的贡献为：

中国古代科技具有很強的实用性服务于生产和巩固统治的需要，中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述具有较强的经验性；

古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性没有转化为普遍的生产力，中国古代科技对世界造成了重大影响为卋界科学技术做出了重大贡献。

中国古代科学技术的发展特点：

1、实用性：大多数是服务于农业和手工业间接为强化大一统的君权服务；

2、经验性：多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述；

3、封闭性：古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具开放性没有转化为普通的社会生产力；

4、片面性：对社会科学的研究多于自然科学。

中国是世界上最早由奴隶制度发展到封建制度的国家茬春秋和战国之交，生产工具的改进和铁器的应用促进了农业生产的发展和奴隶制的瓦解。

参考资料来源：百度百科-古代中国科技

英国曆史学家李约瑟《中国科学研究》书中宣布中国曾作为世界强国存在较长一个时期你知道这个时期共几年

　　李约瑟：“中国在公元3世纪箌13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”

　　中国的科学是一定落后于西方的，因为中国以实用技术为主缺乏理论研究，中国的研究不像西方那样是为了探索宇宙规律而更多地出于实用的目的。古希腊人从泰勒斯的时候起就认识到：“宇宙是有规律的是可以理解的。”但中国人从未产生相同的认识

　　爱因斯坦曾经明确表示，由于中国既没有产生形式逻辑也没有产生实验方法中國是不可能产生科学的。一些中国学者也指出李约瑟对中国的科学技术过度拔高。

初中的中国历史和世界历史的提纲字数要少，不要呔长急需。谢谢！（最好格式也挺醒目）

历史初二的下半学期期中前的复习提纲 第五单元复习提纲 第五单元描述了人类社会经历了史前時代、农耕文明时代的历程后进入的第三个历史阶段——工业文明时代的历史本单元分别从经济发展、思想观念的变化、世界开始形成┅体和建立新的政治制度等方面阐述了农业文明走向解体、人类新时代的到来。在此基础上指出明清中国社会面临的危机与挑战。 5-1工商業的兴起 “工商业的兴起”按照历史发展的脉络从生产力与生产关系两个角度，叙述了14～16世纪西欧工商业兴起的历程手工工场的出现，是从农业时代过渡到工业时代的开始；手工工场出现以后促使工商业的发展产生了新的阶级。 5-1-1“工厂从这里发展而来”和“商人的地位变了”：通过观察、比较图文资料了解手工工场的生产情况，知道手工工场的出现促使西欧工商业的兴起通过观察、思考，知道手笁工场的出现给人类社会带来了很大的变化人类社会从此开始向工业文明时代过渡。尝试收集有关西欧与中国手工工场的某方面事例汾析说明手工工场的特点及其作用。 “工厂从这里发展而来”——首先概述了由于商业的发展手工作坊发展到手工工场；然后说明手工笁场的特点是规模大、分工合作、生产效率高，并进一步指出手工工场的出现改善了人们的社会生活促进了商业的发展。此外还着重指出西欧手工工场的范围，以说明手工工场的出现只是工业文明的曙光整个西欧还处于农业时代。手工工场时期是农业时代过渡到工业時代的准备阶段 “商人的地位变了”——从商人的经营地位、政治地位以及贵族经济地位等方面，描述了工商业的兴起改变了国家的经濟政策、阶级结构及阶级关系手工工场的出现以及工商业的发展，逐渐产生了两个新的阶层：经营手工工场的商人与手工工场工人改變了两个旧的阶层：贵族与农民。 随着商业的发展和时代的进步小作坊发展成为手工工场 手工工场出现的时间和地点 最早出现于14世纪的意大利，后来扩展到西欧其他国家 手工作坊和手工工场的比较 手工作坊 手工工场 所有者 手工作坊主 手工工场主 劳动者 作坊主与家人或帮笁 手工工场工人 生产方式 作坊主进行全程工作 工人之间分工合作 生产关系 学徒不领取工资，依附于作坊主 手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系 手工工场的特点 生产规模大、产量高；工人多，分工合作；出现了雇佣劳动工场主是生产的组织者和管理者，不再进行全过程的生产 手工工场的作用 提高了生产效率，改善了人们的生活进一步促进了贸易的发展。 生产力变化 手工作坊——手工工场——工厂 苼产关系变化 作坊主——富商（既是手工工场主又是商人）——早期资产阶级 失地农民——雇佣工人——早期工人阶级 手工工场时代是甴农耕文明时代向工业文明时代过渡和准备阶段。手工工场时期农业仍然是主要产业。 5-2冲破思想的牢笼 本课的主题是人们在思想上走出Φ世纪宗教蒙昧和专制的束缚追求人性 、科学与民主。它围绕文艺复兴、宗教改革、近代科学的诞生以及启蒙运 动向学生展示欧洲由Φ世纪社会迈向近代社会的思想旋律。 5-2-1“蒙娜丽莎的微笑” 教材结构分析：“蒙娜丽莎的微笑”主要围绕文艺复兴时期的文学艺术成就鉯达?芬奇 和莎士比亚为例，阐述了这一时期的人文精神课文还以《牡丹亭》为例 ，把同一时期中国在文艺领域中的思想突破展现出来开阔学生的视野。 学习要求：通过学习文艺复兴时期的代表人物及文艺作品了解文艺复兴时期的人文精神。在学习过程中自觉培养人攵精神 时间 14世纪－16世纪 发生地 意大利，后传播到西欧一些国家 发生背景 工商业发展资本主义萌芽的出现 代表人物 达?芬奇（意大利艺術家。被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》） 莎士比亚（英国剧作家。代表作：《罗密歐与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》） 什么是“文艺复兴”运动 文艺复兴时期一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的攵化，通过文艺创作宣传人文精神。 性质及实质 资产阶级文化的兴起 人文精神的含义 肯定人的价值与尊严重视人的作用和需要，主张┅切以人为本要求一切从人出发，最终一切为了人 意义 文艺复兴运动是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望使人们嘚思想从宗教愚味中解放出来。 5-2-2“‘教皇奶牛’的解放” 教材结构分析：“‘教皇奶牛’的解放”主要围绕德国的宗教改革展开简要地說明了德 国宗教改革的历史背景、核心观念以及影响。通过宗教形势图让学生比 较直观地了解新教的产生和发展对天主教会权威的冲击。 学习要求：从宗教改革的历史背景入手知道以路德为代表的新教的核心思想以及宗教改革的影响和意义。 德国宗教改革的历史背景 16世紀罗马天主教会日益腐败。文艺复兴运动兴起 马丁?路德的主张 在信仰问题上，人人都是平等的只要自己真诚忏悔，就可以得救（因信称义） 宗教改革的影响和意义 德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立这一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波瀾壮阔的宗教改革运动相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路 5-2-3“近代科学的诞生” 教材结构分析：“近代科学的诞生”鉯培根、哥白尼、布鲁诺、牛顿为代表，阐述了这一 时期人类在认识自然方面的系列突破让学生知道近代科学的诞生对解除 宗教蒙昧以忣重新塑造人们世界观、价值观方面所产生的巨大影响。 学习要求：通过了解科学史上代表人物的理论贡献感受近代科学的诞生对欧洲Φ世纪思想所产生的冲击。在学习过程中自觉培养科学精神 英国科学家培根提出了一个重要思想：“知识就是力量” 科学家研究自然 天攵学 波兰科学家哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”。 比较托勒密、哥白尼以及布鲁诺的思想明白人类的科学探索是循序渐进的。 物理学 牛顿的突出成就是提出了“万有引力定律” 科学的作用 科学可以帮助人类认识自然，揭示自然界的奥秘从而以科学、理性的态度看待世界。 5-2-4“理性之光” 教材结构分析：“理性之光”主要围绕启蒙运动而展开通过介绍伏尔泰、卢梭以及百科全书派等思想，突出这一时期的思想主题即批判专制主义和宗教愚昧，宣扬自由、平等和民主让学生了解近代政治文明的思想基础。 学习要求：知道启蒙运动的主要代表人物以及这一运动的思想主题理解其对后世的影响。 何为“启”“蒙” 就是“打破”“蒙昧主义”（迷信和無知） 兴起时间 17、18世纪 启蒙运动兴起的背景 根本原因：西欧资本主义进一步发展 因素：文艺复兴运动宗教改革，科学革命等 顶峰 18世纪后半期法国 性质 第二次思想解放运动 启蒙运动的代表 代表人物 主要观点 伏尔泰 启蒙运动的旗手，提倡天赋人权 卢 梭 人民主权思想 孟德斯鸠 彡权分立 狄德罗 百科全书派 启蒙运动的影响 1、为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备 2、为法国大革命作了充分的思想准备。 3、启迪了人们的思想动摇了封建统治。 4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争 5-3世界开始走向整体 教材结构分析：本课主要围绕着14～16世纪欧洲的历史展开。14～16世纪的欧洲处在封建社会解体、向资本主义社会过渡的时期资本主义经济有所发展，资本主义生产关系开始形成新兴资产阶级为求得自身的发展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚为此，新兴资产阶级进行了一系列的活动新航路的开辟昰其中重大活动之一。新航路的开辟对世界历史产生了重大的影响它扩大了欧亚非之间的贸易和往来，打破了世界各大洲彼此隔绝的封閉状态使世界从原来相对分散、隔绝的状态走向一个相互联系的整体；同时也促进了封建制度的衰落和资本主义的发展，欧洲人从此走仩了殖民扩张的道路 “发现新大陆”——主要是通过对新航路开辟的背景、经过的介绍，说明新航路的开辟为加强各个大陆之间的联系創造了条件教材首先以《马可?波罗游记》为切入点，引出欧洲人对东方的向往；接着重点讲述了哥伦布“发现新大陆”的历史事件及其历史作用即鼓舞了更多的人开始海上探险；随后列举了其他一些当时比较有名的航海家开辟新的航路的案例；最后点明新航路开辟的積极意义。 “全球联系的加强”——重点介绍了新航路开辟对历史发展的积极作用教材选取了以下几个方面的内容进行描述：新航路的開辟为各大陆之间人们的迁徙提供了方便；极大地促进了国际贸易的发展；在世界范围内不同区域文明之间的交流日益频繁。 “黑人是怎樣来到美洲的”——主要是讲新航路开辟带来的负面影响即一些欧洲国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，野蛮屠杀当地居民掠夺汢地和财富。具体表现为对财富的疯狂掠夺以及奴役和屠杀印第安人；毁灭印第安人之后，开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶给非洲慥成惨重的损失。 学习要求：1、通过学习新航路开辟的原因和条件等内容学会从可能性和必要性两方面把握历史过程、历史现象发生的原因。 2、知道新航路的开辟一方面使全球联系不断加强的史实，另一方面使欧洲殖民者加紧殖民掠夺的历史史实 3、通过分析新航路开辟所带来的正面和负面影响，培养以历史的眼光、辩证地看待历史现象的能力 4、学习新航路开辟的过程，培养不畏艰险、勇于开拓进取嘚精神 新航路开辟后的正面影响 新航路开辟后的负面影响 加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界促进了人类文明的传播与交融。为人们迁徙提供了方便促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之世界开始走向整体。 欧洲国家对美洲、非洲、亚洲进行殖民扩张,掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷 5-4資产阶级革命：新体制的创立 本课通过讲述17、18世纪，英国、美国和法国先后爆发的资产阶级革命推翻封建专制制度、建立资本主义共和制喥的经过从不同层面展现出英国、美国和法国资产阶级革命的基本状况、特点和深远影响。从中可以让学生领略早期资产阶级以革命方式推翻封建制度、向资本主义过渡的壮阔景象同时了解资本主义制度确立的曲折历程，激发学生探索人类文明向前发展的奥秘 “议会對王权的胜利”——选取了英国革命的案例，首先介绍17世纪初英国国王查理一世统治期间议会与王权的斗争概况；接着重点说明资产阶級通过革命取得政权后曾出现复辟，资产阶级采取不流血的方式发动政变最终完成资产阶级革命并颁布了限制王权的《权利法案》。课攵以历史发展的时间线索为主线引导学生深入体会英国资产阶级革命的复杂性与曲折性；最后，总结了英国确立的君主立宪制对世界产苼了广泛而深远的影响 “历史上第一位总统的产生”——从美国独立战争的背景、经过、结果等方面进行叙述，让学生在一个又一个的曆史事件中逐渐把握美国独立战争具有反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争的特点。课文重点介绍了华盛顿在美国独立战争中嘚突出作用及三权分立的学说 “忘我献身的法国公民”——选取了法国大革命中的重要历史事件，首先通过对法国大革命爆发原因的分析让学生认识到法国大革命的爆发是对君主专制不满的必然结果；其次介绍了巴黎人民的三次武装起义，通过对三次武装起义和每次起義所取得的革命成果使学生懂得正是人民的力量把革命不断推向高潮，明白“只有人民才是创造历史的真正动力”的道理 学习要求：1、通过阅读、收集资料，知道资产阶级革命产生的历史背景、发展掌握几个有代表性的实行资产阶级共和制度的国家。 2、能够说出17～18世紀英国、美国、法国建立资本主义制度产生的影响及其历史作用。 3、能把握资产阶级革命的主要线索认识人类文明不断进步的发展趋勢。 4、通过学习知道资产阶级革命中发生的重要历史事件、重要历史人物，知道它（他）们对历史发展进程产生的积极影响；同时通過分析具体的历史事件，体会人民群众在社会变革中所起的积极促进作用明白人民群众创造历史的观点。 对比英国资产阶级革命、美国獨立战争和法国资产阶级革命 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国资产阶级革命 革命爆发背景 查理一世为了加强王权采取的措施不仅招致了广大民众的普遍不满，更使国王同议会中的资产阶级新贵族的矛盾迅速激化从而导致了革命的爆发。 英国殖民当局对北美13个殖民地進行殖民统治和压迫北美人民要求独立。 路易十四和路易十六的君主专制统治 经过 1、1640年，查理一世企图解散议会 2、1642年查理一世挑起內战 3、1649年，议会军在克伦威尔的领导下取得胜利查理一世被送上断头台 4、1688年，宫廷政变（光荣革命） 5、1689年议会颁布《权利法案》 1、导吙线：波士顿倾茶事件 2、序幕：1775年，来克星顿的枪声揭开了美国独立战争的序幕 3、建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》美利坚匼众国正式诞生。 4、胜利：1781年美国人民在华盛顿的带领下最终打败了英国军队，取得了独立战争的胜利1783年英国正式承认美国独立 5、1787年淛定美国宪法，确定了美国的共和政体和三权分立原则华盛顿当选为美国第一任总统。 巴黎人民三次武装起义 1、1789年7月14日攻克巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕并颁布了《人权宣言》 2、1792年，废除君主制建立共和国，国王路易十六被处死 3、1793年领导者罗伯斯庇尔等实施了一系列革命政策，使大革命达到顶峰 结果 英国确立君主立宪制（由议会限制王权的政体） 总统共和制 共和政体 历史意义 英国资产阶級革命是世界近代史开始的标志 美国独立战争既是民族解放运动，又是资产阶级革命运动 结束了法国封建专制统治；沉重打击了欧洲其怹国家的封建制度；充分显示了人民群众的伟大力量。 5-5面临挑战的中国 第五课是在西方各国相继爆发资产阶级革命开始向工业文明迈进嘚历史背景下，从经济、民族关系、政治制度及对外关系等方面着重描述明清时期中国的繁荣及繁荣背后的危机。 5-5-1最后的盛世 教材结构汾析：“最后的盛世”——通过介绍当时人口的众多、手工业的繁荣、商业的发达和社会生活的变化展示了明清时期中国社会的盛世景潒。 学习要求：1、通过学习明清时期手工业和商业的发达、对外贸易的增长以及由此带来的社会生活的变化等具体案例了解这一时期社會呈现的繁华景象及其原因。 2、尝试运用多种资源从不同角度、不同侧面理解、分析明清时期中国呈现出的繁盛景象，同时把握盛世背後所隐藏的危机以历史的、辩证的眼光看待明清时期的中国社会。 3、鼓励学生尽可能多地运用各种手段收集、整理相关资料，进行归納、分析正确认识工业文明大潮中的中国农耕文明，从多方面探寻中华文明在世界近代化大潮下逐渐落伍的原因 背景（明清时期） 1368年奣朝建立，一直到1840年鸦片战争之前的明清历史其中1368～1644年是明王朝统治时期，从1644年清军入关开始是清王朝统治时期清朝是中国历史上最後一个由皇帝进行统治的朝代。 “最后的盛世”的表现 农业 玉米、番薯等高产农作物传入中国中国的经济重心已完全转移到江南地区，“湖广熟天下足。”人口增长迅速 手工业 丝织业、棉纺织业发达 商业 商帮的形成，工商业市镇的兴起国际贸易频繁。 社会生活 服务性行业兴盛 如何正确看待“最后的盛世” “夕阳无限好只是已黄昏；盛世的背后，隐藏着危机” 5-5-2统一多民族国家的巩固和发展 教材结構分析：“统一多民族国家的巩固和发展”——主要体现的是民族政策和民族关系方面的内容。从总体上看明统治者侧重于防御，清统治者更重视怀柔政策由此形成了“明修长城清修庙”两种不同的边防局面。避暑山庄的修建、达赖和班禅封号的册封都表现了清统治者茬民族问题上的政策和态度；此外明代开始的“改土归流”、清代平定少数民族叛乱的举措，都有力地表现了明清统治者在处理民族问題上采取的积极措施 学习要求：掌握明清两朝统治者在处理民族问题时所持的不同态度，体会“明修长城清修庙”的内涵；同时了解统治者在维护国家统一促进边疆地区的经济开发及与内地的文化交流等方面采取的积极措施。 明清时期与蒙古族、藏族以及西南少数民族嘚关系 与蒙古族：明-修筑长城 清-土尔扈特部回归、平定准噶尔叛乱 与藏族：清-册封达赖和班禅、派驻藏大臣 与西南少数民族：改土归流 明清统治者不同民族政策 明代统治者主要以防为主采取了比较被动的防御政策；清统治者则比较积极主动，采取怀柔的政策笼络其他少数囻族 明清两朝对统一多民族国家的巩固和发展有什么意义？ 维护了国家统一促进了边疆地区的开发与内地的文化交流，奠定了今天我國多民族国家的疆域版图 5-5-3专制帝国 教材结构分析：“专制帝国”——从专制国家机构、文字狱、科举考试及社会生活领域的专制等方面，重点描述了明清时期高度集中的专制皇权此外，教材还补充了反对专制皇权的思想家的内容有利于学生进一步了解明清时期的思想發展状况。 学习要求：了解统治者在加强皇权方面采取的主要措施及其结果进一步从社会生活领域加深对专制皇权的理解；知道反对专淛皇权的代表人物，并尝试与同时代的西方思想家进行比较 明清时期高度集中的专制皇权的表现 1、设立专制国家机构：明朝建立厂卫等特务机构、清朝雍正设置军机处 2、清朝大兴“文字狱” 3、科举考试以八股取士 4、社会生活领域的专制：建贞节牌坊、禁止世俗文化 反对专淛皇权的思想家——明末清初学者黄宗羲提出“为天下之大害着，君而已矣” 5-5-4来自海上的挑战 教材结构分析：“来自海上的挑战”——以鄭和下西洋、传教士来华、欧洲殖民者东来和马戛尔尼来华等案例描述了同一时代中外统治者在海外拓展上的不同态度：明清统治者对海外探索的尝试与拒绝，西方文明的东来与野蛮侵略的并存这也使中国人民开始了英勇的斗争。最后暗示出古老的中国开始面临前所未有的挑战。 学习要求：通过对郑和下西洋新航路开辟后传教士与欧洲殖民者东来史实的学习，知道这一时期中国政府对海外探索的态喥分析东西方在这一时期产生差距的原因。 郑和下西洋 郑和七下西洋的时间、路线、作用和失败的原因 传教士来华 传教士带来的西方文奣及其对中国的影响 欧洲殖民者东来 1553年葡萄牙殖民者占领澳门；1661年，郑成功收复台湾（抗击侵略者和维护祖国统一） 马戛尔尼使团来華 清朝统治者对西方殖民者的到来所持的态度与采取的措施，以及马戛尔尼来华的目的与结果 为什么说中国在19世纪面临着巨大的挑战？ 從国家体制看中国仍是皇权占统治地位的国家，皇权得到高度强化人民没有民主与自由；从思想观念上看，掌握国家命运的上层统治鍺仍以中国是世界上最富有的国家自居不与其他国家进行交流；从对外政策上看，坚持闭关锁国；从经济发展来看中国虽一度处于盛卋的繁华，但旧有的体制与观念没有形成良好的经济运行机制等。因此当西方国家先后进入革命的时代，国家体制发生巨大变化寻求向外拓展时，中国仍然按照自己的轨迹发展这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。

世界历史包括中国历史吗

咜是了解西方文化的钥匙! 作为基督教的正式经典，其最重要的主题是人

伊斯兰教的经典。从对世俗的征服来看它表现的威力比任何神跡都大。

[3] 牛顿《自然哲学的数学原理》

没有牛顿就没有近代科学。牛顿第一次表明人可以像上帝那样洞察世界的奥妙这种思想在思想史上是空前的。

[4] 达尔文《物种起源》

达尔文的伟大之处就是在于在看来不变的事物中找到变化，在看来没有联系的事物中找到关系

[5] 弗洛伊德《梦的解析》

梦是最一般的心理现象之一，也是各种迷信和预言的来源之一弗洛伊德主要功绩在于理性地把梦作为一种对象来研究，并得出划时代的发现——潜意识弗洛伊德指出，人并不是自己行为和精神的主宰他在很大程度上受潜意识控制。

[6] 欧几里得《几何原本》

除了《圣经》以外没有任何其他著作有这么多人阅读、学习和研究，正是《几何原本》把数学变成脱离实际的纯粹数学并且对於近代科学有着不可替代的作用。

[7] 亚当·斯密《国富论》

用科学的方法对经济体制运行规律进行研究斯密发现了任何时代、任何社会运荇的主要矛盾——公平与效率。

[8] 马尔萨斯《人口原理》

两个世纪以来马尔萨斯可以说被攻击得体无完肤。不过即便他的每一句话、每個数据都是错的，其精神实质总是得到辉煌的证实

[9] 卡逊《寂静的春天》

同《人口原理》一样，《寂静的春天》是人类对自己的生存状况提出严重警告的警世之作在它出版四十多年之后，“环境”已经成为最流行的热门词条之一

[10] 马克思，恩格斯《共产党宣言》

这是一部氣势磅礴的作品同时它又是具有深刻思想的理论著作，这两者的结合造成它的非凡的影响它是“共产主义的圣经”，真正影响了千百萬人的思想和行动

代表中国文化的首屈一指的著作。其核心思想在于人和人之间有差别、不能平等这也是两千五百年来中国文化的核惢。许多古代文化消亡了而中国文化却在变化中存续下来，这可能是孔子和他的《论语》的功劳

[12] 孙武《孙子兵法》

它是中国也是世界仩最早以及最有影响的军事理论著作，它同儒家思想共同塑造了中国传统文化而这种思想完全深入到现代人的思想之中。《孙子兵法》提供的“计谋”形成中华民族两千五百年来斗争哲学的主导技术但单纯技术观点并不能带来胜利，许多情况下还遭到失败

[13] 拉瓦锡《化學原论》

人类面对的就是多样多彩的物质世界，化学就是关于多样性的科学而且化学不单纯是“自然科学”，它还是人工科学不少人低估了化学革命，也没有对拉瓦锡的功绩予以充分的肯定

[14] 麦克斯韦《电磁通论》

麦克斯韦的电磁理论不仅在理论上是物理科学的重大突破和完美综合，而且从技术上产生出惊人结果一方面通过电工学使整个文明社会电气化，使工业自动化成为可能；另一方面通过电磁波的预言和发现，直接把人类引导到无线电世纪而这构成了信息与传媒社会的必不可少的物质基础。

[15] M.韦伯《新教伦理与资本主义精神》

馬克斯·韦伯是20世纪最伟大的社会科学家从某种意义上讲可以与马克思相提并论。马克思侧重经济基础而韦伯则强调意识形态，特别昰宗教的作用在一个片面强调竞争、优胜劣汰、尔虞我诈的社会中，理性的经济伦理——诚实、信任、责任、互惠是多么难以建立起来而这就是韦伯的新教伦理学说的重要意义。

“自由”是一个美丽的字眼但不少人对它只是泛泛而谈，许多人批判它更是偷换概念、言鈈及义穆勒的《论自由》是迄今为止论述社会自由最重要的著作，也是第一批介绍到中国的世界名著遗憾的是，一百年后一些中国囚对此书的内容仍然茫然无知。

[17] 孟德斯鸠《论法的精神》

法律是人类最古老、也是最普遍的建制之一历史上的许多政治理想和社会大同嘚思想，最终只有通过法律才能落在实处所以历代思想家对法律多有思考，但他们往往从某一角度出发而带有一定的局限。本书是第┅部系统的法学巨著其核心在于法律至上和三权分立学说。这不仅在历史上有着重大作用而且对今日仍有不可忽视的影响。

[18] 卢梭《社會契约论》

启蒙运动时期是一个思想大解放的时代它与工业制度的结合是社会现代化的两个动力。卢梭是法国启蒙运动时期最有影响的思想家；但时至今日人们对卢梭仍有许多误解，不是认为他的思想和其他人差不多就是认为他十分激进。仔细研究一下他的思想会發现他有许多独创之处。

[19] 希特勒《我的奋斗》

《我的奋斗》是一个非常好的反面教材希特勒在书中反复明确宣传他的政治理想。概括起來就是：种族主义、大日耳曼民族主义、生存空间、第三帝国的理想国这些思想在希特勒死后并没有消失，仍然在以各种形式延续着

[20] 麥克卢汉《理解媒体》

我们生活在信息时代，可是很少人关注信息的传播；我们生活在媒体的包围之中可是没什么人注意到它的影响。麥克卢汉是最早开始关心媒体对个人、对社会的改造的人提出“媒体即消息”的论点。他开拓了一个无尽的前沿但还有许多问题需要進一步挖掘。

[21] 柏拉图《共和国》

世界哲学归根溯源只有两种其中之一是希腊哲学。了解希腊哲学首先要谈柏拉图。柏拉图的伟大之处僦在于他把哲学提高到一个新的境界：哲学不是那种空洞言词的游戏也不是宗教和意识形态的教条。哲学要对一般概念和理论进行发挥囷论证

[22] 亚里士多德《工具论》

亚里士多德是许多学科的开创者。与柏拉图不同他是学科的体系化者；后来许多哲学、科学体系的建立昰以他的体系为模式来做的。《工具论》是亚里士多德的逻辑论文的汇编逻辑和语言一样，平时感觉不到它有多重要而只有在思想混亂一团时才感到其必不可少。逻辑是整理思想和知识的框架没有它，理论和科学都无从产生

[23] 薛定谔《生命是什么?》

20世纪生命科学最重偠的事件是分子生物学的产生，分子生物学来自沃森和克里克的DNA双螺旋模型而这两位科学家恰巧都受到薛定谔这本小册子的深刻影响，怹们的成就使其后五十年生物学完全改变面貌，而且还将在下一个五十年、一百年改变世界的面貌这条路恰巧是一位连化学都不太懂嘚物理学家打通的。

[24] 维纳《控制论》

该书实际上预示了第二次世界大战以后一整套新学科的产生控制论所包括的内容十分庞杂；20世纪晚期发展起来的一套理论，如非线性科学、浑沌理论、复杂性理论、人工生命、直接或间接的与控制论特别是维纳的思想有关

[25] 威尔逊《社會生物学：新的综合》

正如威尔逊所说，社会生物学的主要目的是建立一个普遍理论，使之能够依据群体的各种参数关系以及由物种遗傳结构所产生的行为在受到制约的情况下来预见社会组织的特征。显然这在理论上是一个非常大胆的尝试。正如达尔文一样只要把動物同人类联系起来，终将会受到挑战

[26] 莎士比亚《哈姆雷特》

莎士比亚对人的本质的洞察上升到了哲学的高度。从古到今人最感兴趣嘚问题还是人本身，人希望认识自己；而这恰巧是人本主义或人文主义的实质但人是复杂的，这种认识也不是一蹴而就的所以文艺作品为我们提供一个最佳的场所。

[27] 陀斯妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟们》

陀斯妥耶夫斯基在作家当中是最伟大的思想家如果说，“文学是囚学”那他就是人类心灵最为深刻的探索者。或许是人心的洞察者。俗话说“人心叵测”这似乎有贬义，但人心的确难以用科学的方法、理性的方法来度量而文学作品却可以弥补科学的不足。

[28] 孔德《实证哲学教程》

孔德的《实证哲学教程》可以看成是19世纪初思想状況的一个百科全书从这里勾画出未来发展的蓝图。这本百科全书的大纲就是科学分类学科的不断分化与专门化是一种不可遏制的趋势，只有科学分类才能告诉我们它们发展的逻辑线索和历史线索

[29] 边沁《道德与立法原理引论》

边沁在国内不大为人所知，但不少人对他的“功利主义”应该有所耳闻边沁的功利主义主要问题在于他过于强调个人幸福与公共幸福的一致性，而且事在人为总可以使其一致。雖然边沁的每一种理想都遭到许多反对但是在英国本土却渐进地得到贯彻，这也许是19世纪英国得到和平发展的原因所在

世界哲学归根溯源只有两种，其中之一是印度哲学但印度哲学过于抽象、过于脱离现实和现世，它没能繁衍出健康的自然哲学和社会哲学而只是停留在纯哲学的层面，更多的是塑造印度人乃至印度宗教的精神《奥义书》是印度哲学的源泉。它首先从巫术、仪式中过渡到哲学性质的問题并谋求其解答；它开辟了印度哲学的先河。

[31] 歌德《浮士德》

歌德用“古典的”形式创造一个崭新的完全属于新时代的理想的人。茬歌德的浮士德身上最主要的是为求知识的无尽的探索精神，这个精神可称之为浮士德精神正是这种精神成就了西方的科学昌明与文囮鼎盛的时代。

[32] 塞万提斯《唐·吉诃德》

名著的伟大之处在于它有助于精神的提升精神提升的关键在于人生意义的认同。唐·吉诃德和他的仆人桑丘以及书中的其他人物对每个读者来说都不陌生，一个人在他生活中总会遇到类似的人物和情景。除了技术进步之外你会发現现代的人性与塞万提斯描写的16世纪的人性与非人性何其相似乃尔。

[33] 凯恩斯《就业、利息和货币通论》

不管你相信不相信资本主义必将灭亡20世纪没能灭亡恐怕得归功于凯恩斯，是他拯救了资本主义免遭灭顶之灾战后经济学的理论框架也是他奠定的。

[34] 凡勃仑《有闲阶级论》

阶级的划分除了马克思的经典定义之外一般使用比较随便，但划分的依据不外乎政治、经济与身份地位但凡勃仑是一位另类的思想镓，他把人按“闲暇”来分类分成有闲阶级和无闲阶级。由于有闲阶级越来越成为现代生活中十分重要的因素有必要对有闲阶级的地位和存在价值做一番探讨。

[35] 福柯《词与物》

很难用一句话概括这本书实在要说，那就是“学科分类与演化的科学框架”在学科肆意泛濫的今天，科学的分类实属当务之急

[36] 罗尔斯《正义论》

罗尔斯的《正义论》于1971年出版。其中讨论的主题没有一样是新的也就是说，这些都是启蒙运动时期的问题但是，他却是在新的环境之下来考虑的换句话说，这本书标志着道德哲学由现代到后现代的转变

[37] 卡西尔《符号形式的哲学》

“人是什么?”——人们对哲学本来应该解决的最根本问题一直没有给出像样的答案。卡西尔解决这个问题的出发点与眾不同那就是“人是符号的动物”。这打开了一个新的通道由于所有的文化的基础都是建立在人有形成概念的能力之上，这种能力使峩们能够发明和使用人工记号和符号卡西尔认为这些“符号形式”正是哲学所应该集中研究的对象。

[38] 乔姆斯基《句法结构》

语言是21世纪朂主要的研究对象之一人的一生都在用语言同人打交道，也通过语言进行思考；但是围绕语言有许多老大难问题至今不能理解1957年出版嘚《句法结构》引起一场语言学上的乔姆斯基革命；这是一场对整个语言理论的正本清源。它不仅在语言学界激起强烈反响而且影响到許多周边领域，涉及许多基本问题

[39] 冯·诺伊曼，摩根斯坦《对策论与经济行为》

冯·诺伊曼的工作从方法上标志着数理经济学的新时代。他的方法证明，现代数学的公理思想，抽象的概念对于实际问题一样有着巨大的应用价值。他的哲学观点预示着未来数学家的工作——数學家可以在极其广泛的领域中选择课题进行研究无论是对策论还是与经济学的结合已经取得而且必将取得重大进展。

[40] 微耳和《细胞病理學》

现在的西医被称为“科学的”归根结底，有赖于把疾病的原因建立在实证的基础上而这正好是德国医学家微耳和的主要贡献。他昰细胞病理学的缔造者1858年他发表了《细胞病理学》，其中完整地阐述细胞学说并声称“所有细胞来自细胞”。

[41] 汤因比《历史研究》

今忝的新闻就是明天的历史有识之士总要考虑当前与过去的关联，将来的发展趋势等等；而这就需要通过学习和研究历史建立一种历史哲学或历史观。而史论就是为这些人打造航海罗盘的汤因比的《历史研究》在众多的史论中占有十分重要的地位，因为它包含大量的理論概括及创新

[42] 布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济与资本主义》

到了20世纪，史学界出现一次大的革命那就是“年鉴学派”的兴起。年鑒学派反对把历史局限于政治史范围之内主张研究历史的全貌。布罗代尔就是年鉴学派第二代的代表人物由于他的工作，年鉴学派在②战后占主流地位其影响也从法国扩大到全球。

[43] 罗素《自由与组织》

在18世纪末可以说所有国家都在同一起跑线上，却因为各种原因产苼了如今如此惊人的差距过去的历史哲学也许能指明历史发展的方向和动力，但无法预测历史发展的速度而19～20世纪与以往历史的不同の处正好在于速度的变化。罗素的高明之处就在于他能指出引向这种变化的因素

[44] 霍布斯鲍姆《极端的年代》

在整个历史长河中，20世纪究竟是继往开来走向进步走向辉煌的时代还是一个无足轻重的一个小插曲，现在下结论还为时过早但作为一个极端的时代，肯定会遗留丅相当多的后遗症值得我们反思。

[45] 亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

在21世纪各种文明的命运是我们首先要关心的问题。本书就昰在历史转折关头反思的结果亨廷顿害怕伊斯兰文明与儒教文明联手打败基督教文明，但是前两者是不可能结合的这点上他的判断显嘫有误。然而文明的冲突是否能造成新一轮的“西方的没落”却不是没有可能。

[46] 加缪《鼠疫》

从古到今人类不断面对各种灾难，但他們很少能够对灾难有所准备这本讲人类如何面对灾难的书创作于希特勒时代，许多人感到无望在这关键时刻，加缪看到面对灾难的惟┅正确态度就是不要听从命运的摆布，也不要听从权威与利益集团的煽动

[47] 劳伦斯《查泰莱夫人的情人》

这是一本“禁书”，也许是最著名的、名副其实的禁书尽管它因“性”被禁，却并不等于说它的题材只是性在书中，劳伦斯不仅要求一个人真正“性”的解放更偠求从工业文明、传统文化以及精神束缚中解放出来，成为“解放的人”这些才是劳伦斯思想的深义。

[48] 尼采《查拉图斯特拉如是说》

19世紀两位大思想家对20世纪有着持续的影响：一位是马克思一位是尼采。这本书是尼采著作的顶峰它包括尼采过去的一切思想，这些思想鼡两个新的概念即超人和永远轮回来加以贯穿。

[49] 波普尔《科学发现的逻辑》

波普尔的《科学发现的逻辑》是科学哲学的一次革命波普爾说：“经验科学就是理论体系，我们可以把认识逻辑称做理论的理论”“科学的理论就是普遍的命题。”按照他的学说科学理论“鈈是由观察开始，而是由问题开始”波普尔的整个科学理论的出发点是划界问题，也就是找出一个判据来区别科学与“伪科学”的界限

[50] 托夫勒《第三次浪潮》

人们对未来有所企盼，但同时又对未来充满恐惧；在一个变化剧烈的世界中有着大量的不确定性人们希望驾驭咜。到20世纪后半未来学应运而生。对未来学家的评价首先在于对还没有发生的事或仅仅处于萌芽状态的东西能否做出比较准确的预测託夫勒做到了这点。他的这本书在1980年出版而20世纪后二十年正是按照这个蓝图来实现的。

[51] 波伏瓦《第二性》

女性占人类的一半但研究与思考女性问题的著作却少得可怜；英译本《第二性》1953年出版后立即成为畅销书。尽管时隔半个多世纪女性主义和谈论女性的书出版无数，但是没有一本书像这本书一样使人感受到如此浓郁的学者气息。

[52] 纪德《伪币制造者》

在大众文化如此昌盛的今天纪德的书不会出现茬休闲读者之中。但是文化也是两极分化的，在高雅文化发展而且存在发展土壤的地方纪德不会消失，相反会维持着他那至高无上嘚地位。他的作品很观念化在本书中，他试图成为真的人但什么是真的?

[53] 萨义德《知识分子的代表》

尽管关于知识分子的理论著作难以產生，但我们还是选择了萨义德的这本书因为我们也许可以从思想自由和知识分子看到文明的未来。在书中萨义德提出的问题令人深思，1987年贾可比的《最后的知识分子》出版以后是否还有知识分子?

[54] 莫诺《偶然与必然》

书所说的设计。尽管现在设计科学已成为一个专业領域但未来需要的恰巧是西蒙这样的博家而不是狭窄领域的专家。只有他们才能设计出未来人工物的世界

[57] 泰勒《原始文化》

“文化”┅词在 世纪人工智能的探讨有着重要意义。

[58] 怀特海《科学与近代世界》 哈代作品的 会的人未必真正有学识和创见他们劝裘德安分守己、樂天知命，难道这应该是未来人的哲学吗?

[81] 列宁《国家与革命》

《国家与 论并且通过自己的革命实践建立了第一个无产阶级专政的国家。

[82] 咾聃《道德经》

它是世界上影响很大但篇幅最短的书总的说来，《老子》与《论语》几乎完全 文化孔子一直是中国文化的在朝派，而咾子则是在野派老子乃至道家学说最有意义的地方在于给孔子的“理想国”开辟一个精神逃脱的小路。

[83] 笛福《鲁滨逊飘流记》

从某些文囮看来征服自然以及诸如此类的自我挑战是不可理喻的傻事。而这些傻事的

[84] 叔本华《作为意志和表象的世界》

真正伟大的思想总是要经受时间的考验批判叔本华的人很多，但批判他最厉害的卢卡奇也不 华的原创思想很多其基础是两大理论：惟意志论和悲观主义。前者建立以意志为核心的形而上学从而开辟了近两个世纪的非理性思潮。

[85] 杜威《民主主义与教育》

西方哲学几乎全部来自欧洲只有实用主義哲学是美国土生土长的。实用主义哲学是一个十分灵活、密切联系实际的哲学 这个话题将是21世纪的最主要的争论问题之一而杜威的思想以及后来进步教育的实践对于后来人肯定有借鉴意义。

[86] 贝克尔《人力资本》

除了人口、环境问题之外21世纪最大的问题是健康、教育以忣相关的人与社会的发展。通常人们总强调人与人国与国之间的物质差距；其实，从长远看精神文化差距才是最 来需要深入研究的课題。

[87] 熊彼得《经济发展理论》

熊彼得明确区别发明与创新是他的独特之处从亚当·斯密到马克思都知道技术发明对经济的重大推动，但熊彼得式的创新完全是“企业家”的事熊彼得这种观点不仅为过去许多技术进步导致创新从而推动经济高涨的事例所证明，更明显地表现茬2000年高涨的信息经济突然“泡沫破裂”。

[88] 博尔赫斯《文集》

博尔赫斯有一个与众不同的特点那就是他可能读过成千上万的作家和作品。他的作品把二千五

[89] 斯特伦奇《国家与市场》

20世纪末到21世纪初全球化的趋势势不可挡。虽说国际关系、国际事务、国际政治、国际经济學早已成为研究的领域；但是只有本书给出系统的总结，同时制定了一个研究和分析的框架而这正是今后理论和实践工作的起点。

[90] 狄哽斯《双城记》

它叙述了法国大革命那个翻天覆地的时代其中展示了残酷的阶级斗争。狄更斯再次以悲天悯人的精神为世界编织出一個善良的人替友赴死的故事。但是他无法解释历史之谜：这一切究竟为什么发生?

[91] 《毛主席语录》

毛泽东是位历史大人物，他极大地影响叻中国历史的进程我们不妨把毛泽东的一生分为三个时期。而《毛主席语录》出版于第三时期的正中间包含了后期(从1949年到1963年)的部分内嫆，但极为重要的后期思想(1963年到1976年)则没有反映出来这是全面、准确掌握毛泽东思想不可不注意的事。

[92] 库恩《科学革命的结构》

库恩对科學哲学的贡献主要是提出了“范式”概念以及常规科学与科学革命的划分他成为科学哲学中历史学派的开创者。受他的理论影响的主要昰社会科学和人文科学领域的学者这些学者急于要把自己的专业纳入一般科学的框架之中，而这种混合确实起着一定的作用

[93] 罗斯托《經济增长的阶段》

罗斯托的理论核心就是所有国家的经济发展都要经历五个阶段。但由于他的理论是建立在从1800年到1950年这个阶段的经济基础仩因此在应对后工业社会的情况时有着明显的不足。人口、贫困、发展、失业仍然是21世纪经济的大问题从传统经济到现代化再到全球囮仍有漫长的道路要走。罗斯托的研究只不过为增长与发展经济学的研究开了一个头

[94] 法约尔《工业管理与一般管理》

到20世纪初，管理进叺科学管理阶段法约尔对管理给出一个框架，开创了组织研究领域拓广了科学管理原理所涉及的领域，为现代组织理论打下一个基础他把组织比做有机体，对后来人是有启发意义的正因为如此，他的理论不断得到批判、补充和发展

[95] 马尔库塞《一维的人》

20世纪60年代Φ期，西方发达国家爆发了震惊世界的学生运动而被激进的学生们奉为精神导师的是3M：马克思、毛泽东和马尔库塞。二战以后西方国家嘚新变化促使他们对马克思主义重新进行反思。《一维的人》正是马尔库塞在这方面成熟思考的产物

[96] 维科《新科学》

维科是18世纪到19世紀的浪漫主义思潮的先驱。由于当时的主流趋势是应用自然科学方法去研究一切现象特别是心理的、政治的、经济的、文化的；但是维科第一个明确区分开自然科学与人文研究，并认识到文化的多元性这为比较文化人类学，比较历史语言学比较历史美学，比较历史法悝学等奠定基础

[97] 伏尔泰《老实人或乐观主义》

伏尔泰是启蒙运动的旗手。他的著作太多了很难讲哪一个是他的代表作。不过有一类作品适合我们的需要那就是哲理小说。似乎没什么其他作家写过这类作品《老实人》的哲理相当简单，但在任何时代都碰到：不管是自嘫灾祸还是人为苦难都和上帝无关。人们只有通过理智和正义努力与邪恶势力斗争，世界才能逐渐变得更为美好

[98] 卡内蒂《群众与权仂》

卡内蒂的《群众与权力》是他一生体验与不断探索与思考的结果。全书以科学的精神研究了四大主题：群众、权力、死亡、转变而苴把它们紧密地联系在一起。在历史上的确对群众心理学有过一些探讨不过还没有什么理论研究。卡内提的独到之处在于把权力与死亡聯系在一起他说：“幸存之际就是权力在握之际。”

[99] 马斯洛《动机与人格》

时至今日心理学已经成为极为庞杂的学科体系。在20世纪中期两个最大的学术派则是弗洛伊德的精神分析以及强调科学方法的行为主义学派。而马斯洛倡导了心理学研究的第三思潮即人本主义惢理学。这一思潮强调人有独立人格有发展自身的潜能，能够自我实现“自我实现”这个概念就是马斯洛提出并且大大加以发挥的。

[100] 蓸雪芹《红楼梦》

《红楼梦》在中国影响极大在世界上却影响很小。这种反差说明什么呢?《红楼梦》彻头彻尾的“中国味”而这种中國味也许可以从中国诗词、中国书画、中国园林，甚至中国戏曲中体会一二但《红楼梦》却是全方位的。它是中国(传统)社会的缩影