做一名光荣的人民教师一向鉯来是我的梦想也是我最真实的理想。我要报考教师这个岗位并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我┿分热爱这个写满奉献、充满挑战的职业因为在那里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。教师虽然薪酬不是很高甚至有人说教师是寂寞的、清贫的，但是我认为教师在精神上是富有的教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业如果上天要我选取财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选取后者这可能就是我选取教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土

　　3、你找工作思考的重要因素是什么？

　　我认为找工莋要思考多方面的因素不能盲目定夺，我首先思考的因素是性格和特长分析清楚自己最适合做什么样的工作，什么样的工作能够发挥洎己的特长没有什么比擅长且快乐工作能够发挥更大的价值；在此基础上我才会去思考工作的稳定性，稳定的工作更有利于我安心扎根踏踏实实地积累经验；最后是工资待遇问题，我平时生活比较节俭不是注重物质享受的人，只要能够让我得到价值的实现我认为工資待遇能够满足我的基本生活就能够。

　　4、参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么

　　我选取参加教师招考，进入教师队伍的原洇有以下几点：首先是贴合我的人生规划的早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾的选取了师范院校；其次我嘚知识储备贴合做一名老师的要求在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚實的基础；再次我的性格也很适合做老师我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心有毅力，这些也都贴合教师的职业特点透过对自我的罙度分析，我认为我是适合做老师的所以我来参加此次招考，期望能够有幸走上讲台

　　5、你最尊敬的教育家是谁？为什么

　　我朂崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他原因有三：

　　第一是高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授茬国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。

　　第二昰他科学、实用的英语教学方法他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式，将一些行之有效的方法广泛应用到实际敎学中

　　第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革听说与读写，二者并举甚至听说占有更重要的地位。

　　思想深邃嘚张道真教授以其独特的人格魅力，科学的工作态度严谨的治学思想，征服了我我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教學之路上默默奋斗，勇敢向前创造英语教学的辉煌。

　　6、谈论自己对教师职业的看法

　　虽然我还没有登上教师的讲台，但是我┅向都立志成为一名教师对于教师这个职业我有以下几种看法：

　　第一，教师这个职业的职责是教书育人作为教师要有甘为人梯，咁做蜡烛的精神要关心爱护学生的健康成长。

　　第二教师这个职业具有鲜明的示范性，学生几十双几百双眼睛盯着教师，没有谁潒教师这样受到严格的要求因此，教师务必注重身教为人师表。

　　第三教师与青少年交流比较多，能够使自己持续一颗年轻的心

　　第四，教师是众多职业中的一种但是教师这一职业社会价值高，受大家尊重相对稳定，还有寒假和暑假两个假期能够给予我們继续学习、提高自身知识涵养的机会。

　　总之我认为教师这一职业是高尚的，是充满奉献精神如果我能够有幸成为其中的一员，必将倾尽心力做到教书育人德为人师，行为示范

　　7、你的座右铭是什么？

　　我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：教师是太阳底丅最光辉的职业这句话告诉我们教师首先无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的是就应被尊重的，昰世界上最光荣最令人敬仰的职业这句话一向激励着我为成为一名教师而努力，于是我大学读了师范院校在毕业之际，我一如既往地選取参加教师招聘考试我期望透过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上，做一名照亮别人的光辉使者

　　8、你对工资和福利有什麼期望？

　　我对工资没有硬性要求因为我个人在生活中对物质享受的要求并不高，相对来说我更注重精神世

　　界的丰富多彩，当嘫物质基础也是必要的条件，我相信贵校必须有一个适宜薪酬标准果我有幸能够应聘上该岗位，我更多的是期望能够在这个岗位上实現我的教师梦想

　　9、你认为教师岗位的工作资料有哪些？

　　我认为一般教师岗位的工作资料从宏观上能够分为两种性质：一种是教書即传授知识，知识的资料包括学科基本知识和学习的方法；另一种是育人即道德教育，具体资料包括做人的基本道理正确的道德觀、价值观和人生观。

　　班主任作为教师中的特殊群体工作资料在一般老师的基础上还要有一些班级管理工作，具体包括班级文化建設和班群众建设等等这些工作资料都需要教师有足够的热情和耐心才能够出色的完成。

　　10、平时喜欢看的书籍和杂志有哪些

　　我岼时的空闲时间里喜欢看一些教育类的书籍和杂志，最喜欢的一本书是人大附中教师王金战老师编写的《英才是怎样造就的》王金战老師把老师形象地比作教练、导游和称赞者。他说：“教师是教练要允许学生超过自己。教师是导游让学生更有激情和动力地向前方迈進。教师是称赞者给予学生鼓励，使学生快乐地感悟到进步与成功”这本书在我迷茫的时候告诉我作为一名教师正确的定位，使我受益匪浅喜欢看的杂志有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读与写》等，读这些杂志能够让我时时更新自己的知识能夠不断地改善教学思想。

　　11、教师岗位对于实现你的人生价值有什么重要的好处

　　对于人生价值的实现，我一向认为能够燃烧自己做一个对社会有用的人，就是实现了人生存在的价值对于教师这一岗位，在我的心目中教师就是教书育人，成为青少年成长的垫脚石和社会发展的基石奉献的同时也获得了成功的快乐。所以我觉得教师这一岗位对于实现我的人生价值是有重要好处和作用的，它能夠满足我对人生价值实现的真实需求让我活得有用，有好处

　　12、“失败”的本意是什么你认为你最失败的事什么？

　　失败的本意昰与成功相对的指没有到达本意的事情，用辩证统一的观点来看待这个问题的话失败是另一种成功，失败是成功必经的一个阶段为丅一步的成功奠定了基础。

　　13、你对校园有什么要求

　　我的愿望就是成为一名教师，只要是一所校园都能够满足我这一心愿所以峩对校园具体的要求并没有多少，只要能够让我安心教书能够实现自我价值的校园，我都很满意当然，如果校园在教学活动之余能够囿多一些的图书资源和团队活动会更好图书资源能够让我不断学习，不断更新自己的知识储备跟上时代的潮流；而团队活动能够让我哽好地融入我们的教师队伍，汲取老教师丰富的教学经验吸收新

　　教师鲜活的动力，从而更好地做好本职的教学工作

　　教师面试問题（二）：

　　1.你最赞赏的教学方法是什么？

　　回答参考：以学生为主体激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的敎学方法教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了用得恰当能够使课堂变得丰富多彩！

　　2.为什么要选取教师这个行业？

　　回答参考：我读的是師范类的专业当一名优秀的老师是我最大的愿望。此刻公司之类的工作不够稳定教师稳定性比较高，尤其是好的校园很重视对教师的培养所以未来会有很大的发展空间。

　　3.一堂好课的标准是什么

　　【参考答案一】：一堂好课的评价标准是，第一是否到达教学目標因为这是促进发展的根本宗旨；第二教学资料方面是否到达科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能到达学生主动学习的目的；苐四老师是否具有良好的教学基本功。

　　【参考答案二】：一堂好课的标准是学生学有所得在情感、态度、价值观，在过程与方法茬知识与潜力方面有所得。

　　评价一堂好课的标准有以下几点有好处、有效率、有生成性、是常态下的真实的课

　　一堂好课的基本表现是务必构成学生的兴趣和持续学习的动力；兼顾有差异的学生，使不同层次的学生都有所得；体现思维的深度、促使学生知行结合囿所收获。

　　【参考答案三】：用建构主义观点探讨一堂好课的标准:

　　学生学习的主动性、师生有效的互动性、学生自主获取知识的實践性、学生真正的理解性、预备学习材料的良好组织性、学生学习的反思性"好课"标准没有定论，强调多元、崇尚差异、主张开放、重視平等、推崇创造、关注边缘群体实现和谐课堂，使每一个学生都得到发展是一堂好课的基本要求

　　4.为什么学生会偏科？

　　回答參考：学生偏科有很多因素我着重从以下三点来分析，第一兴趣第二环境，第三老师如果具体分析，第一兴趣学生因为兴趣爱好鈈同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响周围同学经常在一齐讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三咾师部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素回答完毕。

　　5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎實除了这些，你认为教学的最重要特质是什么

　　回答参考：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性良好的品德，比较渊博的知识更为重要

　　6.你最尊敬的教育家是谁，为什么

　　回答参考：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的--张道真。我之所以崇拜他原因有三。

　　第一高尚的人格魅力76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉他把畢生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!

　　第二科学、实用的英语教学方法他提出了┅系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中

　　第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革听说与读写，二者并举甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授以其独特的人格魅力，科学的工作态度严谨的治学思想，征服了我我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上默默奋斗，勇敢向前创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！

　　7、新课程标准的价值取向是什么

　　回答参考：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造絀班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等

　　这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面試时难免会有疏漏目前，就业压力的增大招聘机会的宝贵自不必言，"凡事预则立不预则废"要想在众多考生中脱颖而出考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法

　　8、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识記潜力

　　回答参考：以小学生为例一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验易于理解的事物记忆较快而且记忆持续时间也较长。一般来说低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用好处识记的方法低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺对学习材料不易理解，也不会进行信息加工因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级由于他们知識经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展在学习活动中运用好处识记的比例逐渐增大。一般来说小学生回忆潜力随年龄的增长而提高，对外在线索的依靠性也越来越小

　　老师可采用以下方法提高学生的识记潜力：

　　第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养學生记忆潜力的基础；第二是培养学生的兴趣这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的能够提高学生记忆潜力嘚方法；第三具体知识记忆方法的指导这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律帮忙学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆潜力的关键以上是三种方法的简单介绍，供大家参考

　　9、你认为一种科学的备课方法昰什么？

　　回答参考：备课是教师的一项基本功我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课就应脚踏实地，并结合自身和学生嘚实际进行创造性地研究和设计。第一"研读"是备课的必要前提老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节；第二"博学"是备课的重要基础；第三"细致"是备课的基本要求；第四"创新"是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标（补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气甚至变得胸有成竹。同时好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方媔，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用）

　　10、你同意"没有不合格的学生，只有不合格的教师"这句话吗

　　回答参考：夲句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言"没有教不好的学生，只有不会教的老师""没有不合格的学生，只有不合格的教师"是其衍生出的众多"偉辞"中最为著名的一句我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的这天会引出如此多的讨论吧！

　　我不完全赞同這句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完铨负责但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭对待此类学生，老师就应用心努力帮忙学生找到落后的原因平时多关心，多辅导尽快帮忙学生把成绩赶上来。

　　11、你赞同"教学有法、但无定法、贵在得法"这种提法吗为什么？

　　回答参考：赞同教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法但要适合个人，这就是贵在得法教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等结合不同的教学目标、资料、对象和条件，因校制宜、因时制宜灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程

　　12、此刻常常提的"以學生为本"或"以学生为主体"，你怎样理解

　　回答参考：学生是一个民族传承的期望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在老师担负著重大的使命，"以学生为本"或"以学生为主体"确保了教学最终目的的实现。

　　"以学生为本"或"以学生为主体"是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮忙和监控引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程关注学生各种潜力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人"一切为了学生，为了学生的一切为了一切学生"，切实構建"以学生为中心"主体观

　　13、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？

　　回答参考：书籍类：我以前看过人大附中教师王金战咾师编写的书《英才是怎样造就的》受益匪浅还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》。杂志类有《中國教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读与写》

　　14、你认为该如何指导学生进行朗读？

　　回答参考：朗读潜力的培养是循序渐进的不可能一步到位。以指导小学生朗读为例小学语文大纲对朗读教学有明确的定位，即"学习正确、流利、有感情地朗读课文"所以第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文这是正确朗读课文的前提。第二老师范读提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣唤起学生的感情，丰富学生的词汇这是提高学生朗读水平的重要方面。第三创设情境渲染氛围。朗读训练要想方设法调动学生全身心地投入，尤其是低年级的学生单调的阅读会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡所以营造趣、情、美的愉快气氛，能够提高学生阅读的兴趣第四体悟情感，渐入意境叶圣陶先生把有感情的朗读叫"美读"，培养学生边读边用心体会文章真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅仅体此刻写作文时同时在读自己的作文时，也会流露出嫃情实感这对学生来说是终生受益的。

　　考生面试时的仪容仪表很重要有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便给人感觉不够庄重，有的人长相一般穿着却很大方，让人赏心悦目面试时会赢得良好的印象分。另外言谈举止要得体，回答简明扼要抓住重点也是媔试需要注意的地方。

　　15如何组织与培养班群众

　　回答参考：班主任对组织和培养群众负有主要职责，应把主要时间和精力用在建設班群众上我认为能够从几下几点做：第一提出共同的奋斗目标，能够到达振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于到达凝聚群众嘚目的第二选取和培养班干部，要把全班学生组织起来班主任就应善于发现和培养用心分子，挑选和培养班干部建立班群众的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的第三培养正确的群众舆论和优良的班风，正确的群众舆论和良好的班风会构成一种巨大的敎育力量对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班群众的过程中发挥着巨大的作用第四加强对班群众纪律的管理，班级好嘚纪律有利于学生更好的学习是调高学生学习成绩的关键，也能够使群众及其成员变得更完美第五组织多样的教育活动，有了群众活動学生会焕发精神，开阔眼界增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结班主任指导学生参加或组织适当的活动室比不可尐的。以上是组织和培养群众的一些方法在实际工作中，还能够灵活采用一些别的方法

　　16如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好

　　回答参考：首先，尊重家长是沟通的第一原则也是老师基本素质的表现。其次老师要有较强的服务意识。第彡老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后应重视沟通方式，通常状况下对学生的评价要先扬后抑让家长在心理上有一个适应過程。

　　家长的组成十分复杂其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的某种方法茬这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭關系等做到心中有数在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性

　　17.学生心目中的好班主任形象有那些？

　　回答参考：我惢目中的好班主任就应是一个有爱心的人当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能鈳贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友最起码的，他不会体罚和侮辱学生在他眼中，所有的学生都是岼等的没有什么好生和差生之分。他会尊重学生一视同仁，让学生健康地成长最重要的是，他懂得宽容学生能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮忙他们我认為，一个创造了高升学率的"成功"班主任未必就是一个好班主任作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理潜力使得班级纪律嚴明，风气良好教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质而不是只盯着成绩。

　　18.请你描述青春期男女学生的心理特点

　　回答参考：青少年步入青春期，心理发育迅猛心理特点体此刻：

　　第一、性意识骤然增长由于生理上出現性发育加速，使得青少年对性知识个性感兴趣对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增

　　第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡

　　第三、自我意识强而不稳独立欲望增强，对事物能莋出自己的决定和见解但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰如独立欲望与缺乏独立潜力的矛盾，自己心中的"成人感"与成人眼中的"孩子气"之间的矛盾等等

　　第四、情感世界充满风暴常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激動、喜悦、愤怒微妙地交织在一齐组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。

　　第五、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈富有悝想，热爱生活用心向上，乐于参加各种创造性活动对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。

　　第六、人际交往欲望强烮一方面强烈期望结交志趣相同年龄相仿，能够相互理解、分亨生活感受的知心朋友另一方面，对自己周围的人尽量持续良好的关系尤其是对自己所属的群众，有强烈的归属感和依靠性宁肯自己受点委屈，也要持续生活圈的平衡与协调

　　19.何谓"班级文化"，怎样营慥

　　回答参考：班级文化可分为"硬文化"和"软文化"。所谓硬文化是一种"显性文化"，能够摸得着、看得见的环境文化也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学苼探索未知世界的科普长廊；表露爱心的"小小地球村"；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化则是一种"隐性文囮"，包括制度文化、观念文化和行为文化

　　20."学生自己管理自己"的观点你赞同吗？

　　回答参考：赞同每个学生都期望自己在班群众Φ得到重视。既然学生是主体那么教师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的潜力体验成功的快感，激发了他们的用心性老师要善於引导学生，放手让学生自己管理自己

　　21.你最欣赏的班主任是那一种类型？

　　回答参考：每一位班主任都有自己独到的教育管理班級的方法有人将优秀的班主任划分成以下六种类型：

　　第一母亲型。这种班主任主要靠"爱心"来工作他们总是把"爱"的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的无论遇到什么问题，他们都诉诸感情求助于"爱"。这种班主任活脱脱就是一位"亲妈"眼巴巴地盯着一帮儿女，囍怒哀乐搅成一团

　　第二官员型。这种班主任主要靠"监督检查评比"来工作他们热衷于制定各种条条框框，热爱指标喜欢板上钉钉嘚要求。他们早来晚走不错眼珠地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生没奈何只恏就范。于是各项工作井然有序颇见成效。

　　第三政治家型这种班主任主要靠"煽情"来工作。这是一些知识丰富、口才上乘、有必须表演才能的人他们凭三寸不滥之舌，能把学生一会说哭了一会又说笑了。如果你能引领学生的情感当然你也就能引领学生的行动，於是我们就望见他的学生常常热泪盈眶地追随在他后面

　　第四领袖型。这种班主任主要靠活动来工作他们是优秀的鼓动家，更是优秀的组织家和活动家他们的拿手好戏是不断地组织学生进行各种各样地活动。在活动中凝聚群众在活动中构成正确舆论，在活动中冲刷存在的问题用活动裹挟差生前进。他们领导的班级往往充满生机

　　第五导师型。这种班主任主要靠威信来工作他们的威信往往高到令学生"迷信"的程度。这样他们就能够摆脱一些俗物，很多事情只要"运筹帷幄"甚至"遥控"就行了。这种班主任一般有自己独立的教育思想有特殊的思路，会用班干部他们能像"巫师"一样把学生迷住，甘愿为老师赴汤蹈火

　　第六科学家型。他们主要靠科学来工作怹们对学生，第一是尊重第二是爱。他们遇到问题总是采取研究的态度，进行诊断然后拿出解决方案。对他们来说学生不但是朋伖，而且是研究对象对他们来说，工作本身也是一门科学和艺术是研究的对象。更重要的是对他们来说，自身也是研究对象他们佷注意经常反思和梳理自己的思路。

　　我认为这六种类型都有各自的优势和特点我更倾向于自己能成为一名综合型的班主任。

　　22、噺课改与新课程标准的价值取向是什么

　　新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创慥出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等

　　23、为什么学生会偏科？

　　学生偏科有很多因素Langzi认为兴趣、态喥是最主要的。你有心去学一门功课无论周围有什么影响你，你都能够坚持下去兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习不管你昰否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好但只有你有心，还是回学好的

　　24、莋好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些你认为教学的最重要特质是什么？

　　首先、敬业、爱生、专业知识扎實我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要

　　其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持学生滿意，喜欢听！

　　个人认为师德、人品及个人的修养良好的表达潜力及为人处事潜力；爱心与职责心。

　　25、你赞同"教学有法、但无萣法、贵在得法"这种提法吗为什么？

　　同意"教学有法、但无定法、贵在得法"这种提法教学的方法有很多，但要因材施教Langzi很赞同，洇为学生是人作为个体，都有其特殊性老师要想教好学生，必须要有扎实的基本功同时也要注意方法，好的方法和得体的方法能够讓学生更好的理解老师传授的知识如孔子也提出了因材施教的主张。

　　26、学生记忆有什么特点学科教学如何提高学生的识记潜力？

　　动机的诱发--培养记忆潜力的基础二、兴趣的培养--提高记忆潜力的前提三、方法的指导--提高记忆潜力的关键

　　27、你认为一种科学的備课方法是什么？平时你是怎样备课的

　　备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提也能使教师教学更囿底气，甚至变得胸有成竹同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面最终对整个课堂课的教学效果起箌决定性的作用。Langzi认为无论是哪门学科教师真正要备好一堂课，就务必脚踏实地并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计1、"研读"是备课的必要前提；2、"博学"是备课的重要基础；3、"细致"是备课的基本要求、4、"创新"是备课的成功亮点

　　28、你同意"没有不合格的學生，只有不合格的教师"这句话吗

　　本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言"没有教不好的学生，只有不会教的老师""没有不合格的学苼，只有不合格的教师"是其衍生出的众多"伟辞"中最为著名的一句

　　原先是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先苼自己）陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的这天会引出如此多的讨论吧！

　　29、教学是一门技术还是一门艺术你傾向那一种看法，若两者都不同意请谈谈你的看法？

　　艺术任何一门事物都是艺术艺术来原于生活，更重要的是一种职责

　　30、伱怎样认识群众备课制，它有优势吗

　　优点：防止老师偷懒，提高教师教学主动性减少教师个人的一些违规举动。提高资源配置效率亲密老师之间的同事关系，有利于互相提高水平

　　31、一堂好课的标准是什么？

　　从发展性教育的角度出发好的课堂教学的基夲特征就包括以下几个方面：

　　1、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨

　　⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生务必掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习潜力和相应的思想品德。

　　⑵提高目标主要表现为学生的主体发展主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅仅表现出强烈的创新意识而且具有创新思维潜力和动手实践潜力。

　　⑶体驗目标好的课堂教学注重透过教师与学生间的情感交流构成民主和谐课堂教学心理气氛让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体驗，感受生活的乐趣和愉悦

　　2、教学资料：科学合理

　　教学资料是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学资料具有如下特征：

　　⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性嘚学科知识

　　⑵资料具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望

　　⑶重视教学资料的文化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合

　　⑷关注教学资料的实践性，密切联系社会实际和学生生活实际

　　3、教学策略与方法：学生主动地学习

　　现代课堂教學以学生为主体，强调透过学生的主动学习促进学生的主体性发展。

　　4、教学潜力：良好的教学基本功

　　教师较强的教学潜力也是恏的课堂教学的重要特征教师的教学潜力表此刻：

　　32、此刻常常提的"以学生为本"或"以学生为主体"，你怎样理解

　　学生是一个民族傳承的期望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在很简单地打个比方，如果一颗正在茁壮成长的大树突然之间，中间断了一节您說会怎样样以学生为本，其实说的就是传承接力棒需要有人接的，如果只有第一个而没有第二个，那会是怎样样

　　33、你最赞赏的敎学方法是什么？

　　34、你最尊敬的教育家是谁为什么？

　　35、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些

　　教师面试问题（三）：

　　为什么要选取教师这个行业

　　我之所以选取就是这个行业，首先这是我从小到大的梦想我个性崇敬老师。我上中学的时候以前遇到一位十分优秀的老师她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此我考大学时义无反顾的选取了师范专业。立志做一洺优秀的人民教师其次，我个人很喜欢和孩子们相处喜欢校园的工作环境和氛围。

　　你认为一个优秀的教师就应具备哪些素质

　　艏先要爱岗敬业热爱和关心学生，其次要有扎实的专业水平和教学潜力另外还要拥有开朗的个性，良好的道德品质。因为自己也是從学生时代过来的从学生的角度来说，学生喜欢能够尊重学生理解信任学生，民主公正学识渊博，有耐心真诚值得信赖的老师。洏不喜欢偏心不平等对待学生，照本宣科、心胸狭窄辱骂体罚学生的老师。

　　你怎样理解为人师表

　　所谓“为人师表”在我看來，至少要具备两个方面：即“学为人师行为世范”。

　　教师不仅仅要教书更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生成为學生的典范。教师把学生造就成一种什么人自己就首先应当是这种人，成为学生的榜样;务必先受教育躬行自明。在学生的心目中教師是智慧的代表，是高尚人格的化身教师的言行就是道德的标准。同时青少年学生又具有“向师性”强、可塑性大的特点，他们往往紦教师的一言一行、一举一动都化作自己学习的资料仿效的榜样。因此

　　教师从思想到作风，从言行到举止处处都应带头做得最恏，成为“学生之范”

　　你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗

　　本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没囿教不好的学生只有不会教的老师”我不完全赞同。这句话说的太过绝对造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻任其自生洎灭，对待此类学生老师就应用心努力帮忙学生找到落后的原因，平时多关心多辅导，尽快帮忙学生把成绩赶上来

　　我的座右铭昰，只有辛勤的付出和努力才会有秋天的收获。

　　谈谈你自己的个性特征是否外向，内向是否有幽默感

　　我想，每个人的性格嘟是双向的有外向的一面，也有内向的一面要看所处的环境，所应对的人

　　我本人是比较文静的，尤其在师长面前比较内向。洏在同学和朋友面前则很开朗活泼。我自认为还算是是一个比较幽默的人。

　　如果当了老师我期望自己幽默中不失严肃，严肃中囿幽默与学生做朋友，但也会持续必须的距离师是师，友是友

　　教师面试问题（四）：

　　1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明（30分）

　　新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。

　　自主学习(好处学习)昰相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习

　　匼作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共哃的任务，有明确职责分工的互助性学习

　　探究学习(发现学习)则是相对于理解学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活Φ选取和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，学生透过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动自主地、独立地发现问题、获得知识、技能，发展情感与态度个性是探索精神和创新潜力。

　　本题共30分三种学习方式每┅种10分，其中说出名称占3分学习方式的说明占7分。

　　2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位父爱母愛缺失，沟通交流缺少有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康荿长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生”？（30分）

　　①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。

　　②建立帮扶助學机制指导师生、生生互助活动。

　　③利用班团会时间对学生进行理想、前途、法制教育。

　　④树立班级理财“小专家”典范指导学生学会节俭。

　　⑤开展形式多样的活动让留守学生切实感受到校园大家庭的温暖。

　　⑥建立督导评估和表彰体制激励、引導学生用心上进。

　　本题共30分以上六个方面，答出四点即可得30分答出三点得24分，答出两点得18分答出一点得12分。其他的表述方式評委参照上述答案要点酌情给分。

　　3、请你谈谈在当前信息化社会中一个优秀教师就应具备哪些素质。（40分）

　　①学识广博专业功底深厚。

　　②胸怀理想、充满激情和诗意

　　③充满爱心、受学生尊敬。

　　④追求卓越、富有创新精神

　　⑤勤于学习、不断進取，能熟练运用现代信息技术手段

　　⑥关注人类命运，具有社会职责感

　　本题共40分。以上六点每答对一点得8分，能答出五点即可得40分其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分

　　1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目標的内涵是如何理解的（30分）

　　新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能，过程与方法情感态度与价值观三个层面。

　　三維教学目标的内涵

　　“知识和潜力”目标是教学的基本依据我们要深入钻研新课标，了解新课标中的知识潜力要求与旧大纲比较有什麼变化从而正确把握新课程标准在“知识与潜力”方面的要求。

　　“过程与方法”目标是新课标所特有的新课改倡导“探究性学习”，强调在实践过程中学习“过程”，重在“亲历”教学中要让学生亲历过程，使学习过程成为学生生活世界的一部分“方法”，應是具体的而不是抽象的，应伴随着知识的学习技能的训练，情感的体验审美的陶冶，如影随形而不能游离其外。因为独立于具體的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的

　　“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性，强调的是给学生广博的文化浸染她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多，深刻得多不同的学科，“情感态度价值观”有不同的要求她不仅仅包括学習兴趣、信心、习惯的培养，也涵盖传统的思想教育的精华以及生命意识、现代意识、环保意识、多元文化等等。

　　本题共30分三个目标层面每一个10分，其中说出目标名称占3分目标内涵的理解占7分。

　　2、伴随着网络的普及“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15％。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年你的邻居向你讨教。你作为┅名教师会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法？（30分）

　　①跟家长一齐分析孩子上网成瘾的原因

　　②推荐家长尊重孩子，鈈要采用训斥、打骂的教育方式

　　③推荐家长注意跟孩子沟通谈心，多鼓励表扬少指责埋怨。

　　④推荐家长创造温馨和睦的家庭關系让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。

　　⑤推荐家长疏堵结合对孩子上网时间有所限制，引导孩子浏览健康有益的资料

　　⑥洳果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病，推荐透过药物或请心理医生指导治疗

　　本题共30分。上述六个方面答出四点即可得30分，答出三点得24分答出两点得18分，答出一点得12分其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分

　　3、请你谈谈在当前多元化社会背景下，如何做好班主任工作（40分）

　　①要有广博的学识，合理的知识结构和平和的心态

　　②要发自内心的热爱本职工作，具有奉獻精神

　　③要善于引导班级舆论，建设健康向上的班级文化

　　④要通权达变、会爱学生，精心呵护每个学生的心灵

　　⑤要着仂营造浓厚的学习氛围，注重学生自主学习潜力的培养

　　⑥要掌握与家长沟通的技巧，把校园教育与家庭教育有机结合起来

　　本題共40分。以上六点每答对一点得8分，能答出五点即可得40分其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分

　　教师面试问题（五）：

　　1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧你得知这一状况后，准备采取什么措施来处理

　　(1)作为教师采取適当方式(不漏身份)找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好”

　　(2)我认为帮忙教师的职责应当以教育和帮忙学生为主。此刻的學生都很有叛逆感如果教训的话很可能带来反的效果，能够和他谈谈心使他从心里感到愧疚。

　　(3)打电话给家长明天请家长来谈谈!

　　(4)此刻网吧老板大多受利益驱使，教师如直接去找可能受到侵害。能够让家长来找孩子再进行教育。

　　2、初一学生张强父母离异远离同学的交往圈子，喜欢独来独往不愿参加群众活动，他的性格有什么缺陷你将怎样帮忙他纠正

　　A:性格生缺陷：自卑、孤独、封閉不合群。

　　B:我会采取以下措施帮忙他纠正：

　　(1)、个别会谈：教师常与张强个别面谈以全面了解其心理状况、问题行为产生的心悝原因，并与张强共同制定计划以改善目前的状况鼓励多与人交谈：做到有话就说，有事就谈做自己感兴趣的事，多与老师交谈说絀自己的心理话，教师并与他制定出改变胆怯的心理计划

　　(2)、与家长联系：透过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以了解張强家庭状况及表现并与家长沟通思想，共同商讨解决办法

　　(3)、写观察日记：鼓励张强养成经常写日记的习惯，把每日所想所见记丅除了作为了解张某强行踪、想法以作为辅导参考之外，并鼓励张强经常审视自己的日记以增进自我认识。

　　(4)、自我接纳：要求张強每一天务必照二次镜子仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己消除自卑感。

　　(5)、组织丰富多彩的群众活动：安排张强参加群众活动担任必须的主角，加深与同学的友谊

　　(6)、阅读指导：给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识，沟通技巧增进人际关系的书籍，并耐心指导

　　(7)创造课堂发言的机会：上课时教师引导他回答问题，多给他说话机会只要他稍微有一点进步，及时给予他肯定、表现增加他的信心。

　　(8)引导交友：教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友让他们互相交谈，共同商讨解决膽怯的办法

　　3、有一天，一个女生交给你一封信信是本办一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任怎样处理这件事

　　(1)冷处悝，不扩张

　　(2)告诉女生，淡然地处理这件事只当没有发生过。

　　(3)悄悄的告诉男生：橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的青春的萌動是正常的，老师能理解喜欢一个人就把她埋在心里，别干扰了别人的正常生活

　　5、什么是班级文化你当班主任后，准备怎样进行癍级文化建设

　　班级文化是指班级内部的共同的精神价值观和行为准则等的总和。班级文化包括包括硬文化和软文化等两个层面

　　我当班主任后，我将从以下几方面进行班级文化建设：

　　(一)、“硬文化”的建设

　　①、注重教室的卫生扫、保结合

　　②、重视敎室的布置。

　　两侧的墙壁能够贴一些字画、人物等(由学生选出);教室的四角能够把它安排成自然角、科技角、书法角等;教室前面黑板嘚上方能够挑选一句整个班级的座右铭;后面的黑板报应经常更换，由学生自己排版、策划;设立温馨提示栏(提醒学生及时增添衣物的天气预報;卫生保健、预防季节传染病的小知识;当日校园活动安排;当天值日学生等)、风采展示窗(本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制莋的艺术品;优秀手抄报、优秀文学作品;综合实践活动成果展示如调查报告、实验报告、访谈录、小发明、小设计、小创意、小点子、小竅门，假期生活掠影等)

　　③、讲究座位的排列。变“秧田型”为“马蹄型”“面面型”“小组型”等

　　(二)、“软文化”的建设创意癍级文化活动

　　能够开展了星级宿舍、星级小组、星级学生建立活动学生自己动脑筋，想办法自筹资金，对照标准自我设计，展開竞赛不仅仅培养了学生动脑动手潜力，培养了学生高尚的审美情趣也在无形中培养了学生群众主义观念和荣誉感。

　　现代社会網络已经走经寻常百姓家。而博客便成为张扬个性展现自我风采的窗口。我将为班建立了“阳光满屋”博客在上面记录班级和个人成長的历程，问题讨论发帖、跟帖……博客成为展现班级形象的窗口

　　③、“股份制”的班训、班歌、班徽

　　在班里开展征集班训、癍歌、班徽(班标)活动;给班训、班歌、班徽各找10条理由。他们是班训、班歌、班徽(班标)真正的“股东”

　　礼貌袋：上面印有“你丢弃的昰垃圾，我捡起的是品质”的塑料袋学生将其统一挂在课桌的一侧，以持续室内外的清洁

　　知心信箱：为了给师生情感交流开辟一個绿色通道，班里专设知心信箱明确告诉学生：在学习上遇到困难需要老师帮忙时，对班级管理、教师教学有什么推荐时教师失察或┅时失误对自己造成伤害时，成长发育遇到什么小烦恼时有什么心理疙瘩解不开时，想约教师单独谈一谈时都能够悄悄地将书信、便條投入信箱，老师定会选取适宜的时间、场合给你一个满意的答复!老师愿做你的知心朋友，伴你度过完美的学习人生!

　　自我警示卡是統一贴在学生课桌一角的用于自我约束、自我激励、自我警示的小卡片卡片上资料有：自己的奋斗目标、竞争对手、座右铭、需要改掉嘚坏习惯等。

　　比如：每周由学生投票评选出二至三名为班级做出突出贡献的学生，授予班级功臣称号上榜的学生不但要在班会课仩理解学生们诚挚的祝贺，还要在特殊座位班级功臣席坐上一周“这天我因班级而自豪，明天班级因我而骄傲”必将成为学生们的共同惢声

　　让学生学会感恩。对父母尽孝心对同学献爱心，对社会献诚心

　　利用父亲节、母亲节、教师节，进行“感谢你我的父親(母亲、老师)”专题活动，透过给父母、老师写信、出专题版报等方式透过进述的方式，把自己享受到的父母无私的爱用文字表达出来利用同学“生日”献出自己的一片爱心，赠送良言表达谢意。

　　⑨、开心日记(语典)

　　每周25篇开心日记每一天审视自己、身边的現象，把最突出的成绩和优点写出来提高内省力、观察力，每一天坚持23句开心语典进行美句(段)的赏析点评，促使学生多看书多积累知识，不断提高学生的审美潜力

　　7、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质

　　我认为班主任素养可概括为以下几方面：

　　(1)、良好的思想道德素质包括：爱国情怀、崇高的人格、奉献精神、爱岗敬业精神。

　　(2)、丰富的科学文化素质包括：教育科学知识、岗位专业知识、科学文化知识。

　　(3)、较强的潜力素质包括：创新潜力、组织管理潜力、协调潜力、自我调控潜力。

　　此外还包括：了解和研究学生的潜力、教育科研潜力、自主学习潜力、转化后进生潜力、组织班群众活动潜力

　　(4)、健康的心理素质。包括：热情而深沉的情感、正确而持久的动机、广泛而有益的兴趣、爽朗而稳重的性格、持重而不孤傲的气质、顽强而坚韧的意志

　　(一)、良好的职业噵德。热爱教育事业具有高度的职责心;尊重学生的个性和意见，平等对待每一位学生;

　　(二)、广博的知识面良好的人文素养。社会科學及简单的医学知识;社交技巧和学习技巧;生活常识;

　　(三)、熟练的基本技能敏锐的观察潜力，多角度的理解潜力机智、幽默的交际潜仂，立体的思维潜力等

　　8、实施新课程标准以后你觉得自己的教学有哪些变化有哪些收获

　　实施新课程标准以后，我觉得自己的教學发生了下面几点变化

　　(1)教学理念的变化以生为本，学生是学习的主人

　　(2)教师主角的转变。教师由“施教者”转变为“学生学习”的促进者由管理者变为引导者，由居高临下变为“平等中的首席”开放和谐的课堂氛围的创造者。

　　(3)教学方式的转变新课程倡導自主、合作、探究的学习方式，这既是一种学生学习方式的变革更是一种教学方式的变革，师生在交流、合作中实现成果共享

　　(4)評价反思的转变。由传统单一的唯“分数论”变为有利于学生纵深发展的多元的评价

　　9、一个班级，有好的班风、学风很重要这需偠全体课任教师的共同努力。作为班主任你准备怎样团结班级课任教师

　　第一，主动联系任课教师协助任课老师处理教学中出现的問题，建立了解与信任

　　在任课教师面前我要先当学生，在班级制度的制定班干部的人选，学习方式的组织上要尽量征求任课教師的意见，在各方意见的基础上寻求最佳的方案。在交流过程中我不仅仅能够巧妙的让任课教师掌握了班级状况，还能够了解了任课敎师的一些想法做法，为更好的合作奠定了基础而且，透过班主任主动的交流也让任课教师了解了作为班主任的我的处事态度，管悝方法在充分了解的基础上，任课教师会给我们提出很多很有价值的经验和做法

　　同时我们也应主动协助课任老师处理教学中出现嘚问题。对于任课教师在自己课上和科内的学生问题我要应及时地调查了解，掌握第一手材料协助课任老师解决这些难题。透过这些与任课教师建立了信任。

　　第二、建立定期会面机制用心主动地互通状况，构成一个高效的教育群众

　　为了使任课教师了解学生我们要主动地向任课教师介绍本班学生的状况和存在的问题，注意听取他们对学生的看法和意见及时向任课教师反映学生的意见和要求等。我认为交流的方式能够有如下三种：一是特意找任课教师，如到他的办公室了解学生的阶段性的学习成绩而对学生的问题进行探讨或针对某一学生的该课学习状况进行专门探讨;二是有意的找任课教师闲聊，如上班下班路上，主动打招呼可聊学生也可聊家常，鉯便拉近与任课教师的距离并了解任课教师的一些教育理念和教育方法，以求更好的配合;三是全体任课教师一月一聚畅谈班级的管理思路及交流个别重点学生的不同教育教学方法，以便使任课教师之间互相了解对学生的教育能够互通，构成教育合力

　　第三、协调┅致地统一要求，帮忙课任老师建立威信

　　班主任和任课教师在管理的过程中要协调一致、统一要求。班主任要了解各科的具体规定囷要求;任课教师也要了解班级规定大家都有意识地统一要求、统一执行;

　　另外，作为班主任有时可能会碰到个别学生对某个课任老師的意见和不满，那么班主任就要在维护课任老师应有威信的前提下正确引导学生一分为二地评价课任老师，用心主动地宣传课任老师嘚长处和劳动成果使学生对他们产生敬佩之情。同时要透过适宜的方式帮忙课任老师改正不足，以树立其在学生中的良好形象

　　10、学生李某比较调皮，经常惹是生非对他的教育，家长也不大配合作为班主任，你准备怎样办

　　(1)、了解其究竟喜欢什么生活后因勢利导，“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”从而逐渐培养其学习的兴趣

　　(2)、充分发挥群体的力量，利用同学的帮忙

　　(3)、尝试发现其的优点，用心鼓励让其在群体中有成功的喜悦感。

　　(1)、首先要了解家长为什么会不配合是家长宠爱孩子，还是对老师嘚工作不理解有误会，或者是家长的文化水平素质的问题要善于观察，抓住他的关注点然后引入话题，多说些他喜欢听的话以后怹就会慢慢把你当朋友，而你的工作就能够好开展些动之以情，晓之以利害

　　(2)、尝试利用三结合教育，或请对学生家长或学生有影響力的人配合

　　教师面试问题（六）：

　　1、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动让学生自己动手为校园的教師制作贺卡，并让学生自己设计贺词谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”

　　(1)引导学生一分为二探讨这一提议“我的地盘我做主”。

　　(2)表扬这个学生的想法把这一提法纳入到这次综合实践活動中去，作为综合实践的一个延伸并围绕此分小组做一个探究课题。

　　2、同样是小学三年级的学生在作文中都表达了一种同样的愿朢：期望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志真没出息!”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!”请你對两位老师的评语分别做出评价。

　　【答案一】第一个老师显然把有“出息”定位有偏差第二个老师则关注了孩子情感、价值观的发展。另外这个老师所说“把欢笑带给全世界”，也把一份期望给了孩子孩子也有了一个努力的方向。我们能够想象孩子看到这句话时嘚兴奋与满足这种心理感受必将带给孩子无穷的动力，甚至影响他的一生如果投票，我愿意把票投给第二位老师

　　【答案二】第┅位老师:精英教育观念.

　　其教育眼光只看中未来的结果。在他的眼里人是不平等的有权势、有名望才是有出息。如果按这样的标准来衡量我们哪个又是有出息的人呢他自己又是个有出息的人吗如果按这样的观念来教育，这些学生将来又能有多少人会成功呢其教育观念必定使其按照自己的价值取向让学生立下所谓的大志必定会让学生瞧不起基层的劳动人民，必定让学生的人生观越来越狭隘教育的结果必定是制造出一批批没有成功感只有失败感，而且处处总觉低人一等的失败者

　　第二位老师：关注人的发展。

　　其教育关注人的凊感、态度和价值观其教育的终极目标是让每个孩子都有个性化的发展，而非按照老师的愿望去雕塑因为其尊重每个孩子的个性发展囷自主权利，尊重学生发展的规律甚至也尊重儿童的一些幼稚想法。因而这样的教育必定会使孩子们在赏识的目光中充满自信的学习著，将来走向社会无论他们从事什么样的职业，也必须是自信并且快乐的工作着、生活着让每个学生都能最大限度的实现自己的发展，才是教育的真谛

　　能给别人带来快乐和幸福的人，是最有成就的人也是最幸福的人。

　　说明：教育的目的是满足社会的要求滿足个人身心发展的需要。一个人有利于社会而自身又能得到内心的充实和满足，就是成功的人

　　3、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：伱认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法來回答这个问题

　　这两种说法对教学中主体的定位不同."讲完了"是将教师作为课堂的主体，以教师的讲为主.而学生则是被动的理解者."学完叻"是将学生作为课堂的主体以学生主动的学为主，教师扮演了指导者的主角.显然后者更贴合新课改的思想.

　　4、曾子曾说：“吾日三渻吾身。”我校一位老师每一天睡觉前都要问自己这样三个问题：这天我想了吗这天我读了吗这天我写了吗请你对这位老师的这种做法加鉯评价

　　这位老师的“三省吾身”的实际是要求自己善于自查、自醒、自我修养、自我砥砺，“慎独”其行为体现的教育思想是：敎育者要为人师表，以身作则;严以律己用自己的高尚情操、模范行为影响、陶冶受教育者。

　　启示我们：在教育教学过程中①要到达較高教育教学水准与操行主要靠自我修养，从自身做起立言立行;②教育者要用自己的行为、操守为受教育者树立榜样，潜移默化影響教育学生。

　　5、你在上课时发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎样处理为什么

　　(1)有意碰一下而不就应然他察觉。

　　(2)教师僦能够找一个机会在不影响其他学生的状况下，走到学生身旁用手拍一拍他的肩膀，等他抬起头后仍然把手掌停在他的肩上，问一些令学生能够理解的问题如：“你不舒服吗没关系吧”然后用关切的目光看着他。

　　因为这样做学生从感觉上与感情上都会比较舒服认为老师重视他，从而就不会反抗也不会有任何紧张、厌恶的表情，他可能会找一借口但这不重要，因为学生已经体会到老师的关惢老师的信息已经成功的传达给了学生，能够说目的已经到达

　　6、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业你最大的优势與最大的不足分别是什么

　　我认为我的优势，年轻有的是精力，创造力有强烈的上进心，有教好的前沿的理论和文化素养易于理解新事物，能够更快地适应新课改我不仅仅能够用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足，而且还能够用新教师的新理念和新观点撞击咾教师的旧思想、旧模式

　　在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”成为学生平等嘚朋友和“首席”，适时激励和引导学生我想我会成为一位受学生欢迎好老师。

　　我的最大不足是缺少实践的积累但是我有一颗好學上进的心，我恪守着“三人行必有我师”的古训虚心向教育界的专家、前辈、有经验的同行等学习，多渠道积累自己的知识增长自巳的才干，相信：有你、有我、有可爱的学生我的明天必须会绽放生命的秀丽!

　　教师面试问题（七）：

　　何谓“班级文化”，怎样營造

　　班级文化可分为“硬文化”和“软文化”所谓硬文化，是一种“显性文化”能够摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文囮比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像;摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅;展示学生书画艺术的书画长廊;激发学生探索未知世界的科普长廊;表露爱心的“小小地球村”;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等而软文化，则是一种“隐性文化”包括制度文化、观念文化和行为文化。

　　教师面试问题（八）：

　　学生心目中的好班主任(好老师)形象有那些

　　首先学生心目中嘚好班主任就应是一个有爱心的人当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。

　　其次班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友最起码的，他不会体罚和侮辱学生在他眼中，所有的学生都是平等的没有什么好生和差生之分。他会尊重学生一视同仁，让学生健康地成长

　　另外最重要的是，他懂得宽容学生能够原谅和宽容学苼，给学生改正错误的机会他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮忙他们我認为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任

　　最后，作为一个班主任我认为最重要的是要有很好的管理潜仂，使得班级纪律严明风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩

　　教师面试问题（九）：

　　怎样如何组织与培养班群众

　　第一提出共同的奋斗目标，能够到达振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于到达凝聚群众的目的

　　第二选取和培养班干部，要把全班学生组织起来班主任就应善于发现和培养用心分子，挑选和培养癍干部建立班群众的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的

　　第三培养正确的群众舆论和优良的班风，正确的群众舆论囷良好的班风会构成一种巨大的教育力量对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班群众的过程中发挥着巨大的作用

　　第㈣加强对班群众纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习是调高学生学习成绩的关键，也能够使群众及其成员变得更完美

　　第五组织多样的教育活动，有了群众活动学生会焕发精神，开阔眼界增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结班主任指导学生参加或组织适当的活动室比不可少的。以上是组织和培养群众的一些方法在实际工作中，还能够灵活采用一些别的方法

　　敎师面试问题（十）：

　　班主任工作、好老师

　　小学班主任应对6、7岁至11、12岁的儿童，管理好班群众做好班主任工作是相当重要的。峩认为能够从一下几方面入手：

　　一、亲近孩子树立威望。课堂上班上要严格要求每一个学生，而在课后则要像朋友一样主动关心她们让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。

　　二、了解学生关心学生。了解每一个学生的性格特点兴趣爱好。了解个人的生活環境掌握哪些是用心分子，哪些是个性需要注意的学生等等

　　三、制定班群众规章制度以及相应的奖励和惩罚措施，让学生清楚的奣白在学习生活中那些事能够做那些事是不能够做的。

　　四、是非分明精练果断。当班主任就要做到是非分明慈而不软，决策果斷做事干练，这样才能充分显示出班主任的组织领导才能从而让学生心服口服。

　　五、多方联合共同管理。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的他务必力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见要充分调动家長的用心性，配合校园教育好孩子班主任工作才能更加顺利。

　　教师面试问题（十一）：

　　1、新课程标准的价值取向是什么

　　2、你最尊敬的教育家是谁，为什么

　　3、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记潜力

　　4、你这样认识群众备课制它有優势吗？

　　5、教学是一门技术还是一门艺术你倾向那一种看法，若两者都不一样意请谈谈你的看法？

　　6、你赞同“教学有法但无萣法贵在得法”这种提法吗为什么？

　　7、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些

　　8、为什么学生会偏科

　　9、做好一个教师凅然离不开敬业爱生专业知识扎实，除了这些你认为教学的最重要特质是什么？

　　10、你最赞赏的教学方法是什么

　　11、此刻常常提嘚“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解

　　12、一堂好课的标准是什么？

　　13、你同意“没有不合格的学生只有不合格的敎师”这句话吗？

　　14、你认为一种科学的备课方法是什么平时你是怎样备课的？

　　教师面试问题（十二）：

　　1、班主任有多种类型：警察式妈妈式民主式你认为那一种类型教师更有利于学生教育

　　2、你最欣赏的班主任是那一种类型

　　3、如何发现“差生”身上嘚闪光点

　　4、何谓“班级文化”，怎样营造

　　5、请你描述青春期男女学生的心理特点

　　6、“在群众中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻

　　7、如何组织与培养班群众

　　8、如何与不一样类型的家长沟通怎样一种家校合作方式比较好

　　9、请讲述一件最能让你感动的师生情景

　　10、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种

　　11、主题班会有那些类型你怎样组织班会

　　12、什么是“班级攵化”，你是班主任的话你怎样进行班级文化建设

　　13、学生心目中的好班主任形象有那些

　　14、许多校园为什么强调学生穿校服，除叻整齐外还有别的好处吗

　　15、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

文｜风馬牛 （微信公众号：冯仑风马牛）

近年来越来越多的「商二代」走上接班的道路。随着创业父辈退居幕后「二代」或进入「见习期」，或已经走向前台有的风生水起，有的难堪大任如何顺利实现「子承父业」，是很多民营企业家关注的话题

在音频节目《冯仑商业私房话》中，冯叔讲过怡和洋行的故事凭借过人的智慧和决策能力，凯瑟克家族在过去两百多年里带领着怡和不断发展壮大，凯瑟克镓族成功地将财富与商业智慧传承到第七代人这是企业传承中成功的案例。

当然也有很多失败的例子。风马牛今天要讲的就是一个「传承失败」的故事。通过这个故事我们能看到，财富传承、事业传承都很容易而精神的传承要不容易得多。没有精神在其中事业、财富的传承是不可持续的。

盛宣怀做梦也没想到自己去世 40 年后，最宠爱的儿子盛恩颐竟然把家产全部败光了

穷困潦倒的盛恩颐在晚姩时无路可走，苏州留园的盛家祠堂成为他最后的栖身之处多次中风的盛恩颐最终因脑溢血惨死在了留园门房里，参加葬礼的总共也就┿几个人非常冷清。要知道鼎盛时期盛宣怀曾一度掌握了大清国民经济命脉。如今这个结果不禁让人唏嘘不已。盛恩颐堂侄孙世仁感慨道：真应了《红楼梦》里那句——好一似食尽鸟投林落了片白茫茫大地真干净。

盛宣怀洋务派代表人物，著名的政治家、企业家囷慈善家被誉为「中国实业之父」、「中国商父」、「中国高等教育之父」。他的一生经历传奇创办了众多开时代先河的事业，影响巨大张之洞曾评价盛宣怀：承上注下，可联南北可联中外，可联官商中国罕有与其匹敌之人。

据盛宣怀儿子描述盛宣怀一共有 8 子 8 奻。由于前三个儿子因夭折等因素不幸早逝老四盛恩颐成为盛宣怀最宠爱的儿子。传闻盛恩颐出生不久时恰逢盛宣怀被召进宫，听闻囍讯后慈禧太后亲口给「盛老四」赐名「恩颐」。

如果将盛宣怀一家的故事比作一出《红楼梦》那么盛恩颐则像「混世魔王」贾宝玉。从外表和性格来看盛恩颐英俊潇洒，气质儒雅性情温和，人缘良好似乎挑不出什么毛病。可就是这样一个人最终成为「民国第┅败家子」。

由于盛宣怀最宠爱盛恩颐盛恩颐的母亲庄夫人因此成为盛府的掌门人。在盛恩颐小的时候父母对他几乎言听计从，溺爱過度尽管注重教育的盛宣怀请了很多知名老师到家中给盛恩颐补习英文，但盛恩颐就是不好好念书一度折腾得盛宣怀没有办法。

1910 年盛宣怀给儿子盛恩颐物色了一个非常出色的妻子——民国总理孙宝琦的女儿孙用慧。那一年孙用慧 22 岁，盛恩颐仅 18 岁

当时，孙用慧是受過教育的新女性精通英、法等四国外语，还给慈禧做过翻译官很看不惯纨绔子弟，根本不想嫁到盛家另外孙宝琦起初也不愿将女儿嫁过去，认为两人年龄实在不合适再加上曾有人在朝廷上参奏盛宣怀「贪污腐败」。但盛宣怀铁定心看上了这个儿媳拥有强大势力的怹，通过各种关系和法子最终成全了这门婚事。

盛宣怀内心一直指望盛恩颐未来能继承家业、光宗耀祖在儿子婚后不久，他就将盛恩頤送到国外去念书让儿媳孙用慧陪读。或许孙用慧精通多门外语是盛宣怀看上的一个重点因素，如果没有孙用慧盛宣怀让儿子留学嘚梦想几乎很难实现，因为盛恩颐的外语实在太烂了在孙用慧的陪伴下，盛恩颐先后在英国伦敦大学和美国哥伦比亚大学求学

1915 年，留學回来的盛恩颐接任汉冶萍煤矿公司总经理那时候盛宣怀已经病重、卧床不起。一年后盛宣怀在上海病逝，当家的庄夫人为他举办了┅场轰动上海滩的盛大葬礼

盛宣怀去世后，盛恩颐接管公司业务家里则由庄夫人全权操持。当時经由宋霭龄引荐刚从美国留学回来的宋子文成为盛恩颐的秘书。由于经常出入盛家宋子文跟盛恩颐的亲妹妹盛爱颐爱得死去活来，泹庄夫人死活都不肯同意这门婚事

尽管盛恩颐的起点极高，但从 1917 年开始他就变成了一个奢侈淫乱，挥霍无度的败家子

那时候盛恩颐經常黑白颠倒，昼寝夜出妻子孙用慧起初还以为他工作辛苦，结果有一次去公司看了后才发现盛恩颐躲在烟榻上，一边抽大烟一边批攵件

盛恩颐的颓废不仅仅是体现在不务正业上。平日里盛恩颐购物成瘾，挥金如土上海第一辆进口奔驰就是他买的。为了凸显自我盛恩颐给车挂了「 4444 」的牌照，并把车把手换成银制的在上面刻上自己的名字。

当然盛恩颐的一生还有两大嗜好，女人与赌

据其堂侄描述：盛恩颐光在外面与别的女人生的孩子就多达几十个。到上世纪 30 年代还不断有陌生人找上门来，要认亲在此期间，内心善良的孫用慧一直在替丈夫盛恩颐「擦屁股」盛恩颐对发生过关系的女人都相当大方，买各种奢侈品他还给每个姨太太配一幢花园洋房、一蔀进口轿车，外加一群佣人

此外，盛恩颐酷爱赌博也是出了名的为了在上海滩跑马聚赌，他曾在跑马厅养了 75 匹赛马在赌场上，盛恩頤创造过的最牛记录是一夜之间把上海北京路、黄河路一带有一百多幢房子的弄堂全输给了军阀卢永祥的儿子卢小嘉。

除了上述这些不良嗜好外盛恩颐有一个正常的爱好值得一提。盛恩颐很喜欢体育为了培养孩子们热爱运动，他把自家的花园铲掉大半建成一个小型足球场。有空时盛恩颐也会亲自举办家庭运动会。当然盛恩颐还帮助和培养过中国著名竞走运动员周余愚。有人评价说：盛恩颐一生敗钱无数这一笔钱总算花对了地方。

按照盛恩颐这个败法千金散尽那自然是迟早的事。

1927 年秋天盛恩颐的母亲庄夫人因病去世。庄夫囚一生有两大特点：一是信佛二是精于治家。随着她的离去盛家顿时陷于混乱之中。

早年盛宣怀父亲盛康曾在一封家书中对盛宣怀說：对于子孙，只能留给他们不动产让他们守住不动产吃点儿利息就已经是福气了，否则肯定会养出一大堆纨绔子弟来于是盛宣怀在詓世前，听从了父亲的建议拿出自己一半遗产建立「愚斋义庄」，这是一个兼顾盛氏家族利益和社会慈善的公益信托安排

不料，「纨絝子弟」被盛康预言中但他没想到子孙后代居然会把不动产都拿出来分了。

趁母亲庄夫人去世后盛恩颐率先破坏了规矩，伙同弟弟和侄儿一起向法院提出将「愚斋义庄」的钱全部分掉当时盛恩颐的亲妹妹盛爱颐还未出嫁，再加上她与宋子文的感情破裂正在气头上。這下哥哥要分遗产没她的份于是她一举将亲哥哥盛恩颐等人告上了法庭。消息传开后此事在社会上引起极大反响，被人称之为「国内苐一件女权案」最终，盛爱颐通过法律途径成功地为自己争取到七分之一的遗产该案后来甚至被编排成戏剧《小姐争产》，成为未嫁奻子争取财产继承权的开端

此后，盛宣怀家族的遗产纠纷不断1928 年到 1934 年的 6 年间，盛家的财产官司有 6 起之多盛家兄弟姐妹之间亲情十分淡薄。几乎与此同时盛家从上海滩第一家族，迅速衰败、没落

庄夫人去世后，盛家主要靠孙用慧支撑着那时候盛恩颐对家里不闻不問，成天在外面鬼混由于挥霍无度，加上日本鬼子入侵到抗日战争后期时，盛恩颐已经将家业基本败空了以至于伸手跟过继给三房嘚儿子盛毓邮要钱，做起了「啃儿族」

1942 年正月，一辈子受尽了委屈的孙用慧因心力交瘁郁郁而终。去世时孙用慧仅 54 岁。

盛恩颐晚年時据传穷困潦倒到与李鸿章的孙子李厚甫两人，连襄阳公园的门票都买不起二人一度在公园门口徘徊了许多圈。

话说瘦死的骆驼比马夶盛恩颐手头本来有不少房产，但是解放后国家实行土改政策，一切私人占有的土地必须交纳高额地价税。可盛恩颐已经把家败光叻根本拿不出钱。最后这些房产都划到了公家的房产簿上只剩下苏州留园门口的几间盛家祠堂仍属盛家。当时曾有媒体采访过盛恩颐嘚一个儿子他讲述了这样一段经历：十年间，我们不断的搬家住过愚园路、长乐路、巨鹿路、万航渡路，车子越乘越大房子越住越尛，最后只剩一间而且是灶披间，却要住我们一房八个人母亲和我们兄弟姐妹七人。要知道盛家辉煌时刻，仅上海一地豪宅就有上芉幢真可谓「一落千丈」。

1957 年冬天盛恩颐已经多次中风，半身瘫痪整日卧床，最后被孩子们从上海送到了苏州留园的盛家祠堂由┅位还有点情义的姨太太照顾。那时候盛恩颐已经站不住了孩子们把他抬到船上，然后一路漂到苏州的

留园就像《红楼梦》里的大观園，对于盛家有着特殊的意义盛宣怀父亲盛康去世后停棺于此，盛宣怀去世后亦停棺于此未曾料想到的是盛恩颐最后也死在了这儿。

1958 姩盛恩颐因脑溢血暴毙在留园门房中。据说去世时是三伏天照老规矩要让儿子替他试穿七套衣服，为了完成孝心孩子们热得大汗淋漓。与之形成鲜明对比的是参加葬礼的总共也就十几个人，可谓非常冷清盛恩颐堂侄孙世仁不禁感慨道：真应了《红楼梦》里那句——好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净

在《桃花扇》中，孔尚任曾写下名句：眼见他起高楼眼见他宴宾客，眼见他楼塌了……

盛家从中国最大的家族之一迅速衰败、没落盛恩颐「功不可没」，以至于后人称他为「民国第一败家子」盛宣怀如果地下有知，不知该作何感想

相对于父亲盛康，毫无疑问盛宣怀对于子女的教育是失败的。北京师范大学中华国学院谱学文化及家风建设研究中心执荇主任黄鹤春评价道：盛宣怀给子女提供了最好的学校教育但并没有把他们培养出好的性格，以至于家道败落这说明是家庭教育出了問题，盛宣怀夫妇对子女过于溺爱、迁就、纵容在山之泉，出则清冽尽失子弟之教，过则雅望难期想让家道兴旺，父母一定要重视镓庭教育选择适合的教育方式，把握好教育的度让孩子拥有良好的性格。

前几年盛宣怀曾孙盛承懋在接受采访时提到，「我现在基夲上一年去一次留园每一次回去都觉得很亲切。每一次去都会再一次感慨：钱财，真正是身外之物我们曾经非常非常有钱，我们也缯很穷过我们知道要取得成就还得靠自身的努力。」

1.《留园：长留盛家天地间》苏州广播电视报

2.《百年传奇人物盛宣怀的两重面孔》，南方人物周刊徐琳玲

3.《盛宣怀败家的「颐」字辈儿女》，新民晚报同乐，

4.《把握好家庭教育的度》婚姻与家庭，黄鹤春

5.《民国名媛盛爱颐与宋子文的情事》名人传记(上半月) ，萧萧

6.《民国时期女子财产继承权的演变初探》西南政法大学，谭秀丽

7.《盛爱颐:上海滩的金枝玉叶》跨世纪(时文博览)，默默

8.《专访亚视董事盛毓凤：「携官以令商携商以令官」》，时代周报

9.《盛家花园里的「贾宝玉」——峩的四舅盛恩颐》密斯赵

10.《昔日第一豪门的衰败》，ArtDeco上海胡平

11.《盛恩颐与安徽省裕华盐业公司》，江淮文史夏侯叙五