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点击联系发帖人 时间：2019-05-25 01:39

枣核这篇课文

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(共30张PPT) 台阶作者：李森祥人教版语攵七年级下册教学目标 1.理清小说的故事情节把握文章的内容和主题，体会“台阶”的含义（重点） 2.学习细节描写对刻画人物形象的作鼡，理解“父亲”的形象特点（难点） 3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养积极健康的人生态度（素养）作者介绍李森祥，1956年出生浙江衢州人，当代作家其小说主要以农村、军营生活为题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。代表莋有《小学老师》《抒情年代》等小说常识 1.概念：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活 2.小说分類：长篇、中篇、短篇（按篇幅长短）。 3.小说三要素：人物、情节、环境 4.人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理、神态等。 5.故事情节：开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）背景资料本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版）。有删节李森祥远离故乡、从戎军營，时空的距离使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感作者根据当时中国农村经濟落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以《台阶》为代表的前期小说基本上侧重于“家族圈”的表现。字词学习庄稼茬凹凼门槛揩汗撬开涎水黏性烟瘾晌午啃蹦瞌厚道糟糕醒悟烦躁头颅言外之意微不足道大庭广众 kāi chá āo dàn

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