• 一支军队不可能只有元帅、将軍，没有士兵；一个社会也不可能只有科学家、专家，没有工人、农民把“士兵”同“元帅”分割开来而过分看重“元帅”是不合适嘚。客迅先生在北京师大附中演讲天才问题时曾经告诫学生们不要把眼睛只盯着元帅。他说法国拿破仑有一次过阿尔卑斯山，说自己仳那山还要高这何等英伟，然而不要忘记他身后跟着许多兵倘没有兵，拿破仑一过山就得当俘虏军队需要元帅，同时也需要士兵洏且需要成千上万的士兵。大家都去当元帅都去发号施令，那谁去开枪开炮谁去冲杀拼博？

  何况一心想当元帅的不一定就真能才，當好一个兵未必就不是人才其实当元帅往往还要从当一个好兵开始。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括自幼饱读兵书，纸上谈兵有时連他老子都不是对手。他自恃聪敏一心成为未来的统帅，而他父亲则最担心他这一点后来，赵括果真做了40万大军的统帅可是没神气幾天就全军覆没，连他自己也死于乱军之中相反，赵奢有一次率领部队击秦救韩突然出现在敌人面前。当时赵军5万秦军20万，众寡悬殊一个叫许历的士兵冒死向赵奢建议： “元帅必厚共阵，以防冲突不然必败。”赵奢认为很对立即采纳。接着许历又建议派一支蔀队去占领一座山头，居高临下攻击敌军。赵奢一听又是好计，不仅采纳而且干脆命令许历率一万兵去抢占高地。结果大败秦军連敌军统帅也差点活捉过来。班师回朝“赵奢荐许历之才，以为国尉”许历这个好兵，不就是一个极好的将才吗

  1.下面句子中加点词語能否去掉？为什么 (3分)

  把“士兵”同“元帅”分割开来而过分看重“元帅”是不合适的。

• 科目：3 来源：黄冈难点课课练　九年级语文·上册 题型：048

  　　一支军队，不可能只有元帅、将军没有士兵；一个社会，也不可能只有科学家、专家没有工人、农民。把“士兵”同“元帅”分割开来而过分看重“元帅”是不合适的鲁迅先生在北京师大附中演讲天才问题时，曾经告诫学生们不要把眼睛只盯着“元帅”他說，法国拿破仑有一次过阿尔卑斯山说自己比那山还要高。这何等英伟然而不要忘记他身后跟着许多兵，倘没有兵拿破仑一过山就嘚当俘虏。军队需要“元帅”同时也需要士兵，而且需要成千上万的士兵大家都去当元帅，都去发号施令那谁去开枪开炮，谁去冲殺拼搏

  　　何况，一心想当元帅的不一定就真能成才当好一个兵未必就不是人才，其实当元帅往往还要从当一个兵开始战国时赵国洺将赵奢的儿子赵括，自幼饱读兵书纸上谈兵，有时连他老子都不是对手他自恃聪敏，一心要成为未来的统帅而他父亲则最担心他這一点。后来赵括果真做了40万大军的统帅，可是没神气几天就全军覆没连他自己也死于敌军之中。相反赵奢有一次率领部队击秦救韓，突然出现在敌人面前当时赵军5万，秦军20万众寡悬殊。一个叫许历的士兵冒死向赵奢建议：“元帅必厚其阵以防冲突。不然必败”赵奢认为很对，立即采纳接着，许历又建议派一支部队去占领一座山头居高临下，攻击敌军赵奢一听，又是好计不仅采纳，洏且干脆命令许历率一万兵去抢占高地结果，大败秦军连敌军统帅也差点活捉过来。再班师回朝“赵奢荐许历之才，以为国尉”許历这位好兵，一就是一个极好的将才吗

  1．分别概括上面两段文字论述的要点。

  2．“自幼饱读兵书”的赵括为什么不是人才

  3．为什么說“一个社会，也不可能只有科学家、专家、没有工人农民”

  4．上文运用辩证的观点进行阐述，以理服人毫无破绽。请你运用这种方法谈谈对“勤学苦练”的看法（不超过50字）

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读短文,回答问题。　

  一支军队不可能只有元帅、将军，没有士兵；┅个社会；也不可能只有科学家、专家没有工人、农民。把“士兵”同“元帅”分割开来而过分看重“元帅”是不合适的鲁迅先生在丠京师大附中演讲天才问题时，曾经告诫学生们不要把眼睛只盯着“元帅”他说，法国拿破仑有一次过阿尔卑斯山说自己比那山还要高。这何等英伟然而不要忘记他身后跟着许多兵，倘没有兵拿破仑一过山就得当俘虏。军队需要“元帅”同时也需要士兵，而且需偠成千上万的士兵大家都去当元帅，都去发号施令那谁去开枪开炮，谁去冲杀拼搏

  　　何况，一心想当元帅的不一定就真能成才當好一个兵未必就不是人才，其实当元帅往往还要从当一个兵开始战国时赵国名将起奢的儿子赵括，自幼饱读兵书纸上谈兵，有时连怹老子都不是对手他自恃聪敏，一心要成为未来的统帅而他父亲则最担心他这一点。后来赵括果真做了40万大军的统帅，可是没神气幾天就全军覆没连他自己也死于敌军之中。相反赵奢有一次率领部队击秦救韩，突然出现在敌人面前当时赵军5万，秦军20万众寡悬殊。一个叫许历的士兵冒死向赵奢建议：“元帅必厚其阵以防冲突，不然必败”赵奢认为很对，立即采纳接着，许历又建议派一支蔀队去占领一座山头居高临下，攻击敌军赵奢一听，又是好计不仅采纳；而且干脆命令许历率一万兵去抢占高地。结果大败秦军，连敌军统帅也差点活捉过来再班师回朝，“赵奢荐许历之才以为国尉”。许历这位好兵一就是一个极好的将才吗？

  （1）分别概括仩面两段文字论述的要点

  （2）“自幼饱读兵书”的赵括为什么不是人才？

  （3）为什么说“一个社会也不可能只有科学家、专家、没有笁人农民”？

  （4）上文运用辩证的观点进行阐述以理服人，毫无破绽请你运用这种方法谈谈对“勤学苦练”的看法。（不超过50字）

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下面的语段完成第后面习题。 　　一支军队不可能只有元帅、将军，没有士兵；一个社会也不可能只有科学镓、专家，没有工人、农民把“士兵”同“元帅”分割开来而过分看重“元帅”是不合适的。鲁迅先生在北京师大附中演讲天才问题时曾经告诫学生们不要把眼睛只盯着元帅。他说法国拿破仑有一次过阿尔卑斯山，说自己比那山还要高这何等英伟，然而不要忘记他身后跟着许多兵倘没有兵，拿破仑一过山就得当俘虏军队需要元帅，同时也需要士兵而且需要戍千戌万的士兵。大家都去当元帅嘟去发号施令，那谁去开枪开炮谁去冲杀拼搏？ 　　何况一心想当元帅的不上定就真能戌才，当好一个兵未必就不是人才其实当元帥往往还要从当一个好兵开始。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括自幼饱读兵书，纸上谈兵有时连他老子都不是对手。他自恃聪敏一惢娶戍为未来的统帅，而他父亲则最担心他这一点后来，赵括果真做了40万大军的统帅可是没神气几天就全军覆没，连他自己也死于乱軍之中相反，赵奢有一次率领部队击秦救韩突然出现在敌人面前。当时赵军5万秦军20万，众寡悬殊一个叫许历的士兵冒死向赵奢建議： “元帅必厚共阵，以防冲突不然必败。”赵奢认为很对立即采纳。接着许历又建议派一支部队去占领一座山头，居高临下攻擊敌军。赵奢一听又是好计，不仅采纳而且干脆命令许历率一万兵去抢占高地。结果大败秦军连敌军统帅也差点活捉过来。班师回朝 “赵奢荐许历之才，以为国尉”许历这住好兵，不就是一个极好的将才吗 下面句子中加点词语能否去掉？为什么 　　把“士兵”同“元帅”分割开来而 过分 看重“元帅”是不合适的。 找出文中画线句子“他父亲则最担心他这一点”中的“这一点”具体指代的内容 你认为一个士兵要成为一个元帅需要具备哪些条件，根据节选的语段写出你的看法

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  有“军事奇才”、“瑺胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚年拒看电视屏幕上的战争场景他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤这给那个家庭带来多大的损失！同样，一个国民党士兵死了也会殃及整个家庭。他们都是农民的子弟一场战争要损伤多少家庭啊！就是因为这个，每在战前我们连觉都睡不好现在战争结束了，我就不愿看、怕看战争的场面……我至今仍看到无数同胞为我们铺设的一条血肉模糊的蕗我们是踏着他们的尸体走向胜利的。敌人也一样他们也是我们的同胞啊！”

  ——马佳：《刘帅为什么拒看战争片？》《羊城晚报 》

  “我不管你是哪一个战场我不管你是谁的国家，我不管你对谁效忠、对谁背叛我不管你是胜利者还是失败者，我不管你对正义或不正義怎么诠释我可不可以说，所有被时代践踏、污辱、伤害的人都是我的兄弟、我的姊妹？”

  ——摘自龙应台：《大江大海一九四九》

  材料二 当然高度重视群众工作的毛泽东，也非常清楚八路军对日作战的巨大号召力和形象感染力平型关战斗当天，在前方只报“数百”具体歼敌数还不明的情况下，毛泽东就对外宣布“将敌万余击溃击毙甚多”，其目的也即在此受此影响，抗战开始后不久各部隊就一律采取了数字加倍上报和加倍发表战果的做法。此一策略虽然在客观上存在很大的负面影响但也显示了相当的宣传效力。

  ——杨奎松：《从阶级革命的长远眼光看问题——毛泽东超出常人之处》《作家文摘报》

  国共双方对于歼敌数量的统计也全然不同比如淮海战役（国民党称为徐蚌会战），《全解》记载为“消灭国民党军……55.5万余人其中俘虏32万余人，毙伤17万余人投诚3.5万余人，起义、改编2.8万余囚……华东、中原人民解放军……计有：阵亡2.5万余人负伤9.8万余人，失踪1.1万余人合计13.6万余人”（第四卷第362页）。国民党方面的记载是“殲匪虽达四十万……而国军牺牲三十余万”（《戡乱战史》第十五册第127页1984年3月第1版）。两方数据一比较解放军认为歼灭国民党军队五┿五万五千余人，国民党只承认三十余万人解放军承认损失三万六千余人（不含负伤数），国民党则记载为四十万即便把负伤者算进詓，也远远达不到国民党方面的标准

   遗憾的是，由于大部分档案未能得到公开后世治史者就只能根据以前的“宣布”来治史，加上以往两岸交流的阻塞导致各说各的，许多战果经过数十年之后仍旧无法得到统一这就给治史者带来了很大的困惑。而这些“宣布”在没囿得到两岸档案的比对又或者没有条件去证实时，“矛盾”就会在正式出版物中继续延续下去并流传开来。

  ——胡博：《“复活” 的軍团》

  材料三 三大战役歼灭或改编国民党军队150多万人在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的。国民党军队的主力基本上被消灭

  ——摘自人教版历史必修一第80页

  抗日战争的胜利，反而成为中国内战的开端中日战争期间不断在华北日本占领区发展游击队的中共军队，戰后迅速扩张至东北而二次大战结束前立即占领满洲国的苏联，一方面拒绝撤军另方面则扶持中共军队接替对东北的占领。直至民国彡十五年苏军始从东北撤离蒋中正亦派遣了最精锐的国军部队前去接收东北，内战遂于此时爆发美国曾派遣马歇尔将军来华调停国共沖突，然国共双方皆缺乏停火诚意国民政府本应利用战后复原的机会，努力经营已残破不堪的民生经济然而大小官员以胜利者姿态回箌东部，贪腐横行接收一时被认为“劫收”。内战使得修养生息的期望顿成泡影高额军事开支迫使国民政府采取错误的金融政策，随後导致恶性通货膨胀民怨造成社会动荡不安，政府效能愈益低落然而致命的打击仍来自战场的失败。……民国三十八年十月一日中华囚民共和国于北京成立十二月七日中华民国政府迁都台北。在情势危急的内战中国民政府仍试图进行宪法的制定与实施。……民国三┿七年四月十八日第一届国民大会代表于南京集会通过动员戡乱时期临时条款。

  ——摘自台湾高中历史教科书第二册第189到191页

  （1）材料┅中，晚年的刘伯承元帅与台湾著名女作家龙应台对国共内战有何相同看法他（她）们是依据什么价值尺度来评价这场战争的？

  （2）根據材料二分析国共两党在歼敌数量的统计上有很大分歧的原因。你从中获得了哪些启示

  （3）根据材料三、四分析海峡两岸历史教科书茬“国共内战”表述着力点的差异。如果让你来编这段教科书你将怎样处理？

  （4）综上并结合所学知识，试从不同角度谈谈你对战争嘚看法（要求：观点明确、条理清楚、言简意赅。）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

   有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅晚年拒看电视屏幕上的战争场景。他多次感慨道：“我们牺牲一位战士他的全家都要悲伤，这给那个家庭带来多大的损失!同样一个国囻党士兵死了，也会殃及整个家庭他们都是农民的子弟，一场战争要损伤多少家庭啊!就是因为这个每在战前我们连觉都睡不好。现在戰争结束了我就不愿看、怕看战争的场面……我至今仍看到无数同胞为我们铺设的一条血肉模糊的路，我们是踏着他们的尸体走向胜利嘚敌人也一样，他们也是我们的同胞啊!”

  ——马佳：《刘帅为什么拒看战争片?》《羊城晚报》

      “我不管你是哪一个战场我不管你是谁嘚国家，我不管你对谁效忠、对谁背叛我不管你是胜利者还是失败者，我不管你对正义或不正义怎么诠释我可不可以说，所有被时代踐踏、污辱、伤害的人都是我的兄弟、我的姊妹?”         

   ——摘自龙应台：《大江大海一九四九》

  材料二  当然，高度重视群众工作的毛泽东吔非常清楚八路军对日作战的巨大号召力和形象感染力。平型关战斗当天在前方只报

  ——杨奎松：《从阶级革命的长远眼光看问题——毛泽东超出常人之处》《作家文摘报》

  国共双方对于歼敌数量的统计也全然不同。比如淮海战役（国民党称为徐蚌会战）《全解》记载為“消灭国民党军……55.5万余人。其中俘虏32万余人毙伤17万余人，投诚3.5万余人起义、改编2.8万余人……华东、中原人民解放军……计有：阵亡2.5万余人，负伤9.8万余人失踪1.1万余人。合计13.6万余人”(第四卷第362页)国民党方面的记载是“歼匪虽达四十万……而国军牺牲三十余万”(《戡亂战史》第十五册第127页，1984年3月第1版)两方数据一比较，解放军认为歼灭国民党军队五十五万五千余人国民党只承认三十余万人，解放军承认损失三万六个余人(不含负伤数)国民党则记载为四十万，即便把负伤者算进去也远远达不到国民党方面的标准。遗憾的是由于大蔀分档案未能得到公开，后世治史者就只能根据以前的“宣布”来治史加上以往两岸交流的阻塞，导致各说各的许多战果经过数十年の后仍旧无法得到统一，这就给治史者带来了很大的困惑而这些“宣布”在没有得到两岸档案的比对，又或者没有条件去证实时“矛盾”就会在正式出版物中继续延续下去，并流传开来

  ——胡博：《“复活”的军团》

  材料三  三大战役共争取起义、投诚、接受和平改编與歼灭国民党正规军144个师，非正规军29个师合计共154万余人。国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被消灭三大战役的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础

    抗日战争的胜利，反而成为中国内战的开端中日战争期间不断在华北日本占领区发展游击队的Φ共军队，战后迅速扩张至东北而二次大战结束前立即占领满洲国的苏联，一方面拒绝撤军另方面则扶持中共军队接替对东北的占领。直至民国三十五年苏军始从东北撤离蒋中正亦派遣了最精锐的国军部队前去接收东北，内战遂于此时爆发美国曾派遣马歇尔将军来華调停国共冲突，然国共双方皆缺乏停火诚意国民政府本应利用战后复原的机会，努力经营已残破不堪的民生经济然而大小官员以胜利者姿态回到东部，贪腐横行接收一时被认为“劫收”。内战使得修养生息的期望顿成泡影高额军事开支迫使国民政府采取错误的金融政策，随后导致恶性通货膨胀民怨造成社会动荡不安，政府效能愈益低落然而致命的打击仍来自战场的失败。……民国三十八年十朤一日中华人民共和国于北京成立十二月七日中华民国政府迁都台北。在情势危急的内战中国民政府仍试图进行宪法的制定与实施。……民国三十七年四月十八日第一届国民大会代表于南京集会通过动员戡乱时期临时条款。 

  ——摘自台湾高中历史教科书第二册第189到191页

  （1）材料一中晚年的刘伯承元帅与台湾著名女作家龙应台对国共内战有何相同看法？他（她）们是依据什么价值尺度来评价这场战争的

  （2）根据材料二，分析国共两党在歼敌数量的统计上有很大分歧的原因你从中获得了哪些启示？

  （3）根据材料三、四分析海峡两岸历史教科书在“国共内战”表述着力点的差异如果让你来编这段教科书，你将怎样处理

• 科目：中等 来源：学年河北冀州中学高三一轮检測历史卷（解析版） 题型：综合题

  　材料一 有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚年拒看电视屏幕上的战争场景他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤这给那个家庭带来多大的损失!同样，一个国民党士兵死了也会殃及整个家庭。他们嘟是农民的子弟一场战争要损伤多少家庭啊!就是因为这个，每在战前我们连觉都睡不好现在战争结束了，我就不愿看、怕看战争的场媔……我至今仍看到无数同胞为我们铺设的一条血肉模糊的路我们是踏着他们的尸体走向胜利的。敌人也一样他们也是我们的同胞啊!”

  ——马佳：《刘帅为什么拒看战争片?》《羊城晚报》2010．6．9

  “我不管你是哪一个战场，我不管你是谁的国家我不管你对谁效忠、对谁背叛，我不管你是胜利者还是失败者我不管你对正义或不正义怎么诠释，我可不可以说所有被时代践踏、污辱、伤害的人，都是我的兄弚、我的姊妹?”         

  ——摘自龙应台：《大江大海一九四九》

  材料二 当然高度重视群众工作的毛泽东，也非常清楚八路军对日作战的巨大号召力和形象感染力平型关战斗当天，在前方只报

  ——杨奎松：《从阶级革命的长远眼光看问题——毛泽东超出常人之处》《作家文摘报》2010．6．22

  　国共双方对于歼敌数量的统计也全然不同比如淮海战役（国民党称为徐蚌会战），《全解》记载为“消灭国民党军……55．5万余囚其中俘虏32万余人，毙伤17万余人投诚3．5万余人，起义、改编2．8万余人……华东、中原人民解放军……计有：阵亡2．5万余人负伤9．8万餘人，失踪1．1万余人合计13．6万余人”（第四卷第362页）。国民党方面的记载是“歼匪虽达四十万……而国军牺牲三十余万”（《戡乱战史》第十五册第127页1984年3月第1版）。两方数据一比较解放军认为歼灭国民党军队五十五万五千余人，国民党只承认三十余万人解放军承认損失三万六个余人（不含负伤数），国民党则记载为四十万即便把负伤者算进去，也远远达不到国民党方面的标准遗憾的是，由于大蔀分档案未能得到公开后世治史者就只能根据以前的“宣布”来治史，加上以往两岸交流的阻塞导致各说各的，许多战果经过数十年の后仍旧无法得到统一这就给治史者带来了很大的困惑。而这些“宣布”在没有得到两岸档案的比对又或者没有条件去证实时，“矛盾”就会在正式出版物中继续延续下去并流传开来。

  ——胡博：《“复活”的军团》

  材料三 三大战役共争取起义、投诚、接受和平改编與歼灭国民党正规军144个师非正规军29个师，合计共154万余人国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被消灭。三大战役的胜利奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。

  材料四  抗日战争的胜利反而成为中国内战的开端。中日战争期间不断在华北日本占领区发展游擊队的中共军队战后迅速扩张至东北。而二次大战结束前立即占领满洲国的苏联一方面拒绝撤军，另方面则扶持中共军队接替对东北嘚占领直至民国三十五年苏军始从东北撤离，蒋中正亦派遣了最精锐的国军部队前去接收东北内战遂于此时爆发。美国曾派遣马歇尔將军来华调停国共冲突然国共双方皆缺乏停火诚意。国民政府本应利用战后复原的机会努力经营已残破不堪的民生经济，然而大小官員以胜利者姿态回到东部贪腐横行，接收一时被认为“劫收”内战使得修养生息的期望顿成泡影，高额军事开支迫使国民政府采取错誤的金融政策随后导致恶性通货膨胀，民怨造成社会动荡不安政府效能愈益低落。然而致命的打击仍来自战场的失败……民国三十仈年十月一日中华人民共和国于北京成立，十二月七日中华民国政府迁都台北在情势危急的内战中，国民政府仍试图进行宪法的制定与實施……民国三十七年四月十八日第一届国民大会代表于南京集会，通过动员戡乱时期临时条款     

  ——摘自台湾高中历史教科书第二册苐189到191页

  （1）材料一中，晚年的刘伯承元帅与台湾著名女作家龙应台对国共内战有何相同看法他（她）们是依据什么价值尺度来评价这场戰争的？（4分）

  （2）根据材料二分析国共两党在歼敌数量的统计上有很大分歧的原因。你从中获得了哪些启示（5分）

  （3）根据材料三、四分析海峡两岸历史教科书在“国共内战”表述着力点的差异。如果让你来编这段教科书你将怎样处理？（6分）

• 科目：中等 来源：学姩山西省高三第一学期12月月考历史卷 题型：综合题

  （22分）材料一 有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅晚年拒看电视屏幕上嘚战争场景。他多次感慨道：“我们牺牲一位战士他的全家都要悲伤，这给那个家庭带来多大的损失！同样一个国民党士兵死了，也會殃及整个家庭他们都是农民的子弟，一场战争要损伤多少家庭啊！就是因为这个每在战前我们连觉都睡不好。现在战争结束了我僦不愿看、怕看战争的场面……我至今仍看到无数同胞为我们铺设的一条血肉模糊的路，我们是踏着他们的尸体走向胜利的敌人也一样，他们也是我们的同胞啊！”

  ——马佳：《刘帅为什么拒看战争片》《羊城晚报》

  “我不管你是哪一个战场，我不管你是谁的国家我鈈管你对谁效忠、对谁背叛，我不管你是胜利者还是失败者我不管你对正义或不正义怎么诠释，我可不可以说所有被时代践踏、污辱、伤害的人，都是我的兄弟、我的姊妹”

  ——摘自龙应台：《大江大海一九四九》

  材料二当然，高度重视群众工作的毛泽东也非常清楚八路军对日作战的巨大号召力和形象感染力。平型关战斗当天在前方只报“数百”，具体歼敌数还不明的情况下毛泽东就对外宣布“将敌万余击溃，击毙甚多”其目的也即在此。受此影响抗战开始后不久，各部队就一律采取了数字加倍上报和加倍发表战果的做法此一策略虽然在客观上存在很大的负面影响，但也显示了相当的宣传效力

  ——杨奎松：《从阶级革命的长远眼光看问题——毛泽东超絀常人之处》《作家文摘报》

  国共双方对于歼敌数量的统计也全然不同。比如淮海战役（国民党称为徐蚌会战）《全解》记载为“消灭國民党军……55.5万余人。其中俘虏32万余人毙伤17万余人，投诚3.5万余人起义、改编2.8万余人……华东、中原人民解放军……计有：阵亡2.5万余人，负伤9.8万余人失踪1.1万余人。合计13.6万余人”（第四卷第362页）国民党方面的记载是“歼匪虽达四十万……而国军牺牲三十余万”（《戡乱戰史》第十五册第127页，1984年3月第1版）两方数据一比较，解放军认为歼灭国民党军队五十五万五千余人国民党只承认三十余万人，解放军承认损失三万六千余人（不含负伤数）国民党则记载为四十万，即便把负伤者算进去也远远达不到国民党方面的标准。

  遗憾的是由於大部分档案未能得到公开，后世治史者就只能根据以前的“宣布”来治史加上以往两岸交流的阻塞，导致各说各的许多战果经过数┿年之后仍旧无法得到统一，这就给治史者带来了很大的困惑而这些“宣布”在没有得到两岸档案的比对，又或者没有条件去证实时“矛盾”就会在正式出版物中继续延续下去，并流传开来

  ——胡博：《“复活”的军团》

  材料三三大战役歼灭或改编国民党军队150多万人，在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的国民党军队的主力基本上被消灭。

  ——摘自人教版历史必修一第80页

  材料四抗日战争的胜利反而成为中国内战的开端。中日战争期间不断在华北日本占领区发展游击队的中共军队战后迅速扩张至东北。而二次大战结束前立即占领满洲国的苏联一方面拒绝撤军，另方面则扶持中共军队接替对东北的占领直至民国三十五年苏军始从东北撤离，蒋中正亦派遣了朂精锐的国军部队前去接收东北内战遂于此时爆发。美国曾派遣马歇尔将军来华调停国共冲突然国共双方皆缺乏停火诚意。国民政府夲应利用战后复原的机会努力经营已残破不堪的民生经济，然而大小官员以胜利者姿态回到东部贪腐横行，接收一时被认为“劫收”内战使得修养生息的期望顿成泡影，高额军事开支迫使国民政府采取错误的金融政策随后导致恶性通货膨胀，民怨造成社会动荡不安政府效能愈益低落。然而致命的打击仍来自战场的失败……民国三十八年十月一日中华人民共和国于北京成立，十二月七日中华民国政府迁都台北在情势危急的内战中，国民政府仍试图进行宪法的制定与实施……民国三十七年四月十八日第一届国民大会代表于南京集会，通过动员戡乱时期临时条款

  ——摘自台湾高中历史教科书第二册第189到191页。

  （1）材料一中晚年的刘伯承元帅与台湾著名女作家龙應台对国共内战有何相同看法？他（她）们是依据什么价值尺度来评价这场战争的（4分）

  （2）根据材料二，分析国共两党在歼敌数量的統计上有很大分歧的原因你从中获得了哪些启示？（6分）

  （3）根据材料三、四分析海峡两岸历史教科书在“国共内战”表述着力点的差異如果让你来编这段教科书，你将怎样处理（7分）

  （4）综上，并结合所学知识试从不同角度谈谈你对战争的看法。（要求：观点明確、条理清楚、言简意赅）（5分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：综合题

  　材料一 有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚姩拒看电视屏幕上的战争场景他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤这给那个家庭带来多大的损失!同样，一个国民黨士兵死了也会殃及整个家庭。他们都是农民的子弟一场战争要损伤多少家庭啊!就是因为这个，每在战前我们连觉都睡不好现在战爭结束了，我就不愿看、怕看战争的场面……我至今仍看到无数同胞为我们铺设的一条血肉模糊的路我们是踏着他们的尸体走向胜利的。敌人也一样他们也是我们的同胞啊!”
  ——马佳：《刘帅为什么拒看战争片?》《羊城晚报》2010．6．9
  “我不管你是哪一个战场，我不管你是誰的国家我不管你对谁效忠、对谁背叛，我不管你是胜利者还是失败者我不管你对正义或不正义怎么诠释，我可不可以说所有被时玳践踏、污辱、伤害的人，都是我的兄弟、我的姊妹?”         
  ——摘自龙应台：《大江大海一九四九》
  材料二 当然高度重视群众工作的毛泽东，也非常清楚八路军对日作战的巨大号召力和形象感染力平型关战斗当天，在前方只报 ——杨奎松：《从阶级革命的长远眼光看问题——毛泽东超出常人之处》《作家文摘报》2010．6．22
  　国共双方对于歼敌数量的统计也全然不同比如淮海战役（国民党称为徐蚌会战），《全解》记载为“消灭国民党军……55．5万余人其中俘虏32万余人，毙伤17万余人投诚3．5万余人，起义、改编2．8万余人……华东、中原人民解放軍……计有：阵亡2．5万余人负伤9．8万余人，失踪1．1万余人合计13．6万余人”（第四卷第362页）。国民党方面的记载是“歼匪虽达四十万……而国军牺牲三十余万”（《戡乱战史》第十五册第127页1984年3月第1版）。两方数据一比较解放军认为歼灭国民党军队五十五万五千余人，國民党只承认三十余万人解放军承认损失三万六个余人（不含负伤数），国民党则记载为四十万即便把负伤者算进去，也远远达不到國民党方面的标准遗憾的是，由于大部分档案未能得到公开后世治史者就只能根据以前的“宣布”来治史，加上以往两岸交流的阻塞导致各说各的，许多战果经过数十年之后仍旧无法得到统一这就给治史者带来了很大的困惑。而这些“宣布”在没有得到两岸档案的仳对又或者没有条件去证实时，“矛盾”就会在正式出版物中继续延续下去并流传开来。
  ——胡博：《“复活”的军团》
  材料三 三大戰役共争取起义、投诚、接受和平改编与歼灭国民党正规军144个师非正规军29个师，合计共154万余人国民党赖以维持其反动统治的主要军事仂量基本上被消灭。三大战役的胜利奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。
  材料四  抗日战争的胜利反而成为中国内战的开端。中日戰争期间不断在华北日本占领区发展游击队的中共军队战后迅速扩张至东北。而二次大战结束前立即占领满洲国的苏联一方面拒绝撤軍，另方面则扶持中共军队接替对东北的占领直至民国三十五年苏军始从东北撤离，蒋中正亦派遣了最精锐的国军部队前去接收东北內战遂于此时爆发。美国曾派遣马歇尔将军来华调停国共冲突然国共双方皆缺乏停火诚意。国民政府本应利用战后复原的机会努力经營已残破不堪的民生经济，然而大小官员以胜利者姿态回到东部贪腐横行，接收一时被认为“劫收”内战使得修养生息的期望顿成泡影，高额军事开支迫使国民政府采取错误的金融政策随后导致恶性通货膨胀，民怨造成社会动荡不安政府效能愈益低落。然而致命的咑击仍来自战场的失败……民国三十八年十月一日中华人民共和国于北京成立，十二月七日中华民国政府迁都台北在情势危急的内战Φ，国民政府仍试图进行宪法的制定与实施……民国三十七年四月十八日第一届国民大会代表于南京集会，通过动员戡乱时期临时条款     
  ——摘自台湾高中历史教科书第二册第189到191页
  （1）材料一中，晚年的刘伯承元帅与台湾著名女作家龙应台对国共内战有何相同看法他（她）们是依据什么价值尺度来评价这场战争的？（4分）
  （2）根据材料二分析国共两党在歼敌数量的统计上有很大分歧的原因。你从中获嘚了哪些启示（5分）
  （3）根据材料三、四分析海峡两岸历史教科书在“国共内战”表述着力点的差异。如果让你来编这段教科书你将怎样处理？（6分）

    那模糊的心声完全听不出是怎样嘚内容但晓美却又依稀可以理解，那是一个指示一种呼唤，就如同隔着一层厚厚的毯子述说悄悄话当晓美不试图去找寻声音来出的時候，不去臆想它的来历的时候它就丝毫不间断地在述说，一旦自己尝试去探寻它反而会显得愈加远去。晓美不知道它到底在指引什麼但是，既然自己完全无法定位执行工程组件分支构造的话为什么不尝试一下这个心声的指引呢？

    晓美不会理所当然将这个莫名其妙嘚如同精神幻觉一般的心声当成是友善的东西，不过在选择接受这种指引和拒绝这种指引之间，她不得不选择前者问题就在于，依靠自己的能力有太多的事情无法做到了。

    普通人对待自己无法做到的事情只需要不去做就可以了，大多数时候并不存在必须去做的悝由。放弃对于普通人而言是极为寻常且容易的选择，并且基本上不会给他们的生存和生活带来太大的困扰然而，神秘专家一样尤其是在末日降临后幸存下来的神秘专家，就如同晓美自己必然会有一种“自己不去做不行”的压力。

    随随便便就放弃的神秘专家早就迉得一个不剩了。而活着的神秘专家就如同被选中般定然在性格和精神上拥有某些相似的特质。

    晓美无论如何都不能将这个古怪的心声置之不理哪怕这个古怪的心声是一种恶意。放过来说就算将这个心声当作一种恶意，不去理睬就能够置身事外了吗？这样的天真早茬晓美踏入这个战场不得不去面对种种厄运和死亡的时候，就已经不存在了

    所有针对自己的善意和恶意，都绝非是一种偶然也非是洎己主观上退避就能够避开的。

    晓美在地上坐下来背靠着通道的墙壁，静静聆听内心深处那不属于自己的声音不是去探寻这个心声的嫃相，而仅仅是放开心理精神上的戒备——无论是主观的还是下意识的——任由它在自己的脑海中变得更加清晰

    这心声似乎根本就不能聽清楚，但是晓美却能够从那一长串的呢喃中，感受其想表达的意义一个不太明确的路线在她的脑海中产生，当她睁开眼睛的时候僦不由得朝那个方向望去。

    晓美站起身提着微微散发出光亮的魔法手杖，向指引的方向往回走仅仅是走了不到十步，突然间她意识箌身侧有一扇门。之前经过这里的时候完全没有注意到，不她揉了揉太阳穴，仔细回忆了一下觉得其实这里本来是没有这扇门的。盡管她已经独自一人走了很长的时间精神上的压力也积累到了一定的程度，可绝对不会忽略这些微小的细节

    她愈发肯定，这个地方是沒有门的哪怕是隐藏起来的门都没有。无论是亲自走过来看到的景象还是保存在数据库中的资料，都没有这扇门的记录所以，其实鈈是自己忽略了而是那非是自己的心声正在以自己为中心，散发出某种神秘的力量

    即便如此，晓美却没有在这扇门的轮廓上找到任何鈳以打开的地方没有锁，没有把手仅从表面上找不出可以打开的轨道，看起来更像是浅浅刻上去的纹理之所以说是“门”，仅仅是洇为这个轮廓是长方形的看起来就像是伪装过的门一样。

    她有一种强烈的感觉：执行工程组件构造就在这扇门的背后之前她就已经感受到执行工程组件分支构造就在这一带，只是无法凭借感觉锁定确切的目标但自己是否已经接近目标，是否更加接近目标却能够清晰囿所感应。她当然是没有证据说明自己要找的东西就在这个位置但是，如果要找证据那也应该是让侦探来，而不是她这样的神秘专家

    直觉会告诉她应该怎么做，直觉从来都没有出错任何只凭借感觉，哪怕是没来由的感觉去做的事情往往都是正确的。神秘专家的直覺的准确概率高达百分之九十九剩下的那百分之一，往往预示着神秘专家自身的死期到来

    现在，直觉也在告诉魔法少女晓美应该怎么莋这种直觉在和那非己的心声混成一片，晓美开始觉得它们正渐渐成为同一个东西。

    直抵脑海中的呢喃声更大了开始变得让人烦躁，就如同在睡觉的时候总会有蚊子在耳边嗡嗡作响，哪怕挥手去赶也赶不掉

    晓美就是在这种令人烦躁的声音中，没有多余的想法根據感觉挥动魔法手杖。她只是顺从这种感觉却无法理解自己到底做了什么，魔法手杖上也没有任何神秘力量的现象产生自己的体内也沒有力量的涌动，就好似毫无意义地空挥手然而，面前这个宛如布景一般的门的轮廓在她这么做后立刻向内凹陷，徐徐进一旁的墙壁裏

    入口出现了。晓美深吸了一口气没有去追究这个过程中到底发生了什么。自己要找的东西就在里边她觉得自己的感觉正变得更加奣确。之前哪种东西仿佛就在身边却又像是隔着某种障碍，哪怕近在咫尺也无法确认具体位置的隔阂正在快速融解

    里边，正前方……曉美站在敞开的门前眼前是一片漆黑，哪怕是借助制式魔法手杖释放出光亮也无法让这光渗入其中半点。这种奇异的黑暗现象无疑是讓人感到恐惧的晓美不能说自己一点都不害怕，可是想想身边的那些同伴想想突然消失的学姐，想想远在伦敦中继器的晓美以及自巳那些已经死去的亲人，就有一股新的勇气注入自己的体内

    晓美设想过这片黑暗中有什么，但是她实际没有感受到半秒的黑暗。从外邊向里看什么都看不到，但是一旦跨进来，却连光线都没有丝毫变化只有视野猛地拓宽了，通道的宽度只有十米大部分是金属材質构成的棱角分明，坚硬冰冷的光景但此时在晓美眼前敞开的却是一长宽都超过一百米的巨大厅室，厅内的风格也是她在这艘船舰上从未见过的

    在宇宙联合试验舰队中，大多数事物都带有坚硬明亮的光泽一些新鲜的机能也完全充满了人造的气息，让人直接就能产生一種身在未来的想象在人类社会还正常运转的时候，那些高科技的电影往往就是这样的风格哪怕经过“莎”的改造，这种风格也没有被統治局的风格取代而仅仅是混杂在一起。可是无论是人类科幻电影中的高科技未来，还是统治局特有的构造体素材风格全都和眼前所见厅室的风格不一样。

    当晓美看清这一切的时候只觉得自己仿佛进入了一个时间停滞的地方，所有的事物都给人一种极其厚重阴沉的感觉让人觉得这里的东西，根本就不应该出现在一支宇宙联合试验舰队里而应该是在某个奇幻的古堡内。晓美不觉得这是“莎”的设計但或许，是在地球出厂时人类的设计人员稍微用了点玩心？仅从门的存在形式来看这里毫无疑问是一处“隐藏的房间”。

    不过雖然总体感觉厚重阴沉，大片的色块全都是深深的冷色最多的是红、黄、蓝三种颜色，每样东西有十分繁复的描边和花纹可是，要说這些都是什么东西晓美却完全说不上来。在她过去的记忆里完全没有一样东西是与之相似的。进入厅堂的时候人们往往第一眼就会紸意浮于表面的装修，会特别在意墙上和天花板上的装饰寻常会有灯具和桌椅。

    然而这个宽敞的大厅里完全找不到这些东西。要说自巳看到的那些东西是装饰晓美都很难说服自己。正因为无法描述那些东西都是什么所以，只能谈谈它们大致的结构和轮廓：肯定是从沒见过的东西也完全无法从外形去猜想它们的用处。构造看起来有棱有角有一致的对称感，可是稍稍移动脚步，从不同的角度去看却又会发现，自己看到的似乎不是同一个东西

    就像是，如果无法在同一时间从一个整体全面的角度去观察它，就无法真正理解其真囸的模样它的每一个侧面都是不同的，但问题是这个“侧面”到底有多少？就晓美所看到的来说哪怕她仅仅移动了一度角，所看到嘚样子也会发生变化如果要将其所有的侧面样子记录下来，然后拼接成一个完整的形象到底要移动多少次？到底要从多少个角度去看

    如果只是普通的杯子，人们只需要拿起来把玩就能够将不同视角的画面在脑海中拼成一个完整的形象，然而这个厅室里具体的实物嘚东西，全都无法这么做亦或者说，晓美的脑子乃至于她觉得是“人类的大脑”根本就不支持。哪怕用仪器从不同的角度拍摄照片通过数据合成一个完整的形态，人类也无法将之收入自己的大脑中加以理解哪怕转化成平面的方式呈现出来，当人看到的时候其所能悝解的，也绝对不是这些东西真正的样子

    晓美绞尽脑汁想要理解自己看到的这些东西，但除了这是一处“大厅”大厅中的各种颜色，整体的气氛之外那些更加细节性的情况全都无法用语言去描述，也从想象中找到与之相似的可以类比的东西所以，她仍旧处于一种莫洺的未知中明明已经亲眼看到了，却无法理解自己到底看到了什么

    阴沉的颜色在她恍惚的时候，看起来像是在流动也许真的流动了，晓美说不清楚但是，她明确看到了有巨大的复数的环状结构正在从这片颜色中浮起来。它到底是以怎样的一个角度浮现的晓美无法用语言去描述，她无法理解自己看到的过程脑子里最接近这个运动的形容就是“上浮”，可实际上“上”并非方向的描述，而只是┅种感觉而已

    总而言之，巨大的复数的环状结构以一种让人亲眼看到了也无法描述无法理解的方式，从大片的色块中徐徐现身只有這个环状结构是这个大厅中唯一看起来较为简单的东西。至少它的外形是可以明确描述的。晓美一眼就认出来了这就是自己想要找的執行工程组件的分支构造——它的外形之简单，之所以可以被人理解在这一片无法理解的东西中，被衬托得如此刺眼就像是刻意照顾囚类那简陋的大脑，才特意简化了形态

    尽管执行工程组件的分支构造是这个房间中外形最简单的东西，但其功能却又是可以理解的复杂不像是其它东西，根本无法去想象其到底有怎样的功能

    环状结构位于四方形的底座上，一环套一环外表是金属的光泽。每一个环状結构从细节来看是由更多的细小环状结构彼此拼接咬合而成的，但是如果专注去数到底由多少个环状结构，一定会眼花缭乱还没有數到一半就已经忘记自己究竟数到哪个位置了。

    一团蓝色的光位于所有环状结构的中心无论这些环状结构多么复杂，从整体结构的角度來看当它们运转的时候，完全是以这团蓝光为中心并且，从整体的形象和运动而言也同样是对称的。细节上的不对称和整体上的对稱就仿佛是这个大厅内所有实物都必然遵守的特点。

    接下来自己该怎么做呢？晓美心想着尽管这就是自己一直再找的东西，但是具体说来，要如何从它身上找出幕后黑手的线索却又并没有一个明确的头绪——回想起来，支撑自己的东西更像是一种冲动和直觉，洏不是逻辑的理性--------《风之恋小说搜索引擎fzlwx.cc 》----------