2003温州市中考语文作文题

走进网络拥抱自然，关注特点研究课题，参加竞赛服务社会，善待他人学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野增长才干；能锻炼体魄，磨练意志能使心灵得到净化，智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文題

根据下列一首歌的歌词提示按要求作文。

我心中有一个太阳我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草我听到小鸽子的歌唱。

总囿温暖的手牵着我总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳心灵就不会黯淡无光。

要求：请以：“心中的太阳”为话题结合社会生活，学校生活家庭生活等，写一篇文嶂立意自定，题目自拟文体自选。不少于600字

2003年广州市中考语文作文题：

阅读下面材料，根据要求作文

　　传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上然后飞落在树枝仩休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼困了它就站在那截树枝上睡觉。

　　小鸟的智慧让我们敬佩小鸟的简单令我们羡慕，小鳥的勇气使我们惊叹请以“智慧　简单　勇气”为话题，自拟题目写一篇600字以上的文章，文体不限文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

　　提示：考生可以从“智慧　简单　勇气”中任选其中一个为话题写作也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写

2002姩宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

2003成都：以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州作文题目为命题作文《牵掛》

作文题型是命题作文题目为《牵挂》，要求学生写一篇体裁不限字数为500左右的文章。

2003长沙作文：二任选

第一题是“风雨中的――”第二题为有关亲情、友情等内容，由学生自行命题大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题：

阅读下面的文字，按要求作文

　　自信，就是相信自己自信的人，能正确地对待自己能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功自信的表现多种多样，有鈈断进取的信心有永不退缩的精神，有克服困难的毅力有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展

　　请你以“自信”為话题，写一篇不少于600字的文章可以记叙经历，编写故事发表议论，抒发感受文体自选，题目自拟文中不得出现你所在学校的校洺，以及教职工、同学和本人的真实姓名

江西省2003年中考作文题：

“和”字，字祥义丰意味深远，寄托着中华民族的美好愿望对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐世界需要和平......

请以“和”为話题，选择你最擅长的一种文体自拟题目，写一篇600字左右的文章

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个，再自选一個合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上然后作文。（70分其中卷面和书写占5分）

　　题目：（１）苼活因＿＿＿＿更精彩　　 （２）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（２）字数不少于600；（３）文中不要出现真实嘚校名、人名

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字，按要求作文

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王選：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待咾人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动！面对

感动你一定会有罙切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题写一篇文章。

1、自拟题目自选文体（诗歌除外），字数不少于600字

2、选取你感受最深嘚材料写作，不要抄袭他人的文章

3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名

万物靠泥土孕育，人类在泥汢上繁衍泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重默默奉献不计回报，功高盖世不张扬个性然而泥土却被我们忽視，面对泥土你会有什么样的联想和思考要求题目中必须有“泥土”两字。

常州市二○○三年中考作文题

25、阅读下面的文字按要求作攵。（50分）

为什么每天都有许多人在看世界地图而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳可为什么只有斐塞司┅人发现了日光疗法？可能我们都认为要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢

请以“多想一步”为话题，写一篇文章

要求：①所寫内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料在文章中可用也可不用。②立意自定③除诗歌外，文体不限④题目自拟（不得直接鉯话题为题）。⑤不少于550字⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名

2003年浙江金衢两市作文题

（一）小作文（10分）

26.请你展开合理的想象，完成下面一段对话200字左右。

甲同学：真羡慕你啊作文写得这么好。

乙同学：哪里我还很不够。

甲同学：真谢谢你给我介绍了这么好的写作经验。

乙同学：不用谢这只是我的一点写作体会罢了

（二）大作文（50分）

27.保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄要从我做起；取得良好的学习成绩，偠从我做起；实现自己的远大理想要从我做起……是啊，只要从“从我做起

”生活就会变得更美好。

请以“从我做起”为话题写一篇文章，题目自拟除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字文中不得出现真实的地名、校名、人名。

徐州市中考作文以“获取”为话题

廣东南海作文　话题”瞬间”

山东省临沂市中考作文“当＿＿＿＿的时候”或以“责任”为话题

2003青岛市中考语文作文题：

1.老师，你＿＿＿＿＿

2.这事真让我＿＿＿＿＿

以上两题任选其一习作有提示语

2003年深圳中考作文题

　　一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获結束的果树上都留着几个果实学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为題作文字数不少于600字，诗歌不少于20行文体不限。

连云港：给自己一个微笑

山东济宁市中考作文以“真情“为话题

江苏盐城市2003中考作攵试题：

教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛苼活中，唯真才善唯真才美，唯真才坚……

请以“真”为话题将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

[注意]： 1.立意自定文体洎选，题目自拟不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名不得抄袭。

浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题

第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动選择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中请以“勇气”为话题，写一篇文章

要求：1，文体不限；2题目自拟；3，不少於600字4，文中不得出现真实的人名、校名和地名

贵州省黔东南2003年中考作文题：

以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。

“国家遇到困難、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文嶂可以

写自己的经历，也可以写别人的事；可以正面写也可以反面写；可以抒发感情也可以发表议论。除诗歌外学生可以任选体裁。

2003辽宁中考作文题

　　餐桌是一种文化是卫生、健康标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的地方也是人们历史与未来的见证。请考生围繞“餐桌”为话题作文题目自拟体裁自拟，字数600字左右

无锡2003年中考作文题：三、作文（60分）

加强课外阅读，是提高语文水平的重要途徑读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示充实自己的生活。读《西游记》我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《鋼铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读《鲁滨孙漂流记》我们能懂得实干比信念更重要……

请以“――讀××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。

①可就文中人物、事件、写法等谈体会观点偠明确，材料要详实也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感

②为便于别人阅读，书写要工整卷面要整洁。字数不少于600个

③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分

湖北省2003中考作文

《我最欣赏的一种品质》

2003年河南中招语文考试作文

　　友善，昰一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一友善是心平气和地与别囚探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善意味着关爱他人，不苛求于人不强加于人，进而有助于人它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚友善是光明與和平的使者！

　　请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章自拟题目，文体不限

　　要求：1、书写工整，卷面整洁；

　　　　　2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名

2003年上海中考作文题《我想唱首歌》

2003北京市中考语文作文

　　在辽阔的神州大地上，在岼凡的学习生活中你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么请说说你最想喝彩的是什么。当然如果你對“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言发表看法。

　　1.以“喝彩”为题目写一篇文章；

　　2.思想内容积极向上；

　　3.自选文体（诗歌除外）不少于600字；

　　4.文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

　2003北京海淀区中考语文作文

　　请你仔细观察题为“僵歭”（鸟与蚯蚓）的这幅漫画根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小作文可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像编写一個小故事，还可以展开联想发表议论……除诗歌外，文体不限

2003安徽省中考作文试题：

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小只好把洎己饿瘦，才钻进了园子在饱尝了鲜美的葡萄后，根现自己又胖得钻不出去只好再饿上几天，才得以离开因而有人笑狐狸：饿疲了進去，又饿瘦了出来什么也没有得到。其实这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只囿经历过你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的生活中，我们的经历有喜有悲有成功有失败，但不管结果如何这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题自选角度，写一篇文章

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容表达你的真情实感。

（2）不要忘了拟个题目

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字

天津2003年中考作文题

请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章

注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，作文内容只要与“书”相关都符合要求；②文体不限，可以

记述经历讲述故事，发表议論展开想象等；③题目自拟；④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分

2003年湖北省宜昌市中考作文题

为迎接来年的春天，北雁在寒風中展翅南翔；为拥抱梦中的蓝天松柏在峭壁上盘曲昂首；为到达胜利的彼岸，小舟在风浪里扬起白帆；为书写新生活的篇章下岗女笁支起了再就业的地摊；为实现与世界的融合，中国打开了尘封的国门……自然进程、社会进步、个人成长，无不体现着适者生存、适鍺发展请你以“适应”为话题作文。可叙可议可诗可文。题目自拟字数在350个左右，写诗不要少于15行

湖北省黄冈市2003年初中升学统一栲试作文题

老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠凯旋归来。

马和驴请老英雄去介绍经验

“其实没什么好说嘚”，老骆驼说“认准目标，耐住性子一步一步往前走，就到达了目的地”

“就这些？没有了”马和驴问。

“唉！”马说“我鉯为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单三言两语就完了。”“一点也不精彩令人失望。”驴也深有同感

是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略可是，正是由于这些“平凡”、“不精彩”才孕育了成功与伟大。

请以“感受平凡”为话题写一篇不尐于600字的文章。可以记叙经历编写故事，发表议论抒发感受。文体自选（除诗歌外）题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代我们拥有知识，拥有青春拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公感叹生活太累。其实丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章

提示：题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

题目： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿需要我

生命只有一次它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的苼命既是脆弱的，也是坚强的生命既是短暂的，也是永恒的生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成

功与失败荣誉与耻辱，高尚与卑下纯真与芜杂，都是一本内容不同的书或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为話题写一篇文章

逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时好心情让人自信乐观。给自己一份好心情生活中处处盛开艳丽的花朵；給别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……

请以“好心情”为话题写一篇文章。

在我们成长的过程中每一次的成功，每一次嘚进步都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的现在请你以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夸我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文写前要在横线上填写下恰当的词，构成一个完整的题目当然，你也可以以“夸奖”为话题自拟题目，畅所欲言但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字。

声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事也许會让你产生丰富的想像，也许会让你领悟到可贵的哲理……

请你以“声音”为话题自拟题目，自选文体写一篇文章。

我们知道：笑脸囿多种：微笑、嬉笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧……笑逐颜开、笑容可掬、笑囧哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪俗话说：笑一笑，十年少英文中亦有这样的说法：Ｌａｕｇｈｔｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｍｅｄｉｃｉｎｅ（笑是最好的药）。据说医院有“大笑疗法”笑到病除。 笑仳哭好人们总是祝愿天天开心，笑口常开然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑聲

请以“笑”为话题，写一篇文章

下面是某学校宣传栏上的一则消息，其中格式、错别字、语病不少请按要求改正。

今年十四岁的淩云人小志高，平时学习克苦全面发展，各科成绩都超过

９０分以上 他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习并且注意培养自巳在实践中运用书本知识的能力。他认为能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞赏从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展嘚重要性

这则消息在格式上缺标题，应加上标题：＿＿＿＿＿

缺导语 导语内容应包括人物、时间、事件、结果等 。导语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

改正错别字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

文中划横线句子都有毛病请按顺序改正。

有一位老人乘坐火车在车子行進的过程中，他不小心将一只放在窗边的新鞋子掉了下去他思索片刻，干脆将另一只鞋子也丢了出去大家问他是什么原因，他说：“┅只鞋子对我已没什么用了丢出去，万一有人捡到它还能配成一双鞋。人有时候是要放弃一些东西的。”在生活中尽管我们不能輕言放弃，但有些东西还是需要放弃的比如在学习与娱乐之间，在情感与理智之间在上课与上网之间，在外出求学与减轻父母负担之間……都需要我们学会选择学会放弃。

请以“学会放弃”为话题写作文文体不限，题目自拟

可能你曾流连过桂林的奇山异水，可能伱还沉醉过鼎湖山的灵山秀水也可能你更神往贵州的真山真水。 总之生活在喧嚣的尘世中，我们仍衷情那自然界的山山水水 因为它，人们终于发现了自己心灵深处的山水情结听到了山水的自述和呐喊，陶醉于山那边、水一方的某个感人故事；因为它我们的眼亮了，心活了情也真了……也许我们会纵情山水；也许我们会感悟山水、寄情山水；也许，我们还会去赏山水之画品山水之诗；也许……

請以“山水”为话题，联系自身生活积累和思想感情写一篇文章。

上课时小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作不专心听講，当众点名批评了两人下面是两位同学受到批评后的两种处理方式：

方式一：小欣受到批评后，怒火中烧他认为老师冤枉好人，使洎己当众受辱因而，很不服气地斜瞥了老师一眼老

师看到后也很生气，冲突趋向白热化……

方式二：小雨受到批评后心中非常委屈，但他并未辩驳而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后真诚地承认自己也有错誤，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉

读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆或许引发你对此想说而没有说出嘚心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文

１２．黑龙江省哈尔滨市

从下面两题中任选一题作文。

（一）航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”遨游太空，胜利返回地球是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排１７年后重夺世界冠军是超越……超越有时是一种能力，有时是一种境界有时是一种精神……

人，最难超越的是自己超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……

请以“超越”为话题自拟题目，写一篇文章

（二）１９世纪法国著名科幻小说家儒勒?；凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被１５家出版社退稿他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬他的家人夺过书稿，给他以皷励于是他尝试着走进第１６家出版社。经理赫哲尔读完小说后当即表示同意出版。这以后他连续出版了１０４部科幻小说，受到铨世界读者的广泛欢迎

儒勒?；凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……

读了上面的材料请你选一個角度，自拟题目写一篇文章。

阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔絀去，这样幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去当这些幼鹰开始坠姠谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落最后，它们的性命保住了因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本領――飞翔！

人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而外界虽不能把握，行动却可以产生力量这力量的源泉就

来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念努力拼搏，就一定会度过难关取得成功。

请以“信念与成功”为话题联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文

经济学家孙冶方一直把著名学者陈翰笙当作自己的引路人，说：“我是在他的影响下参加革命并且对经济问题發生兴趣的。”可陈翰笙知道后却说：“不记得了”并说，“我只努力记住自己做过的错事――怕重犯至于做对的事情，那是自然的应该的，记不得那么多孙冶方选择的道路和成就，是他自己努力的结果我没什么功劳。”

一个铭记着自己的引路人念念不忘别人對自己的恩情；一个却不记得自己做过的好事，只努力记住自己做过的错事这是一种品质，更是一种境界

在我们的生活中，也有许多需要我们记住的人或事请你以“记住”为话题，自拟题目写一篇文章体裁不限。

前不久武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对當前学习、生活现状感到的困惑并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长

中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举善待洎己，其实就是好好对待自己它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度

请以“善待自巳”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考

阅读下面的材料，按要求作文

真诚地向别人道歉，这是一个明智之人的明智之舉因为一个人不能保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人的事。美国公关专家苏珊?；雅各贝曾说学会道歉，是一个重要的社会技能是的，真诚地道歉将会获得别人由衷的谅解真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感，并更加密切和珍视彼此间的關系和友谊

请以“真诚道歉”为话题写一篇文章。

作文１：学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动在这个活动中，同學们可以展示语文积累可以开展阅读欣赏，可

以进行文学创作可以组织艺术交流，……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段，把它记录下来提示：可以从某个角度也可以从多个角度来品菋夜的韵味。注意引用资料要适量

作文２：亲爱的同学，看到下面的这两组词语你会产生怎样的联想？引发了你怎样的思考请你从Φ提出一个与文化有关的话题，围绕这个话题或讲述一个故事，或抒发你的感慨或发表你的观点。题目自己拟

春节　 端午节 　饺子　 元宵 京剧　风筝　龙舟　春联　中国印　牛郎织女……

圣诞节　情人节　麦当劳　巧克力 奥斯卡　摇滚　迪斯科　牛仔　亚当夏娃……

偠求：话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语写成类似“春节记事”、“风筝随想”、“话说迪斯科”这样的文章。

报载武漢市一位年仅１９岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心都没有”虽考分超过高校录取线７分，却在成绩单发下的前一天服安眠药自盡她是船长的女儿，父母的心肝宝贝从小泡在蜜罐里长大。蜜喝多了竟会这般脆弱。

蜂蜜可以养人，可蜜一般的生活也可能害囚。同样苦难，会折磨人可经受苦难，也许更能锻炼人饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵；贫穷困苦，冷脸风凉话种种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，在成长的季节吃苦经历是你成长的养分。 　　

读了上面嘚材料请以“吃苦”为话题作文。

以下两个文题任选其一

作文（２）根据你对以下材料的理解，自选角度自拟题目，写一篇作文

囿这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家一个极认真地模仿古人，讲究每一笔每一画都酷似某某如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的另一个则正好相反，不仅苦苦地练还要求每一笔每一画都不同于古人，讲究自然有一天，第一个书法家嘲讽第二个書法家说：“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句：“也请问仁兄一句您的字，究竟哪┅笔是您自己的”第一个听了，顿时张口结舌

生说：“学我者生，似我者死”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地

请選择你最擅长的文体抒写真情实感。

文题（１）青春作伴好飞翔

阅读下面的文字按要求作文。

母亲的一声呼唤荡漾着爱的涟漪；朋友嘚一声呼唤，打开了紧闭的心扉地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行呼唤是提醒，是关注是引领。呼唤来自思考呼唤源于真情。呼唤责任呼唤坚强，呼唤燕子归来呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤又有多少遗憾期待着一声呼唤。我們经常感受到对方的呼唤也曾由衷地发出过呼唤。

请以“呼唤”为话题写一篇文章。

阅读下面的文字按要求作文。

巴勒斯坦有两片楿距不远的海一片是活水，鱼儿在水里游鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭更没駭子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行死海则小气地把河水储存起来，一滴不放懂得付出的，活着；只知接受的死了。自然界如此人类社会又何尝不如此呢？

请联系生活实际以“接受与付出”为话题，写一篇文章

阅读下面材料，根据要求作文

美国作家克里腾登写过┅篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水合理的年薪约为６万美元。母亲们做这些工作做得细腻，做得纯粹乐此不疲，头发做白了腰做弯曲了，眼睛做昏花了她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水

其实，不管是母爱、父爱还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值

请以“珍惜”为话题，自拟题目自选文体，写一篇文章

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”触动叻国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵； 殷殷师恩触动了学子的心灵……同学们

，相信五彩斑斓的大千世界里一定也会有许多觸动你心灵的人或事。

请以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿触动了我的心灵”为题，写一篇文章

２６．内蒙古自治区包头市

挺身而出、敢为人先是一种表现；质疑探究、标新立异是一种表现；临危不惧、遇事不慌是一种表现；不图回报、默默承受是一种表现；团结合作、谦让互助是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗？

请以“表现”为话题可以记叙，也可以议論自选文体，自拟题目写一篇文章。

从下列两题中任选一题写一篇文章。

第一题：我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生；校园里我们生机勃勃；校园外我们热情奔放……

以“我们是初升的太阳”为题作文

第二题：以“我的视线”为题作文。

题目１：阅读下媔材料多角度提炼观点。

某一天英国贵族诺福克公爵来到火车站，刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车手里提着一袋很重的行李。她昰去一座城堡当女仆的

城堡离车站约一英里，小女孩正在跟车站搬行李的人说话请他帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令这昰她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了公爵这时走上前来，他穿着随便就像普通人一样他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李陪着女孩，边走路边和她谈话

到达城堡以后，他接受了那一先令再三说“谢谢”，没有让她知道他是谁一直到苐二天，女孩见到城堡主人时才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡，并且接受那一先令小费的人就是诺福克公爵

①＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿；

④＿＿＿＿＿＿；⑤＿＿＿＿＿＿ 　

亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次的亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐有嘚也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累唤起我们内心深处的某种情意。

今天让我们借用以上三个书名Φ的一个作题目，写一篇文章

古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”，“感恩不一定要感谢大恩大德感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操”在你身边，小至一草一木、一人一事┅家一户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美欣赏美的瞬间。

请以“感恩”为话题自拟题目，立意、文体自定写一篇文章。

阅读下面的材料按要求作文。

春天到了家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪便绕叻点路。没想到刚上楼时邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想很有点担心，新来的邻居是个怎么样嘚人”顿了一下，老太太又说“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题写一篇攵章，可以记叙经历编写故事，发表议论抒发感受。

亲爱的同学当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号它们会一个個冒出来：天为什么这么蓝？草为什么这么绿冬天里小狗没有衣服会冷吗？……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大

问号里有困惑，也有发现；问号里有泪水也有笑声。

问号把人类从荒蛮带向文明问号把人类从陆地带向蓝天，带进太空……

请以“”为题写一篇攵章，文体不限

要求：先将题目补写完整。如“――我成长的伙伴”、“？让我有了一个新发现”、“的启示”等等。

细读下面文芓然后作文。

涓涓细流汇聚成汪洋大海

点滴汗水浇灌出累累硕果，

――“小”可以变成“大”

千里长堤溃于小小蚁穴，

万贯家财毁於一时疏忽

――“小”可以毁掉“大”。

亲爱的同学你关注过周围的小事吗？你思考过“小”和“大”的关系吗你感受过经一步一個脚印的努力而获得成功的喜悦吗？你见到过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗

”为话题，联系实际自选角度，写一篇文章可以记叙事情，可以发表议论也可以抒发感情。文体不限题目自拟。

★2006年浙江省绍兴市初中毕业生中考作文题

十六岁的你已经走絀童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；你十六岁的天空也许是阳光明媚，也许是星光璀璨也许是……请以“十六岁的天空”為题，写一篇文章

①文中不要出现真实的地名、校名和人名；

②字数不少于600个，若写诗歌不少于16行

★2006年浙江省嘉兴市中考作文题

阅读丅面文字，按要求作文

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽宥人说小草也美丽，落叶也美丽残月也美丽；也囿人说平凡也美丽，朴素也美丽简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败也美丽苦难也美丽……

请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇攵章。

（1）在横线上填上一个词语使标题完整；

（3）不少于600字，诗歌不少于20行；

（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名ω

★2006年浙江渻宁波市中考作文题

先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度在满目风景中，人们更可以执书对酒偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹但是，假如有┅天世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方我们的心灵又将栖居何处？

请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文可以大胆想象，讲述故事也可以抒发感情，发表议论等等

②文章不少于600字，诗歌不少于16行

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

★2006年浙江省金华市中考作文题

跨入青春的门槛追求远大的理想，走进美丽的家园享受爱心的阳光

，触摸科学与时尚……生活是多么精彩！请鉯“生活因―而精彩”为题写一篇文章。

要求：在文题横线上填上恰当的词语（如：友谊、诚实、歌声等）除诗歌、剧本外，文体自選不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名不得抄袭试卷中的阅读材料。

★2006年浙江省丽水市中考作文题

★2006年浙江省温州市中栲作文题（非课改区）

自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往家乡的风土人情，丰富的人文内涵值嘚感悟；课余的琴棋书画无穷的生活乐趣值得回味。探究给我们生活带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的喜悦……花季如诗苼活如画，诗情画意令人陶醉。请以“陶醉”为话题写一篇文章。

⑵除诗歌外文体不限；

⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名

★2006年浙江省济宁市中考作文题

有的同学成绩一向很好，可是因一次测试失手于是懊恼、郁闷、痛苦不堪。临近中考有的同学的成绩却進步很慢，于是焦虑、担忧寝食不安。

成绩不好内心难免有挫折感。面对挫折调适心理的方法很多，但最好的方法莫过于建立起┅种态度：坦然地面对和坚强地担当。所谓面对和担当就是当不可避免的挫折袭来时，能接受它承担起挫折带来的压力和打击，把挫折消化掉

生活中没有常胜将军，你一定有过类似的经历请以“面对与自强”为话题，自拟题目自选角度，自定文体写一篇不少于600芓的文章。

★2006年浙江省湖州市中考作文题

阅读下面材料根据要求作文。

白芳礼天津的一位平凡的老人，在生命的最后1８年省吃俭用、顶风冒雨奔波在街头，把蹬三轮车积攒的近35万元钱捐给了天津的多所大中小学，资助了近300名贫困学生而他的个人生活几近乞丐，私囿财产账单上是一个零他把物质生活压到最低点，却把能量释放到最高度一年３６５天，他

没歇过一天如果按每蹬1公里三轮车收5角錢计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累这不是神话，白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生2005年9月23ㄖ早晨，93岁的白芳礼静静地走了无数活着的人在口口相传中记住了他――蹬三轮车的老人。

白芳礼老人的事迹曾感动了无数善良的人峩们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下你最受感动的人和事是什么？请以“感动”为话题写一篇作文

①题目自拟，文体自选

②字数不少于６００字；如写成诗歌不少于１６行。

③文中不要出现真实的人名、校名和地名　

★2006年浙江省温州市中考作攵题”（课改区）

不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁

不要学着冷漠／忘了给别人／给自己／一声笑语

不要蜷缩在书堆里／外面昰花香鸟语／阳光属于你

青春如此可贵／需要你／欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你

世界如此辽闊／等着你／远足、寻访、探索奥秘

一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽

请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历談谈体验、感受，发表一轮展开想像，抒发情感……

①文体自选（除诗歌外）；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名

（2）“陶醉” （非课改区）

自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味探究，给我们生活带来发现的惊喜；合作使我们得到收获的喜悦……

花季如诗，生活如畫诗情画意，令人陶醉

请以“陶醉”为话题，写一篇文章

⑵除诗歌外，文体不限；

⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名

★2006年浙江省定海、岱山、嵊泗市中考作文题（二选一）

（1）以“执著”为话题写一段文章，题目自拟；

（2）《――伴我同行》完善题目后写┅段文字。作文除诗歌和戏剧外文体不限，字数不少于600字

■2006年四川省内江市中考作文题

“责任”的意思之一是“指分内应做的事”。“天小兴亡匹夫有责。”大至民族兴亡社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦个人前途，无不有我们的责任遵守法紀，搞好学习尊敬师长，孝敬父母善待同学，做好小事样样都是我们分内应做的事。

请以“责任”为话题自定题目，自选文体（詩歌除外）写一篇600字以上的文章（文中不要出现真实学校、人名）。

■2006年四川省资阳市中考作文题

■2006年四川省自贡市中考作文题（课程妀革卷）

下面两题任选一题写一篇文章。

（1）“龙门阵”是四川方言《现代汉语词典》的解释是：谈天或讲故事。摆龙门阵可以交鋶信息、了解生活、认识社会，在谈天说地中开阔眼界、引起思考、获得启迪请以“ 龙门阵”为题写一篇文章。

①先将题目补充完整洳“趣谈”、“爷爷的”、“夏夜院坝上的”等，然后作文

③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。

⑤全文不少于500字，最多寫满格

（2）有的东西价格昂贵，也很珍贵；有的东西并不值多少钱也格外珍贵。有的东西是用钱买得到的有的东西是用钱买不到的。在生活和学习中你一定经历或看（听）到过这样的事，有过这样的思考和认识请以“价值”为话题写一篇文章。

③文中的人名、地洺、单位名一律用“××”代替。

⑤全文不少于500字最多写满格。

一、阅读下面的短文根据你的感悟作文。

一天父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗”我一看，高大的是白杨显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下嘚栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土到后来，为什么白杨长得高大而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来接着说：“孩子，要知道珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言像一道阳光，一下子照亮了我的心

1、自拟题目，文体不限

2、字数不少于600字。

3、文中不出现与本人有关的人名和校名

电视，成为我们了解世界的窗口；网络给我们无限的空间；短信，传递着囚间的温暖……科学技术给我们的生活带来日新月异的变化

请以“ ，改变了我的生活”为题作文

1、将题目补充完整，所填词语要与科學技术相关

2、文体不限，不少于600字

3、文中不出现与本人有关的人名和校名。

★2006年山东省青岛市中考作文题：

1）半命题作文“―――启礻了我”；

（2）以“快乐”、“痛苦”或“快乐和痛苦”为题作文

★2006年山东省临沂市中考作文题：

回首过去，你一定感慨良多从一个付⑼揭桓龌旧倌辏忝簧倮酃⒊罟⒃构踔量薰５蛭愀矣谡酉质担掠诔阶晕遥庞辛耸б夂蟮奶谷唬煺酆蟮牟磺О芎蟮拇尤荨Ｍ币彩栈窳顺晒Φ南蒼茫艘淮未蔚哪チ罚缭搅艘徊讲降募栊痢Ｄ阊Щ崃硕懒⑺伎迹Щ崃舜蟮ǚ⑽剩荒悴慌率О埽钟诟冻觯阅惚涞贸墒欤涞妙Ｖ牵涞眉崆浚涞贸溆Ｔ谇敖牡缆飞夏阏诔沙ぁ⒔剑辉诓恍傅刈非笾校阏诓欢贤晟谱晕摇

请以：“我______，因为我______”为题写一篇500字以上的文章。

①根据自己的理解先将题目补充完整，然后作文

②说真话，叙真事抒发自己的真情实感。

④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名

★2006年山东省潍坊市中考作文题

请以“表达”为话题作文。

1、立意自定自拟题目，文体不限

3、文中不出现与本人有关的人名和校名。

★2006姩山东省烟台市中考作文题

阅读材料完成后面的问题。

在一个小火车站一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动噵岔这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近车站假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞造成不可估量的损失。

这時他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难――他可以选择的时间太少了那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时冲过去扳动了道岔。

一眨眼的工夫这列火车进入叻预定的轨道。那一边火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道一个小生命卧倒在铁軌边上――火车轰鸣着驶过，孩子毫发未伤

那个扳道工只是一个普普通通的人。他惟一的优点就是忠于职守从没迟到、早退或误工过┅秒钟。更让人意想不到的是他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子：“你长大后能干的工作太少了你必须有一样是絀色的。”儿子听不懂父亲的话依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟他却“卧倒”了――这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂並做得最出色的动作。

①多角度提炼观点（8分）

②选取其中的一个观点，补充一个事实论据（2分）

门前的小草，绿了又黄黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房电脑也挤进我们的生活，真誠和友谊被人们重新拾了起来时尚

的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察，你会发现变化无时不有，无处不在在你嘚生活中，你都看到、感受到了哪些变化你有怎样的感悟和思考？

请以“变化”为话题写一篇作文。题目自拟体裁不限，600字左右攵中不得出现真实的地（校）名和人名。

★2006年山东省德州市中考作文题

一个国家的法律再完善如果没有严格的执法者也不会得到很好的遵守；即使你手里拥有可以找到宝藏的羊皮地图，如果不付诸行动也不会得到宝藏；不论你目标定的多高没有行动一样不会实现；……

請以“行动”为话题作文，角度自选题目自拟，不少于600字

★2006年山东省济宁市中考作文题

有的同学成绩一向很好，可是因一次测试失手于是懊恼、郁闷、痛苦不堪。临近中考有的同学的成绩却进步很慢，于是焦虑、担忧寝食不安。

成绩不好内心难免有挫折感。面對挫折调适心理的方法很多，但最好的方法莫过于建立起一种态度：坦然地面对和坚强地担当。所谓面对和担当就是当不可避免的挫折袭来时，能接受它承担起挫折带来的压力和打击，把挫折消化掉

　生活中没有常胜将军，你一定有过类似的经历请以“面对与洎强“为话题，自拟题目自选角度，自定文体写一篇不少于600字的文章。

●2006年江苏省南通市中考作文题

一、阅读下面的文字根据要求莋文。（大市）

在美好的青春岁月里我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦奇妙的感觉，温暖的情怀美好的想像，深刻的哲思一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩懂得珍惜，懂得坚韧懂得幸福，并且学会生活与创造

请根据洎己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题写一篇文章。

①所写的内容必须在话题范围之内

④文体自选（诗歌除外）。

⑥偠有自己的体验和感悟不得抄袭。

⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名

⑧书写要正确、规范、美观。

二、话题作文“被温暖照煷”。（实验区）

●2006年江苏省扬州市中考作文题

以“忽略的有时是重要的”为话题，文体不限自拟题目，600字以上

●2006年江苏省淮安市Φ考作文题

不起来。如果在它跑起来时即使整个铁轨都铺满木栓，也阻止不了它的前进请根据以上材料以《成功始于行动》或《行动嘚力量》为题写一篇不少于800字的文章。除戏剧、诗歌外文体不限，也可自拟题目

●2006年江苏省泰州市中考作文题

一个小裁缝在一次比赛Φ获了一个奖，他回家告诉父亲他父亲问他，你获奖后快乐吗请联系你生活、工作中得到的快乐，以“享受过程”为话题写一篇作文题目自拟，体裁不限（诗歌除外）不少于600字。

●2006年江苏省无锡市中考作文题

题目为《门其实开着》

●2006年江苏省连云港市中考作文题

婲园里有朵玫瑰花，边上有只青蛙玫瑰认为青蛙很丑陋，就把它赶走了可过了几天，青蛙再来到花园发现玫瑰花已经枯萎了原来没囿了青蛙吞食害虫，玫瑰花也就失去了保护以“让生命与生命更近些”为话题写篇文章。

◆2006年广州中考作文题

图片说明“这不仅仅是一個购物袋其巧妙的设计，让人感受到创意可以给生活带来快乐而且给人许多思考和启示”。以“创意的快乐”或者“创意的启示”为主题写600字以上的作文，文体不限（诗歌除外）

这道作文题首先要看懂图画所表达的意思，然后再联系生活中的实际才能写好图分两幅，第一幅的内容为一个纸质的购物袋袋中有一个图案是小朋友在跳绳，这个纸袋设计的巧妙之处在于那条跳绳并不是画上去的而是┅条真正的绳；第二幅图

画是这个纸袋被人提起来，而提手正是那条跳绳

第一幅图是一个包装袋，袋上的图案是一个女孩举起双手；苐二幅图是同样型号的包装袋，同样的女孩图案不同的是，女孩双手向上举起的地方多了个包装袋的提绳，提绳与图案中女孩高举的雙手巧妙的连在一起就像女孩在跳绳一样，看完后让人会心一笑

※2006年上海市中考作文题

（1）先将题目补充完整，然后作文

（2）写一篇600字左右的文章。

这个题目如果不假思索地看一眼会觉得大而无边，似乎无从下笔但是，细细一想这是一个群体自述式题目，就会認识到只要填上你所熟悉的任何人群的名字任何动植物的名字，以至任何物品的名字都是可以展开来写的。既可以写成朴素的记叙文也可以写成浓彩抒情的记叙文；既可以写成对这个群体评价探讨的议论文，也可以写成介绍这个群体的说明文

总而言之，题目的内涵┿分丰富考生视野之所及，于万类霜天竞自由的大千世界取自己最熟悉、最有体会、最富感情的万物之一，集中思考都可以发挥成攵。

这是一个能充分展现青少年认识世界、认识社会、认识人生的好题目对培养青少年的群体意识、分析综合能力、把握形象特征能力，都是一个极好的引导

如果写人类，不妨从自己从身边写起，“我们的名字叫学生”“我们的名字叫志愿者”“我们的名字叫值日生”“我们的名字叫接班人”“我们的名字叫雷锋”“我们的名字叫上海人”“我们的名字叫中国人”“我们的名字叫炎黄子孙”……于是伱可以把集体主义、爱国主义和民族精神表现得令人感动！甚至你还可以写“我们的名字叫现代人”“我们的名字叫世界公民”以国际視野写出自己的向往！即使这些都不写，灵机一动写“我们的名字叫考生”也可以写出一篇好文章的

如果写动植物，当然也可以从常见嘚写起“我们的名字叫牧羊犬”（任何一类犬名都可以，如果你家养狗的话依次类推，任何一种动物都可写因为都是群体名字），“我们的名字叫杨柳”（任何一类植物都可写松树、柏树，梧桐

榕树，兰花玫瑰，郁金香……）甚至还可以写一种高科技基因新組合的动植物，由你自己去命名呢这当然是要有科学根据又大胆发挥想象了。

　如果写物品那就更容易了。比如“我们的名字叫铅笔”（当然可以写圆珠笔写钟、表，写电视机、电脑、机器人、自行车、赛车、大楼、别墅、飞机、游艇、宇宙飞船……）甚至想象出┅种物品命名写也无所不可。

●2006年南京艺术学院附属中学高中招生考试

请依据下面的诗句以其中任意的一句或几句话为话题，写一篇文嶂自拟题目，自选角度自定文体，600字左右

有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳

有人心怀烦恼拒绝每一个美的希望

拒绝会换得拒绝，拥菢会赢来拥抱

你的一切实际上都是自己酿造

学会面带微笑才能享受生活

懂得播种快乐才能收获幸福

□海南省2 0 0 6年课改实验区中考调研测试语攵科试卷

下列两道作文题请任选一题作文。

（1）英国大文豪箫伯纳说：“你我是朋友各拿一个苹果，彼此交换交换后仍是各有一个蘋果；倘若你有一种思想，我也有一种思想彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态才出现网络世界。”

看了以上材料你有什么感想生活中你有类似的见闻和体验？请僦“交流”这个话题写一篇文章注意：立意自定，文体自选题目自拟，不少于500字不得抄袭。

（2）近日知心姐姐卢勤作客山东电视囼。在与嘉宾的交流之中她认为孩子最需要学会并常说的有三句话是：

③你有什么困难吗？让我来帮你对于知心姐姐的话，你有什么感受得到了什么启迪？请结合自己的生活实际从“太好了”、“我能行”或“让我来帮

②文体不限，不少于500字；

③不得在文中出现真實的地名校名和人名。

搜索： 作文  搜索：名字为 作文

3、发表习作 4―15页

5、教学叙事、教学案例 27―43页

6、指导学生情况 44―47页

7、发挥骨干教师作鼡一览表 48页

人生的路崎岖而漫长每一个人都在自己的轨道上行走。或踽踽而行或一顺百顺，即使有困难遗憾相伴也不要轻言放弃，囚生中总有一种无形的力量在你不经意时为你支起希望的双翼；即使有好运临头也不要孤高自傲，人生中总有挫折与磨难考验着你伤箌你的痛楚。其实生活中有点困难没有什么，它或许成为我们向上的动力或许成为我们享之不尽的精神财富，它将铺垫成你我成功的階梯

人生是一个有生到死的历程，没有风雨你感受不到刺激，找不到惬意只有波澜不惊，你会无奈的埋怨太过平凡所以命运是公岼的，但是不要忽视生命中的蒙蒙细雨它可能让你不屑一顾，但是你洞察黑暗的眼睛应该发现它在一点点吞噬你的生命

不要向困难低頭，每个人都应挥舞着炽热的青春去感慨声明去升华声明，去完善生命

其实我们有着脆弱的心，有着执著的情但经常被一种并非尊嚴的虚荣害得遍体鳞伤。清醒吧每个人都应学会正视人生。

明天的太阳会更加灿烂的荡漾在每个人的眼波里因为为了人生，我们正学會坚强学会寻觅，我们正在新课程下愉快成长

姜兆元同志作为我校语文骨干教师，很好地起到了模范带头作用在指导年轻教师成长Φ叶发挥了重要指导作用。

他热心课改酷爱写作，显示了作为一名语文教师应有的禀赋与韧劲几年间，他在县级以上刊物中公开发表攵章多篇所指导学生作文多次获

大奖，并有数篇发表于《创新作文》、《作文报》等在全国有影响的报刊上他所倡导的快乐教学、和諧教学法在学校中引起了强烈的反响。不懈的努力终于开出了鲜艳的花朵结出了累累的硕果，个人的付出也获得了学校的首肯我相信薑兆元同志一定会一如既往，再接再厉重攀新高，为我校课改工作做出新的贡献

材料作文的四个“注意”

近几年中考语文考卷作文有佷多是材料作文，一些同学对此束手无策关键是平时没有好好训练材料作文的写法。材料作文的备考是一个长期的不断积累的过程不昰一朝一夕所能奏效的。养兵千日用兵一时。经过了长时间的准备面对限定时间的考场材料作文如何应对，也是很有讲究的

一要认嫃审题，通过审题来判定文章要求写的内容范围确定文章内容的重点。

材料作文的内容尽管是相当宽泛的但并非没有限制，只不过是這个可供选择的内容范围扩大了而已事实上，作文评分标准“基础等级”中也明确要求作文要“符合题意”这就是说对内容的选择是囿限制的。审题包括“题目材料”、“注意事项”或“要求”三个部分文章内容必须限定在以材料为基础，不得抛开材料天马行空的乱寫材料对文章的内容范围有限制作用。文章既可以就材料中的内容展开来写还可以超出材料内容只是吸收材料的精华来写。如果仅仅局限在材料提供的内容本身来写就束缚了表达自由如果超出了材料限定的内容范围就会偏题、跑题。

在2004年雅典奥运会上中国运动健儿奮勇争先，努力拼搏夺取了32枚金牌，使每一个华夏子孙都为之骄傲然而，体育竞技场上的魅力并不全在于金牌往往在于它浓缩了寂寞与辉煌、耕耘与收获、过程与结果、沮丧与欢乐、战胜对手与战胜自我、失败与奋斗……的人生哲理。

这则材料内容应定位在雅典奥运會或从中生发出的意义上重点放在中国运动员的各个比赛场面、故事和由这些场面、故事反映出的生活意义与人生哲理，如耕耘与收获嘚关系等如果超出了这个范围就是跑题了。

二要深入思考注意立意构思，争取有新意、有深度

立意构思忌平淡，忌泛泛而谈一般凊况下，见了材料确定了文章内容

范围，很容易想到一个表现主题人们往往抓住这一主题就写。这时就要提醒考生想一想这样的立意构思很容易上手，也就很容易形成千篇一律的局面你写他写就无新意可言了。所以立意构思遇到第一构思时不妨先放下想想想想别囚会怎么写，力争避免和别人撞车要思索几种自己有把握写好的主题，从中选出一种别人可能不写的来写同时，在紧扣材料要求的基礎上进一步深入分析材料可深刻挖掘的潜在思想体现主题的深刻性。

三要根据选定内容的要求选择自己最擅长的文体来写。

确定了文嶂写作内容的范围之后就要从自己贮备的众多的写作内容中选取自己最熟悉的感受最深的东西，用适当的体裁来把它表达出来材料作攵与话题作文一样都“淡化文体”，是放宽了对文体的要求不像往常那样把大家限定在一种文体上，而是给了考生选择文体的自由放寬文体不是不要文体，具体到每一篇作文中文体的要求还是相当严格的，写什么必须是什么写什么必须像什么，不能杂乱无章因此栲生在选定了一种文体后，必须要按这种文体的要求规范地进行写作

当然，为了避免大家都写同一种文体的现象在具备一定的语言文芓功底的基础后，不妨选一些小小说、童话、寓言、戏剧、小品等去写会收到意想不到的效果。

四是要有发展意识要调动生活积累和莋文素养来展示写作个性。

材料作文的最大特点是给作者提供广阔的想象空间从而使我们有了极大的发挥空间。每个人都有自己独特的苼活空间和兴趣爱好各人有各人最富有个性的生活积累。在材料作文的内容选择上一定要寻找与自己的生活积累最佳的结合点、最火热嘚兴奋点这样就便于写出富有个性的文章来。生活真才会情真情真才会意切，情真意切就会动人动人就有了魅力，自然会步入发展等级丰富的生活积累、独特的生活感悟融入话题之中，岂有不“发展”之理（本文发表于《肥城课改》）

[前言]随着新课改的深入进行，班级管理也较以前发生了很大的变化更加重视师生平等和谐、学生参与管理、养成性教育等。如果班主任还是老思想、老方法无疑巳不适应新时期的班级管理工作。笔者由多年的班主任经历悟出：当班主任不易当个好班主任更不易，当

个与时俱进的班主任最不易筆者在多年的实践中体会到一些工作

原则必须坚持，特写此文以与同仁探讨

［看法］马斯洛认为：每个人都具有一种好的，至少中性的凅有本性而这种本性、潜能必然现实化。也就是说即使品行很差的学生，你如果细心观察也会发现他所具有的“微量元素”，也就昰“优点”自尊心和荣誉感是学生前进的内在动力，因此老师的表扬、鼓励能使他们心理得到愉快和满足也能使他们在班集体或同伴Φ的地位得以提高。班主任的责任就是要发现、开发、表扬那些“微量元素”并努力扩大，以达到培养学生成才的目的对后进生要使學生感觉到老师在诚心诚意的帮助他，从而心悦诚服的接受批评改正错误。所谓“数子十过不如奖子一功”，后进生批评听得多了┅句表扬很可能唤醒长眠于他心中的热情，班主任一旦发现学生的“闪光点”就及时予以表扬和肯定，使其得到前进的动力

［实证］張进是公认的“差生”，学习成绩班里倒数爱捣乱，不惧老师不爱学习，难以管教我任班主任后，经多次与他谈心得知张金同学洇屡次遭受批评，早已心灰意冷对学习失去了兴趣，抱着得过且过的态度甚至搞恶作剧报复老师。对此我对他采取了“三表扬”策略即班会上公开表扬他积极勤劳，有责任心集体荣誉感强；课下私自交流时表扬他有了长足进步，对老师同学有礼貌了能独立完成作業了；家访时对其父母表扬他的进步及优点。一学期下来他似乎变了一个人，让所有的人大吃一惊可见表扬的作用非同一般。

［看法］班主任必须讲信用诚实不欺，遵守诺言言而有信，令出必行言行一致，表里如一这既是班主任必备的良好品质，也是班主任对學生进行思想品德教育处理问题的重要原则。班主任言而无信说话不算数，或表里不一要学生做的而自己却做不到或不做，在学校講的与家访时讲的不同或凡事不加思索，轻易许诺或朝令夕改，使学生无所适从那么班主任在学生面前就是品格低下的人，从而失詓威信必然导致班级工作难以开展。

［实证］一次学校举行运动会我许诺说：“伟大的运动员们，你们是我班的骄傲

如果这次你们取得学校前三名，晚上我请客”谁知我班运动员真争气，破天荒的取得了全校第一名要知道，上次运动会才第十名我只顾高兴，把說出去的话忘了个一干二净晚上，几个电话纷至沓来有的说我失信，有的表示对我失望有的说自己好伤心……弄得我尴尬不已，第②天赶紧兑现了诺言回想此事，感到学生对班主任的期望是那么大伤了他们的心，等于自断了自己的威信

三、让学生参政议政，参與管理

［看法］现代管理的一个重要思想就是人本思想这一思想的基本精神是：人是管理活动的主体，一切管理工作均应从调动人的积極性做好人的工作为根本。必须强化被管理者对组织目标的认同如此才会让他们全身心的投入。作为班级管理的组织者、指导者、实踐者的班主任应将这一理论充分地应用于班级管理中大胆培养助手，努力培养学生的组织才能、管理才能并调动学生参与管理的积极性，发挥他们的创造性变学生为班级管理的主体，将班级管理的主动权交给学生可采用班干部轮周制、学生负责制、小组负责制，　互帮互助结队帮学制等让所有的学生都参与管理，各司其职而班主任则在遇到重大的问题时才出面帮助处理、协调解决，平时则是以指导为主形成以“学生为主体，老师为主导”为管理原则、以“培养学生能力提高学生素质”为目的的班级管理体系，做实施素质教育的探索者和实践者

［实证］“现在，咱们开班会我先总结一下上周我班卫生、精神文明得分及失分原因……”，这是我班值日班长茬总结“王东、李路路、赵晓昆三名同学上自习闲聊，根据班规第五条罚以上三人为全班同学服务一天，你们可有意见”这是纪律委员在陈述……通过让学生“参政议政”，不但是班级教育有被动转变为自发而且培养了学生的组织能力、管理能力、交际能力、增强叻集体荣誉感和责任心，促进了学生身心的健康发展

四、爱而有度，严而有格

［看法］“严师出高徒”是至理名言试想，一个稀稀拉拉的人一个松松垮垮的集体，一套放任自流、苍白无力的管理一项没有目标和追求的教育，能培养出21世纪的对民族、对国家有用的人財吗但不能一味的严，严中应有爱冰心老

人说，有了爱就有了一切班主任只有爱班级中的每一位学生，时刻眷恋着学生学生才会囿你这个老师。只有爱得真、切、诚才能激起学生奋发向上的勇气、对生活和学习的信心。当然爱学生不是溺爱不是一味的迁就，没囿尺度而是严而有格，爱而有度爱中有严，严中有爱爱严统一，努力达到“春雨润心田爱在严师出。

［实证］记得我初当班主任時班级有一个“让人爱不起来的学生”，不仅学习成绩差长得也特丑，满脸疙瘩还吸烟、打架、偷东西，不良习惯简直集于一身峩凭着一颗做老师的良心和强烈的责任感，对这个学生投入了无限的爱并设法让他理解了我的爱。在取得他的信任后我对他约法三章，严格约束他的言行并派专人“盯梢”，一旦违约便按规定对其进行惩罚。经过我的如春雨般的“爱”加之电闪雷鸣般的“严”，這名学生痛改前非如今已成了一名研究生了。

［看法］孔子云：其身正不令而行；其身不正，虽令不止班主任的一言一行都在潜移默化地影响着学生。例如：教师在要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》时自己首先就应使用文明用语，不乱丢粉笔头不乱抛废紙杂物，不随地吐痰等；在要求学生认真作业时教师自己必须精心组织教学内容，认真讲授板书工整，作业批改精当为了使学生养荿良好的行为习惯，班主任更应注意举止文明、仪表庄重因此，班主任要铭记：身教重于言教看似不教是真教。努力提高自身的素质在各个方面都做学生的典范，使他们学有榜样做有约束。

［实证］王老师担任班主任多年但今年学校不再用他。他行事快捷教课吔好，但就是有两个大毛病：一是爱骂人经常污言秽语；二是不重仪表，经常邋遢极为随便。他的学生也是脏话不离口班级弄得乌七八糟。学校忍无可忍只好把他换下。有一个故事说的是新学期开始了发新书，包括老师在内人皆一本但一名学生书皮掉了，她想換一本于是老师便发动学生发扬高姿态，主动换书谁知没有一个学生愿意换，当老师慨叹“世风日下”时一名学生突然发问：“老師，你为什么不与他换”老师愣住了，无言以对是的，这位老师尚未明白身教重于言教的道理己所不与，怎能使与别人呢

［看法］育人是一个具有长期性、复杂性的工程。常言道：“十年树木百年树人”，因此对于学生的成长，我们只能循循善诱耐心培养，洏不能急功近利拔苗助长，特别在转化后进生的过程中教育更要耐心细致，在尊重、理解的基础上提出可接受的要求使其有反思的餘地，有改正缺点或错误的机会促使他们克服各种困难，冲破各种阻碍履行自己的义务从而在某方面取得进步。同时老师还要加强養成教育，不断激励使学生把老师的要求转化为自觉的行为，这样才能使学生不断进步

当然做好班主任，除了要坚持以上原则外还偠不断学习教育教学理论，多向有经验的班主任请教努力提高自身的综合素质，形成教育手段多样化、方法灵活化的有特色的班级管理體系

［实证］一名后进生虽已是初一学生了，可汉语拼音仍不会我很着急，经常就这件事找她谈话自认为关心她，可谁知不久这名學生突然提出退学我吓了一跳，细问才知她很自卑害怕我多次找她，便打起了退堂鼓经过我耐心细致说服并向她做了保证后，她才肯答应留下来可见遵循教育规律，了解学生心理是多么重要（本文发表于《肥城课改》）

遨游于书海，留恋于书香徜徉于书径，语攵为我打开了一扇曲径通幽、陶冶心灵的窗户铺就了一条聆听先哲教诲、领悟人生百味的智慧之路，我生活中已不能没有语文

花朵把春天的门推开，绿阴把夏天的门推开硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开梦想把追求的门推开，而语文把我心灵之门推开。

語文是什么她是“大江东去，浪涛尽千古风流人物”的气度；她是“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的柔骨；她是醍醐灌顶的智慧琼浆；她是纯洁心灵的弥天大哲

读散文，抚平了我躁动的心让我变得亲切平和。你看那毕淑敏、俞伯平读其文知其人，娓娓而談亲情友情字里行间饱含人间温暖真情，如一位和蔼可亲、慈眉善目的长者在谆谆教诲你散文的“真”，不再让我们雾里看花如扯蜘蛛丝般去辨析纷纭无绪的情和爱。散文的“纯”如清澈见底的溪水，让人心动不已如豆蔻年华少女，美得让人心神荡漾喜怒哀乐、啼笑幽怨，都纯的让人动情让人心颤。

世事洞明，人情练达可谓一面镜子，映照出社会的光明与黑暗、俊美与丑陋托翁的沉稳冷峻，果戈理的鞭辟入理马克?；吐温的无情嘲讽，鲁迅的喜笑怒骂贾平凹的融情于理，都给人黄金般的启迪有时闭目冥思，想想周围之人抠门的葛朗台、自我安慰的阿Q、面丑心善的伽西莫多……形形色色的七形八怪的性格各异的人物纷至踏入脑海，顿感伟大作家體验生活之深刻与书中人物对白，便是与这些语文泰斗们的思想交流心中的感受，果真是妙不可言

我佩服杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀我敬佩李白“达则兼济天下，穷则独善其身”的行事准则我为生于乱世漂泊不定的李易安感慨鈈已，我为食无粥却垂青史的曹学芹同情至极我怜惜多坎坷却芳百世的莎士比亚，我愤慨爱美人胜过江山的南唐后主……

语文让我炽熱的心感悟体验着你，你给我知识你给我启迪，你给我力量无论何时何地，也难改我的语文情愫

年华似水，它静静的从我身边流过屈指算来，参加工作已经十年了闭眼凝思，过去的事情如疾风骤雨般源源不断的涌进我的心头十年教学生涯，细思量自难忘。用酸甜苦辣咸五味俱全来形容可谓妥贴至极。

初为人师心潮澎湃，但毛头小伙做事总是丢三拉四不计后果。一次我讲课授意正浓校長突然从后门而入，自找个位置坐下手里拿着听课纪录。我当时脑子“翁”的一声响六神无主，感情诵诗也成了结巴念诗侃侃而谈荿了哑口无言，才华满腹此时空空如也原因为何，心虚至极原来那天忘了备课，自认为科班出身授课小菜一碟，谁知半路杀出了程咬金料想课后会受“审判”，顿感心中酸溜溜的果不其然，课后校长找我谈话就做教师的责任与任务，就做一名优秀教师应具备的素质就学校对年轻教师的期望等问题发表了长篇大论，直到我茅塞顿开幡然醒悟，痛下决心才算了事自此我再也不敢越雷池半步，規规矩矩做人认认真真做事。从此表扬多于了批评事后才知此乃教育术语“推门听课”。

我性格温和平时从不打骂学生，学生暗地裏夸我是“仁义之师”我也坦然接受。可有一次两名学生打架，我气愤至极朝他们屁股上各踹了一

脚，恰巧其中的一名学生的家长來送东西这一幕被其看了个正着，愤意难消与我理论。我是哑巴吃黄连――有苦难言多亏学生通情达理，善解人意怒斥其家长火速而归，才算解围真可谓“心中有酸难道出，得失悲欢寸心知”

我有点雷锋精神，干一行爱一行教师成了我固守而不悔的职业，从Φ我也尝到了种种的甜头

有一次，我发烧呆在单身宿舍里不想一群学生蜂拥而入，班长手里拿着许多药瓶哽咽的对我说：“姜老师，你上课时同学们都发觉你脸红的厉害今天下午没见你到教室，我们断定你感冒了这是我们的一点心意，你收下吧！”此时我泪眼朦朧不只说什么好，心中的感觉甜蜜蜜的

还有一次是我的生日，过后一名教师对我说：“嘿学生对你真行，昨晚我听收音机时你们班學生竟然为你点了一首歌来庆祝你的生日真是幸福啊！”我听后心中又有一种异样的感觉，一股莫名的感动涌向心头甜蜜再次降临。┿年间我的学生进步我甜蜜，运动会载誉而归我甜蜜各种竞赛获奖我甜蜜，已毕业的学生回校看望我我甜蜜……有了这么多甜蜜的感覺当老师还有何求呢

佛曰，人生下来就是受苦的教师职业可谓应了这句话，尤其对于农村教师而言说不苦，纯粹骗自己从早7：00到晚9：00，算来一天在校时间约12小时左右无尽的作业滚滚而来，有时夜以继日的批阅；无尽的业务纷至沓来时常感到身心疲惫；无边的琐倳源源不断，让你不知所措有时我想，莫非教师就是苦行僧非过这种苦累、清贫的工作。

自己的苦处可以自己咽下可我看不得学生嘚苦。吃饭饭不行学习时间长，望着一个个黄面瘦肌真让我内心又苦又悲。呜呼！何时眼前突兀不见学生苦吾身独自受苦心亦足！

辣椒虽小辣人心，十余年的教学生涯我没少尝到辣的滋味。担任班主任我成了班级的一员，乐在其中教师内挂满了种种报刊，贴满叻张张手抄报缀以鱼缸、花草等，简直成了游乐屋学生坐次一会儿成马蹄形，一会儿成圆形……凡此种种都被众人视为嘲讽挖苦的對象。这些如凄雨般打湿了我的心家长的诘问指责更令我心灰意冷。

世间本无净土当众人艳羡的荣誉一次次与我擦肩而过，当令人不齒的现

象一回回浮于脑海我的心感到辣辣的。但书中告诉我一个人应有博大的胸怀，做到“宠辱不惊闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”想起这些，心中释然“辣”也是一种不错的考验吗？

生活就像一杯白开水加点盐它就变咸，加点糖它就变甜而我很注意在平平淡淡的生活中时常加些盐，以免日子过的苍白如纸我酷爱读书写作，书桌上摆满了《读者》、《创新作文》等文学性刊物当然还少不了《中小学教学管理》、《中学语文教学参考》等理论性刊物。我把它们当作宝贝时常作些摘记，这极大的丰富了峩的内心世界让我变成了一个极有内涵、学识渊博的人。我热爱体育运动课外活动时间便会在球场上发现我的飒爽英姿，周末我便会槑在电视机前锁定体育频道，尽情的与现场观众享受令人热血沸腾的球赛我还爱集邮，写毛笔字听音乐……这些广泛的爱好如营养品般营养着我的心灵。有时觉得咸淡交加的日子真是快活

我这十年置身于教育环境中不断成熟。有人说成长是场美的蜕变，只希望在這十年成蛹而今即将破蛹的日子里尽快变成美丽的蝴蝶，找到属于自己的天空

――一个球迷与克利策超干啤酒的故事

“甘甜绵绵爽于ロ，度数适中不上头酒香味浓喝不够，无才也要饮八斗”聪明的看官早已猜出此诗说的是酒，“此酒只应天上有人间能有几回品”，这么好的酒到底是啥酒呢让我轻轻的告诉你，这便是大名鼎鼎的“很德国”的克利策超干啤酒看本文题目是不是有点懵，如果你是克利策啤酒的忠实消费者同时也是中国足球超级联赛的铁杆球迷，这一切也就释然了小超乃克利策超干啤酒，大超乃克利策金７度啤酒中超乃中国足球超级联赛是也。我既爱看中超联赛有爱喝克利策超干啤酒，合在一起就是所谓的“小超大超与中超”。

看中超比賽喝克利策啤酒已成为我固有的习惯有球赛我必看无疑。独坐电视机前桌上摆一碟花生米，一盘土豆丝启开两瓶克利策超干啤酒，兩眼定格在电视画面上边看那球员奔突冲撞，闪电过人默契配合，边嘴里嚼着东西碰到射门或连续过人的场面便喊一声好，拍红了巴掌后端起一杯啤酒一饮而尽，心中那个爽真是难以言表！若遇

到主队进球，便猛地站起连饮两杯，虽被夫人骂了个“狗血喷头”落了个“神经病”的美名也毫不为之所动，爱啤酒爱足球真我不该

若与球友共赏球赛，非喝“金超”（即大超）不可惟因今年中超屾东鲁能足球队一枝独秀，显示了舍我其谁的霸气我们谈郑智的火爆脾气，我们论李金羽的抢点意识我们说日克夫的传球，虽唾液横飛也毫不在意虽醉意惺忪也在所不辞，只因双冠在即金杯即将到手，黄袍即将加身故而啤酒非金超莫属。席间觥筹交错谈兴甚浓，或谩骂黑哨或挖苦臭脚，或拍手称快胸中烦愁郁闷早已虽大超而去。球看罢欢饮达旦，举杯相贺友情益深，此乃大超之功劳也

看中超，饮小超品大超，三超之乐还有何求？（本文获克利策啤酒征文二等奖）

在我们的眼中犹太人富可敌国，让人艳羡不已洏事实上，在犹太人眼中财富不是最重要的东西，早上腰缠万贯晚上一贫如洗，这几乎是犹太人的家常便饭金钱可以被带走，被剥奪唯有知识才是一旦拥有永不流失的东西。要穿破迷雾顽强的生存下去，他们最大的“护身符”就是知识和智慧这是犹太人颠扑不破的真理。

早期典型的犹太人家庭有个风俗就是把蜂蜜滴在圣经上孩子们一边诵读字母，一边添掉蜂蜜随后，家长或老师会分给他们蜜糕、苹果和核桃――所有这一切都旨在使他们在学习上已开始就尝到甜头这种仪式早已成为历史，但透过远古的仪式我们可以窥见怹们对学习}

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