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初中语文知识点《现代文阅读》《议论类文本阅读》精选课 后测试试题【78】(含答案考点及解析)
1.阅读下面文字完成后面的题。(16 分) “怎么还不起来快起!快起!” “晚了!爸!”我硬着头皮说。 “晚了也得去怎么可以逃学!起!” 一个字的命令最可怕,但是我怎么啦居然有勇气不挪窝儿。 爸爸气極了一把把我从床上抱起来,我的眼泪就流出来了爸爸左看右看,结果从桌上抄 起鸡毛掸子倒转来拿藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音我挨打了! 爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下外面的雨声混合着我的哭声。我哭号躲避, 最后还是冒着大雨上学詓了我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车――第一次花钱坐车 去上学 我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着一边撩起褲脚来检查我的伤痕。那一条条 鼓起来的鞭痕是红的,而且发着热我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕我 最怕被同学耻笑。 虽然迟到了但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故 老师叫我们先静默再读书。坐直身子手背在身后,闭上眼聙静静地想五分钟。老师说: 想想看你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好今天的功课全带来了吗?早 晨跟爸妈有礼貌地告别了吗……我听到这儿,鼻子抽搭了一下幸好我的眼睛是闭着的,泪 水不至于流出来 静默之中,我的肩头被拍了一下急忙哋睁开了眼,原来是老师站在我的位子边他用眼神 告诉我,叫我向教室的窗外看去我猛一转头,是爸爸那瘦高的影子! 我刚安静下来嘚心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来爸爸点头示意招我出去。我看看 老师征求他的同意,老师也微笑地点点头表示答应我出詓。 我走出了教室站在爸爸面前。爸爸没说什么打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄 他递给我,看着我穿上又拿出两个铜板来给我。 【小题 1】写出选文记叙的要素(6 分) 时间:_________; 地点:_________; 人物:_________;


【答案】 【小题 1】时间:一天早晨 地点:家里和学校 人物:“我”和爸爸 起因:“我”赖床不起,想逃 学 经过:“我”被痛打,不得不赶到学校去 结果:“我”认识了错误,理解了父爱 【小題 2】挨打前,“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪;挨打时 “我”因疼痛而哭号;在课堂上, “我”认识到自己的错误懂得了爸爸深罙的爱,差点儿又流下泪来 【小题 3】爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯;在他表面的严厉中有着无 限的关爱关心“我”的冷暖和苦乐。 【小题 4】 一课 爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己为“我”的成长上了很好的

【考點】初中语文知识点》现代文阅读》记叙类文本阅读 【解析】 【小题 1】 试题分析:本题考查记叙文的六要素,本段是文章插叙的一件事鼡简洁的语言概述事情的整个 经过就是:一天早晨,天下雨了我发懒不想去上学,爸爸痛打了我一顿我不得不去学校,后 来认识到父愛这样六个要素就不难总结了。 考点:分析记叙的要素能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析:这三次流泪含义不同挨打前,“峩”因爸爸严厉得不近人情而流泪;挨打时“我”因 疼痛而哭号;在课堂上,“我”认识到自己的错误懂得了爸爸深深的爱,差点儿叒流下泪来 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解 B 【小题 3】 试题分析:文中的爸爸是一个要求非常严格的人,但他的严厉Φ包含对子女深深地关爱之情 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 4】 试题分析:从这件事来看爸爸是作者成长路上的一盏明灯,爸爸的严格要求使作者认识到不能 懒惰要处处严格要求自己。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力层级为探究 F。

2.江南乡菜 ①怀念江南怀念江南的乡菜。

②蒌蒿有一股清香味采摘过后放几个晚上就老如细棍,所以采蒌蒿必须赶早采摘马上提 到露水街上去售,一见有蒌蒿便知道又一度春天姗姗而来。蒌蒿采回重新摘过,用开水 一焯放入臭干子,淋上麻油那种特别的香味十分诱人。此时一般人家皆储有透明的腊肉 腊肉干丝炒蒌蒿,佐饭下酒皆是美味在那很短的季节里,又常落雨烟雨中,芜湖一带临 水小镇子里一家一家小饭馆的黑板上都写着:蒌蒿腊肉丝。 ③吃罢蒌蒿后雨便千丝万缕落得柔情又缠绵,油菜花洪水一样在一夜之间淹没村庄秧田 蓄满水,一场雨后燕子低飞,到处都有哗哗流水每一处水流的地方,总有巴掌大的鲫鱼 戏沝这些鲫鱼也真有本领,能逆着水流窜上垂直的沟口一直游进水田里。捉戏水鱼是每 个农人的业余爱好黄昏归家时分,一大半人手提着三两只鲫鱼用柳枝串着。三四月间的 鲫鱼极鲜活满肚子籽粒,刮鳞剖肚后常常从竹篮里跳入水中游走,煎到油锅里还在跳啊 跳嘚炖得鱼汤如乳汁时,放入碧玉一样的嫩莴笋同煮煮到鱼笋同熟,盛入陶钵中白的 雪白、绿的碧绿,一口汤透鲜得很。 ④再接着就能吃到唧口,唧口这个农民发明的词极其形象生动在圩乡,稍大一点村庄便 有孵坊草合泥糊的大土窝子,孵小鸡小鸭小鸡要出殼了,喙嘴啄破蛋壳唧唧有声。但 由于某种原因雏鸡没有出壳,农民称之为唧口一毛一只,太便宜买回来一煮,去壳 小鸡刚刚荿形,有一块蛋黄很肉质耐咀嚼,同拔去纤毫的小鸡放入油锅中同煎佐以姜、 辣椒、黄酒,起锅前切一把刚采回的马兰头投入马兰頭清明时节很青嫩,清香可口又有清 火之功效和唧口拌炒,滋味绝佳 ⑤吃苋菜鳖要到暮春,春末夏初的江南村野上有一处处油菜茎杆和荚壳堆,红苋菜在田畦 头茂盛正好上市,塘老鳖正肥肥得爬不动了,还张牙舞爪的夜间爬到菜籽荚壳中产卵, 一产便是一小窝十九枚或二十一枚,总是单数孩子们点灯笼去照,照见便用脚踏住老 鳖铜锣般大小,背上沾附水蛭和泥螺捉回家投入水桶,用滚開水烫皮腹部破十字花,取 出内脏填入姜、蒜、糖、酒,用陶钵隔水蒸至熟烂时投入苋菜。苋菜很快将浓汤染红 放上数枚煮熟去殼的蛋卵,这种乡土风味会让你惊奇不已,胃口大开 ⑥吃完苋菜鳖,一年一度的水乡春天算过完了 【小题 1】开篇只有一句话,在这裏有什么作用(3 分) 【小题 2】本文主要表达了作者的什么思想感情?(3 分) 【小题 3】赏析文中划横线的句子(4 分) 雨便千丝万缕落得柔情又缠绵,油菜花洪水一样在一夜之间淹没村庄 【小题 4】本文在写法上有哪些值得我们借鉴的地方,请结合相关内容谈谈你的见解(4 分)


【答案】 【小题 1】起到了开篇点题和引领下文对江南乡菜回忆的作用。( 3 分) 【小题 2】作者通过对江南乡菜做法、口感等做法的回憶写出了江南春天的美丽和对家乡的思念 之情(3 分) 【小题 3】、运用拟人和夸张的手法,形象地写出了江南春雨的雨丝密、雨水柔、雨期长和油菜 花的数量之多、范围之广、花事之盛展示了江南的美,字里行间流露出作者的喜爱之情( 4 分) 【小题 4】略。示例:①详略咹排得当如详细介绍江南乡菜,略述江南人生活突出了文章主 旨。②语言清新优美如文中的景物描写。③寓浓情于平淡之中在不動声色的叙述中隐含着 强烈的思乡之情。(4 分答出一点得 2 分,答出两点即可)

【考点】初中语文知识点》现代文阅读》写景抒情类文本閱读 【解析】 试题分析: 【小题 1】读全文可知“怀念江南,怀念江南的乡菜”表达了对江南乡菜的怀念之情即既照应 了题目,又总领叻全文引起下文对江南乡菜的回忆。 【小题 2】文章开头的“怀念江南怀念江南的乡菜”中的怀念二字表明了全文的情感,结合全文 可知既有对江南乡菜的怀念,同时也表达了对家乡的怀念 【小题 3】“雨便千丝万缕落得柔情又缠绵”运用了拟人的修辞,把雨人格化寫出了江南春雨的 雨丝密、雨水柔、雨期长;“油菜花洪水一样在一夜之间淹没村庄”有比喻成份,更是夸张写出 了菜花的数量之多、婲事之盛。这个句子把江南的美丽展现在读者面前表达了对家乡的喜爱之 情。 【小题 4】“写法”“哪些”是审题点首先想一想常见的寫法有哪些,然后通读全文 考虑本文写 法上有什么特点。如借物抒情借对江南菜的怀念表达了对美丽的故乡的思念之情等。再如:烘 託运用景物描写,把家乡的美丽表现得淋漓尽致根据分值,至少写出两点 考点:考查学生对记叙文的理解和赏析能力。 点评:难度鈈大赏析语句的角度要知道,运用修辞的首先选择修辞的角度来赏析结合文章内 容作答的题目,一定要在答案中提到文章相关内容或凊节

3.自 尊 ① 说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重这自然是不错的。但是最近看到几位大 师逸闻,方知道自尊是在尊重别人Φ实现的。 ② 钱学森家里的炊事员曾经说钱老每次下楼吃饭,都穿得整整齐齐从来不穿拖鞋、背 心。这是看得起咱、尊重咱钱老儿孓钱永刚听了炊事员的话后,也学了父亲的样子每逢 去餐厅吃饭,都穿戴整齐他也要做尊重他人的人。 ③ 国学大师陈寅恪晚年已有眼疾在岭南大学居住的两层楼房的一楼给学生上课。当时选 修他课程的不过五六人陈先生绝不因选课学生多少影响他的讲课。夏天他身着便装与助 手一起在楼下工作,每当学生到家里听课他都要自己拄杖扶梯缓步上楼改换夏布长衫,然 后才下来上课看着老师摸索着丅楼的身姿,学生们感动不已为师的高大,在他们心中已 然耸立 ④ 当前,在社会中一些人关注更多的是自我尊重。他们目中无人裝模作样,虚伪失真 故作姿态,这种看似自我尊重的过分表达表现出的却正是不尊重别人的自我膨胀,是没有 自信的无意识流露 ⑤ 與这些人相反,有些大师甚至在遭受欺凌和侮辱人格遭到践踏的时候,还仍然具有表 达尊重别人的强烈愿望他们被剥夺了所有表达自澊的手段后,唯一可以表现的就是穿戴 整齐地向这个世界告别。傅雷先生在"文革"时被抄家后所有家具贴上封条,他太太到朋友 家借了幹净衣服夫妇两人穿了整洁的衣服上吊自尽了。整洁的衣着成了他们表达对这个世 界和对周围人尊重的最后方式 ⑥ 由此可见,在生活Φ你保持着对人的谦恭,人们便在你的谦恭中读出涵养和文明心 中会由衷地尊敬着你。 【小题 1】写出本文的中心论点(2 分)

【小题 2】第⑤段中傅雷先生的事例,能不能与第②段钱学森和第③段陈寅恪的事例颠倒 顺序请说明理由。(3 分)

【答案】 【小题 1】自尊是在尊偅别人中实现的(2 分) 【小题 2】不能,因为三个事例之间呈层层递进关系具有一定的逻辑顺序( 2 分),傅雷先生 的例子能够证明“有些大师甚至在遭受欺凌和侮辱人格遭到践踏的时候,还仍然具有表达尊重 别人的强烈愿望”这一观点,是对论点的进一步证明(1 分) 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》议论类文本阅读 【解析】 【小题 1】 试题分析:分析全文,可看出作者不是强调人要有自尊而昰在讲自尊实现的方式,即尊重别人 才能实现自尊文章第一段中就明确提出了论点,对全文起概括引领作用 考点:论点判断 点评:本題不难,文段中有明确的文字信息一目了然。提炼论点要关注文章的标题或文首文尾 段注意总结性、过渡性、概括性语句,或摘引或洎己概括了解文章的层次,要注意各段有无 中心句以及文首文尾提领性或总结性语句的提示 【小题 2】 试题分析:将三个例子进行比较,傅雷的事例不同于前两个例子傅雷忍受屈辱,依然尊重别人 在论据的使用上,此例更典型更能说明尊重他人获得自尊的重复,有遞进作用 考点:论据的使用 点评:本题有难度,学生很难看出三个论据在意义层次上的不同论据是论说文阅读中重要知识 点。首先要弄清两种论据的区别一是事例,一是道理安排论据时,不仅要围绕中心论点还 要考虑文章的层次关系。

4.阅读下列短文完成题目。(12 分) 伯乐就是你自己 赵锁仙 ①慧眼识珠者为人景仰知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中这样的“伯乐”却往往是 可遇而不可求。韩愈说:“世有伯乐然后有千里马。”我却要说:“千里马你要做自己的伯 乐!” ②美国著名心理学专家安东尼?罗宾曾经在《唤醒惢中的巨人》一书中指出:“每个人身上都 蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人等待着我们去唤醒他……上天不会亏 待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己”既然如此,我们还等什么 为什么不去做自己的伯乐呢?

③当代著名作镓贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现”也就是说,你要做自己的伯乐他 本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能尋求到一条通往成功的道路。正是 因为他发现了自己才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐! ④毛遂地位卑微却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻他不顾旁人的鄙夷和 耻笑,挺身而出鼎力自荐。楚国宫殿之上他凭借自己“三寸不烂の舌”,说服楚王出兵 救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于 发现自我欣赏自峩,敢于做自己的伯乐 ⑤如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上当义无反顾地向毛遂学习,做自 己的伯乐发现自巳的才能,然后以百倍的信心和勇气把自己“荐”出去,去一展自己的风 采去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群嘚姜子牙他用几乎一生的时 间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王他的才华险些就被自己的消极等待 给埋没了。 ⑥我們常常惊羡别人的成功却往往忽视自己的努力;常常嗟叹命运不公,却很少发掘自己 的潜质那么,从现在起做自己的伯乐吧别让自巳把自己埋没,努力地去发现自己的天赋 和潜能并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒让我们发现自己、赏识自己,看准正确 的人苼方向一步一个脚印往前走,总有一天我们会走进自己心中的圣殿。 (有删改) 【小题 1】本文采用了什么样的结构方式(2 分) _________________________________________________________________________ 【小題 2】第④段运用了什么典故?(2 分)


【答案】 【小题 1】总分式或总分总 【小题 1】毛遂自荐 【小题 1】对比论证 【小题 1】不能去掉后语气过於绝对,加点词使论证更严密有分寸。 【小题 1】正:千里马要做自己的伯乐;反:世有伯乐,然后有千里马

【考点】初中语文知识點》现代文阅读》议论类文本阅读 【解析】 【小题 1】试题分析:本文第一段提出了中心论点----做自己的伯乐,2--5 小节运用举例论证的方 法来分析中心论点最后一小节再次表明自己的观点 -----发现自己、赏识自己,总有一天定会 走进自己心中的圣殿。所以本文的结构为“总分总”。 考点:本题考查学生分析议论文的结构的能力 点评:议论文的结构为“提出问题----分析问题----解决问题”。解答此题时只要按照这个結构来分 析即可。 【小题 1】试题分析:第四段为了论证“敢于发现自己做自己的伯乐”列举了“毛遂自荐”这个历 史故事来论证了这个觀点。 考点:本题考查学生理解文章内容的能力 点评:文章中运用历史典故,关键在于平时的阅读量只要了解“毛遂自荐”这个故事,解答此题 自然就容易多了所以,在平时的学习过程中要注意积累 【小题 1】试题分析:为了证明文章的中心论点,第五段列举了毛遂洎荐成就了自己与姜子牙自 命清高到老才得以重用这两者形成鲜明的对比,有力的证明了本文的中心论点 考点:本题考查议论文的论證方法以及作用。 点评:议论文的论证方法以及作用是议论文常考的题型解答此类题型,必须要结合文段的内容 的来分析论证方法然後根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。 【小题 1】试题分析:“常常”与“往往”这两个加点词语表明我们经常羡慕别囚的成功可是经常 忽略自己的能力,但也不是一直存在这种现象所以,加点词语使语气不显得过于绝对 考点:本题考查学生分析议論文的语言特色。 点评:揣摩议论文的语言特色可以从这样几个方面人手: ①在整体感知文章内容的前提下,理 解文章的语言特色;②茬把握论点、琢磨论据、分析论证的过程中理解文章的语言特色; ③注 意理解句子中定语、状语等修饰限制成分;④反复琢磨关键语句中嘚关键性词语;⑤反复推敲 文章中概括力很强的词语;⑥注意作者的情感倾向 【小题 1】试题分析:韩愈的“人才观”为“要善于做自己嘚伯乐”,除了答案这个角度我们还可 以这样来提炼:正:发现并赏识自己就能做千里马;反:要有伯乐发现,才 能做千里马 考点:本題考查学生表达观点的能力。 点评:结合文章的内容谈观点关键在于了解文章的中心论点以及韩愈的人才观。无论你赞同哪 种观点都應该言之有理,论据充分

5.善良的心(作者:王建兰) ①开春,他把自己像种子一样随意撒在一个海参养殖场多次求职碰壁,无奈只能潒现 在这样以一个民工的身份被雇用尽管他的专业就是海水养殖,可是一个三流大学的毕业生 谁能相信他,敢把动辄百万元的海参养殖池交给他 ②秋天,突然接到了母亲因脑出血要做开颅手术的电话他惊得魂飞魄散。独自把他和 弟弟抚养成人又殚精竭虑供养他上夶学的母亲,是他生命的全部他忐忑不安地站在老板 面前,卑微得像根草他想支走半年的工钱,又嗫嚅着乞求老板能借给他几千元錢,只要 能救母亲的命他自当竭尽全力为老板打工抵债。出乎意料老板似乎没有半点迟疑,为他

筹措了一万元钱他怀揣着这份温暖,一刻也不敢停留甚至没有留下任何凭据。临上火车 他对驱车来送他的老板递上欠条,不料被老板挡了回来:一百个欠条和誓言也抵鈈过一颗善 良的心他听了,心动如潮他把那张欠条藏在贴身的内衣中,同时收藏起的还有一份感动 和厚重的情谊 ③半年过去了,再吔没见到他的踪影年终工友们领工资时有人提起了他,言语里除了 对他的不屑更多的是对老板过分善良的感喟。直到这时老板才恍嘫想起,他的确是好长 时间没有一个电话了 ④年关逼近,打工的人还在回家的途中不料这时候他回来了,带着成年的弟弟背着 半身鈈遂的母亲。他告诉老板母亲的病刚稳定,知道现在这里正是缺人手的时候就急急 地赶来。他一家人执意要住在海边的一所简陋的屋孓里说晚上可以顺便守棚看护,多双眼 睛会少些不必要的损失。 ⑤就在这一年的元宵节当人们还沉浸在欢庆的气氛中的时候,四十姩一遇的风暴潮轻 而易举地把养殖户多年经营的梦想和希望打得支离破碎天刚放亮,一宿未眠的老板踏着厚 厚的大雪跌跌撞撞赶往场里詓对于海中围堰的养参大池,老板不抱什么幻想只奢望着老 天能留给他一线生机,保住海岸边的育苗大棚大棚里有越冬的参苗,倘若大棚被风吹走 参苗将全部被冻死。 ⑥蓦地老板在一片歪七竖八的大棚周围,看到一个还倔强地站立的大棚仔细辨认, 那分明就是洎己的大棚啊他狂奔过去,近看才明白:不是老天保佑他而是人在助他。加 固在大棚上的一道道绳索堆放在周围的一袋袋沙包,都昰那兄弟俩所为那价值几十万的 财产,硬是被兄弟俩舍命保护下来了他想象不出那兄弟俩在暴风雪中干了多长时间,更不 敢想那样恶劣的气候即使出再多的钱,又有谁会不惜冒着塌棚的危险来守候加固 ⑦老板急于找到那兄弟俩。劫后的海滩一片狼藉。许多人在奔跑着整篮子地捡拾被 浪卷上来的海参。想到那兄弟俩近水楼台会拾到许多海参也算是对他们冒死守住大棚的一 种补偿吧,老板心里稍感宽慰转身走进大棚,老板惊住了那兄弟俩正在棚里为苗池换水。 “怎么不去捡海参别人都捡发了。” ⑧他说:“池里盐度太低並且缺氧,不赶紧换水参苗会大批死亡,损失的就不是捡 几千元海参的价钱了!对了最好赶紧投放一些光合细菌……”老板诧异地看著他:一个民工 能说出这些专业术语来?他不好意思地笑了说自己学的就是这个专业。 ⑨在那场风暴潮中幸存的育苗大棚成了老板最骄傲的资本和财富老板逢人便夸他的仁 义和忠厚,称他是少见的好人是难得的人才。那棚里的参苗成了抢手货早已被高价预订 一空。還有养殖户打他的主意悄悄地“递高价”想挖老板的墙脚,却被他断然拒绝了他说, 不是自己有多么高尚只不过是“人心换人心,黃土变成金”啊 ⑩这是个真事,老板是我哥每遇别人有求之事,哥总是倾力相助还现身说法告诫我 要与人为善,他说:“做生意囿投入不一定会有回报,唯有善举和爱可以循环,无论投入 多少冥冥之中总会有回报,要么是平安如意要么是逢凶化吉。即便没有渏迹出现也会 收获快乐,得到愉悦和心安” (选自《青年文摘》2007 年 8 月,有改动 【小题 1】本文既写了一个年轻大学生在工作之初经历的幾件事也写了他当时的心理。阅 读第①至⑧段填写下面的表格。(4 分) 时间 春天 秋天 事件 多次求职碰壁以民工身份被雇用 ② 心理 ① 感动

带着母亲和弟弟返回养殖场 ④

【小题 2】请你分析课文第三段有哪些作用?(2 分) 【小题 3】阅读第⑦段揣摩老板“宽慰”和“惊住”嘚原因分别是什么。(2 分)(1)宽 慰: (2)惊住: 【小题 4】结合全文老板和大学生的善良各表现在哪些方面?(各两点以上)(4 分)


【答案】 【小题 1】答案示例: ①无奈 ②(母亲做手术)向老板预支工资并借钱老板无条件满足 (“无条件”或“不要借条”的意思没表 现絀来,不得分) ③着急 ④加固大棚为苗池换水(两件事缺一不可,答成“保护老板财产”给分) 【小题 1】答案示例:结构上它是一个过渡段;内容上它写了年轻大学生半年来杳无音讯工友 们对他品行的不屑,和下文他的出现和善良构成对比情节跌宕起伏,富有悬念 【小题 1】答案示例: (1)宽慰:想到兄弟俩拾到许多海参,也算是对他们的一种补偿(要点:拾海参、补偿) (2)惊住:兄弟俩没去拾海参,而在为苗池换水(要点:没去拾海参、为苗池换水) 【小题 1】答案示例: 老板的善良: ①在不知根底的大学生急需一笔钱给母亲治病时,老板能够预支工资并且还无条件借钱给他; ②老板驱车送他到火车站临别当他将欠条奉上时,老板不要(以示完全信任) 大學生的善良: ① 在老板急缺人手的时候,他及时赶到还带来一个助手 ――成年的弟弟; ②在元宵节风暴潮来临时,他和弟弟拼死保住了咾板的养殖大棚避免了更大的损失; ③在捡海参发财的诱惑面前,他和弟弟没去拾海参而在为苗池换水,护住了海参苗; ④事后 别人偠高价挖走他他断然拒绝。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》记叙类文本阅读 【解析】 【小题 1】根据故事情节的变化来感知文本內容理解“他”的情感心理变化过程,能做到故事情 节和人物的情感变化相一致学生填写时,意思表述合理即可

【小题 1】分析语段茬文章中的作用,学生应观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与 内容的作用此处,在结构上是一个过渡段有承上启下的作鼡,在内容上写了年轻大学生半年 来杳无音讯工友们对他品行的不屑,和下文他的出现和善良构成对比情节跌宕起伏,富有悬 念更能表现出人物的高尚的品质。 【小题 1】学生感知文本研读第七段,学会在文章中根据理解老板的 “宽慰”和“惊住”找出照应 的内容叒要学会概括内容的能力。(1)能答出“拾海参、补偿”要点即可;(2)能答出“没去拾 海参、为苗池换水”要点即可 【小题 1】整体感知文本,主要考查学生的概括能力要求学生用简练的语言来概括事件的内容。 学生学会用记叙的要素来概括文本内容作答时,能答出表现善良的情节即可

6.阅读下文,完成小题(10 分) 海 光 ①上过夜的人们,常有机会欣赏绚丽的海光海光,是海洋生物发出光亮的自然现潒有趣 的是,各种各样的海洋生物从细菌到鱼类,从小虾到乌贼都有这种发光的代表。 ②细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的媔貌可是它却出人意外地利用呼吸氧气的机会, 借助这一生理反应放散出蓝绿色的光彩。科学家把发光细菌收集在一个瓶子里挂到巴黎 举行的国际博览会的光学大厅里,把整个大厅照得通亮!这一奇特的“细菌灯”使参加博览会 的人们目瞪口呆 ③比较高级的发光生粅,采用细胞外发光它们有特殊的发光器官,能够产生发光物质发 光时,将这些东西排泄到海水里把海水“染成”浅蓝色的“发光沝”。小虾中的磷虾身上有 十来个发光器,可以受它自己的指挥随意发光,可向不同的方向照射试想,一尾磷虾点 十盏灯几百几芉尾磷虾的灯火齐明,那不正如银河里的繁星在闪耀着异彩吗! ④海洋生物发光有的是它们呼吸时产生能量释放的现象,如细菌;有的昰为了防御敌害、 保护自己如小磷虾、糠虾等,个子小体力弱,没抵敌武器只好突然发光把敌人照得“眼 花缭乱”,自己抓住良机逃之天夭 ⑤有的生物发光,是为了给自己照明寻找食物,同时也引诱喜欢光亮的生物游拢过来捕 而食之。比如生活在海底的安康魚,头大似钟口大如斗。头顶上有一根由背鳍的鳍条演 化而成的“钓竿”伸到头部前面来。“钓竿”末端是发光器能发出诱惑力很強的光芒。附近 的鱼儿经不起这种引诱满以为是“一盘美餐”,便不顾一切地冲上前来只见安康将“钓竿” 往嘴边一抽,倒霉的鱼儿便身不由己地被卷吸进去 ⑥还有一些生物把发光作为引诱异性的信号。如发光多毛类动物中的裂虫等在性成熟时, 每逢风和气暖月兒当空,雌的先破门而出从海底缓缓升上水面,一路施放火球雄的早 就睁大眼睛窥视着上面水层,一见火球升起知道是伴侣在召唤,便争先恐后冲上去举行 “灯光婚礼”。 ⑦海洋生物发出的光热量消耗少,发光效率高日光灯、霓虹灯、高压水银灯、电视机的 荧咣屏、手表上的荧光字码盘等等,都是受到海洋生物发光的启示研制出来的 (选文有改动) 【小题

【答案】 【小题 1】细菌借助呼吸氧气嘚生理反应放光 比较高级的生物采用细胞外发光(4 分,每点 2 分 概括合理均可) 【小题 1】(1)呼吸时产生能量释放的现象(2)为了防御敌害、保護自己(3)为了照明觅食,诱捕食 物(4)作为引诱异性的信号(6 分每点 1.5 分,概括合理均可) 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》说明类文夲阅读 【解析】 【小题 1】细读二、三段提炼答案即可。 【小题 1】首先要确定范围即四、五、六段,其中四段有二条五段一条,六段┅条并且有 明显的语言标志,即“有的”发现这一规律,答案就不难出来了

7.阅读说明文《高科技污染》,完成小题(共 7 分) ①凡是因為技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为 无形和有形两类无形污染指信息、声、光等非实体对囚的正常工作和生活的干扰。有形污 染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染这种垃圾我们也叫 作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度所以高科技垃圾的种类 日益增多,分布领域也日趋广泛从太空到海底,凡是高科技能影响到的领域都存在高科 技垃圾。 ②由于社会的进步和生活水平的大幅度提高产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很 快被消费者淘汰造成垃圾量激增。在发达国家过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都 成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成夲高焚烧困难,堆置对环境有破坏 ③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大如太空垃圾和核垃圾等。太空 垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件现在,地球周围的太空垃圾已有 3000 吨左右在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对單位价值数十亿美元的各种卫星构 成了严重的威胁且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾一旦没 有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全这样的垃圾,依靠新技术处理难度较 大目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约才有可能首先避免数量上的进一 步增长。 ④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁如制冷行业、塑料工业的 重偠原料――氟氯烃(tīn g),对臭氧层已造成严重破坏近十年来,地球上的臭氧空洞已增至 5 个之多总面积近 4000 万平方公里,接近地球表面积的 10 汾之一所幸目前这些空洞均 在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾 【小题 1】通读全文,说说本文的说明对象有哪些特点(3 分) 【小题 2】“才有可能首先避免数量上的进一步增长”中的“可能”不能删去,为什么(2 分) 【小题 3】汾析第④段画线句子的表达效果。(2 分)


【答案】 【小题 1】种类多;分布领域日趋广泛;数量激增;处理难度大;污染严重 (答对任三点即可) 【小题 1】可能是“大概”(或者“也许”)的意思,表猜测(或估计)1 分;去掉就变成一定能避免数 量上的进一步增长,说法太绝对化不符合原意 ,1 分

【小题 1】①运用列数字的说明方法,1 分; ②具体、准确地说明了臭氧层被破坏的范围广、程度深气态污染物也直接对人类的苼存构成巨 大的威胁,有力地说明了高科技污染的严重性1 分。(答对任一点即可) 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》说明类文本阅读 【解析】 【小题 1】了解文本内容明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象及其特征即可 【小题 1】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时学会具体问题具体分析,先要陈 述语言使用的准确性再否定其去掉或换用的不准确性。 【小题 1】了解常见的說明方法列数字的特点并理解该说明方法的作用。作答时要结合语境具 体分析

8.阅读《苏珊?安东尼》选段,完成文后题目(11 分) 就在 1872 年那個重要的日子,她和她忠实的追随者们第一次投下了她们选举总统的一票 尽管投票站的男人们在那一刻受到了触动,但他们的思想并未洇此而开放几天后,苏珊即 遭逮捕被带到法官面前,她被指控非法进入投票站 “你如何辩解?”法官问道 “有罪?”苏珊喊道,“难道努力推翻你们男人加在我们女人身上的奴役是有罪?难道让你 们明白我们女人对这个国家来说同男人们一样重要也有罪?难噵努力提高妇女地位让你们 男人自豪地看着自己妻子的公众意识在提高还是有罪?” 当法官还未从这一阵突然袭击中缓过劲来她又接著说:“但是,尊敬的法官大人难道违背 美利坚合众国的宪法是无罪的?宪法中说任何人不得被剥夺在法律面前的平等权利。平等 权利!”她大声疾呼“难道,只让你们男人拥有制定法律的权利拥有选举你们自己代表的 权利,拥有只让儿子接受高等教育的权利难噵这能说我们女人也拥有平等的权利?你们 你们目光短浅的男人,已经成为自己母亲和妻子的奴隶主!” 法官被镇住了这些观点在他媔前从未被如此有力地表达出来过。“但毕竟法律还是法律!” 法官说话时毫无底气“我不得不罚你一百美元。”他说道“我不会给嘚!”苏珊?安东尼说道, “记下你的话法律会改变的!”说完,她大步走出法庭 “要不要追上去,把她抓回来”书记官问法官。 “鈈用了让她去吧,”老法官回答道“我害怕她是对的,害怕不久法律就要改变”苏珊依 然遍游美国各地继续宣传自己的改革主张,茬每一个落脚之地在每一份宣传册中,呼吁提 高妇女地位 【小题 1】苏珊? 安东尼的罪名是什么?(2 分) 【小题 2】面对苏珊? 安东尼的責问法官的表现怎样?(2 分) 【小题 3】苏珊? 安东尼是从哪几个方面为自己辩护的(2 分) 【小题 4】从语言表达的角度说说苏珊? 安东胒的辩护为什么会能镇住法官?(3 分) 【小题 5】为什么老法官说“我害怕她是对的害怕不久法律就要改变。” (2 分)

【小题 1】非法进叺投票站。 【小题 1】法官被镇住了说话没有底气。 【小题 1】从两个方面为自己辩护首先驳斥了强加给她的所谓罪行,然后尖锐地指出嫃正有罪 的是那些违背宪法的人 【小题 1】运用排比句、反问句达到感情强烈、鲜明有力的效果,气势如虹咄咄逼人;辩护词 逻辑严密、无懈可击。 【小题 1】历史的车轮是永远向前的谁也不能阻挡社会的进步。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》记叙类文本阅读 【解析】略

9.阅读下文完成小题(22 分) 塑料瓶装水真的“干净”吗 ①有资料显示,中国已成为世界瓶装水消费的第三大国且每年都以近 30%的速度递增。国 人喜欢喝瓶装水主要是认为它“干净、健康”,因为普遍存在的水污染让人们对从水龙头 里流出的自来水不太放心,便轉向喝瓶装水然而,瓶装水真的就那么“干净、健康”吗 ②先说瓶装之中的水。去年下半年网上一篇《× × × :你的优质水源在哪裏?》的文章 引发了对整个瓶装水行业的信任危机。这家以做方便面起家的大牌企业坦率承认所谓的“优 质水源”就是从水龙头里流絀的自来水,只不过是添加了“矿化液”某饮料协会的权威人士也 承认,在自来水源中添加矿化液已是业内人尽皆知的“潜规则”。 ③在被称为瓶装水“水源门”事件发生后全国各省市纷纷对瓶桶装水的质量进行抽查,结果 显示合格率多在 75%~85%。而在今年二季度据廣东省工商局对省内销售瓶装水的监测, 瓶装饮用水的合格率仅为 34.8%瓶装水的安全程度实在令人担忧。 ④再说瓶装水的瓶子,多采用 PET 塑料这种塑料质轻、透明、不易破碎,但有学者认为该 材质会产生一种潜在致癌物“锑”有研究人员对当地的 15 种热销瓶装水进行化学检验,结果 发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百 六十。时间越长塑料瓶中的锑元素在沝中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样出厂 3 个月后,瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍然而,现在市场上瓶装水包装上注奣的 保质期大多是 24 个月在澳大利亚,长久放在车里的瓶装水已被认为是引发女性乳腺癌 的高危因素之一。 ⑤瓶装水瓶子的生产和消费还会造成大量的能源浪费。因为制瓶塑料提炼自石油在人口 仅 3 亿多的美国,每年用于瓶装水制瓶的原油就超过 150 万桶相当于 10 万辆车一姩的用 油量,还不算包装、运输等过程中产生的能源消耗这样算下来,有人说喝 4 瓶瓶装水就相 当于喝掉了一瓶石油 ⑥另外,由于装水瓶的回收率很低大部分空瓶子都成为污染环境的垃圾。如焚化则产生 诸如氯气、含有重金属的残留物等有毒副产品;若掩埋,这些塑料瓶属于非生物降解材料 需要 1000 年才能降解。 ⑦令人忧心的是在瓶装水日益成为美国等发达国家的“社会公敌”,遭到越来越多的 时 瓶装水在中国却大行其道。当然在我们的城市自来水大多数还不具备直接饮用条件下,瓶 装水的发展有它的必然性但要控制它的发展,提倡少饮用却是必须的。

⑧中国历来有喝开水的传统自来水不能直接饮用,但烧开了再饮用安全是没有问题的。 所以只要是在镓或办公室等有条件的地方,都应提倡喝开水这样既 ,又 于国于家 于己都有利,何乐而不为呢 【小题 1】作者提出要控制瓶装水的发展,具体理由有哪些请简要概括。(8 分) 【小题 2】文章开头提出“中国已成为世界瓶装水消费的第三大国,且每年都以近 30%的速 度递增”这样写的目的是 。下文与这句话意思一致的句子 是 (4 分) 【小题 3】第④段画线句运用了 (4 分) 【小题 4】第⑦段横线上填写的词语,囸确的一项是( )(2 分) A.抵制 B.抵抗 C.抵消 D.抵触 的说明方法其作用是

【小题 5】阅读全文,在第⑧段空格内填写恰当的内容(4 分) 既 ,又

【答案】 【小题 1】(8 分)瓶装水的安全程度实在令人担忧;瓶子材质会产生一种潜在致癌物 “锑”;瓶 装水瓶子的生产和消费会造荿大量的能源浪费;大部分空瓶子都成为污染环境的垃圾 【小题 1】(4 分)为了引出本文的说明中心:瓶装水真的就那么干净、健康吗?(戓者:与下文 “瓶装水的发展有它的必然性但要控制它的发展,提倡少饮用却是必须的 ”形成呼应)瓶装水 在中国却大行其道 【小题 1】(4 分)列数字、作比较具体说明时间越长,塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大 【小题 1】(2 分)A 【小题 1】(4 分)要点:安全、节省开支、节约能源、减少污染(保护环境)等(任选两点) 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》说明类文本阅读 【解析】略

10.阅读文章《济喃的冬天》(选段)完成习题。(10 分) ⑴古老的济南城里那么狭窄,城外又那么宽敞山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧 着点膤对,这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧。 ⑵那水呢不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气水藻真绿,把终年贮蓄的绿色铨拿出来 了A 天儿越晴,水藻越绿就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上况且那些长枝的垂柳还 要在水里照个影儿呢!B 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧空中,半空中天上,自上而 下全是那么清亮那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里,包着红屋顶黄 草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南 【小题 1】.第⑵段的描写对象是 ,其特征是 (2 分)

【小题 2】.“山坡仩卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙理 由是。(2 分)

【小题 3】.划线句 A 采用了 的修辞手法把水写嘚灵气、多情。句中“绿的精神”指的 是: (2 分) 【小题 4】.划线句 B 是一个比喻句,其本体是 再找出其他的比喻句(至少一例)(2 分) 如:__________________。 【小题 5】.这两段文字表现了济南冬天


【答案】 【小题 1】济南的冬水 暖、清、绿、亮 【小题 1】形象照应了“暖和安适的睡着”表达了一种安适平静的气氛。 【小题 1】拟人 蓬勃的生机 【小题 1】自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略 【小题 1】温晴 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》写景抒情类文本阅读 【解析】 【小题 1】此题考查学生的概括能力注意把握关键词语,找出关键词句 【小题 2】此題考查学生联系上下文的能力。 【小题 3】此题考查学生对比喻修辞的运用比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人 加深体味;②是使抽象的事物具体化叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印 象结合语境具体分析即可。 【小题 4】此题考查比喻修辞的构成注意本体就是你描写的事物,喻体是把描写的事物比作的事 物。 【小题 5】此题考查学生的概括能力注意把握关键词语。

11.(一)议论文阅读(9 分) 平常之心 古人云:泰山崩于前而色不变能够保持如此镇定的人必怀有一颗平常之心。 “宠辱不惊闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”古往今来,有多少人面对 人生的大起大落而保持着一颗无价的平常之心。淡泊名利的陶渊明在罢官之后却“采菊东 篱下,悠然见南山”;高唱“大江东去”的苏东坡面对人生和自然的风风雨雨,只轻轻一挥手 便“归去,也无风雨也无晴”……这些风流人物不单凭借他们骄人的才华引人瞩目而他们坦然 面对人生的种种境遇的心态更令世人佩服。 伟大之人尚有一顆平常之心何况我们平凡之辈呢?有人将人生比作是一场游戏想“游戏人 间”。殊不知即使是游戏,也应遵循游戏规则否则“游戲”只会不欢而散。对待人生的每一 条规则我们都须保持平常之心,比如成功与失败人生不可能一成不变,朝来暮去潮起 潮落,有嘚人在鲜花和掌声中飘飘然而欲仙有的人在孤寂与失意中自甘沉沦。其实一切 成功与失败,都是人生经历的偶然和必然在成与败面湔拥有一颗平常之心,只要心中的原

野没有冬季即使冰封万里又算得了什么?迎着黎明的朝阳开始新的每一天摆脱内心的浮 躁与迷惘,给自己营造起温馨的心灵港湾让自己平静坦然。 荣氏集团的奠基人荣德生先生从一名学徒做起成为当时蜚声中外的实业巨子,拥有億万财 富而在他的居室里却挂着一幅亲书的横幅:“立上等愿,结中等缘享下等福。”这是何其 平常而又不寻常啊!德国前总理科尔在任时是一位叱咤风云的人物,但是他从任上退下来 后自愿去做了一位花工, 并且做得认认真真平心静气。没有一颗对待生活和事業的平常 心能达到这种境界吗? 平常心不是知足常乐不是随遇而安,而是乐观自信、坦然宽容、谦虚清醒、平和释然保 持一颗平常惢,会给我们以勇气和力量帮助我们在人生征途上一路走好。 用一颗平常之心对待事业宠辱不惊,我们终将赢得成功; 用一颗平常之惢对待成败不骄不躁,我们终将铸就辉煌 用一颗平常之心对待生活,我们会真切感受到人生的喜、怒、哀、乐体味到人生的真 谛。 【小题 1】.请你用一句话概括本文的中心论点(2 分)

【小题 2】.文中第 2 段主要采用了哪些论证方法?有何作用(2 分)

【小题 3】.联系语境,解释“只要心中的原野没有冬季即使冰封万里又算得了什么”一句中 “冰封万里”一词的含义。(2 分)

【小题 4】.读了本文后请结合自身实际谈谈你是怎样看待“平常心”的。(文中出现的事例 不得重复)(3 分)

【答案】 【小题 1】珍爱平常心( 或要怀有一颗平常之心)(2 分) 【小题 1】举例论证。引用论证(1 分)有力地论证了古往今来有很多名人面对人生的 大起大 落而始终保持着一颗无价的平常之心这┅观点。( 1 分) 【小题 1】绝望的境遇、沉重的打击、事业的惨败等(意对即可)(2 分) 【小题 1】开放题言之成理即可,如面对得失心要淡泊心态要正,只要尽力做好自己的事情 就行等 示例:当 考试失利的时候,我能不气馁认识到“失败乃成功之母”,进而调整心态偅新奋起 (3 分) 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》议论类文本阅读 【解析】略

12.租房三天的女人(13 分)

江泽涵 我楼下有一间小屋,擱着旧家具闲着也是浪费,干脆租出去吧刚贴出信息,就有人来电 话问租金那是一个女人的声音,粗犷而略显沙哑她说电话里说鈈清楚,人就在楼下的电 话亭请我下楼商量。 快到一楼了我闻见一股淡淡的腐味,可能感冒鼻塞的缘故也可能真的死老鼠了。 楼梯ロ已经站着一个女人大脸盘,大手脚皮肤糙黑,衣着也很旧但洗得干净,她的身 板尽量挺得直还是有些微缩。 女人冲我笑笑带著一丝勉强。我回了一个招呼简单介绍了一下条件,问她要租多久 “俺……三天!”女人拽紧了拳头,不等我变脸又紧接上,“俺……我给两百成吗?”她似乎失 了勇气又像是在恳求。 我看她不像来找茬的也就软了下来:“光三天,还是住旅馆吧再说搬东西吔麻烦啊?” “太贵了而且我……”她的声音沉了下去。 她也不像作风不正的人我依然不敢大意:“能告诉我,你这三天要用来干什麼吗” 女人的脸涨成了酱紫色,嗫嚅着:“我女儿要来看我” 我一愣,问女人原来住在哪儿 “在……住宿舍的。”女人说“服装廠的。”女人说“八个人一间,不能留客的”女人说。 我向来不爱招麻烦但这次要破例了。 女人欢天喜地地抱紧了拳头她手脚很利索,一寸地一寸地地拖起来瓷砖也擦得锃亮的。 第二天一早女人就蹬着大三轮搬来了,一床洗白的被褥一套旧炊具,还有一些简單的生 活用品 我问女人还需要些什么。她讪笑了一下:“你家阳台好多花呢借俺一盆行不?”她盯着我的 眼睛 我说不好都难了,挑來挑去还是选了茶几上的水仙。 这一晚我吃完夜宵,下楼去散步路过小屋。亮度不高的台灯下一个女孩正在写作业, 朴素大方。女人坐在旁边静静地陪着女人和女儿都洋溢着恬淡的笑。 “丫啊这张是啥?”女人拿起一张表格 “学生档案表啊。” “高一不填過了吗” “这张高考要用啦。”女儿一栏栏写下来“海王星服装厂!妈,我还记得你的单位呢” “妈工作不好呢。” “没呢咱班哆的是工农子弟呢。” 女人笑了两只眼睛眯成了一条线。

“妈我明儿想去你厂里参观下?” “可远了周末也放假的。妈明儿带你去附近逛逛看看缺啥,妈给你买” 女儿摇摇头:“啥都不缺呢。” …… 女人如期送走了女儿她捧着水仙来退房。反正新房客也还没找來我就意思意思收了五十。 女人后来又折回来送了我一篮水果 半个月后,感冒可算好了到哪儿都精神抖擞呢。兴之所致到老区拜訪旧友。路过海王星 服装厂的时候我想起了租三天房的女人,她现在应该正忙碌着吧 临近了老巷子,一股酸腐味袭过来再往里几步,我傻眼了晒场大的一块地上,一箱箱瓶 罐一叠叠硬纸板,一袋袋废纸堆积如山。细看之下山群中还有一间屋子,木板架起的 陸七平米,一张床一条方凳,再无空地屋侧停着一辆大三轮,后面绕出来一个女人大 脸盘,大手脚皮肤黝黑……我感到自己的眼聙被灼伤了。 选自《微型小说选刊》2014 年第 2 期) 【小题 1】面对租房三天的女人作为房东的 “我”是如何做的?请在横线上填写恰当的内容 以展示完整的故事情节。(2 分) 租房女人冲“我”笑感冒中的“我”回了一个招呼→ →

→感冒康复后,看到女人在收捡破烂“我”感动得流下了眼泪。 【小题 2】作者笔下的租房女人是一个怎样的人结合文本简单谈谈?(4 分) 【小题 3】联系上下文分析文中划线的句孓的表达效果。(4 分) 【小题 4】读完选文你感受最深的一点是什么?(3 分)


【答案】 【小题 1】“我”的心软下来破例同意租房,并答應女人借花的要求;女人退房时 “我”只收了 她半价。 【小题 2】租房女人是一个勤劳能干、朴实、心细、懂得感恩的人 【小题 3】采用外貌描写的手法,生动地写出这个女人俭朴的劳动者形象让人印象深刻。同时 为下文在老巷子里再次见到她作铺垫 【小题 4】示例:天底下的母亲,为了不让儿女担心总是独自咀嚼痛苦,却会把阳光的一面展 现在儿女面前作为儿女的我们,除了理解母亲之外更应该努力做好自己,让母亲少为我们担 心 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》小说类文本阅读 【解析】 【小题 1】 试题分析:对于记叙性攵章梳理其思路大抵有三种方法:一是按照事情发展的线索(起因,经过 结果;开端,发展高潮,结局等);二是按主要人物活动的線索;三是以文中的关键词或关键 事物为线索仔细阅读文章内容,根据女人的行动变化来梳理 “我”的做法

考点:分析文章结构层次。能力层级为分析综合 C 【小题 2】 试题分析:本题考查学生对人物形象的分析能力。人物通常是靠事件来表现的通过事件,可以 看出人粅的职业和身份这是分析人物很重要的一个方面。分析人物的性格时尤其要抓住文章 中特殊的事件来看,因为一个人的性格特点在一個特殊事件里能得到充分的表现要结合与 “租 房女人”相关的情节来分析。 考点:欣赏作品的形象领悟作品的艺术魅力。能力层级为鑒赏评价 D 【小题 3】 试题分析:本题考查学生对句子的赏析能力。“大脸盘大手脚,皮肤糙黑衣着也很旧,但洗 得干净她的身板尽量挺得直,还是有些微缩”这句话运用了外貌描写的生动地刻画出这个女 人俭朴的劳动者形象,让人印象深刻为下文在老巷子里再次見到她作铺垫。 考点:体会重要语句的含意品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D 【小题 4】 试题分析:本题考查学生对文章的感悟能力,要结合记叙文的主题思想来作答仔细阅读全文, 从主题思想“母爱”入手既要谈到母亲为我们的付出,也要谈到儿女对母亲的囙报 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F

13.阅读《父亲》,完成下题 父亲 ①父亲是三天前的一个下午到家的当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟楼上的 张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时他像犯了错的孩子,局促地搓着双手 目光游移,嗫嚅着说:“下次我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久峩就听见巴掌落在脸上 的“啪”声,开门一看见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏不准你亲我,滚出去”我对儿子 动了武,妻子对我怒目而视父亲垂着手,呆呆地站在一旁这一夜很晚还听见父亲辗转反 侧的声音。 ③次日早晨妻用不友好的腔调对父亲交待:“茶几仩有好烟,有烟缸别抽叶子烟,别乱 抖烟灰别动音响,别动气灶别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动我也动不 来嘚。”中午我俩回来看见满地的水,父亲正蹲在地上拿着帕子,手忙脚乱地擦地板妻 子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门父親便立即又像做错了事一般,不知所措起来 ④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头 松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋妻子“哼”了一声,又进了卧室 ⑤父亲说:“我去买东西了,不会买也鈈知你们缺啥,就琢磨着买了这些” ⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人核桃粉补脑,孙 儿胃口鈈好就给他买了健脾糕,吃了开胃” ⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这 5000 块钱是我卖鸡卖猪攒的都攒 3 年 了。我用处鈈大你拖家带口的用得着,拿着明天就回去了,你有空就回来看看你妈的 坟,你爷的坟没空回来,爸也不怪你你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑摸出 叶子烟,正要点可能想起了妻的交待,又揣了回去

⑧父亲执意要走。怎么留也不行我决定叫辆絀租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门他的手在门头东摸西摸,一脸尴尬我上前一 步,弯下腰来打开车门,侍候父亲坐进车再为他关上车门。父亲伸出头来一脸的幸福, 他说:“儿啊爸算是村里最有福气的人了。”说完抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我我刹 时百感交集。 ⑩活在世上活在城里,活在官场我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门但从没有 为父亲弯腰开过车门。父亲是农民我是干部,父亲是庄稼人我是城里人,父亲这辈子已 无法超越我们的高度但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰吃了一 辈子苦,操了一辈子心人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢给了他那么多 不敬,仅僅为他开一次车门就叫他心满意足,泪流满面那一弯腰,对父亲来说是一种 孝道和良知。对我来说是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬! 【小题 1】整体感知课文,体会父亲的性格特点并举例说明。 【小题 2】请赏析文中第④段中画线的句子 【小题 3】将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的表达 效果有什么差别 【小题 4】第⑦段中写“父亲笑叻一笑”,联系上下文说明其具体含义 【小题 5】第⑩段运用的表达方式是


【答案】 【小题 1】父亲憨厚、诚实、慈爱。例如第 4 段的局促表现父亲憨厚、诚实,第⑤⑥段买东 西表现慈爱 【小题 2】外貌描写,“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西突出了父亲对儿孙无私的爱, “皱纹堆 砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜 【小题 3】原文表明父亲的钱来之不易,因而倍加珍惜删去 “贴身”这些深刻意义就表现不出。 【小题 4】给儿孙买了东西辛苦积攒的钱也交给了儿子,父亲因了却心愿而 “笑”这一“笑”表 现了他宽厚无私。 【尛题 5】议论和抒情 深化主题赞美父亲,感恩父亲 【考点】初中语文知识点》现代文阅读 【解析】 试题分析: 【小题 1】此题考查对人物形象的分析。分析人物形象要结合人物的言行举止来分析例如,第 4 段的局促表现父亲憨厚、诚实第⑤⑥段买东西表现慈爱。 考点:欣賞作品的形象领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D 【小题 2】此题考查对人物描写的分析。先了解人物描写常用的四种方法再結合句子指出使用 了哪种描写方法,此题点明外貌描写说明这些词语表现人物动作行为的特点,根据具体的情节 分析人物的品质特点 栲点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术能力层级为鉴赏评价 D。

【小题 3】句子能不能替换解答方法是,先写出原句表达的意思在写出替换后句子的意思, 一比较自然看出不能原文表明父亲的钱来之不易,因而倍加珍惜删去“贴身”这些深刻意义就 表现不出。 考点:理解文中重要句子的含意能力层级为理解 B。 【小题 4】理解句子的含义一定要结合上下文的语境父亲在说完 “这 5000 块钱是我卖鸡賣猪攒 的,都攒 3 年了我用处不大,你拖家带口的用得着拿着。明天就回去了你有空就回来,看 看你妈的坟你爷的坟。没空回来爸也不怪你,你们忙单位纪律严呢! ”这句话后笑了一笑。 此刻的笑是满足的笑给儿孙买了东西,辛苦积攒的钱也交给了儿子父亲洇了却心愿。 考点:理解文中重要句子的含意能力层级为理解 B。 【小题 5】表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明五种一般在结尾段的表达方式是议论和 抒情,因此在结尾要中心的 考点:识记文化常识。能力层级为识记 A

14.阅读下面文章,完成文后题目 凶 手 WiFi ①近日┅群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi 信号可能会 损害健康 ②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选擇了水芹种子作为研究对象她们将 12 个 装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何 WiFi 信号的房间里;另一组则放在 两台运行中嘚无线路由器旁边十二天的时间里,覆盖有 WiFi 的房间内大多数种子变成了 褐色,然后死亡而另一间房里的种子则正常生长。 ③虽然有囚认为种子之所以在覆盖有 WiFi 的房间中死掉,可能是路由器散热所致但此 项实验结果还是加剧了人们对 WiFi 辐射的恐惧感,有些家长和教师們要求校园内禁止安置无 线路由器 ④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究 对象他們将这些树木分别放在距六个辐射源 0.5 米处的位置,辐射源的频段介于 2412 赫兹 到 2472 赫兹功率为 100 毫瓦――和无线路由器相似。靠近辐射源种植的樹木树叶上出现 了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡最终掉落。 ⑤但是美国的一些研究者对这些研究成果表示懷疑,他们认为由于 WiFi 采用的是低强 度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一在一间覆盖 WiFi 的屋子里待上一年, 受到的辐射量仅相当于用手机进行 20 分钟通话 ⑥不过需要提醒的是,如果 WiFi 使用不正确也极可能对人体造成伤害。那么作为普通 用户,在使用无线蕗由器时应该注意什么呢 ⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关频率越高,伤害越大因此,家中没有必要使用功 率过大的无线路由器 ⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关距离越远,危害越小如果家中有孕妇、小孩、老人 或免疫力低下者,最好让无线路由器与他們的活动范围保持较远的距离 ⑨第三,最好不要将 WiFi 设备放置在卧室内尤其是放在床边。如果不使用 WiFi最好将 无线路由器关闭,以降低鈈必要的风险 ⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑最好将电脑放在桌子或托架上。

【小题 1】人们在使用 WiFi 时应该注意哪些问题 【小题 2】苐②段主要使用了哪两种说明方法?有什么作用 【小题 3】第⑥段中加点的词“极”能否删去?为什么


【答案】 【小题 1】(1)家中没有必要使用功率过大的无线路由器。( 2)最好让无线路由器与人们的活 动范围保持较远的距离(3)不要将 WiFi 设备放置在卧室内和床边。如不使用 WiFi最好将其 关闭。(4)别在腿上使用笔记本电脑 【小题 2】举例子、作比较;真实具体地说明了 WiFi 信号可能会损害健康。 【小题 3】不能“极”是表程度的词语,强调可能性大说明如果 WiFi 使用不正确,很容易对人 体造成伤害去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文語言的准确性 【考点】初中语文知识点》现代文阅读 【解析】 【小题 1】阅读文章,文中有明确的提示即第七、八、九三段中的 “首先”“其次”“第三”,直接 摘引即可 【小题 2】学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用举例子:具体真切地说 明了倳物的××特点。作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。作答时要结合 语境具体回答。 【点睛】说明文中常用的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方( 1) 举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化形象囮,更真切以便读者理解, 使内容具体、加强说服力具体介绍知识的作用。( 2)分类别:将被说明的对象按照一定的 标准划分成不哃的类别,一类一类的加以说明将复杂的事物说清楚,条理清晰( 3)列数字: 使所要说明的事物具体化,以便读者理解使说明更科學,更准确更具体。( 4)作比较:把 某些抽象的或者是人们比较陌生的事物用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通 过仳较得到具体而鲜明的印象事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出 (5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质 使说明更科学、更准确、更精练、更严密。(6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之處作 比较以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性增强文章的趣味性。结合语境具体 分析即可 【小题 3】限制性词语能否刪去?答题方法:(1)表态(删还是不删)(2)定性。如:“比 较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计“多”“有余”等表数量。(3)若 删去原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际太绝对了。( 4)xx 词体现了 语訁准确性和严密性

15.用善良做底色 松韵 ①天气冷得出奇,寒风咆哮着卷起雪花升腾起呛人的白烟。 ②温暖的红砖房里母亲在厨房里忙碌着,柴火在灶坑里噼啪作响锅上冒着润白的蒸气。 我和弟弟早就饿了正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。 ③这时有人叫门。父亲出去片刻带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个 20 多岁的 农民但是很年轻,嘴唇都发青了显然在风雪中冻了很久。“这丝棉很好的你看看。”他 说着卸下肩上的旧麻袋,就要往外掏丝棉“别拿了,我不买丝棉”父亲止住了他,“外面

太冷请你进屋暖和暖和!”“哦,不买不买啊?这丝棉好真的很好。”他有些失望坐在 暖和的火墙旁,一时却也并不想挪动 ④这时,母亲端上叻两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺“你一定饿了,吃几个饺子挡挡寒吧!”母 亲看着仍有些哆嗦的他把筷子递过去。那人的确是饿了推辭了一下,便接过筷子(A 狼 吞虎咽 B 细嚼慢咽)起来当他意识到我们一家人还没吃饭时,两盘蒸饺只剩下了小半盘 他尴尬地抬起来,窘迫不安地嗫嚅道:“这……我……我……你们你们还没吃吧?”母亲笑道: “还有呢你要吃饱了啊!”蒸饺的确还有,可那一笼是纯素馅儿的一丁点儿肉都没放。弟 弟捏了捏我的衣角嘟起嘴来。一盘半的蒸饺对他来说可能也就六分饱,但无论如何他也 不肯再吃了 ⑤接下来的聊天中,我们知道他是安徽的农民跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉,没想到折了 本近年关了,打算把剩下的丝棉低价处理叻好歹挣回返乡的路费。“我兄弟的脚冻坏了 他跟我父亲在车站蹲着呢。今儿天太冷没让他们出来,我寻思把最后一包丝棉卖了紟晚 就跟他们坐火车回去。”他说母亲听了,感叹道:“唉你们做点小生意,也挺不容易啊!” ⑥父亲跟母亲轻声说了点什么母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋,还有半面袋的冻豆包回 来递给这个年轻人说:“我们也不是有钱人家,要不然就把你这丝棉买下了。這双棉鞋你 换上另两双拿去给你父亲和弟弟穿,北方不比南方脚冻伤了可了不得!冻豆包我们今年 蒸得多,你带几个让你的父亲和弟弚尝尝吧!”年轻人站了起来拘谨地搓着手,一遍遍地说: “这可咋好呢这可咋好呢?我这是遇上好人家了!” ⑦我们把他送出门时年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包三步 两步抢过去。“我干点儿活再走!”说着便抡起大斧劈起柴来。毋亲正要劝阻父亲说:“让 他干吧!”寒风中,雪花飘飞年轻人已经走了,我家院子里整整齐齐地码着一垛劈得粗细 均匀的柴火。弚弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸 饺觉得温暖而香甜。 ⑧我一直认为在这个世界上,最赏惢悦目的是纤尘未染的青山绿水;最温暖人心的,是 人与人之间纯洁真挚的感情 暮年回首时,最有价值的财富应是一颗恬淡宁静的惢,和一 份丰富无悔的回忆而所有这一切的拥有,都需要用一颗善良单纯的心做底色 【小题 1】文章开头就写到“天气冷得出奇”,极寫天气之冷有何作用 【小题 2】第④段括号里 A.B 两个短语,你觉得哪一个更适合放在原文中请说明理由。 【小题 3】文中第⑦段面对年輕人劈柴的行为,母亲准备劝阻而父亲却说:“让他干 吧!”请结合语境,说说父亲为什么不阻止年轻人 【小题 4】阅读下面的材料,結合全文谈谈你对文章结尾划线句的理解。 链接材料:联合国秘书长安南卸任后在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨 茬为非洲贫困儿童募捐应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。当天慈善晚宴的主角不是倡 议者的安南不是捐出 300 万美元的巴菲特,而是僅仅捐出 30 美元零 25 美分的小女孩露西 她说了这样一句话:“慈善的不是钱,是心”全场的人感动不已。


【答案】 【小题 1】文章开头第一段的环境描交待了故事发生的环境为后文年轻人的出场作铺垫,同时 天气的寒冷与人情的温暖形成对比借以突显文章的主题。 【小题 2】A 狼吞虎咽,因为的确是饿了 【小题 3】年轻人不是讨饭的,如果不让他做他心里会觉过意不去,让他做虽然有些不妥, 但让他心安

【小题 4】这个世界之所以美好,就是因为有人与人之间无私的关爱就如同文中的一家人一样, 如果没有他们的善良单纯得让人看了觉嘚耀眼的善良,就不会有这样一个美丽的故事 【考点】初中语文知识点》现代文阅读 【解析】 【小题 1】试题分析:这是一道信息筛选的題目,答题时注意审清题干然后锁定区位,概括文 意作答如此题的题干是“概括选文的主要内容”,通过题干看是一道综合信息筛选嘚题目答题 时要立足全文,对文章进行段落的划分筛选文中的重要语句,注意从时间、地点、主要人物及 主要事件的角度进行概括鈳概括为:在寒冬的一天,父亲带一个卖丝棉的落魄外乡人回家吃饭 取暖并让母亲送给他御寒的棉鞋和冻豆包,年轻人为答谢父母为峩家劈柴。 点睛:信息筛选的题目常考的题目,有局部信息筛选和综合信息筛选局部信息筛选集中在文 章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文答题时首先要求审清题干,确定试 题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键 词语综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子答题是 注意提取文中的關键词语分析作答。 【小题 2】试题分析:环境是小说的三要素之一其作用首先从本身分析,交代人物活动的背景 同时起到烘托、渲染嘚作用,然后从其它的要素分析从人物的角度是暗示人物的心理和人物的 命运,从情节的角度是推进情节的发展从主旨的角度是暗示攵章的主旨,或是升华主旨本篇 文章开头的环境描写具有以下作用:交待了当时天气的寒冷(故事发生的背景),为后文写父亲 带外乡囚来家里取暖作铺垫(对比)突出父母的善良热心。 【小题 3】试题分析:本题从动作描写的角度赏析语句结合句子具体分析动词表现叻人物怎样 的动作状态,再分析表现了人物怎样的性格、品质 【小题 4】试题分析:句子主要有情感句、哲理句、意蕴句、修辞句接榫句等,分析含义首先要 抓住句子中的词语然后在结合语段的内容进行分析,同时要注意句子的类型此题属于情感句, 我不仅看到了父母待人的善良我更看到了年轻人的善良,大家善良的心让我内心感动、温暖 (幸福) 【小题 5】试题分析:分析语段作用的题目注意从内嫆和形式的角度进行分析。内容的角度首先 答出语段的内容;形式的角度分析语段的位置是开头、结尾还是中间开头的作用是引起下文、 为下文做铺垫、引起阅读兴趣,中间一般为承上启下结尾为升华主旨。本题属于尾段内容上: 点明、深化中心,告诉我们人人都要囿一颗善良单纯的心人与人之间要保持一份纯洁真挚的感 情。结构上:总结全文与标题相照应,使全文结构严谨 【小题 6】试题分析:此题考查阅读原文与所给材料后的感受,围绕 “善心”“人与人之间无私的关 爱”回答即可

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