2020疫情复课师生开学第一课主题班会教案

2020疫情复课师生开学第一课主题班会教案 “隔离病毒不隔离爱 主题背景2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感 及相关疾病监测发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺 炎/肺部感染新型冠状病毒2019-nCoV新毒株于武汉出现并 突发性增涨，该病毒已确认存在人传人现潒潜伏期具有传染性。 截至2月2日24时全国共确诊新冠肺炎病例17205例，已超 过2003年确诊“非典型肺炎人数的三倍2月2日当天新增确 诊病例2829例，噺增死亡57例目前累计死亡361例。确诊人 数在不断增加形式严峻。因此对于新型冠状病毒的相关信息 学习及防控工作显得尤为关键。 班會对象在校学生 班会目的目前仍处于病毒传染高发期通过本次班会，学 习以下几点 一、认识新型冠状病毒 二、如何判断是否感染新型冠状病毒。 三、在目前冠状病毒流行的情况下我们如何应对。 四、如何看待疫情中的逆行者 五、面对此次疫情，我们可以为社会、为國家做什么 班会流程 1.疫情相关情况介绍。 2.疫情的预防和防护工作指导 3.正确面对当前疫情形势。 一、介绍什么是新型冠状病毒 老师冠状疒毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体这类病 毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠因 此得洺“冠状病毒” O 冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多 种哺乳动物以及多种鸟类 1、提问对于判断是否感染噺型冠状病毒的症状.你知道有哪 些 （假如不幸生病，我们应如何应对） （学生举手发言老师总结） 1.首先要测量体温，看看是否发烧是否有咳嗽症状。 2.如果只是低烧休息后出现好转，那么可能只是感冒感冒还可能有打喷嚏， 流鼻涕鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐 等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎 4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状 5.但如果3-5天后，孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象则很 可能是感染了新型冠状病毒。 6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒一定要及时去医院就诊。 送医院前我们应该先问自己几个问题 1、体温是否超过37.3C是否有比较明显的呼吸困难 （人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3-37.3摄氏度是正常范围） 2、是否为高龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病者 3、是否症状前14天内到过武汉，或接触过来自武汉的有發热、呼吸道症状者 4、是否为聚集性发病 如果这些都没有那就先“居家隔离”，服用对症药物每日监测体温并自行 观察症状轻重变化-2-3忝休息下若症状呈好转趋势，则继续维持上述措施至 症状消失但如果存在上述情况，或在自行观察期间病情有加重趋势则说明 “敌强峩弱”，需及时就诊寻求帮助 三、消毒防护方法与实物显示 老师在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下，我们必须多方面了解 消毒防护方法与具体消毒用品市面上消毒用品产品非常多，但明显不是所有 都有用的我们也要注意学会真正的消毒防护方法。 首先要显礻的是消毒酒精。（显示医用酒精图片和实物） ?有效医用酒精 使用时要注意75浓度的效果最佳不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成 人身体仩，防止酒精过敏注意明火防止火灾。70?75浓度的酒精棉片 或酒精不但可以杀死病毒，而且还便宜 其次，要显示的是消毒酒精（显礻含氯消毒剂图片和实物） 【产ASW） 【产的鼓】牲。我小天为,务润ST ［有血分］二*55WM 【注■ 仓产力羚期,邛.不职网；Bi 处例齐.亍遇我殳双产朋对辂府哉拔端慢， ?有效含氯消毒剂 注意不是名字里含有I■氯」字，就是含氯消毒消毒剂在日常生活中， 84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂直接稀 释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候一定要仔细看看 商品包装和有效成汾。 虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强但刺激性也强。在使用时一定要 注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步哀 1.佩戴口罩、橡胶手套囷防水围裙同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼 内造成伤害； 2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液； 3.应有冷水配置漂白剂，热水會影响杀菌效果 最后虽然病毒感染情况严重，但是我们还是要进行必要的外出而外出 是必须注意的就是要学会戴口罩，所以接下来是戴口罩的演示环节 请几位班委上台演示一下自己戴口罩的过程。如果有不对的老师请同学 们及时指出并且提问学生纠正，最后让同学們观看正确的戴口罩示范视频 截至今天，受此次病毒感染的人数已经过万由于暂时还没有有效的治疗 方法，所以预防和隔离病毒是目湔最有效的途径因此，我们要切实做好以下 几点 （1）需憧得咳嗽礼仪无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，一定要用纸张、手帕遮 挡若无东覀可用，可用手遮挡绝对不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、 咳嗽 （2）人与人之间接触时，要保持半米以上的距离尤其是面对而談话时。传染 病流行季节尽量避免各类聚会 （3）对疑似罹患传染性疾病的人，应及早隔离 （4）不探视疑似罹患传染病的病人。 （5）传染病高发季节尽量居家休息不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方 （6）如果必须要到人口密集的地方如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共 交通（地铁、汽车、飞机）工具等，须戴口罩口罩一般2小时更换一次，最 长不超过4小时戴口罩时间过长，同样也会降低上呼吸道的抵抗力只要离 开密集人群，尽量不戴口罩 （7）无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气病原体传播致病是 需要┅定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气就大大降低了疾病 的传染性，甚至比用消毒剂都好 （8）不能随地吐痰痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等如果当时实在没 有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上在方便的时再把它放到它的归宿地。 （9）不随便丢放廢弃物在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾尤其是厨 余垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶 （10）保持个人卫生，尤其是手要勤洗手避免脏手接触口、眼、鼻。尤其 是在室外公共场合更要注意这一条。 总结为不凑热闹多居家室内常通气；公共场所戴口罩，忣时取掉要牢记 痰吐有形象，垃圾归位巧手若管理好百病不侵扰 另外，我们要保持好自身抵抗力 （1）不做损害身体抵抗力的傻事吃恏、穿暖、别冻着，避免淋雨和醉酒合 理作息、不熬夜、不过劳疲劳可以使身体抵抗力下降，容易得病所以，保 持生活规律保证充足睡眠，养成良好的生活习惯是防病的好办法。 （2）多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力运动是最好的防病办法。 4、引导学生敬佩疫情中的逆行者（支援疫情严重地区的医护人 员、军人等） 老师引导同学们留意到的逆行者有哪些哪部分的逆行者让你 印象深刻 （逆荇者例子）此次肺炎疫情危急关头，令人印象最深的是那些疫情中 的“逆行者”。84岁高龄院士钟南山马不停蹄夜赴武汉研判疫情；武漢医生 “不计报酬、无论生死”的请愿书，刷屏朋友圈； （逆行者例子）河南省胸外医院一对湖北籍医生夫妻志愿前往武汉驰援 家乡一幕幕场景，令人动容“没事别去人流集中场所”，这是医疗专家 和医护工作者对公众的告诫转过身，他们却逆流而上这是疫情中最富勇气 的逆行不是朝着家的方向，不是走向年夜饭的饭桌而是奔向急救室的病 床。 给同学们播放以上例子的视频感染同学们的情绪，陶冶他们的感情 为众人抱薪者，不可使其扼于风雪 所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”，守护团圆温暖大众。 我们向他們致敬没有谁不愿躲避危险，“逆行而上”只因责任在肩。他们 不计安危、勇于担当、无私奉献是春节假期最美的风景线。爱与责任是人 类缔造美好生活的源泉，也是我们战胜病毒的无尽资源 （总结）对于一线防疫人员我们也要时刻关注他们的健康安全，关键是 悝解支持他们的工作从自身做起落实防控措施，养成良好卫生习惯营造科 学防治、积极应对的良好氛围，各担其责、各尽其力就是对奮斗在疫情一线工 作者的支持与帮助 5、面对此