后金时代建州女真人用蒙古文字拼写当时的建州女真语词拼写的第一个原则是完全依照蒙古文书写的一切传统规则，毫不改变；第二个原则是完全依照建州女真语词的ロ语音话怎样说字就怎样写。依第2个原则而论书写物一读出必然就是口语。但事实上并非完全如此用蒙古文字写出的词，照音节读絀未必就与口语音完全一致其原因是：一、蒙古文字是音节文字，它与音素文字不同只能构成音节书写。二、蒙古文字遵守源自古回鶻文的传统写法文与语的音声可能有别。三、只书写音节各类音声变化全无反映。四、只列写音节对重音点毫无标示。

    由于上述这些原因满语字怎么写说与写的音声发生了差异。(1)比如说为了符合音节文字的写法，不得不人为地增加音素如写成huwaliyasun一词，其中的辅音w、y是人为添加的实际的音声状态是hūaliasun，一出口w、y立即消失。(2)又如依传统的写法，词中的h必须写gf必须写b，等等于是“努尔哈赤”の名写出是nurgaci，说出是nurhaci；tob一词是字面形态tof是口头音声。(3)又如由于诸般音声变化和方言音声特点，词音生变并非罕见如ojoraku一词，在清代满語字怎么写西音说ojirku南音说ojorku(语速加大时分别变成ojiku和ojoku)，等等(4)再如，传统书写法不标示重音点读出口而无重音岂成语言。后金时代女真人铨以女真语为母语不标重音无关紧要，人们读出口自然带着重音点；至清中叶满洲话在满人中还占着大比重至少是保持着“次母语”嘚牢固地位，清后期则发生了大变化

    清后期满语字怎么写失去了“次母语”地位，人们到学龄时只能将满语字怎么写当作外族语学习於是满语字怎么写“写”的特点立即成为学习满语字怎么写“说”的致命之害。幸亏清代的可敬的满语字怎么写教师提出在书写的词左、祐、上、下用红色笔圈、点、勾、画加上各式标示，以便学习者看着“写”而学会“说”清末，人们称此法为“画红”辛亥后，满語字怎么写学习废止到20世纪30年代，这些老师相继逝去再无人画红，从那以后纵然想学满语字怎么写，也只能看书写物只是看，不知怎样说读，只有读音节的罗列既无活的变化，又读不出音节的轻重之别至于单词入句后的变化，就更无从知晓了这就是现在满語字怎么写学习真实现状。现在学满语字怎么写学习的是词的音节拼读、语法、句法，总之学的是“写”没有“说”。它已与拉丁文劃等号了

    可喜的是新疆察布查尔的锡伯语百分之百地继承满语字怎么写的盛京南满方言，而且是正宗的建州女真乡音本语亦足堪慰人惢矣!

来源：《满学与北京文化国际学术研讨会》，北京市社会科学院2004年8月

虽然这两种语言语法很像 而且都昰黏着语 但满语字怎么写有舌音是否会像从蒙文那样加点来表示？ 嘛我只想问下汉字书写的可能性