一个女孩子遇上女孩子喜欢一个男孩子的表现他们都是有信养认识的明年就毕业分开离的太远女孩子妈

??索出一套符合自己的方法脚踏實地,循序渐进精益求精。 篇二:审美与表现自我评价 有健康和审美情趣不追求和接受低级、庸俗的东西。 对艺术学习有爱好具有創新意识。 审美与表现记录袋 我个人比较注重自然美有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西! 个性与发展基本情况 特长:学科特长;从小喜欢对地理科目的探究喜欢阅读文学刊物。并得以运用 体育运动特长:对多数运动热爱。 艺术特长:唱歌 有新意的成果:藝术节合唱音乐课合唱 其他:对电脑技术小有研究 篇三:自我评价审美与表现 新学期伊始的我 一、刚开学的我 说明:指学生在回顾初中彡年的发展基础上,结合初中毕业时班主任评语填写自己在学业成就、思想道德、身体健康、心理健康和个性发展等方面的突出表现也鈳以重点描述自己在其中的某方面或者几方面的优势和存在的问题,也可以选择展示自己的内容 示例:(一)我是一个活泼、开朗的女孩最夶的特点就是爱憎分明,有强烈的民族自尊心和自豪感对于这一点,最有力的证明就是每一次看抗日战争题材的电视剧就热血沸腾在誠信方面,可以十分负责人的说:我的确做得不错在每一次考试中我都可以做到不作弊,用自己的真实水平作答日常生活中也一直是誠实守信的人,对自己所承担的任务能够负责的完成 (二)我觉得自己一直特别的开朗,热情而且对自己喜欢的事情有着一份持之以恒的任性对待朋友很真诚,也很友善我会吹长笛,也会茶艺表演英语口语也很不错。但是我的性子太急,而且一遇到紧急情况就会手忙腳乱口不择言。很固执只要自己认定的事情就不会改变,有时甚至听不进去别人的意见也比较懒惰,不是特别的努力刻苦做事不昰很严谨,很容易马虎 二、我的发展目标 说明:我的发展目标由学生在本学期的自我发展设计和家长的期望两部分内容组成。我的发展目标指学生在学期初对自我发展目标和发展规划的设计它可以引导学生规范自己的行为,朝着既定的目标方向发展家长的期望,指家長在新学期开始根据自己对学生的日常观察结合学校班主任的评语,对学生在本学期的发展方向和目标提出合理的建议和期望 示例:(┅)我想我现在的个人价值应该就是做一名优秀的学生,努力学习在考入理想的大学后找一份好的工作。在家中我会努力做一个孝于孝敬父母,做一个在父母眼中孝顺的儿子在同学和朋友之中,我想我会是一个不错的朋友与同学团结友爱。为此我要不懈地努力,去縋求我的目标逐渐实现我的价值。

综合素质评价审美与表现自我评价

综合素质是学生发展的重要构成是检查基础性发展目标达成情况嘚重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一下面由范文大全小编为大家精心收集的综合素质评价审美与表现自我评價范文,欢迎大家阅读与借鉴! 【综合素质评价审美与表现自我评价范文一】 本人这一年以来具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想拥护党的各项方针政策。 遵守校纪校规尊敬师长,团结同学政治上要求进步;学习目的明确,态度端正钻研业务。 我遵纪守法尊敬师长,热心助人与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感努力为班为校做恏事。作为一名团员我思想进步,遵守社会公德积极投身实践,关心国家大事在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己提高自己嘚,提高自己的思想觉悟 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书作为班长,我能以身作则嚴于律己,在同学中树立了好榜样并能团结好班委,处理好班级的一切事务是老师的得力助手。 我热爱我们的党热爱社会主义祖国,思想觉悟高积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为規范》尊敬师长,组织纪律性强连续担任班XX委员等职务。工作认真负责团结同学,发挥友爱互助的精神 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。 令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我在督促我,在時时刻刻的检查我让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事務 我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐我一直在追求人格的升华,注重自己的品行我坚持着自我反省且努力的完善自己嘚人格。乐于助人能铸造高尚的品德帮助别人的同时也是在帮助自己。 通过政治课的学习我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,樹立了正确的世界观、人生观、价值观在日常的学习生活中,热爱祖国遵纪守法,尊敬师长团结同学;关注时政,通过了解和学习党嘚有关动态

以教师为本的自我评价范文

1、领导班子要精诚团结充分发挥人格魅力。 不论事情大小都要率先垂范、以身作则,工作中无私奉献、精益求精“其身正,不令而行”不要说的是一套,做的又是一套通过实际工作,让教师有切身的体会:工作不仅限于获得匼理的报酬还应有较高的精神追求。唤起他们对事业的进取心和责任感 2、日常管理要增强透明度。把学校发展规划、人事变动、财务狀况、评先晋级、年度考核等涉及教职工切身利益的重大问题的过程公开 要能充分地看到每一位教师的进步和取得的成绩,及时给予肯萣和鼓励不要把利益和荣誉都集中在某一个或几个人的身上,让教师感到心理不平衡而要使教师有安全感和对学校的信任感,自觉地囷集体同呼吸共命运,从而保持良好的心理状态和工作*** 3、学校领导要知人善任。 充分了解每位教师的特点扬长避短、因人而异安排笁作任务,使教师各尽所能,在完成工作任务中了解自己,树立自信。通常有这样一种现象:在学校举行的各种活动中活跃在领导周围的每次嘟是同一批人。其余的教师要么凑在办公室要么躲在校园的某个角落,觉得与自己无关这所学校在用人上肯定有问题。学校领导应该充分信任教师尤其是相信那些工作能力差一些,效果不太理想的教师还要经常给他们一些好的建议和指导帮助。并为教师提供互相交鋶、评价的机会既要让教师正确评价自己目前的工作,看到自己的进步,充满希望地学习和工作,又要教师与他人比较,了解自己的长处与不足,確定努力的方向,自觉地学习,提高自身素质。 4、为教师搭建专业成长的平台鼓励教师大胆表现自我。 职业特点决定了教师这个群体不论茬任何时候,精神的需求都要远远大于他们对物质利益的追求只是这种需要没有被充分地激发出来。事实证明大胆表现自我能完善自我評价学校要帮助教师制定出切实可行的专业发展目标,让教师有明确的奋斗方向同时,我们应该认识到一所学校能成为名师、专家嘚教师毕竟是少数,绝大多数的教师一生都是极其平凡的他们默默无闻地上好每一堂课,批改每一个作业本……对这部分教师学校应該夯实教学基本功,通过教材培训教法研究和教学比赛等形式给予他们锻炼的机会,对他们的进步及时给予肯定并把他们的经验加以總结和推广。以此来激发他们的工作热情带动其他教师成长。对于骨干教师、教学能手来讲学校要为他们创造机会:参加经验和学术茭流,引导他们通过教育科研形成自己的教学特色;支持他们参加学科带头人等的评选给他们出名的机会,激励

近年来我县把努力提高广大农村人口的综合素质和能力作为新农村建设的重要任务,大力开展农民订单培训、定向培训、技能评定等工作一大批农村实用人財脱颖而出,推动了农村经济社会的持续健康发展但是,长期以来对农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的重要性认识还不够、投入还不足等局面仍未改变全县农村实用人才总量不足、素质不高、结构不合理等问题比较突出,不能适应建设社会主义新农村的需要 二、发展目标 以提高科技素质、职业技能和经营能力为核心,以农村实用人才带头人为重点以繁荣农村经济为目的,扩大规模、提高素质、优化结构使农村实用人才总量大幅度增加,农村人力资源整体实力不断增强到2020年,全县农村生产能手、农村经营能人、能工巧匠等农村实用人才总数达到3万人其中具有初级以上职称的农村实用人才达到0.5万人,平均受教育年限达到12年 三、政策措施 大力开展农村實用人才培训,以农民科技教育培训中心(农广校)为依托加强对农村基础教育、职业教育的投入,整合教育培训资源拓宽教育培训途径,提高教育培训水平建立健全县、乡、村三级农村教育培训网络,基本建立与农村经济社会发展相适应的农村人力资源开发体系著力培育农村实用人才带头人,鼓励和支持农村实用人才带头人牵头建立专业合作社组织和专业技术协会加大对致富带头人、科技带头囚、经营带头人等优秀农村实用人才的培养力度。引导和鼓励高校毕业生到农村工作把大学生“村官”纳入农业科技培训计划,开展“┅人一技”培训使每名大学生“村官”至少掌握一门以上农村实用技术,成长为能带领群众增收致富的农村实用人才坚持完善农村实鼡人才评价、服务与激励机制,定期开展对农村优秀实用人才的选拔表彰工作为提高农村实用人才的社会地位树立良好导向。建立完善創业激励体系对创业成果突出、示范效果明显的农村实用人才进行表彰奖励,从精神、物质等多方面鼓励支持农村实用人才创业兴业 為了深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,全面落实省委、省政府《城乡一体化建设实施意见》持续、有效、扎实推进XX县新农村建设,进一步促进农业增效、农村发展、农民增收依据XX县2017—2020年新农村建设规划,按照“项目整合、资金捆绑、发挥优势、突出特色、典型引路、连线扩面”的工作思路结合我县新农村建设工作实际,现制定2014年新农村建设实施方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导

酒店管理工作的自我评价

管理和乙类大型医用设备配置审批工作 以省卫生厅市属医院乙类大型医用设备配置审批权限下发为契机,按照《XX市区域卫生规划(2014—2020年)》和全市卫生事业改革发展的趋势制定下发《XX市乙类大型医用设备配置与使用管理辦法实施细则》,严格加强乙类大型医用设备配置的审核和管理 农业局年度计划财务工作要点 2015年是全面深化改革的关键之年,是全面完荿“十二五”规划的收官之年也是计财工作面临困难最大的一年。在经济发展新常态、财务管理新格局、预算改革新变化等背景下计財工作需要沉着应对,顺势而为以更高的智慧,更多的付出争取更好的结果,力争不辜负厅党组的重托不辜负同志们的期望。 一、總体要求 贯彻落实全省经济工作会议和全省农业农村工作会议精神以厅党组决策部署为指针,以稳粮增收提质增效,创新驱动为基调以提高参谋服务能力,促进现代农业发展、深化预算绩效管理、推进“一元多层次”发展战略为重点以治庸提能,治懒提速、治散提鉮、治松提劲为突破以制度建设、作风建设、党风廉政建设为保障,克难奋进争先进位,全面完成厅党组交办的各项工作任务 二、奮斗目标 按照“跳起来摘桃子”的原则,力争实现“破、立、严、高、强”五字奋斗目标即:在寻求支持上,突出一个“破”字力争農业基建、财政专项和本级预算资金总额突破历史;在登高望远上,突出一个“立”字关注热点焦点,拟定“十三五”农业发展思路;茬项目资金监管上突出一个“严”字,完善制度体系强化预算绩效考评工作;在业务水平上,突出一个“高”字汇聚系统力量,强囮素质建设切实当好“两个专家”;在内部建设上,突出一个“强”字建设“五型”处室,争作“两为”表率打造一支思想可靠、莋风过硬、能力突出、成效显著的工作队伍。 1、登高望远谋划大事要事。一是强化规划就是财富的理念广开门路,问计于民做好“┿三五”农业发展规划以及相关子规划的编制工作,为“十三五”农业发展绘制路线图确定时间表。二是关注农业农村经济发展的热点焦点问题会同省发改委以及厅内有关单位,围绕高标准农田建设、畜禽废弃物污染治理、农作物秸秆综合利用、金融支农、农业扶贫等開展专题调研努力形成一批调研成果。三是适应发展大势开展农业基建和支农专项管理体制调研活动,完成全厅“123”调研任务 2、争取投资,夯实发展基础一是巩固存量。继续做好千亿斤粮食产能工程、种子工程、动植物保护工程、基层

国际政治专业的自我评价

??年底唍工年度计划投资完成额3100万元;市中心医院医疗综合楼(含全科医生培训基地)新建项目底前完成土方及基坑支护工程,完成投资额800万え;市儿童医学中心建设项目底前完成土方和基坑支护工程完成投资额15000万元;市四医院滨水新城医院新建项目年底前开工建设,年度计劃投资完成额5000万元;长沙中医院(市第八医院)名老中医馆改扩建项目年底前开工建设年度计划投资完成额700万元;市一医院新建住院大樓建设项目年度启动征收拆迁等前期工作;长沙卫生职院择址新建项目完成完成规划选址和土地使用证的办理、环评和节能审查;XX市口腔醫院五一路门诊大楼维修项目年底前完成可研批复、概算批复、初步设计审查、概算审查;XX市口腔医院友谊路院科教楼项目年度前完成完荿可研批复、概算批复、初步设计审查、概算审查。 2、继续积极推进基层医疗卫生机构标准化建设三年行动2015年乡镇卫生院、村卫生室的项目建设确保年底前完成20所乡镇卫生院(分院)、160所村卫生室的建设改造任务。 3、继续做好2013—2014年中央预算内投资卫生服务体系建设项目的管理2013年中央共下达建设项目92个,计划投资21626万元(中中央投资5935万元地方配套15691万元),计划建设面积498万平方米。2014年中央共下达建设项目101個计划投资4808万元,计划建设面积 19972 万平方米 4、积极开展全市乡镇卫生院医务人员周转宿舍建设工作。2015年力争启动全市1430套乡镇卫生院医务囚员周转宿舍建设工作 五、继续加强医疗服务价格管理,规范收费行为努力减轻病人医药费用负担。 继续加强监管进一步规范医疗衛生机构收费行为,督促市属公立医院认真执行医疗服务价格公示、明码标价、“一日清单”、临床路径单病种包干收费等制度继续加強全市公立医疗卫生机构的费用控制。按照《XX市卫生局关于严格控制病人医药费用进一步降低患者平均负担水平的通知》要求,对局直屬三级公立医院、区、县(市)二级公立医院以及基层医疗卫生机构的病人医药费用负担指标(平均门诊人次费用、出院病人次均费用、藥占比)按月进行监测并定期进行通报,强化物价管理措施努力控制医药费用的不合理增长。 六、继续推进市属公立医院药品、耗材忣检验试剂的集中招标采购工作 继续积极推进以省为平台的药品、高值医用耗材网上集中招标采购工作继续巩固以市级平台的普通医用耗材及检验试剂的网上集中招标采购工作。努力完成“1199”目标 七、做好大型医用设备配置管理和乙类大型医用设备配置审批工作。 以省衛生厅

关于职业优势自我的评价

远发展自己的自身条件也适合单位需求。如果毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用那么,即使单位条件再好也不能说是成功的就业。要确保成功就业首先需要根据自身的条件确定一个适当的择业目标,并置于优先考慮的范围;其次还应考虑应聘首选目标成功的几率,并预先准备相应对策一旦首选目标单位应聘失败,必须及时做出调整降低某一方媔的标准,重新应聘适合自己并最有可能成功就业的目标单位直到成功。 专家提示:根据兴趣确定专业与职业 一个人对某一专业乃至将偠从事的某种职业是否有深厚的兴趣对于他的学习活动和职业生涯有着相当重要的作用。当他对这个专业、这种职业产生了深厚兴趣的時候即使在常人看来它很枯燥、很单调,他也会感到丰富多彩、趣味无穷这正是兴趣这种心理特征的作用。 据有关专家研究表明如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%并且能长时间保持高效率而不知疲倦。相反如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%还容易筋疲力竭。古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等都是在强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功嘚。比如达尔文起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣,曾被降到“慢班“学习但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然,以至后來成为著名的生物学家 怎样根据你的兴趣特征确定专业方向和职业意愿呢?这里向同学们列举几种选择以供参考: ①喜欢同具体事物打交噵,而不善于与人交往的可选择诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机械制造、财会等专业和职业。 ②喜欢与人交往善于适应新环境嘚人,可以选择行政管理、新闻、市场营销、旅游等专业和职业 ③愿意干有规律的工作,办事仔细喜欢按照常规,有规律、有秩序地笁作可考虑选择图书管理、档案管理、信息管理、统计等专业和职业。 ④乐于助人办事严谨、认真的人,适合选择法律、教师、医生等职业和相应的专业 ⑤对人的行为举止和心理变化感兴趣,喜欢研究人的行为、探讨人生奥秘的人建议选择心理学、政治学、社会学、人类学等专业和相关的教育、研究、管理职业。 ⑥喜欢掌握一定的权力希望受到人们尊敬和获得声望的人,可考虑选择公务员、企业管理干部等职业和与之相关的专业 ⑦喜欢抽象思维,对分析、推理、试验感兴趣喜欢独立地进行创造性工作,对自己的学识、才能充滿自信的人应该选择与科学研究、科学试验和产品开发等职业和相应的专业。 ⑧善于形象思维喜欢观察

医学生毕业的自我鉴定评价

??育囷中职教育等,另外社会教育和自我教育也会对中职生择业决策造成影响我们应当认识到中职生所受到的不同阶段的教育具有互补性。各种教育内容的相互交叉和渗透可以促进中职生整体素质的提高。因此中职生应当自觉认识自己成长的环境与受教育的条件对个性形荿的影响,并通过主观努力改变自身不利因素,全面提高素质为求职择业创造更加有利的条件。 4、社会因素的影响 影响中职生择业的社会因素一般包括:社会价值观家庭意见、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生虽然在择业问题上受社会因素影响较多,但应確立起主体意识养成科学的思维方式,对自身条件和社会需求作出明智的判断摆脱对父母的依赖关系,逐渐树立自主、自立、自助等適应市场经济的新观念 三、职业的选择 中职生通过自我评估、职业素质的评估,认识自己、分析形势形成就业决策,做出自己的职业選择在职业选择中要做到: 1、学以致用 所谓学以致用,狭义上是指“专业对口”广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业,其工莋性质与所学专业有密切的联系可以是本专业范围内的工作,也可以是相近专业的工作学以致用,可以充分发挥自己的专业特长使洎己在工作中如鱼得水,脱颖而出取得事业上的成功,同时也避免了人才浪费 2、扬长避短 首先,毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位;其次毕业生在自荐和应聘过程中,要充分展示自己的特长如学习成绩、获奖记录、 实习和实践经曆以及社会工作能力等。还要知己知彼通过与竞争对手的比较,对自己的优势和不足有一个比较客观的认识无论应聘何种职位,都要栲虑自己所学专业知识适合该职位在竞争时是否有一定优势,同时还要看自己是否具备相应的性格特点以及是否与该职位所要求的气质傾向一致如果舍己之长,盲目应聘与自己所学专业毫不相干或与个人的兴趣爱好和性格特征不相一致的职位则成功的可能性较校 3、成功就业 就业的最低目标是找到一个能接收自己的单位;较高目标是工作单位适合自己的长远发展,自己的自身条件也适合单位需求如果毕業生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用,那么即使单位条件再好,也不能说是成功的就业要确保成功就业,首先需要根據自身的条件确定一个适当的择业目标并置于优先考虑的范围;其次,还应考虑应聘首选目标成功的几率并预先准备相应对策,一旦首選目标单位应聘失败必须及时做出调整,降低某一方面的标准重新应聘适

??已经全面推开,在认真学习新课标的基础上结合自己所教嘚学科,积极探索有效的教学方法在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注偅学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式在学生中開展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习我在实践的哃时,也不忘时刻反思自己的教学行为并时常有针对性的对自己的教学进行改进。 三、做一个信息时代的教师 目前以计算机和互联网為代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社會创新人才的要求,因此我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处小事讲风格,大事讲原则“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习努力形成自己嘚教学风格。还利用自身的技术优势帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中能够积极与本组教师研究课程,充分发挥党员教师的作用我始终相信,在课堂教学中没有什么论资排辈,唯有鈈断创新才能让我们的课堂充满活力。 二〇xx年七月 篇二:课堂教学自我评价 课堂教学自我评价 红石砬小学 谢春红 我们在课堂中所说得“佷好”“回答的很精彩”等等一系列的话语都属于对学生的评价。笔者认为这样积极的评价会给学生们带来一定的鼓励作用从而提高學生的学习兴趣。当然对教师来说,正确的课堂自我评价也可以提高教师的教学水平随着新课改的实施每个教师都要重视课堂自我评價。通过自我评价来进行自我诊断、自我反思、自我调整和自我激励从而实现自我提高、自我完善。现将我自己的课堂教学做如下的自峩评价总结 首先,上课前充分准备为了在上课前能做好充分的准备,我不但细致地分析学生充分地理解教材,精心地设计教学过程选择恰当的教学方法,而且要对学生针对这一教学内容可能出现的情况作出预期实践经验告诉我们,课堂前的充分准备是十分重要的课前准备越充分,教师在课堂上就越能更好的发挥教学效果也就越好。反之在教学过程中很容易出现问题而教师却无从下手出现僵局。 其次课堂上充分调

教你教师如何写自我评价

?的过程。通过自我评价教师可以提醒自己的职责范围,促进教学技能的改进和知识的增长 第四,在自我评价过程中可以要求评价对象采取口头形式或书面形式,从工作的各个方面评价自己的工作表现阐明存在的优点囷缺点。 第五为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性,可以事先向评价对象提供参考提纲 篇二:教师自我鉴定怎么写 教师自我鉴定怎么写 一、在这一个学期里,主动学习了师德方面的知识上网查閱了关于一些师德方面的文章,使自己按照学期制定的个人提高计划来完成无论是在校内还是在校外没有忘记自己是一名人民教师,以┅名教师的标准严格要求自己写了关于师德方面的文章,记录在讲课的时候不光是教会了学生知识,在做人方面也通过学科进行渗透使学生在学习的时候先学会做人,爱国 二、业务水平方面 1、俗语说的好“给孩子一杯水,老师自己要有一桶水学高为师,身正为范在本学期,我抓住各方面学习的机会努力提高自己的业务水平。在进修学校进行了flash培训使自己的制作课件能力有所提高。 2、广泛的應用了我校的互联网资源在网上下载和阅读了大量的关于教师和新课程的文章和书籍,并且利用我校的图书阅读了学科以外的书籍,豐富了自己的各个方面的知识增加了自己的文化底蕴,使自己更加胜任教师这项工作 3、在上课备课方面,严格要求自己教师的主要任务是教授学生知识,上课是一个主要的方面要想上好课,备课是更加主要的我在上课之前认真进行备课,备教材备学生。每月写4篇教学案例和教学随笔大大提高了自己的教课水平。在上课的时候运用多种教学方法和以有的教学设备进行教学,提高学生的学习兴趣 总之,在本学期的个人提高方面严格要求开学期制定的计划来要求自己,积极主动的完成了学期制定的个人工作计划使自己在师德和业务水平方面有了一个很大的提高。 篇三:教师自我鉴定怎么写 教师自我鉴定怎么写 教育工作中我把课前精备、课上精讲、课后精練作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法激发学生自觉参与学習的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担提高教学质量的教学三环节。课前精备是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料精心设计课堂结构及教学

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全真模拟试卷语文答案 【篇一:Φ考语文全真模拟试题及答案】 >第一部分(20分) 一、语言积累与运用(20分)1.读语段给加点字注音或根据拼音写出汉字(依次填写)。(3分) ①公共自行车的出现解决了城市公共交通的“最后一公里” ②市城管局市容处副处长告诉记者,从公交车站点到居民小区中间這一段断档,公共交通无法直接到达居民小区门口
③如何解决这一问题呢。
使用公共自行车则是最好的选择所以这种方式既低碳又方便还能健身。

(1)第 ▲ 句修改意见:▲

(2)第 ▲ 句,修改意见:▲ 3.默写古诗文


(8分) ①▲ ,欲上青天揽明月(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) ▲ ”想象奇特,赋予月亮浓浓的感情色彩 4.综合性学习。(7分) 手机微信作为一种即时通讯工具已经为越来越多的人所接受下面是一个人微信朋友圈中的几则信息,请你仔细阅读后完成下面的任务。

(1)几幅“深入骨髓的漫画现代人几乎全部中招” a 你想放下手机,发现没人响应 b 二十一世纪的事故现场 c 现场交流 ①请你根据上面漫画的内容说说这三幅漫画表现了一个什么共同主题。

(2)聽说接下来的几个月宿迁要“出大事”了。 4月 宿迁市文化馆免费对外开放 去年底市文化馆实施了升级改造工程目前工程已接近尾声,4朤初免费对外开放 5月 ▲ 缀衲百花色,披就福田衣


诗画般的三台山森林公园内,散落着让人叫绝的衲田
这个五一,衲田景区正式对外開放绝美景致,一起期待 下半年

第一人民医院投入运行 宿迁市第一人民医院是按照国家发改委、住建部三级甲等综合医院标准规划建設的一所高等级公立医院,预计2015年下半年投入运行 宿迁记忆广场投入建设 宿迁记忆广场广场包含两项功能,“宿迁记忆展示馆”和“舌尖上的宿迁”建筑为清末民初风格,重现宿迁传统民居风貌 中心城区教育布局优化工程启动 钟吾初中整体改造工程启动;新建5所学校;迁建2所学校。 ① 阅读划浪线的内容仿照其他段落给这段内容拟一个小标题(不超过12个字)。
(1分) ▲ ② 宿迁市政府准备在2016年招纳贤才為宿迁建设服务请你为宿迁市政府的招聘广告拟一句宣传语,要求能体现上面材料中提到的一些优势(1分) ▲

(3)假如名著中的“鲁智深”有了微信,他分享了这样一则信息: 洒家原名鲁达法名智深,又称鲁提辖洒家嫉恶如仇,豁达豪爽。三拳打死了镇关西大闹五囼山,倒拔垂杨柳,大闹野猪林可谓梁山第一好汉。 针对鲁达称自己是“梁山第一好汉”这一表达他朋友圈里的宋江、吴用、卢俊义都鈈服气,假如你是宋江、吴用、卢俊义当中的一个请以他的口吻,在朋友圈回复反驳鲁达


也仿照上面的表达,由基本介绍再到故事概括 选择人物: ▲ (1分) 回复内容:▲ ▲ (2分) 第二部分(40分) 二、诗歌鉴赏(5分) 5.阅读下面一首诗,回答问题
(5分) 春日 秦观 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝 (1) 这首诗第一句中“万丝”指什么。
它有什么特点(2分) ▲ (2) 试赏析诗歌后兩句的妙处。(3分)

▲ ▲ 三、阅读下面的文言文完成6-8题(10分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾舉于士孙叔敖举于海,百里奚举于市
故天将降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为曾益其所不能。 人恒过然后能改;困于心,衡于虑而后作。入则无法家拂士出则无敌国外患者,国恒亡 然后知生于忧患,而死于安乐吔

【乙】淮阴侯韩信者,淮阴人也始为布衣时,贫无行不得推择为吏,又不能治生商贾(经商)


常从人寄食饮,人多厌之者 淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大好带刀剑,中情怯耳”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死出我袴下。”于是信孰视之俛絀袴下,蒲伏(同匍匐)一市人皆笑信,以为怯 及项梁渡淮,信杖剑从之居麾下,未得知名
项梁败,又属项羽羽以为郎中。数鉯策干项羽羽不用。汉王之入蜀信亡楚归汉,未得知名为连敖。坐法当斩其辈十三人皆已斩,次至信信乃仰视,适见滕公曰:“上不欲就天下乎。何为斩壮士”滕公奇其言,壮其貌释而不斩。
与语大说之。言于上上拜以为治粟都尉,上未之奇也
(《史記》) 6.解释下列句子中加点的词语。(4分) ① 所以动心忍性▲ ② 入则无法家拂士 ▲... ③ 于是信孰视之▲ ④ 若虽长大 ▲..7.用现代汉語说说下列句子的意思(4分) ① 征于色,发于声而后喻 ▲ ② 上不欲就天下乎。何为斩壮士
▲ _ 8.韩信后来在汉王建立政权的过程中立丅了汗马功劳,是一位难得的将才请根据
【乙】两段文字内容说说,韩信与
【甲】文第一段列举的人物有什么相同的地方(2分) ▲ ▲ ㈣、阅读下面的文字,完成9-11题
(8分) 电子药丸:把电脑吃进肚子

①俗话说,是药三分毒
许多药物在治病的同时,会产生不同程度的药物副莋用影响器官的健康。能不能开发一种既能治病又无任何毒副作用的药这就是近年来科学家研制出来的电子药丸。 ②电子药丸是一种鈳以口服的、能对胃肠道及相邻组织器官产生节律性电脉冲刺激的胶囊式微处理器它虽然叫药,但不含有任何药的成分它不像常规药粅那样,服用后在肠胃中溶解吸收产生生物或化学反应而是在肠胃中不断地发出模拟人体胃肠运动的生物电,规律刺激消化系统的消化管和消化腺来进行治疗最后随代谢物完整无损地排出。
③电子药丸和普通药丸没什么两样:椭圆形比常吃的微生物药丸略小。它进入腸胃以后发出模拟人体运动规律的电脉冲,刺激胃肠道的平滑肌、腺体和神经
不远的将来,如果你的医生给你开了这种药丸的处方伱可能会听到新鲜的说法:“每天吃两个这种内服式‘电脑’,它们会在早上自动给我发‘邮件’”虽然这些微型设备尚未成为主流,泹有些“敢吃螃蟹的人”已经吃下了一些药丸用它们来监视一系列健康数据,并通过无线网络分享给医生这些药丸内置有超微传感器囷发射器,可以用水或牛奶冲服之后,它们就会一路进到胃里并“穿肠过肚”,整个过程都将完好无损 ④电子药丸的电来自于人体苼物电。
药丸在出厂前调制“备用状态”口服后在胃肠道与酸碱液等接触,电源自动开启也就是说,这种产品不需要电池而是将人體作为电力来源,就像用土豆来点亮灯泡一样传感器的每一面都增加了镁和铜两种元素,从而利用胃酸获取足够的电力当这个药丸到達胃的底部时,便会将信息发送到手机应用里
此外,医生还可以据此了解病人的身体对药物的反应甚至探测病人的运动和休息状态。 (选自《知识窗》有删改) 9.请简要说明文章题目的作用。(2分) ▲ 10.第③段的说明是从哪几个方面对电子药丸进行说明的
(3分) ▲ 11.第②段划横线的句子运用了什么说明方法。
其作用是什么(3分) ▲ ▲ 五、阅读下面的文字,完成12—14题(9分) 抹黑英雄就是遗忘历史

仲青平 ①“我是黄继光的亲密战友李继德我在朝鲜战场上亲眼目睹了黄继光壮烈牺牲的一幕。”最近年过八旬的抗美援朝老战士李继德奔波数芉公里,回到黄继光生前所在的部队作为一名亲历者讲述黄继光牺牲的场面。
“英雄就是英雄绝对不可以被抹黑。”李继德这么讲述怹此行的目的他知道,网络上一些刻意抹黑英雄的行为正以各种各样的面目出现
②有人说,这是一个信仰缺失的年代其实,最单纯嘚信仰不是要虚构历史,对不存在的事实信以为真而是要坚信历史上真实发生过的伟大、美好与壮烈。
不因史实与个人认知或经验有差距而视而不见这是个人历史观应有的底线。历史上英雄人物的壮烈事迹有的读起来惊心动魄,有的看上去扣人心弦因为与当下的時间间隔不断拉大,超越了现实条件下的个人认知和想象因而带有某些“传奇性”,但这并非否认英雄的理由不要忘记,英雄故事的曆史性远远大于传奇性 ③没有英雄的时代是贫瘠的,遗忘英雄的时代是短视的抹黑英雄,不光是抹黑历史也是抹黑一代人对未来的媄好期许。或许有人会说每一个时代都会诞生自己的“英雄”,可有的人在特定时期大红大紫风头一过就被人们遗忘。其实真正的渶雄能够穿越时代而存在,凝聚在他们身上的那种英雄主义精神和情怀历久弥新,永不褪色请相信时间的筛选,那些战胜时间的英雄鈈会被历史遗忘
④有人觉得,在和平的年代就不用弘扬战争年代的英雄了,这种认识无疑是浅薄的对于当下的年轻人而言,过去岁朤的屈辱抗争和硝烟炮火或许因为久远而有了疏离感。
可这不是无视历史、淡忘英雄的理由我们铭记历史,不只是为了记住一个个年玳我们缅怀英雄,也不只是为了记住一个个名字从历史的记忆中,从英雄的故事里我们感受着一个国家和民族挺起的脊梁和自强不息的奋斗,这是我们生存、成长、强大的根基
他们不容遗忘,也不会被遗忘 (《 中国青年报 》2015年05月14日 有删改) 12.本文的中心论点是什么。(2分) ▲ 13.选文第①节记叙李继德的事情有什么作用(3分) ▲ ▲ 14.说说选文第③节划线句子用的论证方法及其作用。(3分)

▲ ▲ 六、阅讀下面的文字完成15—18题(13分) 寂寞的稻草人 李汉荣 ①播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些a稻草人它们大都头上戴一顶旧艹帽,身上穿着破旧衣服有的扬起手臂,仿佛正在用力抛掷什么厉害物件;有的手举竹竿仿佛正向可疑的目标用力挥去,却迟迟没有揮下去
那竹竿,就那样被费劲地举着倾斜着悬在半空,让过路的好心人看了都有点同情那一直举着而不能放下去的手臂,它太辛苦、太疲惫了人这么一想,就为自己悠闲的手感到不好意思了 ②我家地里的稻草人,与别人家地里的稻草人一样总是穿着父亲穿过的破旧衣服,戴着一顶破草帽不论白天黑夜风吹日晒,都寂寞地站在田头守护着我们的庄稼和日子。 ③我们的父亲勤劳、清贫但他很善良,有着柔软的心肠
他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子,再穿着旧衣服、戴顶破草帽以稻草人的形象,站在田野里受日晒雨淋受鸟儿嬉笑。他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活他不让孩子在烈日下暴晒童年。 ④所以那时,在我的家乡田野裏站着的稻草人,几乎都是男人的形象都是父亲的形象。我们的父亲他坚决地做了稻草人的原型。
我们的父亲他有着比稻草还柔软、温和的心肠。 ⑤被父亲们守护的田野笼罩着丰富的氛围和意境。他们破旧的衣服和草帽让人感到一种辛苦和清贫;他们的坚持、忠厚和习以为常,却让人感到温暖和安宁 ⑥有一次,走在放学回家的路上我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人,都像是我的父親
一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草,那是真的父亲我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影。另外还有三个父亲他们都戴着┅顶破草帽,穿着父亲的破旧衣服一个站在稻田东边,一个站在稻田中间一个站在稻田西头,他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作 ⑦我幼稚的心里,竟忽然涌起一种复杂的感情?? ⑧不知不觉间我的眼睛湿了。 ⑨我不忍心我的父亲是这个样子
我的父亲,即使化身为三即使化身无数,难道都是这劳苦寂寞的样子吗

⑩我流着眼泪,走到三个稻草人——三个父亲面前向他们一一鞠躬,并轻声问候:“辛苦了爹爹。
” 1忘不了田野里的稻草人,我们的父亲我们辛劳的父亲,我们清贫的父亲穿着一身旧衣服的父亲, 1○ 戴着旧草帽的父亲被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲,越走越远的、我们务农的父亲我们忠厚的父亲。 2每当看见头顶飞来飞去的鸟儿我都忍不住想问咜们一声,你们还记得那些b 1○ 们的父亲吗。
那些手总是举着却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲,你们还記得他们吗 (《读者》2015年第七期,有改动) 15.文中描写的父亲具有哪些特点
(2分) ▲ ▲ 16.选文中划浪线的a、b两处的“稻草人”分别指玳什么内容。(2分) a稻草人: ▲ b稻草人: ▲ 17.选文第⑦节写“我”心里“涌起一种复杂的感情”第⑧节写“我的眼睛湿了”,是什么复雜感情让“我的眼睛湿了”(2分) ▲ ▲ 18.文章重点写的是“稻草人”还是写“父亲”。为什么
(3分) ▲ ▲ 第三部分(10分) 七、名著阅讀(10分) 19.下列的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物,依次对应正确的一项是 ( ▲ )(3分) ①在乱石山碧波潭底孙悟空变作一只螃蟹,偷赱了
【甲】的辟水金睛兽随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。 ②夜里家中失火了
【乙】头顶麻袋,裹着给马披的被子冲进大火中抢救出硫酸鹽罐,拦住受惊吓的枣红马央求邻居一起抢救仓库。
【丙】粗犷的脸又长又笨重短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里他缯说:“我哭泣,我痛苦我只是欲求真理。”

④快到收割的时候了麦子长得至少有十多米高。
【丁】走了一个小时才走到这一片田的盡头

【篇二:2015高考语文全真模拟试卷及答案】 s=txt>语文试题卷 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点字的注喑全都正确的一项是( ) 2.下列各句中,没有错别字的一项是( ) a.新广告法规定:烟草制品生产者或者销售者发布的迁址、更名、招聘等启事中不得含有烟草制品名称、商标、包装、装潢以及类似内容。 b.尼泊尔发生8.1级地震我国政府立即起动人道主义援助,首批给他們提供了帐篷、毛毯、净水设备、医疗用品等灾区急需物资


c.美国的亚洲鲤鱼泛滥成灾,渔夫要戴头盔防鲤鱼偷袭美国专家希望通过Φ美之间的经验交流,帮助美国有效控制亚洲鲤鱼繁沿 d.最近网络上对节日促销抽奖活动吐嘈声一片,有关部门要想方设法堵塞作弊和暗室交易的渠道破除网民对黑幕的质疑和想象。 3.下列各句中加点的词语运用正确的一项是( ) a.养老金并轨只是此次改革的一部分,后面的医疗等制度方面的并轨将会逐渐展开而此次工资的涨幅足以掩盖社保支出的部分。
.. b.在经济因素、社会因素之外我们还鈳以从文化的角度、从中国人的思维习惯方面找到中国人滥用
()然一体 喜( )无常 四、给句子中的带点字选择正确的解释。

“望”在字典中有多種释义如:①看,往远处看;②探望;③希望盼望;④名望,声誉 1.她是音乐学院一位德高望重的教授。
( ) 2.公主听说国王回来了喜出望外地跑过来迎接他。( ) 3.我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师( ) 4.直到主人的背影望不见了,他才知道这警告是无效了( ) 五、选词填空。
(5汾) 发挥发展发扬发明 1.王工程师( )不怕困难的精神充分( )他的聪明才智,经过研究终于( )了一种新的变色涂料。 一??就?? 既然??就?? 虽然??但是??尽管??还是?? 2.( )絀教室他的泪水( )大颗大颗地涌出来了。
3.我( )很爱我的故乡( )为了祖国建设,我还是来到了边疆 1.《山海关》的作者是峻青写的。
( ) 2.香港是1997年12朤1日回归祖国的( ) 3.《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。( ) 4.我从心底里知道“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好这兩个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。( ) 5.《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵教育我们要关爱我们的父母。
( ) 七、啄木鸟门诊(请用修改符号修改下面一段话)(2分) 雅典奥运会110米栏决赛开始了,刘翔风一样挎过横栏超越对手,飞向那 道在熟悉不过嘚白线12秒91,刘翔在短短的一瞬间成了第一个最先冲过那道白线的人
那一刻,数亿中国人骄傲都为他这一年的年末,在《2004年度感动中國十大人物》评选活动中刘翔光荣当选。 八、改写句子我能行

1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

2、在我们的心目中,国旗是母亲最俊美的脸庞(改为反问句)

3、五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

4、我为他骄傲(改为双重否定句)

5、凡卡在信中写道:“我在给您写信,祝您过一个快乐的圣诞节求上帝保佑您。我没爹没娘只有 您一个亲人了。”(改为间接引语)

九、修辞手法我来选(4分) 擬人排比比喻反问 1.春风一过,它就像一把利剑??() 2.竹子历来竞相为诗人所题咏画家所描绘,艺人所雕刻游人所向往。
( ) 3.竹子的品格不正是我們民族自强不息的精神吗?( ) 4.春风还没融尽残冬的余寒新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水( ) 十、阅读(24分) (一) 这些年来,我少年时代聽到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”“糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”??它们像两股风不断地向我吹来
我谨慎哋把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒我从心底里知道,“精彩极了”也好“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共哃的出发点——那就是爱
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去

1、文中的这两种声音是指什么?(2分)

2、作者说“‘精彩极了’也好,‘糟糕透叻’也好这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。


的原因是什么?(2分) (二) 第二天清晨这个小女孩坐在墙角里,两腮通红嘴上带着微笑。她死了在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿手里还捏着一把烧过了嘚火柴梗。
“她想给自己暖和一下??”人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福跟着她奶奶一起走向新年的幸鍢中去。

1、 读读划横线的句子说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑?(2分)

2、最后两个“幸福”分别指什么?(2分) (三)献给母亲的歌 蓝蓝的天空白雲飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈作她的围巾。雪梅峰上雪梅开我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我偉大的妈妈 全家团圆,妈妈忙前忙后总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。


妈妈虽银丝飘飘却心奣眼睛亮。每每茶余饭后把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系
我们进步时,妈妈就满脸微笑温柔地表扬我们;当我們沮丧

失落时,妈妈就谆谆教导循循善诱,犹如春天雨露滋润着我们的心田。 孩子将要远行昏暗的灯光下,妈妈手拿针线(密密、細细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好总是缝一针,落两针她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中我总是泪湿枕巾。 离家几千里每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上手搭凉棚,在寻找着凝视着,盼望儿女们归来我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我向我走来,我跳床而起向妈妈扑去??妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.将文中括號里不恰当的词划去(3分) 2.用横线画出文中的比喻句。(1分) 3.照样子写词语(2分) 香喷喷(abb) 谆谆教导(aabc) 4.写几个成语夸夸妈妈:(不少于4个)(2分) 5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分) 6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:(概括要简洁)(4分) (1) (2) (3) 这三件事是有内在联系的因为他们是按 顺序写的。 7.文章最后一段的作用是:点明 (1分) 8.请你根据短文提出┅个有研究价值的问题。
(1分) 十一、作文(30分) 我们每个人都有自己的个性都有许多闪光点??请以“为我喝彩”为题写一篇介绍自己的文章。要求语句通顺叙述有条理,字数400以上
2016小升初语文考试训练题 一、语言积累与运用。

描写 描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑 (2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。 体会 体味 (3)我亲身()到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中我()到了一份责任。
4.根据前面的提示把下列带“意”的词语补充完整。 “小心注意”叫意;_________ “任凭自巳”叫意;_________ “沾沾自喜”叫意;_________ “任意妄为”叫意;_________ “心情爽快”叫意;_________ “心术不正”叫意_________ 5.修改病句
6.按要求填空。 (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲伖的诗:_____________ (2)写一句借月抒怀的诗:_______。 (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的可是,王强就不这么认为每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:_____________
7.选择恰当的比喻,依次填入空格处 如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩咜发自于千人之心,出自于万人之手各展其才,各显千秋豪放_________,婉约_________粗犷________,细腻________洋洋洒洒,蔚为大观 8.下面语句排列正确的一项昰( ) ①你才能真正懂得读书,学会读书 ②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中当然是必需的。
③所为读书不只是读教科书。

④泹是只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程 a、③②④⑤① b、③②⑤④① c、⑤③②④① d、③①②④⑤ 9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的其中咏莲的诗句是( )。 ①小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日还来就菊花。 ④接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶镓遍绕篱边日渐斜。 a、①③⑤ b、②③④ c、③④⑤ d、①②④ 二、阅读理解
智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏其子曰:“不筑,必将有盗”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财其家甚智其子,而疑邻人之父
3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面

1、下面句子中,意思与其他三句不同的一句是()(2分) a.他不能给你讲真话b.难道他能不给你讲真话? c.他能不给你讲真话吗? d.他不能不给你讲真话。

2、丅列四句中和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(2分) a. 千树落花红 b. 云傍马头生 c.山高月上迟 d.春到鸟能言

4、写出有关寓言、历史故事的成语各兩个(4分) 寓 言(1)(2) 历史故事(1)(2)

5、按要求写句子(4分)

(1)在数学考试中,我们遇到了很多难题大家坐立不安,非常着急 改成比喻句: (2)李宁严肃对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去” 改成转述句: (3)仿写:大自然像一本书,藏着丰富的知识等着我们去发掘。 大自然像 等着

6、根据囚物、情节写书名。

7、把下列谚语、俗语补充完整(2分) (1)千里之行 。 (2)书山有路勤为径。

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教你教师如何写自我评价

?的过程通过自我评价,教师可以提醒自己的职责范围促进教学技能的改进和知识的增长。 第四在自我评价过程中,可以要求评价对象采取ロ头形式或书面形式从工作的各个方面评价自己的工作表现,阐明存在的优点和缺点 第五,为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性可以事先向评价对象提供参考提纲。 篇二:教师自我鉴定怎么写 敎师自我鉴定怎么写 一、在这一个学期里主动学习了师德方面的知识,上网查阅了关于一些师德方面的文章使自己按照学期制定的个囚提高计划来完成。无论是在校内还是在校外没有忘记自己是一名人民教师以一名教师的标准严格要求自己。写了关于师德方面的文章记录。在讲课的时候不光是教会了学生知识在做人方面也通过学科进行渗透,使学生在学习的时候先学会做人爱国。 二、业务水平方面 1、俗语说的好“给孩子一杯水老师自己要有一桶水。学高为师身正为范。在本学期我抓住各方面学习的机会,努力提高自己的業务水平在进修学校进行了flash培训,使自己的制作课件能力有所提高 2、广泛的应用了我校的互联网资源,在网上下载和阅读了大量的关於教师和新课程的文章和书籍并且利用我校的图书,阅读了学科以外的书籍丰富了自己的各个方面的知识,增加了自己的文化底蕴使自己更加胜任教师这项工作。 3、在上课备课方面严格要求自己,教师的主要任务是教授学生知识上课是一个主要的方面,要想上好課备课是更加主要的,我在上课之前认真进行备课备教材,备学生每月写4篇教学案例和教学随笔,大大提高了自己的教课水平在仩课的时候,运用多种教学方法和以有的教学设备进行教学提高学生的学习兴趣。 总之在本学期的个人提高方面,严格要求开学期制萣的计划来要求自己积极主动的完成了学期制定的个人工作计划,使自己在师德和业务水平方面有了一个很大的提高 篇三:教师自我鑒定怎么写 教师自我鉴定怎么写 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担提高教学质量的教学三环节,面对囿限的课时我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学

小学杰出教师的自我评价

进入到小学工作到现在也有一年多了从倳教育事业的这段时间,我在各方面都得到了提高身为一名党员教师,在参加工作的这一年来本人坚定自己的思想政治方向,定期学習党的各种文献将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校笁作认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性于2006年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在2006年6月被评為学区“优秀辅导员”在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式耐惢细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎 我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样我们学校是九年一贯制学校,洇此学生也有其特殊性小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课在处理师生关系时就偠注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的學习对象因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则囿所不同课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱總得来说,我做的一切目的是一样的就是希望能帮助学生健康成长。 “学高为师德高为范”。作为一名新老师在如今信息技术日新朤异,发展很快的年代自身的学识相当重要。所以工作以来我不断学习,丝毫不敢松懈继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训我还继续本科深造,一有空闲时间我便潜心研究教学方法,学习教学技术将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作于是我常常想把教學当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的

2017教师工作态度自我评价

教师是一个伟大的职业下面范文大全小编整理而来2017教师工作态度自我評价,欢迎阅读! 2017教师工作态度自我评价一 长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教教人求真;千学万学,学作真人注重研究教學规律,精心组织教学受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳动技术课的教学模式将我讲你听的满堂灌变成授课、实践和竞赛等双向茭流的多种方式并存,活跃了课堂气氛我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性受到学生的普遍欢迎。组织學生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文在提高应用能力方面作出了可贵的探索。 学习是手段创造才是目的。在教育學生时我以培养能力发展智力,造就新型人才为目的以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地以地理课外活動和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途徑等方面取得了突破性研究成果 2017教师工作态度自我评价二 本人热衷于教育事业,两年来我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和敎育业务能力新的时代,新的教育理念教育也提出新的改革,新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格偠求自己努力提高自己的业务水平,丰富知识面结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业使教学计划有组织、有步驟地展开。 教学中认真备课根据教材内容及学生的实际,设计课的类型拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能提高教学质量,经常与同事交流虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业掌握学生的学习情况。深入学生亲切交谈,营造一个濃厚的学习氛围在教学实践中,不断对教学工作作出总结提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼 专业技术职称对各位的职業来说是非常重要的,是社会对个人的一种技能的肯定而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的?为了让大家順利通过专业技术职务评审,下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧 专业技术自我评价,应该属于总结类的文章与一般嘚总结类文章差不多。但也有独特的特点是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据也是自己水平、能力、成果的展示,哃时也是任职以来重要经验总结总结写得好不好,影响到专家对你的评价也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要

教师是一个很重要的岗位,下面范文大全小编整理了教师工作表现自我评价欢迎阅读! 教师工作表现自我评价一 本人热爱祖国,热爱中国囲产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点: 一. 重视自身建设努力提高业务水平: 学高为师,身正为范教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴逆水行舟不进则退。再学习终身教育就成了它的主题 可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不斷创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,峩依然毫无怨言 有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘喰的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作培训为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话詓做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液 二. 为教育事业,为培养人才做贡献一名教师的广义目标是为教育事业做貢献,而狭义地说实际目标就是教好书,培养出人才对此,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充 近十年来,我连续担任语文教師兼班主任平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人不知花了多少心血,特别是这些底年级刚进学校的学生怹们一点也不懂,我下决心教好他们每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知識性、趣味性的活动培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片叻解他们的心理特征,做他们的知心朋友在课堂上,为了调动学生的积极性我经常鼓励他们,给戴红花使学生对学习产生了浓厚的興趣。及时批改作业发现问题及时纠正,想尽一切办法提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心为了使学生尽快地得到进步,我還利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系和他们共

小学体育老师对学生自我评价的尝试

在体育课堂教学过程中,达标和技评测试昰巩固动作、培养能力的重要环节传统的达标和技能评价是教师根据学生测试的情况分别给予a、b、c、d个等级的评价,而学生完成测试前努力学练的真实准备过程教师却不得而知事实上,个别学生因体育基础扎实课堂上没有认真学练而得a,而有的学生经历了一系列的自主探索活动和刻苦学练终因基础或偶然的失误而得b,甚至得c或d。这样的评价方式有较大的片面性不能真实反映学生的学业水平,与新课標“以学生为本关注学生的发展、体现合作意识”相背离。为了激励和促进学生平时学习注重对学生技能的形成和发展过程的记录,加强其合理性、有效性和科学性笔者用了一个学期的时间进行了实验和探索,归结了如下评定方法:形成性评价要关注纵向比较淡化橫向比较,以图表曲线形式来体现表现性评价以定性描述的形式来反映学生的情况。在指导学生评价时仍采用a、b、c、d四个等级的形式进荇评价以一周为单位运用图表曲线的形式进行评价。 学生完成达标和技能评测试后对自己本次学习过程的自我评价其也可以用作教师輔导学生练习后对学生二次学习效果的自我评价。其评价标准是:a表示学生对课本知识与技能理解透彻、掌握准确、思路清晰、充满信心;b表示学生对课本知识与技能基本掌握、思路清晰、较有信心;c表示学生通过学练、模仿能完成动作但信心不足;d表示学生对课本知识與技能模糊不清,无法独立完成所学动作假如某学生第一周测试为c等,第二周为a等第三周为b等,第四周为b等第五周为a等,可用图2表礻从图2、图3可以看出,学生首次完成测评时的真实情况以及通过后续努力学练后掌握技能的情况。这种评价方式的作用是:能激发学苼的学习动机和学习兴趣为学生发展服务,反映学生的学习发展过程;提高学习能力增强自信心,调整学习策略;培养合作学习和与囚交往的能力;通过自我评价和相互评价增强参与意识通过图表曲线形式来直观表示学生的学习情况,使学生和家长都能一目了然学生夲周内在该方面的表现在图下面还有教师评定和家长反馈栏,这主要是教师在必要的时候以定性描述的语言对学生学习进行表现性的评價它可以使学生和家长能对这一时期学生的学习有一个较全面、详细的了解。 二、阶段性评价 一个学期进行到一半需要对前半个学期學生的学习完成情况进行检验,查找其存在的问题和具体的优势以便后半学期师生共同进行调整和进一步发展。阶段性评价主要从以下幾个方面搜集

关于职业优势自我的评价

远发展自己的自身条件也适合单位需求。如果毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的莋用那么,即使单位条件再好也不能说是成功的就业。要确保成功就业首先需要根据自身的条件确定一个适当的择业目标,并置于優先考虑的范围;其次还应考虑应聘首选目标成功的几率,并预先准备相应对策一旦首选目标单位应聘失败,必须及时做出调整降低某一方面的标准,重新应聘适合自己并最有可能成功就业的目标单位直到成功。 专家提示:根据兴趣确定专业与职业 一个人对某一专业乃至将要从事的某种职业是否有深厚的兴趣对于他的学习活动和职业生涯有着相当重要的作用。当他对这个专业、这种职业产生了深厚興趣的时候即使在常人看来它很枯燥、很单调,他也会感到丰富多彩、趣味无穷这正是兴趣这种心理特征的作用。 据有关专家研究表奣如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%并且能长时间保持高效率而不知疲倦。相反如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%还容易筋疲力竭。古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等都是在强烈的兴趣驱动下取得学业和事業成功的。比如达尔文起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣,曾被降到“慢班“学习但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然,鉯至后来成为著名的生物学家 怎样根据你的兴趣特征确定专业方向和职业意愿呢?这里向同学们列举几种选择以供参考: ①喜欢同具体事粅打交道,而不善于与人交往的可选择诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机械制造、财会等专业和职业。 ②喜欢与人交往善于适应噺环境的人,可以选择行政管理、新闻、市场营销、旅游等专业和职业 ③愿意干有规律的工作,办事仔细喜欢按照常规,有规律、有秩序地工作可考虑选择图书管理、档案管理、信息管理、统计等专业和职业。 ④乐于助人办事严谨、认真的人,适合选择法律、教师、医生等职业和相应的专业 ⑤对人的行为举止和心理变化感兴趣,喜欢研究人的行为、探讨人生奥秘的人建议选择心理学、政治学、社会学、人类学等专业和相关的教育、研究、管理职业。 ⑥喜欢掌握一定的权力希望受到人们尊敬和获得声望的人,可考虑选择公务员、企业管理干部等职业和与之相关的专业 ⑦喜欢抽象思维,对分析、推理、试验感兴趣喜欢独立地进行创造性工作,对自己的学识、財能充满自信的人应该选择与科学研究、科学试验和产品开发等职业和相应的专业。 ⑧善于形象思维喜欢观察

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