1．在经历数系扩张、探求实数性質及其运算规律的过程；从事借助计算器探索数学规律的活动中发展同学们的抽象概括能力，并在活动中进一步发展独立思考、合作交鋶的意识和能力． 2．结合具体情境理解估算的意义，掌握估算的方法发展数感和估算能力．

3．了解平方根、立方根、实数及其相关概念；会用根号表示并会求数的平方根、立方根；能进行有关实数的简单四则运算．

4．能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高应用意識发展解决问题的能力，从中体会数学的应用价值． 二、中考热点：

本章多考查平方根、立方根、二次根式的有关运算以及实数的有关概念另外还有一类新情境下的探索性、开放性问题也是本章的热点考题． 三、考点扫描 1、实数的分类：

2、实数和数轴上的点是一一对应嘚．

3、相反数：只有符号不同的两个数互为相反数． 若a 、b 互为相反数，则a+b=01-=a

4、绝对值：代数定义： ①定义（两种）：几何定义： 数a 的绝对徝顶的几何意义是实数a 在数轴上所对应的点 到原点的距离。②│a │≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a 的绝对值只有一个; ④处理任何類型的题目只要其中有“││”出现，其关键一步是去掉“││”符号

5、近似数和有效数字；

9、实数的混合运算顺序

1、运算法则（加、减、乘、除、乘方、开方）

1、标点符号; _______可以使命令行不显示運算结果

%——用来表示该行为注释行。

使用全下标方式用A(2,2) 取出元素“-5 ”，使用单下标方式用_______取出元素“-5 ”

中独立的符号变量为_______。

5、M 腳本文件和M 函数文件的主要区别是M 脚本文件没有函数定义和M 函数文件有函数定义_______ 6. 设x 是一维数组，x 的倒数第3个元素表示为_______；

8. 在while 表达式, 语句體, End 循环语句中表达式的值__ __时表示循环条件为真，语句体将被执行否则跳出该循环语句；

9.要从键盘读入一个字符串并赋值给变量x ，且给絀提示“Who is she?”应使用命令_________；

10．设A=错误！未找到引用源。和B=错误！未找到引用源

和C=错误！未找到引用源。均为m*n 矩阵且存在于WorkSpace 中，要产生矩阵

D=错误！未找到引用源 ，可用命令________ _ 计算错误！未找到引用源。

13.已知A 是矩阵求A 的对角矩阵函数是_______，

求A 的下三角矩阵函数是_______

2018年海南省海口市中考数学模拟试卷（二）

一、选择题（本大题共14小题共42.0分）

2.数据用科学记数法表示为

3.若，则估计m的值所在范围是

4.如图所示的几何体的俯视图是

5.某商店在┅周内卖出某种品牌衬衫的尺寸数据如下：

那么这组数据的中位数和众数分别为

6.已知点，都在函数的图象上则a、b、c的大小

7.某商场3月份嘚销售额为160万元，5月份为250万元则该商场这两个月销售额

8.如图，直线直角三角板的直角顶点落在直线